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2023年詩人的演講稿三分鐘 我喜歡的一本書演講稿(匯總7篇)

時間:2025-05-07 作者:靈魂曲

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

詩人的演講稿三分鐘篇一

大家好!

今天我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

“書是人類進步的階梯”,“讀一本好書就是和偉人交換思想”,“書是知識的海洋”,“……”這些都是關于書的名言,可想而知,書對我們人類來說是多么的重要啊,沒有書,我們得生活也不會那么得充實。我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。

我最喜歡的一本書是《格林童話》,因為它如同夜空中的一顆明星,閃著熠熠光輝。書中有趣的故事情節帶我走進一個充滿神奇色彩的童話世界。一個個優美的童話故事,能讓我們知道更豐富的知識,讓人流連忘返,百看不厭。如《七只烏鴉》中的小姑娘,為了讓哥哥們恢復人形,忍著痛切下自己的小指頭,幫助哥哥們,讓我懂得了只要堅持不懈,就能成功。《聰明的小裁縫》告訴我們每個人都有自己的長處和缺點,不要拿你的長處和別人的缺點做比較。這些都讓我們懂得了珍貴的道理。

讀一本好書,就像品味一杯淡淡的清茶;讀一本好書,就像沐浴一場和煦的陽光;讀一本好書,就像進行一次心靈的洗禮。讀書讓我變成了一個愛幻想的孩子,讀書讓我變成了一個有理想的孩子。

親愛的同學們,讓我們與書交朋友吧,讓我們在閱讀中感受生命的芬芳!

詩人的演講稿三分鐘篇二

2.喜歡一個人,就勇敢的告訴他或者她。追求你真正愛的人,只要自己認為值得,那就是值得的。

4.求知與做人完美地結合起來,才能成長為一個對社會有用的人,才能真正實現自己的價值。

5.永遠別渴望做個任何人都不得罪的人,有人反對,有人支持,然后自己做出決定才是精彩的人生。

6.人會為你保留它。

7.希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

8.無論哪個時代,青年的特點總是懷抱著名種理想和幻想。這并不是什么毛病,而是一種寶貴品質。

9.要學會認知。認知能力的獲取,是未來社會生存的一項基本技能。

10.在逆境的時候,你要問自己是否有足夠的條件。當我自己逆境的時候,我認為我夠!因為我勤奮、節儉、有毅力,我肯求知及肯建立一個信譽。

11.為核心分子,這是我公司一向的政策。

13.做工作的有心人

14.相信時間的力量,可以沖淡很多東西。

16.要學會玩,學會有品位的玩

18.想,大小夢想一同擁有堅定的夢想者。

詩人的演講稿三分鐘篇三

大家好!我是一年級一班的能在這里跟大家談談自己心愛的讀物,我深感榮幸。書是智慧的鑰匙,是我們無聲的老師。要想成為一名有文化、有知識、有修養、會做學問的人,僅僅學會課本里的知識是遠遠不夠的,還必須讀好書、多讀書,日積月累,才能厚積而有所成。

這幾天我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,而且一讀就愛不釋手。讀過之后我深有感觸。這本書里讓我感觸最深的是一個叫“王葆”的學生。王葆,是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候,或在課余生活中遇到不順利的時候,就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆,從此,他就高枕無憂,讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看,王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終于在一次數學考試,寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!

我也明白了:只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實!

同學們,讓我們愛讀書吧!書,能夠開闊我們的視野,豐富我們的生活;書,可以幫助我不斷進步,不斷提高;書,更能夠帶給我們幸福,帶給我們滿足。擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

詩人的演講稿三分鐘篇四

大家好!不知為什么,我天生就喜歡看書,看到書馬上精神煥發,像是脫胎換骨。

《這片土地是神圣的》使我明白我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。所以我們要向印第安人學習,向他們學習保護大地,保護大地上的一切。讀到《鹿和狼的故事》我真想把總統狠狠地揍一頓,這一課讓我懂了每個動物都有自己的角色,不要為了自己的一己私欲殺害動物,每個動物都是森林的保護者,狼吃鹿雖然看上去殘忍,卻在維護鹿群的保護范圍之內。所以不可以傷害任何動物。《只有一個地球》里面講到我們只有一個地球,不可能移居到別的星球上去,所以我們要保護環境。這些都是很有哲學理的,所以這些對我們的學習大有幫助。高爾基有這樣一句話,書籍是人類進步的階梯!但我的道理是,書讀百遍,其意自見!

所以我喜歡讀書,我讀書,我快樂!讀了書,腦袋便有價值,就像把營養輸入大腦一樣,所以我愛上了書!

詩人的演講稿三分鐘篇五

大家好!

我是高一x班xx。在繁重的學習壓力下,我們馬上迎來的就是期末考和學考,在這之前我們還有傳統節日端午節。

“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”端午節始于中國的春秋戰國時期,至今已有2000多年歷史,它是紀念詩人屈原的節日。因為愛國詩人屈原見國破人亡,五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬舟齊發、吶喊鼓樂嚇退蛟龍,以此表示對屈原的崇敬和懷念。

端午節是也衛生節。端午前后正是春夏交替之時,天氣炎熱,多雨潮濕,蚊蟲滋生,是傳染病的高發時節。為了避免疾病的發生,古人在端午節時插艾葉用以驅蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。

端午節是體育節。因為人們在這天要在水上賽龍舟。龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對強身健體、民眾團結起到很好的促進作用。

端午節是美食節。早在晉代,粽子就被正式定為端午節食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從形狀看有四角形、錐形、菱形。

中國的傳統節日文化內涵豐厚,希望我們能懷著敬愛之心和珍愛之情來過好中華民族的每一個傳統佳節,成為古老文明與傳統文化的繼承者和傳播者。端午節適當的放松雖然會對后面的考試有所幫助,但是過度的松懈反而會起到反作用,所以希望同學們都能在接下來的考試中收獲自己所理想的成績。

謝謝大家!

詩人的演講稿三分鐘篇六

有人曾經想對自己的老師這樣說:老師,您是一把火,在冬天里溫暖我。老師您是一把鑰匙,引導我打開知識的大門……而我卻最想對我的某一位老師說:老師,我不想您是的我的老師,因為我想和你成為朋友。

生活中老師是那么的偉大,他們被世人高度的評價,人們不是用“蠟炬成灰淚使干“來證明他們的無私奉獻嗎?他們是知識的傳遞者,他們是……很多人都曾經利用不同的方式贊美自己的老師,又有很多人利用很多方式對自己的老師說說自己的心里話。我被他們的方式所感染了,我也將用這樣的方式對我的老師說說自己的肺腑之言。

老師,我想對您說,我想和您成為朋友,成為無話不談的朋友。自打我認識您的那天起,我就開始害怕您,害怕的您的嚴厲,嚴肅,更加害怕您對我的態度。很多次我心里暗暗的對您說我希望您不是我的老師,而是朋友。

那是快到冬天的一個好日子,您在我們全系學生的期待中來到了我們的系,您高興的告訴我們說:您是來同我們一起學習,為了我們系的發展而來……我當時被您的這翻話打動了,于是我毫不顧及的加入了為大家服務的學生會,因為我是一個有集體感的人,我更是一個愿意為大家的利益而犧牲的人。之后我便對自己充滿信心,努力的利用一切可用的時間做好自己的工作,而最終您卻否定了我們的能力。

時間一天天的過去了,我依然無法忘記之前在一起的點點滴滴,因為那是我大學生活才剛剛開始的一切,而又是那么的令人失落而傷心。這一切也許真的是我錯了,但一切都已經過去。

此刻,我想對我的老師說:老師,請理解學生的不對,也許是因為我沒有看清自己,才誤以為您對我們的教育方式不對,但始終只是我一個人的觀點,您可以不去理會,那些都已經過去。現在的我只想和老師成為朋友,希望老師不要再給我們初等式的教育方式,因為我們現在已經是大學生了,我們有自己的思想,我們可以對某件事情說說自己的觀點,而決非是完全聽從你的命令。也許,此刻是我一個人將自己的心里想法說出來,但之后卻讓很多的人產生共鳴!

不管我們之間發生過什么?您始終是我的老師,如果可以改變,我將把您當著我的朋友,也希望有一天,您能夠成為您所有學生的朋友。

老師,我愛你!謝謝大家!

詩人的演講稿三分鐘篇七

我所喜歡的名言警句,當然不僅僅一句,它們能給我以自信和力量,還可以時刻鞭策著我,讓我辨別世界上的真,善,美和假,丑,惡,激勵著我前進。其中,但丁說過的一句話:“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。”讓我一直銘記在心。

是呀,但丁說得對,身為人類,我們與其他動物的最大區別除了我們會使用勞動工具以外,就是我們還有著不同與其他動物的思想與道德倫理,所以我們提倡終生學習就是為了完善我們的知識面與道德修養。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。”書能幫我們擴大知識面;書能解開我們心中的謎團;書能讓我們寫出優美的文章;書還能陶冶人的感情和氣質,使人高尚……書是人類必不可少的營養品。但丁的這句話使我受益匪淺。

記得我以前總是不愛讀書,認為那是一個苦差事,又要浪費一大堆時間。但是,自從上了一年級之后,我才發現我的“庫存”早已不足,于是,我便從這時起如饑似渴地讀書,也漸漸愛上了讀書,每逢周末有時間,我都會到書店“充充電”,就是因為這樣,所以,我的作文水平比原來寫得好多啦!

“良好的開端是成功的一半。”不僅因為這句話使我增強了自信心,也使我邁出了成功的一步。在一次班隊會課上,班主任叫我們上臺演講《我最欽佩的一種行為》時。我始終沒有勇氣上臺演講,直到有一個同學說要下課了,我才鼓起勇氣上去。當面對那一排排黑壓壓的人頭和一張張熟悉的面孔時,我似乎下定了決心,于是,我結結巴巴地說了幾句就下去了。雖然沒有想象中的那么完美,但是,我還是為自己的行為感到高興,感到驕傲!心里無比的高興,因為我已經走出了成功的一步。

在人生的道路上,挫折和挑戰總是會有的,你不可能一帆風順地度過一生。只要你相信路是人走出來的,當你遇到困難時,你就會勇往直前。只有你經過挫折后才會知道:挫折過后隨之而來的是甘甜。

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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是
演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。以下我
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