演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
紅色故事的演講稿篇一
可是,青春并不應(yīng)該是這些的.
終有一天我們將會(huì)進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn).但請(qǐng)不要悲傷,因?yàn)殡x開是為了更好的回憶.有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現(xiàn)場直播.把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜.”當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),可以很自豪地說:當(dāng)我們年輕時(shí),我們奮斗過,盡情燃燒過.可以無悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來,不曾有過遺憾!
紅色故事的演講稿篇二
說起雷鋒呀!
大家一定非常非常的熟悉,在大家心目中,雷鋒肯定是一個(gè)助人為樂,無私奉獻(xiàn)、默默無聞的人,而在我心中,雷鋒就是我的學(xué)習(xí)榜樣,每當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,雷鋒就浮現(xiàn)在我的腦海里鼓勵(lì)我。今天是3月5號(hào),是雷鋒同志的紀(jì)念日,我們班的同學(xué)都開始學(xué)習(xí)雷鋒做好事,下面,就讓我給你說說我身邊的小雷鋒吧!
清早,我剛來到學(xué)校,就看到有許多人在讀書,但是與往日不同的是有許多人把書包放在桌子上,不知道去干什么了。他們?nèi)ジ墒裁戳耍课以谛睦锟嗨稼は耄墒蔷褪窍氩黄饋恚刹坏枚嘞耄揖湍昧艘话褣咧闳叩亓耍烧l知,我剛來到衛(wèi)生區(qū),就發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)的地板發(fā)亮,也不知道是誰掃的。會(huì)是誰掃的呢?今天是3月5號(hào),是雷鋒的紀(jì)念日,不會(huì)是雷鋒掃的吧!
肯定不是,一定是那幾個(gè)把書包放在桌子上的同學(xué)掃的。
掃完地,我回到班里,準(zhǔn)備也向雷鋒學(xué)習(xí),正巧,我的同桌楊文杰沒有 帶文具盒,也沒有帶筆,于是,我就把我的筆借給了他,楊文杰連忙對(duì)我說了一聲謝謝。我的心里美美的,這時(shí),我才明白了雷鋒為什么要做那么多的好事,因?yàn)閹椭鷦e人,能使別人高興,快樂,能使自己更高興,更快樂,更開心。
紅色故事的演講稿篇三
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個(gè)!
遺憾的是,許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見,繼續(xù)為所欲為,妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說過這樣一句話:“唯有變革,才能拯救人類的命運(yùn),也唯有變革,才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就是指環(huán)保。說得很對(duì),所以如今有許多人拿著標(biāo)語在街上喊空口號(hào),卻沒有見過多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎?不!
看,我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長龍的汽車放出大量的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去,中國將繼續(xù)貧乏水資源,空氣將變得愈來愈渾濁,本世紀(jì)將有10%的鳥類物種消失。上述的事情,我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?
人人皆知:樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時(shí)用的一次性筷子,每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了可以做家具和建筑材料外,似乎沒有任何價(jià)值。
難道還有人不懂樹木對(duì)我們意味著什么嗎 我們居住面積已經(jīng)很小了,如果再這樣下去,可能連我們的土地都失去。還有,我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒有我們的共同參與,我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。
紅色故事的演講稿篇四
大家好。我是年紀(jì)班的。
我今天演講的題目是:《民族團(tuán)結(jié)一家親》民族團(tuán)結(jié)一家親,是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此,因?yàn)槲覀兊膰冶緛砭褪且粋€(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族,56種習(xí)俗,56種語言,56種 文化 ,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師,大家和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué),誰沒有幾個(gè)少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué),誰沒有幾個(gè)漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。
在我們的生活中,無論是在鄉(xiāng)村,還是在縣城,和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團(tuán)結(jié)的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。
愛濃與血,在新疆各族人民親如一家,大愛無處不在。
24歲的陶輝是新疆軍區(qū)某步兵團(tuán)一營機(jī)槍連的副連職排長。從一個(gè)孤兒成長為一名人民解放軍軍官,他的命運(yùn)與一戶維吾爾族家庭緊密相連。
上世紀(jì)80年代,陶輝的生父從安徽老家來疆打工,結(jié)了婚并生了陶輝,但是陶輝一歲半時(shí)母親患病去世了,陶輝兩歲那年父親帶著 陶輝四處打工,來到托克遜縣夏鄉(xiāng)巴扎村,租住在村民哈里克.買買提家。
哈力克;買買提是一名復(fù)員老兵。回鄉(xiāng)后靠賣羊肉為生。他與妻子再乃提汗.艾買提養(yǎng)育了三個(gè)孩子,生活并不富裕。但他們卻一直竭盡所能地幫助陶輝父子,也從未催要過拖欠很久的房租。
那時(shí),陶輝的父親在建筑工地打工,每天早出晚歸,根本顧不上照顧年幼的兒子。活兒多的時(shí)候,甚至一連幾天回不了家。他常常買上整箱的方便面,讓漸漸長大的陶輝自己用開水泡著吃。又是方便面吃完了,小陶輝不得不挨餓。哈力克&middo;買買提夫婦很心疼這個(gè)孤單的小男孩。陶輝衣服臟了,再乃提汗.艾買提就拿去一起玩,一起吃飯,一起在炕上睡覺。
有一次,小陶輝到父親的工地上萬,不小心將左臂摔傷,疼得直哭,再乃提汗.艾買提心疼的落淚,趕緊抱起小陶輝去看病。
20xx年11月,陶輝你的父親又不幸離世。成了孤兒的陶輝開始變得沉默寡言。20xx年寒假,所有同學(xué)都回家了,陶輝無處可去,一個(gè)人躲在宿舍里流淚。
正在陶輝孤單無助的時(shí)候,哈利克.買買提來到了他的宿舍:“傻孩子,放假了干嘛不回家?”一句話瞬間溫暖了陶輝冰冷的心。從此,哈利克買買提一家正式收養(yǎng)了陶輝,還給他起了一個(gè)維吾爾名字“托和塔洪”,漢語是“留下來”的意思。
陶輝在這個(gè)新家里排行老二,哥哥,弟弟妹妹跟他情同手足,家里做了什么好吃的,再乃提汗媽媽往往你給陶輝多留一點(diǎn)兒。20xx年,陶輝參加高考,哈利克買買提放下手里的活兒,整整兩天站在考場外等候,她想給這個(gè)兒子更多地愛和鼓勵(lì)。
陶輝沒有辜負(fù)家人的期望,不就就接到了新疆大學(xué)的錄取 通知 書,成了一名另人羨慕的國防生。那一天,哈利克買買提家非常熱鬧,鄰居們都提前來 祝賀 。
20xx年1月,陶輝大學(xué) 畢業(yè) 后費(fèi)裴到新疆軍區(qū)某步兵團(tuán)一營機(jī)槍連任副連職排長。拿到第一個(gè)月工資,他全部寄給了買買提爸爸。從那以后他每個(gè)月都回給家里寄錢寄物。他還注定承擔(dān)妹妹上學(xué)的所有費(fèi)用。
20xx年的冬天,陶輝又一段時(shí)間沒回來探家了,再乃提汗艾買提媽媽想兒子了, 決定 去部隊(duì)看看。她早上9點(diǎn)出門,一路打聽,幾經(jīng)轉(zhuǎn)車,下午4點(diǎn)才終于找到陶輝部隊(duì)的駐地。見到陶輝時(shí),媽媽一下子抱住兒子,冰天雪地里母子相擁。陶輝大聲喊道:“阿帕(媽媽)!”母子倆忍不住流下了熱淚。
從小經(jīng)歷磨難的陶輝懂得知恩圖報(bào),不僅回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩還竭盡所能幫助身邊需要幫助的人。20xx年探親期間,他得知貧困學(xué)生巴合迪力和夏提古利米吉提面臨輟學(xué),當(dāng)即資助美人1000元幫助他們完成學(xué)業(yè)。。在部隊(duì),陶輝用自己熟悉漢語,維吾爾語,哈薩克語 英語 的優(yōu)勢主動(dòng)幫助戰(zhàn)友輔導(dǎo)功課,在他的幫助下兩名少數(shù)民族戰(zhàn)友終于圓了“軍校夢”。
陶輝樂于助人事情很多,質(zhì)樸的感情在陶輝的生父和養(yǎng)父買買提之間產(chǎn)生,并在陶輝身上延續(xù)。陶輝把這份愛傳遞給更多的人,傳遞到社會(huì)的各個(gè)角落,讓大愛溫暖人間,讓團(tuán)結(jié)之花永駐人間。
再來想想,我們多么幸運(yùn),因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代;我們多么幸運(yùn),因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來!
民族團(tuán)結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團(tuán)結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團(tuán)結(jié),是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力;民族團(tuán)結(jié),是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團(tuán)結(jié)一家親,讓我們共同建設(shè)美好的家園!謝謝大家。
紅色故事的演講稿篇五
孝道是中國五千年的傳統(tǒng)道德,意思就是孝道。
舊三字經(jīng)里有句話說得好:相酒令能暖桌。有一個(gè)9歲的孩子,家里又窮又冷。孩子在墊子上暖和的睡,然后和父母一起睡。
那我們?cè)賮砺犚粋€(gè)關(guān)于一個(gè)年輕的外國男人的故事。
從前,有一個(gè)男孩,他的家庭非常貧窮,住在美國的最西部。
當(dāng)這個(gè)小男孩16歲的時(shí)候,他去了美國的最東部工作。這個(gè)小男孩一有時(shí)間就回家。
突然,16歲的男孩34歲了。
但是結(jié)果被壓死了,從此再無消息。
從幼兒園開始,大家就在教一句古話:“一切美德,以孝為先。”
但是有多少人做到了呢?作為一個(gè)中國人,連外國人都不如。你還有臉嗎?
所以從現(xiàn)在開始,彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,孝順還活著的長輩,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,多和長輩聊聊天,對(duì)你有好處。彌補(bǔ)你的錯(cuò)誤至少可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。所以,請(qǐng)珍惜和長輩一起讀過的每一分鐘,用心陪伴他們度過生命的最后時(shí)光,贍養(yǎng)他們的晚年,分享他們的家庭幸福。需要的不是天天噓寒問暖,而是天天形影不離。有時(shí)候,真誠的勸誡和一絲不茍的行動(dòng)可以更好地表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)心。
普遍弘揚(yáng)孝道精神,從我們做起。
紅色故事的演講稿篇六
早上好!今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒我們一起行動(dòng)》。
有一個(gè)名字,在華夏大地家喻戶曉,他,就是雷鋒;有一種精神,感召代代中華兒女,這,就是雷鋒精神。雷鋒——一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。22年的人生旅途,盡管短暫,卻像神州大地上空一顆璀璨的星星,照亮了蒼穹,溫暖著大地,閃爍著耀眼的光芒。
“接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣;接過雷鋒的槍,千萬個(gè)雷鋒在成長”。
他,只是一個(gè)普通的鞍鋼集團(tuán)員工,但他傾其所有,不圖回報(bào)。20年來,他參加了55次無償獻(xiàn)血,累計(jì)6萬多毫升,;20年來,他先后為困難學(xué)生、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元,資助180多名貧困生,這些資金全部來自他的省吃儉用。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是20xx年度《感動(dòng)中國》十大人物之一——郭明義。郭明義伯伯,用愛心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟。他是我們心中的楷模,是時(shí)代的熱血英雄,是新時(shí)期的雷鋒。如今,在我們國家,涌現(xiàn)了千千萬萬個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛的人,“最美老師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機(jī)吳斌”……他們都在用自己的行動(dòng)詮釋著雷鋒精神。
我是一名小學(xué)生,雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣,做出感天動(dòng)地的壯舉。但是,我可以盡自己的努力幫助身邊的人。
在我們學(xué)校,每天都會(huì)看到一對(duì)熟悉而特別的身影,身患小兒麻痹的女孩,在母親的攙扶下艱難地攀爬樓梯,兩只手緊緊地抓住護(hù)欄,每上一個(gè)臺(tái)階,都如攀登峭壁一樣艱難。就這樣,第一次與同學(xué)陳婷婷母女相識(shí)的情景便深深地烙在我的心頭,那張汗珠滾落、堅(jiān)強(qiáng)自信的臉,給了我深深的震撼。一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)在我心頭翻滾:幫幫她!幫幫她!幫幫她!
陳婷婷自從上學(xué)以來,由媽媽送到教室,一待就是五個(gè)小時(shí),她從沒有參加過一次課間活動(dòng),也沒有在學(xué)校上過一次廁所。那張板凳她坐的時(shí)間不知比別人要長多少倍。她不敢多吃喜愛的水果、不敢奢求渴望的冷飲,就連我們平時(shí)習(xí)以為常的喝水也不敢盡興……這樣下去,她瘦弱的身體能承受得住嗎?我和同學(xué)看在眼里,急在心頭。于是,一個(gè)計(jì)劃悄悄地開始醞釀了,在學(xué)校的支持下,老師的幫助下,緊鄰教室的一個(gè)辦公室內(nèi),關(guān)閉已久的衛(wèi)生間,經(jīng)過重新修整為陳婷婷專門開放了。女同學(xué)自覺輪流排班,每天一個(gè)人扶她上廁所、陪她到教室外面活動(dòng)。漸漸地,她憂郁的眼神有了快樂,弱小的身體有了力量,受傷的心靈充滿陽光。
善小亦為之,從每一件小事做起,用我們的努力為他人帶來快樂。雷鋒,就是你、我、他,學(xué)雷鋒,讓我們一起行動(dòng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
紅色故事的演講稿篇七
季節(jié)變遷,人事沉浮。在微涼的午后,靜靜地坐在室內(nèi),燃起一爐沉香屑。帕斯卡說人是一根會(huì)思考的蘆葦。一卷卷散發(fā)著濃濃墨香的典籍,在我手中慢慢翻閱,時(shí)間仿佛走得很快,任思緒在不停地漂浮……“東風(fēng)不來,三月的柳絮不飛”,過客達(dá)達(dá)的馬啼聲將我的思緒帶到春天漫步。這是一個(gè)怨婦的季節(jié),溫飛卿、李煜、鄭愁予都曾在此揮灑筆墨。春雨的纏綿籠罩一川煙草,為等待中的人更增添了幾許愁緒。也許怨婦們并不知道歸客何時(shí)還,但她們本身的等待卻為古典文化作出了燦爛的貢獻(xiàn)。“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”,“春風(fēng)不相識(shí),何事入羅幃”,愁斷多少人的肝腸。
一聲聲的蟬聲帶領(lǐng)我步入盛夏。欣賞著“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的田園風(fēng)光,感受著“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的悠遠(yuǎn)意境,王維,一個(gè)身著寬袍闊袖的儒生向我走來,臉上是佛般的圣潔與開闊。他在盛夏光景里,在篁竹中,吟嘯撫琴,任明月灑照山頭,月我成三影。這是一個(gè)熱愛生活到極致的人,所以他選擇逃避生活,到輞川別墅閑云野鶴去了。一直以來,我都認(rèn)為《三國演義》是屬于夏天的。試想有哪個(gè)季節(jié)可以承受如此濃墨重彩、恢宏開闊的戰(zhàn)爭場面呢?只有夏季,以它熱情的胸懷,擁抱同樣熱情的三國。
秋爽居士賈探春實(shí)為我愛。出身不高,卻從未自視失意,從來都是自信美麗的。她的居室,如同秋天般,爽潔又開闊。秋天當(dāng)仁不讓的是雅士的歸所,探春算一個(gè),還有劉禹錫。那幾句詩“我言秋日勝春朝,晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,一改往日“草木零落露為霜”的蕭瑟?dú)庀螅媸菍懬镏^唱。毛澤東亦是另一個(gè)積極心態(tài)的代稱,“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”,在他眼中“萬類霜天競自由”,何其遼闊,何其生機(jī),值得好男兒投身于此,效力家國。
沉香屑繼續(xù)燃燒。時(shí)間走過了深秋,來到了寒冬。梅花、白雪,這兩樣同樣高潔的景象不約而同地選擇在此寄生,縱然“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,依然為蕭瑟冬日增添幾分旖旎。猶記得張愛玲那張穿著紅旗袍,高傲地昂著下巴的照片,那是怎樣地睥睨人生啊!想起《紅樓夢》中的一個(gè)人,她必也當(dāng)之無愧屬于冬天,那就是妙玉。如云中仙子般美麗,又如冬日冰雪般寒冷,似梅般傲骨、遺世獨(dú)立,真真一朵冰做的梅花。
中華文化浩瀚博大,中華民族無一不煥發(fā)著個(gè)性的魅力、人性的光芒,值得當(dāng)代青年不斷追思學(xué)習(xí)。漢堡和薯?xiàng)l都是有保質(zhì)期的,惟有文化與人性在歷史長河中熠熠奪目。思考吧,蘆葦們。
紅色故事的演講稿篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好! 我是四.(2)劉鋒同學(xué),今天,我演講的題目是-――好習(xí)慣,伴我成長。 習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成自覺的行為。好習(xí)慣就如我們的良師益友,它能為我們插上一雙成功的翅膀,使我們終身受益,而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙,會(huì)籠罩著我們純潔的心靈。
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課后復(fù)習(xí)。
2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,講話文明,見到師長敬禮問好。
3、養(yǎng)成有序參加集體活動(dòng)的習(xí)慣,團(tuán)結(jié)互助,和睦融洽。
中去發(fā)現(xiàn)。一位哲人說過:“播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”今日的.好習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開始吧!
謝謝大家,我的演講完了。
紅色故事的演講稿篇九
大家好!
今天,我能有幸來到這里,主題要談的是自己的師德故事。然而面對(duì)著在座眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們,我真的不敢妄言師德。我只能借此機(jī)會(huì)來說說自己真正成為教師后,在這一并不太長的時(shí)間里的一點(diǎn)經(jīng)歷。
做一個(gè)孩子們喜歡的老師,是我兒時(shí)的夢想。也是因?yàn)檫@個(gè)夢想,我走進(jìn)了師范學(xué)校的大門,從那時(shí)起,做一個(gè)孩子們喜歡的老師,成了我心中無悔的追求。要想成為一名讓孩子們喜歡的老師,并不是一件容易的事!首先,我覺得一定要有責(zé)任心。
張相公鄉(xiāng)比較偏僻,可能也因此,很多學(xué)生家長的觀念相對(duì)落后,他們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心不夠,對(duì)孩子畢業(yè)后的要求也不高。這使得孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度很松散,個(gè)別學(xué)生甚至?xí)缯n、逃課去外面玩。前年剛擔(dān)任初一班主任,開學(xué)才幾天,班中就出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。于是,我連續(xù)一個(gè)月在每個(gè)課間、都去班級(jí)查看人數(shù)。在上課期間,我也去教室外巡視,這樣監(jiān)督的同時(shí)還可以觀察學(xué)生的聽課狀態(tài)。偶爾個(gè)別同學(xué)控制不住,被我發(fā)現(xiàn)缺席了一節(jié)課,我會(huì)馬上與其家長取得聯(lián)系,請(qǐng)求家長和我共同尋找,并與家長制定監(jiān)督和幫助學(xué)生的計(jì)劃。看到我這樣認(rèn)真,家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)上更加關(guān)心了,學(xué)生也不再存有僥幸心理。一個(gè)月后,直至初二結(jié)束我休產(chǎn)假,班級(jí)里就再也沒有無故缺課的事情了,也可謂一勞永逸。
20xx年5月,我已經(jīng)懷孕7個(gè)多月。那時(shí)劉臺(tái)子、沙河營子兩處重新鋪路,我們?nèi)W(xué)校要從化肥廠、西營盤繞到新地號(hào),而沙河營那段有時(shí)走山路,有時(shí)過小河,甚至還從田間地頭的地壟上走過,一路很是坎坷。每天在車上,我都抱著肚子不敢坐實(shí),深怕前方的某個(gè)溝坎傷著肚子中的寶寶。學(xué)校有一位老師因此提前休了產(chǎn)假,而我硬是堅(jiān)持了下來。因?yàn)槟菚r(shí)即將迎來生物、地理會(huì)考,如果我請(qǐng)假,換了代課老師,孩子們的情緒一定會(huì)有波動(dòng),勢必會(huì)影響學(xué)習(xí)狀態(tài),最終影響成績。會(huì)考那天,我?guī)е?個(gè)多月的身孕,到學(xué)校組織學(xué)生上車,再陪著孩子往返。看到孩子們看見我時(shí)的那種安心的眼神,雖然身體上倍感吃力,但心里卻甚是欣慰。會(huì)考過后,即將迎來的是初二期末考試。按以往的經(jīng)驗(yàn),緊張的會(huì)考過后,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)下降很多。為了讓他們答出好的成績,能信心百倍的升入初三,我每天中午吃完飯就來到班級(jí),幫助孩子們復(fù)習(xí),同時(shí)也更好的維持了午間紀(jì)律,創(chuàng)造了更有力的學(xué)習(xí)環(huán)境。
或許真的是因?yàn)槊咳疹嶔づc勞累,我的女兒提前半個(gè)月降生了。我對(duì)我的女兒愧疚,同時(shí)也對(duì)學(xué)校里的孩子們愧疚,因?yàn)槲以谄谀┛荚嚨哪莾商鞗]能繼續(xù)陪同在他們的身邊。
耿耿園丁意,拳拳育人心。我希望自己能有一雙巨大的手,將孩子托在掌心中,托上蔚藍(lán)的天空,托向金色的太陽……任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會(huì)永守心中這盞希望之燈,共同數(shù)萬世之師表,鑄不朽之師魂。
最后,謝謝大家能聽我啰嗦這一大堆,謝謝大家!
紅色故事的演講稿篇十
寬容是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種智慧,也是一種處世方式。
我是這樣理解寬容的,寬容是使一個(gè)人可以對(duì)自己所憎所惡的那個(gè)人,給予一個(gè)真心的微笑;寬容是對(duì)自己曾經(jīng)做過壞事的人,待如朋友;寬容是給嫌棄你的人,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)幫助。這些行為舉止并不難,主要看你是如何看待,是趁別人失落的時(shí)候,進(jìn)行報(bào)復(fù),那么這樣的你和那些人有何區(qū)別。
我們敬愛的周是一個(gè)有著寬容心的人。一次,一位理發(fā)匠為理發(fā)時(shí),因?yàn)檫^度緊張,手一抖,不慎將的頭皮蹭破。卻故作無恙,事后也未向他人提及此事。
寬容如此簡單,只要無視別人的錯(cuò)失,你獲得的是更重要的東西。
有一次,我?guī)Щ亓艘粋€(gè)漂亮的筆盒,周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆,我很高興。可是,一節(jié)體育課后,筆盒不翼而飛了,我四處尋找,還告知老師,“真兇”很快找到了,當(dāng)我得知是我最要好的朋友時(shí),有點(diǎn)不知所措了,本來老師要公開批評(píng)的,可我不知哪來的勇氣,竟說了一句“不需要了”,我想,也許退一步會(huì)海闊天空吧。不久,我的筆盒又神不知鬼不覺地回到我的書包里,我和那個(gè)朋友也越來越親密,成了無話不說的好朋友。
我慶幸當(dāng)時(shí)對(duì)她的寬容,換來了珍貴的友誼,如果當(dāng)時(shí)我沒有原諒她,我想今日的我們會(huì)視如陌生人。其實(shí),要原諒一個(gè)人并不難,就當(dāng)他一不小心闖如你的私人世界,你只要一笑,開玩笑地說一句“哇!你竟然找到我,好厲害呀”找個(gè)臺(tái)階給他下,是維持當(dāng)前關(guān)系的最好辦法。
學(xué)會(huì)寬容別人,給別人一個(gè)改過的機(jī)會(huì),也是給自己一個(gè)收獲的季節(jié)。愿寬容是風(fēng),吹遍大地;是花,香飄四野;是永恒,停留在每個(gè)人的心里。