人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

奮斗青春班會(huì)策劃篇一

一、活動(dòng)目的：

通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

二、活動(dòng)過程：

（一）引入：

主持人宣布 “珍惜生命，注意安全”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

（二）課件展示——幾例交通事故錄象

1、暢所欲言，談?wù)動(dòng)^后的感想

2、.師生舉身邊發(fā)生的事例。

（三）小品表演：

展開討論。

（四）全班同學(xué)詩歌朗誦——《生命沒有彩排》

（五）討論：

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全？

2、騎自行車要怎 樣注意交通安全？

（六）班主任總結(jié)

同學(xué)們，祖國的未來屬于你們，你們未來的生活將更加充滿陽光，讓我們行動(dòng)起來，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們珍愛生命，安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

奮斗青春班會(huì)策劃篇二

《我愛我班》主題班會(huì)方案

目標(biāo)：通過這次主題班會(huì)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

（周）我們來自四面八方

（包）我們有著不同的個(gè)性

（周）我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起

（包）組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭

（周）請(qǐng)聽詩朗誦《我愛我班》

（包）年少的我們，渴盼長大

（周）但總是掩飾不了一些幼稚

（包）我們熱情似火

（周）但有時(shí)也會(huì)迷失方向

（包）請(qǐng)看下面一組小品，然后對(duì)其中的人物行為作出分析

要求：給三分鐘時(shí)間討論，然后進(jìn)行交流

（包）“汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想”，這是我們的班級(jí)格言

（周）“勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，奧運(yùn)精神，一（2）發(fā)揚(yáng)”是我們的口號(hào)

（包）揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽

（周）請(qǐng)參加班徽設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品，并說明設(shè)計(jì)理念，我們將評(píng)出最佳班徽。

（包）初中三年，我們將攜手走過

（周）同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章

（包）我們是兄弟姐妹

（周）我們是親密伙伴

（包）若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨；

（周）一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。

（包）在我們平時(shí)的相處中，同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。

（周）下面請(qǐng)大家談?wù)劊瑢W(xué)之間應(yīng)如何交往？

（過程略）

（周）蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。

（周）營造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力

（包）溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的

（周）世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

（周）下面，我們來個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤

（包）男女生各做一盤，進(jìn)行比賽。評(píng)委將評(píng)出冠亞軍

，我們想請(qǐng)老師們擔(dān)當(dāng)一下評(píng)委

（過程略）

（包）請(qǐng)參賽選手說明創(chuàng)意

（周）人們的創(chuàng)造力是不可估量的，人的智慧是驚人的

（包）有時(shí)它會(huì)讓我們感到不可思議

（周）看了剛才兩位同學(xué)的表演，真讓我們感到佩服

（包）它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)了我們的智慧

（周）從小努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國

（包）為此，我們?nèi)w同學(xué)手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績

（周）為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們班除了開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外，我們還經(jīng)常請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。

（包）現(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法

（周）語文：許夢(mèng)婷

數(shù)學(xué)：惠曉莉

英語：黃夢(mèng)茜

奮斗青春班會(huì)策劃篇三

奮斗青春班會(huì)策劃篇四

(1、2) 我們?cè)?jīng)多么向往

美麗的校園，靜靜的課堂

寫滿我們成長的淚水與歡笑

(3、4) 四(2)班像個(gè)靜靜的港灣

停泊著我們的夢(mèng)想

我們，相聚在這里

經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮

(1、2) 四(2)班

新的世界 新的希望

我們手挽著手

去榮獲一面面流動(dòng)紅旗

那么光亮，那么耀眼

(3、4) 其實(shí)，還有許多同學(xué)

日夜不停地努力

為班級(jí)作著貢獻(xiàn)

(齊讀) 啊，我們的四(2)班

一天天在進(jìn)步

一天天變得優(yōu)秀

(三人) 四(2)班

就好比一株常青藤

(齊讀) 在同學(xué)和老師的培育下茁壯成長

越來越美麗，越來越妖嬈

設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生明確目標(biāo)，明白我們需要共同努力才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

(二)1、聽故事：一滴小水珠

可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。

2、學(xué)生思考問題：“一滴水怎樣才能不干涸?”同學(xué)們你們知道嗎?

3、答案：：“把它放進(jìn)大海中去。”

設(shè)計(jì)目的：引出著名的“木桶理論”。

(三)、著名的“木桶理論”：

一個(gè)木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。

同學(xué)們有沒有想過：

(1)我們的班集體就象是一個(gè)木桶呢?

設(shè)計(jì)目的，讓學(xué)生們感悟：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一花離開了滋潤它成長的大樹就會(huì)調(diào)謝，人，離開了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進(jìn)步。個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。所以個(gè)人不能離開集體。讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。

(3)互動(dòng)游戲：猜!猜!猜!(描述同學(xué)的性格、優(yōu)缺點(diǎn)，猜出其姓名)

設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生們猜猜大家眼中的自己是怎么樣的形象。

(四)自我檢測：我為四(2)班做了什么?

(1)認(rèn)真做好值日工作，無論是教師還是包干區(qū)。

a.能 b.有時(shí) c.不能

(2)最后走會(huì)關(guān)門、窗。

a.會(huì) b.有時(shí) c.不會(huì)

(3)地上有紙或粉筆就幫忙撿起來。

a.會(huì) b.有時(shí) c.不會(huì)

(4)升旗遲到講話，上課鈴響后講話。

a.沒有 b.有過 c.經(jīng)常

(5)主持早讀，帶隊(duì)，做好操。

a.是的 b.很少 c.沒有

(6)積極配合班干部的工作，做好本職工作。

a.沒有 b.偶爾 c.經(jīng)常

(7)為班活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng)，如出黑板報(bào)等。

a.會(huì) b.有時(shí) c.不會(huì)

(8)提教學(xué)和班集體的意見。

a.會(huì) b.有時(shí) c.不會(huì)

(9)上課認(rèn)真聽講，不講話，不做小動(dòng)作。

a.能 b.有時(shí) c.不能

(10)盡心盡力收作業(yè);按時(shí)按量交作業(yè);不抄襲。

a.能 b.有時(shí) c.不能

說明：選擇“a”得3分，選擇“b”得2分，選擇“c”得1分。

分?jǐn)?shù)為30-24 分：你是關(guān)心班集體，并在細(xì)節(jié)中維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，為班級(jí)建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人!

分?jǐn)?shù)為22-16分：一般情況下，你是個(gè)按部就班做好分內(nèi)事的人。但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)較少，是個(gè)比較受歡迎的人!

分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你可能比較貪玩，沒能完成老師交給你的任務(wù)，甚至經(jīng)常讓同學(xué)、老師操心。但是你和同學(xué)的關(guān)系還是處理地不錯(cuò)的，要經(jīng)常勉勵(lì)自己，改正自己的缺點(diǎn)，多為班集體做貢獻(xiàn)。

設(shè)計(jì)目的：自己給自己作評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)個(gè)人在班集體中的地位及作用，并努力使他們朝著理想的方向發(fā)展。

(五)班主任的評(píng)價(jià)——優(yōu)點(diǎn)

同學(xué)們相處的很融洽開心;

班干部、課代表、組長都很認(rèn)真負(fù)責(zé);

大部分同學(xué)能團(tuán)結(jié)合作，會(huì)樂于助人;

沒有或極少自私自利的現(xiàn)象;

男、女生參加體育活動(dòng)積極性較高。

缺點(diǎn)：

1、課堂氣氛不夠活躍，主動(dòng)起身回答問題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué);

2、同學(xué)們表達(dá)意見和建議時(shí)積極性不高，應(yīng)該增強(qiáng)自信心;

3、自習(xí)時(shí)間紀(jì)律不夠好;

4、同班同學(xué)有時(shí)不會(huì)互相幫助，太小心眼; 做衛(wèi)生不夠自覺;

5、有部分男生下課打鬧，女生語言不文明;

(六)游戲：諾亞方舟

1、游戲規(guī)則：每一張報(bào)紙都是舟，每小組同學(xué)按要求戴好校徽、紅領(lǐng)巾、小黃帽，全部組員各自最先站到報(bào)紙上就獲勝。

2、獲勝小組發(fā)表感想

設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生們說出團(tuán)結(jié)協(xié)作整體等關(guān)鍵詞。感悟個(gè)人和集體的關(guān)系。

班主任總結(jié)：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸;一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。

愛同學(xué)， 我不是一個(gè)人

愛老師， 不是孤身奮戰(zhàn)

愛團(tuán)結(jié)， 我和你一樣

愛努力， 代表班集體

也愛為班級(jí) 是四(2)班

做出貢獻(xiàn) 的一員

“我愛我班”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

奮斗青春班會(huì)策劃篇五

1.通過主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)。

2.在班級(jí)中，帶領(lǐng)同學(xué)們回憶家中的美好往事，感受“家”的溫馨，親情的可貴，進(jìn)而感受集體這個(gè)大家庭的溫馨美好。

3.通過全班同學(xué)參與此次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神。

二、班會(huì)過程：

（一）導(dǎo)入

a：我愛天空，因?yàn)橛行切呛筒氏迹?/p>

b：我愛大地，因?yàn)橛行〔莺王r花，

a：我愛大海，因?yàn)橛行◆~和小蝦

b：我愛我家，因?yàn)橛邪职趾蛬寢尅！凹沂鞘澜缟献顪剀暗牡胤剑沂鞘澜缟献羁鞓返牡胤剑沂俏覀兊牧α浚沂俏覀兩畹膭?dòng)力。

a：家也是我們溫馨的家庭，我們感受著父母對(duì)我們的關(guān)心和照顧，

b：家更是我們快樂的班級(jí)，我們感受著老師對(duì)我們的關(guān)心和期望。

合：《我愛我班——我的家》主題班會(huì)現(xiàn)在開始

（二）回顧我們的家

a：同學(xué)們，班級(jí)是溫暖的代名詞。班就是我們溫暖的家，在這里有我們牽掛的老師、同學(xué)、朋友；在這里有我們朝夕相處的喜、怒、哀、樂；在這里我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)許許多多的道理。

現(xiàn)在讓我們來回顧一下我們的班級(jí)。

（同時(shí)打開多媒體屏幕，播放有班級(jí)的圖片。）

（三）愛班之星評(píng)選

b：看完了我們的家，大家可能還沉浸在記憶當(dāng)中，記得今年的九月，素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起。我們相信緣分、珍惜緣分。素不相識(shí)的你、我、他在一起相處，共同生活在這個(gè)集體中。

a：在這里洋溢著青春、友誼、關(guān)愛、歡樂，那么到底哪些人和事表現(xiàn)出了我們的青春、友誼、關(guān)愛、歡樂呢。下面就請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，說說看。（討論同學(xué)之間互相幫助和愛班級(jí)的事例）

b：我們?cè)u(píng)選了“愛班之星”今天我們就來揭曉一下結(jié)果。（主持人唱票）向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，發(fā)獎(jiǎng)狀。倡議同學(xué)門向他們學(xué)習(xí)。

（四）小品《如此愛班》

看完了這些小品，我想大家會(huì)有很多感觸。下面請(qǐng)同學(xué)們來討論一下小品中，有哪些不愛護(hù)班級(jí)的做法，談?wù)勛约簯?yīng)該從哪幾方面來愛護(hù)班級(jí)。

b：學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn)：

1）有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)，抄別人作業(yè)現(xiàn)象。

2）下課有打鬧現(xiàn)象，不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不在乎拉班級(jí)的分，切破壞班級(jí)公物。

3）因個(gè)人喜好，排斥別人，破壞班內(nèi)團(tuán)結(jié)，特別是因?yàn)樽约旱乃绞掠绊懓嗉?jí)的活動(dòng)或者對(duì)班級(jí)的事漠不關(guān)心。我希望每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該意識(shí)到大家進(jìn)步，集體光榮。集體的榮譽(yù)是靠每個(gè)人的努力贏得的，成功也是屬于每一個(gè)人的。

只要有一顆為集體服務(wù)的心，為集體出一份力，那么你對(duì)集體就盡了責(zé)任。人貴在“盡心盡力”這四個(gè)字，大事情做不來，可以做小事情，人人都盡力，集體的事情就好辦了。

（五）班級(jí)約定

a：感謝各位同學(xué)的精彩發(fā)言及表演。

我們應(yīng)該從每一件小事做起，從個(gè)人做起，去愛護(hù)我們的班級(jí)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。因此我們每一個(gè)人都給自己制定了幾條，必須做。來警示自己。現(xiàn)在由班長來帶領(lǐng)大家宣讀，希望同學(xué)們能履行自己和班級(jí)的約定，共同為班級(jí)的進(jìn)步努力。

（六）談?wù)勎覀兊睦蠋?/p>

聽完這首歌，同學(xué)們可能會(huì)有很多想法，現(xiàn)在來聽聽同學(xué)們是怎么說我們的老師的。

（七）小結(jié)

我愛我班——我的家

有一顆為集體服務(wù)的心