在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

管理一句話經(jīng)典語(yǔ)錄篇一

1、 通過(guò)學(xué)習(xí)比較詳細(xì)了解了寫(xiě)字樓的類型、功能、現(xiàn)代化程度、等級(jí)劃分及寫(xiě)字樓的特點(diǎn)等。只有掌握了寫(xiě)字樓的基本情況，才明白如何去實(shí)施管理。寫(xiě)字樓是為商務(wù)、辦公活動(dòng)提供空間的建筑及附屬設(shè)施、設(shè)備和場(chǎng)地，所以該場(chǎng)所人流、客流量比較大。針對(duì)這種情況，我們應(yīng)采取什么措施即能確保該大廈客戶出入滿意又能阻止推銷人員及其他人員進(jìn)入大廈呢?這是個(gè)值得思考的問(wèn)題。如何采取更有效的方法解決這個(gè)問(wèn)題，也是我們需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。

2、 學(xué)習(xí)寫(xiě)字樓的物業(yè)管理方式，包括：委托服務(wù)型物業(yè)管理，自主經(jīng)營(yíng)型物業(yè)管理和專業(yè)服務(wù)型物業(yè)管理。我公司屬于委托服務(wù)型物業(yè)管理;而專業(yè)服務(wù)型物業(yè)管理一般有人員精干，技術(shù)水平高，技術(shù)裝備全，服務(wù)質(zhì)量好和服務(wù)收費(fèi)合理的特點(diǎn)等。所以專業(yè)服務(wù)型物業(yè)管理就是我們對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，一段時(shí)間內(nèi)我們還達(dá)不到專業(yè)服務(wù)水平，這也是今后我們努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)方向。

3、 學(xué)習(xí)寫(xiě)字樓物業(yè)管理的目標(biāo)和要求。

(1) 寫(xiě)字樓物業(yè)管理的目標(biāo)是在管理過(guò)程中為業(yè)主或客戶創(chuàng)造和保持一個(gè)安全、舒適和快捷的工作和生活環(huán)境，確保大樓延長(zhǎng)使用年限及其功能的正常發(fā)揮，進(jìn)而使物業(yè)保值增值。

(2) 寫(xiě)字樓物業(yè)管理的要求包括以下幾點(diǎn)：a、科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、高起點(diǎn);b、加強(qiáng)治安防范、嚴(yán)格出入管理制度、建立客戶檔案;c、加強(qiáng)消防管理，做好防火工作;d、重視清潔管理;e、強(qiáng)化設(shè)備管理、設(shè)施的維修保養(yǎng);f、設(shè)立服務(wù)中心，完善配套服務(wù);g、加強(qiáng)與客戶的溝通協(xié)調(diào)，不斷改進(jìn)工作。這些特點(diǎn)也是我們物業(yè)管理對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

4、 學(xué)習(xí)寫(xiě)字樓物業(yè)服務(wù)與管理的重點(diǎn)有：a、防火工作萬(wàn)無(wú)一失，確保消防安全;b、加強(qiáng)治安防衛(wèi)，做好保安工作;c、保證各種公共設(shè)備、設(shè)施的正常運(yùn)行;(如：大廈電梯、空調(diào)、供電供水、通訊以及閉路電視監(jiān)控智能化系統(tǒng)，防火報(bào)警系統(tǒng)等。必須確保大廈設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行。)d、做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備;e、刻意創(chuàng)造優(yōu)美整潔的物業(yè)環(huán)境。這需要做好清潔與綠化工作。

5、 下半部分主要學(xué)習(xí)寫(xiě)字樓物業(yè)接待服務(wù)、環(huán)境保潔與綠化美化服務(wù)、安全管理、設(shè)施設(shè)備管理和客戶遷入遷出管理。我要嚴(yán)格按照寫(xiě)字樓接待服務(wù)要求做好日常接待工作，熟悉客戶遷入遷出流程，為客戶辦理好各個(gè)手續(xù)，提供滿意的服務(wù)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步懂得：寫(xiě)字樓物業(yè)管理是以服務(wù)為宗旨，以經(jīng)營(yíng)為手段，以效益為目的來(lái)滿足客戶日益增長(zhǎng)的需求。針對(duì)差距，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自身的工作能力和技能，把物業(yè)服務(wù)管理做的更好。

物業(yè)部：__

20__年9月14日

物業(yè)管理工作心得體會(huì)篇5

管理一句話經(jīng)典語(yǔ)錄篇二

一、人事管理方面

根據(jù)公司部門(mén)崗位的實(shí)際需要，有針對(duì)性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。規(guī)范了各部門(mén)的人員檔案并建立了檔案，嚴(yán)格審查全體員工檔案，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊。同時(shí)要加強(qiáng)內(nèi)部的培訓(xùn)管理工作。

二、行政事務(wù)工作方面

1、本年度進(jìn)行了_次驗(yàn)廠活動(dòng)，主要出現(xiàn)在目前公司廠地面積窄小和現(xiàn)場(chǎng)員工訪談的培訓(xùn)不夠使得驗(yàn)廠結(jié)果要求改進(jìn)。

2、搞好ios再認(rèn)證工作，確保ios認(rèn)證通過(guò)，通過(guò)這次ios在認(rèn)證，讓我們認(rèn)識(shí)到了我們的管理上還存在著諸多的不足，ios的覆蓋不全面，來(lái)年行政部需加強(qiáng)各部門(mén)ios管理體系的培訓(xùn)于學(xué)習(xí)。

3、對(duì)后勤保障工作做到讓員工用上健康、衛(wèi)生的食品。

三、公司管理運(yùn)作方面

2、逐步完善公司監(jiān)督機(jī)制。有一句話說(shuō)得好：?jiǎn)T工不會(huì)做你要求做的事情，只會(huì)做你監(jiān)督要做的事情。基于這個(gè)原因，本年度加強(qiáng)對(duì)員工的監(jiān)督管理力度。

3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者，對(duì)下屬充分做到“察人之長(zhǎng)、用人之長(zhǎng)、聚人之長(zhǎng)，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的公司新形象。

4、搞好明年的高質(zhì)量、高效率、確保安全生產(chǎn)，減少安全事故發(fā)生。

5、充分引導(dǎo)員工勇于承擔(dān)責(zé)任了解職責(zé)。要逐步理清各部門(mén)工作職責(zé)，并要求各人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

四、工作中存在的不足

1、由于行政部工作常常事無(wú)巨細(xì)，每項(xiàng)工作我們主觀上都希望能完成得最好，但由于人力和精力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。

2、對(duì)公司各部門(mén)有些工作了解得不夠深入，對(duì)存在的問(wèn)題掌握真實(shí)情況不夠全面，從而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。

3、抓制度落實(shí)不夠，公司事物繁雜，基本檢查不到位，因而存在一定的重制度建設(shè)，輕制度落實(shí)現(xiàn)象。

總的來(lái)說(shuō)20__年的工作是盡職盡責(zé)的，雖然亦存在著些許多的不足，但這一切的一切相信也會(huì)隨著20__年的到來(lái)而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作的支持。在下一年，我會(huì)在行政主管這個(gè)崗位上會(huì)做得更好，發(fā)揮得更加出色!望公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作上進(jìn)行監(jiān)督。

管理一句話經(jīng)典語(yǔ)錄篇三

作為班主任，自己總覺(jué)得就應(yīng)該比別人思路更開(kāi)闊些，辦法更多些，責(zé)任更重些。一個(gè)班級(jí)就如同一個(gè)家，學(xué)生如同孩子，班主任就是這個(gè)家的當(dāng)家人，孩子的方方面面自己必須了如指掌，因此教育方法就要靈活多樣，還有要因材施教。

關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)注他們的身心健康、人際交往、思想傾向以及行為習(xí)慣。班主任有責(zé)任讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，同樣有責(zé)任讓這個(gè)家充滿生機(jī)，充滿和諧、充滿激情和成功。那就是班主任應(yīng)本著建設(shè)一個(gè)具有優(yōu)良班風(fēng)，培養(yǎng)一批立志成才的學(xué)子的目標(biāo)而努力。有責(zé)任讓優(yōu)秀生德才兼?zhèn)洌胸?zé)任讓中等生信心百倍，有責(zé)任讓落伍者幡然醒悟，改過(guò)自新，奮勇直追!那就得有一顆慈愛(ài)、寬容、樂(lè)觀的心。

但凡是學(xué)生，哪有不犯錯(cuò)誤的?有責(zé)任心但沒(méi)有愛(ài)心的教師只會(huì)對(duì)學(xué)生大呼小叫，指責(zé)批評(píng)，甚至恨鐵不成鋼，采取極端而粗暴的懲罰，結(jié)果會(huì)是越罰越落伍，越罰自己的威信會(huì)越低。因此，有責(zé)任心還有具備虛懷若谷的胸襟和孜孜不倦教育為主的愛(ài)心。

每個(gè)班級(jí)不可能都是可造之才，也不可能全是十全十美的學(xué)生，那么對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生的教育問(wèn)題仍是目前教育界的熱點(diǎn)話題。如何教育好后進(jìn)生和頑劣生，值得大家共同關(guān)注，但有一點(diǎn)我看是必不可少：那就是必須擁有期待改正的愛(ài)心。如果一說(shuō)某某就心生厭惡甚至想放棄驅(qū)逐的想法，那么某某最終會(huì)走上另一條厭學(xué)之路。愛(ài)生不是放縱，更不是放任、放棄，愛(ài)生是要本著從根本上讓其轉(zhuǎn)變，讓其走上正道;愛(ài)生也是對(duì)他未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃，要老師耐心勸解，悉心引導(dǎo)。

同樣對(duì)于優(yōu)秀生更要愛(ài)中帶嚴(yán)，嚴(yán)慈相濟(jì)，才會(huì)培養(yǎng)更加優(yōu)秀的人才，只有關(guān)注好各種學(xué)生，并能正確引導(dǎo)，相信開(kāi)花結(jié)果亦不遠(yuǎn)矣。

有責(zé)任有愛(ài)心可以讓學(xué)生感到一種溫暖與親切，為其創(chuàng)設(shè)一種有利于其發(fā)展的和諧氛圍。但面對(duì)層出不窮的教育管理中的新現(xiàn)象，如何管理起來(lái)更加順手和行之有效，還必須有一套措施得當(dāng)?shù)墓芾矸桨浮?/p>

我的管理理念是：“激勵(lì)為主，刺激為輔，轉(zhuǎn)變?yōu)楸尽保唧w管理機(jī)制：以成長(zhǎng)檔案為線，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，抓好課堂管理;同時(shí)開(kāi)展每日監(jiān)督機(jī)制，關(guān)注重點(diǎn)生的動(dòng)態(tài)，有效遏制不良風(fēng)氣的擴(kuò)散;開(kāi)展節(jié)假日匯報(bào)制，讓校外空白監(jiān)控得以實(shí)現(xiàn)。

另外兼顧為班級(jí)服務(wù)的學(xué)生，如：班干部、值勤組長(zhǎng)等等，實(shí)行每月補(bǔ)助加分制，其基本思路就是抓兩頭，促中間。

管理原則與氛圍：開(kāi)始激發(fā)潛意識(shí)上進(jìn)心，同時(shí)要公平合理，獎(jiǎng)罰分明;第三要及時(shí)總結(jié)，以小組長(zhǎng)為小單位，實(shí)行復(fù)查監(jiān)督，以大組為大單位，實(shí)行總結(jié)匯報(bào)。

俗話說(shuō)：道高一尺，魔高一丈。方法是想出來(lái)的，但最關(guān)鍵是你對(duì)班級(jí)的關(guān)注程度，也就是你本著一個(gè)什么樣的心態(tài)面對(duì)那幾十雙眼睛。

用心去發(fā)現(xiàn)，原來(lái)班級(jí)處處皆學(xué)問(wèn);用心去體會(huì)，原來(lái)這兒風(fēng)景一樣怡人。

管理一句話經(jīng)典語(yǔ)錄篇四

本學(xué)期，我部以上級(jí)德育工作意見(jiàn)和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證，倡導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信教育、感恩教育。開(kāi)展好學(xué)生心理健康工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了班主任管理培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善了班主任考核制度，使班主任工作規(guī)范化、正常化、制度化，全面提升班主任隊(duì)伍及學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)，為學(xué)校和—諧發(fā)展作出了不懈努力。樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展、知情意行和—諧統(tǒng)一”的意識(shí)，以“當(dāng)文明教師、做文明學(xué)生”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范為主要任務(wù)，堅(jiān)持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理工作，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì)，積極地推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理水平

1、一個(gè)學(xué)期來(lái)，部學(xué)生處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià)，各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。如對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料；對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負(fù)責(zé)人反饋；督促相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃；同時(shí)，每周學(xué)生處都進(jìn)行工作回顧，做好小結(jié)，為開(kāi)展好下一周工作奠定良好的基矗面對(duì)學(xué)校目前1400多名學(xué)生，我們?cè)诠ぷ髦蓄H感人手緊、任務(wù)重，為了學(xué)生處人員的工作職責(zé)，我們要求學(xué)生處工作人員繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟早操、跟課間、跟課外活動(dòng)、跟晚自習(xí)；思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。兩位學(xué)生處干事能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，均能做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，處理問(wèn)題快速堅(jiān)決、不拖拉。在具體工作中，我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，并能對(duì)違紀(jì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。

2、班主任是學(xué)校德育隊(duì)伍的骨干力量，其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)始終是我部德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期來(lái)，為切實(shí)提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)，政教處做了大量細(xì)致有效的工作，一是經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫助他們解決工作中存在的問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的呼聲。二是在班主任例會(huì)上，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問(wèn)題，都要滲透一些管理方法。三是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為期末評(píng)優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。四是推薦德育網(wǎng)頁(yè)、班主任管理書(shū)籍供班主任閱讀，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和提高理論水平。五是明確年級(jí)組長(zhǎng)的具體工作任務(wù)，在年級(jí)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下，廣大班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動(dòng)。

3、定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部和班干部會(huì)議，對(duì)學(xué)生會(huì)和班級(jí)管理進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用學(xué)生會(huì)干部和班干部的檢查和監(jiān)督作用。開(kāi)學(xué)初把學(xué)生會(huì)干部分為五個(gè)組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。

二、狠抓學(xué)生常規(guī)教育，豐富德育教育內(nèi)容

1、落實(shí)班級(jí)日常考核，深入開(kāi)展文明班級(jí)和文明學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生處對(duì)各班早操、早自習(xí)、讀報(bào)課、晚自習(xí)、課間、課外活動(dòng)、兩操、衛(wèi)生打掃等情況進(jìn)行認(rèn)真檢查和量化，及時(shí)匯總公布，一學(xué)月匯總一次以達(dá)到表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的目的，增強(qiáng)廣大學(xué)生的自覺(jué)、自主和文明意識(shí)，促進(jìn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

2、高度重視安全教育。開(kāi)學(xué)初，學(xué)生處就要求每一位學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生處印發(fā)的防電、防溺水、防火等安全知識(shí)手冊(cè)，我校前面和側(cè)面交通要道錯(cuò)綜復(fù)雜，門(mén)口就是公路，各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，這給學(xué)生造成了潛在的威脅。我們召開(kāi)學(xué)生會(huì)議宣傳“道路交通安全法”知識(shí)、召開(kāi)安全主題班會(huì)、出安全知識(shí)黑板報(bào)等，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，盡可能杜絕學(xué)生追逐打鬧、騎飛車(chē)、騎車(chē)帶人等現(xiàn)象，以防造成意外傷害。每個(gè)學(xué)月對(duì)全校的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全排查，杜絕了意外事故的發(fā)生。一學(xué)期來(lái)，初中部沒(méi)有一件安全事故發(fā)生，有力保證了學(xué)校教育教學(xué)的秩序。

3、加強(qiáng)文明禮儀教育。由于初中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)良好的校風(fēng)。在食堂設(shè)立崗位督查檢查學(xué)生文明就餐，節(jié)約用水，不浪費(fèi)一粒糧食，在教學(xué)樓門(mén)口設(shè)立學(xué)生儀表檢查崗，堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評(píng)處分為輔的方式，加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。還采取一幫一，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育，提高他們的認(rèn)識(shí)、端正他們的思想、改正他們的錯(cuò)誤、促使他們?cè)鰪?qiáng)守紀(jì)的自覺(jué)性。

5、重視校園文化生活建設(shè)。通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái)；通過(guò)讀報(bào)課的練字，及書(shū)法比賽活動(dòng)，提高了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力；通過(guò)通報(bào)好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì)；通過(guò)誦讀《三字經(jīng)》、《弟—子規(guī)》，深化傳統(tǒng)教育，通過(guò)聆聽(tīng)孝老愛(ài)親主題報(bào)告，增強(qiáng)學(xué)生的尊老愛(ài)幼情感，通過(guò)班級(jí)圖書(shū)柜的建立，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，通過(guò)召開(kāi)以感恩為主題的班會(huì)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，幷積極參與感恩和獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中。

6、積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育，本期組織了初一年級(jí)學(xué)生到羅家坪參觀社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)，參加農(nóng)村活動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)村生活，組織初二學(xué)生到長(zhǎng)沙領(lǐng)略改革開(kāi)放后中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情操。同時(shí)為了加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)，組織初一、初二學(xué)生聆聽(tīng)了網(wǎng)嶺監(jiān)獄、長(zhǎng)沙少管所的服刑人員改造后的心聲，讓學(xué)生明白有法可依，違法必究，學(xué)生的日常行為更加規(guī)范了。

7、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織了各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，組建了各年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。

總之，在學(xué)校董事會(huì)及校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期的學(xué)生處工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還是有某些不足，如學(xué)生管理的精細(xì)化程度、工作方法的藝術(shù)性不夠，而我堅(jiān)信在團(tuán)結(jié)和—諧的工作氛圍中，學(xué)生處的工作會(huì)更好，我校的明天會(huì)更輝煌！

管理一句話經(jīng)典語(yǔ)錄篇五

今年 以來(lái)，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市安監(jiān)局的直接指導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》和省市有關(guān)安全生產(chǎn)的文件精神，落實(shí)措施，排查隱患，有效地遏制了漁業(yè)安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。上半年，全市未發(fā)生重大漁業(yè)安全生產(chǎn)事故，穩(wěn)定了漁業(yè)生產(chǎn)秩序，促進(jìn)了漁業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

一、上半年的主要工作

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)局黨組研究，專門(mén)成立了市漁業(yè)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，市水產(chǎn)局副局長(zhǎng)陳靜同志為組長(zhǎng)，市漁政漁監(jiān)處處長(zhǎng)鮑克江及各縣區(qū)主管漁業(yè)生產(chǎn)的副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，市縣區(qū)漁政站的負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市漁政站，市漁政站負(fù)責(zé)人張劍兼任辦公室主任。陳靜副局長(zhǎng)多次帶領(lǐng)市漁業(yè)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分赴重點(diǎn)漁業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)漁區(qū)進(jìn)行漁業(yè)安全生產(chǎn)督查，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，確保安全。

2、擴(kuò)大宣傳。充分利用電視、廣播、報(bào)紙等多種拐體宣傳《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)漁業(yè)法》、《中華人民共和國(guó)漁港水域交通安全管理?xiàng)l例》以及漁業(yè)港航有關(guān)規(guī)定，不斷擴(kuò)大漁業(yè)安全知識(shí)的宣傳覆蓋面，努力做到漁業(yè)安全知識(shí)家喻戶曉。

為主，減少各類事故的損失，確保漁民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)全員安全生產(chǎn)教育和安全知識(shí)的培訓(xùn)工

作，提高廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。

全航行、漁港水域穩(wěn)定秩序和漁民生命財(cái)產(chǎn)安全的保證，漁船檢驗(yàn)是確保漁船、漁民安全生產(chǎn)一個(gè)必要的強(qiáng)制措施，市漁港監(jiān)督處、漁船檢驗(yàn)處的一切工作，都是圍繞著加大漁民、漁船、漁港的安全監(jiān)督管理力度這個(gè)主線進(jìn)行的，上半年共進(jìn)行漁港安全檢查300多人次，檢驗(yàn)漁船800多條，清理取締“三無(wú)”和“三證不齊”漁船25條。

二、存在的突出問(wèn)題

1、 由于宿遷漁業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，漁業(yè)船舶的不斷更新，高速漁用快艇的大幅度增加，我們現(xiàn)有的管理手段和管理設(shè)備，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代漁業(yè)發(fā)展的需要。

2、少數(shù)地方存在地方保護(hù)主義，力口之漁民的安全意識(shí)比較薄弱，逃避全檢查的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，即使是受到檢查的違規(guī)違章船只，處罰執(zhí)行難度也較大。

3、漁業(yè)安全機(jī)構(gòu)的設(shè)置不適應(yīng)新形勢(shì)下的漁業(yè)安全生產(chǎn)需要。我局下設(shè)的漁港監(jiān)督和漁船檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，是全省市級(jí)機(jī)構(gòu)中唯一不是全額撥款的單位，而且人手太少，目前專職人員只有1人，而且缺乏必要的管理經(jīng)費(fèi)和管理裝備，要想管好全市的近300萬(wàn)畝水面和近萬(wàn)只漁業(yè)船舶，確定顯得力不從心，明顯不適應(yīng)工作和形勢(shì)需要。

三、下一步的工作打算

1、進(jìn)一步加強(qiáng)漁業(yè)安全檢查，重點(diǎn)是加大對(duì)湖區(qū)漁業(yè)船舶和船員的安全監(jiān)督。

2、對(duì)照責(zé)任目標(biāo)，進(jìn)一步檢查工作完成情況，落實(shí)措施，確保全年工作任務(wù)的完成。

3、協(xié)助地方政府，重點(diǎn)落實(shí)漁船船員的培訓(xùn)發(fā)證工作。

4、繼續(xù)積極呼吁，爭(zhēng)取支持，力口強(qiáng)安全生產(chǎn)管理單位的建設(shè)。也請(qǐng)市安全局能夠幫助呼吁。

管理一句話經(jīng)典語(yǔ)錄篇六

班主任是學(xué)校教育第一線最直接的管理者和教育者，班主任作為一個(gè)班級(jí)的“統(tǒng)帥”，對(duì)班級(jí)的影響極大，他們是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的指導(dǎo)者和保護(hù)人，因此班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)科學(xué)。

今天，在培訓(xùn)中有幸傾聽(tīng)了我校優(yōu)秀班主任李芳芳老師的演講，與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)介紹。我深深的感受到班主任工作的辛苦和用心，李老師用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)”的至理名言。

這次演講匯報(bào)，最強(qiáng)烈的感受就是班主任工作做到實(shí)處，李老師介紹的時(shí)候，少了高深的理論和無(wú)謂的套話，有的只是自己工作的展示，從班級(jí)的特色，到班規(guī)，到班級(jí)文化到班級(jí)衛(wèi)生的整理、到家校的和諧溝通、到校內(nèi)、校外還有自己班級(jí)自發(fā)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，足以體現(xiàn)出各個(gè)班主任的細(xì)膩及用心良苦。

此次演講，李老師真實(shí)的表露出了內(nèi)心的情感，從這些展示中，能體會(huì)到班主任工作的用心，他們既要抓好自己的教學(xué)，更重要的是教育學(xué)生形成一生的“品行”(品德+行為)。李老師為生病的孩子無(wú)償補(bǔ)課;李老師為孩子買(mǎi)下冬天的棉衣;李老師將孩子帶回家同吃同住……這些都是盛開(kāi)的最美的愛(ài)的花朵!聽(tīng)到李老師來(lái)自生活的點(diǎn)滴故事，讓我感動(dòng)不已，我試問(wèn)自己我為學(xué)生做過(guò)什么?點(diǎn)滴的感動(dòng)激起我的反思及激情!

每項(xiàng)活動(dòng)都凝結(jié)著全體師生的智慧，班級(jí)到處充滿著濃濃的愛(ài)，和諧的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，造就了孩子成為優(yōu)秀的人。就像《愛(ài)彌兒》一書(shū)中所說(shuō)的，真正的教師和導(dǎo)師的作用，不是教給孩子們以行為的準(zhǔn)繩，而是促使他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這些準(zhǔn)繩。我覺(jué)得，今天這些李老師都做到了。如果每個(gè)班主任都能把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛(ài)，把班級(jí)當(dāng)成自己的家來(lái)經(jīng)營(yíng)，我們的基礎(chǔ)教育何愁沒(méi)有燦爛的明天。

同樣是平凡的人，他們于平凡中見(jiàn)偉大!聽(tīng)到李老師匯報(bào)后，深感肩上的責(zé)任重大。孩子們大部分來(lái)自農(nóng)村，我經(jīng)歷過(guò)，所以他們的故事深刻觸動(dòng)到我內(nèi)心的最深處，農(nóng)村學(xué)校條件的落后，路途的遙遠(yuǎn),孩子的基礎(chǔ)差。教師要克服多大的困難與壓力。很遺憾，今天只部分老師聽(tīng)到了這些“美麗的語(yǔ)言”，在我看來(lái)，真的是“美麗的語(yǔ)言”。放眼遠(yuǎn)望，李老師的每一個(gè)舉動(dòng)，都使學(xué)生朝著幸福和成功前進(jìn)，一路走好。 “千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”衷心祝愿老師們?cè)谶@片教書(shū)育人的沃土上不懈耕耘，結(jié)出更豐碩的果實(shí)。