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最新員工自律演講稿(優秀10篇)

時間:2025-05-03 作者:靈魂曲

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

員工自律演講稿篇一

大家晚上好!

相信大家都知道神話般存在的衡水中學吧?

20__年,考入清北人數為119,20__年考入清北人數是139,20__年是176,20__年突破200。據不完全統計,20__年語文134分以上的34人,數學150分以上221人,英語149分以上15人,文綜270以上15人,理綜290以上21人。跟我們現在的成績比一比,同學們,你們有何感受?反正這對我來說就像是天方夜譚啊。那么,為什么人家那么厲害?外因總是通過內因起作用的,而內因就是——他們,比我們更自律。

當我們在掙扎著要不要起床時,他們已經在瘋狂晨讀了。他們在半個小時的晨讀里,任務精確到每分鐘,確保了晨讀的效率。

如果,你的回答是沒有,那么,我們很有必要從現在開始改變自己了。

讓我們為自己定個目標吧!確定好自己的高考的目標再分解成一個個小目標。再制定詳細的每天每周每月的計劃。

讓我們拒絕誘惑,調控好自己的情緒吧!。是時候告別手機,告別不認真,懶惰的自己了。萬事開頭難,但是當你開始做了,你就會發現開始學習并不難。

讓我們掌握科學的學習方法吧。認真對待每一天的學習,要課前預習,上課認真聽講,提高聽課效率。認真對待每一次考試,及時做好糾錯總結。認真對待每一天的作業,做完要認真地訂正,掌握解題方法,做到舉一反三。不放過每一個疑難點,利用零碎時間復習所學內容和糾錯本。要相信比別人多一點執著,你就會創造奇跡。

讓我們養成良好的生活習慣吧。不要熬夜,積極參加鍛煉,在生活瑣事上盡量減少不必要浪費的時間。

親愛的同學們,三年以后,你在哪,取決于現在的努力!去拼去學吧,你會發現,自律的人生就像開了掛一樣。

我的演講到此結束,謝謝大家!

員工自律演講稿篇二

大家好!

周末之后,周一的學習在旭日東升的那一刻又開始了。歡樂的課間,處于花季的女孩子們總是喜歡三五成群地圍坐在一起,嘻嘻哈哈地談笑風生。小z很是隨意地問我們周末干了些什么。她的話像是一顆小石子兒擲入河中,泛起陣陣漣漪,引得我們七嘴八舌的議論起來。幾個癡迷追明星的說總是在關注愛豆的動態;還有的說是做完作業后無所事事,使得百無聊賴的在群中發消息,和群友聊天。大家一致認為周末過得太快了,碎片化的信息占據了太多的時間。

然而,真的是這樣嗎?若是當自律遇上了碎片化生活將會是怎樣的的呢?

記得有這樣一個寓言故事:一天,風箏和線手牽手在天空中飛翔,一會兒,風箏不耐煩地對線說:“老兄,請放開我,不要限制我自由活動的空間。”線勸道說:“老弟,不行啊!我的責任就要限制你。否則,你就會失去飛翔的自由。”,風箏不聽勸告,拼命的擺脫線的束縛,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進了無底的深淵。

這則寓言故事的道理顯淺易懂,也讓我們明白了自律的重要性。

當我們真正學會了自我管理,碎片化的時間不僅不會成為我們口中那一個霸占時間的惡主,更是能讓我們把握住時間的每一分每一秒,使得瑣碎的時間變成我們的財富。當我們在學習的時候,就把手機等電子產品擱置于一旁。說實話,其實很多聊天是可有可無的,很多新聞也是可以放在學習之后再去看的。在高密度值的人海中,我們的任何思索都是無意義的,與此同時,我們或許可以插上耳機,聽有聲讀物來充實我們的路途。抑或是在乘坐地鐵時,閱讀電子書,利用了來回返程的時間,讀完了章節或者是背誦一首唐詩宋詞,也是極好的。

在這種快節奏的時代,我們無法改變,也不能改變這種碎片化的時間,當我們自律了,這種碎片化的時間就能成為我們登上成功之巔的一塊墊腳石!

員工自律演講稿篇三

大家早上好,很榮幸做這次國旗下講話,今天我講話的主題是自理、自律、自主、自強。

“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們:君子當心理自尊、生活自理、行為自律、學習自主、性格自強。

圓通的智慧,生動的人格,一如千年大江,從現代流到將來,也濤聲依舊。霍金飽受病痛的折磨,卻微笑著說:“我生活得很幸福。”不斷探索科學的奧秘,梅蘭芳蓄須明志,拒絕為日本人演戲。

現實生活中的我們也更應該做到自律、自立、自主、自強。回顧過去,思索著我們學到的東西,會發現原來我們學到的是成功的秘訣,勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強。也就是說,我們應做到行為上的自理,精神上的自律,學習上的自主,精神上的自強。

行為上的自理,即能自己照顧自己。學習固然是好,可也應該注意身體,因為身體是革命的本錢。只有有好的身體才能更好的投入到學習當中。自覺遵守各項規章制度,自覺自愿的學習,不讓老師擔心,讓家長放心。

精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀律的事情,不能無組織無紀律。平時上課我們應尊重老師,自覺學習,不該說的時候不說,該說的時候搶著說。下課時不四處亂竄;作業能夠自主完成,不借助別人的勞動成果。

學習上的自主即能夠自主復習預習。我們現在實行高效課堂,這是對我們同學的考驗,我們應多向老師討教學習的方法,多與同學老師交流思想,自覺參與到學習中來。每天堅持復習今天上課的內容,預習明天上課的內容,堅持整理錯題集,不因放假而松懈。永遠記住學習是為自己而學,不是為他人而學。只有明確這一點,你的成績才會有所提高。提高學習效率,可以在當天完成的任務堅決不拖到第二天,與時間賽跑。

精神上的自強即中華民族的傳統美德自強不息。自信+堅強=自強。我們應該先樹立自信心,戰勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁,有不達目的誓不罷休的決心。我們要爭做懂禮儀、會學習、愛生活的陽光學生。

多少次你回回頭,看看自己走過的路。你會發現,我們還有很多東西需要學習,我們還有很多地方需要改進。同學們,我們正走在前進的大路上,新世紀需要的是具有積極進取的精神,具有自主性、獨立性和創造性的各類優秀人才。讓我們在參與學校和班級的自主管理中提升主動性,培養“自律、自理、自主、自強”的品質,培養善于思考、奮發拼搏、勇于創新的品格,成為一名充滿自尊和自信的中學生!

我的演講完了,謝謝大家!

員工自律演講稿篇四

大家好!

今天我演講的題目是《自律》。

作為一名學生,我們應該“立志言為本,修身行乃先”。古人的語句,字字透露了自律的重要性,每個人在這充滿蠱惑的世界前行,勢必會受到各種欲望的誘惑。其實在做決定的一瞬,個人價值就已被定格了,想要升華自身,就讓改變從現在開始。

自律,從另一意義上講就是慎獨。指的是人們在個人獨自居處的時候,也能自覺嚴于律己,謹慎的對待自己的所思所行,防止有違道德的欲念和行為發生,從而使道義時時刻刻伴隨主體之身。

學會自律,就是會控制自己的思念和欲望。“時間就像海綿里的水,擠一擠總是會有的”。魯迅先生說了這句話也真正做到了這句話—惜時自律。年少時的遲到換來了老師的斥責—“你若還遲到,以后便不要來了罷”。他應了,默默地在桌角上刻了一個“早”,一個也刻進心里的早,從此再未遲到過,這便是一種自律。有了自律,才會向自己的目標更進一步。有的同學因為一時學習不如意,就自暴自棄;有的同學上課開小差,被老師叫去課后談話;甚至有的同學遇到困難不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。但是,也一定會有這樣的人,他們從不遲到早退,守時自律;他們從不出口成臟,守禮自律;他們從不請假,風雨無阻。這些小小的瑣事,卻更突顯他們的嚴于律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。

其實自律說起來簡單,行動起來則需要毅力,沒有意志力的支撐,自律只是一紙空文;沒有意志力的支撐,自律便是無根的花,無法生存;沒有意志力的支撐,自律只是海中浮木,隨波逐流,找不到成功的彼岸。所以意志力也是尤為重要的,其實鍛煉毅力并不是什么千難萬險的苦差事,它需要的只是你的一點行動力。當考試前你對燈苦讀,在萬籟俱靜中自認為在堅持不下去時,請你想想你的目標;在你間操跑步太累堅持不下了時,請你在心中鼓勵自己,為自己加油。意志力其實就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來。所以就讓我們從今天做起,從小事做起。讓這些點滴小事匯成長河,讓“自律”二字真真正正烙印在心中。

普羅圖斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將是永遠被成為征服者的征服者。”勃朗寧也說過:“一個人一旦打響了征服自我的戰斗,他便是值得稱道的人。”那么就讓我們做自己的征服者!

讓自律從現在開始,讓改變從這里出發。

謝謝大家!

員工自律演講稿篇五

大家晚上好!

相信大家都知道神話般存在的衡水中學吧?

20__年,考入清北人數為119,20__年考入清北人數是139,20__年是176,20__年突破200。據不完全統計,20__年語文134分以上的34人,數學150分以上221人,英語149分以上15人,文綜270以上15人,理綜290以上21人。跟我們現在的成績比一比,同學們,你們有何感受?反正這對我來說就像是天方夜譚啊。那么,為什么人家那么厲害?外因總是通過內因起作用的,而內因就是——他們,比我們更自律。

當我們在掙扎著要不要起床時,他們已經在瘋狂晨讀了。他們在半個小時的晨讀里,任務精確到每分鐘,確保了晨讀的效率。

如果,你的回答是沒有,那么,我們很有必要從現在開始改變自己了。

讓我們為自己定個目標吧!確定好自己的高考的目標再分解成一個個小目標。再制定詳細的每天每周每月的計劃。

讓我們拒絕誘惑,調控好自己的情緒吧!。是時候告別手機,告別不認真,懶惰的自己了。萬事開頭難,但是當你開始做了,你就會發現開始學習并不難。

讓我們掌握科學的學習方法吧。認真對待每一天的學習,要課前預習,上課認真聽講,提高聽課效率。認真對待每一次考試,及時做好糾錯總結。認真對待每一天的作業,做完要認真地訂正,掌握解題方法,做到舉一反三。不放過每一個疑難點,利用零碎時間復習所學內容和糾錯本。要相信比別人多一點執著,你就會創造奇跡。

讓我們養成良好的生活習慣吧。不要熬夜,積極參加鍛煉,在生活瑣事上盡量減少不必要浪費的時間。

親愛的同學們,三年以后,你在哪,取決于現在的努力!去拼去學吧,你會發現,自律的人生就像開了掛一樣。

我的演講到此結束,謝謝大家!

員工自律演講稿篇六

大家好!

今天,我演講的題目是《遵規守紀,自覺自律》。

脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現、粉身碎骨,在茫茫夜色中消失得無影無蹤;偏離航線的船只,縱然一時會翻波涌浪、激流向前,但終究會觸礁沉沒,葬身海底,萬劫不復。人如果沒有了紀律的約束,就像是斷了線的風箏,可能會在當時放縱自己,卻永遠失去了高飛的力量。

今天的我們,是青春的。充滿個性的我們對自由的向往更是迫不及待。所以,有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。但是,無以規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。如果讓飛鳥離天、游魚離水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會離開這美麗的世界。

在校園里,我們追逐打鬧,大聲喧嘩;自習課上,我們竊竊私語,但驚心吊膽的提防著窗戶前的身影;在宿舍,一次次將小燈開開關關,和老師玩著斗智斗勇的游戲。這里所強調的紀律,其實是一種自我約束力。這些條文框理并不是為了限制同學們的自由,而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境,能夠更好的學習成長。這才是制定各種紀律,規范的真正目的!

一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能贏得明天的輝煌?一個大家都不去遵規守紀,恪守公約的班級怎么能有戰斗力?社會的蓬勃向上靠秩序,人生的精彩絕倫靠規矩。也只有真正恪守本分,遵規守紀,才能真正地自覺自律,超越自我!

我的演講到此結束,謝謝大家!

員工自律演講稿篇七

自律,是一門從先秦就開始的一門學問。《禮記》中記載:“君子必慎其獨也。”“慎”即“心真”,“獨”指“獨處”,獨處之時仍舊心真,謹慎行事。

慎獨是自律的最高境界。唐代張九齡在《貶韓朝宗洪州刺史制》曾說到:“不能自律,何以正人?”明代的大學士徐溥就是自律的典范。他效仿古人,不斷地檢點自己的言行,在書桌上放了兩個瓶子,分別貯藏黑豆和黃豆。每當心中產生一個善念,或是說出一句善言,做了一件善事,便往瓶中投一粒黃豆;相反,若是言行有什么過失,便投一粒黑豆。開始時,黑豆多,黃豆少,他就深刻反省并激勵自己;漸漸地,黃豆和黑豆數量持平,他再接再厲,更加嚴格地要求自己;久而久之,瓶中黃豆越積越多,相較之下黑豆漸漸顯得微不足道。直到后來為官,他還一直保留著這一習慣。徐溥對自己行為的高標準約束顯示了他強烈的自律意識,正是因為他不斷地修煉自我,完善品德,最終才成為了德高望重的一代名臣。

擁有了自律,我們就可以取得長足進步,走向成功,古今皆如此。大家都應該知道魯迅刻“早”的故事吧。魯迅自幼勤奮好學,但家庭突遭變故,祖父入獄,父親患病,他為了生計經常奔走于當鋪、藥鋪之間。一天,他上學遲到了,先生嚴厲地對他說:“以后可不許遲到!”他沒有為自己辯解,而是默默地回到書桌前,刻了個“早”字。后來,父親的病更重了,他更是頻繁地到當鋪典當物品,再到藥鋪買藥。在那些艱難的日子里,每當他氣喘吁吁按時到達私塾,看到書桌上的“早”字,非常欣慰。正是憑著自律,長大后他也愈發優秀,在文壇上留下了不朽的杰作,成為時代領袖、民族之魂!

自律能讓我們抵制不良誘惑,不僅對我們現在的生活有益,對于我們今后走上社會也有很大的影響。希望我們每個人都能一如既往地保持自覺,規范自己的言行,讓自律成為我們隱形的翅膀,帶領我們飛向更廣闊的天空。

員工自律演講稿篇八

大家好!

每個人在學習中、生活中都會遇到對懶惰的挑戰、對誘惑的挑戰。有一些人在挑戰未開始就選擇了屈服,選擇放下手頭的事,去休息、去娛樂;有一些人卻選擇了挑戰,最終戰勝了自己,通過自律,收獲了成功,也收獲了喜悅。

學會自律,學會約束自己。

又是兩節周四自習課,老師全走了,這也代表著這兩節課的收獲全部由我們自己決定。如果你十分懶散,打算看小說或講話混時間,那你的收獲肯定一無所有,還可能因為講話干擾到其他同學。如果你能夠自律,就能管住自己,默默地認真地進行兩小時的學習,可能你就完成了大半家庭作業,減輕了回家寫作業的壓力,也就為學習新知識騰出了寶貴的時間。二者相權衡,進行后者的收獲必然多過前者的祿祿無為。于是,我毅然踏上了自習之路。翻開作業本,看著一道道奇形怪狀的幾何題,我感到了不小的壓力。

轉過頭來,我看到了小a的滿面春風,或許他正與同桌聊著新鮮事;看向前方,我看到了小b的眉頭緊鎖,或許他正為老師的誤解煩心不已呢,看著看著,我的思維早已不知游離到哪兒了。突然,一個聲音在我心底響起:“要是一直這么下去,你的自習也會被荒廢。”這下子,我強迫自己埋下頭來,做起了幾何題。只兩三分鐘,我發現自己已經遨游在了幾何王國,同學們雜亂的聲音已成了我耳邊的微風,只會讓我更加專注。經歷了兩節課的專注自習,我學會了約束自己,讓自己不被外界的嘈雜所干擾,專注自己的事。

學會自律,學會管理自己。

又到了一周周末,一大早,父母告訴我,他們要去商場采購,這一天由我自己在家過。看著空蕩蕩的家,我的眼睛又不由自主地盯到了電腦了,正當我準備按下開關,又一個聲音在心底響起:“你已經不再是一個小孩子了,為什么依然不能自我節制呢?”我愣了愣,回到了書房。看了看窗外,我強迫自己平靜下來,開始預習物理。轉眼間一上午已經過去。我看了看自己預習的成果,一股成就感涌上了心頭。吃過飯,我與相約的好朋友外出打球,鍛煉了一下午身體,也放松了心情。回到家中,回想著自己第一次真正地管理好了自己,一陣感動襲來,或許這就是成長吧。

學會自律,學會反省自己。

快期末了,老師布置的作業開始變得更少。一天晚上,我完成了作業,正準備去看課外書,耳邊突然響起了老師的話“想一想文言文注釋都記牢了沒?”我重新坐了下來,翻開了書,一條一條地過,果真發現了許多已經遺忘了的。我把它們又鞏固記憶了一遍。這時我發現自我反省十分重要,能夠對所學進行查漏補缺,鞏固所學。

學會自律,讓我們在人生的道路上走得更遠。

謝謝大家!

員工自律演講稿篇九

大家好!

我是來自高二(1)班的甘昕,從小學進杭外之前,父母、老師都一直在和我強調杭外是一個給學生很多自由的學校,這其中包括學業選擇、參與各種各樣的活動,還包括在一定的時空限度內使用如手機等電子設備的自由。真正融入杭外這個大家庭之后,我也的的確確感受到了杭外的與眾不同,它給我們很多自由發揮的空間,同學們也在其中發揮著自己的特長。

在各種自由面前,有的同學在感到了迷茫,不知道應該怎么辦才好,因此有的同學索性什么活動都不參與,沒能深刻體驗到杭外五大節的魅力。有的同學又發現每個活動都如此豐富多彩,不希望自己缺席任何一場活動,于是他們的身影出現了在每一個活動中,但是卻不能很好地規劃時間,導致學習成績有所下滑。而有的同學能夠在其中取舍,合理安排自己的課余生活,從而能在自由中收獲更多。

康德曾經說過自由不是想干什么就干什么,而是想不干什么就有能力不干什么。我們擁有自由,這并不意味著我們可以肆無忌憚地做事情,并且不考慮其可能會帶來的后果。相比較而言,自由給了我們選擇的權利,在一定限度內讓我們選擇自己想做的事情,而作為一名學生,特別是杭外學子,自律則是實現自由的一大途徑。

為什么這么說呢?首先,在我看來,自律,是自己明白在正確的時間做正確的事情,嚴格要求自己,時時規范和約束自己。康德本身就是一個極其自律的人,他的每一天都是按時做著某件事情,比如他每天下午四點會進行的散步,在柯尼斯堡鎮的人看來甚至比教堂的鐘還要準時。這樣的自律生活給了康德一個很好的思考環境,從而在思想哲學領域生有了不朽的成就。我們并不需要像康德那樣去自律,但是自律仍然需要存在于我們心中。杭外的自由給了我們很多選擇,而自律才能真正讓你在無數的活動中,選擇自己真正喜歡的、對其有熱情的活動,并且全身心投入其中,從而收獲頗豐。也唯有學會自律,才能調節好學習與課余活動這兩者的關系。

除了參與眾多課外活動的自由,對于即將成年或是已經成年的高中生來說,學校也給了我們在生活區合理使用手機等電子設備的自由。學校也正是希望通過這個自由,讓同學們能夠與外界交流、開拓視野,同時也相信我們能把握好這個自由。同樣的,對于手機的使用,也是需要自律的。首先,自由是在一定限度內的,對于手機的使用,應是在課余時間,在生活區進行合理地使用,這并非是給同學們在教學區,或是熄燈后使用手機的權利,更不是讓大家沉迷于電子游戲。對于手機的誤用,不僅違背了學校的初衷,也給同學們的日常學習生活帶來了很大的影響。過度的游戲對于人的精神、生理上會帶來極大的影響,比如,游戲帶來的晚睡導致第二天上課的精神萎靡,過度注視手機屏幕帶來的視力下降和身體的不適。周末的時候,許多經常使用手機的同學總會發一些說說,表示自己對于過度使用手機的后悔,并且是發自內心的希望可以控制住自己使用手機,但是之后又總能發現其無時無刻不關注著手機里發生的一切。

在使用手機方面,曾經我也因為手機對我的吸引力太大而困惑,后來我發現手機對于我的影響不僅僅是時間的浪費,還在一定程度上影響了學習的專注性,我認為自己如果能真正認識到這一點,少用手機其實也不是什么難事,如果自制力實在不行,同學們可以通過外界的幫助來控制手機的使用,比如,使用像offtime或是forest這樣的手機使用控制軟件,或者是讓家長同學等外界力量幫忙監督。

最后,我想說,自由即自律,我也希望能夠在此發出倡議,希望大家能夠在自律的基礎上,合理地行使自由的權利。

謝謝大家!

員工自律演講稿篇十

大家上午好!

是特殊警種,肩負著維護林區治安,保障生態安全的艱巨任務,為人類社會和諧發展保駕護航,我們的工作,根植于林業戰線的最基層,長年與山作伴、與林相依,工作枯燥煩瑣、單調勞累,即便如此,只要群眾的一個肯定,所有的辛酸苦楚只化作一個微笑。

服務林改,獻身林業,自集體林權制度改革全面開展以來,我市機關把“服務林改保平安、獻身林業做貢獻”作為一切工作的出發點和落腳點。

特別是伴隨著林改的深入,體制轉型,由事業編進駐公務員隊伍,徹底解決了民警的后顧之憂,這一轉變激起我們森警無限的工作熱情,更加堅定了“以林為業、以警為榮”的精神,積極履行職責,為服務林改,順利推進我市集體林權制度改革而殫精竭力。

看!在公路上,是我們往返巡邏的整齊步伐;在山坡上,是我們搜尋獵捕器的繁忙;在荊棘叢生的灌木叢中,是我們蹲點守候的堅毅;在盜伐現場,是我們義憤填膺的痛斥;在森林火場里,是我們與大火殊死搏斗的身影;在林農家中,是我們苦口婆心的勸解……這就是我們的森林衛士。

春天來了,萬物復蘇,無情的油鋸伐倒一棵棵挺拔的樹木。我們按捺住心中的怒火,下定決心,不抓住罪魁禍首,誓不罷休!于是,現場作案痕跡的勘驗、走村串戶的排查摸底等一系列偵查工作及時有序展開。為防止盜挖古樹名木,我們設卡布防,蹲守在山林草叢中幾天幾夜,渴了,喝口山泉水;餓了,啃塊方便面;累了,就席地而坐,只有案件的成功偵破,挽回人民群眾和國家的財產損失,再多的辛勞也只是綿綿的春雨,悄然無聲地滋潤了大地。

夏暑當值,我們的戰友頂著烈日的灼烤,在悶熱的叢林里一遍又一遍搜尋獵捕工具。荊棘扎進了腿腳,拔了它咬咬牙,繼續前進;被枝條劃破了胳膊,簡單包扎下,欣然上路。只有徹底摘除了那些罪惡的鐵夾子,我們的戰友才會拖著傷痕累累的身軀走下山來。

入秋以來,森林防火工作是堅守的重地,火警就是命令!分秒的差距都有可能給人民群眾和國家財產造成巨大的損失。面對著飛揚跋扈的大火,我們的森林衛士沒有絲毫的遲疑,義無反顧地奔向火海。山火終于撲滅,盡管眉毛沒了,頭發焦了,即便是身體的疼痛也阻止不了我們為慶祝勝利而歡躍。

我的演講結束了,謝謝大家!

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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范
演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優秀演
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面我給
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。幼兒園小
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競聘報告能夠突出個人的專業技能、人際交往能力和領導才能等方面的優勢。在實踐報告的范文中,我們可以看到不同作者的寫作風格和思維邏輯,這有助于我們開闊寫作思路。
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。正
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧成長的講座篇一教師不
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下是我幫大家整理的最新
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下
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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的演講稿
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面
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演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給
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演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優
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演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無
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我們得到了一些心得感悟以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力。心得感悟對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得感悟呢?下面小編給大
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