報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
教代會情況報告書 班級優勢和不足的總結班級管理工作報告篇一
成長有巨大的影響作用，作為班主任，需要各種技巧，要細心，要耐心，更要有愛心。第一年擔任新生班班主任沒有什么經驗，只能一邊工作一邊摸索，，在學校這個大環境的推動下，不斷總結經驗，不斷提高。“招得進、學得好、留得住、送得出”，這是我校發展的四個重要環節，作為班主任，在班級管理過程中我重點做好班級的留人留心工作，取得了良好效果。
一.樹立學生學習技能的信心
中等職業學校學生最缺少的往往是信心，學生在學習、生活等各方面沒有養成很好的習慣，對自己不夠嚴格要求，使得自己暫時落后。學生學習目標不明確，就不會有學習興趣，由于上述原些帶來的學生違紀現象也不增多。我所帶的班級是數控06級學生，入學之初，我就重點加強學生學習專業興趣的培養。通過專業介紹，使學生了解自己所學的專業情況，了解我校良好的就業前景，從而提高學生學習本專業的興趣。學一門專業，終身受益，良好的開端是成功的一半，學生有了學習專業的興趣，還要保持學生學習專業的這分熱度，讓學生明確對于職業學校學生來說，學好技能是唯一的出路，要出人投地，走上社會后要擁有自己的一片天地，回報父母，就必須首先學好技能。
學生有了目標，有了信心，有了興趣，就能營造良好的學習氣氛，就能有效減少違規違紀的發生，有效的減少流生現象，給班級管理工作帶來了巨大的推動作用。
二.培養學生良好的習慣
我校早在93年就提高“先學做人后學藝”的辦學思想，在管理中力求讓學生規范自己的行為，再使規范的行為成為一種習慣?！霸谛赡甑膶W習生活我們要把所有的不良習慣統統改掉，養成良好的習慣，全面增強自身素質，學好技能，提高自已的社會地位”，這是我在平時教育過程中時常不忘提醒同學們的一段話，讓學生養成良好的習慣是非常重要的。
“教育——監督——考核”是我使學生養成一個好習慣的三大環節。“教育“是指老師把紀律、要求明確告訴學生，要注意一點，對于任何一條紀律及要求不能僅僅簡單的對學生“傳達”，學校制定的每一條紀律都是為了維護每一位同學的利益，要讓學生理解，自覺遵守紀律，一定要講清遵守紀律的必要性及不遵守紀律所帶來的后果及不良影響;“監督”要求班主任在宣布完紀律后要進行檢查，是否已經執行，及時提醒;“考核”是對個別還沒能夠養成好習慣的同學進行鞭策，必要進行批評教育。針對我班學生早上有睡懶覺，不及進起床現象，我首先在班級教育：早上鈴響后能否馬上起床反映出了一個人的意志，意志堅強的人往往聽到起床鈴聲后會馬上起床，而懶惰的人往往會告訴自己再睡幾分鐘，明確要求學生及時起床，培養自己堅強的意志。我們班每天都有指定的班干部負責監督不及時起床同學，我也會提早起床去學生公寓監督，對不能按時起床的 “懶人”在班級中進行點評教育，分析其懶惰的情理活動，總會活躍班級氣氛，起到教育效果，一段時間下來促使全班同學養成了按時起床的良好習慣，每次出操我班總能最早以整齊的列隊到達操場。
三.營造良好的班級氣氛
良好的班風是開展各項工作的前提，一個班級需要和諧，要有正氣，真正觸動學生的往往是班集體的輿論，學生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損，班級的輿論直接決定學生的榮辱觀，可見營造一個良好的班級氣氛對班級的發展至關重要，在營造良好班風過程中，我主要從以下方面進行重點教育。
第一，強調班級是一個大家庭，每位成員都要相互信任、相互關心、相互幫助、相互尊重、和諧相處，對待同學要寬容，要學會諒解，提高學生的主人翁意識。
第二，學生在學校必須要遵守學校的各項紀律，要讓學生明白學校制定的每一條紀律都是為了保護每一位同學，是為了維護大多數同學的利益。我向學生提出的每一條紀律都會進行正反兩方面的分析，也就是你遵守這條紀律的會有什么好外，不遵守這條紀律會產生什么樣的后果。入學初我班有多名同學課間打鬧，違反了我校規定的“課間要注意文明休息，不能追逐打鬧”，針對這一問題我會及時在班級進行教育課間打鬧的危害性：課間文明休息能夠緩解疲勞，調節身心，課間在教學區追逐打鬧很容易發生碰撞，引發矛盾，造成事故，嚴重的還會造成人員傷亡。要把紀律講透，把違紀的危害性講透，讓學生充分理解，自覺遵守。
3.加強學生思想道德建設，提高每一位學生的素質。學生的素質及思想道德修養的提高可以有效減少違紀的發生，學校明確提出“先學做人后學藝”，就是要求學生先提高素質。學生的可塑性很強，要求班主任在平時不斷的進行德育教育，教育學生如何做人做事，如何體現自身價值，要讓學生自覺的接受管理，主動的參與管理。
構建健康、文明、和諧的班集體氛圍，使積極的個體行為，如刻苦學習、遵守紀律、尊敬師長、團結同學、熱愛勞動等成為榜樣。
四.正確對待、處理違紀現象
對待違紀現象我主要以預防教育為主，通過不斷的提醒教育，促使學生形成習慣，但學生違紀依然不可避免，違紀后的教育十分關鍵，處理不好將形成惡性循環。
1.重視習慣教育，防止違紀。
學生違紀都是因為習慣差，控制力不夠引起，在教育學生過程中，強調養成良好習慣的重要性：你在學習生活的中每一個細節，每一個舉動都反映出你做人的品質、做事的態度、反映出你的綜合素質。在平時的學習生活中要注意細節，養成良好的文明習慣，要有良好的行為習慣，衛生習慣。壞習慣是成功的克星，不改變壞習慣你將一事無成!好習慣是成功的福星，改變壞習慣，養成好習慣你必將收獲成功!壞習慣注定一生的失敗，好習慣注定一生的成功，良好的行為習慣讓你的人生充滿掌聲，讓你走向成功，習慣決定命運。
使每位同學在日常生活中有意識的培養自己的意志，養成良好的習慣。
2.處理好學生的違紀
處理好學生的違紀非常重要，當你在處理一個同學時，會有許多同學“看”著你，處理的好與壞直接影響著班級違紀數量的多少。對違紀學生的教育并不是同一標準一成不變的，要考慮到不同學生的性格、所處環境、素質水平等。
對學生的教育不能急于求成，要注重教育的長期性，要允許學生犯錯誤。但并不是說可以縱容學生的違紀，處理學生的違紀一定要先了解學生犯錯的原因及性質，要根據學生犯錯誤的大小及學生的思想狀態進行處理，學生對教師的態度往往會在遭到批評或受到處罰時形成或改變，大部分學生獨立自主，不喜歡別人的管教，他們在家庭以自我為中心、是皇帝，處于青春期的他們，躁動不安，情緒不穩，容易陷入迷茫，對外界事物很敏感，很容易走向極端，對家長的批評就比較逆反。學生是活生生的人，他們有思想，有感情，有自己的道德標準，在教育過程中要注意方式方法，要時刻觀察學生接受教育時的神態及心理變化，掌握學生的思想狀況，注意學生的逆反心理，班主任在批評學生時要講藝術，要收到教育效果，教育過程中要讓學生明白老師的教育是為了他好。正確對待學生的逆反行為。
對學生的批評教育是否到位也很關鍵，在教育過程中應充分掌握學生的思想動向，明確其是否已明白自己的錯誤，教育是否到位，我一直遵循不教育好，絕不放過的原則。要做好學生違紀后的跟蹤教育工作，這樣就能夠及時掌握學生接受教育后的心理狀態，從而再次教育，只有不斷的、反復的教育才收到效果，才能讓學生真正轉變。
教代會情況報告書 班級優勢和不足的總結班級管理工作報告篇二
各位代表、同志們：
我受鄭州大學第一屆教代會執委會和第一屆工會委員會的委托，向大會作工作報告，請予審議。
本次大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，系統總結第一次教職工暨工會會員代表大會以來的各項工作，認真按照學校第二次黨代會的部署和要求，提出今后五年工作的指導思想和目標任務，團結動員全校教職員工，抓住機遇，迎接挑戰，振奮精神，攻堅克難，為實現學校第二次黨代會確定的建設高水平大學的宏偉目標做出新的更大的貢獻。
過去七年工作的回顧
20xx年5月以來，我校各級工會組織在校黨委和上級工會的正確領導下，在學校行政和廣大教職工的關心和支持下，全面貫徹落實黨的xx大、xx大和中國工會十四大、xx大精神，認真履行維護、建設、參與、教育四項職能，以建設全國一流大學為目標，以構建和-諧校園為主線，圍繞中心，服務大局，動員和組織廣大教職工積極投身學校的改革、建設和發展，參與民-主管理、民-主監督，著力加強自身建設，充分發揮黨聯系職工群眾的橋梁紐帶作用，努力為廣大教職工辦好事、辦實事，工會工作取得顯著成就。
1.加強理論學習，提高政治素質。按照校黨委的統一部署，各級工會組織積極配合黨組織，認真開展政治理論學習活動。組織廣大教職工認真學習黨的路線方針政策、深入學習馬克思主義基本理論、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，大力開展社會主義核心價值體系學習和道德實踐活動，堅持用中國特色社會主義理論武裝頭腦，用社會主義榮辱觀規范言行。通過舉辦培訓班、報告會、座談會、征文和知識競賽等，增強了政治理論學習的針對性、實效性，使教職工的思想政治素質得到明顯提升。
2.開展“三育人”活動，強化師德師風建設。在校黨委的直接領導下，校工會深入開展“三育人”活動，著力加強師德師風建設，每年在教師節期間隆重表彰我校教職工中涌現的“三育人”先進個人。7年來，先后有2425人次得到學校表彰，一大批先進集體和先進個人得到國家和省市的表彰。校工會通過多種形式宣傳他們以德修身、以德立教、以德育人的先進事跡，展示先進人物的時代風采、理想境界和道德情操，營造了“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，有力地推動了我?！叭恕奔捌渌麆撓葼巸灮顒拥纳钊腴_展。幾年來，全校各級工會組織還充分發揮學校人才、技術、醫療衛生方面的優勢，組織豐富多樣的教師回報社會活動，在為社會服務的同時，展示了鄭大教師的風采，得到省總工會和社會各界的廣泛好評。20xx年我校榮獲“河南省職業道德建設十佳單位”榮譽稱號。
3.舉辦講課大賽和教學技能競賽。為提高中青年教師教學業務水平，校工會積極參與、主動配合，與教務處攜手，精心組織了20xx三屆中青年教師講課大賽和每年度的“河南省教育系統教學技能競賽”選拔賽，吸引了全校數百名中青年教師的熱情參加。全校上下形成了鉆研教學業務，開展教學觀摩交流的熱潮，達到了調動廣大中青年教師重視本科教學、更新教學理念、探索教學改革、不斷提高教學質量和業務能力的目的。
4.積極為本科教學評估做貢獻。20xx年10月國家教育部對我校本科教學工作水平進行評估，校工會圓滿完成了“教師風范”建設這一指標的評估任務，并配合學校做好相關評估工作。我們和教務處聯合編印了《鄭州大學本科教學工作水平評估知識問答》，開展了教學評估知識競賽;與高教研究所、教務處共同發起了教育思想觀念大討論。在全校上下形成了人人了解評估、人人關心評估、人人參與評估、人人為評估做貢獻的良好氛圍。
5.努力建設節約型校園。我校是一所多校區運行的綜合性巨型大學，為降低辦學成本，提高辦學效益，建設節約型校園，20xx年5月，校工會與校團委聯合開展了厲行節約、反對浪費“金點子”征集評選活動，共征集到師生員工實用性強、創意性新的“金點子”20xx余條。校工會邀請相關專家、管理干部、工程技術人員對“金點子”進行了評選，并將獲獎的“金點子”分類整理、匯編成冊，轉交學校有關部門研究推廣應用，有力促進了我校節約型校園建設。
6.萬眾一心，眾志成城，奉獻大愛。20xx年“非典”肆虐期間，校工會緊急行動，快速反應，加強協作，群防群治，投入專項經費20余萬元，協助學校為全校師生員工發放中藥53599付，看望慰問戰斗在抗擊非典第一線的醫護人員，主動為他們排憂解難。廣大干部、教師，尤其是醫護人員忘我工作、無私奉獻，取得了抗擊“非典”的全面勝利，校工會被授予“全國教科文衛體系統抗擊非典先進集體”。20xx年，我省淮河流域發生了罕見的洪澇災害，校工會及時發出了“我為災區獻愛心”的倡議，得到了全校教職工的積極響應。50萬元的愛心捐款為受災最嚴重的淮濱縣曹圍村新建了一所標準化希望小學，得到了災區人民的稱贊。20xx年汶川“5·12”大地震發生后，校工會響應黨委號召，與校團委聯合開展了“一方有難，八方支援”的愛心捐贈活動，全校6萬余名師生員工迅速行動，短短十余天捐款650余萬元;這次捐獻活動是我校歷史上行動最快、熱情最高、數額最大的一次，鄭大人用自己的實際行動向社會傳遞了愛心，釋放了溫暖，貢獻了力量。這是把握大學使命、彰顯大學精神的具體體現，得到了上級組織和社會各界的廣泛贊譽。
1.認真履行教代會職責，共謀學校發展大計。教代會是學校民-主管理的基本形式，我校各級工會組織在學校黨委的領導和行政的大力支持下，認真履行教代會職責，積極參與民-主管理和民-主監督，參與學校改革發展規劃和重大事項的決策，發揮了應有的作用。
20xx年5月，我校召開了新鄭大組建后的首屆“雙代會”，會議以融合、改革、創新、發展為主題，精心描繪宏偉藍圖，在鄭州大學發展史上具有重要的意義。經過精心籌備，又于20xx年12月成功召開了一屆二次教代會，審議通過了鄭州大學“三大規劃”，確定了以加快發展為主題，以學科建設為龍頭，以隊伍建設為重點，以改革創新為動力，努力創建全國一流大學的指導思想和奮斗目標。20xx年6月，在新校區建設的關鍵時期，又成功召開了專題教代會，審議通過了《鄭州大學新校區教工生活園區建設方案》，該《方案》是全校教職工集體智慧的結晶，是民-主參與、民-主管理、民-主決策的典范，最大限度地滿足了廣大教職工的愿望，對加快教工生活園區建設，進一步完善新校區功能，保證教職工安居樂業，實現學校辦學主體和管理重心向新校區轉移發揮了重要作用。
2.加強民-主管理和民-主監督。在教代會閉會期間，各級工會組織圍繞學校中心工作和教職工關心的熱點問題，組織代表開展調研和巡視活動，積極建言獻策。在新校區教工生活園區建設過程中，校工會組織調研組，深入到四個校區開展調研工作，通過召開座談會和問卷調查等形式，廣泛聽取教職工對生活園區規劃和戶型設計方案的意見。為加強民-主監督，校工會還成立了新校區教工生活園區建設民-主監督委員會，積極參與大宗設備和材料的考察與招標，并通過召開工程建設情況通報會、設立施工工地開放日、參與工程驗收和成本核算等工作，保障教職工的知情權、參與權和監督權。
3.認真做好教代會代表提案的處理落實工作。教代會提案委員會本著對代表提案高度負責的態度，認真審查每一份提案，對經審查立案的提案，及時報請有關領導批轉相關職能部門辦理。在辦理的過程中，提案委員會加強協調和監督檢查，對維護代表權利、改進學校工作起到了積極的推動作用。
4.積極推進校務公開工作。校工會在黨委的統一領導下，配合有關部門積極推進校務公開工作，加強和完善了校務公開工作的制度化、規范化建設，不斷充實校務公開的內容，豐富公開形式，拓寬公開載體，提高公開水平，增強了校務公開的實效性。各基層工會也在本單位黨組織的領導下，積極穩步地推行部(處)務公開、院(系)務公開，為推進學校民-主建設、構建和-諧校園做出了應有的貢獻。
1.代表教職工利益，積極參與盛和苑生活園區建設。盛和苑生活園區是新校區建設的重要組成部分，是涉及教職工切身利益的安居工程，不論是園區的規劃設計、招標采購、施工建設以及竣工驗收的每一個環節，校工會都積極組織教職工代表參與，廣泛聽取教職工意見，接受教職工監督，最大限度地代表和維護教職工的利益，努力建設教職工滿意工程。為做好盛和苑一、二期4000余套住房的分配工作，校工會和學校分房工作委員會在充分調查研究的基礎上，集思廣益，民-主決策，科學組織，制訂了周密、嚴謹、切實可行的分房方案和分房流程，在公開、公正、公平的原則下，高效、有序、平穩地完成了所有住房的分配任務，有力維護了學校穩定的大局，得到了廣大教職工和領導的肯定。對支付購房款有困難的教職工，校工會、財務處多方協調，及時為200余戶困難教職工辦理了1000余萬元的住房公積金貸款，為700余戶教職工辦理了優惠商業貸款，為3000多戶教職工辦理了住房公積金支取手續。為方便教職工裝修，校工會聯系裝修公司提前進駐，裝修了30套樣板房供教職工參考和挑選，并開辦了盛和苑臨時建材市場，方便了教職工就近購買裝飾材料。
2.關心教職工健康，精心做好體檢工作。在校工會的積極建議和校行政的大力支持下，學校自20xx年起建立了兩年一次的教職工健康體檢制度，20xx年起改為每年一次。校工會會同有關部門在不影響正常工作的前提下，分期分批為全校7500余名教職工進行健康檢查。在此基礎上，組織專家將體檢數據輸入電腦，建立個人健康檔案，并進行分析評價和重點復查，極大地提高了教職工的保健意識和健康水平。
3.堅持勞模休養制度。為營造尊重勞模、關愛勞模、學習勞模、爭當勞模的良好氛圍，校工會每年組織學校各級勞模代表利用暑假時間，在省內進行休養觀光，開展豐富多彩的交流和聯誼活動，在輕松愉快的氛圍中，增進友誼，陶冶情操，為勞模交流思想和工作經驗提供了平臺。此項活動深受勞模好評，對弘揚勞模精神，形成比學趕超、爭做貢獻的良好局面起到了有力的推動作用，省教育工會對此項活動高度評價，并授予“河南省高校工會工作創新成果”一等獎。
4.關心子女升學，解除教職工后顧之憂。每年高考結束后，校工會都邀請學校有關領導和招生辦負責同志，為考生和家長分析高考形勢，講解招生政策，進行志愿填報和子女報考政策的咨詢。7年來，共為近千名考生和家長建立了聯系卡，為教職工子女升學提供了有效的幫助。
5.關心困難職工，實施“送溫暖”工程。一方面，各級工會組織積極協助有關部門做好職工喪葬善后事宜;另一方面，各級工會干部定期走訪、看望、慰問困難職工和生病住院職工，幫助他們排憂解難，及時送去組織的溫暖。據不完全統計，校工會每年慰問的教職工就達500余人次。
四、實施“兩個工程”，創建女職工工作品牌
校工會女工委結合女教職工的特點，以維護女教職工合法權益為重點，以提升女教職工整體素質為目標，以開展特色鮮明的活動為載體，努力實施“女職工建功立業工程”和“女職工素質工程”，著力創建女職工工作品牌。
女工委連續多年開展“四個一”活動，通過勞動競賽、技術比武、崗位創新、讀書調研等活動，發揮女教職工在創建全國一流大學、構建和-諧校園中的“半邊天”作用。每年“三八”節期間，通過召開女工工作先進集體、先進個人表彰大會和經驗交流會，舉辦女專家教授成果展和“五好文明家庭”事跡展等活動，展示新時代知識女性的風采。
與此同時，校工會女工委還創新工作思路，結合高校女教職工特點，成立了“兩個中心、兩個協會、一個研究會”，即女性健康關懷中心、女性法律維權中心、女專家教授協會、護士協會和女性理論研究會，依托我校學科、人才和設備資源等優勢，為廣大女教職工和社會各界女性提供全方位的服務，充分發揮女教職工參政議政、民-主管理的作用，為高知女性開展學術交流和科學研究提供了更廣闊的平臺，產生了良好的影響。女工委每年堅持為女教職工辦理特病保險，關愛單親家庭和大齡單身女職工，千方百計為她們排憂解難，得到了廣大女教職工的稱贊。
幾年來，我校女職工工作先后榮獲“河南省女職工工作先進集體”、“河南省維護女職工合法權益先進單位”、“20xx年度河南省高校工會工作創新成果特等獎”、“河南省工會女職工工作示范單位”、全國教育工會“女職工工作先進集體”等多項榮譽稱號。
7年來，校工會開展了大量的主題教育活動和群眾性文體活動，內容多、形式新、范圍廣、規模大、影響好，得到了廣大教職工的普遍歡迎，活躍了校園文化，有力地促進了校園精神文明建設。
1.主題教育活動特色鮮明。校工會7年來先后開展了“大愛無聲鑄師魂”、“我為祖國站講臺”和“構建和-諧校園，創建一流鄭大”等主題征文活動;舉辦了“與奧運同行，展鄭大風采，創一流業績”迎奧運系列活動;組織了“紀念改革開放30周年書畫作品展”、慶祝新中國成立60周年“我愛我的祖國”合唱比賽等大型活動。這些活動激發了廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學校的高尚情感，對于加強自身素質修養，爭創一流業績，為學校、為國家多做貢獻起到了積極的推動作用。
2.文體活動豐富多彩。校工會在有關單位的大力支持下，定期或不定期地舉辦田徑、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網球、跳繩、棋牌、健身操等各項競賽和文藝匯演、卡拉ok賽、集郵攝影書畫展、戲曲晚會等群眾性文體活動。這些活動極大豐富了教職工的業余文化生活，陶冶了教職工的情操，增進了教職工的友誼，得到了教職工的廣泛參與和好評。
3.群眾性社團活動健康發展。校工會高度重視校內群眾性文體協會和社團的發展，進行了有效的管理和指導，給予了必要的經費資助，支持他們按照章程，獨立自主地開展有創意、有特色、有品位的活動。其中，冬泳協會、網球協會、羽毛球協會、乒乓球協會、棋牌協會、書畫協會、詩詞協會、集郵協會、戲曲愛好者協會、品茶協會、教工合唱團等，已在校內外產生良好的影響，取得了驕人的成績，為學校贏得了榮譽。
1.堅持工會干部培訓制度。自20xx年開始，校工會建立健全了兩年一次的工會干部教育培訓制度，每期130余人，集中學習培訓2—3天。整個培訓工作緊密聯系改革開放和社會主義現代化建設實際，圍繞學校工作重心和工會重點工作，精心安排專題報告，進行基層工會工作經驗交流，極大增強了工會干部的榮譽感和責任感，激發了工作的積極性、主動性和創造性。此外，校工會還積極選派優秀工會干部參加上級工會組織的學習培訓、理論研討、參觀考察等活動，為基層工會干部的理論學習、交流經驗、互相借鑒、共同提高提供了平臺。
3.全面開展基層工會“教工之家”建設。把工會組織建設成“教工之家”是工會工作的基本要求，也是廣大教職工的迫切愿望。校工會在我校新校區功能基本完善的最佳時機，于20xx年3月啟動了基層工會“建家年”活動，制定印發了《鄭州大學基層工會建設“教工之家”實施意見》等5個文件，對建家意義、建家內容、建家步驟、經費管理、檢查驗收、評比表彰等各個環節提出了明確要求。校工會向全校各基層工會撥出“建家”專項經費110余萬元，各基層單位按照要求，匹配資金達到200余萬元?！敖摇惫ぷ鳉v時一年，各基層單位領導重視，投入到位，科學規劃，精心實施，使建家工作取得了良好成效。20xx年6月，校工會又適時召開了深化“教工之家”內涵建設現場會，進一步明確了“教工之家”內涵建設的新目標，規范了各項管理制度，強化了基層工會作為“教工之家”的服務意識和維權意識，全方位地加強了基層工會自身建設。“建家年”活動獲得省教育工會頒發的“20xx年度河南省高校工會工作創新成果一等獎”。
七年來，我們不辱使命，努力工作，出色完成了各項工作任務，工會事業得到全面發展，工會工作取得了顯著成績，校工會先后被授予“全國先進工會組織”、“河南省五一勞動獎狀單位”、“河南省職業道德建設十佳單位”、“河南省創建學習型組織、爭做知識型職工活動示范單位”、“河南省先進教工之家”等榮譽稱號。成績的取得是學校黨委和省教育工會正確領導的結果，是校行政和各部門大力支持以及各級工會干部、全體教職工共同努力的結果。在此，我謹代表第一屆工會委員會和教代會執委會，向所有關心、支持工會工作的領導和同志們，向全校教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
——必須堅持黨對工會的領導。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，堅持黨的領導是工會組織的政治原則、本質要求和根本保證。中國工會具有鮮明的階級性、高度的政治性、廣泛的群眾性，工會組織一定要把廣大教職工緊密團結在黨的周圍，發揮工會作為黨聯系群眾的橋梁紐帶作用，堅定地走中國特色社會主義工會發展道路。
——必須堅持圍繞中心，服務大局。圍繞中心、服務大局，是工會工作的基本原則，也是工會、教代會工作始終充滿生機和活力的基矗只有堅持服從、服務于學校工作的大局，才能牢牢把握學校工會工作的正確方向，最大限度地調動廣大教職工的積極性、主動性、創造性，才能找準位置、突出重點，把握工作的切入點和著力點，展示出工會組織的作為，提升工會的影響力和地位。
——必須堅持以人為本，服務于廣大教職工，主動依法科學維權。學校工會組織是教職工權益的代表者和維護者，全心全意為教職工服務始終是工會工作的一條主線。要把維護廣大教職工合法權益，為他們排憂解難、辦實事、辦好事作為工會工作的出發點和落腳點，堅持工會工作的群眾性、廣泛性和代表性，使工會組織真正成為“教工之家”。只有做到了這一點，才能使工會組織始終充滿凝聚力、生命力和戰斗力。
——必須堅持與時俱進，開拓創新。與時俱進是黨的思想路線的本質要求，改革創新是推進中國特色社會主義事業的強大動力，也是工會工作不斷發展的不竭源泉。當前，我國高等教育正面臨著激烈的競爭和嚴峻的挑戰，高等學校內部體制機制改革也進入關鍵時期，尤其是我校正處在創建高水平大學，由規模擴張向強化內涵、提高質量的轉變，上層次、上水平的各項建設任務艱巨，體制機制改革進入攻堅期，各種矛盾也日益突顯，這些都對工會工作提出了新的要求、新的任務。只有堅持解放思想、與時俱進、改革創新，才能適應形勢發展的需要，不斷譜寫工會工作的新篇章。
在看到成績的同時，我們也深感工會工作距離校黨委和上級工會的要求以及廣大教職工的期盼仍有一定差距。主要表現為：工會工作制度化、規范化、科學化建設還需進一步加強;工會為教職工服務的主動性、實效性有待進一步增強;工會主動依法科學維權機制還需進一步完善;教代會制度還有待于進一步健全和規范;工會干部隊伍整體素質仍需進一步提高;創建全國模范教工之家還任重道遠。這些問題都需要我們在今后的工作中，以強烈的事業心和責任感，深入調研，強化措施，盡快加以解決。
今后五年是學校深入貫徹落實科學發展觀、建設高水平大學的重要戰略機遇期，學校第二次黨代會提出了“強化內涵建設，深化體制機制改革，建立現代大學制度，不斷提升學校綜合實力，加快建設高水平大學步伐，為全面建設小康社會、實現中原崛起做出更大貢獻”的奮斗目標，為工會和教代會工作指明了方向，提出了新的更高的要求。面對新形勢、新機遇、新使命和新任務，我們必須自加壓力、勇挑重擔、努力工作、攻堅克難，發揮更大的作用，做出更大的貢獻。
今后五年工會和教代會工作的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照學校第二次黨代會的部署和要求，堅持走中國特色社會主義工會發展道路，圍繞中心，服務大局，以推進學校更好更快發展，構建和-諧鄭大為第一要務;以建立健全教代會制度，完善教代會工作機制，推進學校民-主政治建設為重點;以全心全意為教職工服務為根本;以不斷創新工會工作新思路、新機制、新途徑、新舉措為動力;以創建全國模范教工之家為目標，進一步解放思想，開拓進取，充分調動全校教職工的積極性和創造性，凝心聚力，奮發有為，為實現我校第二次黨代會確立的建設高水平大學的宏偉目標而努力奮斗。
依據上述指導思想，今后五年新一屆工會、教代會的主要任務是：切實圍繞中心，主動服務大局，推動學?？茖W發展;發揚民-主、強化監督，擴大源頭參與，推進學校民-主政治建設;全心全意為教職工服務，主動依法科學維權，促進學校安定團結，推動和-諧校園建設;發揮“大學?！弊饔?，實施素質提升工程，建設高素質教職工隊伍;加強工會自身建設，增強凝聚力、戰斗力，建設學習型、服務型、創新型組織。
中國共產黨鄭州大學第二次代表大會是我校進入新的發展時期召開的一次十分重要的會議。認真學習宣傳、貫徹落實黨代會精神，是全校各級工會組織當前和今后一個時期的重要政治任務。我們要迅速行動起來，掀起學習貫徹第二次黨代會精神的熱潮，積極引導廣大教職工自覺同校黨委保持高度一致，把思想和行動統一到黨代會精神上來，把力量和智慧凝聚到完成大會提出的各項任務上來，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、群眾意識和創新意識，努力營造干事創業、奮發有為的環境和氛圍。黨代會通過的工作報告描繪了學校建設發展的美好藍圖，是指導學校全面發展的綱領性文獻。各級工會組織要自覺接受黨的領導，把黨代會報告對工會工作提出的新要求作為新目標，進一步振奮精神，拉高標桿，凝心聚力，開拓創新。廣大工會干部要在貫徹落實黨代會精神過程中發揮骨干帶頭作用，爭當勤奮學習、努力工作的模范，求真務實、銳意進取的模范，顧全大局、團結奮進的模范，不斷創造新業績，實現新突破，取得新發展，做出新貢獻。要團結動員廣大教職工聚精會神抓內涵，改革創新謀發展，重點突破上水平，確保黨代會提出的各項目標任務圓滿完成，為把我校早日建設成為高水平大學做出應有的貢獻。
全面提高廣大教職工政治理論水平、思想道德素養和科學文化素質，努力建設學習型、服務型、創新型組織，是工會作為“大學?！钡囊豁楅L期的十分重要的戰略任務。要以改革創新的精神，深入學習、深刻領會科學發展觀的精神實質、科學內涵和基本要求，建立工會工作科學發展的長效機制，把科學發展觀貫穿于工會工作的各個方面、各個領域，自覺地把科學發展觀作為推進各項工作的行動指南，切實保證工會工作體現時代性、把握規律性、富于創造性。要積極探索用社會主義核心價值體系教育引導教職工的有效途徑，在深入開展主題教育活動中，用馬克思主義中國化最新成果武裝教職工，用中國特色社會主義共同理想凝聚教職工，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神激勵教職工，用以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀引導教職工，用模范人物的典型事跡鼓勵教職工。要創新思想政治工作的內容和形式，把解決思想問題和解決實際問題結合起來，不斷提高思想政治工作的針對性和實效性。要大力開展創先爭優活動，深化和鞏固“當好主力軍、建功、和-諧奔小康”、“職工素質提升工程”、“三育人”和教學技能競賽等品牌活動，進一步發揮廣大教職工的主人翁作用，在不斷提高自身素質的同時，爭取新的作為，創造新的業績。
我國教育法明確規定，各級各類學校要按照國家有關規定建立和健全教職工代表大會制度。教職工代表大會制度是學校領導體制的重要組成部分，建立健全教代會制度是落實黨的全心全意依靠工人階級指導方針的需要，是保障教職工依法行使民-主權利的需要，是加強和推進基層單位民-主建設的需要，是進一步完善學校管理體制的需要。作為一所正處于快速發展時期的綜合性巨型大學，為實現第二次黨代會確定的建設高水平大學的宏偉目標，需要極大地增強廣大教職工的主人翁責任感和工作的積極性、主動性、創造性。教職工代表大會制度能夠充分體現教職工的主人翁地位，有效集中全校教職工的智慧和力量，因此，我們在今后一個時期的工作中，要不斷總結經驗，查找不足，學習先進，著力抓好學校教代會制度建設，使教代會在民-主管理、依法治校中發揮更大作用，不斷推進學校民-主政治建設，為實現學校更好更快發展提供保障。要加強對基層單位二級教代會制度的檢查和評估，促進教代會制度的規范化、科學化建設，形成上下統一的民-主管理格局。要繼續規范和推進校(院)務公開工作，使公開的范圍更廣泛、形式更豐富、內容更全面、程序更規范，進一步增強學校工作的透明度。要逐步建立和規范學校、院(系)兩級教代會民-主評議領導干部制度，堅持教代會代表提案及巡視制度，體現教職工的主體地位和作用，為學校的改革、建設、發展、穩定做出新貢獻。
緊緊圍繞教職工最關心、最直接、最現實的利益問題，切實維護教職工合法權益，是工會的神圣職責。要堅持貫徹“組織起來，切實維權”的工作方針，不斷深化和健全訴求表達機制、矛盾調處機制、利益協調機制，切實維護和保障廣大教職工的勞動經濟權益、民-主政治權益和精神文化權益。要關注民生，體現人文關懷，注重人性化操作、個性化服務。要深入實施送溫暖工程，建立和完善幫困扶弱的長效幫扶機制，加大幫扶工作力度，拓寬幫扶范圍，豐富幫扶方式，提高幫扶水平。全校各級工會組織要在完善服務機制，拓寬服務領域，提高服務水平中，把黨政所需、職工所想、工會所能的事辦實做好，切實為學校黨政排憂，為廣大教工解難，為構建和-諧校園創造新業績。
要完成歷史賦予工會的新使命，必須全面加強工會的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設和能力建設，進一步擴大覆蓋面，增強凝聚力，使工會成為黨政信任、群眾信賴、求真務實、開拓創新的群眾組織。
1.以提高能力為重點，進一步加強工會干部隊伍建設。要堅持不懈地抓好工會干部的政治理論學習，牢固樹立貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力提高工會干部運用科學理論分析問題和解決問題的能力。要大力加強工會干部的教育培訓，組織開展多形式、多渠道的工會干部崗位和專業培訓，著力提高工會干部推動工作、指導實踐的本領，提高維護教職工合法權益的能力。要積極主動地協助各級黨組織配好配強工會干部，進一步優化工會各級領導班子結構，增強工會領導班子活力，著力提高服務基層、服務職工的意識和水平。要建立和完善對工會組織和工會干部的考核、評議、激勵機制，著力激發工會組織和工會干部干事創業的內在動力，努力建設一支政治立場堅定、業務能力過硬、群眾觀念牢固、工作作風嚴謹的高素質工會干部隊伍。
2.以強化服務為重點，進一步加強工會作風建設。各級工會組織要堅持扎根于職工群眾之中，把全心全意為教職工服務作為工會一切工作的出發點和落腳點。工會干部要堅持深入基層，深入教職工群眾，把群眾的呼聲作為第一信號，把教職工群眾的需求作為第一選擇，把教職工群眾的利益放在第一位置，把教職工群眾的滿意作為第一標準，真誠傾聽職工群眾呼聲，真實反映職工群眾愿望，真情關心職工群眾疾苦，為職工群眾排憂解難，努力推動影響教職工切身利益的熱點難點問題的順利解決，在無限的為教職工群眾服務之中，當好改革開放的促進者、和-諧校園的建設者、職工群眾合法權益的代表者和維護者。
教代會情況報告書 班級優勢和不足的總結班級管理工作報告篇三
各位代表：上午好!
我受學校七屆三次教代會提案工作委員會和本次會議提案工作委員會的委托，向大會報告七屆三次會議以來提案辦理情況和本次會議征集提案處理情況，請予審議。
一、第七屆三次教代會提案落實情況
學校七屆三次教代會以來，各位代表和工會委員，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，切實履行民主管理、民主監督、參政議政職能，圍繞學校中心工作和師生員工關心的熱點、難點問題，運用提案形式積極建言獻策，共征集提案103件，經工會和提案工作委員會歸納整理，將28件提案歸納為9個方面問題予以立案，其余75件提案按規定不予立案，有的作為代表的意見和建議，轉送有關部門處理，由各職能部門直接給提案人進行解答。
學校七屆三次教職工代表大會會議閉幕后，學校工會委員會在校黨委和行政的領導下，將提案分別轉交有關部門辦理。各部門領導高度重視代表提案，認真予以辦理，立案的28件提案，涉及9個方面的問題在限定時間內已辦理完畢。
(一)關于自治區示范校、國家骨干校項目建設辦公室設立專職崗位的提案
20xx年為加強學校自治區示范校、國家骨干校項目建設工作，學校專門抽調了業務能力強，工作經驗豐富的8名同志成立了“自治區示范校、國家骨干?！表椖拷ㄔO辦公室，做到了人員落實、資金落實、責任落實，經過大家的努力，學校自治區示范校、國家骨干校建設工作達到了預期的目標。
(二)關于進修培訓教師發放部分費用的提案
為鼓勵廣大教職工積極參加進修培訓，解除教職工外出進修培訓的后顧之憂，學校對教師培訓管理辦法進行了修改，提高了外出進修培訓的福利待遇，增加了他們的津貼和獎金發放標準;節假日期間學校領導前往他們的家中進行慰問，在精神上和物質上給予親切的關懷和支持，使教師安心進修，樂于培訓。
(三)關于豐富校選修課門類，提高選修課水平的提案
為落實該提案，學校教務處召集相關教學部門進行了認真研究。大家一致認為，要提高學生的人文綜合素質，選修課的開設非常重要，要把它列入到國家骨干校建設的工作目標中去，雖然目前學校教學環境和教學條件有限制，但教務處將最大限度地擴大選修課輻射面和課程門類，同時要求各院系也相應開設選修課。
(四)加強我校實訓室管理的提案
隨著學校自治區示范校、國家骨干校建設項目的開展，學校加大了對實訓室建設的力度，規范了實訓室的管理，有目標地選派教輔人員外出進修，提高他們的專業管理水平。因目前學校教學點比較分散，實訓室建設不集中，統一管理較困難，待新校區建成后，學校將從機構功能設置、人員配備、制度措施等方面加大對各類實訓室的建設與管理。
(五)提高教師課時費標準的提案
學校對該提案非常重視，在七屆三次教代會上廣泛征求了代表的意見，并在征求意見的基礎上，組織人事部組織有關人員到兄弟高校進行了調研，對學校相關文件進行了修改，調整了教師課時費標準，并召集提案人對落實情況進行了解答。
(六)關于收藏部分畢業生優秀作品的提案
為做好此項工作，學校要求藝術學院對此項工作進行了前期調研，因學生為利于就業不完全同意交學校收藏，以及收藏后的管理、場地、經費等多種原因，目前正在進一步研究相關制度措施。
(七)關于修訂車輛停車收費辦法的提案
20xx年，學校印發了《烏魯木齊職業大學校園內車輛占道及環境衛生管理辦法(試行)》(烏職大政辦[20xx]11號)。教職工代表提出提案后，學校要求后勤管理處專門組織有關人員前往兄弟高校進行調研，并召集部分教職工參加聽證會，廣泛征求教職工的意見和建議，因分歧較大，此辦法目前仍在研究之中，待條件具備后再予以執行。
(八)建立教職工寒暑假外出考察學習的提案
為落實該提案，學校工會前往兄弟高校進行認真調研，并結合學校工作實際，起草了教職工寒暑假療養管理辦法，為使辦法更加合理，工會專門召集部分教職工參加聽證會，廣泛征求教職工意見，在此基礎上出臺了《學校教職工寒暑假療休養管理辦法》。20xx年寒暑假共組織80名教職工前往境內外旅游，為教職工提供學習交流的機會，開展“感愛祖國之旅”活動。
(九)體現教職工的整體形象，為教職工統一制作校服的提案
為落實此項提案，學校黨委專門召開會議，提出落實意見，工會認真進行市場調研，起草了教職工制作工裝的招標文件，并提交學校招標辦履行招標的相關手續，此項工作已進入招標程序，有望今年落實。
二、第八屆教代會提案征集和審議立案情況
為了加強和改進教代會提案工作，提高教代會提案質量，本次大會召開之前，學校提案工作委員會于20xx 年12月19日下發了第八次教代會提案征集工作的通知，截止20xx年 12月30日共收到提案67份。本次教代會提案質量較高，多數提案從學校實際出發，選題明確、案由充分、分析透徹、建議具體，具有嚴肅性、科學性、可行性。提案涉及的范圍廣，包括了學校行政管理、學科建設、教學、科研、教師隊伍建設、人事制度、財務制度、工會工作、職工住房、福利及后勤管理等諸方面。其中，涉及學校管理、學科建設、教學、科研方面的提案有25件，占提案總數的37.3%;涉及教師隊伍建設、人才培養、人事管理及分配制度、財務管理方面的提案有19件，占提案總數的28.3%;涉及工會工作、職工住房、福利及后勤管理等方面的提案有23件，占提案總數的34.3%。這些提案基本涵蓋了學校工作的主要方面，事關學校改革、發展、穩定大局和師生員工的切身利益，具有較強的代表性。經過學校教代會提案工作委員會的認真整理和分類，按照提案的法定程序本著非法提案不予立案、非本校職權范圍內的提案不予立案、非主流的意見不予立案的原則，對提案進行了認真的研究，并報大會主席團審議通過。
本屆征集的提案立案9件，涉及7個方面的問題，對58件提案因各種原因不予立案。學校教代會提案工作委員會將根據大會主席團的要求，對不予立案的提案進行認真分類整理，并轉送學校各職能部門就每個提案進行認真處理和說明。
(一)本次教代會立案提案
1、中職教育和高職教育的銜接問題的提案
中職學院現有1700多名，有十三個專業，研究中高職銜接問題，不僅能為中職學生繼續學習發展提供機會，也能為高職教育提供有一定專業基礎和生源。需在學籍管理、專業設置、師資配備、課程規劃、學院之間統籌協調等方面進行研究，需建立一個統籌協調五年一貫制的領導小組，做到責任明確，任務清晰，管理有序。
2、關于盡快落實輔導員職級制的提案
近幾年來，學校輔導員隊伍逐漸壯大，在學校學生管理工作中起到了一定的作用，但學校輔導員的職級制一直未得到落實，影響了輔導員的隊伍建設和積極性的發揮，建議學校應盡快制定輔導員行政職務晉升管理辦法。
3、關于提高外聘教師代課費的提案
目前我校外聘教師代課費與我區其他高校相比較低，聘不到教學水平較高的教師到我校代課，直接影響到我校的教學質量，各學院對此問題反映比較強烈，要求提高外聘教師的代課費，以聘請教學水平比較高的外聘教師 ，提高教學質量。
4、關于建立對青年教師傳幫帶制度的提案
近年來，學校青年教師隊伍逐漸壯大，青年教師的業務培養比較滯后，出現青年教師成長中有單打獨斗的情況;老教師帶青年教師在制度上沒有保障，傳幫帶沒有形成良好的制度，影響了青年教師的健康發展。建議學校對老教師帶青年教師制度上給予支持，經費上給予保障。
5、關于選派青年教師承擔師范生實習支教帶隊教師工作的提案
每年師范生實習支教是學校的一項整體工作，目前由師范生所在院系教師承擔，隨著國家對實習支教工作管理力度的加大，此項工作由師范生所在院系負責選派支教老師難度較大，為做好此項工作，建議此項工作應該從學校的整體考慮，選派學校的青年教師輪流下基層實習鍛煉，積累一些社會經驗，有利于今后的教師企業行動計劃的落實。
6、關于更換我校學生校服顏色、樣式的提案
目前我校學生校服(顏色、樣式)已有多年未變動，校服顏色、樣式都比較陳舊，不能很好展示我校高職大學生的精神風貌，建議通過學生、老師走訪調研，結合我校高職院校實際，聯系廠家，設計一款能充分展示我校學生精神風貌的校服。
7、解決校本部教工住宅樓土地證分戶的提案
按照國家住房政策，教職工參加住房改革后，房產證和分戶土地證要同時辦理，但至今為止，校本部教職工住房購買后，分戶土地證都未辦理，為落實教職工的合法權益，建議學校及時為校本部的住戶及時辦理分戶土地證。
(二)對未立案的提案的說明
1、有10件提案涉及學校管理方面的問題。其主要內容:關于理清教務處與后勤處在教學資源管理中的職責;保證教學一線教研時間，營造寬松教科研環境，減少不必要會議;特種行業發放營養補助和勞保用品;減少雙休日加班等提案，對于以上提案有些已有政策和規定，有些正在出臺相關文件，有些需職能部門進一步完善制度，我們將提案轉送到學校教務處、組織人事處、黨政辦、后勤管理處給予妥善的處理和解答，不再立案。
2、涉及財務工作的.提案有4份，其主要內容:改善財務辦事流程，提高服務意識和辦事效率;校內外舉辦的講座費用的支出應納入學校財務預算;適當增加財務核算人員提案。對于精簡部分財務審批程序的提案，財務處將認真進行調研提出合理的解決辦法，并給予解答，對于后兩個提案我們將轉交到組織人事處和財務處提出意見，給予解答，不再立案。
3、有8件提案涉及教學管理方面的問題，其主要內容:關于加強我校國家骨干校文化建設;增加外語教師出國進修培訓機會;加大對青年教師在教學、科研方面的扶持力度;給教學一線教師配備手提電腦;減少參與骨干校建設教師課時量;整合學校師范類教育資源等提案。對于以上提案有些教務處正在制定政策，有些需組織專家組進行論證，有些需學校內部進行調整，我們將轉交教務處進行解答和落實，不在立案。
4、有4個提案涉及學校科研工作的提案，其主要內容：科研工作量標準要進行必要修改，特別是行政人員科研工作量標準要進行調整;學?？蒲歇剟钌婕懊嬉貙?學校刊物要為教職工發表論文提供服務等提案。對于前兩個提案，我們將在本次教代會提交代表們認真討論，在征求代表們意見的基礎上，根據學校的工作實際，妥善考慮;對于第三個提案，我們將轉交科研處提出意見，給予解答，不再立案。
5、有8個提案涉及學校工會工作的提案，其主要內容：關于合理安排教職工體檢;提高教職工療養標準;建立教職工間周“工會活動日”制度;利用學校的資源，成立教職工社團，活躍教職工的業余文化生活;合理開放教職工活動室等提案。對于前兩個提案，本次教代會要廣泛征求代表的意見，并出臺學校福利費管理辦法，對于其他幾個提案，工會將在20xx年工會工作中進行改進，并給予妥善的處理和解答，不再立案。
6、有16份提案涉及到學校后勤管理的提案，其主要內容：盡快解決校本部學生的洗浴問題;保證學校生活用水的質量，及時清理蓄水池和水箱;恢復西校區工作時間電梯的正常運轉;解決校本部因建高層住宅影響四號樓采光問題;合理調整學校班車路線;改善和提高后勤服務水平，提高教師中午就餐質量;落實五星路校區家屬樓維修等提案，對第一個提案，學校正在修建學生浴室，今年九月份可投入使用，對于其它問題，需后勤部門進一步完善制度，加強管理，我們將提案轉送到后勤管理處給予妥善的處理和解答，不再立案。
各位代表：提案是教職工參與學校管理最直接、最有效的方式，我們要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實十七屆六中全會精神，積極貫徹自治區黨委和市委《關于進一步加強和改進新形勢下工會工作的意見》精神，牢固樹立“以教職工為本、主動依法科學維權”的中國社會主義工會維權觀，以飽滿的政治熱情和優良的工作作風，齊心協力，開拓創新，努力把提案工作做得更加扎實，更有成效，為推進我校在新起點上健康、快速、協調發展做出新的更大的貢獻!
教代會情況報告書 班級優勢和不足的總結班級管理工作報告篇四
我受學校工會委員會委托，向大會做工會工作報告，請代表們審議。
1、在過去的一年中，工會在“外塑形象，內強管理，挖掘內涵，提升品位”的辦學思想的指導下，及時了解教職工的心聲，并主動向學校各有關部門與領導匯報和溝通，使領導能了解廣大教職工的想法，提供領導決策參考，工會也能把領導決策的想法反饋給有關教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個學校機器在和諧中運轉，在理解中工作，在團結中發展。
2、在學校的整體安排下，工會牽頭組織了“標兵引路，強我內功”的東陽中學20xx年十大育人標兵表彰大會，由學生宣布、由學生頒獎，在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登，取得較好的反響。
3、工會牽頭與教導處，教研處一起組織落實了“開闊視野，博取眾長”的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業務考察。
4、工會積極配合學校有關部門，順利完成市領導對我校文明單位等項目的檢查的任務。
5、繼續嚴格檢查衛生：工會根據學校整體安排，聯合團委、學生處，每半個月按時檢查，由學生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績，教師辦公室、教工宿舍衛生狀況有了明顯的改觀，有力地推進了學校衛生環境的建設。
6、工會文娛委員許志芳組織參加東陽市藝術節，榮獲第一名；在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎，鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎，張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。
7、工會積極配合學校團委工作，積極參與文化藝術節，品位周末等活動。不少工會委員參加了學生一些項目指導評比工作，大力支持了校園文化藝術節。
1、工會重視工會委員自身思想建設。工會委員嚴以律己、以身作則，提倡奉獻精神，努力為教職工服務，在評比校級工會積極分子的時候，委員們都說不要評委員，應該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。
2、學校領導重視工會工作，非常支持工會工作，盡管全市進行財務管理改革，工會經費都需要行政支出，但是工會的活動經費都得到了領導的大力支持。同時每逢節假日，學校以工會的名義發放過節費和實物時候，工會積極參與，做到把好事辦好，盡力使教職工滿意。
3、做好三八婦女節、五四青年節、六一兒童節、教師節、元旦等節日的活動組織工作，以顯示學校領導對各層面教職工的關懷。根據學校的新學期工作安排，工會為加強學校的'人文化、促進人際交流,繼續舉辦教師節外地籍教師座談會：邀請所有在職的外地籍教師，和學校領導面對面交流，使他們感受到學校領導對他們的關心、理解到他們的工作對學校不可或缺。
4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。
5、舉辦了“心心相通” ——未婚青年教師職工與外單位聯歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢，而學校本職工作都很忙，又遠離城區，許多年輕教師很少有時間去社交，缺少和外界聯系的機遇與平臺。工會就審時度勢，想教師所想，急教師所急，積極多渠道地聯系有關單位，舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優秀人士的聯誼活動，為他們創造一個相識的機會，得到了積極的反響。
6、針對我校外地籍教師較多，以往購票較難的情況，工會急教師之急，主動聯系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜，解決了后顧之憂，得到好評。
7、特殊情況特殊關懷：會同學校有關領導到不幸去世的離退休教師的家里，以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候，進行慰問；不幸生病住院或發生意外事故時候，工會都能及時慰問；當學校教師結婚與生子時候，工會都能及時代表學校進行不同形式的祝賀。
8、離退休教師工作開展得有計劃有效果：下半年，開了“出謀劃策，更上層樓”，離休退休教師座談會教師節茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節團拜會，既關心了離退休教職工的生活，又為以后學校的更快發展得到了更多層面的理解、關心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休，傳遞精華”的退休教工退休儀式。
1、根據學校整體安排，工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學教職工喜迎新年活動”，為教職工增設了溝通的平臺，豐富了業余生活。
2、改進教職工的運動會，盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目：30米迎面接力賽。
3、下半年開設了教職工俱樂部，提供乒乓、健身等活動，舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽，使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場，積極鍛煉，關心集體。
4、工會組織了“閑情逸致，走進自然”的釣魚活動。
5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽，能積極備戰，奮力拼搏。
1、聯系教職工，及時了解廣大教職工的困難和呼聲，還不夠普遍。
2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量，因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。
各位代表，各位會員，讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領導表示衷心的感謝，對各部門的支持表示衷心的感謝，對全體會員對工會工作的熱情參與，積極配合，中肯批評表示衷心的感謝，由于我們工會工作存在很多問題，向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功！
教代會情況報告書 班級優勢和不足的總結班級管理工作報告篇五
大家好!我受學校委托，向本次教職工代表大會作xx年度財務工作報告，請予審議。
20xx年，財務處圍繞學校中心工作和四屆三次教代會《院長工作報告》提出的工作任務，在王院長領導和直接分管下，我們在“預算編制與執行”、“資金籌集與管理”、“規范繳費與收費”、“經費保障與監督”等方面盡職盡責、勤奮工作，取得了預期效果。
一、認真做好20xx年預算編制和執行工作
1、編制了20xx年學?；局С鲱A算方案
20xx年，由于受金融危機的影響，省級財政對事業單位撥款依然是“吃飯”財政，生均公用經費撥款仍為零增長，學校收入增長有限，學校大事又較多，同時人員經費剛性支出繼續增加，收支缺口在拉大， 面臨經費供求矛盾十分突出形勢，我們在堅持“保工資、保運轉、保民生、保重點、保穩定”的基礎上，進一步壓縮一般行政性開支，對水電、醫療、辦公、差旅、招待等進行壓縮或實行零增長，在預算方案安排時，廣泛征求各部門意見，在交流溝通中，取得各部門領導充分理解和大力支持，確保了學校基本支出預算收支平衡。
2、細編了20xx年項目經費預算方案
按照政府收支分類改革的要求，今年將項目經費按支出用途和支出內容進行了進一步細化、分解，把20xx年財政資助的項目經費、學校配套的項目經費和學校自立的項目經費一并進行了細化，與基本支出預算方案一同編制、一同下達、一同執行，提高了項目經費預算執行進度。
3、調整和清理了20xx年預算項目庫
根據財政資金對項目支出支持方向和重點的調整，我們對學校預算項目庫進行全面清理，調整和增加了財政支持力度大的項目，對項目庫實行動態管理，積極推進項目支出預算滾動管理。健全了項目支出預算評審論證制度，提高了項目支出預算編制的合理性。對以前年度預算項目庫中安排的一些重點項目進行了跟蹤問效試點。
4、按照省財政關于完善部門預算編制改革的要求，編報了20xx年學校預算基礎信息表和20xx年上報預算建議方案。
5、強化20xx年預算執行管理，著重強化以下幾項方面
(1)嚴格執行下達的切塊經費預算方案，強化對預算總指標和預算明細項目進行“雙控”和“雙管”。
(2)嚴格執行用款計劃的審批制度和審批程序，強化“一支筆”審批責任。
(3)嚴格控制追加預算。在經費可控有限的范圍內，在編制年初預算方案時，適當增加預算準備費，用于應急的開支和不可預見的支出，強化預算約束性。
(4)嚴格控制無預算和超預算的支出，包括貸款安排預算項目，強化預算嚴肅性。
(5)定期對預算執行情況進行分析通報，讓部門負責人及時了解本部門切塊經費支出、結余情況，強化預算用款計劃性。
二、加強學生收費管理，積極做好困難學生資助工作
1、認真做好本?？粕?、研究生和成人教育學生的收費工作，全年共辦理學生收費近13060人次，收費總額5096萬元。
2、對歷年學生欠費名單和緩交協議進行梳理、清理，建立了欠費學生電子檔案，包括歷屆畢業生。將欠費管理與補交費管理相分離、相制約，防止舞弊、差錯。
3、進一步加強與銀行緊密聯系和合作，在學生處配合下，國家助學貸款規模尤其是生源地助學貸款規模進一步擴大，緩解了困難學生交不起學費的壓力，欠費率大大下降，簽訂緩交協議學生不斷減少。全年發放貸款1700多人次，發放總額840萬元(含以前年度簽訂的合同)。
4、及時發放國家政策性補貼和學校獎助學金705萬元，到今年11月份在校生基本上辦理了銀行卡，各種資助通過銀行卡發放，保證款項及時、安全發放到位。
1、及時向國庫申報預算內日常資金和項目資金，合理高效地用好預算內財政撥款。
2、加強收費資金組織和管理，按照非稅收入資金管理規定，及時足額上繳財政專戶，嚴格實行“收支兩條線”管理，并根據年初預算分月申報使用計劃，確保收費資金年度內全額返還到帳。確保學校收入預算執行和貸款到期歸還以及續貸順利進行。
3、及時按照目標責任書和合同協議規定，對獨立核算實體和承包單位上繳的基數和承包額進行了清算和催交，確保了預算審定的上繳指標全部到帳。
4、科學調度，加強流動資金貸款管理，完成了9筆貸款的還貸續貸工作，沒有造成一筆貸款逾期和續貸資金脫節，確保了學校資金鏈正常周轉。
5、在有關部門的大力支持下，多方籌措資金，通過申請專項、銀行貸款、內部調劑等方式籌措更多資金支持學校重點建設。如：申請到位維修專項70萬元、博士點立項建設及中醫學專業認證專項50萬元、質量工程專項90萬元、省部共建實驗室500萬元、貸款財政貼息534萬元，新增建行項目貸款授信額度3000萬元，浦發銀行貸款到位額度20xx萬元，確保了學校今年幾件大事，如質量工程建設、校慶(含校園環境整治)、博士點立項建設、中醫學專業認證等完成和順利進行的資金保障。
四、認真做好中醫學專業認證的教學經費投入和管理自評報告撰寫并對支撐材料進行了梳理、匯總、裝訂成冊。積極做好校慶捐贈接受工作。
五、配合學校紀委，認真做好“小金庫”專項治理工作，并按要求對全校銀行賬戶和資產收益情況(含校辦獨立核算實體)進行全面登記、上報、清理工作。
六、參加學校拓展辦學空間調研、論證和籌資方案思考;參加維修改造、設備、教材、圖書等采購的論證和招議標工作，全年共參加各類招議標31次。按照財政廳要求，參與圖書館400萬元古籍專項用款計劃論證和預算項目申報，確保用款計劃符合財政部專項資金使用要求和管理規定。
七、挖掘潛力，籌集和調劑資金，努力提高職工福利待遇。今年與去年相比，教職工增加了8個月午餐補貼，住房公積金從7月份開始將校內津貼列入基數，每人每月增加40%，校內津貼總額和人均額適當增加，50周年校慶人均發放500元慰問費，離休人員在去年人均每月1000元生活補貼基礎上，今年人均每月又增加了800元規范性津補貼，國慶60周年又給離休老干部人均發放800元慰問費。教職工(含離退休)住房貨幣化補貼在9月份全部兌現。
八、關于廉潔方面。本人嚴格履行《關于實行黨風廉政建設責任制》各項規定，嚴格按規章制度辦事，嚴格要求自己，自覺做到廉潔從政，沒有奢侈浪費等現象發生，沒有利用工作和職務之便謀取任何不正當利益，歡迎大家對我監督。今年第三輪全員聘用結束后，我們制定出臺了《財務處安全崗位責任制》并結合各個崗位工作職責，對任務進行細化、分解，落實到每個責任人。財務處工作人員安全職責，不僅僅是財產、數據、檔案的防火、防盜、防丟安全，更重要是經濟安全，包括法制觀念、廉潔意識、廉政建設和廉政教育，全體財務人員防腐、反腐和廉潔自律意識不斷增強，確保了學校經濟秩序規范和經濟行為健康。
各位領導、各位老師、同志們，以上所做的主要工作，尤其是工作所取得成績與成效，與各級領導、各部門大力支持、密切配合分不開、與財務處全體同志共同努力分不開，在此，對大家給予財務部門工作重視、理解、支持、幫助和指導表示衷心感謝!
總結即將過去的20xx年工作，雖然自己付出了勤奮和努力，但與上級文件規定、學校領導要求、師生員工期望，本人還存在一些差距和不足，認為自己在學習的自覺性、主動性上還要進一步加強，聯系部門加強調研還要進一步深入，工作方式方法還要進一步改進，畏難情緒與急躁情緒還要進一步克服，服務意識和奉獻意識還要進一步強化，職工待遇改善提高還要進一步想辦法。