在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

在災難中成長分論點篇一

大家早上好！

我是xxx，這次能參加學校的演講比賽，我覺得是我很大的榮幸，感謝大家能夠給我這樣的機會。在這次的比賽中，我要去演講的一個題目是《在逆境中成長》。

大家一定知道，人生總是有順境和逆境的，但是我們在遇到順境的同時，也還是會有逆境，那在這時候，我們遇到的是順境，那證明我們是幸運的，但是如果是逆境，大家也不要覺得很倒霉，要知道逆境也是有機遇的，這主要是看你怎么去面對。生活中，事情十之八九都是不如意的，那我們不可能一遇到不如意的事情就覺得這個世界都是灰暗的吧。我們應該要去學會在逆境中努力的成長，順、逆境中的機遇各占一半，只要你不輕易的氣餒，總是會找到出路的。

大家要知道，有很多名人的成功都不是一帆風順的，都是在經歷了無數的困難才能夠成功，并且成為大家知曉的名人。比如貝多芬在失聰這樣的逆境中還能創造出那么多有名的音樂，就足夠證明逆境不可怕，可怕的是自己放棄了自己，所以逆境不總是讓人害怕的，有時候我們在遇到困難時，覺得很難解決，其實是我們還沒有學會處于逆境的環境下接受不好的自己。逆境就是讓自己看到自己不足，然后在反抗和接受中慢慢的轉變，直到真正的接受不完美的自己，接受那個在某些地方不好的自己，只有當自己在逆境中去成長了，才不會被逆境打敗。

我們還是個學生，所遇到的困境還不如人家的十分之一，但是我們在面對逆境的時候，是可以從中成長的，我們一個做一條逆流而上的鮭魚，讓自己在逆境中不斷成長。

謝謝大家，演講完畢。

在災難中成長分論點篇二

有時，傾聽淅瀝的雨聲，我仿佛聽到自己喃喃的心語；有時，傾聽悲哀的詩歌，我仿佛聽到古人無奈的嘆息；有時，傾聽自己的心跳，我仿佛聽到激烈的生活旋律。

運動會上·急速心跳

大約三十人次，踏上跑道，站在起跑線上，擺好起跑的姿勢，等待著槍聲的響起。運動會上，踏上跑道，是一種選擇；離開起點，是一種勇氣；馳騁賽場，是一種勝利！一圈又一圈，急速的喘息著，在賽道上，邁開大步，奔向終點——我聽到自己和對手們邁步的聲音，呼吸時喘吁的聲音，感覺到自己的心臟在如雨點一般急速跳動，在胸腔中極快的收縮和舒張，緊貼著肋骨，彈跳的每一下都能明顯的看出。

七多分鐘，五圈跑下來，我卻覺得那么長。“撲通，撲通”，我這時可以清清楚楚的傾聽到自己的心跳聲，是急速的，如雨點般的，也是參加活動的激動！

大賽之時·緊張心跳

“下面請2號選手答題。”這天上午，同學給我帶來一則消息——本天下午第一節課后去南麻鎮中心小學參加國學知識競賽。聽到這個消息，我又欣喜又擔憂：欣喜的是自己能夠有幸成為參加本大賽的一員，而擔憂的是知識并不那么豐腴的我能否拿到名次。大賽之前，看著自己的對手有些都閱讀甚至背誦了大量的詩詞、書籍和古文，而自己并沒有做什么準備，不由得有些緊張不安、心跳加速的感覺。

循環答題，輪到我作答之時，我的心在顫抖著撥動彈跳、收縮舒張，我傾聽到心臟在緊張的打寒噤。答題完畢，可我的心還是激情高漲，久久不能平靜的！

生活不會一直都是平川坦途，因此我們生活的旋律也不會一直都是平緩柔和的。參與一個活動、參加一場比賽，傾聽自己的心跳聲，我也傾聽到了生活中激烈的旋律。

在災難中成長分論點篇三

生活中有一些神奇的聲音，我常常豎起耳朵，靜靜地傾聽那悠揚美妙的聲音。

聽哪，聽哪。細雨綿綿，百花爭先恐后地綻放自己，小草破土而出，泥濘的土地如饑似渴地吸收著雨水，撐傘傾聽，那是春的聲音，它帶來了勃勃生機。

聽哪，聽哪。考差后母親溫柔的話語：“沒事，這次考試只能說明現在，不能說明什么未來，下次加油，！”那是激勵，默默的關心。

聽哪，聽哪。隔壁一陣流云動聽的琴聲，準是那個小妹妹又在練琴了。她從去年開始一直在固定的時間里練習，從不間斷，那是悠揚的提醒。當我做事半途而廢時，總能給予我一些力量。

我傾聽著，傾聽著。那些聲音是美的，我知道言為心聲，樸素的語言深處有如山的愛。

在災難中成長分論點篇四

大家好!

我是二(1)班的__。我是個看起來有點靦腆的女生，而其實呢?我也是個勇敢的孩子，今天，我站在這里和大家一起來競選閱讀之星，我相信，我能行!

說起我的讀書經歷，那可要從我幼兒園說起了，那時候，我最大的愛好是聽故事、聽書，那時認的字不多，因此我總是聽爸爸講、聽媽媽講、聽手機講、還有聽播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲記》、《十萬個為什么》、《兒童百科》等等等等，爸爸說我是聽故事大王哦，而現在呢?我最大的愛好就是讀故事、讀書了，從各種繪本，到現在讀自己喜歡的書，我已經讀過了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書，《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著迷的101個地理奧秘》、《我不怕孤獨》、《再見了，拖拉》等等。我還經常利用課余時間到少兒圖書館借書看，通過閱讀，我的知識越來越多了，我要感謝讀書給我帶來的快樂和享受。

二年級剛開學，班里競選班干部，我就競選到了我喜歡的小組長和英語課代表的職務，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書——《兒童口語表達》，現在同學們說我回答問題響亮了許多，老師說我朗誦課文也流利了許多，這些收獲都歸功于閱讀的'結果。

現在，我每天做完作業，還有晚上睡覺前都會看課外書，每天看書時間至少半小時以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠的知心姐姐——盧勤寫的。通過閱讀，我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點!我相信，我能行!

謝謝大家!

在災難中成長分論點篇五