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精選學校升國旗儀式主持詞范文如何寫一
自任教以來，我連續十二年榮獲縣級優秀教師、政府嘉獎、縣級三等功，是一名倍受領導、同事稱贊和學生歡迎的老師。
一、牢記立德育人，盡顯園丁本色
教師的職責是教書育人，從踏上工作崗位的那天起，我就牢記：“學高為師，身正為范，立德為首，育人為本”。
教學伊始，我也曾經步入誤區，以為“恨鐵不成鋼”是為學生好，動輒冷言譏諷，孤立學生，用這些刺激學生脆弱的心靈，在學生心里留下了恨和難以擺脫的自卑的陰影。后來，我漸漸懂得，老師是一個溫暖的字眼，要施以學生無盡的愛，因為愛是陽光，可以把堅冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇，可以點石成金。因此，在課堂上，我是學生的良師，課堂充滿的是平等、賞識、關愛和循循善誘，以及對學生的理解。在課外，我是學生的大朋友，和孩子們游戲、談天。20xx年我接了一個學校最亂的班級，班級的紀律、學生的品德讓領導和同行擔憂。接受任務后，我做了細致的摸底工作，了解了每一個學生及家庭、家長的情況，課上、課下與學生摸爬滾打在一起，學生跌倒了，我將他攙起;午飯錢丟了，我給買飯;有題不會，我就不休息，耐心地反復講，家長都不耐煩了，我卻反過來勸家長不要著急。我的愛很快拉近了與學生的距離，學生、家長也完全相信了老師，“親其師，信其道”，我一切的教育就這么自然而然的、春風化雨的、潤物無聲的開始了。用愛心凝聚起來的師生感情是最長久的，也是戰無不勝的，我的班級在周評比中名次明顯上升，班級的凝聚力也明顯增強了。
我傾注了滿腔的愛，也得到了學生的喜愛和尊重，在一次學校組織學生評價老師時，我所教的學生都給打了滿分。(且以后年年如此，每次師德考核都獲得優秀。)
功夫不負有心人，連續十二年在年度考核中我都被評為或優秀或嘉獎或三等功，所帶班級都是年級最棒的。
二：立足本職工作，樹立新的理念
關心學生、愛護學生，把學生當作自己的孩子，用“心”去教育每個學生成為我教育教學的準則。
清楚的記得20xx年的冬天，熟睡中的我被一陣急促的敲門聲驚醒，從門外傳來的喊聲得知，我班的學生馬磊不慎從床上摔落下來，朦朧中的我來不及細整衣衫，草草的穿了鞋子，披上大襖，快速的跟隨宿舍管理人員走到宿舍，只見地上的馬磊倦縮成一團，室內的學生亂七八糟，亂成一片，我來不及細問因由，讓兩個學生攙著馬磊，來到我的住處(我在學校長住)，我騎上摩托車，馱著受傷的馬磊飛弛在漆黑，孤寂的馬道上。到了醫院，掛急診，拍片子，這才得知原來腰間的一根肋骨摔斷了，等給孩子輸上液體已是凌晨兩點多鐘，忙完馬磊的事，坐在他的床前，我頓感涼氣襲人，原來身子外面穿了大襖而里面只有一件背心。值班人員看到這幅穿戴也是笑得前俯后仰。
傷筋動骨一百天，馬磊再回學校時，已是春節過后，當馬磊同學回到班上，我發現以前調皮、不愛學習的他變了，班級的衛生總是由他帶頭干，班上有誰搗亂總是由他勸，誰的作業不交還是由他管，在期末考試中原來倒數第幾名的馬磊一躍成了班里的優等生。
“沒有愛就沒有教育”，“每個學生都是一個天才”從這件事中我深深的理解了它的內涵，此后的工作中，學生成為了我的生命，不管是課上、課下，還是白天、黑夜，學生的冷暖始終掛在我的心頭，經常的談心，時時的游戲，我成了學生的知心密友，學生也在我的呵護中身心都在健康成長。
三、煉就一身本領，勇挑教學重擔
勤學，是成功者的“修身”之道。對于從教十三年的我來說，這十三年也是我自我學習、自我提高的十三年。從走上講臺的第一天開始，就邊“教學”，邊“學教”。我深知，學無止境，教學有法，但無定法。書可以教一輩子，但一個腳本不可能從頭唱到尾。從苦練基本功到追求高層次的教學藝術，我一步步地進行鉆研、摸索、積累、創新。從執教至今課本不斷更換，我緊隨其特點不斷更新教法，歷年學生考試成績從未掉過隊。并且自己也自學取得邯鄲第二教育學院化學專科，河北師范大學教育管理本科學歷文憑。
近年來多媒體教學普遍興起，我便馬上投身其中學習。分別通過了河北省中小學教師教育信息技術一級、二級考核。教學上，20xx年xx縣舉辦的首屆青年教師說課賽中榮獲二等獎，20xx年的第二屆青年教師說課賽中就榮獲了一等獎，20xx年代表xx縣參加了邯鄲市語文紅蠟燭比賽獲得二等獎。
一本本證書，一迭迭書籍，一屆屆學生見證著我成長的歷程。 有了豐厚的知識儲備和過硬的基本功，我在教育教學中更是如魚得水，游刃有余。我深深地知道，教學是教師的“看家本領”，課堂是教師實現價值的舞臺，課堂教學是提高教育教學質量的關鍵和主陣地，我在平時的教學工作中認真落實好教學的每一個環節，精心設計教學過程的每一個步驟。我的教案多次被評為學校的優秀教案。
在平時教學中，每一節課都反映出超前的教育理念，靈活的教學方法，都可以感受到敢于創新的精神和熱愛工作、熱愛學生的品質。我所執教的、被評為優秀課的《事物的正確答案不止一個》、《再塑生命》，鼓勵學生大膽質疑，平等討論，課堂氣氛活躍，真正落實了學生的主體地位，更淋漓盡致地折射出先進的教學思想，獨特的教學思路，讓人刮目相看。我在20xx年縣里作的觀摩課《小石潭記》榮獲二等獎，20xx年《聞一多先生的說和做》榮獲一等獎，20xx年在代表xx縣參加的邯鄲市紅蠟燭比賽中所作課《再塑生命》榮獲二等獎。每節課都充分體現了鮮明的教學風格和嚴謹務實的教學態度。
在多年的錘煉中，我已具備了過硬的專業知識，豐富的教學經驗，精湛的教學藝術，成為勇挑重擔的骨干教師。
四、置身教改教研，屢創喜人佳績
對于自身來說不搞教研的教學，是沒有生命力的教學。所以一直以來，我都在研教材、研大綱、研教法、研學生。有時為了探討教學中的某個問題，我會查閱多本教學資料，請教多位同事，或者上網查詢，當課程改革大潮涌來時，我及時轉變教育觀念，投身到更廣闊的教改教研天地中。在教學過程中，我以研究者的心態，置身于教學情境中，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現的問題進行糾正，對積累的經驗進行總結，并不斷拓展創新。我在課改中進行磨煉，也享受成功，力求實現由“教書匠”向“研究者”的角色轉變。
觀念的轉變，推動了課堂教學的民主化，在課堂教學中我開展了“看誰問得妙”、“小組學習競賽”、“今天我來當‘先生’”等活動，鼓勵學生積極思考，主動學習，有些新授課甚至由學生來講，課堂氣氛活躍了，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人“面向全體學生，面向學生的每一個方面”是素質教育對我們的要求。因此，本著“學生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，我在學生評價方面實行了“星級評價激勵制”。設立了“文明星、紀律星、學習星、藝體星、勞動星、創新星、進步星”七星，實行“一月一評，期末總評，可上可下，動態管理”。這種評價方式幾乎使每一個學生都能嘗到成功的喜悅，學生的每一點進步、每一項愛好特長都能得到尊重，并能得到及時的鼓勵，極大地增強了他們的自信心，個性得到了充分展現，我所任班級學生面貌呈現出萬紫千紅，百花爭艷的喜人景象。教育教學工作也走在了全校前列，在全縣統考，學科競賽、畢業考試中都取得了較好成績。
多年的教學實踐，使我體會到學習先進教育理念、教學理論的重要，為此，我擠時間加強學習，閱讀了大量教育理論書籍，理論水平有了很大提高。我還結合自己的教學實踐積極撰寫論文， 20xx年7月在國家級刊物《中學課程資源》上發表論文《淺談邏輯知識在政治課教學中的作用》，20xx年7月在國家級刊物《神州》上發表論文《談初中班主任班級管理》。
我深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業，不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能取得更大的成績。
精選學校升國旗儀式主持詞范文如何寫二
×××單位(管理檔案處的全稱)：
茲有×××(人名)的檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘×××(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同××(數字)年，從××(日期)起生效，在此期間，本公司(×××)(公司名)將
負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注：本公司為××××，具有保存檔案資質)
特此申請批準提檔。
此致
×××××公司
負責人：×××
×年×月×日
篇二：xx學院學生暑期社會實踐活動介紹信
__________：
首先，向尊敬的領導和同志們問好，祝你們在建設和改革中取得更大的成就!
我校是經國家教育部批準設立的省屬綜合性普通本科院校，有92年悠久的辦學歷史。國際著名美籍華裔物理學家，美國科學院、美國人文及社會科學學院、中國科學院、俄羅斯工程學院
等科學院院士，香港科技大學校長朱經武教授受聘為學校名譽院長，學校現有在校全日制本專科學生15000余人，現有32個本科專業，5個專科專業，涵蓋經濟學、管理學、工學、理學、文學
、醫學、法學、教育學等8大學科門類，多學科交叉滲透的優勢有利于人才的培養。遵照中宣部、教育部、團中央、全國學聯《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的指示精神，現
介紹我院___________同學等人來貴單位進行社會實踐活動，實踐內容有：
1、開展“農民信箱”推廣應用和農村生態環保實踐活動。
2、開展農村法律援助、免費醫療衛生服務、文藝演出等服務社會主義新農村建設活動。
3、考察基層農村黨組織在建設社會主義新農村過程中發生的積極變化，對基層農村黨組織建設的先進典型進行調研。
4、協助基層農村黨組織做好“社會主義榮辱觀”的宣教工作。
5、結合所學專業對鄉鎮企業進行專業調查和勞動鍛煉等。
6、調查企事業單位今后1—2年內對大學畢業生的需求數量及對大學生畢業生的素質要求。
7、社區志愿服務活動和社區團建活動。
8、尋訪黨的革命足跡、走訪老黨員、考察農村改革開放成就等形式的調查。
望貴單位予以大力支持、協助!還請你們在學生實踐活動結束時做好他們的實踐鑒定工作。
此致敬禮!
xx學院大學生社會實踐工作領導小組
精選學校升國旗儀式主持詞范文如何寫三
理論是實踐的基礎，實踐是理論的應用。經過三年專業知識的理論學習，本次實習是理論學習首次應用于實踐。會計是對企業經濟業務進行綜合計量、記錄、監督和核算，進而為企業經營決策提供有用信息的經濟管理活動。作為經濟管理活動的重要組成部分。隨著我國經濟的快速發展，對具有管理職能的會計工作的要求也在不斷提高。對于會計職業本身來說，是一種技能，是一門藝術，是企業的一項經濟活動。隨著經濟的發展和國際化的趨同，會計作為一項具有獨特性質的工作，應該與時俱進，跟上經濟發展的步伐。對于會計大學生來說，更重要的是會計是一門應用性學科，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。所以會計雖然屬于管理的范疇，但是比管理學科更注重專業技能的掌握，在實際工作中非常重視工作技能和創新成分。對于應用性比較強的學科，實際操作可能比單純的理論學習更重要。所以這次實習的主要目的是把學到的理論知識付諸實踐。結合所學的理論，充分學習企業文化，在實踐中了解企業的會計流程，在實踐中掌握具體的會計技能，發現理論與實踐的差異，總結實踐經驗，豐富我們的知識框架，填補理論空缺，為今后的實際工作做好準備。從綜合學習的角度來說，這次實習也是一次學習人際交往、了解企業文化的機會。如何讓自己在實習過程中更快被別人接受，更容易融入企業，也是我們必須要學習的內容。
實習期間，我們從企業的經營管理和安全教育入手，主要接觸了企業文化和經營管理理念、工廠安全知識和相關安全注意事項，了解了企業的相關會計程序、具體經濟業務的會計處理和稅務處理、金蝶財務軟件的實際操作、財務報表分析以及會計檔案的管理和裝訂。我公司是xx的股份制公司。由于公司的業務特點，其生產是訂單式生產。而且就其生產的產品而言，主要是大型集裝箱設備，生產周期長。所以每個會計期間的日常業務主要是費用報銷、合同簽訂、物資采購、存取款業務、納稅申報業務等。其銷售業務主要集中在每個會計年度的后期。在日常會計業務處理中，公司主要使用金蝶k3財富
會計處理服務軟件。同時，還借助網上銀行查詢處理收付款業務。在稅務處理方面，只需要使用相關稅務軟件和特定設備進行報稅和稅務管理。
在處理日常經濟業務時，金蝶財務軟件主要用于根據實際經濟業務的性質進行會計處理，編制會計憑證、審計憑證等。，并打印出審核后的憑證。公司每六個月會出一份報告，做相應的財務分析。在企業的日常經紀業務流程中，涉及到相對頻繁的業務和費用報銷。這項業務充分體現了企業的內部控制要求。報銷應當合理，程序應當合法。對于費用報銷，必須有嚴格的規定，誰應該簽字，誰應該先簽字，誰應該后簽字，會計應該什么時候記賬。在銷售業務方面，主要處理應收賬款和其他應收款，根據實際業務憑證和相應的回款情況編制收款或轉賬憑證，并審核記賬。在購銷業務過程中，金蝶財務軟件需要特別注意，因為這類業務一般需要進行交易核算，所以需要對供應商和客戶之間的交易進行核對，避免在項目核算和交易單位選擇時出現跨賬現象。日常會計業務是會計工作的中心。對于每一項經濟業務，每一個步驟，每一個程序，都要以會計準則和企業制度為出發點，尊重原始憑證，把握其真實性。要充分認識會計信息的可靠性、相關性、清晰性、可比性、重要性、謹慎性、及時性和實質重于形式的原則，不斷提高會計工作效率。稅務處理也是公司財務工作的重要組成部分。稅務處理主要包括相應稅種的會計處理、企業所得稅的納稅申報、繳納、企業所得稅的審核、稅務登記及變更、相關稅務報表及相關分析報告的編制、免稅業務。在實踐過程中，不同的稅種應對應不同的會計項目，例如，土地使用稅、財產稅、車船使用稅和印花稅應作為行政費用處理。在納稅申報方面，隨著科技的發展，給財務工作帶來了很多便利。實習期間，企業基本可以登錄網上報稅系統進行報稅，無需直接去稅務局，大大簡化了財務工作。
財務報表是財務工作的最終結果。公司應在每月月底出具財務報告，并對每年的半年度報告和年度報告進行財務分析，出具財務分析報告。在實習企業中，由于企業規模和會計業務相對簡單，存在一人多崗的現象。財務報告和日常會計處理基本都是一個人處理，包括財務分析報告的出具。實習期間，我主要學習了資產負債表、現金流量表、利潤表、所有者權益變動表及其
他安排并分析財務報表。
個人經驗
生產實習是每一個即將參加工作的大學生必須面對的一個環節，是理論與實踐的過渡環節。在這次實習的過程中，我通過將學到的理論應用到實踐中，發現了理論與實踐的區別，并在實踐中發現了理論的不足，以彌補我理論知識框架的不足。我主要有以下經歷:
1、理論研究的重要性
從實踐的角度來看，首先，理論研究是必要的，尤其是基礎理論是實踐的前提。在我看來，大部分工作都是把基礎理論巧妙的運用到實踐中去。只有打下扎實的理論知識基礎，理論才能指導實踐。如果理論學習不扎實，盲目追求實踐經驗，那么固有的經驗只會讓工作中心在面臨快速發展的會計領域停滯不前。所以，只有扎實的理論基礎，才能跟上行業的變化。另外，實踐給我們帶來的是操作技能，而理論給我們的是對這些操作技能的合理解釋。所以，如果你只知道實踐而不考慮理論，你只會在工作中知道而不知道為什么。
2、理論和實踐的區別是工作的重點
工作中的實踐也是理論上的適應，理論和實踐的區別是工作的重點。在很多情況下，這些差異也是針對特定企業的特殊規定。這些要求理論上可能也有，但是每個面對工作的人都必須在短時間內接受企業的這些特殊要求。比如理論學習的很多業務流程在現實中可以簡化。理論研究的內容可能很復雜，但在實際業務中，這些復雜的過程是完全可以避免的。就像會計準則規定有很多情況可以選擇，比如折舊、減值準備等。由于核算方法很多，機器的折舊年限和殘值也是根據企業對機器磨損程度的判斷來確定的。事實上，這些判斷在企業中是沒有依據和準確性的。在沒有特殊要求的情況下，可以直接按照稅法的標準辦理企業財務，這樣就可以避免大量的所得稅調整工作。例如，一筆交易中可以完全用一個分錄來表達的經濟事項，就不應該分成多個分錄。因為理論上我們盡量使用一貸一貸多貸的分錄，以方便理解。在交易中，一個完整的經濟事項是通過一些相關的原始憑證來表達的，不僅難以分離，而且可能會給正確理解經濟業務帶來不必要的麻煩。
3、對于會計人員來說，態度是決定工作質量的重要前提
從實習過程中不難發現，會計人員必須具備幾個素質:第一，工作認真。會計工作要不斷追求完美，不放棄一丁點錯誤。臉
對于工作中的瑣碎，不應該有小數錯誤，更不應該有數字遺漏。二、事故中的耐心。耐心是會計工作的一種態度和精神。會計工作是以另一種方式為人服務。為了服務人民，我們必須竭盡全力。就像工作中的對賬和審核，不一定能一次完成工作。面對大量的賬目和數據，沒有耐心是不可能完美完成工作的。第三，不斷成長。會計人員如果不認真學習業務知識，敷衍了事地工作，甚至使單位的實際財產與賬面數字相差很大，就無法履行職責。所以會計人員不能適應現狀，要不斷提高專業水平和技能，積極學習和成長。
4、會計人員自身素質的提高是中國會計發展的需要
從實踐來看，我們不得不承認，我國現代企業財務人員的整體職業素質有待提高。從理論研究來看，現代會計領域的理論研究達到了較高的水平。但是，必須說，理論要完全應用到實踐中，還有很長的路要走。從實踐中發現，現實企業對理論的解讀并不深入，工作更多的是基于以往的經驗。缺乏學習和創新。更重要的是，現代科學技術的飛速發展帶動了各行各業的齊頭并進。但現實中，許多會計人員沒有跟上現代科學技術的應用，導致工作效率低下，財務職能不到位。另外，現階段我國高層次會計人才還比較匱乏，學歷低或者沒有學歷的會計人員仍然占很大比例。一些會計人員專業判斷能力不強，對政策法規的應用和業務處理不夠準確，導致對業務處理的估計和判斷偏差較大，會計信息失真。
總結
這種生產實踐，首先是把學校所學的會計理論知識與實踐相結合，不僅讓我們對整個會計流程有了詳細具體的了解，也讓我們對會計的具體工作更加熟悉。發現理論與實踐的差異，完美補充理論與實踐，完善自己的知識框架。其次，從理論指導實踐的角度來看，目前中國企業在財務方面不可避免地存在違規行為。包括會計處理不準確，會計憑證不規范，會計檔案整理不規范等等。這些都要求會計人員在長期的工作過程中學習和提高自身素質，以適應我國經濟發展的要求。再次，在實習過程中，我們學到的不僅僅是專業知識的補充。還有一個極其重要的教訓，就是如何在工作中學會與同事和領導很好的溝通，學會在不熟悉的環境中被接納。這也是一個認識社會和自我成長的過程。最后，作為一名會計，如果想在工作中得心應手，掌握專業知識之外的其他技能是必不可少的。例如，辦公軟件的應用在現代企業中是必要的。
打印機的使用在工作之前可能不會被注意到，但是隨著科技的發展，在企業中隨處可見。總之，這次實習讓我學到的不僅僅是專業知識，還有自己的不足。
學校二級會計專業實習報告隨著會計制度的完善，社會對會計人員高度重視，要求嚴格。作為未來社會的會計專業人員，為了適應社會的要求，增強社會競爭力，我們也應該嚴格要求自己的素質，培養較強的會計工作操作能力。所以在這個學期開始的時候，我們很樂意參加我們學校提供的會計實習。
我們學會計快三年了，可以說對會計很熟悉。我們基本掌握了所有與會計相關的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。但這些似乎只是理論。如果把這些理論性很強的東西付諸實際應用，我們就無從下手，一無所知。
以下是我通過這次理財實踐學到的很多理財特點和積累，以及題目之外的很多道理。
以前一直以為自己的會計理論知識扎實，很強。就像我所有的工作一樣，我已經掌握了規則，遵守規則是對的。所以，做一個優秀的會計應該沒問題。現在才發現，會計其實更講究的是實用性和實用性。離開操作和練習，其他都是零！會計就是做賬。
其次，是會計的連通性、邏輯性和規范性。每項業務都必須登記到可以關聯的賬戶中，如記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。，顯示其原始憑證。這是其中之一。每一筆會計交易都是有根據的，按時間順序一筆一筆的記錄，很有邏輯。這是第二個。
在會計實踐中，不允許隨意增加或篡改錯賬更正。每一個程序和步驟都是以會計制度為基礎的。體現了會計的規范化，這是第三條。
核算方法:首先根據業務發生情況，取得原始憑證，登記為會計憑證。然后，根據會計憑證，登記其明細賬。期末，填寫賬戶匯總表和試算表，最后在總賬中登記。成本結轉后，根據總分類賬，填寫資產負債表、利潤表、利潤表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程。會計是一項乏味的工作。
實習期間，整天對枯燥的賬目和數字感到厭煩和厭倦，以至于在會計上犯了很多錯誤。越錯越煩越錯只會導致
學校會計專業實習報告3在短短一個月的實習中，經歷了最廣泛、最復雜的稅務。面對各種大中小企業，許多稅種和各種優惠政策也對我們的稅收工作提出了嚴峻的考驗。企業-稅務機構-稅務機關，如何相互溝通才能達成默契，傳遞準確有效的信息。
xx稅務代理有限公司是為企業提供稅務代理、稅務咨詢、稅務籌劃服務的稅務中介服務機構。公司主要分為綜合部和代理部兩個部門。在這次實習中，我主要負責企業稅務代理的代理部門。
我在xx稅務會計師事務所實習了一個月，主要是加深對稅收政策的理解，了解稅務機關、稅務機構和企業之間的關系。短暫的一個月實習很快就結束了。回顧這段實習經歷，基本實現了目標，獲得了不少額外收入。以下是實習報告。
首先，剛進公司沒幾天，就體會到了公司嚴格的制度，以及從事稅務工作的同事的敬業和熱情。他們有職業素養，不怕日曬雨淋，對客戶體貼入微。只要客戶有要求，無論多努力，同事都會立即行動，盡可能為客戶著想。
其次，納稅申報期決定了代理部門業務期間的特點。在每月企業納稅申報期間，代理部門的業務也是這一期間最繁忙的。之后時間相對輕松，同事可以利用這段時間給自己“充電”，讓我學到很多知識。
這次實習讓我意識到了自己知識體系的薄弱，以后還需要加強學習來應對這個千變萬化的社會。
精選學校升國旗儀式主持詞范文如何寫四
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦信！很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生xxx。
該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態度和廣泛興趣愛好的人，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的創新、組織、協調能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
學海無涯，學校的學習時間又很寶貴，因而他一絲不茍地對待基礎知識和專業知識，不斷提高自己的理論水平，在專業成績上一直都得到肯定，并多次獲得獎學金。
計算機等級考試已達學校及本專業所規定標準，并且具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。而在學好理論課的同時，也注重綜合素質的不斷提高，他多次參加各種形式的科技活動，如演講比賽、詩詞朗誦賽、辯論賽、設計比賽等，并多次為學校報刊投稿。這些均得到了老師和同學的肯定。該生相信“是金子無論在哪里都會發光”。從踏入學校開始他就加入了學生會和學生社團，并積極認真地完成交給自己的任務。
該生的性格看似柔弱實際卻很堅毅，做事有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，他相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。他有能力為了公司的佳績而不斷努力！請給他展示的舞臺，他會為公司贏得最多的掌聲！他會用成績證明你們的選擇是正確的。感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，祝事業蒸蒸日上！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日