在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
感謝學(xué)校演講篇一
大家好！
今天我演講的題目是——《感謝師恩》。
人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣，用智慧、愛(ài)心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)。
中國(guó)古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛(ài)師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛(ài)生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“，主要是對(duì)那些有著”“童心母愛(ài)”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光。”我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅說(shuō)：“教育是植根于愛(ài)的。”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，表現(xiàn)在毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情、才能和知識(shí)，使學(xué)生更好地受到教育，在知識(shí)上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果。教師應(yīng)該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛(ài)，默默無(wú)聞無(wú)所圖，織就錦繡暖人間”?！按盒Q”是廣大教師感到無(wú)比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無(wú)愧于這樣的稱謂。
人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富知識(shí)去開啟學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。廣大教師甘化春雨潤(rùn)蓓蕾的高尚情操，為“春雨”的成為增添了無(wú)限光彩。
敬愛(ài)的老師，時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大，但對(duì)您思念的新卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變！如春風(fēng)拂過(guò)百花齊放！如艷陽(yáng)普照碩果累累！您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。不管明天會(huì)怎樣。還是從心底說(shuō)聲：“感謝您?！蹦缫蝗~扁舟，載著我駛向知識(shí)的海洋?。?/p>
感謝學(xué)校演講篇二
今天，我差點(diǎn)受驚了。
如果不是貴局的書院街派出所民警和巡邏人員，我價(jià)值3000多元的“槍”——一個(gè)松下fx-01數(shù)碼相機(jī)，現(xiàn)在可能已經(jīng)易主了。
20xx年9月10日上午9時(shí)許，我從天涯石北街步行到紅星路二段159號(hào)成都報(bào)業(yè)大廈上班，途徑武城大街金山大廈前時(shí)，我感覺(jué)到右腳跟被人踩了一下，側(cè)臉一看，是個(gè)少數(shù)民族的年輕女子走在身后，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意，繼續(xù)往前走，到前方路邊“全記副食經(jīng)營(yíng)部”購(gòu)買早餐奶。
我挑選好早餐奶后，由于店主正在電話里訂貨，我手持著紙幣，站在店門口等待著店主找零。這時(shí)，在身后又走進(jìn)來(lái)幾個(gè)人，在挑選著東西。忽然，我身后出現(xiàn)一篇嘈雜聲，發(fā)現(xiàn)4名便衣，要求我身后的3個(gè)人蹲下，隨后，便衣從一名女子身上，搜出一個(gè)數(shù)碼相機(jī)包。
我定眼一看，發(fā)現(xiàn)數(shù)碼相機(jī)包是我的，因?yàn)槲业臄?shù)碼相機(jī)包太有特色了，長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶。我情不自禁地大喊“這是我的數(shù)碼相機(jī)的嘛!”低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己挎包的外包已經(jīng)被拉開了。
一名便衣告訴我，這3名少數(shù)民族人在金山大廈前拉開我的挎包外包，在副食店時(shí)，兩人掩護(hù)，另一人從我的包里偷出數(shù)碼相機(jī)。我這才恍然大悟。便衣還告訴我，如果不是發(fā)現(xiàn)及時(shí)，這些人得手后，一般會(huì)乘坐的士車離開，到時(shí)候我還不知道是從哪兒丟失的。
上午到書院街派出所做筆錄才知道，書院街派出所的民警和巡邏隊(duì)員，每天都會(huì)在轄區(qū)大街上不定時(shí)巡邏，最近他們注意到這幾人鬼鬼祟祟，于是就派便衣重點(diǎn)觀察幾人。昨日上午，這幾人對(duì)我動(dòng)手的一舉一動(dòng)，早就被他人盯在眼里，所以這幾人一得手后，立即被便衣民警和巡邏隊(duì)員包圍并控制。由于人贓俱獲，在鐵的事實(shí)面前，3人對(duì)偷盜我的相機(jī)的行為供認(rèn)不諱。
相機(jī)是我年元旦購(gòu)買的，一般的卡片機(jī)要便宜一些，但由于職業(yè)需要，我選擇了有廣角鏡頭的松下fx-1，花了3000多元，我事后都感到害怕，如果不是便衣民警和巡邏隊(duì)員及時(shí)出擊，我的相機(jī)就被偷了，我必須再花幾千元錢去買個(gè)新相機(jī)。
群眾利益無(wú)小事，錦江公安用實(shí)際行動(dòng)，詮釋了親民、愛(ài)民的形象。
巧合的是，作為成都商報(bào)的記者，我的口線就是錦江公安分局。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我更加體會(huì)到錦江公安的可敬和可愛(ài)，也為自己能夠報(bào)道記錄錦江公安分局的工作，而感到榮幸。
對(duì)書院街派出所的民警和巡邏隊(duì)員表示感謝，能夠居住和工作在貴局下屬的書院街轄區(qū)，我感到很有安全感。
以一個(gè)記者的名義，再次向可愛(ài)可敬的錦江公安表示感謝。
成都商報(bào)記者
xx-x年9月10日
感謝學(xué)校演講篇三
大家好!在漫長(zhǎng)的人生中，每個(gè)人的大部分時(shí)間都是在工作中度過(guò)的?？梢哉f(shuō)工作就是我們生命的舞臺(tái)，工作的成敗就是我們?nèi)松某蓴?。我們只有像珍惜生命一樣珍惜自己的工作，才能把工作做得盡善盡美，才能獲得人生中的最高成就。
然而，很多的人卻無(wú)視自己所擁有的美好工作，而去追求那些表面看起來(lái)很美好，實(shí)際卻很虛幻的東西，直到失去本來(lái)所擁有的工作的時(shí)候，才懊悔不已。
有多少人，在工作崗位上，總是覺(jué)得自己大材小用，總是對(duì)自己的工作充滿了抱怨，總是認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的工作。有多少人，總是抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度，卻從沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)世界根本沒(méi)有哪份工作必須你來(lái)做才能完成，而是你必須要有一份工作來(lái)維持你的生活，愉快地度過(guò)你的人生。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都擁有一份令人羨慕的工作，然而，他們卻生在福中不知福，不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作當(dāng)成了包袱和負(fù)擔(dān)，對(duì)工作抱著一種應(yīng)付的態(tài)度，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。有的人盡管擁有舒適的工作環(huán)境和良好的工作平臺(tái)，卻沒(méi)有把心思放在工作上，把精力用在崗位上，他們更多的是貪圖享受，按月領(lǐng)取那份工資和獎(jiǎng)金，對(duì)工作敷衍塞責(zé)，有的甚至還利用手中的職權(quán)去干一些損公利己的事。這樣的人，遲早會(huì)被公司解雇或受到應(yīng)有的處罰。
珍惜才會(huì)擁有，感恩才能長(zhǎng)久。只有珍惜工作，我們才能熱愛(ài)工作、熱愛(ài)事業(yè)，才能釋放出對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性，才能百分之百地投入到工作中去，才會(huì)全力以赴地去把自己的工作做到最好，從而追求更美好的人生。
工作崗位是人生旅途拼搏進(jìn)取的支點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本舞臺(tái)。珍惜崗位就是珍惜生命，進(jìn)而提高自己的人生價(jià)值。
然而，很多人在工作中卻不珍惜崗位，總是心浮氣躁，好高騖遠(yuǎn)，這山望著那山高，沒(méi)有立足本職埋頭苦干，當(dāng)然他們也不會(huì)有建功立業(yè)的成就感。這種人一見到別人做出了成績(jī)，就會(huì)因羨慕而嫉妒，進(jìn)而大發(fā)“英雄無(wú)用武之地”的牢騷，似乎自己沒(méi)有成就，不是因?yàn)楣ぷ鞑慌?，而是崗位不合適。但是，一旦領(lǐng)導(dǎo)將他們放到某個(gè)重要崗位上，他們又會(huì)因沾沾自喜而樂(lè)以忘憂，以致成天在“一杯茶水一包煙，一張報(bào)紙看半天”中消磨時(shí)光。至于人生的理想、奮斗的激情、進(jìn)取的潛能、創(chuàng)造的才智，統(tǒng)統(tǒng)都在這種舒適安逸中慢慢泯滅殆盡，到頭來(lái)，難免平平庸庸、無(wú)所作為。可見，不珍惜崗位，實(shí)際上就是茍且偷安，敷衍人生，最終是對(duì)自己生命的浪費(fèi)。
有人或許會(huì)說(shuō)：重要的崗位容易調(diào)動(dòng)人的積極性，而平凡的崗位很難讓人產(chǎn)生敬業(yè)之情，不值得珍惜。但道理并非如此。就一個(gè)城市而言，沒(méi)有人當(dāng)市長(zhǎng)是不行的;同樣，沒(méi)有人做清潔工也是不行的。想當(dāng)市長(zhǎng)的人很多，想當(dāng)清潔工的人肯定不多?？墒?，市長(zhǎng)只需要一個(gè)，清潔工卻需要幾千人，甚至幾萬(wàn)人。即使這樣，如果清潔工不認(rèn)真工作，不珍惜自己的工作，他同樣也會(huì)失去這一份工作。因?yàn)椋悴徽湎愕膷徫?，自然就?huì)有人來(lái)替代你。
努力工作，不斷學(xué)習(xí)，在平時(shí)工作中，積極學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，提高自己的業(yè)務(wù)能力，拓寬自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。在巡視壓力表、溫度表時(shí)，嚴(yán)格遵守生產(chǎn)要求，按時(shí)巡視查抄，填寫工整、干凈無(wú)污、準(zhǔn)確無(wú)誤，做好參考數(shù)據(jù)，做好辦公室的輔助工作資料。
珍惜崗位，實(shí)際上表現(xiàn)的是一種敬業(yè)精神。當(dāng)前，我們很多人在學(xué)習(xí)西方企業(yè)的精神和教義，其實(shí)我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁，死而后已”名垂千古。
珍惜自己的工作是一條實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必經(jīng)之路。只有踏踏實(shí)實(shí)，充分用好自己在崗位上的每一天，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能獲得人生的成功。
我的演講完畢，謝謝大家!
感謝學(xué)校演講篇四
挫折，就像人生道路上的一塊巨石，感謝挫折演講稿如何寫，以下的感謝挫折演講稿范文，歡迎閱讀借鑒。
挫折，就像人生道路上的一塊巨石;挫折，就像光明大道上的一片黑暗;挫折，就像廣闊平原上的一座山峰。挫折，是人生道路上的低谷，會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折，而我也不例外。
時(shí)光之輪回轉(zhuǎn)到一個(gè)月之前，那正是期中考試前夕，同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了，安靜地寫作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了，考試的人多了。
看到同學(xué)們這么認(rèn)真，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成績(jī)普低，所以班主任喬老師也很注重歷史知識(shí)的普查。
終于輪到我了，隨著手指的翻動(dòng)，12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼?！芭尽钡囊宦?，耳光重重的落在了我的臉上，我的臉就像被火燒了一樣，火辣辣的痛?！霸趺茨阋查_始不寫作業(yè)了?我還說(shuō)你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了，你怎么還沒(méi)寫?”喬老師滿臉怒氣。我低下了頭，滿面愧疚。
又是兩聲“啪”“啪”，我的臉上綻開了一朵紅花?！澳阆鹿?jié)體育課不要上了，留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”喬老師冷冷的丟下一句話，轉(zhuǎn)身離去。
我自言自語(yǔ)，“想要讓別人看得起你，只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習(xí)，才能恢復(fù)你在別人心中的地位?！睆拇?，我發(fā)憤苦讀，終于在期中考試取得了全年級(jí)第21的優(yōu)異成績(jī)。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。
挫折，一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒(méi)有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的`明天。
人需要有一顆感恩的心。當(dāng)然，無(wú)論你要感謝什么。
感謝這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也許會(huì)有不同的含義。因此，如果有人提出這樣的問(wèn)題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì)回答，我要感謝我的父母，是他們給了我生命，或許你會(huì)回答我要感謝我的老師，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我怎樣做人。
但我要感謝的卻都不是這些，我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。
挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它，它則是人生中一筆不可多得的財(cái)富。
我從出生到現(xiàn)在，一直在和病魔做著斗爭(zhēng)，這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)有所體會(huì)。
從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩，從去醫(yī)院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗(yàn)。
人的一生是短暫的，遇到的挫折無(wú)計(jì)其數(shù)，但要學(xué)會(huì)去克服它卻是一件困難的事情。
最初，這些困難像一道不可跨越的鴻溝，使我變得弱不禁風(fēng)。可最終我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書找到了克服挫折的辦法，那就是用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。
它使我認(rèn)識(shí)挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹，使我不再懼怕挫折。
我相信，挫折會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。
我要感謝人生中巨大的財(cái)富——挫折。
知性女人是善于在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的，因?yàn)樗齻儠?huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的，因?yàn)樗齻儠?huì)從中體會(huì)、思考原因：人生中有成功就有失敗，失敗不意味著自己是一個(gè)失敗者，只是表明尚未成功;失敗不意味著自己沒(méi)有努力，只是表明付出的努力還不夠;失敗不意味著自己必須懺悔，只是表明要從教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)。
失敗不意味著自己永遠(yuǎn)一事無(wú)成，只是表明得到了一次有益的經(jīng)驗(yàn);失敗不意味著自己無(wú)法到達(dá)成功的彼岸，只是表明還需要一些時(shí)間;失敗不意味著自己已經(jīng)被打倒，只是表明敢于微笑面對(duì)的人才是最后的贏家。在這樣一個(gè)微笑著反省的過(guò)程，女人們?cè)桨l(fā)變得成熟，越發(fā)會(huì)獲得成功。
因此我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)失敗，去迎接新一次的挑戰(zhàn)。正如拿破倫所說(shuō)的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功”。
雖然，失敗是一道難以下咽的苦菜，但是，堅(jiān)強(qiáng)的女人一定會(huì)把它吃下去。當(dāng)朋友棄你而去，當(dāng)苦苦追求的夢(mèng)想屢受挫折，初嘗了人間的苦澀。軟弱的女人會(huì)徘徊、失落，甚至想到死，而堅(jiān)強(qiáng)的女人是不會(huì)放棄的，因?yàn)椴桓市?。輕輕地寬慰自己：失敗不過(guò)是酸甜苦辣中的一碟小菜。
微笑面對(duì)失敗的女性不會(huì)抱怨生活給予她的太多的磨難，不會(huì)抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀;人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑面對(duì)失敗的女生會(huì)把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在她們眼前打開：藍(lán)天，白云，小橋，流水，鮮花的芳香會(huì)在她們的鼻翼縈繞，華麗的彩蝶會(huì)在她們身邊起舞。
微笑面對(duì)失敗的女性把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不會(huì)因此而自卑;把每一次的失敗都想象成一種幸運(yùn)，也不會(huì)因此而自傲。就這樣，微笑著，從容的，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。
感謝學(xué)校演講篇五
小時(shí)候，每次外出，我稚嫩的手總是被媽媽的手牽著。媽媽總是走的太快太急，我總是得緊趕幾步在后面跟著。陽(yáng)光下影子一長(zhǎng)一短時(shí)而交匯，時(shí)而分離，媽媽從未松開我的小手，緊緊地抓著，掌心傳來(lái)陣陣的溫暖。
媽媽的手牽著我走過(guò)幾個(gè)春秋，我的影子也隨著時(shí)間的推移變得越來(lái)越長(zhǎng)。現(xiàn)如今，我長(zhǎng)大了，影子甚至比媽媽的還要長(zhǎng)。我如同所有和我這個(gè)年紀(jì)的孩子一樣，想掙脫媽媽緊緊地束縛，可是，媽媽依然牽著我的手。
送我去競(jìng)賽的路上，我的心竟猶如這洶涌的人群起伏不定，煩躁，吵鬧涌上心頭。大腦中一片空白，想要思考什么，根本靜不下心來(lái)，我的心浮氣躁，坐立不安的狀態(tài)很快被被媽媽察覺(jué)到了。在走進(jìn)考場(chǎng)前，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地握了下我的手。她的手帶著力度的溫暖緊緊包裹了我的心，如同一陣柔風(fēng)，吹去了我內(nèi)心中的緊張與煩躁。我同樣緊握了下媽媽的手以示回應(yīng)。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我心中充滿了信心，手心中殘存著媽媽手心中的溫暖。
媽媽的手不僅牽著我走向成功，也牽著我走過(guò)低谷。初中的生活比小時(shí)候更加復(fù)雜，其中不只有歡笑與驚喜，其中同樣有淚水與嘆息。我并不是一個(gè)豁達(dá)的人，我能正視成功，卻不能坦然面對(duì)失敗，一次失敗常常能使我抑郁好幾天。媽媽此時(shí)總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神使我鼓起勇氣，重新奮進(jìn)。當(dāng)我因資金的目標(biāo)太高而沒(méi)有達(dá)到因而懊惱時(shí)，媽媽總會(huì)牽起我的手，默默地安撫我的內(nèi)心。
媽媽的手，牽著我的手走過(guò)了清晨與午后，走過(guò)了花園與泥濘，走過(guò)了成功與失敗。
感謝媽媽，牽著我的手，在我驕傲?xí)r警示我，在我失落時(shí)鼓勵(lì)我，愿您能一直牽著我的手，走過(guò)以后的每個(gè)春秋。