使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
演講稿安全伴我行篇一
大家早上好!
安全與我們每個人密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。
為了進一步做好安全教育工作,現提出以下幾點要求:
1、注意校內安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不嬉戲,上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動;不亂動教室內的電源插座,信息課上要按規定程序操作電腦。
2、注意交通安全:現在馬路上車輛越來越多,我提醒同學們在上放學途中注意交通安全。請同學們不要在馬路上踢球;不在馬路中間行走,過馬路時注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不夠騎車年齡的不能騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。
3、注意活動安全:在周末外出玩時要注意遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家,不再街上逗留,不要相信陌生人的話,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
老師們,同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安上學,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為我們安全的港灣,和諧的家園!
演講稿安全伴我行篇二
大家好!我是來自三年二班的張學文。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年,哈爾濱市兩所小學先后發生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一小學生日前到一所高中參加活動時,一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發生。
面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。
做為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環境里,校園安全與我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。反觀我們的校園安全教育,要完善的實在是太多了。
我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
因此,我們必須做好安全教育工作,學習怎樣保護自己,安全教育不僅是活動教育,更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事,更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基于這些認識,我認為:首先,我們全體師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規定人人有則。
如果被狗咬傷的話要先止血,接著要徹底清潔傷口,不要包扎,盡快把傷者送到醫院。
如果小蟲子進耳朵里去了往耳朵里倒一些油,如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以后再跳一跳然后小蟲子就出來了,如果沒有油用水也行。
在野外生存是一件困難的事,而飲水就是困難中的困難。在野外,水可是不能亂喝的,弄不好就會出人命的。
我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養和能力,進而養成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
演講稿安全伴我行篇三
您好!今天,我演講的主題是“學校在我心中,安全與我同在”!
從開學的第一天起,我就感受到了學校的美麗和整潔,每個細節都充滿了禮貌。學生禮貌的行為習慣、整潔健康的外表、優雅向上的精神追求,共同營造了良好有序和諧的學習環境,形成了健康向上的學習氛圍。我們學校優良的校風和美麗的校容一直在我心中。然而,還有一個問題必須提到:學校安全與我同在。
眾所周知,在我們學校舉行的運動會上,體育老師讓我參加跳高比賽。因為我在學校沒有學習跳高的相關知識,我的半徑被打破了。醫生給我做復診時,我疼得咬了媽媽的衣服。當我看到我淚流滿面的母親時,我的眼淚止不住流下來,骨折擾亂了我的學習和生活,推遲了期中考試。我深深感受到安全的重要性。
今天,結合我校的實際情況,我將在安全、食品衛生等方面給大家一個溫馨的提醒。
作為小學生,我們應該做
1。在學校里不要互相追逐,不要擁擠在樓梯上下,注意禮讓,靠右慢慢走。嚴禁在樓梯扶手上滑落或奔跑。
2.注意衛生,不要從無證小販那里購買不干凈的零食和其他食品。
4。請勿私自插入或連接電源。如果出現異常,請勿用濕手插入電源插頭。不要用濕布擦拭電氣開關。
同學們,我提議:讓我們攜起手來,共同創建一個禮貌而安全的學校。請從現在開始,樹立安全意識,讓生命之花永遠綻放!愿我們的學校真正成為全體師生的安全港灣和和諧家園!
我的演講結束了。非常感謝。
演講稿安全伴我行篇四
大家好!我是來自09級(8)班的。今天,我國旗下演講的題目是《安全伴我行》。
快樂的暑假馬上就要到來了,每年這個時候都會重申游泳安全知識。但是就是這樣仍然有不少學生溺水死亡。近期以來,由于氣溫日漸升高,一些學生私自下河(塘)游泳、洗澡或到江邊戲水、玩耍的現象逐漸增多,導致學生溺水死亡事故接連發生。同學們:“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年,哈爾濱市兩所學校先后發生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一名學生日前到一所高中參加活動時,一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、體育鍛煉過程中的意外傷害等等也時有發生。
面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。
做為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環境里,校園安全與我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。反觀我們的校園安全教育,要完善的實在是太多了。
我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
因此,我們必須做好安全教育工作,學習怎樣保護自己,安全教育不僅是活動教育,更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事,更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基于這些認識,我認為:首先,我們全體師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規定人人有則。
我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養和能力,進而養成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
演講稿安全伴我行篇五
大家好!我是來自三年二班的xx。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年,xx市兩所小學先后發生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一小學生日前到一所高中參加活動時,一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發生。
面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。
做為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環境里,校園安全與我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。反觀我們的校園安全教育,要完善的實在是太多了。
我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
因此,我們必須做好安全教育工作,學習怎樣保護自己,安全教育不僅是活動教育,更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事,更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基于這些認識,我認為:首先,我們全體師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規定人人有則。
如果被狗咬傷的話要先止血,接著要徹底清潔傷口,不要包扎,盡快把傷者送到醫院。
如果小蟲子進耳朵里去了往耳朵里倒一些油,如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以后再跳一跳然后小蟲子就出來了,如果沒有油用水也行。
在野外生存是一件困難的事,而飲水就是困難中的困難。在野外,水可是不能亂喝的,弄不好就會出人命的。
我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養和能力,進而養成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!
我的演講完畢!謝謝大家!
演講稿安全伴我行篇六
當你沐浴著明媚的陽光走進校園時,美好的一天又開始了。可你是否想到,你有安全防范意識嗎?中國教育部提供的資料顯示,20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過兩萬五千人,平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面,每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在地球上“消失”。同學們,多么觸目驚心的數字啊!
校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約有三分之二的時間是在學校里度過的,所以說學校安全與我們息息相關,它關系到我們能否健康的成長,能否順利地完成學業,也關系到我們每一個家庭的利益。可往往有些同學認識不到這點,隨便在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有放學后在樓梯上故意擁擠同學等現象,這樣很容易造成無謂的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。
安全是生活的根本,是幸福的基礎,這是大家都知道的。可是安全事故就在人們往往忽略的時候發生了。這個故事是我自己親身經歷過的。
今年三月十一日,我約了幾個同學到我家玩。伙伴們都很高興,又唱又跳的。吃過午飯后,有人提議要到樓下花園去做游戲。玩著玩著,我們追逐起來。但是噩耗卻在悄悄來臨:門口突然進來一輛摩托車,這時,玩的正開心的伊力夏提大意地向門口方向跑去,“砰”!!!一聲,慘劇發生了,他的左腳被壓在車輪下。當時我們嚇壞了。開摩托車的阿姨也嚇得不得了,我心想這可這么辦呀!只得快點告訴媽媽,媽媽趕緊跑來給我同學做了檢查,看了看后說:“還好沒傷到骨頭,只是一點皮外傷。”我們沉重的心這才放了下來。事后想想真是有點害怕。 經過這件事,我深有感觸:我想告訴其他同學們,大家在一起玩的時候,千萬注意安全,讓你的家人減少一分擔心,減少一份牽掛。
生命是寶貴的,生命對于每個人來說只有一次,錯過了就再也無法挽回。大家知道,安全教育是學校教育永恒的主題,生存是一切的根本。為此,我們要加強和提高自身的安全意識,提高自我保護能力,防止意外事故的發生。
一切源于生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們去創造!當你攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路是時候,當你給別人帶來危險的時候,請你記住:“生命只有一次!”同學們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發著蓬勃朝氣,讓我們在燦爛的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,遵守校園制度,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
演講稿安全伴我行篇七
安全是用筆譜寫的一曲曲生命之歌,只有掌握好這支筆,才能使生命之歌更加絢麗多彩,才能寫下光輝的一頁。
今天我們的下午第一節課,張老師給我們上了一節安全教育的課,我上了這節課,想到:以后再也不做危險的動作了。
我以前:在樹上爬上爬下,衣服和褲子都被刺破了。有的時候和同學們在樓梯上打鬧。有的時候和別的同學看了有精神問題的人。還有的時候在放學,有幾個小伙伴對我說:我們在玩一下吧,時間還早呢!我被他們說動了,我就放下書包去和他們一起去玩。我一看鐘表,都已經八點二十五分了。我趕緊回家,一到家就被媽媽罵了一頓。有一次是最危險的,我和一位同學在操場上玩,電線斷了,我們在玩的過程中差一點碰到電線。
但是我在今天學了安全教育這本書,受到了里面那些豐富的安全知識。懂得了怎么應付一些在危險時刻處理的方法。
老師們同學們讓我們學好安全知識,搞好安全措施,讓生命變得更加美麗。
演講稿安全伴我行篇八
大家好!
我是***,很榮幸代表新干線來參加“安全伴我行”演講比賽,我今天演講的題目是——《責任在我心安全伴我行》。28年手握方向盤的'我深深明白,責任應融于工作、生活的每一細節。
自從來到人世間,上帝就給與了每個人相應的權利,成長、學習、工作……,也使其獲得了相應的責任,每人、每時都一樣。天道五常:“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”,這是做人的基本準則,也是每個人在生活中所要負的責任。一個人可以沒有信仰,可以不參加任何政黨、組織,生活中卻不能不負責任,所謂在其位,謀其政,負其責。企業領導有他的責任,要管理一個企業正常運轉,要養活一大家子人,對吧?為人父母,家庭成員有他的責任,做到“父子恩、夫婦從、長幼序”,是吧!在一線駕駛崗位上工作了整整28年的我,更深深地體會到責任的重要性。任何事情的形式和內容均服從于目的,簡單地說就是你為什么要做?我們的目的只有一個——安全。安全和我們緊密相連,是生命、是金錢、是平安、是快樂的生活,安全了才能享受生活!
要安全,就必須負起我們應負的責任。古人云:生于憂患,死于安樂。在工作中始終要拉緊安全這根弦,因為教訓只能在別人身上吸取,而永遠不要自己親身體會。
要安全,平時工作要負責,只要你坐在駕駛座位上,就不能松懈。出車前、行駛中、回場后,必須要做好基本工作。
收獲卻很豐富,是完好的出車率,是行駛在公路上對自己、對車況的自信,是領導、同事對自己的信任,是家人對自己行車在外的一份放心。
你保管了一輛車,這輛車是你的衣食父母,要對它呵護,對它負責,這是很實在的事。有這種樸實的思想,就有對行車工作負責的基礎,只要你負責、有責任心,工作一定會做好,也定會有相當豐厚的回報。我和沈軍輝同志共同保管浙dc2395就是很好的例子,從2xxx年9月起我們密切配合,相互關心、幫助,整整8年,近3000個日夜,快樂工作,享受安全。我可以自豪地宣布,到目前止,浙dc2395行駛約150萬公里,是建站以來營運時間最久,行駛里程最長,車況相對較好的車(建議給個保管優勝獎)。這就是責任在我心,安全伴我行最好的例證。
只要你負責、有責任心,有各種規章法律,有領導的諄諄教導,定會遠離事故,享受安全,安全伴我行!
演講稿安全伴我行篇九
大家好!
很榮幸我能有這樣的一次機會參加今天的演講會,我演講的主題是“把安全放于心中,讓平安相伴一生”。
如果要問人生什么最重要,什么是幸福?我們的回答會不約而同:“平安最重要,平安就是幸福。”那要再問:“平安是怎樣創造出來的?平安校園應怎樣去建設才能最有效,最長久?那大家可能眾說紛紜,有太多的答案。不過,我想,下面的兩個現實,足以引起我們的思考。
第一個是一個孩子的一天。早晨孩子上學,爸爸媽媽總會千叮嚀萬囑咐:走路靠右走,不要跑,上學不要和同學打架,聽老師話;上學了,老師教育學生:不準爬欄桿,不準追趕跑跳,嚴禁玩危險游戲,絕對禁止到危險的地方等等等等。這些飽含真情的話語,真的凝聚了師長們對孩子平安的關注和擔憂。因為,在我們的心目中,唯有我們的孩子按以上要求去做了,這安全就可保障了。可是,下面這個事實又真的應該引起我們新的反思。
5。12四川大地震,震動了整個世界,無數生命因此而消失,可就有這么一所學校——安縣桑棗中學,全校師生2200多人毫發未傷。當通訊恢復,家長打來電話詢問孩子時,每位老師大聲振呼:“全校老師無一傷亡,全校學生無一傷亡。”這句平常不過的話語,在這不平常的日子里,足以讓世界人民為之瞠目,足以讓日月山河為之動容。有誰知道,在這奇跡的背后,凝聚了桑棗中學師生對安全的怎樣的一種詮釋和心血。但我們可以肯定的是:全校2200多名學生,上百名教師,從不同教學樓和不同的教室中,全部沖到操場。以班級為單位站好,用時1分36秒,這決不是一日之功,也絕不是幾句:不要這樣,禁止那樣,強調這個,要求那個,所能達到的。
首先,我們的安全教育不是虛構一個完美的世界,而應該是一種現實的濃縮集合。我們的教育應當讓學生時刻牢記:危險就在身邊,危險無處不在,誰忽視了安全,安全將拋棄誰,一句話,不知道危險的存在是孩子們面臨的最大危險。
其次,我們的教育方法應多樣性,應以正面教育為主要渠道。這決不是“禁止,不要,不允許”所能替代的,我們的教育重點,不但要讓學生知其然,更要知其所以然,不是怕事,不接觸事,而要善于應對事,解決事,我們很難想象,一個不曾接觸過水的人當水災來臨的時候能成功自救。也決不相信,一個不知火險常識的人在濃煙烈火之中,能夠安全脫身,因此,我要說,在安全保障面前,技能遠比逃避,遠比保護要重要的多。
再次,我們誰都不想深陷危險,不愿經歷災難,這是人之常情,但我們絕沒能力阻止這一切,這是肯定的,但我們能做到的是,預設危險,讓學生感受危險,用最正確的方法降低危險,不是嗎?沒有無數次的宣傳演練,桑棗中學的1分36秒絕對是空談,天塌地陷面前的無一傷亡,絕對是妄想;而如果有了正規的宣傳演練,廣州商學院的四名跳樓女生也不會茫然失措而自取死亡。成功的案例慘痛的教訓像高懸在我的頭頂的利劍,時刻在警醒我們,警醒我們這些肩負生命重托的教育者,決不能因為我們的無為,因為我們的麻痹,我們的失職而讓孩子們經受死亡的考驗,讓家庭飽嘗痛苦的煎熬。
各位評委,老師們,反觀我們的教育,我最想說的是:重視安全教育決不是空話,安全教育也不應只停留在教育和限制,而應讓學生走出桎梏,學會抵御,面對現實,應對困難,這才是教育的真諦,最后,讓我們大家一起記住這幾句話:隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。謝謝大家!
演講稿安全伴我行篇十
大家好!今天我演講的題目是《安全伴我行》
安全,一個婦孺皆知的話題。說到安全,記得讀小學時,老師教了我們一首《紅綠燈》:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走人行橫道,過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初的認識。盡管那時的家鄉,沒有一條大馬路,更不用說紅綠燈了,但兒時的我,依然與小伙伴們一起,歡快的吟誦著《紅綠燈》,在每天所經過的路上,期待著能有一次“紅燈停,綠燈行”的小小實踐。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年,哈爾濱市兩所小學先后發生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一個小學生日前到一所高中參加活動時,一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外情況給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發生。
面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。
作為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環境里,校園安全與我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。
然而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。反觀我們的校園安全教育,要完善的實在是太多了。
我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。