在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

美文欣賞分鐘篇一

散文通常是作者自身的感受，帶著生活的一些痕跡，聽起來瑣碎，卻蘊含著大道理。下面是yuwenmi小編整理的散文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。

八月的沙上是一片翠綠的棉海，點綴了星星般的白花黃花和紫花。只有棉花在試花的季節里，不知不覺地變換了三種顏色。仿佛女大十八變越長越美麗，引來一群群蜜蜂忙碌地往返采蜜。

空氣里彌漫了花香蜜甜的炎熱氣息。村路兩旁，幾個穿紅著藍的噴藥青年像花蝴蝶一般，在翠綠的棉海里游弋。從七月中旬開花到結棉鈴果，大約需要半月時間。進棉田的人只是噴藥水，除草培土的活六月已做好幾遍了。棉株已經合攏，人進棉垅僅露出個頭，而且要當心別碰斷掛果的棉枝。

棉鄉自有令人振奮的新事，棉海鋪開了無涯無際的綠色希望。記得上世紀八十年代，當我走進久違的三家村，不禁記起了那個長年生病的小隊會計。他妻子在河灘淘米，遠遠看見我就喊會計出來，把我讓進了屋。他客氣地拔了兩根甜蘆穄，我們邊嚼邊談。話題自然轉到棉花上。他說，現在的政策是對的。按理今年棉花早期紅蛛蜘，后期逢旱，長勢哪能這么好?都為承包了，都是自家的，噴藥時仔仔細細，葉子正反面都噴到了。從前干活大呼隆，搶的是工分，哪肯這么干?他算了筆賬，六畝棉花以畝產皮棉一百二十斤計，可得一千二百元。收入比前年翻了一番呢!我真為這個老鄉有了新的憧憬而高興。

棉花盛開的季節，秋云在頭頂飄蕩，一堆堆白得可愛，讓人想起溫柔的心思。云隙中湛藍的秋空是那么純潔，像小溪里的水，透著眼睛般的聰慧。一大片雪白的棉花，斑斑點點地灑在綠褐色的棉林里，只看見摘棉人的涼帽慢慢移動?？諘绲奶镆皼]有任何打擾，人的興趣自然地流露出來。有人哼起棉鄉小曲，有人想著高興事嘴角掛起微笑。摘棉是令人欣喜的，大把柔和的棉花捏在手心，仿佛連著心肺溫暖如春。我喜歡在自家的棉林里摘棉。雖然彎腰曲背很累，帶個隨身聽掛在棉枝上，打開按鈕，優美的戲曲、好聽的歌聲、有趣的廣播劇接踵而來。此刻勞累的活變成輕松的事，你的手在輕輕地摘，心卻飛了起來。

棉林是人工的森林。三尺高的棉林里，枝葉茂盛綠蔭蔥蘢。綠葉覆蓋下，有初生的嫩草，飛舞的蚊蟲?；ū车钠跋x在棉枝上細細爬行。水溝里積水清涼，癩蛤蟆躲在棉根下吃蟲子。細蛛蜘交錯在棉枝上掛起了飄蕩的網，專門捕捉那些看不見危險的小昆蟲。連小鳥也誤以為這是森林，而在其中做窩生蛋過起了家家。無盡的棉林隱藏了一種神秘感。這里不但是蛤蟆蟲蟻小鳥們的世界，早年間還聽說棉林下男女的幽會。浪漫的野性沖破束縛，唱了一曲心靈碰撞之歌。

長江畔秋云變幻莫測，雷陣雨眨眼而來眨眼而去，有“雨下不過田埂”之說。常通港上，一橋如虹長臥水面，清得發亮的河水里映出了滿天晚霞。一條掛槳船，響著突突的馬達揚長而去?？諝庵酗h著炊煙味，瓜熟蒂落的香甜，玉米成熟和水稻灌漿的清馨，還有這熱烈的棉花氣息。故鄉的田野向著廣闊而深邃的遠方伸展，地平線上有矮矮的孤樹和毛毛的秋草。八月，一個躁動興奮、充滿期待的季節，棉海把你帶進自由的境界里遨游，我都要在棉花香里醉暈了。

閃爍的銀河自南而北地橫過了星空，地球已轉過了九十度，來在太陽的秋分角。棉鄉的鄉謠唱道：天河南北環，家家摘新棉。綠油油的棉鈴在陽光中迅速地成長，開出了豐滿雪白的第一朵柔棉。從初摘到二摘三摘四摘，時光也從初秋來到初冬。棉鄉的曬場上堆高了白乎乎的'新棉，坐滿了笑嘻嘻的揀棉村婦。

直至北風呼呼地嗚叫，棉葉飛滿了田間，棉農還要去赤條條的棉林中，收拾殘留在棉殼里的“眼屎花”。他們的心里是不能容忍一點點的浪費的。從二月起，苗床施肥、打缽、間苗、移缽、陳肥、培土、鋤草、整枝、噴藥，不知經過多少遍工，才盼到七月試花，八月結果，九月初摘。種棉的繁復辛苦，只有棉農知道。

沙上人喜種棉不但基于自身的溫飽需求，而且是這樣一個吃苦耐勞的族群，在沙地上精耕細作，把大批的優質長絨棉送進紡織廠織出各式花布，給了天下人溫暖美麗。說他們是衣食父母毫不夸張。

那是個月輝如洗的晚上，立在合肥西郊大蜀山頂，我俯視腳下的城市，它是我目前棲身的場所。夜空燈火璀璨，道路流光溢彩，如同一個碩大的舞池，生活在其中的人們載歌載舞，缺乏鄉村的悠閑，也沒有大都市的局促和緊迫，我的鄰居們以平和的姿勢，不急不慢地把日子向前推進。

能夠這樣置身于城市之外，冷靜地旁觀屬于自己的城市，這樣的機會是不多的，但必須要有，否則，時間長了，會忘記置身何處，失去方位感。

一個人只能做一個時代的事，這是一位先哲說的。可是，時代對于一個具體的人意味著什么呢?在物質的年代，我們甚至感受不到身處時代的脈搏，只是，隱約的，從水底傳來一般，能聽到時代的心跳。如果我們還有信念，如果我們還有執著，如果我們還有動力，一定是來自這微弱的心跳。在未來的日子里，這樣怦怦的節奏，還會像遠古戰場上的金鼓，或者無邊草原上的獵獵旗風，讓我們的暢想慷慨而不失溫暖，悲壯而全無懈怠。

那天晚上，我在心里一遍遍念叨，“何時再有蔡元培?”

1907年，一位年在不惑的中國人踏進了德國萊比錫大學的校門，他懷抱研究德國教育興國，以便借鑒的決心。他叫蔡元培，前清的舉人。在此之后，他先后三次留學德國，長達6年多，深受以德國文化為代表的西方文化熏陶影響，其中洪堡教育思想對他影響頗深，是其改革北京大學的重要思想來源。1916年，蔡元培出任北京大學校長，從此畢生致力于中國教育改革，在理論和實踐上極力倡導和推進現代教育，其理論建樹和對教育制度的重大改革，深刻影響了我國20世紀上半葉的教育發展進程，成為當之無愧的我國現代教育之父。

深厚的國學積淀，稚子繞膝的家室之歡，40歲的年齡，沒有成為蔡元培孜孜求學的障礙和托詞，相反，成熟的心智卻成了他思考和改革中國現代高等教育的一座高臺。

之所以會想到他，不是說我對中國當下的高等教育有什么認知，也不包藏著什么樣的鴻鵠之志。而是因為，自己恰好處在先生拋妻別雛遠赴異國他鄉的年齡。這樣的年齡段，實在很尷尬。下不能歸入青年，上不被中年接納，可是不遠處，暮年之氣已經依稀可見，稍不當心，就會被攜裹而去。

這是我不愿面對的趨勢，也不該是自己的宿命。事實上，對未來的憧憬和暢想，在每個人心里一刻都不會停下。“面朝大海，春暖花開”，大海和繁花，都在春天的空氣里醞釀盛開，而春天，就是每個人對將來時光的希冀。

在這樣的年尾，任何夢想都一定是指向春天的。

如果我們的身邊再少一些暴戾和浮躁，如果我們的心態多一些平和與向善，如果我們的生活少一些傲慢和狂妄，多一些對生命和尊嚴的敬畏，如果我們的眼中不再只有花花綠綠的紙幣，而多一些正義和平等，那么，無論生活在什么樣的城市，無論蟄居在怎樣的鄉村，都能感受到炊煙正在升起，雞棲于塒，牛羊下來。感恩，是對自己最好的交代，寧靜，是世界反哺于人的恩賜。

在我的暢想中，物質的、文化的、道德的、意識的，能夠同步奔向和諧。這就不是哪一年的暢想，而是人類永恒的、年復一年的希望。

美文欣賞分鐘篇二

美文欣賞分鐘篇三

——從人物的語言角度賞析

鑒賞一篇文章，我們可以從不同的角度去分析，而作品中人物的語言描寫就是一個比較常見的角度。

語言描寫是塑造人物形象的重要手段，一段精彩的語言描寫可以鮮明地展示人物的性格，生動地表現人物的思想感情，深刻地反映人物的內心世界，讓讀者“如聞其聲，如見其人”，使讀者留下深刻的印象。

語言描寫包括人物的獨白和對話。作品中出現的獨白是人物心理活動的表現。莎士比亞的四大悲劇之一《哈姆雷特》中有這樣一段經典的獨白：“to be, or not to be-that is the question:whether 'tis nobler in the mind to suffer??”父親突然死亡，叔叔繼位并且娶嫂為妻，與此同時，一個深夜，父親冤死的鬼魂出現，讓他復仇，之前精神的痛苦已使哈姆雷特的精神頹唐，而鬼魂揭露的真相又加重了他的心理負擔。在這樣的情況下，哈姆雷特的內心才有這樣一段獨白。這段獨白反映了當時哈姆雷特內心的痛苦與糾結，他既希望可以可走出黑暗，但又擺脫不了對死亡的恐懼。語言描寫不僅反映了人物的心理活動，而且還預示并推動了整個故事的發展，從這段獨白來看，我們不難看出接下來哈姆雷特會不惜一切代價復仇，而最終以悲劇收尾。

相比于獨白，以對話形式出現的語言描寫更常見。從這些對話中，我們可以了解到人物的一些性格特征。在馬克?吐溫的小說《湯姆?索亞歷險記》中，有這樣一段對話：“喂，湯姆，讓我來刷點兒看看?！睖废肓艘幌?，正打算答應他；可是他立刻又改變了主意：“不，不行，本，我想這恐怕不行。要知道，波莉姨媽對這面墻是很講究的，這可是當街的一面，不過要是后面的，你刷刷倒也無妨，姨媽也不會在乎的。是，她對這道墻是非常講究的。刷這墻一定得非常精心。我想在一千，也許在兩千個孩子里，也找不出一個能按波莉姨媽的要求刷好這道墻的?！薄笆菃?？哎，就讓我試一試吧。我只刷一點兒，湯姆，如果我是你的話，我會讓你試試的。”“本，我倒是愿意，說真的?？墒?，波莉姨媽，唉，吉姆想刷，可她不叫他刷，希德也想干，她也不讓希德干?，F在，你知道我該有多么為難？要是你來擺弄這墻，萬一出了什么毛病??”本來是一件誰都不想干的苦差事，可是經過湯姆這么一渲染，就有人傻傻地上當了，自愿幫他刷墻。從這一段對話中，我們可以發現湯姆是一個有智慧的人，并且善于利用他的智慧。馬克?吐溫在這個地方就為下文湯姆帶領小伙伴們去歷險并取得一定的成功做了鋪墊。

語言描寫時加入了說話者的語氣、動作和神態，使人物性格更加鮮明，讓讀者有親臨現場，親眼目睹此番情景的真切感受，更符合生活的真實。通過分析作品中人物的語言描寫，我們可以去了解一個人，從而去理解整部作品。

110204218 王磊

美文欣賞分鐘篇四

美文欣賞分鐘篇五

我要的堅強，不是誰的肩膀；我要的飛翔，不是借雙翅膀。 ?——題記

與同齡的伙伴，爭吵著尋找幸福，可是所謂的幸福是什么？就是像我這樣的人，身在福中不知福，跟親人們叫囂著、放肆著、叛逆著；總認為父母不理解自己，不支持自己。好像有很深的代溝，感覺自己就像活在無間煉獄里一樣，一味的憧憬美好的未來，幻想以后就可以怎么怎么了，擺脫他們了，就可以自由飛翔了，但是現在什么都依靠著他們，怎么可能擺脫他們呢。至親至愛的人是不可能割舍的，即使是爭吵，各執己見，但父母與子女哪有隔夜仇，事后，依然相親相愛，這就是血濃于水??！

在生活中，總以為漂亮的轉身是性的張揚，和朋友發生矛盾了，任委屈的眼淚放肆的流，不讓人看見，更互不低頭，其實是很想人安慰與理解，但故意的偽裝。當獨自一個人脫下，這一切偽裝的面具后面是無限的孤寂，說的簡單些就是害怕一個人。所以就常常發呆，胡思亂想。這就是所謂的自我折磨，我總是頂著一副活潑、好動的皮囊，可骨子里是那種安靜，想太多，沒事瞎擔心多根筋的傻人。真不知我這個年齡有什么可愁的。即使是有事，也不愿說出來，就是忍著。應該自信的時候呢，總是低著頭，怕他們嘲笑自己；應該謙虛的時候呢，總認為別人的眼光都在自己身上，怕一不小心別人遮住我的光芒，那感覺簡直就是輕飄飄的，只是自命清高罷了。在我這個年齡段，有什么可以值得驕傲的，沒什么可炫耀的`。

我也想要雨蕁與云海那樣的幸福與甜蜜，以為喜歡一個人很久就是癡情，都是放屁。喜歡一個人是不需要說出來的，為什么搞得全世界的人都知道。莫名的扮傷感；無所謂的發感嘆，把自己逼到了卑微的塵埃里。好像暗戀一場，就經歷過風風雨雨一樣。喜歡一個人是不需要任何表示的，別人有意，不可能感覺不到，如果他表現的無所謂，堅持還有什么意義呢，太傷、太累，看不清現實。真是落花有意流水無情咯！

淚落下了才知道真的會很痛；心平靜了才了解愛情帶來的苦澀，想了、給了、放了、傷了、痛了，夢碎了、落淚了、麻木了，統統都靠邊。所以，改掉固執己見，學會接納異己，生活的精彩在于多元，學會穩重與分析，并非沖動與幾分熱度。待人心誠則靈，堅信目標永遠在我前方，切莫拿別人的錯誤來懲罰自己。忘記書中的精髓則是忘本，不要以為看幾本小說就是學習了，書道用時方恨少啊！更不要為生命的意義而煩惱，活著本身就是價值。

原諒已經浪費的歲月，珍惜真正在流逝的年華。