演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
激勵學生的演講稿篇一
人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦他也產生痛苦,人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本來就沒有看到你,所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
容忍
你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功我們未來生活最重要的一個能力,叫做忍辱負重的能力,你不能忍受的事情,但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功,當我們自己的生命要想為一個偉大的目標而奮斗的時候,你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾,你設想一個場景,假如說你在路上被一輛自行車軋了一下,你奮起反擊,結果一不小心你的鼻梁骨被打斷了,最后在醫院躺了一個月,你的生命就被醫院消滅了一個月,但是如果倒過來說,這是小事,我還有更重要的事情呢,你就告訴他對不起把路給你擋了,對方再蠻橫無禮,他還能揍你嗎?還能打你嗎 他馬上就會說說我不好,對不起,于是生命中的一件小事就化解掉了,韓信就是因為鉆了人家的褲襠,最后才幫劉邦打下了天下,你要知道,這個世界上,你只有忍辱負重才能發展,你得為自己爭取時間,爭取空間,爭取未來,而爭取時間空間未來最重要的一個前提就是你有理想,但是你敢于忍受生活中出現的一切對你的不公平或者是一切你認為受不了的事情。
水的精神
我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的,其實這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的退步或者說膽怯,你可能慢慢的就會像泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最后你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
激勵學生的演講稿篇二
當今的形勢逼人,有著深深的危機感,正是這種責任心、危機感和沉重的壓力,使我們二中人不斷地去拼搏、去奮斗。
在高一學年結束的期末考試中,我校學生的考試成績穩步提高,但尖子生隊伍群體不大。 進入高二以來,學校、年級部周密安排,科學運作,教師干勁大,學生學風濃。在各級部門的關心指導和家長同志們的理解幫助支持下,在全體師生的不懈努力下,不管是在活動方面還是在學習方面都出現了比較好的態勢,特別是在文理分科之后,學生能很快的適應高二的學習生活,各班班風正、學風好,各方面評價都非常高。
本學期,為適應新的教學改革發展的新形勢,我校實行了年級部分管制,領導下沉制,來層層把關,級級參與。學校要求領導全部下沉教學第一線,要求領導和師生共同學習、進步,這樣不僅能很好的了解到教育管理,教學第一手的材料,更能體現出全員參與的團結協作意識,對于教學中出現的問題做到及時發現,立即處理。
質量是學校的生命,雖然現在是高二,但一直用“準高三”的標準來嚴格要求師生。高二年級有一支視教育質量為生命、全身心投入工作的高質量的富有朝氣的師資隊伍,學校給學生盡可能的提供各種便利條件,開展各項活動,優雅的教學環境,嚴格的要求標準,對學生的管理本著“人性化管理”的原則,實行全員參與的方法。各項工作落實到班,落實到人。
我們年級部領導成員每周都有例會,商討近期全年級的教育教學工作的問題及解決方案,每周都定有時間召開班主任會,具體布置和交流學生教育工作的各個環節或要求,每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析,從而起到借鑒的作用。每個班級都經常不定期的進行以班主任為召集人的班級團隊會,及時分析班中的突出問題,交流、協調、處理問題,上到年級領導,下到各任課教師,人人都本著對學生負責,嚴格管理的態度,齊抓共管,團結合作,和-諧進步,對于管理充分體現“人性化管理”的新理念,努力形成一種“團結、創新、和-諧”發展的新局面。
在學生教育方面:開學來,學校加強了針對性的管理和教育引導。我們以教會學生做人,教會學生學習,教會學生做事為目標,開展各類主題教育活動。在月考后,各班都及時召開考試分析總結,分析我們的優勢和不足,針對其中學習成績優異表現出色或進步明顯的學生都寄予積極的評介,鼓勵他們不斷進齲(本次月考中,有152名語數外成績優秀的學生獲獎,有173名學生因在選修學科中學習較好獲獎,還有53名同學因學習進步而獲獎),我們感到,激發學生的學習積極性的最好辦法是賞識教育。通過創設教育良好氛圍,使學生明確形勢,最大限度的挖掘潛力,鼓足干勁專心學習。深入挖掘各項功能,帶動平時學生的學習,促進學習成績的提高。
利用月考的時機,準確把握學生的心理、思想變化的脈搏,做好學生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素對學習的不良影響,向嚴明的紀律、有效的休息、良好的習慣要質量。教育和引導學生處理好師生關系、同學關系、男女關系、學習與休息的關系、與家長的關系以及高考學科與必修學科的關系,努力創造和-諧、平靜的生活環境和學習環境。
通過細致的言傳身教,使學生明白:如果結果是痛苦的,你就要竭力避開現在的快樂,如果結果是快樂的,你就要百般忍耐住暫時的痛苦。客觀的講,要我們的學生做到快樂的學習,確實是不易的,學習需要堅強意志持之以恒的努力才能 達到理想的彼岸。班主任及任課老師深入到學生的學習生活中去,我們的教師辦公室里,無論是下課短短的十分鐘時間還是下班后的間隔,或是中午休息片刻,都一定有老師與學生交流談心解答問題的場景。
我們的老師大都在早晨7點15左右到達學校工作,而晚上下班則常常是7點,甚至于晚自習到9點多才回家,連懷孕的老師也都是仍然在校給學生上晚輔導課。我們的老師常常是帶著自己無人照料的小孩在校堅守晚自習課。由于大家的共同努力,本次月考中同學們大都取得了優良的成績,進步是明顯的。
激勵學生的演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《中考后的思索》。
同學們,昨天你們過的快樂么?作為老師,我可以深深體會到你們的心情!期中考試的鐘聲剛剛敲過,又迎來了家長會,昨天的周末你們過的肯定是有喜有憂,有笑也有淚。
同學們,不管成功與否,它都已經成為了昨天,我們要總結經驗,把握好今天,迎接明天。期中過后,又是一個全新的起點,帶著一絲火熱的希冀,留著一串成長的足跡!
回首這半個學期,我們在知識的海洋里盡情的遨游,學到了豐富的知識,不過多少也會有不和諧的音符:比如,有的同學不認真完成作業,老師屢教不改,甚至把老師的說教當成耳旁風。這種做法不是小聰明,而是愚蠢的表現,是完全不對的。
作為一名學生,應該時刻提醒自己,上課認真聽講,作好筆記,放學回家,及時的做到溫故知新。每天認真做一下反思,今天的知識,我掌握了沒有,還有哪些不會,不會的及時向老師或同學請教,不能不管不問,否則,這座無知的山回越壘越高,最終導致你走向失敗的彼岸。如果每天你都認真反思自己,天天堅持,這樣就不會忘記老師講過的知識,還可以加深自己的印象。如果平時每一天都像考試逼近一樣去學習,一定不會是現在這個樣子。只要自己真的努力了,即使考不好,也不存在遺憾。
作為一名學生,需要的最重要的東西,就是要擁有一顆平常心,要對自己有信心,有恒心,有決心,勇爭一流,把心態調整好,只要把自己的心態調整好了,緊在平時,做在平時,考試時就會發揮好,成績就會顯現,到時就找到了自豪和驕傲。
同學們,快快行動起來吧!努力學習,把握今天,積極投入到學習之中,體會學習的成功和成功的快樂吧!
尊敬的各位領導,各位同事,親愛的同學們:下午好!
在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!所以,為了使你更加強大,學習吧,學習會成就你的夢想,會使你的夢插上騰飛的翅膀。
我最喜歡坐在講臺上,看你們做作業,那時的你們是那樣的認真,那樣的投入,感覺認真做事的你們真的好有魅力,渾身都散發著努力的光暈。認真學習的人是最值得尊重。想要更有氣質嗎,想要更有內涵嗎,想要更有魅力嗎,努力學習吧。
我經常和我班的一些牛人聊天,所謂的牛人就是平時不做作業也偶爾會考高分的人,也可以叫投機取巧的人們,天上掉餡餅的時候,也許他準備好了筐子,可是你能保證天上永遠下餡餅嗎,不能,只有擁有真本事的人,真金不怕火來煉,這樣才不會考運氣吃飯。你說學習無用,那什么有用,不學習,你會什么,不學習,你有什么,不學習,未來在哪里,不學習,一切都是空中樓閣。
有個木桶原理,即短板決定盛水的多少。同樣,在人生中,你的弱點就會決定你未來的發展,能改正的叫缺點,永遠克服不了的叫弱點。那么同學們學習是你的弱點嗎,你們會讓學習成為自己的弱點嗎,對,不是,那么就讓學習成為你的武器,成為你通向未來的橋梁吧,學習無敵,加油!
同學們,在學校里,我們和你們是最親的人啊,你們就是我們的夢想和希望。所以不管多么的辛苦,只要你們需要我們就會去努力。吃飯的時候,我們在想這節課該怎么上,走路的時候在想怎樣能和你們處的更好,怎樣才能更接近你們的心。在我的眼里,你就是我的家人朋友,所以我會打開我的心扉,傾聽你的聲音,所以,請你記住,有問題一定要和朋友談一談,我們之間不應該有誤會,不應該有不理解。每當我的學生和我有些小摩擦時,我就很受傷,老師所做的一切都是想你們好啊,也許方法有問題,也許態度有問題,唯一不變的是一顆心,以我心換你心,始知感情深。記住,我們永遠是最親的人。能夠站在這,感覺很幸福,能夠和你們一起學習,一起成長很幸福,我臉上的笑容,看見了嗎,那就是幸福!
同學們,讓我聽聽你們真正的吶喊,對學習嗎相信你們都是最棒的,為了我們的未來,為了我們的夢想,同學們,加油!明天屬于你們!
老師們、同學們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時間,努力學習。
年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。
孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
作為一名初三學子,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的復習,爭取取得畢業考試的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎,為今年的中考建立我們應有的自信。
語文使人靈秀,數學使人周密,英語使人眼界開闊,歷史使人明智,物理使人精邃,化學使人健康。知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。
有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。
首先,我無法否認學習之苦,學習之累,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復,曲徑通幽,破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而應該看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對學習中的困難,你會發現,學習中自有情趣,更有快樂。
其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關系。
戰國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續學習。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續學習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學習是一個人成功的必經之路。
一個人偶爾的'失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好,有一次,數學考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。
期末考試后,或許有的同學因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生,基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結束后可以放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰還在后面,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
謝謝大家!
尊敬的領導、同志們:
大家好!人的生命是短暫的,讓短暫的生命放出寶貴的光彩,這是生命的需要,也是社會的需要,更是自我價值得到體現的需要。
人是不斷進化的,社會是不斷發展的,整個人類文化遺產和物質財富可以代代相傳,但生命卻無法永恒。任何一個新生命的誕生,也是一個新生命零的開始。一個人不僅要積累科學知識、積累工作技能。財富固然要積累,但經驗、朋友、友誼的積累更重要。因此,每個人都要努力塑造自我,使自己的思維、智慧、知識技能結構日益豐滿,綜合素質日益完善,思想更趨成熟化,行為更趨理性化,不斷否定自我并超越自我。人生活在社會大環境中,既要獲得維持生命延續的物質資源,又要獲得對個人價值承認的精神鼓勵。每個獨立的人組成一個團隊、組成了社會、大家都需要得到,這就注定大家都必須付出!如果每個人都想得到而不付出,得到就會成為自私和貪婪,就成了無源之,無本之本。因此,朋友們,不能以自我為中心而忽略他人的存在,要善待他人,尊重他人的存在,承認他人的利益實現。
與社會合拍,少走一些彎路,少一些挫折,與社會多一份和諧與默契,充分發揮自己所在團隊的作用。
尊敬的領導、同志們:
大家好!人的生命是短暫的,讓短暫的生命放出寶貴的光彩,這是生命的需要,也是社會的需要,更是自我價值得到體現的需要。
人是不斷進化的,社會是不斷發展的,整個人類文化遺產和物質財富可以代代相傳,但生命卻無法永恒。任何一個新生命的誕生,也是一個新生命零的開始。一個人不僅要積累科學知識、積累工作技能。財富固然要積累,但經驗、朋友、友誼的積累更重要。因此,每個人都要努力塑造自我,使自己的思維、智慧、知識技能結構日益豐滿,綜合素質日益完善,思想更趨成熟化,行為更趨理性化,不斷否定自我并超越自我。人生活在社會大環境中,既要獲得維持生命延續的物質資源,又要獲得對個人價值承認的精神鼓勵。每個獨立的人組成一個團隊、組成了社會、大家都需要得到,這就注定大家都必須付出!如果每個人都想得到而不付出,得到就會成為自私和貪婪,就成了無源之,無本之本。因此,朋友們,不能以自我為中心而忽略他人的存在,要善待他人,尊重他人的存在,承認他人的利益實現。
每個人都在紛繁復雜的大家庭中扮演著不同的角色,發揮著不同的作用,有的是泰山,有的是塵埃;有的是大樹,有的是小草;有的是太陽,有的是星星……。每個人都有自己的思想,自己的追求,自己的價值觀念和行為規范,但社會有它的完整性、社會性和利益性,因此,明確認識自己的社會角色,規范履行自己的行為,合理確定奮斗目標,才能實現自身的價值。每一個人都要給自己定好位,把握好自己的角色,生活與社會合拍,思想與社會合拍,行為與社會合拍,少走一些彎路,少一些挫折,與社會多一份和諧與默契,充分發揮自己所在團隊的作用。
激勵學生的演講稿篇四
各位同仁:大家好!!
從20xx年到20xx年,這些年我們公司得到了很大的發展,這是我們共同夜以繼日、共同奮斗的結果,在此,我首先向各位兄弟姐妹們道一聲:你們辛苦了!!
我感謝你們為公司的發展做出的巨大貢獻!一個企業的創立與發展,離不開積極勤奮、風雨同路的每位優秀員工,企業的長期發展,更需要新血液的不斷加盟。不同背景、不同經歷、不同層次的人才薈萃,沖擊碰撞、相互激勵,才能使我們的創新思維領先、科學管理領先、誠信經營領先和成為世界一流的磷化工制造商和供應商。我們的企業好像一個大家庭,以它廣博的胸懷,接納、包容了在場的每一位。
你們家境、品行不同,年齡、愛好不同,文化程度、社會歷練、從業經驗各異,但在企業中卻扮演著不同的角色,你們都是企業的驕傲,都是企業的主人翁!企業的發展壯大,需要資金的積累和不斷的投入。也許,您們的付出并不總是得到自己所滿意的回報;但是,我們要相信,只要企業發展了,我們個人才能得到發展的空間;也許,你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是,我們要知道,企業是一個相互配合的有機整體,企業需要你們的敬業愛崗、無私奉獻!為此,我再次向為企業辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意!
作為企業的領導人,我沒辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿意的職位,拿到自己滿意的薪水,但至少可以保證給予大家一個公開、公平、公正的競爭環境和一份相對穩定、合理的報酬。我們既要讓每一個員工感受到競爭,真正讓那些德才兼備、群眾公認,想干事、能干事、愿干事的員工脫穎而出,真正做到“攬有用之才、育可塑之才,用敬業之才”,今天,也許你還是一個默默無聞的員工,明天,也許你就成為企業的棟梁,華鑫的未來及一切可能,屬于我們所有的員工。
同仁們,我們不難發現我們的企業此時也同樣面臨著前所未有的困難.面對周圍商圈日益激烈的競爭與全球金融危機的巨大影響.整個銷售業都為之困惑,此時的我們就更加需要這種積極進取的工作態度和“專注、實干、服務、高效”的企業精神,在工作中不斷充實自己,永不懈怠。曾經有人把員工與企業的關系比著魚和水的關系,魚因為有水而得以生存。水,因為有魚而更具活力,為了讓我們的企業更具活力,我們一定要共同努力,大家眾志成城,我相信再大的困難都能迎刃而解。我們落實員工的薪酬福利,規劃員工的職業發展,提供公平的競爭環境,肯定員工的成績,實現員工的價值成長。
激勵學生的演講稿篇五
大家好!
如果說,青春是一曲高亢嘹亮的樂章,我們就是挑起一處婉轉深沉的音符!
不管生活報我以什么,我對青春報以自己最虔誠的態度:我的青春,我做主!
做什么事,都不能畏懼困難,要有長遠的眼光,多想想以后,才能明白腳下的路究竟該邁向哪個方向。所以,完善自己,無疑是的應對就業難題的方法。
在青春的舞臺上,我們專注、堅持,我們自立自強。用最洪亮的嗓音,朗誦一首生活的贊美詩;用最婉轉的歌喉,唱一曲青春的勝利歌!
在這個講臺上,我們依然也要自信地對所有的老師、同學,勇敢的宣布自己的誓言:我愛我的生活,我愛我的青春。我的青春,我做主!
謝謝。
激勵學生的演講稿篇六
身為一名銷售員工,就要確立自己的人生目標,就要堅定志向,沒有堅定的志向,又怎能到達成功的彼岸。下面是本站小編整理了銷售激勵演講稿,歡迎閱讀。
尊敬的領導、同志們:
大家好!人的生命是短暫的,讓短暫的生命放出寶貴的光彩,這是生命的需要,也是社會的需要,更是自我價值得到體現的需要。
人是不斷進化的,社會是不斷發展的,整個人類文化遺產和物質財富可以代代相傳,但生命卻無法永恒。任何一個新生命的誕生,也是一個新生命零的開始。一個人不僅要積累科學知識、積累工作技能。財富固然要積累,但經驗、朋友、友誼的積累更重要。因此,每個人都要努力塑造自我,使自己的思維、智慧、知識技能結構日益豐滿,綜合素質日益完善,思想更趨成熟化,行為更趨理性化,不斷否定自我并超越自我。人生活在社會大環境中,既要獲得維持生命延續的物質資源,又要獲得對個人價值承認的精神鼓勵。每個獨立的人組成一個團隊、組成了社會、大家都需要得到,這就注定大家都必須付出!如果每個人都想得到而不付出,得到就會成為自私和貪婪,就成了無源之,無本之本。因此,朋友們,不能以自我為中心而忽略他人的存在,要善待他人,尊重他人的存在,承認他人的利益實現。
每個人都在紛繁復雜的大家庭中扮演著不同的角色,發揮著不同的作用,有的是泰山,有的是塵埃;有的是大樹,有的是小草;有的是太陽,有的是星星……。每個人都有自己的思想,自己的追求,自己的價值觀念和行為規范,但社會有它的完整性、社會性和利益性,因此,明確認識自己的社會角色,規范履行自己的行為,合理確定奮斗目標,才能實現自身的價值。每一個人都要給自己定好位,把握好自己的角色,生活與社會合拍,思想與社會合拍,行為與社會合拍,少走一些彎路,少一些挫折,與社會多一份和諧與默契,充分發揮自己所在團隊的作用。
尊敬的陳老師各位同學上午好:
在聊天中我們常聽到這樣的話:平平淡淡是最真,而且還認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。同學們,這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。我們不融入社會就會被社會淘汰的而不是無憂無慮地生存。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因為在當代的中國,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為,但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。
我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定就這么平淡過 不是的!更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。并不是每個人生下來就能唱能跳的,他們也是通過努力和毅力達到的。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以,我們不要太在乎現狀,用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
尊敬的各位領導、各位評委,大家好:
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上 這是偉大的共產主義雷鋒在他的日記中寫的一段話。他告訴我們,無論身處什么樣的崗位,無論從事什么樣的工作,都要發揮自己最大的能力,做出最大的貢獻,并努力做到愛崗敬業,無私奉獻,提高自身素質爭取使企業更加繁榮。
光陰如梭,來到大觀園已有整整一年的時間了,在這段時間里,親身見證了她的成長與發展。近80多年的歷史,在濟南零售市場上曾創下驕人的戰績。灰瓦、白墻、紅柱的外觀景象,成為新濟南中優雅別致的“老濟南”,讓更多的濟南人喜不自禁!而我作為一名導購員,在商場的工作雖然單調,但我們的生活卻是五彩斑斕的;我們每天面前的顧客雖然是陌生的面孔,但在服務的同時,與顧客之間的真摯情感卻是真實存在的。
立我志向,就是確立自己的人生目標,志向不立,猶如沒有舵的船,沒有根的樹。堅定我的志向,堅持顧客就是上帝的宗旨,愛崗敬業,以苦為樂,這一切使我的思想得到了升華,從此我意識到,工作的單調和艱苦不再是一種負擔,而是我們生活的必須。在營業員這平凡的崗位上,平凡的你、我、他一樣能創造出一片精彩的天空。人就應該這樣,無論工作多么平凡,肩上的擔子多重,腳步多沉,都要一步一個腳印地走下去,直到永遠......人的一生不可能永遠都是平坦大道,伴隨我們的還有困難和挫折。流水因為受阻才形成美麗的浪花,人生因為受挫才顯得更加壯麗多彩。遇到困難我們就要這樣,跌倒了再爬起來,永不氣餒,用失敗來記載自己走過的路程,這才是真正的勝利!
愛我崗位就是要努力培養自己所從事工作的幸福感、榮譽感。我的崗位,這不僅僅是我履行自己責任的地方,更是對顧客奉獻愛心的舞臺。于是,我天天給自己加油鼓勁,不管我受多大委屈,絕不能讓顧客受一點委屈;不管顧客用什么臉孔對我,我對顧客永遠都是一張微笑的面孔。生活就像一面鏡子,當你對著它笑時,她也會對著你笑。當我看到顧客對我微笑時,當我的工作業績得到領導的肯定時,我感到從未有過的喜悅和自豪!我是用這種方式向社會奉獻愛,就像大家經常說的:愛,是我們共同的語言!
強化我的素質,全面提升我各方面的能力。人是不斷進步的,社會是不斷發展的,整個人類文化遺產和物質財富可以代代相傳,但生命卻無法永恒。任何一個新生命的誕生,也是一個新生命零的開始。一個人不僅要積累財富,但科學知識,工作技能,工作激情的積累更重要。因此,每個人都要努力塑造自我,使自己的思維、智慧、知識技能結構日益豐滿,綜合素質日益完善,思想更趨成熟化,行為更趨理性化,不斷否定自我并超越自我,面對新的機遇和挑戰,在曾經獲得我們商場“銷售能手”的榮譽上,樹立更高的目標“做行業中最好的營業員”。最好的營業員就是擁有高尚品德,極富誠心、愛心和責任心,具備優秀的職業素養和領先職業技能的業務精英!這就要求我們堅持承諾是金,堅持勤勞進取,堅持學習創新。我們知道,一花獨放不是春,百花齊放春滿園。我們每個人都是大觀園的形象大使,讓我們以更先進的營銷理念,更專業的營銷技能,更完善的服務標準,不斷增強競爭力,只有這樣,大觀園才能在強手如林的市場上穩定、健康、持久的發展壯大,為社會,為員工創造財富和價值。
激勵學生的演講稿篇七
尊敬的陳老師各位同學上午好:
在聊天中我們常聽到這樣的話:平平淡淡是最真,而且還認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。同學們,這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。我們不融入社會就會被社會淘汰的而不是無憂無慮地生存。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因為在當代的中國,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為,但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。
我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定就這么平淡過?不是的!更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。
并不是每個人生下來就能唱能跳的,他們也是通過努力和毅力達到的。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以,我們不要太在乎現狀,用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
尊敬的陳老師各位同學上午好:
在聊天中我們常聽到這樣的話:平平淡淡是最真,而且還認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。
同學們,這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。我們不融入社會就會被社會淘汰的而不是無憂無慮地生存。
生活得最好的人,不是壽命最長的.人,而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因為在當代的中國,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。
那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為,但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。
我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定就這么平淡過?不是的!更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。
并不是每個人生下來就能唱能跳的,他們也是通過努力和毅力達到的。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以,我們不要太在乎現狀,用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
1.演講稿結尾
2.競選演講稿幽默結尾-演講稿幽默結尾
3.演講稿的結尾
4.演講稿開頭結尾
5.演講稿結尾格式
6.演講稿結尾英語
7.演講稿結尾詞
8.演講稿結尾幽默
激勵學生的演講稿篇八
惰性是人的天性,人們要進步,激勵是必須的。激勵有物質激勵和精神激勵之分,在保險團隊經營中,物質激勵沒多少藝術含量,一個優秀的主管,更重要的技能在于精神激勵。對于激勵的方法,首先是信任激勵,相信是最重要的守則,然后是物質激勵,讓金錢產生其力量,激勵的最高境界是“榮譽激勵”,精神比物質更重要。
一、以榮譽為核心,以專業工具、高檔培訓、團隊旅游為加強。授予榮譽要有藝術:稱號要響亮、大氣,證書要精致、儀式要隆重、宣傳要及時、表揚要充分。
二、激勵方案要重在獎勵“好習慣”上。比如獎勵出勤、獎勵當月第一周破零等等,破零代表著“成功”,好的開始是成功的一半。
激勵不僅能使人產生績效,更重要的是激勵能使人產生意愿。能否滿足需要是代理人能否被激勵的主要原因。激勵的原則在于,激勵從敬重對方開始,最高的激勵就是激起對方的自尊心,適當的常識、信任、授權是最有效的激勵。
激勵的對象不同,運用的激勵方法和激勵重點也不同。馬斯洛總結人類需求的五層次是生理、安全、社交、尊重和自我實現。對生理需求階段的人士,其主要需求是飽暖和健康,激勵的重點則以合理的薪資和福利制度為宜。對安全需求階段的人士,其主要需求是工作和安全保障,激勵的重應該是合理的績效要求、醫療和意外保險。對社交需求階段的人士,需求的是認同感和團隊精神,激勵的方法則以定期業務會議、聚餐、業務聯誼、團隊銷售為宜。對受人尊重需求階段的人士來講,其更多的需要是“地位和尊敬”,我們對之更多的激勵手段應傾向于職務晉升和公開表揚。對于自我實現需求階段的成功人士來講,首要需求是“自我成就和挑戰”,領導者應給予其充分授權、賦予其特殊任務或項目提供更好的訓練。
作為業務主管,“業務推動”是必備技能,也是團隊經營中必要手段。沒有業務推動,團隊業績是“自然業績”,團隊有無主管一個樣;有業務推動,團隊業績則是“經營業績”,有無主管就是不一樣!平庸思維和卓越思維的主管,帶領團隊的經營成果會截然不同。我經常講,一般人認為,6月份的業績一定比7月份的高,因為眾所周知的原因。然而,卓越的主管則不同,他們認為并且帶領團隊做到---6月和7月,我想哪個月業績高,哪個月業績就高。
這就是業務推動的魅力。業務推動可以加速任務的達成,提升業務平臺;可以養成業務人員達成目標的習慣;可以塑造業務人員的成就感、榮譽感。業務推動要抓住時機,要善于配合業務節奏、緊跟公司步驟、利用節日資源。順勢而為才有所作為。在我國,有很多節日,1月,元旦、春節;2月元宵、情人節;3月婦女節、植樹節;4月清明節;5月勞動節、青年節、母親節、端午節;6月兒童節、父親節;7月8月暑假;9月教師節、中秋節;10月國慶節、重陽節;11月感恩節;12月圣誕節,這些都可以成為業務推動的“借口”。
激勵學生的演講稿篇九
大家早上好!
我是德育處主任xx,上周一,團委副書記xx老師國旗下講話的主題是《為高三學子加油》,她用三句話勉勵大家:第一句話:滿懷信心、圓夢高考;第二句話:把握當下,奠基人生;第三句話:冷靜睿智,迎接成功!說得非常好,滿滿的正能量。今天我想對初三及高三的學子再次加加油、打打氣、提提醒、建建議。
首先針對學習的細節與方法提三點建議:
第一、保持題感。俗話說:打球要有球感、解題要有題感,只有每天每科堅持做一定量的練習,才能保持對題目中關鍵信息的敏銳度,計算的準確度和熟練度。才能保證知識儲備充足和答題技巧嫻熟。
第二、回歸基礎。中高考考題70%以上都是基礎題,回歸基礎的目的就是確保該拿的分不丟掉,在這個時間節點再盲目去攻難題是很不明智的,只有多花時間厘清基礎,才能保證考卷中簡單題的得分率。
第三、關注舊題。從某種意義上說,備考的過程就是一個不斷減少錯誤的過程。從錯題本中找出那些曾經做錯現在又沒印象沒思路的題目重新做一遍,弄清出錯的原因和正確的解題策略及過程,避免重復出錯,積累考試經驗,堅定考試信心。
其次學習之外再提三點建議:
第一、勞逸結合。每天保持6至8小時的充足睡眠,另外加上一個小時的有氧運動。萬一睡不好也不要太在意,順其自然就好。
第二、注意安全。特別強調三種安全:
1、飲食安全:天氣炎熱,堅決不吃變質食物,不吃隔夜飯菜,盡量在家里吃,記住:媽媽的味道才是最安全,最美的味道。
2、交通安全:往返學校嚴格遵守各項交通規則,不騎不乘違規及不安全的交通工具。
3、運動安全:不做劇烈運動,如打籃球,萬一受傷,影響考試,得不償失。
第三、穩定心態。
中、高考的結果無非三種:
1、發揮正常;
2、發揮失常;
3、超水平發揮。
而穩定的心態可以讓你至少做到到正常發揮。在此給大家編一個口決:高原現象不要急,心理疲勞要休息,害怕考試真不必。高效備考心如一,非常時期,非常樂觀,非常堅持,非常毅力相信自我,不斷超越,決勝高考,舍我其誰。
最后特別提醒大家:無論是考前、考中還是考后,請遵守國家的法律法規和學校各項紀律及規章制度,為學弟學妹做榜樣和表率。請記住,無論你在哪里,都有無數雙眼睛在默默地注視著你。
同學們,今天你以xx中為驕傲,明天xx中因你而自豪。預祝大家中考、高考取得圓滿成功。謝謝大家!
激勵學生的演講稿篇十
大家下午好!
今天,我們相聚于此,隆重舉行誓師大會。作為一名高三教師,此刻我最想說的是:朋友們,你們一定行;最后的勝利,一定屬于你們。
今天,我們要堅定一個共同的信念,一天漲一分,30天漲30分。只要你堅信不疑,只要你盡心盡力,只要你永不放棄,最后的奇跡,一定屬于你。
我們中學20xx級有一位考進北京大學的優秀畢業生叫文文,她在給母校的一封信中這樣寫道:記得高考前最后三個月時,我就是利用每天早操前后的時間背誦英語單詞。結果一本60多頁的高考詞匯居然被我背的倒背如流,因此英語學科考出了138分的好成績。
同學們,如果你荒廢了高一高二,但你還擁有高三最寶貴的時間;如果你沒有把握好剛過去的一學期,剩下30天還等待你去創造奇跡!
從今天起,發誓做一個上進的人,瞄準目標,誓死達到。
從今天起,發誓做一個認真的人,聚精會神,精益求精。
從今天起,發誓做一個大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩。
從今天起,發誓做一個堅強的人,完善修養,百煉成鋼。
從今天起,發誓做一個執著的人,堅持到底,永不放棄!
堅持到底,永不放棄!
堅持到底,永不放棄!
謝謝!