學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
誦讀經(jīng)典心得體會篇一
大家好!
今天,來到仰慕已久的xx大學(xué)出席“中華誦?xx經(jīng)典誦讀進校園xx大學(xué)篇”晚會,我感到十分高興。有著116年傳統(tǒng)歷史的xx大學(xué)景色優(yōu)美,是中國現(xiàn)代學(xué)制最重要發(fā)祥地之一,又是一所在國內(nèi)外都享有廣泛學(xué)術(shù)影響的大學(xué)。在此,請允許我代表教育部和國家語委對在xx大學(xué)成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀!
“中華誦”活動進校園,是教育部黨組決定和倡導(dǎo)的。中華文明源遠流長,漢語言文化博大精深,千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美,寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想,閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝,展現(xiàn)出自強不息、團結(jié)奮進的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標志,是人類的共同財富,成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典,體味、感悟人生哲理,陶冶情操,砥礪心志,受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng),是中國傳統(tǒng)的治學(xué)、修身途徑。今天,建設(shè)人力資源強國,弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,增強中華文化在世界的影響力,需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng)、增強民族凝聚力、提高文化軟實力方面的獨特作用。通過誦讀親近、熟悉經(jīng)典,理解、熱愛經(jīng)典,潛移默化中提升語言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣,進而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,不僅有利于普及國家通用語言文字,提升公民語言文化素養(yǎng),提高社會文明程度,也是繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑,應(yīng)該大力提倡,積極推進。
xx年,教育部語言文字應(yīng)用管理司在部分省市開展了“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生——中華經(jīng)典詩文誦讀活動”,兩年來,全國范圍的誦讀比賽、以四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會等活動,吸引了社會廣泛參與、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播,“中華誦”活動的影響力逐步擴大,受到了中宣部、中央文明辦的表揚,也得到了社會各界的高度評價。在湖南長沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上,“中華誦”經(jīng)典誦讀活動已被列為兩岸文化交流的議題之一。xx年從xx大學(xué)開始的這項誦讀活動,除了在全國繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會外,還要舉辦新中國成立60周年專題誦讀晚會,并推進誦讀活動進高校、舉辦中小學(xué)生“中華誦”夏令營,使經(jīng)典誦讀成為豐富學(xué)校教育和校園文化的重要內(nèi)容。
誦讀經(jīng)典心得體會篇二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
女1:尊敬的各位老師,
女2:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:今天,我們歡聚在遂平一中,共誦千古美文,傳承華夏文明。
女1:今天,我們歡聚在遂平一中,共誦中華經(jīng)典,聆聽詩文書韻。
女2:今天,我們登上這多彩的舞臺,共品千古美文,感悟經(jīng)典人生。
男:我是主持人
女1:我是主持人
女2:我是主持人
男:今天我們很榮幸的邀請到教體局副局長王隨柱局長,教體局普教股、辦公室領(lǐng)導(dǎo)。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來。
女2:現(xiàn)在有請我們敬愛的柯校長為匯報演出--致詞:
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
女1:華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女2:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩
男:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
女1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊,
女2:對話圣賢,我們感受經(jīng)典文學(xué)蘊含的力量。
男:弘揚中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。
合:遂平一中,“誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年”經(jīng)典詩文誦讀匯報演出,現(xiàn)在開始。
男:與經(jīng)典同行,與圣人為伍。
1:今天讓我們重讀《論語》,一起感受這國學(xué)經(jīng)典的博大精深的內(nèi)涵吧!
2:首先,請八年級十一班為我們朗誦《論語》。
七年級一班為我們朗誦唐代孟郊的《游子吟》。
男:如果人生是一場旅行,那么親情就是旅途中明媚的陽光。
1:為了遠方美麗的風(fēng)景,和親人一路前行。
2:請聽七年級二班為我們朗誦的《游子吟》。
男:一首母愛的贊歌,喚醒了天下兒女對母親的深切思念。1:高天上一輪明月,閱盡了,古今變遷,人世紛擾,悲歡離合。
2、請聽七年級四班為我們朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭。明月幾時有》。
男:無論是滿月的明媚、半月的迷離,還是高月的皎潔、落月的纏綿。
1:都在讓我們飛越時空,去聆聽同一輪明月下千年的故事。
2:去尋覓同一輪明月下美麗的傳說。請大家欣賞八年級一班為我們朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭。明月幾時有》。
男:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
1:千古名句,中外傳唱。展現(xiàn)了作者豁達的胸襟和對親人的美好祝愿。
2:請聽八年級三班朗誦的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。
男:“但愿人長久,千里共嬋娟”,蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》,承載著世間訴不盡的豪情和思念。
1:仰望一輪明月,多少思念與牽掛又縈回在心間。
2:下面請聽八年級六班為我們朗誦蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭。明月幾時有》
男:古詩人的情感,似血濃于水,或纏綿、或豁達;
1::我們的真誠,則情重如山,或深似海,或美如花。
2:請欣賞八年級五班為我們朗誦唐代李商隱的詩《無題》。
男:在花前月下與親朋相聚;
1:在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。
2:請欣賞七年級十一班為我們朗誦《木蘭詩》。
男:滿天云霞編織陽光的燦爛,馨香花朵綻開迷人的笑靨,
1:颯爽英姿,巾幗不讓須眉,
2:下面請欣賞七年級六班為我們朗誦《木蘭詩》。
男:中華五千年歷史,造就了多少憂國憂民的仁人志士。
1:如杜甫說:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;
2:下面請欣賞八年級二班朗誦杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
男:中華五千年歷史,涌出了多少報國情懷的英雄豪杰
1、如:范仲淹說“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”。
2、請欣賞八年級十班為我們朗誦范仲淹的《漁家傲》。
男:慢慢走著,這就是一種表達,一種傾訴。
1:讓我揮一揮手,不帶走一片云彩,
2:下面請欣賞八年級十二班給我們帶來的徐志摩的《再別康橋》。
男:我們多彩的夢滿載理想向著未來放飛。
1:今天的我們身系民族的希望,
2:江山代有才人出,一代更比一代強。請欣賞七年級十二班的朗誦《我為少男少女們歌唱》。
男:堅毅的靈魂,激揚的青春,
1:中華少年,用熾情與信念鑄就不朽的長城,
2:下面請欣賞《中華少年》,朗誦者:七年級十班。
男:我們多彩的夢滿載理想向著未來放飛,
1:我們年輕的心向著太陽把希望暢想,
2:青春少年把夢想與祖國緊緊相聯(lián),請欣賞七年級九班朗誦的《少年中國說》。
男:祖國——我們與您同心,我們擁您前進,
1:您的兒女們堅信,祖國的明天更美好!
2:我驕傲,我是中國人!請聽七年級五班朗誦《我驕傲,我是中國人》。
男:在我們中國革命的崢嶸歲月中,有一個響亮的名字——毛澤東,
1:同樣,在我們中華古詩詞的瑰寶中,毛澤東仍然是一個響亮的名字。
2:讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東,詩人毛澤東。請欣賞七年級三班為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春·雪》。
男:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。
1:風(fēng)景這邊獨好,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
2:一代偉人——毛澤東。從您的詩句中,我們感受您豪邁的激情,深邃的思想。
男:從您的詩句中,我們領(lǐng)略您博大的胸襟,偉人的情懷。
1:下面,我們請欣賞八年級七班朗誦的《沁園春·雪》。
2:下面請同學(xué)們欣賞舞蹈《清風(fēng)荷影》。
男:現(xiàn)在開始頒獎。
1:首先請獲得三等獎的班級上臺領(lǐng)獎。
請遂平一中黨支部書記、校長柯校長為三等獎的獲得者頒獎
2:請獲得二等獎的班級上臺領(lǐng)獎。
請頒獎
男:請獲得一等獎的班級七年級11班上臺領(lǐng)獎。
請教體局副局長王隨柱局長為一等獎的獲得者頒獎
結(jié)束語:
合:讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀!
男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻,還在我們耳邊回響
1:中華經(jīng)典的萬世情懷,還在我們心頭蕩漾。
2:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。
男:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
1:絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
2:悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
男:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳。
1:愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。
2:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新樂章。
合:遂平一中“誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年”,經(jīng)典詩文誦讀匯報演出到此結(jié)束。
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
1:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
2:謝謝同學(xué)們的積極參與
誦讀經(jīng)典心得體會篇三
s:經(jīng)典誦讀總算比賽完了,結(jié)果留給我們的是什么呢?當(dāng)成績公布后,我的心就像一副時起時伏的曲線圖,有許多細節(jié)忙于操作,卻也有個別細節(jié)留下遺憾。不過總算達到自己預(yù)計的結(jié)果,因為努力了,所以應(yīng)該為自己加油!總歸一句話:應(yīng)該學(xué)會享受過程的快樂,因為快樂不在于結(jié)果,而在于合作的默契!
l:生活絢麗,正是因為拼搏而使生活翻開了新的一頁!為夢拼搏,為目標前進!這次誦讀不管成績?nèi)绾危傊覀兏冻雠α?。所謂:臺上十分鐘,臺下十年功。成功不是重要的,失敗不要遺憾,主要是訓(xùn)練中你獲得的感受,過程雖艱苦,但我們努力奮斗過,在我們成長道路上撒滿點滴。
l:一年一度的經(jīng)典誦讀來了,我懷著緊張的心情走上了臺。在臺上我全力誦讀,把最真誠的微笑獻給觀眾。而我此時的心情激動和緊張,因為我們一直為著共同的目標努力著!
l:比賽時,同學(xué)們個個精神抖擻來到了比賽場地,扣人心懸的時刻到了,我們小心翼翼的踏上站臺,我走到臺階上的那一刻時仿佛在走遙遠的路一般。比賽開始了,這時我屏住呼吸,肌肉繃緊,身上汗毛發(fā)直,頭發(fā)縮成一圈,因為那實在是太緊張了,所以當(dāng)我第一個走上站臺時,嚴重地偏臺了!
賽后立即公布了成績,雖然成績不是很理想,但重在參與嘛!又努力就會有收獲,團結(jié)就是力量,只要我們用心去感受,去努力,我們永遠是第一的。
y:比賽完后感到如釋重負,心情非常的放松。因為在沒比賽之前,我總感覺有個重擔(dān)壓著我。在比賽時,我的嘴都不敢合,因為我從我到尾都保持微笑,我知道,返回出來比賽是代表著學(xué)校,因此我更珍惜這次的比賽。
賽后立即就公布了成績,雖然成績不是大家所想的,但我每次比賽都堅信這一句話;比賽時不管結(jié)果如何,至少努力過,至少堅持過,每次比賽都把它當(dāng)成是一次鍛煉;成功不要飄然,失敗更要淡然。
每次比賽都為自己記錄著人生新的一頁!
誦讀經(jīng)典心得體會篇四
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:五千年大浪淘沙,多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。
乙:五千年滄海桑田,多少歷史華章沉淀著歲月芳香。
甲:今天,我們一同敲響那古老的編鐘,聆聽歲月里詩意的回響,悠悠回蕩。
甲:他將歷史的燭火重新點燃,共看那盈盈燭光;將亙古的詩行再次喚醒,共吟那中華頌歌。首先請允許我為大家介紹本次朗誦的評分標準,去掉一個最高分 去掉一個最低分 取平均分,全校評出一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名。
甲:青杠小學(xué)“中華頌經(jīng)典誦讀比賽
合:現(xiàn)在開始!
甲:在這片遼闊的土地上,到處都有明媚的風(fēng)光,在這片古老的土地上,到處也都有青春的力量,這,就是我的祖國。有請二年級給大家?guī)淼摹段业淖鎳贰?/p>
甲:63年崢嶸歲月稠。我們由基本溫飽到實現(xiàn)小康,由一國兩制到兩岸三通,由嫦娥奔月的神話到神州升天的實現(xiàn)。
乙:無數(shù)偉大成就展現(xiàn)在我們眼前,激勵著我們邁向一個新的跨越!
甲:讓我們共同為我們的祖國和家鄉(xiāng)祝福,祝福祖國與日月同輝祝愿家鄉(xiāng)繁榮昌盛祝愿人民辛福安康!
乙:青杠小學(xué)中華頌經(jīng)典詩歌朗誦比賽到此結(jié)束!
甲:謝謝大家的光臨,再見!
誦讀經(jīng)典心得體會篇五
男:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
女:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”又是一年清明時,在這春光燦爛的日子里,我們隆重集會舉行“我們的節(jié)日 清明”經(jīng)典誦讀展示活動。
女:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中,
男:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情,
合:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄。
女:在這美好的時刻,我們將用一首首古詩吟唱五千年的文化,
男:在這燦爛的日子里,我們將讓一個個經(jīng)典繽紛我們的成長。
女:燦爛的文化豐盈著我們的童年,
男:沁人的書香浸潤著我們的成長。
女:在書香四溢的校園中,
男:在書聲瑯瑯的教室里,
合:我們吟唱古詩,誦讀經(jīng)典。邗江區(qū)實驗小學(xué)“我們的節(jié)日 清明”經(jīng)典誦讀活動展示現(xiàn)在開始 。
男:每逢清明時節(jié),我們總會想起那些可敬的革命先烈,他們用鮮血和生命鑄就了一座座不朽的豐碑。歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
男:今天,我們以清明的名義深情朗誦,
女:今天,我們以朗誦的名義迎接清明,
男:讓我們堅守民族優(yōu)秀的傳統(tǒng),
女:心懷敬畏,心懷感恩,,
女:從小立下報國志向,
男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,
合:譜寫中華新篇章!
女:老師們,同學(xué)們,邗江區(qū)實驗小學(xué)“我們的節(jié)日 清明”經(jīng)典誦讀展示活動到此結(jié)束。謝謝大家!