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校外霸凌演講稿 校內校外安全演講稿(實用5篇)

時間:2025-05-05 作者:飛雪

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

校外霸凌演講稿篇一

大家好!

生命因為只有一次,而讓人時時珍惜,健康的生命因為活力四射而更具魅力。生命和健康對于每一個有幸來到這個世界上的我們更是何等的值得珍愛。每一個生命都是天地之魂,萬物的精華,生活在煤礦的我們更是如此,我們呼喚生命的同時,你是否會想到安全的重要性?安全是煤礦的天,安全是礦工的生命,安全是煤礦永恒的主題。曾經看到一句安全寄語,平安一個人,幸福一家人,說的樸實、自然,口味起來又耐人尋味。每一個人都有這樣的希望;結束工作下班回家,一家人圍著餐桌品味美酒佳肴;周末帶著愛人,領著可愛的孩子,出去輕松一下,擁抱大自然;時而約上幾位知己朋友,打打撲克,下下棋,或喝上幾杯,都別有一番情趣在心頭。此時,您感受到的是平凡中一一份安逸;疲憊后的一份悠然;自然后的一份溫馨。朋友能告訴我這是什么?這是簡單里的快樂;快樂中的充實;充實后的幸福。

給國家,給企業,給家庭帶來了多么大的損失與傷害。當我們面對鮮活的生命驟然消失,當我們看到昂貴的設備不再運轉,當我們面對健壯的身軀不再完整,我們怎能不痛心扼腕。痛定思痛,我們才發現:只有把安全放在個人與企業的利益上,占據安全制高點,牢記安全之責,善謀安全之策,力務安全之實,才能盡職盡責保安全,所有沉痛的災難也就完全可以避免。

工作現場的認真加仔細;別人說一千道一萬,時時緊督促嚴監督,不如自己兌規作業,“我要安全”。我親愛的礦工朋友們,我們只有提高警惕,居安思危,努力做到常繃安全弦,管理抓得嚴,規程執行好,措施真落實,安全把好每一關,安全度過每一天。才能真正確保我們企業的長治久安。員工朋友們,朋友,從現在做起,從點滴做起,從身邊的每一個細節做起,牢牢地把握好安全生產中的每一個環節,讓命運掌握在我們自己的手中,這就是我們對自己、對家人、對企業最好的交待。安全決戰的號角已經吹響,為了國家的寶貴財產,為了父母蒼老的慈顏,為了妻兒的翹首期盼,為了您,為了他,讓我們充分牢記:“個人關系整體,細節關系全局,安全責任重于泰山,員工生命高于一切”的安全理念,正規操作,依法按章,創造安全生產的一片藍天。

校外霸凌演講稿篇二

大家好!

時光荏苒,轉眼就快到期末了。這是學生最開心的時候,但安全又一次成為我們要問的重要問題。現在安全事故已經成為12歲以下兒童的.第一死因。我們小學生死于安全事故,食物中毒,溺水等。平均每天40多人,也就是說,幾乎一個班的學生每天都在消失。今天,我們利用國旗下演講的時間,圍繞“安全”這一主題,提醒學生注意幾個安全問題。我們希望學生們能愉快而安全地度過一個愉快的假期。

第一,注意交通安全

我們鼓勵學生做到以下幾點:不要在路上踢足球;不要走在馬路中間,走馬路兩邊的人行道;如果你是未成年人,你不會在街上騎,不會在沒有人的情況下騎,也不會在高速公路上騎快車。

第二,注意活動的安全性

長假期間注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離工地、道路等存在安全隱患的地方,不要在坑、池、塘、溝、河、工地等不安全的地方玩耍;請勿玩火或燃放煙花爆竹,以防意外傷害。不得進入網吧、電子游戲廳等禁止未成年人活動的場所。出門一定要告訴我們的父母長輩你知道,告訴他們你在誰家,在哪里玩,注意時間,不要回家太晚,以免父母擔心。我們應該永遠記住特殊的電話,如110、120122119等。由于我們特殊的地理環境,我們都喜歡在暑假去小溪里游泳。我在此鄭重聲明,沒有父母陪伴你不要去游泳,我們要珍惜生命。

第三,關注食品安全

現在進入夏季,學生喜歡吃冷飲,所以買袋裝食品,要看清楚生產日期、保質期、生產廠家和地址,不要買“三無”食品;防止因食用不衛生食品和過期食品而引起的食物中毒。尤其是旅行時,提醒父母注意食品衛生。

第四,提高自我保護意識和能力

小學生遭受意外傷害,很多是因為沒有想到潛在的危險,沒有意識到自我保護。我們只需要不斷增強自我保護意識,提高自我保護能力!

謝謝大家!

校外霸凌演講稿篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

安全是一種情,安全的情是一種美好的感覺狀態;安全是一種理,安全的理是一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達。演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。你是否在找正準備撰寫“有關校外活動的安全演講稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

尊敬的各位老師、同學們:大家早上好!

三月份是全縣安全生產責任月,對我們來說是校園安全教育月。校園安全與我們每個師生密切相關。據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

第一、教學常規的安全問題

每節課,各任課教師都要對全體同學起著監護作用。因此,學生有事要請假的時候,必須向任課教師說清理由,任課教師再視其具體情況,讓家長接或同學送,并及時向班主任說明情況。體育課、活動課,教師要組織好學生進行無危險性活動,不得在樓內樓外隨意進行無組織活動,班主任老師如果有事找學生需向任課教師講清原因,并負責該生本節課的一切情況。

第二,課間及午間活動的安全問題

在課間活動或午間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。因此學校的樓內要求課間和中午要輕聲慢步,不要跑跳打鬧;要文明守紀,不要大聲喊叫;要注意安全,不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位,很多學校都發生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學下樓的時間,同學們都要集中下樓。在這里,特別強調,學生下樓梯一定不可以追逐、打鬧,不可擁擠,堅持靠右走的原則。

第三、交通安全問題

同學們,道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當成"游戲場",不僅影響交通,而且非常危險。所以同學們在上學或放學時要互相提醒,相互監督,相互照應,自覺主動當一名交通安全“宣傳員”,注意交通安全。橫過馬路時要做到“一看,二慢,三通過。”切不可亂跑亂橫過馬路,要走近路,不要斜穿。乘坐機動車上下學的學生,一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛。

第四,提高消防安全意識

自覺加強學校的消防安全意識,清楚撥打119的程序與方法,并做到不亂打急救電話。平日里,不亂動校內的消防器材,不隨便玩火,不攜帶刀具等危險物品以及易燃易爆物品。不損壞和接觸樓內電器或電源開關、插座,看到損壞之處,要及時向教師匯報。另外,現在發現有部分學生對學校走廊、樓道等電器開關進行有意識地人為損壞,這是非常危險的,也是嚴重違反學校的紀律,破壞公物的現象,今后全校師生要互相監督,絕對禁止此類事情的發生。

老師們、同學們:每個人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,當它發芽開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的快樂、幸福和安寧!

尊敬的老師們、親愛的小朋友們:

早上好!我是大三班的周博城,今天我講話的主題是:校園安全你我行。

校園安全一直是我們大家關注的重點、熱點問題,近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應該引起我們全體師生的高度重視和警惕。

1、注意運動安全,課外活動的時候要先做好熱身運動,上下樓梯不要擁擠,不要劇烈碰撞,避免撞傷、摔傷等。

2、注意食品衛生安全,現在的季節正是食物容易變質,冷熱溫差比較大的時節,我們不要吃隔夜的飯菜,不要喝冷水,冰飲料,不要吃路邊小攤的食物,在家在學校都要勤洗手,做個愛干凈的好孩子。

3、注意交通安全,上學、放學要父母長輩來接送,過馬路要看紅綠燈,注意避讓行人和車輛、要遵守交通規則,做個懂文明,守秩序的好孩子。

4、注意防拐、防騙安全,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構,不要和陌生人說話,不要吃陌生人給的食物和飲料,以免給騙子以可乘之機。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!為構建平安校園貢獻自已的一份力量!

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:《讓安全與我們同行》。

在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,希望我們茁壯成長,成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心我們的家長、老師時時擔心著,時時牽掛著。

1.要自覺遵守校規校紀,有次序的出操、集會等的活動。

2.不攀坐學校護欄、窗臺,活動時不互相推搡、不要在桌行和臺階上追逐、奔跑、打鬧,更不能攀爬門窗、欄桿、墻壁、屋頂。

3.在校期間未經允許不得私自離校,更不能攀爬校門和圍墻出校,有事一定要向班主任請假,向值周教師打招呼。

4.不能在教室及其他場所違規使用明火,不要損壞消防器材。

5.在校園內外不打架斗毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,切忌用拳頭代替說理,從而給自己和同學帶來不良的后果。

6.體育活動,微機課及其他活動,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不要擅自行動。

7.注意飲食衛生、防止病從口入,不吃霉爛過期食品,不吃零食(特別是垃圾食品),不喝生水,養成良好的衛生習慣。

8.在上學、放學途中要跟好隊伍、不要隨意離隊、掉隊,不要隨意和陌生人說話。

同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!有了安全,我們才能有健康的心態去迎接自我的挑戰;有了安全,我們才能有充沛的精力去汲取知識的營養;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯。安全猶如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們的生死存亡。為了學校燦爛的明天,為了你我的健康和幸福,讓我們從安全做起。

我的講話完畢,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!生命對于每個人來說都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,今天我在國旗下講話的主題是:校園安全清晰你我他,希望同學們能夠聽的仔細,熟記于心,并能付諸于行動。

1、交通安全:行走時沿人行道走,不在機動車道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時,要看紅綠燈走斑馬線。

2、雨天安全:陰雨天氣給我們的出行和學習生活帶來眾多不便,更給我們的安全帶來極大的隱患,雨天道路濕滑,在上學請同學們盡量早些出門,以免耽誤上學。在學校里、走廊、教室、廁所都很濕滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步,避免滑到。雨大的時候不能冒雨出行,備好雨傘或雨衣,避免感冒。教室里的用電器潮濕的時候容易漏電,請不要隨意擺弄教室的電腦接線。

3、食品安全:提倡同學在正規餐飲店或在家就餐,不可在馬路上小攤點就餐,馬路攤點大部分都不衛生,產品多屬三無垃圾,存在許多安全隱患,若食用,輕則有可能導致食物中毒,重則危及生命。

4、校園安全:按照老師的要求做作業或運動,不可在操場或校園做危險游戲,感覺到身體不適,要及時向老師報告,同學中發現異常現象,要立即向老師報告,上課期間發生突發事件,要聽從老師的指揮,有序撤離。特別是上下樓梯,要統一右行,不可急速奔跑,防止摔倒,發生踩踏事故,出操集會后上樓時成兩路縱隊,有序上樓。課間活動時不做危險性游戲,不奔跑、不追逐,做文明游戲。

5、課堂安全:上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

6、心理健康:同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。在教室不打鬧、要和睦相處。在同學間遇到摩擦矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

希望通過這次講話,在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力。把平安的種子撒播進自己的心田,當它發芽開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。

同學們:

大家好! 馬上又要到暑假了,暑假及其前后是中小學生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發期。據統計,每年溺水死亡的中小學生、幼兒要占非正常死亡學生總數的50%左右。為了防止類似事件的再次發生,讓學生過一個安全、文明、有意義的暑假,今天我利用的時間圍繞“安全”這個主題,提醒同學們注意幾方面的安全問題。

一、注意交通安全:

現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上玩耍;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

二、注意活動安全

如果遇到突發事件或危急情況,應立刻撥打報警熱線:110。

如果有急事,需查詢某處的電話,撥打查詢熱線:114。如果發現有人生了急病,撥打急救熱線:120 如果遇到了交通事故,應立即撥打122。我們要時刻牢記特種電話,如:110、120、119等。

暑假,天氣炎熱,有家長會帶孩子去游泳,一定要注意安全!依據近年來所發生的學生溺水身亡事故,分析其原因,主要有:一是他們對于自身泳技的過高估計及對意外情況考慮不足。初中、小學的在校生往往會抱著僥幸心理,認為有人溺水死亡,是因為他們泳技不好,自己水平好就不會溺水。同伴或是大人都去那里游泳,既然他們沒事,自己也肯定沒事。就算溺水,還有比自己水平高的同學在那里,他們會相救的,所以就不會有意外發生。其實,水上救生是一件非常難的事情,要經過專門訓練或很高超的水平,懂得一般游泳技術的是不敢出手相救的。二、夏季天氣炎熱,有一個長達五十多天的暑假,有足夠的時間玩耍,而家長們又都要上班,沒時間顧及他們。游泳、戲水是很好的消暑方式,許多孩子特別喜歡相約去游泳、玩水,而這些中小學生的安全意識還比較薄弱,往往在不了解一些水域是否有危險的情況下貿然下水,一些不識水性或水性不好的也就容易出現意外。

同學們,生命只有一次,因為受不了炎熱或貪玩,而拿生命做兒戲,太不聰明,太不值。生命是無價之寶。

三、注意飲食安全。

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

四、提高自我保護意識和能力。

同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。當你遇見一個你從未見過的陌生人時,不能說出你父母的姓名,不能說你的父母在某處,當他提出要帶你到某處見你的父母時,你千萬不要跟這個陌生人走。

五、注意家庭安全。

同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿自己修理。防火、防氣、防電。我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學們要了解有關知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電注意用氣安全,防煤氣中毒等。

總之,我希望同學們時時處處注意安全;過一個平安的假期。謝謝大家!

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校外霸凌演講稿篇四

根據常州市教育局與常州市文明辦聯合發文,落實上級部門創建文明校園的具體要求,今天我為大家講的話題是,遠離校園欺凌,繼續保持和諧校園環境。

校園欺凌是指同學間一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱,造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。實施環境地區多為校園周邊或人少僻靜處。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為欺凌不但對“受傷者”造成傷害外,而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害。“欺凌者”以自我中心,對同學缺少同情心,霸道和沖動,傾向使用暴力欺壓他人,因而他往往會眾叛親離,無意間就會違法犯罪;而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內疚、不安,甚至惶恐。“校園欺凌”對受害者的傷害也不可小視,受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創傷,并且容易留下陰影長期難以平復。

校園欺凌不一定在校園內發生,放學后同學間的欺負行為也算在內。欺凌行為涵蓋網上欺凌與網下欺凌,包括語言侮辱與物理攻擊。校園欺凌是一種嚴重的傷害事件,肯定是違法,達到犯罪程度,主要的罪名就是故意傷害罪,這是很嚴重的罪名。

1.在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數的同學與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。

2.大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救。

4.如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負的印象,如果一味縱容他們,最終只會導致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。

5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。

6.要冷靜面對,巧妙運用機智逃離,找機會逃到人多的地方求救。

我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們行動起來,一起反校園欺凌,建平安校園。

校外霸凌演講稿篇五

各位老師,同學們:

你們好

我很榮幸被聘為xx小學校外消防安全輔導員,這對于我來說既是一種榮譽,更是一種責任。消防安全工作是一項預防控制火災保平安的工作,它關系到我們每位師生的生命財產安全,消防安全教育的意義非常重要,是抓好教育工作的前提保障。抓好消防安全教育是一項常態化的工作,更是一項基礎性的工作。

學校的消防安全事關重大,我們必須從一點一滴做起。我們大家都要認真學習消防安全知識,要熟練的掌握基本的防火、滅火、疏散逃生的技能,多少起火災事故給我們留下慘痛的教訓。也充分的說明了不學好消防知識,在火災中就要付出血的代價!我們不但要認真學好這些知識,還要通過你們把這些消防安全知識帶回家去,達到“教育一個學生,帶動一個家庭,通過小手拉大手來推動整個社會“關注消防、關愛生命”的消防安全宣傳教育目的。

感謝大家對我的信任,今后我將積極發揮校外輔導員的作用,利用這特殊的“崗位”,我要定期來學校為同學們上好消防知識教育課,開展消防演練,積極參與學校各項消防教育活動,幫助同學們普及消防知識、牢固樹立同學們的消防安全意識。盡我自己所能,將各種消防安全知識扎根于同學們的腦海,讓我們大家從思想上筑牢樹立消防安全意識,為創建平安校園打下堅實基礎。為我們學校更好地把消防安全工作做好,做細,做實,做出更大成效而努力。

祝同學們度過一個平安快樂的學期。

謝謝大家。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區別

演講和表演、作文有很大的區別。

見的一種社會活動。

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的現場效果。

第五、口語性

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節詞換成雙音節詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們為“生而平等”而奮斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

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演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面小編給大家帶來關于學習
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我幫
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。下面
演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。競職演說演講稿篇
演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
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演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下
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演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大
演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我幫大家找尋并整理
演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我幫大家整理的最新演講稿
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優
演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?那么下面我就給
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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都
心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大家整理
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希
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