演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
脫離演講稿用英文篇一
老早以前盧梭說:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之后,就把那個模型搗碎了。”你看,在這個世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!
我當過傻瓜,曾經因為相貌相當沮喪。后來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來和自己不相上下,說不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個丑才―藝術大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎么對母親說?他說:“您知道不知道,自打創世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!
沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;
沒有左右逢源的性格優勢,你可以有堅強的人格力量;
即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”;
年年歲歲花相似,相似而已;
英雄所見略同,不還是略同?
你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。我所說的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與眾不同,這僅僅是一個前提和基礎,我們借此達到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優化劣勢,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發,在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發展的目光遠望未來,為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!
看看凡·高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭發瘋子”一無是處一事無成。可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他說:“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關心一個世紀,也許需要一個世紀去思索。”在他誕生一百余年后,這高度自信的預言被公正地證實了!同學們,我們年輕,沒有資格輕視自己。我們都是大鳥,都可以飛離飛遠。泰戈爾說過,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什么也成就不了,我們將多不甘心!有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光,真的,這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。
請記住翅膀屬于天空,請記住年輕只這一次,請記住——你,就是唯一!
脫離演講稿用英文篇二
“我們為自己所做的任何選擇,都沒有對錯,只有不同而已。”驀然地,這句話闖進了我的視線里。面對選擇時,我們總是無法自如。其實有的時候我們害怕面對的不是選擇,而且做出選擇后所要面對的結果。最近有一部電視劇很火,叫《荼蘼》,講述的故事就是同一個人因為做了不同的選擇而走向a面和b面不同的人生。可是我的想法卻是,不管如何選擇,一定不能放棄成長。
每個人,在做選擇時,都會有對于自己固化的認知。比如我膽子很小,我依賴心理很強,我不怎么會跟陌生人打交道,我身體協調能差,我是路盲,我害怕孤獨……這些統統是偏見。
我們經常活在偏見中,無論是對自己還是對他人,打破它的惟一辦法是以全新視角去思索,推動自己去做那些過去沒有做過的事。 要知道,我們每個人都是一個獨特的流派,要做的就是不斷地把你的學習整合成屬于自己的特色內容,根據自己的容器、框架,不斷往里填充。核心方法就是:學習、思考、實踐、整合。生存面前大家都是戰士,只是裝備不同,顏值和才華同屬可選裝備,都需天賦,都靠努力。在哪個戰場用什么打能否打贏都是懸念,選定后就該多練級少抱怨。
在選擇之后的成長中,我們一定會遇到挫折,掙扎,困惑,迷茫。這些都屬意料之中不是么?因為我們所能得到的,不會多于我們所能付出的。自己就是命運的制造者,任何一個人,生命中所發生的一切,都不會無緣無無故。它多少有因果和規律存在。就好比社會有社會的因果,個人有個人的因果,任何發生,都是你自己制造出來的現實。積極有效的處理事情,始終保持正念與正見的人,因為內在具有較強的覺察與自省能力,能有力量和勇氣承擔事情發生的種種,也會因為愿力的不可思議, 從人生在困頓與低谷爬出來,開辟一條新的道路。即便從頭來過,也能意志堅定。還記得20xx年哈佛演講上,羅琳說:“毫無挫折的生活是不存在的,就算你生活得萬般小心,可有些失敗還是會降臨。但失敗意味著剝離掉那些不必要的東西,意味著你比以往任何時候都更有能力生存。”很多人從來沒有真正認識自己,直到經受逆境的考驗。對經受的人而言,這種認知才是真正的禮物。每一步都會有所得,只是如何去思考。柴靜在《看見》中就有說過:“對于挫折的思考就是財富”,很是認同。
村上春樹有一句話是:世上有可以挽回的人和不可挽回的事,而時間經過就是一種不可挽回的事。很多時候,你可以懷疑一切努力的意義,可以認為所有暖心的話是雞湯,但這是個世界上真的有人,通過雙手的努力,從一無所有,過上了自己想要的生活。也許,不負光陰就是最好的努力,而努力就是最好的自己。
脫離演講稿用英文篇三
你們好!
今天我演講的題目是《愛的付出與收獲》。
有人說:“幼兒園是最容易教的,卻也是最難教的。”這句話乍一聽起來很矛盾似的。但是在我從教一兩個月以后,我卻對這句話的內涵有了更為深刻的認識。
說容易教是因為孩子們什么都不懂,教的時候任你發揮;說難教,也是因為孩子們什么都不懂,所以要教好他們,除了應該有足夠的耐心之外,還必須有足夠的愛心和責任心。所以幼兒園教師除了像一般的教師一樣具備良好的業務素質和師德之外,還必須有一顆童心,只有這樣,才能更好的和孩子們交流溝通,更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經驗。
我是一名新教師,在學校里我學的雖然是幼師,畢業后卻一直在教小學。今年暑假開學機緣巧合我成了一名幼兒教師,雖說教育都是相通的,卻也只是一句泛泛之談,真正運用于實踐還是需要很多努力和探索的。
現在的工作對我來說是新奇而又充滿了挑戰的。我一直很喜歡孩子,也一向自認為很有孩子緣,原本以為做一個孩子王來說一定是駕輕就熟的了。可是面對五十個性格各異,來自于不同家庭的孩子,我還真是有些束手無策了。
這三個月以來,在園領導的鼓勵下,在有經驗老師的幫助下,我用各種方式、方法來了解孩子:在日常生活中以“媽媽”的細心關心體貼他們;在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發引導他們;在游戲中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界,與他們同歌同舞,同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們打成一片,理智施愛,孩子們很快愿意和我在一起,并愿意把自己的小秘密、悄悄話告訴我,甚至給我帶來他們最喜歡的食品和禮物,我的愛得到了回報。有人說,愛是辛苦的,被愛是幸福的。在我看來,愛與被愛是同樣幸福的,付出愛后得到的愛是那樣的讓人滿足。我深深地感受到只有愛的奉獻,才是愛的主旋律。幼兒的心靈是一張未經渲染的白紙,是幼兒教師們幫他們描繪成一幅幅美妙的圖畫;幼兒的心靈是一群凌亂的小音符,是教師幫他們編排出一曲曲動人的樂章;教師的充滿愛意的言傳身教對孩子們的未來起著不可估摸的作用。
我給孩子們播種著真摯的、無私的愛,孩子們也使我收獲著他們獨有的、天真的、純潔的愛。在今后的工作中,我會堅定我的信念,用愛繼續譜寫孩子們的孩提時代,讓我的孩子獲得最大的快樂和進步。因為愛是老師最美的語言。
脫離演講稿用英文篇四
大家好!
今天,我演講的題目是——《我愛這一行》。
我愛這一行,因為我深深愛上了這些天真無邪的孩子,更愛我們黨的幼教事業!法國作家雨果在他的不朽名篇《悲慘世界》中這樣寫道:“比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。”不是嗎?當我們的心中對孩子們的愛,我們便會覺得:我們的工作也會發出動人的光彩。
我當了十幾年的孩子王,每天跟孩子們在一起,不只是和他們玩、教他們唱歌跳舞,更不只是給他們打飯、發點心、哄他們睡午覺,這里面的每一個細節,都體現著我們的精心培育、傾注著我們的心血。天冷了,我會細心地檢查每個孩子的衣褲是否塞好,小手是否暖和;天熱了,我會給孩子擦汗、洗臉;孩子的鞋帶掉了,我就抱起她放他坐在我的腿上幫她系好鞋帶;孩子的衣扣掉了,我就拿來針線幫他縫好;孩子由于身體不舒服或其他原因尿了褲子、或拉到褲子里,我就親切得安慰她并親手將褲子洗凈、烘干;早晨入園時,家長急著上班來不及做早飯,給孩子帶來油條、面包之類的早點,我便熱情地給孩子們倒上一杯開水,讓孩子們吃好、喝好;還有的家長干脆只是拿了錢,我們就幫孩子買早點。
總之,只要是父母肯為孩子付出的我們都愿付出。我想,我們比大多數常人更富有愛心。
記得一次電視里報道:一個孩子橫穿馬路,眼看將被一輛飛馳而來的汽車撞上,是一位素不相識的幼兒教師挺身而出,撲到孩子身上,才使孩子幸免于難。(2008年5月12日四川地震時,又有多少人民教師硬是用自己的生命換取了學生的生命呢!他們把死的危險留給自己,把生的希望讓給了學生。)這充分體現了人民教師的職業習慣和崇高的職業道德,堪稱是:新時代的最可愛可敬的人。
在我的心目中,幼兒教師不僅是一種職業,它更是一項崇高的事業。因為職業只是一種謀生的手段,而事業卻是我一生中最執著的追求。我堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的原則,為了使孩子們真正體會到:“幼兒園像我家,老師愛我像媽媽”。我將班上所有孩子的生日按月歸類,跟孩子們一起點生日蠟燭,一起唱生日歌,一起分享彼此的幸福與快樂。
為了給孩子們制作形象逼真的玩教具,我寧愿做一個“破爛兒王”,在紅衛路的垃圾箱里、文化宮的垃圾堆里,不知撿了多少支香煙盒子,就連去外地參觀時也忘不了在大街小巷里留神尋找。記得去運城地區幼兒園參觀時,在鹽化局招待所的小巷里,我還撿了幾條包裝用的鐵皮條,回來后剪成小段當寶貝用(做磁性教具用)。秋天到了,樹葉落下來了,有綠的、有黃的、有紅的,各種樹的葉形狀各異,為了讓孩子們親近大自然、了解大自然,我帶孩子們一起去文化宮的小樹林里撿樹葉;回來后洗洗干凈,教孩子們粘貼成各種小動物,孩子們也都很喜歡。
我深深地體會到:教師的童心與愛心,能大大激發孩子們活動的積極性。我課上做孩子們的老師,課下就是他們的大朋友,和孩子們一起玩“老鷹捉小雞”、“開著火車上北京”、“大海上面開大船”、“丟手絹”/“捕魚”等游戲,領孩子們去鄰近的“地區體育場”放風箏,和孩子們一起收廢電池、廢膠卷,一起自制錢和票,一起開照相館。在館里,孩子們可以自由商量著變換角色,一會兒當服務員,一會兒當銀行行長,一會兒當攝影師,一會兒又是顧客,一會兒又是化妝師,孩子們親切地稱我為“老板娘。”在這里,大家無拘無束、盡情歡樂,表現了孩子們無窮的樂趣。
如果命運再一次讓我重新選擇的話,我將堅定不移地還要選擇這一行。
做一輩子人民的“幼兒教師”!
脫離演講稿用英文篇五
外聯部是一個比較特殊的部門,是聯系社會與護理學院的橋梁,核心工作是為學生會和學生活動籌集資金,簡單地說就是拉贊助。今天站在這個競選的舞臺,我所要競選的就是外聯部部長一職(不要吃驚,你們沒有聽錯,我也沒說錯,我要競選的就是護理學院學生會外聯部部長)。
有人跟我說過這樣一句話:如果你想成為一個部門的部長,你就得把自己放在部長的位置去做事,去考慮問題。這句話我一直記在心中,他不僅讓我可以更好的開展工作,更讓我進一步了解我自己。大家或許都知道剛開始我競選的是學生會主席,我也很認真的從主席的角度去考慮過護理學院的各項工作。而今天我之所以會以競選外聯部部長來發表演講,一方面是我以為我今天的表現不會因為我是競選主席或外聯部部長而受到影響;另一方面,我希望大家能更多的了解外聯部。
外聯部雖然是出去拉贊助,但代表的是整個護理學院。因此我們的一言一行都需要將護理學院的利益放在首位。在過去的一年中,我的工作能力是大家有目共睹的,所以今天我想大家感興趣的應該是如果我當選為外聯部部長,我將如何開展我的工作。
一,召集外聯部成員會議,總結這一年的工作經驗,好的方面繼續發揚,不足之處努力改正。
二,由于外聯部工作的特殊性,我們的工作要走在其他部門之前,很需要其他部門的協調配合,所以積極加強與其他各部門之間的交流溝通。
三,盡可能的發揮本部作用,與有可能成為合作伙伴的各企事業單位及時做好溝通和交流,建立良好的合作關系,以便為我院的各活動提供物資所需,保障活動的順利開展。
四,外聯部是最能體現實踐能力的團隊要求具有較高的綜合素質,而且外聯部干事在外工作代表的是全護理學院乃至武鐵學院的形象。因此,我們可以定期進行相關知識的培訓。
五,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的長期友好關系。當然了這是一個任重而道遠的工作,需要在長期的工作中逐步完善。
當然,以上只是我大體上的工作方向等我擔任外聯部部長以后會有更詳細的工作計劃。
我相信無論最終在哪個部門,我都會以我飽滿的熱情,堅強的毅力,實事求是的工作態度去迎接每一次挑戰,全身心肩負起那份責任,就像在奮斗中向南說的:“責任不是應該做的事,而是必須做的事。”我也會的!
謝謝大家!
請大家記住我,我是來自護理091班的,希望大家把寶貴的一票投給我!
謝謝!
脫離演講稿用英文篇六
大家好!剛才*老師講解的一分鐘速算里的一小部分算題方法大家已經看到了,那真是又快又準,想錯 都錯不了。
這種學習方法確實好玩又有趣,讓孩子們不知不覺中愛上學習,提高成績。但是你們知道嗎?它(這本書)是北京大學周根項教授也就是全國最著名的速算大師38年的結晶,里面有64種神奇方法包括多位數加減乘除,他用獨創的“手指法”、“轉換法”、“萬能法”等簡單、易學、實用的趣味運算方式,幫助孩子徹底解決學習沒興趣、做題速度慢、計算總出錯、考試總丟分等學習問題。《小速算家—一分鐘速算》通過手、心、腦聯合并激發孩子超常思維能力:以口訣、動畫、授課視頻等多種信息刺激為手段,提高孩子思維的邏輯性、行為的條理性及靈敏性能最終達到開發孩子智力,增加學習興趣、提升解題能力,提高學習成績的目的。
我們的速算視頻書本等 資料有八大特點
(一)左右手并用,促成兒童左右腦平衡發展。
(二)眼、耳、手、口、腦同時參與,有效培養兒童的注意力、記憶辦、觀察力、想象力和思維能力。
(三)教材內容緊扣小學數學大綱,將數的組成、分類,數學邏輯推理、歸納、合并等內容融入其中,讓兒童巧妙了解數的概念。
(四)課堂借助音樂手指操、手指舞、智力游戲、兒歌,將速算方法與游戲教學方法科學的結合,增強學習樂趣、提高學習效率。
(五)速算方法簡單易懂,一節課就能做一百以內的直加直減,相當于珠心算五節課的學習。
(六)不但能用雙手計算,同時具備心算能力。
(七)鼓勵、引導、關愛等賞識教育理念穿其中,增強兒童自信心,創造力和競爭識。
(八)加入巧算訓練,培養兒童用多種方法解決問題的能力,開發兒童數學
潛能。
一分鐘速算適用人群:
主要面向小學生群體開發(幼兒、中學生、大學生、家長、老人,甚至會計從業者、銀行從業者、工程預算者等相關應用計算人員均可使用。)
大家都知道數字是開發孩子大腦潛能的好工具,那么速算就是開發孩子大腦,培養邏輯思維能力的最好工具;速算是激發孩子潛能,培養創造力的最好方法;速算還對培養學習興趣、培養注意力、專注力、邏輯推理能力等方面都有很大幫助。速算學好了,孩子將來無論在哪個領域都會有所成就,勝人一籌。讓孩子從小腦袋轉得快,思維更敏捷,通過超常規的思維訓練,鍛煉出超常規的聰明大腦。
興趣是最好的老師,特別是在學習中,孩子只要有了興趣就會愿意學,主動學。北大《一分鐘速算》采用多媒體視頻技術,結合動畫音效,配有專家講解,能有效的激發孩子的學習興趣。
有的老人給子女留下萬貫家財,而子女卻任意揮霍,最后一無所有,甚至成為乞丐。
有的老人給子女留下一份產業,但子女不善經營,而倒閉破產、有的老人給子女留下一些房產,子女們為房產分配鬧得不可開交,甚至反目成仇!
物質財富終會用完,只有人的自身成了財富,才能創造用不盡的財富,世世代代享有幸福。
父母給孩子最好的財富,就是讓他們接觸多方面的知識,并將各種知識轉化成生存本領;給他們信心和勇氣及會選擇、能交往、會解決問題的能力和記憶!
速算開發大腦,激發潛能,受益終身!
速算是開發孩子大腦,培養邏輯思維能力的最好工具;速算是激發孩子潛能,培養創造力的最好方法;速算還對培養學習興趣、培養注意力、專注力、邏輯推理能力等方面理數的巧算。讓孩子從小腦袋轉得快,思維更敏捷,通過超常規的思維訓練,鍛煉出超常規的聰明大腦。
努力誰都會,選擇定錯對,孩子人生關鍵的時刻,一定要給孩子一個好的學習方法。
小投資大回報,要舍得為孩子的人生關鍵時刻投資,將來孩子才能有一個好的未來,您才能因為孩子而感到驕傲。
最后,我簡單的給大家總結一下我為什么會選擇一分鐘速算。
第一,它解決了孩子做題總出錯,考試無高分的苦惱。
第二,它讓孩子順利的記住了乘法口訣。
第三,他給孩子節省了時間,提高做題速度,原來做一道題的時間現在能
做10到20道題,這樣從而有時間去復習其他的功課。
第四,更重要的是:它激發了孩子的才能,讓孩子極短的時間成為速算天
才,更能讓孩子變得才思敏捷,智力超群,聰明過人。并且科學系統的訓練激發孩子的大腦潛能,培養孩子邏輯思維能力。
勤動腦,成績一定好!讓您的孩子贏在起跑線上,穿越同齡人。
一分鐘速算讓您直接寫答案。讓您的孩子一學就會,一看就懂,一用就靈,一考就牛。
腦袋滿滿,將來口袋才會滿滿。
脫離演講稿用英文篇七
你好! ryone!我演講的主題是“嚴格保存,從我這里開始”。
當我還很小的時候,我們學到的第一首唐詩就是:“誰知道中國菜,糧食很難”,古人說:“看看前圣人和家鄉,變得勤奮失落受到奢侈品“艱辛與艱辛,俞渝玉成;安心,放棄奢侈”。節儉是中華民族的傳統美德,在當今社會中更有意義。
我們從小就接受過教育,我們必須從一個小地方開始,從一粒米飯和一滴水開始。然而,儲蓄不僅是一件小事,而且現在社會有時很奇怪,有時儲蓄變得愚蠢和開玩笑,有時節儉被視為貧窮的表現。我們需要在整個社會中改變所謂的虛榮消費者心理和浪費概念,我們需要重新認識我們祖先留下的千禧傳統和美德。
因此,我也想到了我們的儲蓄感,但對比度卻很高。回想一下,在我們的學習和生活中,我們是否注意保存每一滴水,每一度電,每一張紙……我們經常在不經意間造成很多浪費。只寫了幾個字,許多報紙被扔進垃圾桶;白天點亮的燈;浴室水龍頭里的水,灑在地上的食物和……事實上,一點關注,我們可以做得更好,但往往我們忽略了這些細節。我認為在家里我們當然可以關燈并關掉水;為什么我們忽略這些細節?關鍵是我們沒有真正融入我們的生活,沒有養成儲蓄的好習慣,并形成了一個想法。
儲蓄是計算家庭幸福和社會責任的責任。拯救是一種愿景,一種態度和一種智慧。小到一個人,一個家庭,一個國家,整個人類,生存,發展,都與“節儉”這個詞不可分割。一個沒有勤奮和艱苦奮斗支持的國家很難繁榮;一個沒有勤奮和艱苦奮斗支持的社會很難保持長期穩定;一個沒有勤奮和艱苦奮斗支持的國家很難站穩腳跟。自我提升;所以今天,我們應該大聲倡議:讓我們采取行動,牢固樹立節約意識,“讓經濟成為一種習慣”,“讓經濟成為一種生活方式”,堅持自己,從每一天開始,保存每一滴水,每一千瓦時,每一粒,從一點點小事開始,只有不時攢,一點一滴,我們可以節省資源,始終從我身邊開始。這樣我們的家園將永遠美麗富饒!