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人生就像一盤棋發言稿篇一
哈嘍,大家好!請問同學們,你們對自己的人生是持以怎樣的態度的呢?好,不管怎樣,我今天要講的主題是“樂觀看人生”。
同學們,不要把人類想象得那樣復雜,因為受過某人一次陰險的欺騙,就說這世界到處充滿了陷阱;聽過某人一次帶刺的閑言,就覺得這世界太缺少溫暖;看過某人一次冷漠的表情,就覺得這個世界充滿了冷酷,把虛偽自私和丑陋看成是人類的天性,從此郁郁寡歡,把自己的心封閉起來孤立起來,冷漠地看待這個世界。
同學們,不要把生活想象得過于糟糕,不要因一時的榮辱得失而煩惱,生活就是這個樣子,有它美麗的一面,也有讓人感覺遺憾的地方。生活并不簡單,生活紛繁復雜,真善美交織著假惡丑,生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰,心靈也會時常受到傷害的打擊,即使這樣,我們也不必有太多抱怨,不必因此對善良麻木,對真誠冷漠,對生活失望。
同學們,樂觀看人生,既然生活著,就要學會從容于這個不完美的世界,過好每一個平淡的日子,享受每一段美好的時光。不要輕易在浮躁的生活中沉淪,不要因短暫的安逸而失去永遠的快樂,不要因肆虐的風雨而放棄希望,更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現實中慨嘆或指責身邊的一切吧!不論這時代如何的崇拜金錢崇拜權力,如何的物欲膨脹,人與人之間最 可貴的仍然是一份真情。我們需要做的就是,用自己的真誠與熱忱,去影響我們身邊的人,給生活帶來美好。一生的時間不長,不能讓日子在失望的抱怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美麗的人生。
所以,請同學們樂觀看待自己的人生,好嗎?
謝謝大家!
人生就像一盤棋發言稿篇二
大家好!
生活是萬花筒,它向我們展現了一個五彩繽紛的世界,那里的一切都讓我著迷。但最讓我著迷的,莫過于讀書了。
記得那天,我寫完作業正沒事干的時候,忽然眼前一亮,書架上擺著一本新書《世界上下五千年》,我迅速抽下來翻閱。這本書上記錄了許多未解之謎。當我看到《圖坦卡蒙的詛咒》這一章時,我隱隱約約地聽見有人喊我,我哪里管是誰在喊我,只顧自己看書??吹秸嬗腥四劳鲞@一節時,我好像聽見又有人喊我,我繼續看我的書,假裝未聽見。終于把這一章節看完了,我走進廚房喝了口水,準備繼續看下一篇文章。沒成想,已經下午一點多了,我居然看了兩個多小時的書,連肚子也唱起了“空城記”,咕咕地叫,也沒想到要去吃飯。媽媽說:“你爸爸喊了你兩次吃飯,你都沒反應,看你那么聚精會神,我們就先吃了”。沒想到,讀書也能讓人著迷!
“一本書,每看一遍都會有不同的發現”,書會給你帶來無窮的知識。記得有一次做練習題,有一題說閃電是怎么形成的,我一拍腦袋,想起在《十萬個為什么》上看到過,我很快就把答案寫出來了。書就像一個無所不知的“百事通”,不斷地幫我渡過一個又一個難關。
“走遍天下書為侶,作者環游世界,什么都不帶,只帶一本書,因為只有書不會使他感到厭煩”,這就是書給人們的吸引力,讀書真讓我著迷,我要與書為友,因為書可以做一個人一生的朋友。
人生就像一盤棋發言稿篇三
大家好!
莫利亞克說:“我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值?!蔽阌怪靡桑覀兇蠹一钤谶@個世界上都有自我的價值。
不斷嘗試方可實現人生價值。實現人生價值,少一些“一日看盡長安花”的浮躁,多一份”長風破浪會有時”的豪情。
不斷堅持方可實現人生價值。實現人生價值,少一些“將軍白發征夫淚”的抱怨,多一份“蠟炬成灰淚始干”的作為。
在泰國有一句諺語:“生命的價值在于使用生命?!痹谌松@出戲里,我只是所有人人生中的龍套,但我是我自我人生的主角。在我失敗之時,我一個人也能繼續唱下去,去實現我的人生的價值。人生價值無需轟轟烈烈的做什么大事,只需要適合于自我的工作場所,盡善盡美做出自我的事情,結出豐碩的果。無悔吾心。
一個人,不去嘗試,不去努力,不去堅持,他有什么資格說自我能夠實現人生價值。但你不一樣,做過夢,發過瘋,哭過,笑過,奮斗過,愛過,恨過,也后悔過,蕓蕓眾生中那么普通的一個你,卻拼盡全力去實現人生價值。
謝謝大家!
人生就像一盤棋發言稿篇四
你遭遇過人生的成功與失敗嗎?是啊,人生如畫,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優美,但也不能保證個個音符都鏗鏘圓潤。在我們取得成功的道路上,我們同時經歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會遇到更多的挫折和失敗。當《千手觀音》令大家拍案稱奇的時候,當洪占輝感動中國的時候,我們除了熱淚盈眶,又有沒有思考過,如果挫折和不幸發生在我們自己的身上,我們又該如何去面對呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者,無疑你是個懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠不會達到成功;然而如果你毅然選擇了后者,那么可以肯定的是你是個頑強堅定的人,你不畏于挫折,勇于挑戰挫折,你超強的自信心,將使你踏上成功的第一步。
也許,有人會認為人生路上的失敗和痛苦是命運的不公,這里,我想講一則寓言與大家分享。空曠的廣場上有一座雄偉的雕像聳入云霄,地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像,抱怨到:我們都是用同樣的材質做成的,為什么你每天接受千萬人的景仰,而我每天卻要遭受千萬人的踐踏?雕像微微笑了笑,緩緩地說:“我們的確是用同樣的材質做成的,但你還記得當初我們的制作過程嗎?你,只經過了簡單的幾次切割,就成了現在方方整整的模樣;而我呢,卻經歷了千萬次斧鑿刀刻,才鑄就今天的臉龐。”同學們,聽到這里,你還認為痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經或正在經歷著常人難以想象的磨難,請把它當作財富吧!它是你邁向成功的最好的.臺階。
古往今來,逆境中的故事數不勝數。越王勾踐,臥薪嘗膽,十年教訓,終于實現了“三千越甲可吞吳”的誓言;司馬遷,身受腐刑,忍辱負重,寫就了被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;曹雪芹,門道中落,舉家食粥,筆耕不輟,一部反映封建大家族沒落的中國古典小說顛峰之作――《紅樓夢》由此誕生;陳景潤,蟄居斗室,終日與黑筆白紙為伍,嘔心瀝血,十數春秋,摘到了數學皇冠上的明珠。
這些人,不是不曾身陷逆境,不是不曾面臨困境,然而,他們并沒有如常人所料,一蹶不振,身銷志殞,相反,他們在逆境中爆發,從困厄中奮起,獲得了遠非常人能及的成功。由此看來,逆境并不等于絕境。只要你坦然正視,欣然面對,有志向,肯作為,你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。
法國大作家巴爾扎克有一句箴言:苦難對于天才是塊墊腳石,對于勇者是筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。逆境不是注定不能被克服的,人也不是生來注定就應被打敗的。是否能無畏于通向成功征途上的重重險阻,關鍵還在于人自身的目的。戈壁深處的仙人掌,任憑風沙漫漫,屹立不倒。峭壁之上的黃山松,任憑雨雪雷霆,笑傲蒼嵐。生命的本質因其與逆境的抗爭而更彰顯。如果我們大家一樣擁有堅忍不拔之志,縱然自己是一根被倒著插的柳枝,只要努力向土地索取,向天空追求,也同樣可能撐起自己那一片綠蔭!
人生是什么?“困難”說人生是布滿荊棘和坎坷的道路,“沮喪”說人生是無窮無盡的煩惱,“失敗”說人生是被擊倒后的眩暈,“自私”說人生是不擇手段達到目的。而我要說人生是從生命中開出的一朵燦爛的鮮花。時間老人按照它亙古不變的規律向前推移,歲月不會憐惜任何一個傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險阻從生命開始的那一天便注定與我們如影隨形,就讓我們用堅強來承擔這個不圓滿。勇敢去面對生命中的傷痕吧,穿越坎坷的人生道路,在這里灑下一路汗水、淚水甚至血水,也讓我們用堅定的信念感動自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來的痛苦和失敗。總有一天,我們會明白,苦難為師則強,笑傲塵俗則剛。
最后,用我很喜歡的另一個寓言作為我發言的結束。廣袤的森林里有許多動物。夕陽西下了,那頭雄健的獅子在想,明天,當太陽升起的時候,我一定要努力奔跑,追上那只跑得最快的羚羊;而同時,那只敏捷的羚羊也在想,明天,當太陽升起的時候,我一定要努力奔跑,逃脫那頭跑的最快的獅子!同學們,不管你是一頭獅子還是一只羚羊,不管你曾經遭遇過多少挫折和失敗,明天,當太陽升起的時候,你唯一的任務就是努力奔跑!因為,我們正擁有青春!
人生就像一盤棋發言稿篇五
炎炎夏日,是誰為您送去絲絲涼爽;臘月寒冬,是誰為您帶來溫暖陽光;蕭瑟秋日,是誰為您展現云高氣爽;乍暖初春,又是誰為您捎來鳥語花香?您悲傷時,它撫平您心中的憂苦,您快樂時,它與您攜手共舞。它就是書籍—人類進步的階梯—生命的源泉—點亮我人生的精神食糧!
有句諺語說得好:生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。童話是我兒時的親密伙伴。那時的我,羨慕白雪公主的美麗與善良、痛恨漁夫的貪婪,更欽佩大拇哥的勇敢……真、善、美成為我兒時世界中最美的回憶!
歲月悠悠,墨香濃濃,不經意間我已經成為財政戰線的一名老兵,聚財、興財、理財成為我工作和生活的主線,我深刻地體味到財政工作業務性較強,更要通過不斷的讀書、學習來充實自己、完善自己。只有這樣才能使每元錢都發揮最大的作用、每角錢都產生最大的效能。工作中我深深地體會到光有滿腔的熱忱是不夠的,心中既要裝有百姓,行動上又要有理論作指導,胸中更要有為民的情懷……于是工作之余我再次捧起書本。重讀魯迅,在他棄醫從文的行為中我讀懂了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的堅定立場;再品范仲淹,我明白了身處江湖遠,貧病交加的老翁為什么會“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”……。
朋友們,讓我們一起來讀書吧!因為讀書能開闊我們的視野,拓展我們的空間,更能讓我們體味到多彩的人生!
無論滄海怎樣變成桑田,也無論海枯或是石爛,我癡心不改,依然喜愛讀書,因為我知道:生活,永遠有我讀不完的書籍;人生,永遠有我攀不完的階梯!
就讓讀書——永遠點亮我的人生!
人生就像一盤棋發言稿篇六
倪小鳳老師,現任一(3)班語文教師、班主任。倪老師自然、樸實與剛柔相濟的教學風格深得學生的喜愛。她關注每一位學生,以德化育,樹品樹人。有責任心,有耐心,注重學生興趣激發。她相信每個孩子都是粒種子,她愿把自己的愛化作一縷陽光,一眼甘泉,一片沃土,讓每粒種子都生機勃勃的成長。
尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好。
昨天,首屆全國青運會開幕了,運動,讓我們身體更健康。老師想說:人的一生,除了每天堅持1小時的陽光運動外,每天還要堅持閱讀半小時,因為,閱讀會點亮我們的人生。
在世界眾多的民族中,有這樣一個民族,因為酷愛讀書、重視教育而舉世聞名,它就是猶太民族,為了培養孩子從小熱愛書籍的習慣,當孩子一生下來,媽媽會翻開一本書,滴一滴蜂蜜在上面,然后讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書是甜的,讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中,父母經常問孩子一個問題:"假如有一天,你的房子被燒毀,你的財產被搶光,你將帶著什么寶貝逃命?"孩子會說:"這個寶貝是書籍".的確,智慧裝在腦袋里,只要你活著,智慧就永遠跟著你。唯有讀書才可以給人帶來知識和智慧,可以改變一個人的命運。在猶太人國家里,隨處可見人們買書和讀書。在這個國家,很少有人大聲喧嘩,人們都在靜靜地閱讀。因為堅持不懈地讀書,他們的付出也得到了豐厚的回報,猶太民族涌現出許許多多的科學家,大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位。
親愛的同學們,讀書,可以使一個人有智慧、富有。的確,在一個個春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后,當我們捧著一本本書,靜靜地閱讀,書籍會把我們帶到地球的每一個角落,這是多高興的事。
也許有人會說,我感到自己好像沒有時間進行課外閱讀,為此,老師建議大家"每天閱讀半小時,每周去書店一兩次,同伴交換閱讀養成習慣。"親愛的同學們,讓我們行動起來,讓閱讀成為習慣,讓書香溢滿校園,做一個快樂的讀書人!