演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
演講稿考試結(jié)束后的家長會(huì)篇一
大家好!
我是小小班小朋友的爸爸,我很榮幸地代表幼兒全體家長,真誠地祝小朋友們節(jié)日快樂!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝!向辛勤養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。
孩子是我們的希望,也是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_始,就為他們找到好的起點(diǎn),找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園。
在這里,我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂地成長起來。一年的時(shí)間,孩子在語言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲,同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。
孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食,變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話,現(xiàn)在卻常常自己去唱歌,背古詩。更讓我們高興的是,從小衣來伸手飯來張口的她,現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包,而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椋蔀橐粋€(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。
在這里,我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào);讓孩子生活的健康快樂,培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中,我已經(jīng)看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們分享,平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物總喜歡問個(gè)為什么。
我們欣慰,因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波,我們的勞作。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
在此請(qǐng)讓我代表家長們,向王店幼兒園的所有老師真誠地說一聲:“您們辛苦了”,謝謝您們對(duì)孩子的關(guān)心和教育,是您們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識(shí)、熱愛生活、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路,讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,這些好習(xí)慣、好方法,必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。
今天,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油吧!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭和睦,祝王店幼兒園越辦越好,讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過得充實(shí)和快樂!
謝謝大家!
演講稿考試結(jié)束后的家長會(huì)篇二
親愛的同學(xué),敬愛的老師,各位叔叔阿姨,大家下午好,感謝各位家長能在百忙之中抽空參加這次會(huì)議,結(jié)合這次英語成績的得與失,現(xiàn)在由我來向大家分享分享我的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 英語測(cè)試通常都分為兩個(gè)板塊,一部分為聽力題,一部分為筆試題,而針對(duì)這次大家普遍失分較多的聽力,我想介紹這樣幾個(gè)我的學(xué)習(xí)方法。
首先,要想練好聽力,英語語感是十分重要的。大聲朗讀課內(nèi)以及課外英語短文,對(duì)我來說是每天的必修課。挺胸、坐直,放開嗓音,多次朗讀以增加對(duì)文章的熟練程度,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以加快速度,多注意單詞之間的連讀,久而久之將口腔的肌肉活動(dòng)開來,對(duì)英語的感覺自然產(chǎn)生。倘若單詞發(fā)音不準(zhǔn),建議先熟練掌握元音音標(biāo)與輔音音標(biāo)的讀音,識(shí)別單詞或遇到生詞時(shí)可以先嘗試根據(jù)所給音標(biāo)朗讀,再到網(wǎng)頁上搜索單詞,聽正確的讀法,與此同時(shí),最好將美式英語和英式英語都聽幾遍,因?yàn)橛⒚绹藢?duì)有些單詞的讀法不盡相同,只有統(tǒng)統(tǒng)掌握,才能保證在做聽力測(cè)試時(shí)不被單國口音難住。
其次,各位家長可以嘗試為孩子營造很好的英語氛圍。母親常在早餐時(shí)間和晚餐時(shí)間為我播放英語文章,盡管許些單詞生疏難懂,但卻著實(shí)羨慕歐美人一口流利的英文。大家可以在手機(jī)上下載聽書軟件,利用這些空余的時(shí)間把劍橋英語、新概念英語或者教科書上的文章放給孩子聽,讓他們熟悉那種音調(diào),并逐漸對(duì)英語產(chǎn)生興趣,產(chǎn)生感覺,如此一來,當(dāng)考場上初次接觸那些并不熟悉的英語朗讀時(shí),便能很快適應(yīng),而不會(huì)因?yàn)椤颁浺舴诺奶臁薄白x的不清楚等原因”在聽力上失太多得分。
倘若能很好地掌握口語,想必聽力方面也并不成太大的問題。
以上是我在英語聽力方面的經(jīng)驗(yàn)。
接下來是筆試部分。其實(shí)筆試部分除閱讀理解題以外基本上是考察同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,對(duì)于這部分的知識(shí),倘若所有同學(xué)能在老師的指引下牢記并及時(shí)弄懂語法方面的難題,不折不扣的完成單詞默寫及短語默寫等日常小測(cè)驗(yàn),理應(yīng)不成太大問題。而大家需要給予最大注意的便是閱讀理解題。
我這次的失分也是在閱讀理解,對(duì)文章內(nèi)容掌握不夠,理解片面,或根本看不懂題目便是我們失分的重要原因,而這些問題歸根到底我認(rèn)為還是詞匯量的緣故。因此,這些詞匯便是靠日常的積累。也并不是說要找多難,多長的難詞來背,重要的是在平常做練習(xí)題時(shí)能夠自己動(dòng)手,翻翻詞典,查查自己不懂的生詞,做上記號(hào),時(shí)常鞏固,才可以從日常的積累中收獲。這就需要同學(xué)們不怕麻煩,有耐心翻詞典,有耐心背記。等到量足了,自然會(huì)有質(zhì)的飛越。
另外,對(duì)于讀記單詞也有困難的同學(xué),可以先反復(fù)的照我才開始的那個(gè)方法大聲朗讀,再遮住英文看著中文背誦,直至能將中英文對(duì)號(hào)入座了,再根據(jù)讀音記單詞拼寫,對(duì)特殊的單詞特殊記憶。將會(huì)有事半功倍的效果。
上面的這些都是我中學(xué)以來總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望大家能擇其精華,找到適合自己的,也能給大家多多少少的幫助。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
演講稿考試結(jié)束后的家長會(huì)篇三
大家好!我是__________的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份職責(zé),學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動(dòng)。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
一、作為家長,我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,在督促與鼓勵(lì)過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子明白“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了題目自己改,讓孩子明白:每個(gè)人都要透過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說,只要你盡力了,就能夠了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,對(duì)他的壓力不要太大,此刻的孩子正處在一個(gè)成長期,我們做家長的,也就應(yīng)理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一齊,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),抽查功課讓孩子明白我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不明白,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了。此刻學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)孩子多參加群眾活動(dòng),增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我推薦家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到群眾的力量和自己真正的快樂。
演講稿考試結(jié)束后的家長會(huì)篇四
大家好!
我作為xxx的家長很榮幸在這里講話,和各位家長交流自己的一些教育方法。
孩子上一年級(jí)的時(shí)候我就和她經(jīng)常談心,讓他明白學(xué)習(xí)是為自己人生打基礎(chǔ)的階段,學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)習(xí),跟家長沒關(guān)系,家長有家長的責(zé)任,讓他學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。例如她做作業(yè),做完以后她必須檢查,最后我再看一遍。這樣可以養(yǎng)成孩子細(xì)心,負(fù)責(zé)的好心好習(xí)慣。
關(guān)于聽寫方面,老師留下的聽寫作業(yè)我首先會(huì)問她看過了嗎?記住了嗎?當(dāng)孩子回答“是”的時(shí)候我開始聽寫她的生字,如果她聽寫后還有錯(cuò)誤,就會(huì)受到大于20遍的懲罰,下次她一定會(huì)記住以后再讓我聽寫。
關(guān)于玩和學(xué),我希望她能勞逸結(jié)合,每周六日,除了他的家庭作業(yè)外,我還讓孩子學(xué)習(xí)自己喜歡的科目,孩子喜歡跳舞,我給她報(bào)了舞蹈,但前提是她必須持之以恒。
孩子現(xiàn)在上三年級(jí),正是要緊的時(shí)刻,每天寫完學(xué)校留的作業(yè)外,我還給她買了各科的課外書,讓她盡量擴(kuò)大知識(shí)面,完善自己,這樣才能往前沖,逐漸進(jìn)入尖子生的前列。
課堂上如果有聽不懂的地方盡量問老師,不要養(yǎng)成不懂裝懂的毛病,這樣永遠(yuǎn)不是真正的會(huì),讓她養(yǎng)成當(dāng)天的事情當(dāng)天完成的好習(xí)慣。盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后希望各位家長多和各科老師溝通,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況,及時(shí)幫孩子糾正,謝謝。
演講稿考試結(jié)束后的家長會(huì)篇五
晚上好!
一,共同探討育兒方法。
二,反映幼兒在園的情況。
三,告知家長在后期工作的注意事項(xiàng),相信在我們的相互了解,相互溝通后,再共同的教育孩子,孩子會(huì)在各方面更加優(yōu)秀。
b,喜歡參與集體活動(dòng),并愿意在音樂及律動(dòng)下與老師表演的有:
c,團(tuán)結(jié)友愛,知道關(guān)系別人能正確使用餐具,獨(dú)立進(jìn)餐不挑食的有:
f,從開學(xué)到現(xiàn)在進(jìn)步較大的有:
每個(gè)孩子都有自己的長處,閃光點(diǎn),但同時(shí)也有存在一些問題,如活潑好動(dòng)的孩子在課堂上注意力分散,做些或想些與課堂無關(guān)的事情,個(gè)別不認(rèn)真聽老師講課,孩子在情感性格上不能安靜聽成人與同伴講話等,也許我們觀察的還不夠全面,我們會(huì)在以后的日子里,用心去觀察用一顆慈愛的心精心照料教育,培養(yǎng)他們,我們也有信心,在家長們的配合下,能盡心,盡力的做好各項(xiàng)工作。
一,首先是安全工作,安全工作從使至終是我們的工作的重中之重,我們會(huì)時(shí)刻提高警惕在幼兒每個(gè)活動(dòng)前,都要進(jìn)行教育做到活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全,活動(dòng)中要提醒注意安全,幼兒的安全教育與教學(xué)活動(dòng)相綜合使每個(gè)幼兒都形成自我保護(hù)安全意識(shí)和防范的基本能力。
三,教學(xué)方面,請(qǐng)家長注意幾點(diǎn);
拼音,請(qǐng)家長在 家輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時(shí),要求孩子正確工整的書寫:d.b.p避免孩子書寫錯(cuò)誤,為了小學(xué)課程打好基礎(chǔ),請(qǐng)各位監(jiān)督孩子把作業(yè)完成。
手腦算,正確的指法與口訣,蒙氏閱讀;每天堅(jiān)持朗讀課文,提高孩子的認(rèn)知能力。
在幼兒園我們會(huì)盡心的教學(xué),在家也請(qǐng)你們耐心的輔導(dǎo)孩子,我相信在我們的共同努力下,孩子們會(huì)學(xué)的更加輕松,更快樂。
人們常常說;人無完人,因此我們?cè)诠ぷ髦须y免有不足之處還請(qǐng)家長理解,多支持,多配合,多提寶貴意見,我們一定會(huì)盡心盡力地工作,請(qǐng)家長們放心,最后我希望通過我們大家的共同努力,讓孩子們的 明天更加美好!!!
謝謝!
演講稿考試結(jié)束后的家長會(huì)篇六
中考最后的100天沖刺開始了。這里很榮幸代表全體家長,想對(duì)孩子們說:中考是你們?nèi)松械谝淮沃匾目荚嚕菍?duì)你們?nèi)陙韺W(xué)習(xí)成果的最終檢閱。中考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試,更是和自己的一場較量。行百里者半九十,這最后的100天,分分秒秒都很珍貴,注定會(huì)非常辛苦;身體上難免會(huì)懈怠,心理上難免會(huì)倦怠。但同學(xué)們肯定聽過也明白:人的一生要走很多很多路,但重要的卻只有那么幾步。這最后的100天正是我們寶劍在手、寒梅飄香、背水一戰(zhàn)的時(shí)刻,初中三年的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,老師的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,鼓勵(lì)你們前行。要相信自己的實(shí)力,相信自己的付出,真金不怕火煉,是金子總要發(fā)光!
1)思想上要有緊迫感,要有良好的自律意識(shí)
人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度。這100天要心無旁騖,一心備考;成功來自不懈得努力,要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒的積極行動(dòng)。從現(xiàn)在起,請(qǐng)奮起直追,嚴(yán)格自律,抓住最后的契機(jī),和每一位老師默契配合,分秒必爭,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真做好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個(gè)問題,完善每一個(gè)細(xì)節(jié),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。相信,六月的考場上,你一定會(huì)一飛沖天!
2)復(fù)習(xí)要得法緊張而有序,效率是關(guān)鍵
現(xiàn)在所有科目都已進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,將要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試,更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。合理安排、最大限度地利用時(shí)間。明確學(xué)習(xí)任務(wù),形成時(shí)時(shí)思考的習(xí)慣,注意休息和適度鍛煉,保持精力充沛,頭腦清醒、靈敏。相信只要在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真復(fù)習(xí),注重思考和效率,一定會(huì)取得好成績。
3)調(diào)整心態(tài)很關(guān)鍵要冷靜、樂觀、認(rèn)真、自信
正確面對(duì)中考競爭,它只是人生眾多挑戰(zhàn)中的一個(gè),需要我們?nèi)σ愿埃h(yuǎn)不是生活的全部。這100天只要做到全力以赴、不留遺憾、問心無愧就行了。這樣就可以輕松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高。
從今天起,請(qǐng)你們把握每一天,珍惜每一天。今天放棄的,明天不會(huì)得到;今天逃避的,明天還是要面對(duì);不要再讓粗心成為理由,失誤成為借口,要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向,讓完美變成一種精益求精的可能。讓最后的一百天,無愧于心地度過。人生沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗。
家校合作護(hù)航中考
這里想對(duì)家長們說:考試前家長也一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài),要為孩子營造寬松自然、輕松愉快的家庭氛圍,考試期間的關(guān)心也要適可而止。對(duì)于中考,我們家長的態(tài)度應(yīng)該是:高度重視,因?yàn)闄C(jī)不可失。我們的做法應(yīng)該是:用目標(biāo)激勵(lì)孩子,用行動(dòng)感染孩子,用智慧幫助孩子。未來必將屬于刻苦努力的每一位學(xué)生和對(duì)孩子寄予殷切期望的每一位家長!
少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。100天,彈指一揮間;同學(xué)們,家長們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們倍加珍惜這珍貴的100天,凝聚起全部的熱情,調(diào)動(dòng)起全部的智慧,為100天后的中考而全力沖刺,奮戰(zhàn)100天讓青春無悔,決勝六月鑄造輝煌!會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!
謝謝大家!
演講稿考試結(jié)束后的家長會(huì)篇七
大家上午好!
“桂子月中落,天香云外飄”,在這丹桂飄香,秋高氣爽的金秋十月時(shí)節(jié),我們迎來了各位尊貴的嘉賓。首先我代表高一全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會(huì)。今天的家長會(huì)為我們之間的溝通搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)。讓我們共同關(guān)注學(xué)生成長中所遇到的學(xué)業(yè)、心理問題。下面我就代表高一課任老師和各位同學(xué)和家長說些心里話。
首先,對(duì)于我們高一學(xué)生來講,環(huán)境是全新的,新教材、新同學(xué)、新教師、新集體、新的高考模式等等,學(xué)生有一個(gè)由陌生到熟悉的適應(yīng)過程。如何盡快調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)策略,改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,搶占高中學(xué)習(xí)的至高點(diǎn),成了我們當(dāng)務(wù)之急的關(guān)鍵,也是09高考成功的重要保證!
(一)、認(rèn)清學(xué)習(xí)能力狀態(tài)
1、心理素質(zhì)。會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生因?qū)W習(xí)得法而成績好,成績好又可以激發(fā)興趣,增強(qiáng)信心,更加想學(xué),知識(shí)與能力進(jìn)一步發(fā)展形成了良性循環(huán),不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生開始學(xué)習(xí)不得法而成績不好,如能及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),改變學(xué)法,變不會(huì)學(xué)習(xí)為會(huì)學(xué)習(xí),經(jīng)過一番努力還是可以趕上去的,如果任其發(fā)展,不思改進(jìn),不作努力,缺乏毅力與信心,成績就會(huì)越來越差,能力越得不到發(fā)展,形成惡性循環(huán)。因此高中學(xué)習(xí)是對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的考驗(yàn)。這就要看他(或她)是否具備面對(duì)挫折、冷靜分析問題、找出克服困難走出困境的辦法。
2、學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣的反思與認(rèn)識(shí)
(1)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
(2)學(xué)習(xí)的條理性。
(3)忽視基礎(chǔ)。
(4)練習(xí)、作業(yè)上的不良習(xí)慣。
3、知識(shí)的銜接能力。
高中課程與初中相比,知識(shí)的深度、廣度和能力的要求都是一次質(zhì)的飛躍,這就要求學(xué)生必須掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。如不采取補(bǔ)救措施,查缺補(bǔ)漏,學(xué)生的成績的分化是不可避免的。這涉及到初高中知識(shí)、能力的銜接問題。
(二)、努力提高自己的能力,改進(jìn)學(xué)法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生有不同的學(xué)法,應(yīng)盡量學(xué)習(xí)比較成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。改進(jìn)學(xué)法是一個(gè)長期性的系統(tǒng)積累過程,一個(gè)人不斷接受新知識(shí),不斷遭遇挫折產(chǎn)生疑問,不斷地總結(jié),才有不斷地提高。“不會(huì)總結(jié)的同學(xué),他的能力就不會(huì)提高,挫折經(jīng)驗(yàn)是成功的基石。“自然界適者生存的生物進(jìn)化過程便是最好的例證。學(xué)習(xí)要經(jīng)常總結(jié)規(guī)律,目的就是為了更一步的發(fā)展。通過與老師、同學(xué)平時(shí)的接觸交流,逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟,它包括:制定計(jì)劃、課前預(yù)習(xí)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面,簡單概括為四個(gè)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè))和一個(gè)步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容,帶有較強(qiáng)的目的性、針對(duì)性,要落實(shí)到位。
學(xué)習(xí)習(xí)慣必須從高一年級(jí)抓起,無論從年齡增長的心理特征上講,還是從學(xué)習(xí)的不同階段的要求上講都應(yīng)該強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo),在此,我向大家推薦清華北大學(xué)子高效學(xué)習(xí)的七大習(xí)慣,望從中受益。
1、積極主動(dòng)--態(tài)度決定一切
積極主動(dòng)的習(xí)慣代表著立即采取行動(dòng),從自我做起,從現(xiàn)在做起,同時(shí)還代表著你必須為自己負(fù)責(zé)……。
2、以終為始--事半功倍的學(xué)習(xí)法則
所有學(xué)習(xí)活動(dòng)都經(jīng)過兩次創(chuàng)造,先在心中構(gòu)想,然后付諸實(shí)現(xiàn)。第一次創(chuàng)造是心智層面的,第二次創(chuàng)造是實(shí)際行動(dòng)方面的……。
3、要事第一-實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的永恒法則
面對(duì)日益繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),日益激烈的競爭壓力,什么是第一重要事?我們必須作出選擇!第一重要的事是那些我們自己認(rèn)為最有價(jià)值做的事情,時(shí)刻把它們放在第一位,以免被感覺,情緒或沖動(dòng)所左右……。
4、雙贏思維--千金難買三人行
合作學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)是我們的一種重要學(xué)習(xí),互相激勵(lì)、互動(dòng)啟發(fā)是最重要的……。
5、知己知彼--和諧發(fā)展的保障
學(xué)習(xí)生活的實(shí)質(zhì)是一種合作交流,老師與學(xué)生的合作交流、同學(xué)與同學(xué)的合作交流,教材與師生的合作交流,要想在合作與交流中占得至高點(diǎn),必須要做到知己知彼……。
6、統(tǒng)合綜效--創(chuàng)造奇跡的選擇
“兩個(gè)互相合作的人有潛力使獨(dú)自工作的成果成倍提高。”
這就是-統(tǒng)合綜效,在學(xué)習(xí)生活中也是正確的……。
7、不斷反思--高效學(xué)習(xí)不斷的源泉
“鋸子用久了會(huì)變鈍,鋸齒不再能鋸斷木頭,刃不能有效地鋸東西。”
學(xué)習(xí)本身并不能帶來面對(duì)未來時(shí)的安全感,只有具備良好的思考,學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能立于不敗之地……。
其次,我想代表課任老師和各位家長進(jìn)行一些心理交流。
第一,要相信學(xué)校,相信老師。翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)中學(xué)在整個(gè)揚(yáng)州市乃至周邊縣市的龍頭地位,這是毋庸置疑的,正如盧總校長在新學(xué)期第一次教職工例會(huì)上所說:“任何人也別想打敗我們,除非我們自己。”“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”客觀地說,抓起始年級(jí)是非常辛苦的,要經(jīng)過一段的摸索和總結(jié),才能走上加速發(fā)展的快車道。但是我們高一年級(jí)有非常科學(xué)合理、嚴(yán)格規(guī)范的教育管理制度,特別是分管年級(jí)的潘中耀校長、夏林奎主任等領(lǐng)導(dǎo)和老師剛剛積累的一屆極其成功和寶貴的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
第二,要正視孩子們成績的變化。本學(xué)期開學(xué)以來,進(jìn)行了兩次考試,每次考試成績都會(huì)有一定的變化。但是,我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān),特別是我們學(xué)生家長,因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會(huì)亂陣腳,這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕,這一點(diǎn)必須引起我們家長的重視。對(duì)于每一次考試,關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因,分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取哪些措施,應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果,但更要重視學(xué)習(xí)的過程。
第四,重視孩子的心理健康,多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對(duì)待學(xué)習(xí)。對(duì)孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求,不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活。俗話說:“沒有吃不了的苦“,要對(duì)孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想,再關(guān)注其物質(zhì)。面對(duì)孩子的成敗不大喜,不大悲,坦然面對(duì),從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面,不能表現(xiàn)出焦慮、無望,這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心,手忙腳亂。孩子考試,很大程度上也是在考家長。要幫助孩子樹立自信,強(qiáng)化自信。
第五、要盡量避免外界的干擾。高一開好頭很關(guān)鍵,“良好的開端是成功的一半。”他會(huì)影響、改變孩子一生的命運(yùn),家中的鎖事盡可能不要告訴孩子,以免影響他們。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。此外,家長要及時(shí)與教師交流,尤其是班主任。一個(gè)班60多名學(xué)生,有時(shí)老師真的是照顧不過來,我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系,而且也要讓孩子主動(dòng)找老師,通過及時(shí)的溝通,反饋,才能摸清孩子們的真實(shí)脈搏,才能對(duì)癥下藥,才能讓孩子得到提高,不斷進(jìn)步。
最后,衷心的希望能夠得到各位家長的大力支持,支持我們的孩子,支持我們的老師,支持我們的學(xué)校。我們有理由相信:在我們的共同努力下,20xx年的高考,我們一定會(huì)取得前所未有的好成績。謝謝大家!
演講稿考試結(jié)束后的家長會(huì)篇八
大家好!
我是二三班的班長——鄭涵元。首先,我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來參加家長會(huì)的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
時(shí)光過得真快啊,八年級(jí)第一個(gè)學(xué)期已過了大半了。今天,我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長,同學(xué)們的表現(xiàn)無時(shí)無刻不讓我難忘和感動(dòng)。
今天我的發(fā)言,代表了我們班級(jí)同學(xué)的主要心聲。開會(huì)之前,我征求了許多班干部和同學(xué)的意見,現(xiàn)在,我把大家想說的話,尤其是想給家長們說的話,借此機(jī)會(huì),和親愛的父母們好好地交流一下!
一、我們班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。
我切實(shí)感覺到我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體,感覺到我們班每一個(gè)同學(xué)都是努力上進(jìn)的。同學(xué)間互相幫助,相處融洽。
我們付出了汗水,也得到了回報(bào)。八上期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。這次考試,我們考出了好成績,這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習(xí)是分不開的。
二、希望家長能對(duì)我們更加的理解和支持。
作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,是我們減輕各種壓力的最好保障我們希望家長能與我們交流,多聽聽我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。我們更加需要父母的堅(jiān)信我們有能力超越自我,我相信,只要不放棄,持之以恒地不懈地努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績。
三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的,別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不同。
1、學(xué)習(xí)一定要有目的有計(jì)劃。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。
2、學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。
3、及時(shí)、定時(shí)復(fù)習(xí)。正如艾賓浩斯所說,知識(shí)是會(huì)遺忘的,我們只有及時(shí)定時(shí)復(fù)習(xí)才會(huì)牢固地融會(huì)貫通掌握知識(shí)。