作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

防火防溺水的班會教案篇一

開展禁煙防火主題班會，是全面推進普及消防安全知識，增強宣傳教育意識，提高師生消防意識和消防能力的有效途徑。我校礦業2018級6班在明確班會主題后，召開了禁煙防火主題班會，大力倡導班級成員積極參與消防安全，相信這場班會對我們的日常生活有所啟示和提醒。

第二段：主題展開

開班會之前，班主任向我們講解了火災的危害和消防知識的重要性，強調了我們應該怎樣做才能更好地保護自己和他人。她向我們展示了各類滅火器的使用方法，講解了火災發生時應該如何自救逃生，并且提醒我們要時刻保持安全意識，避免因為一時的大意而對自己和他人的健康造成危害。

第三段：反思啟示

在反思個人生活中，我們必須認識到吸煙對身體的危害，并且時刻保持警醒，避免在宿舍、教室、實驗室等禁煙場所吸煙，更不能隨意亂扔煙蒂。此外，我們也會更加強調日常生活中的消防安全，關注用火、用電、用氣等方面的安全問題，并且平時注意鍛煉自己的應急處理能力。

第四段：團結合作

在班會中，我們不僅是在聽取消防知識，并且更加認識到各個成員之間的團結協作對于災害情況的處理至關重要。效忠于團隊，強化團體意識，降低個人對于復雜事故的影響力，這是我們班會所強調的一點，是班級合作的核心。

第五段：總結

本次禁煙防火主題班會貫穿了學校宣傳教育的精神，更是體現了班級成員的自我教育和成長。通過互相學習、借鑒和探討，在面對復雜的消防事件時我們會更加沉著應對，熟知教導，大力倡導禁煙防火。通過這次的班會，我們相信我們能夠將禁煙防火的理念融入到日常生活中，更加注重自身及他人的消防安全，行動起來，不斷學習，努力提高自己的消防防范能力。

防火防溺水的班會教案篇二

地點：五年級

一、活動目標：

1、通過學習防火防電安全知識，讓學生充分了解火災、觸電引起原因，以及那些情況會引起后果。了解食品安全知識，知道如何防侵害。

2、培養學生自我生存能力意識使學生安全、健康地成長。

3、通過學習有關安全知識，使學生安全、健康成長。

二、活動過程：

（一）談話導入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險，但是家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則，很容易發生危險，釀成事故。

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

a、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態。這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上，并拔掉插頭。

b、提醒爸爸媽媽，一定要他們仔細檢查，并把我們今天學的告訴他們。

(4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

(5)雷電時，應關閉正在使用的各種電器,特別是電視機。

（6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、小心使用打火，不要玩弄打火機、煙花、蠟燭等。

(二）用課件展示各種火災實錄，從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

1、室外火災關門求生的方法：測試門的溫度，用水把棉絮浸濕，堵住門和窗戶。

2、室內火災，學生要彎著腰用衣袖堵住口鼻。

3、牢記火警電話“119”，事發時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。

（三）防侵害

（5）上學、放學或者外出時隨時與家長保持聯系，盡量要結伴而行。（6）不在網絡上和陌生人聊天和視頻。

（四）食品安全要注意什么：

1、正確洗手，是飲食安全第一步。“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

三、活動總結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢地處理各種異常的情況或危險，就能健康的成長。

防火防溺水的班會教案篇三

禁煙防火是每個人都應該關心和執行的重要事項。它不僅關系到個人的健康，更是居民樓、學校、辦公場所等公共區域安全的重要保障。在學校的主題班會上，我們深入了解了禁煙防火的重要性，也對禁煙防火的具體做法有了更深層次的理解，對此我有一些感悟和體會。

第二段： 知識學習

在主題班會上，我感受到禁煙防火知識學習是非常實際和必要的，因為它不僅關系到個人的健康，更是整個社會的責任和義務。老師向我們介紹了火災的常見危害和常見起火原因，以及防火措施，讓我們深刻認識到禁煙防火工作的重要性，而這個過程中我們也紛紛表示要加強學習和落實。

第三段：規范自身行為

現在，我深知我們學生在班級、學校中有重大的責任和義務，要好好規范自己的行為。禁煙防火前提就包括規范自己的言行和行為。班主任告訴我們在生活中，各種火種都是非常危險的，特別是生活用火，等，一點點小不當心就會釀成嚴重的事件。所以，我們要注意使用電器設備的時候一定要小心謹慎，防止使用不當引發火災。

第四段：推廣宣傳

禁煙防火不能只是一個個人問題，更是一個公眾問題。我們每個人都應該行動起來，積極參與宣傳禁煙防火的意義和做法，讓更多人認識到這個問題所涉及的危險和社會責任。我們要利用各種形式和渠道，把禁煙防火的理念及做法傳遞到更大的范圍中，特別是家人、朋友和同學身邊光環中，成立社區禁煙防火宣傳組，邀請專業人士來講解禁煙防火的知識和防火措施，并在社區進行實踐操作，這樣既可以讓社區居民了解到禁煙防火的知識和做法，也可以強化我們的責任感和主動性。

第五段：總結回顧

在這次班會中，我們深刻認識到了禁煙防火的重要性，也增強了自我保護和社會責任意識。禁煙防火不僅僅是一個“無煙世界”的宣傳口號而是我們通過自我做好防火措施，來做到預防為主，化解危害的實際行動。我們應該加倍努力，積極參與宣傳、落實防火措施，共同營造一個安全健康的環境。

防火防溺水的班會教案篇四

知道報火警的方法，并牢記火災中的自救和互救知識。

體會災害來臨時自護自救和互救的重要性，提高自我保護意識。

師生共同搜集引起火災的原因、火災的危害、火災來臨時自救、互救知識。

ppt演示課件

提問：想一想會造成什么后果呢？

學習板塊一：火災的原因和危害

(1)出示學習目標

(2)閱讀課本p72的資料

學生結合自己收集到的資料了解引起火災的原因

小組交流并匯報

(3)過渡：這些原因中哪些是由小學生引起的?火災會造成哪些危害呢？

小組匯報交流

學習板塊二：撥打報警電話

（2）討論交流引導學生先在小組里說一說，然后在全班交流

（3）教師總結：

a.說明失火地點，說清單位和街、巷名稱，不要使用簡稱。

b.要說清是什么物質著火和火勢大小。

c.說明報警人的姓名和所用電話。

d.任何人都不能假報火警，發現有人假報火警，應及時制止。

學習板塊三：設計防火安全標志

學生根據本節課學到的知識設計安全防火標志

教師選出設計得好的進行展示并組織學生評價。

防火防溺水的班會教案篇五

近日，我所在的班級組織了一次以“禁煙防火”為主題的班會。這是一次意義非凡的班會，它讓我對禁煙、防火有了更深入的認識，也讓我認識到了自己的不足。在此，我想分享一下自己的心得體會。

第二段：禁煙的重要性

在班會上，老師向我們講解了禁煙的重要性。我從中了解到，吸煙不僅會損害個人健康，還會導致周圍的人被動吸煙，從而影響到他們的健康。此外，吸煙也是一種不良習慣，會影響自身形象，降低在社交場合的形象和健康素質。因此，我們需要通過減少吸煙行為來保障自己的身體健康，同時也是為了周圍的人著想，給他們創造一個良好的環境。

第三段：防火的重要性

在班會上，老師還向我們講解了防火的重要性。無論是家庭、車間、學校、公共場所，都需要注意火災的預防。我們需要時刻保持警惕，在日常生活中不隨便使用火源，不放任任何一絲可能引起火災的情況。我們還應該熟悉火災應急疏散路線圖，掌握簡單的滅火技能，提高自救能力。這些都是提高我們自身尤其是家庭、社區的安全防范意識的關鍵。

第四段：自我反思

在班會上，我也反思了自己在禁煙和防火方面的不足。首先，我平時沒有認真關注身邊的吸煙者，沒有及時提醒他們要保護自己的身體和周圍的人。其次，我沒有有效利用學校提供的防火知識教育資源，對日常的防火知識掌握不夠。因此，我需要及時提升自己的認知，用行動去傳導正能量。

第五段：總結

此次班會，讓我深刻地認識到禁煙、防火的重要性，和自己應該肩負的社會責任。我們要時刻保持警覺，主動擔負起應有的法律責任和社會責任，通過行動將正能量傳遞出去，共同營造一個健康、安全的生活環境。最后，我真誠希望每個人都能夠行動起來，為禁煙和防火事業貢獻自己的力量。

防火防溺水的班會教案篇六

為了加強學生的防火意識。

首先，強調了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發，形成消防安全保護意識，共同創造和諧安全的教學環境。

一、公共場所發生火災的逃生技巧。

1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。

3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大!

二、火災逃生自救十法

一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

三、消防安全知識競賽(搶答形式)

2、易燃物品應該怎樣放置?

3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

4、蠟燭為什么要及時熄滅?

5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮?

6、發生火災時，要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

7、學生能不能參加滅火行動?

8、從失火的樓房內怎樣逃離危險?

四、小結： 1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?

2、班主任小結：

消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸福快樂掌握在你自己的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。

防火防溺水的班會教案篇七

首先同學依次說了防火的必要性,告知防火的重要性.強調了宿舍電器使用安全等人身安全，用火等安全知識。

然后，老師為我們舉了一些我們身邊的時間說明防火的重要性，并且拿自己做為實例說了一次防火的重要，并簡單介紹了一些簡單的逃生方式，一些公共場合消防用具的擺放位置，一些簡單消防用具的使用方法。

這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全，防火”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

2、我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處,宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清，使雜務不至于大量積留。

預計宿舍在大二后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3、校園安全.在天氣轉熱之際，積極提醒同學注意通風，注意平時運動安全，保證宿舍衛生。

由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。

4、校外安全。對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。

對網吧財務安全積極提醒，使同學不至于在魚龍混雜的網吧丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。

5、除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。

總之，總結那么多就是希望下次的班會能辦的更好!