演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三期試演講稿篇一
初三作文關于演講稿的，不會寫?怎么辦?貼心大叔本站小編為你整理的幾篇初三作文演講稿，希望能幫到你喲。
各位老師，同學，大家好，我今天演講的題目是——
寫好人生的每一筆
曾記得克林頓的母親時刻告誡他說：“永遠不要說自己做不到?！鼻覓侀_霸權主義抬頭的荒謬動機。這句話卻是無可指摘的。
《阿甘正傳》中有這么一句話：“人生就像一塊夾心巧克力，你永遠不會知道里面是什么心?！钡拇_，人生就像一座礦藏，“人人皆可成堯舜”便是其最佳詮釋，人生漫漫長路正是苦苦探求礦脈的過程，其難度可想而知，它需要一定的機遇，但我要說“機遇只垂青于有準備的人”，記住“勤奮永遠比偶然更可靠”。
人這一生伴隨著許許多多的機會，它們中的每一個都是構成我們人生的重要筆劃，失敗了并不可怕，閃如黃金的不是那捧在手中的金杯，而是那條曲折的進取之路。每個人都希望自己的道路中少一些敗筆，多一些耀人的成績，“但學會上進之前先得學會摔跤，最主要的要學會摔跤。”先折的話語又一次映射出了前進的航向。
是期末考試的颶風檢驗我們這些勁草的時候了，我們雖不想證明什么，但我們的腳下踩的是塊不屈的土壤，是它給了我們堅強的手臂，讓我們自己來構建我們的人生大廈吧!
永遠不要說做不到!
如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長河中一道最美的風景。
古代《三字經》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上;冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現了他對父親心存感恩。
xx年全國“感動中國人物”中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內，使母親獲得重生。洪戰輝得到社會各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來回報社會。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養和教育，用自己的生命來回報社會。
在20xx年，北京奧運會中，中國運動健兒，充分發揮自己的特長，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中，中國隊的林躍，火亮憑精湛的技術，以及出色的發揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現來回報社會。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜?！比绻麗凼鞘篱g最偉大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延伸，當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種社會風尚，我們的生活也將會更加美好，社會更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會更加繁榮昌盛!
老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《攜起手來，迎接挑戰》。
離中考還有一年多的時間，有的同學會說：“這是多么的漫長啊!我們似乎還可以偷著樂，悠哉悠哉地消磨我們的“黃金”時光?？墒瞧敢凰悖コ燥?、睡覺、周末和寒暑假，我們只有一百多天的時間用來讀書，時間似流水，永不等人，已經不容許我們的腳步停留在快樂的游戲圈中。
初三是沉重的，是枯燥的，也是忙碌的。
面對初三年的挑戰，我們要有堅定的目標。
成功的奧秘在于目標的堅定，沒有目標的生活就如一艘沒有航向的船，只要我們有了偉大的目標，我們就會朝著目標勇往直前。為了能考上理想的中學而努力的奮斗著。
光有堅定的目標是遠遠不夠的，面對初三年的挑戰，我們還應該勤奮。
在知識面前，人沒有笨拙與聰明之分，只有勤奮與懶惰之差。韓愈曾說過：“業精于勤而荒于嬉?！敝挥星趭^，我們才能在高手云集的中考場上站得住腳。也只有勤奮，我們才能在知識的海洋里有所得。辛勤的勞動換來豐碩的成果，勤奮的學習才能考出好的成績。
面對初三年的挑戰，我們需要的是自信。
每年的中考往往是幾家歡喜幾家愁，我們不應該在意自己是否能考上，更不應該有：“反正我現在成績那么差，到時也不可能考出好成績”的念頭出現。別總想著自己什么都不行，結果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
面對初三年的挑戰，我們還應該有良好的心態。
老師的責任是讓我們有個美好的明天，而我們的責任是讓明天有個美好的未來。毛主席曾教導我們：我們是早晨八、九點鐘的太陽，一切希望寄托在我們身上。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們好好珍惜最后的一年時間，攜起手來，勇敢地迎接初三年的挑戰。最后，我也祝愿大家都能有個好成績。
以上就是我的演講，謝謝大家。
初三期試演講稿篇二
大家早上好。今天我們演講的題目是《成功先成人》。
三年的時光，讓一開始一臉新奇的我們，在母校的悉心指引下走成長了很多。年齡越長越渴望成功，越希望抵達人生的巔峰。殊不知做人，非一時一事之功，它在我們成長的路上如影隨形，從始至終，它是我們每天都要面臨的課題與考驗。作為我們成長路上的指路人，母校曾給我們這樣的指引。
母校教導我們——要勇于承擔。對于沒有發生或者已經發生的事情，言語上的否認并不能改變什么。對于責任，我們無從卸下，只有完成之后才算真正意義上的結束。生活就是問題連著問題，三年的時光，我們不再躲避，義無反顧擔起責任，擔起身為學生、子女的義務。只有擔起些東西，才能算有意義的人生，否則那就是一具空殼。
母校教導我們——要關懷他人。我們擔負著競爭的壓力，盡管同場博弈，我們在他人心情不好的時候會努力地讓他綻放笑顏；在長跑結束時站在終點給他人溫暖而堅實的攙扶；在他人考試失利時說：沒關系，還有下次呢。是的，關懷他人，已經成為我們的一種習慣。我們關懷他人，把自己的圖書一本本一摞摞送給那一群渴望讀書的同學；我們心有大家，在玉樹地震時盡出了一份綿薄之力，更難忘懷的是地生學考時團員一幫一、青春互助的場景和永恒的精神。
三年時光，母校教導我們還學會了好多好多······
成功是一件比成人簡單許多，而次要很多的事情。人生有高潮有低谷，因為世道難測也許今天是春暖花開金榜題名，明天便是塵埃落定一無所有。然而這些做人的品質與原則，扎根在你的心里，生長在你的生活里，任何人都無法覬覦，覬覦也無法持有。這些學校教會我們的東西，它們時時刻刻在我們的生命中發揮著炫目的光輝，它們是成功的基石，卻遠比成功穩定，更比成功可貴。
初三期試演講稿篇三
老師們，同學們，上午好！
前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
世紀要求的優秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。
應當活學活用。
一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問
題，緊守每一節課，向每一節課的每一分鐘要質量。
我們更多驚喜。
當然，進入初三，也就意味著我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結同學；按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監督，在今后一年內，我們一定會發憤學習的，以最好的精神面貌展現在你們面前。
同學們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手
來一起努力吧！
謝謝大家！
初三期試演講稿篇四
各位老師、各位同學：
大家早上好!正值辭舊迎新之際，我們又迎來了期末考試，準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閱。
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試?？荚囍皇菍W習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對它，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
其次，科學安排好復習計劃，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的`成績。俗話說：“凡事預則立，不預則廢?！痹鷮嵆浞值臏蕚涫谦@得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜，許多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間，保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!
當然，一味的蠻干往往會事倍功半，復習也要講究技巧。復習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識，對各科知識要確定主要復習的內容，提綱挈領，有側重，有取舍，瞄準章節重點，抓住幾根主線，快速掌握。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會貫通。
期末考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇于承擔。有人問李嘉誠成功的奧秘，李嘉誠回答：“沒有別的，一個字，信!”做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生!
同學們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整?？荚囋诩?，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，只要我們全力以赴，我們一定會取得滿意的成績!
我的演講完了，謝謝大家!
學生勵志演講：沒有最好，只有更好
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
初三期試演講稿篇五
看到你們正在為前途而奮戰我感到很高興;看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節。當時的我成績似乎優異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。
你們怎么幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。聞聽中考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。
于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發現此小子經受了應有的考驗和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的，因為你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很有信心，不僅在中考中會發揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。
只是他們進入好班后在別人的信任下，他認為他就是個好學生于是就成為好學生了;而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成為好學生了，我為你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的機會考驗你，讓你學會挑戰自己，正確地認識自己。
于是你現在的成績好運只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認識你自己，那么你就會成為真正的你。成績好的同學你可以繼續你的自我認定，你很幸運;成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道現在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。
優秀與否首先是一種自我選擇。你們愿意選擇優秀吧，為你們優秀的選擇鼓掌。如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假;假作真時假亦真，只要不斷地去肯定自己，想象會成為現實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養成同樣也需要21天的時間。
只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇跡，連續21天，你就真的成為最優秀的人了，要知道那才是本來的你。你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的?？纯次业膱远ㄎ⑿Φ哪槹伞Ｄ阍谙胍苍S有人會笑你，別管它，因為只有你才會對你自己負全部的責任，你就把他們當成是對你的勉勵好了。
過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍，我強忍著怒火，很克制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續嘲笑我們兩個人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了?！眲e人明明在表揚他，由于他對自己沒有正確的認識，反而認為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。
你們有沒有這樣的經歷埃如果有，那就自我解嘲一下吧，發出會心的微笑，然后忘了這些可愛的往事?，F在你們應該有點信心了吧，因為信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。
你如果想得到老師的幫助，就主動地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽完后肯定激動地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。如果你想讓你父母鼓勵你，你就對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學習，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了，再也不愿意批評你了，因為你已經長大了，懂得體貼大人了。
如果你想得到同學的幫助，那么請先幫助你同學，鼓勵他們，告訴他們，他們很優秀，于是他們感動地對你說：“親愛的某某，你是最優秀的。”聽了這話后，你的潛能開發出來了，分數莫名其妙地高了十分。
道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠不要擔心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現在，把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做，全力以赴，你會做得最好的，成功肯定會屬于你?！敝锌荚絹碓浇?，我們總是擔心時間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門功課中，用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復習的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。
要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識的味道，能聞到知識的香味。何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右，時時刻刻地思考回憶同一內容，直到理解記住為止。跑步時，騎車時，做早操時，睡覺時，吃飯時等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續放電影，直到ok為止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。
你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。
為什么呢?因為人體總的血液量是一定的。當你吃太多時，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應就會遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。考完后你可以吃滿漢全席埃不過別絕食哦，否則你會餓暈的。凡事要符合自然規律，物極必反。
各位，我最親愛的朋友們，你們會成功的，我已經在你們的心底里刻進了幸福兩個字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個階段，我都會關心你們的，都會幫助你們的。請記?。撼顺晒?，你們別無選擇;除了給你們成功，我們什么也做不了。
再見，在那美好的地方等著你們的到來!
初三期試演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好! 今天我站在這里，代表全體初三畢業生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別!
再見了母校
清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落. 三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。
我們懷揣夢想，相識在這美麗的校園，共同生活了三年，結下了深厚的同窗之誼，度過了激情燃燒的時代。
讓我們充滿激情和自信。
暢想未來，信心百倍。
祝愿我們學業有成、健康成長!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我們初一五班的王哲，今天我演講的題目是《學雷鋒樹新風》
說到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個生前不知做了多少好事的人。
我做的好事與雷鋒比起來，那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的`光澤，這粒芝麻讓我明白了學雷鋒的真諦——那就是為別人服務。
一次想起雷鋒，就想起這一段話。
他，一個年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結合，把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著，他卻死了;有的人死了，他卻永遠活著。
”他活在我們每個人的心中，伴在我們每個人的靈魂旁。
每一年，每一天，都有一代又一代不知名卻深深觸動我們靈魂的人涌現。
他們所做的，也許并沒有轟轟烈烈的大事，只是舉手之勞，但在他們身上，都能找到雷鋒的蹤跡，都能尋到中華的美德。
“什么是光榮的，有臉面的，什么是可恥的，危害社會他人的。
”這些關于什么是榮什么是恥的概念的話，從小時候，父母就已經經常對我們說了，但是我們是否真正做到了呢?“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是顯而易見的：自己不想做的事情也不要強加給別人。
這句話充分的說明了以服務人民為榮，以背離人民為恥，現在的大多數青少年把自己不想做的事情推給別人。
但是他們沒有想過，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做了嗎?這同時也是一種自私的心理。
這也說明了現在的青少年都只為自己著想。
雷鋒的優秀品質值得我們學習，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。
好好學習，長大后做一個對社會有用之人。
1.初三演講稿勵志
2.祝福初三演講稿
3.備戰初三演講稿
4.初三開學演講稿
5.初三勵志演講稿
6.初三畢業演講稿
7.初三畢業季演講稿
8.初三臨近畢業演講稿
初三期試演講稿篇七
大家好！感謝大家兩年來對我工作的支持，對學校工作的支持。借此機會，我也把我的一些想法和大家交流、分享一下。
初入三年級，明顯的感覺到了孩子的不適應，這種不適應表現在：
課堂上，學生對老師提出的問題不愿意思考，不會思考，我在自己的博客上曾經寫工作日記就是對孩子這種啟而不發的狀態非常惆悵，比如：“讀了這一小節，你有什么感受？你知道了什么？”“再想想，怎么想怎么說，說錯了沒關系?！笨扇螒{你唾沫飛濺，孩子們依然三緘其口。我想這與孩子平時就沒養成遇事情多動腦筋是有關系的，有很多時候家長和孩子之間沒有溝通交流的意識，孩子最近在想什么？遇到事情的時候家長是不是能適時適度的去引導孩子自己動腦筋解決問題？孩子想表達自己愿望的時候家長是不是因為工作、生活上的原因粗暴的打斷孩子的話，或搪塞、或訓斥、或是不理不問？我想這很值得我們思考。
開學三個星期，幾乎每天都有不帶作業，不完成作業的，放完3天中秋假后就有45個孩子沒完成語文寫的作業。預習的作業更是班級一大半沒完成，剩下一半家長簽上已預習的學生也幾乎沒有達到真正預習的效果。其原因主要有二：一是學生的意識還沒有轉變過來，依然停留在抄抄寫寫就行了，抄個生字，抄個課課通組詞就行了。預習這種靈活性的作業根本不把它當成作業來完成，所以一上課，連課文都讀不通順，字都不認識，這樣沒法上課，尤其是三年級的教材比一二年級難了許多，所以開學到現在以來，進度相當慢，一節課光認字、讀通句子，而這些是在預習工作中必須達成的。二是家長不重視，不幫助，不引領。不客氣的說，有很多家長在簽字這個問題上僅僅是一簽了之，應付孩子， 應付 老師，孩子是怎么預習的？有沒有達到預習的效果？您有沒有和孩子一起動手查過關于孩子課前需要知道的一些資料？上學期，為了鼓勵孩子預習，我給孩子們蓋上可愛的笑臉，許多家長都是在孩子為了得到笑臉的督促下簽的字，甚至有的一簽簽10來課的，孩子來找我要笑臉。這學期在檢查預習作業時我沒有用獎勵的方式，因為我意識到必須讓孩子認識到學習上，養成預習、復習的好習慣是作為一個學生必須做到的，沒什么可獎勵的，各位家長簽字也好，我檢查家長簽字、檢查預習效果也好都僅僅是為了讓孩子以后養成自覺學習的好習慣打下基礎。
3、勞動意識差。
三年級了，應該不僅僅是要求孩子自己的事情自己做，而應加上大人的事情、集體的事情幫著做，主動做。孩子怎么知道感恩，怎么知道父母的辛苦，怎么去履行你對它學習上的要求而不是僅僅當作一種嘮叨，你整天的凡事包辦、親歷親為對孩子是達不到教育效果的。這體現在勞動中，尤為明顯。我們要求值日生每天早上提前15分鐘到，每天晚走15分鐘，每個星期只一次值日，結果這一個星期幾乎沒有學生按點早到過，而且即使打掃衛生，連個拖把都不會拿。我希望這能引起家長的重視。你對孩子的溺愛只能成為他今后成長路上的阻礙，一句話，多在生活中為孩子提供勞動的機會，提供指導和幫助。
可能有些家長會說，教材是老師的處理的事情，只要老師清楚了就可以了。我覺得，家長只有清楚了孩子學什么知識，才能準確的指導孩子，才能及時的檢查孩子的作業等等。
細心的家長會發現，第五冊語文書的課文明顯難度加深了，一二年級的課文學生聽兩遍，讀兩遍就會背了，而現在的課文不讀熟，不理解，讀幾遍是根本背誦不下來的。而且課文的內在深度也增強了，如：做一片美的葉子感悟葉子的內在之美，學習做立足本職，無私奉獻的人，就連童話蒲公英也是通過文本的閱讀明白做事要實事求是，不要被表面現象所迷惑等等不一一列舉。另外，不同以往的是以前注音課文，現在只是在個別生字后面注上拼音。有的孩子學生的閱讀能力一下子沒有提高到這個高度，再加上如果沒養成好的學習習慣，有的孩子課文都學完了，還讀得嗑磕巴巴、丟字落字，明顯得跟不上，學習吃力，長此以往，如果沒及時的引起家長的重視，孩子的兩極分化就會在三年級越來越嚴重，好的越來越好，差的越來越差，到六年級基本上老師就放棄了，因為補也補不上來。
本學期，語文的課外的作業主要有這幾樣。
（1）這學期語文作業都用小作文本來完成，不管是寫字、造句、抄課文都在上面來完成。而且我讓孩子準備兩個本子，一個1號，一個2號，方便輪換著使用。在使用的過程中，因為是第一年用鋼筆寫字難免錯字，希望家長引導孩子正確使用橡皮或者膠帶，盡量少寫錯字，不要畫個黑疙瘩。不允許使用涂改液或者改正紙，以后校內校外的正規考試都是禁止使用的。還需提醒家長的就是不要輕易就撕學生的本子，教育孩子也不要撕。
（2）練習與測試一般都是拿回家寫，所以這個作業是家長輔導的重點。因為上面的題目靈活性較高，對孩子的要求也較高，部分孩子確實能力上有所欠缺，所以需要家長多幫助，認真輔導孩子完成作業。并且每次都需要簽字。
（3）預習。這是最重要的作業之一。前面談到學生的學習的時候也說過了。在這關于預習的要求想和大家說一下，方便您的檢查，也是一種方法：一要讀、二要標、三要劃、四理解、五總結。
讀，肯定是先認讀生字、課后詞等再讀課文，要求：流利通順
標，標小結。
劃，劃生字詞，用鉛筆、拿尺子。
理解，就是理解詞語。包括生字詞和課文中的一些重點詞語。理解的方法有三種，一種就是查字典、查詞典，這是孩子可以獨立完成的，您只要為他提供工具書就可以了；一種就是聯系上下文來理解，這對孩子有難度，也是我們老師教學中的重點；第三就是聯系生活實際去理解，這也是我們這學期比較推崇的一種理解字詞的方法，各位家長不妨學一學第2課《學會查“無字詞典”》里的爸爸，在生活中做個有心人，多加引導。
總結，孩子預習完了要要求他能用通順的話給你講講這篇課文講了一件什么事，很簡單，說說他讀完從中你知道了些什么就可以。既是你和孩子關于學習的溝通，又可以讓您了解孩子的閱讀能力、理解能力、語言組織能力等等。希望能引起家長的重視。
最后一點，就是對家長的要求了，孩子做完這五步以后，請您在課題上簽上孩子的預習情況，有話可多，無話可短。為什么一定要簽名呢？我的想法是通過這樣一個手段，促進孩子更認真的完成這個作業；另外，也是對家長的一種督促，作為家長，教育孩子是一種不可推卸的責任，作為老師我也在時刻履行著我的責任，我們就要擔當起這個重任，最終目的還是為了孩子的健康成長。
再次總結一下需要您配合簽字的作業：
語文學科：預習（簽在書上）
練習與測試
數學學科：口算練習冊
補充習題
練習與測試
英語學科：要求每天讀英語30分鐘（簽在英語本上）
您不希望我因為您沒簽字的原因而批評孩子，我也不希望您因為生活的忙碌而忽略了對孩子的關注和擔負您應有的責任，所以希望我們協起手來，共同把這項工作做好。
由于三年級教學對孩子閱讀能力和寫作能力的要求，孩子的閱讀量已經成為學習上的一個不小的問題。雖然從低年級我就開始提醒家長應該重視孩子的課外閱讀情況了，多讀書，讀好書，甚至我還說過要在家庭里營造一種氛圍，一種讀書的氛圍。但是和家長見面，許許多多的家長說的最多的就是“我給他買了，買了什么什么書，但他就是不看?！辟I不是目的，我們作為 家長和 老師得引導他讀，督促他讀。
夏洛的網
綠野仙綜
愛的教育
《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說，它通過一個小學四年級學生寫的日記，抒發了人類最偉大的感情——愛。自1886年該書誕生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年來，始終暢銷不衰，是為人父母，為人師長者一生必讀的教育經典，學習范本。
蘋果樹上的外婆
榮獲1965年奧地利國家兒童與青少年文學獎，是作者眾多兒童文學作品中被介紹到國外最多的一部，已經有了26種語言的版本。問世40年來，它已成為世界兒童文學寶庫中的經典之一，受到各國孩子的喜愛。讀經典文學，打造完美心靈，培養高尚情操，它是青少年讀者成長過程中的良師益友。
另外，還有〈彩烏鴉系列的〉：
我 和 小姐姐克拉拉
火鞋與風鞋
公貓拿破侖
愛心企鵝
跑豬嚕嚕
小女巫
小幽靈
人鴉
本愛安娜
小鬼兒
小水精
香草女巫
弗朗茲的故事
火車老鼠
汪汪 先生
出走的泰奧
蘭心的秘密
德國，一群老鼠的童話
媽媽走了
文身狗
……
最后用新教育實驗的倡導者朱校長的話來總結我們今天的家長會：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家！
初三期試演講稿篇八
大家早上好!
今天我演講的題目是“把握現在，成功在于堅持”。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈”，我國著名數學家華羅庚先生也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒”。的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是不可少的。
古今中外，這樣的例子不勝枚舉。就說說我們非常熟悉和崇敬的追風少年，跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育生涯，最開始練跳高，后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑，起跳，跨欄。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂電腦的十幾歲少年劉翔來說，只何等的枯燥，乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔。雅典奧運會上，一個令西方驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪，他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是：明確目標，堅持不懈，終能成功!世界上最容易的事就是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人都能做到，說它難，是因為真正做到的，終究只是少數人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”，有的人采取消極悲觀的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇往直前，堅持不懈，與“攔路虎”作斗爭，最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成;而那些勇往直前堅持不懈的人，因此走上了成功之道，獲得成功的喜悅。
同學們，本學期即將結束大家難免身心疲憊，但當困難阻擋你成功腳步的時候，當失敗挫傷你進取雄心的時候，當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮不要放棄，一定要堅持不懈，才能通往成功!
謝謝大家!
初三期試演講稿篇九
大家好!
在這秋風送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創造的基矗勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風雨中的玫瑰，只有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬物都會經歷屬于自己的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發奮努力，就一定會有更加精彩的明天!
其實，初中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今天，走向新的明天。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手并肩，共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
謝謝大家，我的演講完畢。