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最新安全伴我行班會心得體會(通用10篇)

時間:2025-05-03 作者:筆硯

心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優點和不足,找到自己的定位和方向。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

安全伴我行班會心得體會篇一

龐煒雯:有一根弦它連著我們的生命線,

合:它的名字就叫安全!

呂佳悅:安全維系著我們每個人的生命與健康。

龐煒雯:可是,我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場面。

呂佳悅:人的生命只有一次,生命是多么寶貴!

龐煒雯:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

呂佳悅:所以我們要懂得珍愛生命,下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一

龐煒雯:只有珍愛生命,我們的生活才會和諧,

呂佳悅:接下來請觀賞校園交通小品《誰當小交警》

—小合唱《感恩的心》(張悅陽、文文、李蕊、魏暢、朱文爽、李秋月、梁朝旭、田鑫鵬、楊宇航,趙子怡、佟權)

呂佳悅:同學們,你們還了解哪些安全知識呢?

龐煒雯:誰來說一說。

(同學發言)

呂佳悅:最真誠的友誼是期盼。

龐煒雯:最良好的祝愿是平安!

合:然我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。

(《祝你平安》音樂響起,在歌聲中結束班會)

呂佳悅:高高興興上學,平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結束!

安全伴我行班會心得體會篇二

乙:1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。

2、鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。

3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。

4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。

5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。

交通安全班會主持稿甲:6、停車場標志

7、人行天橋或人行地下通道標志

8、殘疾人專用設施標志

9、禁止向左轉彎標志。表示所有車輛禁止向左轉彎。

10、危險標志。表示接近此處會有危險。

乙:下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為:(請同學舉手回答)

好,大家說的都很好,我們還是看一下圖片,多掌握一些交通安全知識吧。

(展示幻燈片)

他們這樣做都是很危險的,我們可不能像他們那樣埃

甲:下面我們互動一下,看看大家知道多少交通安全知識。

乙:1.行人在沒有人行道的路上行走,應該:(a)

a.靠路邊行走b.隨意走

甲:2.通過人行橫道時,紅色信號燈亮了,這時應該:(b)

a.搶跑過馬路b.等候綠燈亮后再走

乙:3.汽車的轉向燈左邊閃爍時,汽車向:(a)

a.左轉b.右轉

甲:4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎?(b)

a.能b.不能

乙:5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全?(b)

a.左邊b.右邊

甲:6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應該立即:(a)

a.記下車牌號b.告訴老師或家長c.不需要做任何事

乙:7.乘坐公共電汽車時,下面的行為哪個安全?(b)

a.在車廂內隨意站立b.行車時扶好扶手c.將手或身體置于車窗外

甲:8.在有人行道的路上,你應該:(a)

a.走人行道b.走非機動車道c.隨心所欲,哪兒沒車走哪兒

乙:9.汽車車尾白燈閃爍時,表示汽車:(b)

a.前進b.倒車

甲:10.我國道路交通安全法規定未滿多少歲的兒童,不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。(b)

a.8歲b.12歲c.14歲

乙:我們看一下幾個隊的比分(宣讀各隊比分),我們鼓掌祝賀第組獲得了第一名。

甲:通過比賽,大家對交通安全知識有了新的認識和體會。

乙:在今后的學習和生活中,相信大家會用行動去做的。

甲:讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》:

—下面我們將以多種形式學習交通法規。(二)學生主持1.快速搶答交通知識1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、紅燈亮時行人該怎樣?3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?4、什么燈亮時才可以走?5、行車、行人應靠哪邊走?6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義2.辨認交通標識展示課余收集情況,初步了解交通標志的作用學生拿出收集到的交通標識,在小組上熱烈交流,教師可巡回傾聽學生的交流情況,向學生提供一些交流材料的方法。(三)布置作業寫一篇關于交通安全的學習心得體會班主任寄語生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。延伸教育請你做個交通督導員,積極向同學和他人宣傳交通規則,遵守交通規則的重要意義。

安全伴我行班會心得體會篇三

女:親愛的同學們

合:大家下午好!

男:安全在你腳下

女:生命在你手中

男:實線,虛線,斑馬線,

女:都是生命安全線!

合:一(1)班主題班會現在開始。

(活動)

交通安全班會主持稿結束:

男:讓我們行動起來,遵守交通規則,

女:讓我們行動起來,做個文明出行的.乖孩子。

合:交通安全主題班會到此結束。

第一個謎語是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。

交通安全主題班會

女:親愛的同學們

合:大家下午好!

男:安全在你腳下

女:生命在你手中

男:實線,虛線,斑馬線,

女:都是生命安全線!

合:一(1)班主題班會現在開始。

(活動)

結束:

男:讓我們行動起來,遵守交通規則,

女:讓我們行動起來,做個文明出行的乖孩子。

合:交通安全主題班會到此結束。

第二個謎語是:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。

安全伴我行班會心得體會篇四

(郭)紅旗下的花朵正在綻放,

(鄧)尊敬的王老師、親愛的同學們:

(合)大家下午好!

(鄧)零七級八班校園安全主題班會

(合)現在開始!

(王)我們都知道,校園是我們學習和成長的樂園,校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。

(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。

(鄧)讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。

(王)讓它發芽開花、長成參天大樹,

(郭)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

安全伴我行班會心得體會篇五

琳琳:同學們,當一片綠葉悄然鉆出地面,當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,這就是生命的開始。當我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的小學生經歷的這些時光,這就是生活。

琳琳:這就是我們小學生的生活,多姿多彩,幸福快樂!當然,我們每個人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提。

天天:生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個

多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。

天天:如果是你,你會怎么做?

(合)人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

琳琳:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

天天:所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。下面就請我們班的同學來告訴大家一些小學生安全常識。

(合)大家通過這節課,是否有所收獲,同學們敢不敢來測試一下呢?

琳琳:請同學來識別以下的交通標志。

天天:我也來考考大家。

安全伴我行班會心得體會篇六

男:我們是祖國的未來,我們是祖國的花朵。女:我們的安全倍受家人、老師的關注。

女:下面我們來進行選擇題問答。關于樓梯安全,下面哪些行為是正確的?

a、上下樓梯時,靠右側行走。

b、下課的時候和同學坐在樓梯上看課外書。

c、玩上下樓梯游戲。

男:在我們身邊還有哪些地方需要注意安全,女:哦,交通安全

男:我們不僅要注意校園安全,交通安全對我們也至關重要。據統計,全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。

女:下面請....同學,向大家講解在交通安全中,要注意哪些方面呢?男:交通安全很重要,我們一定要紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。女:自身安全對我們來說更重要呀!

男:當陌生人來敲門時我們該怎么辦呢?哪位小朋友來說說呀

女:讓我們聽聽,...同學是怎么做的。

男:校園安全無小事,跟我們一起高聲朗讀《校園安全兒歌》,全體起立。

燈光設施需愛護,遇上停電先止步;不喊不叫不打鬧,爭做文明好寶寶;生命安全最重要,“119”電話要記牢。

女:希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。《安全伴我行》主題隊會到此結束!下面,有請我們的班主任胡老師做總結,掌聲歡迎!

安全伴我行班會心得體會篇七

主持人梁穎欣:敬愛的老師們。

主持人童文婷:親愛的同學們。

主持人梁穎欣和童文婷(一齊說):大家----下午好!

主持人梁穎欣:今天我們要一起上一節班會課,請大家一起讀課題。

全班齊讀課題《交通安全伴我行》

支持人童文婷:說起交通安全,我想起報紙上的一則消息,說順德今年發生了一千多起交通事故,死了幾十個人呢。

主持人梁穎欣:真的嗎?太可怕了。今天就讓我們一起來學習交通規則,并養成自覺遵守交通規則的好習慣。

主持人梁穎欣:今天這節課,我們要采取比賽的方式。全班同學分成4個小組,答對一個問題就給你的小組上升一級,被批評一次就給你們小組下降一級。最后,哪個小組級數最高,就可以獲得獎品。

主持人童文婷:只有最守紀律的小組才能獲獎,大家一定要加油。

主持人梁穎欣:比賽正是開始。首先,讓我們一起來認識一下交通標志。

(教師課件出示交通標志,一共六個標志)

主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。

主持人童文婷:請x x x同學回答。

主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。

主持人梁穎欣:這個標志是什么?請舉手回答。

主持人梁穎欣:請x x x同學回答。

主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。

主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。

主持人童文婷:請x x x同學回答。

主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。

主持人梁穎欣:這個標志是什么?請舉手回答。

主持人梁穎欣:請x x x同學回答。

主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。

主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。

主持人童文婷:請x x x同學回答。

主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。

主持人梁穎欣:這個標志是什么?請舉手回答。

主持人梁穎欣:請x x x同學回答。

主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。

主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。

主持人童文婷:請x x x同學回答。

主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。

主持人梁穎欣:這個標志是什么?請舉手回答。

主持人梁穎欣:請x x x同學回答。

主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。

主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。

主持人童文婷:請x x x同學回答。

主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。

主持人梁穎欣:這個標志是什么?請舉手回答。

主持人梁穎欣:請x x x同學回答。

主持人梁穎欣:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。

主持人童文婷:這個標志是什么?請舉手回答。

主持人童文婷:請x x x同學回答。

主持人童文婷:恭喜你,答對了,給你們小組上升一級。

支持人梁穎欣:剛才大家的表現都很棒,現在我們要進入第二個環節:認識紅綠燈。首先請看動畫片《交通安全要注意》。

主持人童文婷:片子里的大腦瓜為什么差點被大卡車撞倒了?請x x x同學回答。

主持人梁穎欣:答對了,給你的小組上升一級。

主持人童文婷:我們過馬路的時候要注意些什么呢?請x x x同學回答。

主持人梁穎欣:說得真好,表揚你,給你的小組上升一級。我們過馬路的時候一定要走人行橫道,而且要做到“紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等”。

主持人童文婷:下面請聽男同學為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。

(男同學朗誦兒歌)

主持人潘曉筠:男同學讀得真好,女同學也要給我們朗誦一首兒歌,提醒我們注意交通安全。請聽兒歌《上學校》。

(女同學朗誦兒歌)

主持人郭夢菲:女同學讀得也很棒。接下來請大家看小品《過馬路》,表演者:鄧智邦、武煜曦等。

主持人潘曉筠:這些同學表演得真棒,讓我們用掌聲表揚他們。(一二三,你真棒!)

主持人郭夢菲:接下來請大家觀看有關交通安全的動畫片,看完后進行交通知識搶答賽。

(播放動畫片)

主持人潘曉筠:交通訊號燈有哪三種顏色?a、紅、黃、綠。 b、紅、黃、藍。請x x x回答。

主持人潘曉筠:答對了,給你們小組升一級。

主持人郭夢菲:紅燈亮時車輛和行人該怎么做?a、繼續前進。 b、停止前進。請x x x回答。

主持人郭夢菲:答對了,給你們小組升一級。

主持人潘曉筠:行人在馬路上行走時要走哪里?a、人行道。 b、走哪里都可以。請x x x回答。

主持人潘曉筠:答對了,給你們小組升一級。

主持人郭夢菲:乘車時應該怎樣做?a、先下后上。 b、先上后下。請x x x回答。

主持人郭夢菲:答對了,給你們小組升一級。

主持人潘曉筠:坐摩托車時要不要戴頭盔?a、可以不戴。 b、一定要戴。請x x x回答。

主持人潘曉筠:答對了,給你們小組升一級。

主持人郭夢菲:上下樓梯時要靠哪一邊行走?a、靠右行走。 b、走哪一邊都可以。請x x x回答。

主持人郭夢菲:答對了,給你們小組升一級。

主持人潘曉筠:同學們剛才表現非常好。接下來請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》,表演者:廖奇越、張浩杰等。

主持人郭夢菲:他們跳得真好,讓我們用掌聲表揚他們。(一二三,你真棒!)

主持人潘曉筠:請大家起立,我們一起來唱《與幸福同在》,把幸福送給在座的每一個人,希望你們每天都平平安安,快快樂樂。(全班一起跟著音樂唱)

主持人郭夢菲:這節課大家的表現都很出色,獲得第一名的是第組,他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表揚他們。(一二三,你真棒!)(主持人潘曉筠頒獎,獎品一支鉛筆)

主持人潘曉筠:接下來請班主任羅老師為我們的班會課做總結。

班主任小結:同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的'好習慣。最后,送給大家一首歌曲《交通安全》,希望大家每天都過得平平安安,快快樂樂。

安全伴我行班會心得體會篇八

校園里的歌聲多么嘹亮,藍天下的花朵正在綻放,

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

盛澤實驗小學一(2)班校園安全主題班會,現在開始!

我們都知道,校園是我們學習和成長的樂園,校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。

一人安全,全家幸福。在安全的問題上,我們必須要人人講安全、事事講安全。

鮮果飄香的九月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。讓我們把平安的種子撒播進自己的心田,讓它發芽開花,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

大家討論:面對危險,我們該怎么做

案例提示:

1、放學后,家人沒有按時接你,你該怎么做

2、上下課、上下樓時,同學們比較多,你該怎么做

3、課間在校園游戲時,如果有東西掉到校外,你該怎么做

……

同學們,下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩歌《上學放學歌》。

二、結束語:

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

校園是快樂的地方,我們在平安校園愉快歌唱,

校園是知識的海洋,我們和老師一起編織夢想。

同學們,我們今天安全教育主題班會到此結束,謝謝大家

安全伴我行班會心得體會篇九

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

【活動目的】希望這次班會能夠再次喚醒同學們對校園安全的重視。加強對校園安全教育,使同學們意識到安全與生活息息相關,生活中安全隱患處處存在,提高自身的安全意識。

【主持人】鄧思一、王華宇、郭瑞昊

【活動安排】

(一)主持人開場白:

(王):校園里的歌聲多么嘹亮,

(郭)紅旗下的花朵正在綻放,

(鄧)尊敬的王老師、親愛的同學們:

(合)大家下午好!

(鄧)零七級八班校園安全主題班會

(合)現在開始!

(王)我們都知道,校園是我們學習和成長的樂園,校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。

(郭)鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。

(鄧)讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。

(王)讓它發芽開花、長成參天大樹,

(郭)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

(二)、同學互動

(鄧)好,在我們的班會開始之前,我先來考考大家。誰知道校園安全都包括哪些內容呢?(總結:大家回答得都很好,校園安全問題涉及面廣,交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛生安全、消防安全、校舍安全、課間安全、危險品管理安全、內部保衛安全、師生各類活動安全、校園施工安全等)

(王)下面我就來講講具體的校園安全。

第一個問題-----課間時的安全

下課鈴響了,老師宣布下課,你和同學們用超級快的速度向教室外跑去。可是門只有那么大,人卻越擠越多,有的同學被踩著腳,有的被撞到桌子,但是也要注意一下安全。同學們,你們知道課間要注意一些什么嗎?(指名回答)

參考答案:

1、不要在教室走廊追逐打鬧。

2、下課時不要擁擠在教室門口,要文明謙讓。

3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣,不要坐著不動。

4、不要在樓梯上互相推拉瘋逗。

5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。

……

(郭)下面我來講第二個問題-----不要爬圍墻和柵欄

這一條調皮的男生可要注意聽好。假設下午的自由活動時間,小朋友們在操場上打球,對手一個猛殺,由于用力過大,皮球飛到圍墻外面去了,可是為了簡單方便,有一個同學直接爬過圍欄去撿球,這樣做是非常危險的,同學們,誰能說一說會造成什么樣的后果呢?(指名回答)

參考答案:

1、一旦失手、失足落下會摔傷

2、可能會流血、骨折、癱瘓,造成嚴重的后果。

3、也有可能危及到生命。

4、柵欄頂部都有尖銳的鐵刺,稍有不慎,會被刺傷

……

(鄧)接下來我為同學講第三個問題------上下樓梯莫打鬧

讓我們想象一下這樣的情景:上課鈴響了,你和小伙伴們拿著籃球飛快的朝教室里跑,一邊跑一邊喊著:“看誰先到教室……”,你不顧一切的向前沖著,周圍的同學有的差點被你撞倒。你可知道這樣做是非常危險的?(指名回答)

參考答案:

1、要一個臺階一個臺階的走,不要一步邁兩個臺階,那樣容易跌倒。

2、要遵守上下樓梯靠右走的規章。

3、上下樓不要瘋逗和打鬧,會有小朋友跌倒。

4、不要把樓梯的扶手當滑梯,這樣做非常危險。

……

(三)、詩朗誦《上學放學歌》

下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶;

樓梯靠右行,不鬧不推搡;運動要適量,上課精神旺;

快樂做游戲,個個守規章;安全記心上,時時不能忘。

放學回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它;

陽臺很危險,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;

一人在家蹲,門是保護神;如果有人敲,先從貓眼瞧;

假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;

壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

(四)看圖說話

(郭)謝謝劉晨皓聲情并茂的朗誦,這里有我們為大家準備的一些圖片,請同學們根據圖片的內容說出有關安全的一些警示標語或安全小常識。(準備安全圖片若干張)

(五)班主任做總結發言

(六)結束語:

(鄧)藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;

(王)老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

(郭)校園校園快樂的地方,我們在平安校園愉快歌唱,

(合)校園校園知識的海洋,我們和老師一起編織夢想。

讓我們在《祝你平安》的歌聲中結束今天的主題班會,謝謝大家!

安全伴我行班會心得體會篇十

a:全體起立,立正,稍息。

各小隊整隊報數。(互相敬禮)

小隊長一:報告中隊長,第一小隊共有少先隊員12人,實到12人,報告完畢。

a:接受你的報告。(互相敬禮)

小隊長二:報告中隊長,第一小隊共有少先隊員12人,實到12人,報告完畢。

a:接受你的報告。(互相敬禮)

小隊長三:報告中隊長,第一小隊共有少先隊員12人,實到12人,報告完畢。

a:接受你的報告。(互相敬禮)

小隊長四:報告中隊長,第一小隊共有少先隊員12人,實到11人,報告完畢。

a:接受你的報告。(互相敬禮)

(轉向輔導員敬禮)

a:報告輔導員,306中隊共有少先隊員51人,實到51人,報告完畢,請批準我們開展活動。

輔導員:接受你的報告,很高興參與你們的活動,預祝活動取得圓滿成功。(相互敬禮)

a:出旗,奏樂,少先隊員行隊禮。(全體敬禮)

a:禮畢,齊唱隊歌。(指揮上臺,齊唱隊歌)

a:請坐下,我宣布306中隊“安全從我做起”主題班會現在開始。有請我的搭檔。

節目正式開始,兩位主持人同時上。

第一個環節:

a:我們的校園多么美麗!

b:我們的校園多么美好!

a:一走進校門,我就情不自禁地發出了這樣的感嘆。

b:我知道,同學們肯定也有同樣的感受。接下來,就讓我們來欣賞美文《和諧校園》。(配樂配圖朗誦抒情美文)

第二個環節:

a:聽了介紹,看了圖片,你有什么想說的嗎?可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。接下來就請大家欣賞歌舞劇《課間10分鐘》。

b:表演很精彩,可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘,就有可能引發這樣的安全問題。

第三環節:

a:哎……看來,我們可不能小看了這短短10分鐘啊!咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。為此,以陳暢為首的調查小組還專門做了調查。我們一起去看看吧!

(課件介紹他們調查的結果《尋找校園中的不安全因素》,主要就介紹校園里可能發生安全事故的角角落落,以及一些特別不注意后容易引起的安全隱患行為。

同學a;我發現下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書,這是不安全的行為。

同學b:我發現有些同學在學校里看見許多同學擁擠在一起,馬上招呼同學去看熱鬧,這是錯誤的行為。

用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。……

調查人總結:對,學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。)

第四環節:

a:在學校,我們要時時刻刻注意安全:體育課、課間活動、上下樓梯、做清潔時、住宿安全、上學放學途中都不能忽視安全。請聽相聲《安全知識課堂》。

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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。以下是
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我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面小編給大家帶來
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,
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每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得
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總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?那么下面
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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整
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演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講
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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是
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工作心得是在經歷了一段時間的工作之后,對工作中的得失進行回顧和分析的過程,它有助于我們提高工作質量和效能。軍訓是大學生們在學校進行的體驗軍事訓練的活動,參加軍訓
演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作
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