作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

文明在我心中班會教案篇一

1、 從“坐、立、行”入手，學(xué)習(xí)體態(tài)禮儀，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

2、 講文明禮儀，從日常小事做起。

1、學(xué)習(xí)坐姿、站姿、行走的姿勢。

2、傳達本屆讀書節(jié)方案

糾正不良的坐立行走習(xí)慣。

1、觀看三（7）班公開班會和數(shù)字故事

3、糾正“坐 立 行”習(xí)慣養(yǎng)成過程中本班學(xué)生表現(xiàn)出的不良行為

4、檢查上周學(xué)生學(xué)唱的歌曲《日照海天》、古詩《春夜喜雨》

6、傳達本屆讀書節(jié)方案

一、班主任導(dǎo)入：

同學(xué)們，通過最近這一段時間的努力，我們的坐立行文明禮儀好習(xí)慣已經(jīng)逐漸養(yǎng)成。禮儀就在我們的身邊，就在我們的一舉一動之中。家庭之中講禮儀，校園生活也要講禮儀。今天我們首先一起觀看三（7）班公開班會和數(shù)字故事，然后開展針對評價標(biāo)準(zhǔn)檢查一下自己文明禮儀好習(xí)慣的養(yǎng)成，糾正自己的行為。

二、學(xué)習(xí)體態(tài)禮儀

坐姿 早讀

頭正，肩平，身直，立腰挺胸；

臂開放兩邊（雙臂等長地放在桌上）；

眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸。

午練 課堂 站姿

升國旗

腳：兩腳站穩(wěn)，腳跟相靠，兩腿并攏直立。

手：五指并攏，手臂自然下垂于腿兩側(cè)。

胸腹：挺胸直腰，收腹部。

肩：兩肩平衡，自然稍微往后。

眼：雙目平視前方。

課堂 行走 課間操

輕聲慢步靠右行，路隊間操快靜齊；

行走時，抬頭，挺胸， 雙臂自然下垂，手掌心向內(nèi)，手臂以身體

為中心前后自然擺動

三、自由談感受，集體朗讀兒歌。

四、表揚上周表現(xiàn)突出的同學(xué)（見班級博客）

五、組織學(xué)唱歌曲《校園的早晨》、古詩《清明》

六、傳達本屆讀書節(jié)方案活動過程

文明在我心中班會教案篇二

1． 通過本次授課，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明語言。

2． 通過這次學(xué)習(xí)促進校園和諧，提高學(xué)生素質(zhì)。

3． 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的好孩子。

1． 培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

2． 教育學(xué)生做個講文明懂禮貌的人。

3． 了解課件紀律及上下樓梯的禮儀。

4． 向老師及長輩問好的禮儀。

5． 注意同學(xué)之間的禮儀。

一． 主持人上場

主持人主持活動，宣布文明禮儀班會開始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性。

二． 導(dǎo)入

欣賞同學(xué)表演兒歌《一點兒》，了解文明禮儀就在我們身邊。

三．播放課件《沒有禮貌的陳峰》

1． 在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。

2． 課件活動，上廁所應(yīng)怎樣做。

3． 上下樓梯應(yīng)怎樣做。

4． 進出老師辦公室應(yīng)怎樣做。

5． 上學(xué)路上及放學(xué)路隊?wèi)?yīng)怎樣做。

四．做文明人使用文明用語

學(xué)生討論文明用語都有那些，應(yīng)怎樣使用。

五．學(xué)生表演

與同學(xué)之間友好相處的文明。

六．全體參與

全體同學(xué)共同完成《拍手歌》。

七．欣賞文明

觀看動畫《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對不起，沒關(guān)系》。

八．教師小結(jié)：

同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！

文明在我心中班會教案篇三

通過本次主題班會，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個合格的中學(xué)生！

二、 活動內(nèi)容：

活動內(nèi)容分三大塊――“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀”

三、 活動方式：

講故事、知識問答、討論交流、圖片展示、詩歌朗讀、宣誓等

四：活動過程：

（一）尋找禮儀

1、出示照片：《校園不文明現(xiàn)象》

【叫同學(xué)思考，并提問3―5個同學(xué)】

2、請看視頻《高一（2）班的不文明行為》。

這些同學(xué)，你們的不良行為，是有損我們班級的形象的，甚至可能很影響到別人的安全！相信通過這次曝光之后，這些行為在我們班中銷聲匿跡！

3、【我的行為我指出：請幾個同學(xué)談?wù)劇?/p>

4、詩朗誦《我是文明的中學(xué)生》。

（二）學(xué)習(xí)禮儀

1、[介紹中學(xué)生的常用禮儀]

1）《知識競賽》的環(huán)節(jié)，

第1題：遇到學(xué)校不認識的來賓，你如何打招呼？

第2題：文明禮貌用語都有哪些？（見面說：“早上好”“您好！”道歉說：“對不起?。骸罢堅?！”致謝說：“謝謝！””給您添麻煩了！”……）

第3題：家里來客人了，你是怎樣招呼的`？:

第4題:文明行為都有那些?(愛護環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學(xué)……)

第5題:同學(xué)之間應(yīng)該如何文明相處?答案:尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠做人,不說假話,誠懇待人。

第6題：看見有同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭，你怎樣辦？

第7題：學(xué)生在打飯時擠隊，你會怎樣做？

2）搶答題

第1題：怎樣打電話？

第2題：敲門的原則是什么？

第3題：好朋友跟你提意見你怎么辦？

（三）實踐禮儀

1、講故事《程門立雪》。

2、視頻：《細節(jié)決定成敗》

3、（出示誓詞）班長帶領(lǐng)全班宣誓：請舉起右拳。

文明在我心中班會教案篇四

1.通過本次活動課，使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。

2.（1）語言上講文明

（2）行為上講規(guī)范

（3）生活中講衛(wèi)生

（4）活動中講參與

（5）集體中講團結(jié)

（6）待人上講禮貌

（7）處事上講謙讓

（8）時時處處講安全

3. 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。

一、班長講話

同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為中學(xué)生，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。

希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。

二、介紹文明禮儀知識：

坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。

站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。

走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。

三、交往禮儀

（一人講解，幾個人表演）

1、不要言而無信

2、不要惡語傷人

3、及時溝通，消除彼此矛盾。

4、不要隨便發(fā)怒。

5、不要叫人外號。

四、交談禮儀

1、介紹交談慣用語：（兩個人表演）

2、電話禮儀（兩個人表演）

五、交流意見

生：隨地吐痰，亂扔垃圾，不注意個人衛(wèi)生，不使用文明禮貌用語，說粗話臟話，破壞公物，不尊重老師，遇到老師沒有主動問好，捉弄同學(xué)，取侮辱性外號。

男主持人：看來同學(xué)們都看得很認真，也都明白什么樣的行為是不文明的行為。對于這些不文明行為，大家是不是感到很熟悉呢？在開懷大笑的時候，你們有沒有感覺到有點臉紅，有點慚愧呢？在他們的身上，你們有沒有發(fā)現(xiàn)自己的影子呢？如果有，請你們誠實勇敢的舉起自己的手來。

的同學(xué)認為自己有破壞公物的習(xí)慣，有5.8%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰。這些就是你們最常在教室里做的不文明行為。

同學(xué)一：禮貌用語

女主持人：這位同學(xué)說得很好，大千世界，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會說“對不起”，力爭做個文明少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到整個社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會才是“彩色”的。

男主持人：除了“對不起”之外，我們還應(yīng)學(xué)會哪些文明禮貌用語？

女主持人：大家知道得還真不少啊。我們一起來看電視屏幕，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語還有很多，同學(xué)們要留心觀察，注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。

男主持人：同學(xué)們接著談?wù)勛约簩Π嗉壷械牟晃拿餍袨榈目捶ò伞?/p>

同學(xué)三：扔垃圾

男主持人：剛才兩位同學(xué)都說得很好，還有誰愿意來談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

同學(xué)四：打招呼

文明在我心中班會教案篇五

：逸夫樓304

主持人上臺，宣布班會開始。

第一個環(huán)節(jié)，他說自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)，我們大學(xué)生更應(yīng)該履行好自己的職責(zé)。由此引出話題，引申至孔子當(dāng)年的文明禮儀的事跡，然后王穎強同學(xué)上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事，同學(xué)們認真聆聽，全神貫注。聽完之后，大家感慨頗深，爭相發(fā)表感想。謝斌同學(xué)說：“我們是當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該以孔老夫子為榜樣，作為自己行為準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)?！?，然后徐鄭和徐晨晨也發(fā)表了自己的感想，大家紛紛表示贊同。

第二個環(huán)節(jié)，由凌羚同學(xué)上臺向大家介紹文明禮儀在中國歷史上面的重要影響力，和中國在世界立足的緣由很大是靠著文明禮儀這一優(yōu)勢，還介紹了很多古今中外的有名的文明之人的文明之事，大家都深深受到感染，被其打動，心中似乎也受到了很多啟發(fā)。明白了文明禮儀不僅可以體現(xiàn)一個人的的道德修養(yǎng)，可以體現(xiàn)一個家庭或家族的道德修養(yǎng)，更能體現(xiàn)出一個名族的氣節(jié)和修養(yǎng)，文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理。

第三個環(huán)節(jié)，這是一個搶答題的環(huán)節(jié)，主持人給出30道與我們

身邊行為習(xí)慣有關(guān)的題目，班級以宿舍為單位，紛紛搶答，答對者有獎勵。一場精彩的搶答題大賽開始了。

最后由主持人總結(jié)了這一次的班會，他讓我們每位同學(xué)都要少說漂敬亮話，多做實積極參加各修身養(yǎng)性的動，做到舉止體、言行文品德高尚、尊師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。

就這樣，班會在很熱烈的氣氛之下結(jié)束了，同學(xué)們深深受到了感染，都在心中立志做一個文明的大學(xué)生。

活動總結(jié)：通過班會課上對文明禮儀的學(xué)習(xí)和討論，大家從中獲益匪淺。雖然我們對于文明禮儀專題的班會已經(jīng)暫告段落，但對文明禮儀的學(xué)習(xí)并不會就此停下腳步，并將貫穿在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活中，時時刻刻提醒我們，以更加昂揚的精神風(fēng)貌，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，踐行文明禮儀規(guī)范，做一個高素質(zhì)的文明大學(xué)生。