在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

山區調研心得篇一

山區地區的教育環境與城市迥然不同，資源匱乏，師資不足，給山區教育帶來了嚴峻的挑戰。為了提高山區教師的教育水平和教學質量，近年來，各級政府和教育部門紛紛加大對山區教師培訓工作的支持力度。我有幸參加了一次山區教師培訓班，并在此次培訓中汲取了寶貴的經驗和知識，本文將就此進行回顧和總結。

第二段：培訓內容

這次培訓班內容豐富多樣，從教育理論到教學技巧，從學科知識到心理輔導等方方面面進行了系統的講授和實踐操作。其中，我最受益匪淺的是有關創新教育的理念和方法。在傳統教育模式下，山區教育容易僵化，缺乏活力。而創新教育能夠培養學生的創新思維和實踐能力，激發他們的學習興趣和潛能。通過這次培訓，我深刻理解到了創新教育的重要性，并學到了很多具體的實施方法和案例，這對我的教學工作產生了積極的影響。

第三段：教學改進

培訓結束后，我迅速將所學應用于實際教學中，并取得了顯著的成效。我運用創新教育的方法，引導學生主動參與課堂，培養他們的團隊合作意識和創造力。例如，在一次文學課上，我組織學生分小組進行角色扮演，讓他們親身感受文學作品的魅力，激發他們的表達欲望和創作潛力。同時，我也通過拓展課外活動，如戶外實踐、社會實踐等，讓學生在實踐中理論與實際相結合，培養他們的實際動手能力。這些改進不僅提高了學生的學習效果，也增強了他們的綜合素養。

第四段：困難與挑戰

山區教育的困難并不會因為一次培訓就完全消失，我們仍然面臨著來自教育環境、學生家庭背景和教育資源等方面的重重挑戰。例如，學生家庭經濟困難，學習資源匱乏等問題限制了學生們的學習條件和機會。而我們作為山區教師，要幫助學生克服這些困難，需要付出更多的努力和智慧。所幸我們有了創新教育的理念和方法，能夠更好地激發學生的學習興趣和潛能，幫助他們在困境中尋找突破口和機會。

第五段：結語

通過這次山區教師培訓班，我深感培訓的必要性和價值。培訓不僅提高了我們的專業知識和教學技能，更重要的是培養了我們的創新思維和教育使命感。在未來的工作中，我將繼續努力，將所學應用于實踐，為山區教育事業做出自己的貢獻。同時，我也呼吁社會各界給予更多的關注和支持，共同努力改善山區教育條件，讓更多的孩子享受到優質教育的機會。只有這樣，我們才能實現教育公平和社會進步的目標。

山區調研心得篇二

你們好！

我叫朱子旭，我是五年級的學生。我經常在電視上看見你們那兒的學習環境。

你們在那簡陋的'教室里學習，從家里搬來了五花八門、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里認真的學習。我還見有的學生用這筆手指頭還短的鉛筆；有的學生用本子不光用正面，還用沒有條格、本面部光滑的反面；有的學生背著媽媽用一些舊布頭拼湊的書包。

你們還在那簡陋、沒有燈的教室里學習，用著那“破爛不堪”的文具，學習成績依然那么好。

而我們呢？在舒坦有明亮、能遮風擋雨的教室里學習；用著那一支支好用又好看的筆；背著那五顏六色、五彩繽紛、色彩絢麗的書包。在這種優等的環境下學習，有時還不好好學習。我真是“生在福中不知福”那！

你們是我的好榜樣！我一定會學習你們的好品質的！

如果你們有需要的話，異地昂要給我來信哦！我相信我身邊的許多人都會幫助你們的！包括我哦！

讓我們好好學習吧！不枉費家長和老師對我們的期盼！

祝你們

心想事成，平平安安

你們的朋友：xx

20xx年x月xx日

山區調研心得篇三

第一段：引言（200字）

山區地域遼闊，人民質樸善良，但由于交通不便、經濟落后等原因，山區一直是我國發展相對滯后的地區。許多人選擇離開山區，但也有一些人選擇堅守山區，為山區的發展默默奉獻。在此，我想分享我對于“堅守山區”的一些心得體會。

第二段：堅守山區的責任感（200字）

堅守山區需要承擔起一種特殊的責任感。山區的資源有限，發展機會相對較少，但正是這樣的困難，使得我們更應該堅守山區，不離不舍。作為山區的子民，我們應該把責任感融入到自己的生活中，關注山區的發展，積極參與到山區的建設中去。只有擁有責任感，我們才能做好山區的踐行者，為山區人民謀取更好的生活條件。

第三段：堅守山區的希望與挑戰（200字）

堅守山區既是一種希望，也是一種挑戰。希望驅使人們堅守山區，看到山區的潛力和未來。現代科技的發展使得山區的信息化水平得以提升，也給山區的脫貧致富帶來了新的機遇。然而，挑戰也是存在的。山區的自然條件惡劣，交通不便，基礎設施薄弱，青壯年人口大量外流等問題，給山區帶來困難。因此，堅守山區需要面對各種挑戰，但只有通過持續的努力和創新，才能夠做出山區的特色，獲得更好的發展。

第四段：堅守山區的收獲（200字）

堅守山區雖然困難重重，但對于那些真正經歷過的人來說是有所收獲的。首先，是對生活的熱愛和對家鄉的眷戀。山區的風景雖然不如城市繁華，但是那里的山水豐美，自然環境清新，讓人心靈得到滋養和凈化。其次，是通過付出和努力看到的成果。堅守山區的人們努力改善生活條件，做好農業、教育、醫療等事業，為山區的發展做出了貢獻。看到這些成果，給人們帶來的滿足感和成就感是無法言喻的。

第五段：堅守山區的未來（200字）

堅守山區不僅僅是為了當前，更是為了未來。山區的發展需要所有的力量，而堅守山區的人們是推動山區發展的中堅力量。隨著經濟的發展，堅守山區的人們將有更多的機會展示自己的才華和智慧，為山區的發展注入新的動力。同時，堅守山區也需要得到更多的支持和幫助，包括政策支持、人才引進等。只有堅持不懈地努力，才能夠讓山區的未來更加美好。

總結：

堅守山區的同時，也是證明了我們的堅持和選擇。責任感使我們愿意為山區的發展奉獻自己的一份力量；希望和挑戰使我們看到了山區的未來和困難；而收獲和未來則是讓我們不斷努力，為山區贏得更好的發展機會。堅守山區不是一件容易的事情，但它是一種無私奉獻的行為，同時也是對我們個人成長的一種貢獻。正是因為有了這些堅守山區的人們，山區才能夠變得更加美麗和富饒。

山區調研心得篇四

大家好！我是浙江省xx小學五年級三班的同學。我是一個內向的女生。

當我在電視上看到你瘦弱的身影時，我忍不住哭了。我很感動。我被你的鉛筆感動了。你的手指很短。我很感動。我很感動你手上有嚴重的凍傷，還有……你的生活就是這么辛苦，背著父母留下的舊布縫的書包去上學。你的本子上寫了很多字，寫之前要擦干凈。上課連凳子都不用坐。幾個人擠了一張桌子，教室里連一支粉筆都沒有。這些都出乎我的意料。

我們呢？是家里的小哥哥。我們有各種各樣的學習用品，漂亮的洋娃娃和彩色的書包。家人很關心我，但我不知道什么時候開心。和你比起來，不知道有多丟人！

在這里，希望你能天天開心，更多的好人來幫你！

希望

每天學習進步

xxx

20xx年xx月xx日

山區調研心得篇五

近年來，我參加了多次山區助學活動，親身體驗了山區學生的困境與需要。這些經歷讓我深刻認識到，山區助學工作的重要性和價值。在此，我將分享我的山區助學心得體會，希望引起更多人的關注和支持。

第一段：了解山區學生的困境與需要

在我參加山區助學活動的過程中，我深刻了解到山區學生面臨的挑戰和困境。首先，山區的交通條件較為艱難，導致學生們上學的時間和費用較高。其次，山區教育資源匱乏，學校的教學設備老舊、師資力量不足。最后，很多山區家庭生活水平較低，無法提供學生良好的學習環境和飲食條件。了解這些問題后，我深感自己有責任為他們提供幫助。

第二段：山區助學活動的形式和方式

為了更好地去幫助山區學生，我們多次組織了集資活動，籌集了一定數量的教育資金。這些資金被用于購買學習用品、書籍和課外輔導資料。此外，我們也積極組織了志愿者們去山區學校進行支教工作，為山區學生提供更好的教育資源。不僅如此，我們還設立了助學基金，幫助需要資助的學生繼續完成學業。

第三段：助學工作的收獲和意義

通過參與山區助學活動，我個人收獲了很多。首先，我學會了更多的關愛他人，懂得了幫助他人的重要性。其次，通過與山區學生的交流，我明白了學習的重要性和對未來的影響。最后，我也意識到，教育是改變山區孩子命運的關鍵。只有通過提供良好的教育資源，他們才能有機會改變自己的命運。

第四段：山區助學活動的困難與挑戰

在開展山區助學工作過程中，我們也遇到了一些困難與挑戰。首先，山區地形復雜，交通不便，增加了物資運輸的困難。其次，由于學生生活水平較低，他們對教育的輔導和支持需求量大，需要我們的志愿者付出更多精力和時間。面對這些困難，我們必須克服，堅持下去。

第五段：號召更多人參與到山區助學中來

作為一個參與者，我希望能夠號召更多的人加入到山區助學中來。因為只有我們共同的努力，才能幫助更多的山區孩子改變命運。我希望政府能夠加大對山區教育的投入，提供更好的教育資源和設施。我也希望更多的企業和個人能夠參與進來，提供捐贈和資助，幫助山區孩子們實現夢想。

總結：

通過參與山區助學活動，我深刻認識到山區學生的困境和需要。我們的努力和付出，可以改變他們的命運。盡管我們面臨困難與挑戰，但只要我們堅持不懈，山區助學工作一定能夠取得更好的進展。讓我們共同努力，為山區孩子們的未來貢獻一份力量。

山區調研心得篇六

承租方：______________

根據行業等有關規定，為明確出甲方與乙方的權利義務關系，經雙方協商一致，簽訂本合同。

第一條房屋概況

房屋地點、間數、面積、房屋質量。注：乙方應對甲方提供的房屋概況進行確認，否則后果自負。

第二條租賃要求和期限

乙方有下列情形之一的，甲方有權終止合同、收回房屋：

1.乙方擅自將房屋轉租、轉讓或轉借的;

3.乙方拖欠租金和拒不繳納的;

4.乙方不服從甲方管理，如出現謾罵、威脅甲方管理人員的;

7.乙方未經甲方同意，私自改造影響房屋結構的;

8.乙方不按時足額繳納房屋租金和安全風險抵押金的。

租賃合同如因期滿而終止時，如乙方到期無法找到房屋，甲方在條件允許的情況下，酌情延長乙方的租賃期限。

如乙方逾期不搬遷，甲方有權向人民法院起訴和申請執行，甲方因此所受損失由乙方負責賠償。

合同期滿后，如甲方仍繼續出租房屋時，乙方享有優先權。

第三條租金和租金的交納期限

甲方應在乙方租賃房屋合同期滿前1個月通知乙方繳納房屋租金和安全抵押金，乙方自接到租金繳納通知書之日起，應在15天內繳齊租金和安全抵押金。

第四條租賃期間房屋修繕

修繕房屋是甲方的義務。甲方對房屋及其設施應每隔____月認真檢查、修繕一次，以保障乙方在租賃房屋期間的安全和正常使用。

甲方維修房屋時，乙方應積極協助，不得阻撓施工。甲方如確實無力修繕，可同乙方協商合修，屆時乙方付出的修繕費用即用以充抵租金或由甲方分期償還。

第五條甲方與乙方的權利與義務的變更

1.如果甲方將房屋所有權轉移給第三方時，合同對新的房屋所有權人繼續有效。

2.甲方所租賃的房屋，由于國家征用或者其他原因，需要拆遷房屋時，甲方須在3個月前通知乙方。

3.乙方需要與第三人互換住房時，應事先征得甲方同意;甲方酌情考慮乙方的要求。

4.租賃期間，如乙方確因特殊情況需要退房，必須提前個月書面通知甲方，解除合同，應付給甲方違約金，違約金以剩余租期內應交租金總額的%計算。

5.租賃期間，乙方不得擅自改變房屋的結構及用途，乙方如因故意或過失造成租用房屋和設施的毀損，應負責恢復原狀或賠償經濟損失，乙方如需裝修墻窗，須事先征得甲方同意。如拒不修繕和賠償，將在安全抵押金中扣除，由甲方代其修繕，所產生的修繕費用由乙方全部承擔。

6.租賃期滿或合同解除，乙方必須按時搬出全部物件。搬遷后日內房屋里如仍有余物，視為乙方放棄所有權，由甲方處理。

7.租賃期滿或合同解除，如乙方逾期不搬遷，乙方應賠償甲方因此所受的損失，必要時甲方可以向人民法院起訴和申請執行。

第六條違約責任

1.甲方未按前述合同條款的規定向乙方交付合乎要求的房屋的，應支付違約金_________元。

2.甲方未按時交付出租房屋供乙方使用的，應支付違約金_________元。

3.甲方未按時修繕出租房屋的，應支付違約金_________元;如因此造成乙方人員人身受到傷害或財物受毀的，負責賠償損失。

4.乙方逾期交付租金的，除仍應及時如數補交外，應支付違約金_________元。

5.乙方違反合同，擅自將承租房屋轉給他人使用的，應支付違約金_________元;如因此造成承租房屋毀壞的，還應負責賠償。

第七條免責條件

房屋如因不可抗力的原因導致毀損和造成乙方損失的，甲乙雙方互不承擔責任。

第八條爭議的解決方式

本合同執行中如發生糾紛，應通過甲乙雙方協商解決。協商不成，可提請當地房管部門調解或人民法院裁決。

第九條其他約定事宜

本合同未盡事宜，一律按有關規定，經合同雙方共同協商，作出補充規定，補充規定與本合同具有同等效力。

本合同正本一式2份，甲方、乙方各執1份;合同副本___份，送____________________部門備案。

甲方乙方

簽約時間：________年____月____日

有效期限至________年____月____日

山區調研心得篇七

第一段：引言（100字）

作為一名員工，不斷學習和提升自己的能力已經成為我們職業生涯中必不可少的一部分。最近，我在惠山區參加了一次培訓，提高了自己的技能和知識水平，這次培訓給我留下了深刻的印象，我將在本文中分享我的體會和經驗。

第二段：培訓內容和參與體驗（300字）

培訓的主題是關于公司品牌推廣和市場營銷的基礎知識和技能的介紹。培訓的講師是一位有著豐富經驗的市場營銷專家，他的講課風格充滿了幽默和互動性，用簡單易懂的語言向我們介紹了市場營銷的基本概念和實踐技巧。培訓還設置了小組討論和案例分析環節，讓我們有機會分享自己的經驗和思考。

在培訓期間，我認為最有收獲的一點是通過聽講師講座和與同事討論交流，我深刻認識到了市場營銷的重要性，這些知識和技能將為我將來的職業生涯打下堅實基礎。

第三段：學到的新知識和技能（300字）

在參加這次培訓過程中，我學習到了很多市場營銷方面的知識和經驗，比如如何設計成功的營銷策略，如何了解客戶需求，如何通過社交媒體平臺有效地推廣產品等等。除此之外，還學習到了如何建立成功的品牌形象，包括如何選擇適合的品牌名稱、標志和形象等等。

這些知識和技能對我有著巨大的幫助，讓我能夠更好地理解公司的品牌價值和市場需求，更有效地管理和推廣我們的產品。

第四段：培訓收獲和未來計劃（300字）

通過參加這次培訓，我深刻認識到了自己的不足，并且也知道了如何提高自己的能力和知識水平。我會繼續深化學習各個領域的技能和知識，以提高自己的職業水平和競爭力。

此外，我還打算將所學到的市場營銷技能應用到實踐中，以更好地促進公司商業化轉型和持續發展。我將與同事協力合作，在公司市場營銷方面開展更多的工作，以滿足客戶的需求和推進公司的業務增長。

第五段：總結（200字）

參加這次培訓，我真正體驗到了不斷學習的過程之美。這次培訓不僅僅幫助我深入了解了市場營銷的知識和技巧，更讓我認識到了個人發展和公司發展之間的密切關系。正是通過不斷的學習和實踐，我們才能夠不斷提高自己的能力和智慧，為公司的發展注入新的活力和動力。

山區調研心得篇八

目錄

1、前言

2、演出活動目的

3、背景分析

4、行銷目標

5、演出活動的主要內容及時間安排

6、廣告策略

7、媒體選擇

8、廣告預算和評估

9、廣告活動的效果預測和監控

一、前言

人之初，性本善。善良仁慈是人類得以傳承繁衍，生生不息的內在源動力。慈善事業所依托的的是人們崇尚奉獻、追求友善的本性。在現今娛樂化時代，慈善作為一種柔和了公益、商業和娛樂的活動，每一項創意都極具操作性和娛樂性，符合了現時代人們的從善心理——不僅幫助了社會的弱勢群體，又極具有市場商業效益和娛樂性。這樣才使得慈善成為人們的習慣，不求回報，無私奉獻。

在品目眾多的慈善活動當中，支持教育是慈善事業一以貫徹始終的主題，資助貧困山區女孩上學則成為了當前最迫切的主旨之一。希望工程的形象標識——“我要上學”的那一雙渴求的眼睛，震撼并撩動了千千萬萬人們心靈最薄弱又最強大的地帶！此次活動以“知識創造財富---為她們點亮希望”為主題，希望更多的有愛心的人參與到這項活動中。在慈善事業當中，一方面資助方本著奉獻友善的心靈真誠的想要幫助需要幫助的人們，另一方面貧困山區女孩在自己努力的同時迫切的需要別人伸出援助之手。通過本次的貧困山區女孩與慈善活動的結合，讓授予雙方得到了切實的利益和心靈的相通，同時也為構建和諧社會添加了一譜美好的樂章。

二、演出活動目的

旨在通過文藝演出，宣傳慈善事業，吸收包括事業單位、公有制經濟單位和中介組織等一切熱心慈善事業的人士共同參與。發動個人、企業為山區貧困女孩這個急需幫助的弱勢群體奉獻愛心，形成態勢良好的慈善活動氛圍，并讓資助方了解和幫助山區貧困女孩點燃她們的希望之星，為她們創造一個美好的未來。

三、背景分析

1、貧困山區的現狀：當今社會的教育制度在不斷地提高，然而在我們所不熟悉的山區里仍有許多的兒童得不到最基本的教育。尤其在山區重男輕女的思想依舊嚴重，許多女孩子都被忽視了教育，這不僅限制了她們個人的發展，同時國家也失去了一批的人才。

2、（此前相關）慈善活動分析：1989年中國兒童少年基金會發起并組織實施的一項救助貧困地區失學女童重返校園的社會公益事業——“春蕾計劃”。在此之后全國各地相繼發起了相應聲勢浩大的“春蕾計劃”活動，已募集6億多元，共救助150萬余人次失學女童重返校園。“春蕾計劃”一直得到黨和國家領導的高度重視和支持，每年“六一”，春蕾女童代表都得到了黨和國家領導的親切接見。“春蕾計劃”活動獲得極大的成功在于全民族清醒的意識到了扶持女童入學，是提高民族素質、造福子孫后代的一項基礎工程，也是我國實現鞏固普及九年義務教育、掃除青壯年文盲的關鍵一步。因此基于之前成功的經驗，本次針對山區貧困女孩上學的慈善活動也必將得到廣大社會有識之士的支持和認可。

3、政策形勢：

一、為了幫助貧困學生的，國家提出了積極貫徹《公民道德建設實施綱要》，響應國務院提出的“動員全社會力量，幫助貧困家庭學生完成學業”的指示精神；中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步開展經常性社會捐助活動的通知》。

二、女童教育是婦女解放歷史進程中的重要組成部分,也是衡量一個國家和地區文明進步的重要標志。加快山區貧困女童教育的發展是提高女性生活質量和素質、促進貧困山區經濟發展和社會進步的客觀要求。發展社會弱勢的地帶，是構建和諧社會、小康社會的重要內容之一。

四、行銷目標(主要宣傳對象)

今天的女童，是未來的母親。母親的素質，影響未來全民族的素質。要提高婦女素質，必須從女童教育抓起。一個國家和地區文明進步的重要標志在于教育，而對于現今講求男女平等的社會，女性教育顯得尤其重要。加快山區貧困女童教育的發展是提高女性生活質量和素質、促進貧困山區經濟發展和社會進步的客觀要求。

21世紀，最寶貴的是人才！人才是一個國家或地區發展最重要的力量。國家在追求發展，首先要社會上各個成員、各種力量、各種比例均衡，才可以達到整體社會的和諧發展。因此男性和女性在社會上發揮作用也同時需要均衡。一個整體系統的社會，最基本的包括了政府部門、企事業單位、學校、及社會大眾成功人士這幾個組成部分。而政府部門、企事業單位、學校、成功人士是支撐整個社會運轉的最重要的力量，因此他們的一舉一動即可對社會的發展作出關鍵性的影響。而在這些體系當中，女性擔當了重要的角色。因此本次活動的行銷目標主要針對政府部門、企事業單位、學校、成功人士進行，通過相應的廣告宣傳、活動策劃來吸引他們，讓這些階層人士能夠認識到女性在社會當中、在他們所處的行業工作當中的重要性，進一步的意識到女童教育的嚴峻性，尤其是山區貧困女孩的教育，以此來獲得更多的支持。

1、政府官員：省教育局局長、福州市市長、中國兒童少年基金會主要負責人之一（春蕾計劃發起組織）。

2、企、事業單位：

3、學校：

4、成功人士：

五、演出活動主要內容及時間安排

1）主辦單位：福州市政府

2）支持單位：xxx企業、希望工程

3）贊助單位：xxx公司

9.活動提供：

1）快餐提供：演出當天提供演員、工作人員每人一份快餐，預計需100份左右。

2）飲用水提供：演出當天提供演員、工作人員、到會領導、來賓飲用水，預計需瓶裝水200瓶。

3）海報、噴繪制作：預計需制作大型噴繪一幅、海報200張。4）發型提供：幫助晚會主持人、部分演員做發型。

5）服裝提供：幫助晚會主持人、部分演員演出服裝。

六、廣告策略

1、手機短信捐款方式：

在晚會開始前幾周宣傳時與移動公司聯系，在技術上實行手機短信捐款形式。在活動前一周有移動公司統一向客戶發送如發送一條以“知識創造財富---為她們點亮希望”為主題的活動宣傳短信，回復內容為捐款的數額，統一由移動公司代扣，最終匯總到活動主辦方處，捐給此次活動受捐助的對象。

2、制作邀請函，邀請福州市各個知名企業家，市政府、市團委，市教育局、義工聯、婦聯等政府機關單位的領導親臨現場。

3、廣告宣傳：

（1）、門票、宣傳單的印制：印刷精美的“知識創造財富---為她們點亮希望”入場單張，上面有幸運號碼和贊助商的小商標，可以供結束時抽獎之用。共設100名幸運兒，獎品設有一等獎10名，三等獎40名、三等獎50名。贈送贊助商多提供的產品。

（2）、聯系宣傳報道的新聞單位，安排具體的報道計劃

（3）、各種宣傳圖案、標志、橫幅的制作、懸掛和張貼

（4）、制作廣告宣傳片，選擇適當的媒體進行投放

5、在現場擺設贊助商的廣告牌，在舞臺上設立半拱形氣環，以“知識創造財富---為她們點亮希望”為主題的舞臺背景設計（由xxx廣告公司設計）。

6、在現場設立大個“知識創造財富---為她們點亮希望”募捐箱，可供現場人士捐款之用，設立捐款熱線。設立電話熱線，可供電話捐款。

7、“知識創造財富---為她們點亮希望”主題公益演出將是免費入場的，讓更多的人了解這個活動，參與到活動中來。

七、媒體選擇

（1）、邀請新聞媒體對此次演出活動進行全面地宣傳報道，并發布相關的演出廣告信息。

1、主要報紙媒體

主要媒體：福州日報，海峽都市報，東南快報

報道的頻率和時間：盡量多占篇幅，持續時間從4月下旬到5月1日演出活動之前，營造一個福州人發揚相互幫助、知識創造財富的氛圍，為“知識創造財富---為她們點亮希望”公益演出活動作準備。

2、廣播媒體的運用

主要媒體：順德電臺

在聽眾較多的時段，開設特別節目“知識創造財富”，邀請學校的老師和同學講授學習的經驗，特別是貧困的學生，讓他們親身陳述自己的學習歷程，并介紹名人的成長故事。

播放的頻率與時間：在聽眾較多的時間段，以“知識創造財富”公益廣告的形式向聽眾知曉慈善晚會的日期和內容，每天三次以上；以特別節目的形式、特輯形式邀請老師和同學到電臺座談。每天一集，每集大約半個小時，直到9月8日為止。

3、電視媒體的運用

主要媒體：順德市電視臺。

在收視率較高的翡翠臺、本港臺廣告時段插播，將于9月8日舉行“知識創造財富”慈善晚會，屆時許多順德大企業老總都到慈善晚會現場，并邀請李陽、克立茲到順德信息，吸收觀眾注意。制作“知識創造財富”系列節目，播放“知識創造財富”有關的名人故事記錄片，讓人們知道“知識能改變命運”。

播放的頻率與時間：電視臺廣告時段費用較多，為節省開支，最好在中午時段，晚上10點以后，即黃金時間之后播出“知識創造財富”系列活動廣告。一直延續到9月8日前一個星期。務必使廣大觀眾知曉“知識創造財富”這個信息。

電視傳媒深入介紹順德市的扶困助學基金會的作用，拍攝困難學生的家庭生活，作成特輯，慈善晚會的準備花絮。報紙廣播作專版預祝慈善晚會成功營造慈善晚會氣氛。

在街頭上散發“知識創造財富”系列活動宣傳單張，要達到每個順德人都知道的效果。

八、廣告預算和評估

九、廣告活動的效果預測和監控

活動預期結果：此次活動將堅持“愛心”、“奉獻”、“合作”、“交流”的主題和宗旨，每人參會嘉賓代表將自愿攜帶一份愛心小禮物捐贈。活動邀請公司企事業單位參加，慈善公益事業是堅持以人為本，把最廣大人民群眾的根本利益作為出發點。能更好的引導大學生積極參與、自我教育；用和諧的理念看待事物、處理問題，慈善公益活動在高校中展開，能把教育人、引導人、鼓舞人和尊重人、理解人、關心人統一起來，尊重、差異、包容，平等、民主，對大學生的精神文明教育做到春風化雨、潤物無聲；讓當代大學生體察社會疾苦，想群眾之所想、急群眾之所急，提倡大學生為社會為他人多做好事實事，讓大學生在服務社會中引導社會。

經過前期的輿論造勢與周密的安排，使順德市范圍內的的所有有心人士都知道“知識創造財富”系列活動這個信息，并愿意為基金會作出貢獻。到9月8日，達到氣氛的最高潮，必然吸引有意學英語的人士，各界領導、名流到場參加這個慈善盛會，為“知識創造財富”基金會奉獻愛心。

山區調研心得篇九

山區支教是一種為貧困地區兒童提供教育支持的志愿活動。作為一名支教老師，我有幸參與了這項有意義的工作。在支教的過程中，我深刻體驗到了山區教育的困境，也收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段：了解山區教育現狀

首先，了解山區教育現狀是支教工作的基礎。山區教育資源匱乏，學校條件差，教師缺乏，這導致了山區兒童的學習條件受限。在山區學校，教學設施簡陋，教學設備缺乏，甚至有些學校連基礎的課桌椅都沒有。與城市的學校相比，山區學校師資力量薄弱，很多老師缺乏專業教育背景和培訓機會。因此，支教志愿者需要在了解這些情況后制定合理的教學計劃，滿足學生的基本學習需求。

第三段：關懷與陪伴是支教重要的一環

在山區支教中，與學生建立良好的關系非常重要。許多山區兒童面臨家庭貧困，缺乏父母的陪伴和關愛。為了獲得他們的信任和尊重，支教志愿者需要耐心地傾聽他們的話語，關心他們的生活和學習。有時候，我們不僅僅是他們的老師，還是他們的朋友和榜樣。我曾經主動參與學生的課后輔導和生活指導，幫助他們制定學習計劃和解決生活問題。通過這樣的陪伴和關懷，我們幫助他們找到了人生的方向，并在他們的成長道路上給予了幫助。

第四段：培養學生自信心和學習興趣

山區學生學習困難和興趣缺乏是支教工作的一個重要挑戰。由于缺乏優質教育資源，他們對學習的熱情和興趣較低。作為支教者，我們不僅要傳授他們知識，還要激發他們的學習興趣和自信心。我們可以通過設計有趣的教學活動和提供多種學習資源來調動他們的積極性。同時，我們也要與他們建立親近而尊重的師生關系，引導他們主動參與學習和表達自己的想法。通過這樣的努力，我看到了學生們逐漸展現出了對學習的熱情和自信心的提高。

第五段：感悟與成長

參與山區支教是一次不可多得的成長之旅。在這個過程中，我更加珍惜了自己所擁有的一切，同時也更加明確了自己的責任和使命。山區支教讓我意識到教育是改變山區兒童命運的重要力量。我將繼續努力，為山區孩子們提供更好的教育資源和支持。在這個過程中，我相信，不僅學生會收獲成長和幸福，我自己也會因此變得更加堅強和成熟。

總結：

通過這次山區支教經歷，我更加深刻地認識到了山區教育的困境，也明白了自己在其中所扮演的角色。作為一名支教志愿者，不僅要傳授知識，還要關心和陪伴學生，幫助他們樹立自信心，培養學習興趣。這個過程雖然困難，但有著無盡的收獲和成長。通過我的努力和支持，我希望能為山區兒童帶來更好的教育資源，幫助他們實現自己的夢想。

山區調研心得篇十

第一條 租賃物

1.名稱：_________________________

2.數量及相關配套設施：__________________

3.質量狀況：_______________________

第二條 租賃期限_____年_____個月_____日，自_____年_____月_____日至_____年______月______日。

(提示：租賃期限不得超過二十年。超過二十年的，超過部分無效)

第四條 租金、租金支付期限及方式

1.租金(大寫)：_____________________

2.租金支付期限：_____________________

3.租金支付方式：_____________________

第六條 租賃物的維修

第八條 租賃物的改善或增設他物

出租人(是/否)允許承租人對租賃物進行改善或增設他物。改善或增設他物不得因此損壞租賃物。

第九條 出租人(是/否)允許承租人轉租租賃物。

(一)提交________仲裁委員會仲裁;

(二)依法向人民法院起訴。

第十二條 租賃期屆滿，雙方有意續訂的，可在租賃期滿前____日續訂租賃合同。

第十三條 租賃期滿租賃物的返還時間為：__________

第十四條 其他約定事項：_____

第十五條 本合同未作規定的，按照《中華人民共和國合同法》的規定執行。