在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校驗(yàn)收匯報(bào)材料 開學(xué)工作報(bào)告篇一

現(xiàn)將我校開學(xué)情況匯報(bào)如下：

3月4號(hào)上午召開教師集訓(xùn)會(huì)，籌劃開學(xué)工作，對(duì)教師做了開學(xué)動(dòng)員，學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，對(duì)開學(xué)各項(xiàng)工作都作了細(xì)致的安排，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。

3月6號(hào)組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，部份教師打掃校園衛(wèi)生、整理教室，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。3月7日正式上課。

本期到崗教工14人。(其中正編6人)全部按要求到校上崗工作。

1、收費(fèi)情況

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制和教育收費(fèi)承諾制，已經(jīng)進(jìn)行收費(fèi)公示，公布上級(jí)行政主管部門及舉報(bào)電話。學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定，一、二年級(jí)不收取任何費(fèi)用，幼兒園按物價(jià)局和教育局規(guī)定收取保教費(fèi)，收費(fèi)接受社會(huì)監(jiān)督，教輔書一科一輔，學(xué)生自愿購(gòu)買。

2、辦學(xué)行為

嚴(yán)格按照上級(jí)要求辦班，嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程。

1、學(xué)生到校情況：全校學(xué)生到校情況良好，不存在因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況，無(wú)流失、輟學(xué)等現(xiàn)象，確保了兒童正常入學(xué)。

2、嚴(yán)格按作息時(shí)間，保證學(xué)生在校活動(dòng)的時(shí)間。

3、循環(huán)教材管理和使用井然有序。

4、規(guī)范教學(xué)行為，制訂各項(xiàng)計(jì)劃和制度。

5、教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課，工作扎實(shí)

開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍、圍墻、水電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對(duì)辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準(zhǔn)備就緒，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

學(xué)校落實(shí)了安全衛(wèi)生檢查制度，并形成了較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。堅(jiān)持安全無(wú)小事，事事系全局的原則，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度，消除一切安全隱患，上好一節(jié)安全教育課，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

學(xué)校驗(yàn)收匯報(bào)材料 開學(xué)工作報(bào)告篇二

學(xué)校驗(yàn)收匯報(bào)材料 開學(xué)工作報(bào)告篇三

大家好!

今天，我們共同迎接xx高中一個(gè)新的開始：新的學(xué)年和新的征程。首先，讓我代表高中向蒞臨大會(huì)的所有同志表示誠(chéng)摯的問候!向假期負(fù)責(zé)招生、軍訓(xùn)、后勤維修、教育教學(xué)管理等各項(xiàng)工作的教職員工表示衷心的感謝!

同志們，在過去的20xx—20xx 學(xué)年里，在縣委、縣政府的關(guān)心下，在縣教體局具體指導(dǎo)下，承蒙社會(huì)各界特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的支持與厚愛，xx高中續(xù)寫了高招的輝煌：全校師生緊緊圍繞“打造中原名校”“努力辦好人民滿意的教育”的總體辦學(xué)目標(biāo)，同心同德，奮力拼搏，達(dá)到了預(yù)期效果。xx縣高考文理雙狀元均為我校考生，有7名同學(xué)成績(jī)超過北大清華分?jǐn)?shù)線，其中何天佑、盧喜、韓子陽(yáng)三名同學(xué)考入清華大學(xué)，范宗平同學(xué)考入北京大學(xué)，連續(xù)8年一二本上線率均居商丘市同類學(xué)校第一;四個(gè)“十佳”評(píng)選活動(dòng)的開展深入扎實(shí)，繼續(xù)推進(jìn)教科研興校戰(zhàn)略，校園文化節(jié)精彩豐呈，諸措并舉，全面提高了學(xué)校辦學(xué)品位，提升了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，xx高中今年被授予河南省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”，向xx父老鄉(xiāng)親交上了一份合格的答卷。縣電視臺(tái)、商丘日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)等多家媒體，對(duì)我校均有報(bào)道。我代表學(xué)校衷心感謝大家的努力與付出，感謝大家為xx高中所做的貢獻(xiàn)。

下面我從以下幾個(gè)方面對(duì)上期工作簡(jiǎn)要回顧一下：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了科學(xué)民主管理水平

在學(xué)校管理中，我們確立了規(guī)范科學(xué)的觀念，強(qiáng)調(diào)以人為本，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，實(shí)行民主管理，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)代表的作用，群策群力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，走進(jìn)班級(jí)“推門聽課”，組織評(píng)課;聯(lián)系年級(jí)、教研組，了解師生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題。學(xué)校實(shí)行重大事務(wù)征求家長(zhǎng)委員會(huì)意見制度，踐行學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育措施，學(xué)校工作充分讓家長(zhǎng)參與，讓家長(zhǎng)監(jiān)督。

2、德育為首，育人為本

學(xué)校重視學(xué)生的日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，德育工作常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生“先做人，后成才”。多年來(lái)，堅(jiān)持把開學(xué)第一個(gè)學(xué)月定為學(xué)風(fēng)教育月，進(jìn)行養(yǎng)成教育。堅(jiān)持利用班會(huì)等主陣地，圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系這一宗旨，由校團(tuán)委、政教處牽頭，各年級(jí)段、班級(jí)具體實(shí)施德育主題系列化教育活動(dòng)，塑造學(xué)生心靈，培育學(xué)生道德情操。

3、崇尚師德，提升教職工師德修養(yǎng)

學(xué)校崇尚師德，注意提升教職工師德修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，做好師德楷模，要求教師牢固樹立“先有父母心，再做教書人”的理念，持續(xù)開展“十佳業(yè)務(wù)標(biāo)兵”、“十佳班主任”、“十佳師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評(píng)選等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)班主任節(jié)，融師德建設(shè)于教師專業(yè)成長(zhǎng)、班級(jí)管理、評(píng)比檢查等常規(guī)工作之中，涌現(xiàn)出以蘇國(guó)慶、楊連峰、謝寶杰等為代表的一大批師德高尚的模范教師，他們的感人事跡影響著班級(jí)，輻射整個(gè)校園，他們折射著xx高中人的精神風(fēng)貌。全校上下崇尚良好師德蔚然成風(fēng)，在社會(huì)上樹立起xx高中教師的良好形象，為xx高中爭(zhēng)得了榮譽(yù)，為xx教育添了彩!

4、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，構(gòu)建“高效課堂”

堅(jiān)持教科研興校戰(zhàn)略，以“打造高效課堂”“三年一體化”為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心，全面發(fā)展是根本”的工作思路，狠抓教學(xué)常規(guī)、教學(xué)流程的精細(xì)化管理和落實(shí)，在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，堅(jiān)持集體備課制度，鼓勵(lì)教師參與省市縣課題研究。繼續(xù)舉辦青藍(lán)工程、名師工程、教學(xué)擂臺(tái)賽、教師專業(yè)能力測(cè)試等活動(dòng)，激發(fā)了廣大教職工的工作熱情，促進(jìn)了教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校整體教科研水平和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

5、推行年級(jí)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化學(xué)生自主管理

學(xué)校實(shí)行半封閉式管理，強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園。學(xué)生進(jìn)出校門需憑年級(jí)部的請(qǐng)假條，學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班巡查制度，班主任與年級(jí)部全天無(wú)縫隙管理。將管理權(quán)限重心下移，各年級(jí)、各段自主管理，互相學(xué)習(xí)，有序競(jìng)爭(zhēng)，各年級(jí)間形成奮發(fā)向上、力爭(zhēng)上游的良好局面，班級(jí)和學(xué)校真正成為學(xué)生個(gè)性發(fā)展、健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。

二、今后工作思路與打算

成績(jī)只能代表過去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。我們應(yīng)清醒地看到xx高中發(fā)展中存在的不足。學(xué)校今后工作思路與打算。

今后的總體工作思路是：繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，開門辦學(xué)，依法治校 ，民主管理”的辦學(xué)方針(“以人為本”就是尊重學(xué)生及其個(gè)性發(fā)展，尊重教師及其專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)，發(fā)揮教師學(xué)生的主體作用;“開門辦學(xué)”一是指樹立大教育理念，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”策略，以寬廣的胸懷積極吸納外在教育資源，借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷壯大自身，同時(shí)發(fā)揮好省級(jí)示范性高中的輻射帶動(dòng)作用，二是以更加開開放的態(tài)度，歡迎家長(zhǎng)及社會(huì)各界監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)管理工作;“依法治校”就是嚴(yán)守各項(xiàng)法令法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為;“民主管理”就是民主決策，制度約束，打造公平公正公開的管理機(jī)制)，以特色立校，以質(zhì)量強(qiáng)校，以科研興校，落實(shí)好《xx高中五年發(fā)展規(guī)劃》。

1、加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè)，完善民主決策制度

班子成員要立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，真抓實(shí)干，深入師生，傾聽心聲。繼續(xù)堅(jiān)持 “推門聽課”、領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，今年學(xué)校實(shí)施“一對(duì)一”工程，校領(lǐng)導(dǎo)、處室主任要聯(lián)系一個(gè)年級(jí)、一個(gè)年級(jí)學(xué)科組、一個(gè)班級(jí)、幫扶1-3名學(xué)生，一個(gè)月至少參加一次年級(jí)例會(huì)、一次班會(huì)、一次教職工座談會(huì)，深入教師中、學(xué)生中，掌握第一首材料，及時(shí)解決教育教學(xué)中存在問題，扎實(shí)開展好“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)。依法治校，民主管理，堅(jiān)持教代會(huì)制度，完善學(xué)校民主決策制度，做到學(xué)校重大決策代表xx高中人的意志，努力形成全校上下人人能干事、個(gè)個(gè)干實(shí)事、一心干事業(yè)的良好局面。

學(xué)校驗(yàn)收匯報(bào)材料 開學(xué)工作報(bào)告篇四

大家好!

當(dāng)高考、中考、學(xué)考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，當(dāng)?shù)诙艂€(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，我們?nèi)w師生歡聚一堂，慶祝陶鑄中學(xué)xxx3年下學(xué)期開學(xué)典禮。

值此季節(jié)輪回的美好時(shí)節(jié)，我謹(jǐn)代表全體行政人員向奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體教職員工表示崇高的敬意并致以節(jié)日的問候!對(duì)今年剛剛加盟我校的新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

一、總結(jié)上期工作，精彩豪邁。

過去的一年，是我們攻堅(jiān)克難，科學(xué)發(fā)展的一年，全體師生為榮譽(yù)而戰(zhàn)，用智慧和汗水譜寫了恢宏大氣的樂章，締造了陶鑄中學(xué)教育發(fā)展新的輝煌。

(一)發(fā)展中的陶中，備受關(guān)懷。上學(xué)期，新任市委書記陳文浩、縣委書記張常明、時(shí)任縣長(zhǎng)蘇小康及主管教育的縣委、縣政府和縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)，分批、多次到學(xué)校視察工作，為學(xué)校排憂解難，從政策上扶持，物力上支持，從發(fā)展上定位。廣大家長(zhǎng)給予信任、理解、支持，從小孩的學(xué)情發(fā)展的層面，支持小孩選擇適合自己成長(zhǎng)的學(xué)校。全體教職員工為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)。本期，辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，高、初中部共有81個(gè)班，在學(xué)生4890余人，初步現(xiàn)實(shí)了縣委、政府在xxx0年提出的關(guān)于陶鑄中學(xué)“做精初中，做強(qiáng)高中”的基本構(gòu)想。學(xué)校被評(píng)為縣年度考核先進(jìn)單位、縣先進(jìn)單位等五項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

(二)發(fā)展中的陶中，英模輩出。本學(xué)期，學(xué)校堅(jiān)持走德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校發(fā)展之路，教育教學(xué)質(zhì)量工作突出，涌現(xiàn)出了何旭艷、陳小滿等72名優(yōu)秀教師，楊程、王沛卓等660名優(yōu)秀學(xué)生及90個(gè)模范先進(jìn)集體。其中陳國(guó)寶、劉雙久等10余位老師將在教師節(jié)大表彰中被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師及記三等功人員。他們銳意進(jìn)取、刻苦鉆研，積極拼搏、敢為人先的品質(zhì)，弘揚(yáng)了陶鑄松樹風(fēng)格的偉大精神。

(三)、發(fā)展中的陶中，業(yè)績(jī)驚人。

1、德育活動(dòng)豐富多彩。

頌讀《弟子規(guī)》、遠(yuǎn)離舌尖上的浪費(fèi)演講、學(xué)雷鋒、祭祀陶鑄、業(yè)務(wù)清掃陶鑄廣場(chǎng)、慰問敬老院、愛心捐助、開展家政服務(wù)工作、設(shè)立勤工儉學(xué)崗位、城鄉(xiāng)同治等豐富了德育的內(nèi)涵;文明禮儀、道德法制、感恩勵(lì)志、養(yǎng)成習(xí)慣、安全教育等提高了德育效果。班級(jí)溫馨，寢室文明，校園和諧。

2、教學(xué)教研成績(jī)斐然。

高效課堂，整體推進(jìn)。初中部柏小龍、馮水平等8位老師獲得祁陽(yáng)縣義務(wù)教育階段“教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)優(yōu)秀教師”稱號(hào)，劉志紅、陳國(guó)寶等7位老師被評(píng)為祁陽(yáng)縣義務(wù)階段“教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)優(yōu)秀班主任”;吳寒云、周蔬坪、張祖飛、王睿等四位老師今年縣高考研討課調(diào)研會(huì)上均獲一等獎(jiǎng);李淑云老師在市初中英語(yǔ)課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。陳嬌老師榮獲縣初中英語(yǔ)青年教師說課競(jìng)賽一等獎(jiǎng);胡艷紅、許智歡市中小學(xué)音樂欣賞教學(xué)競(jìng)賽中分分獲一、二等獎(jiǎng)，由伍小艷主任導(dǎo)演、胡艷紅、許智歡老師編導(dǎo)的《又唱山歌給黨聽》大型歌舞在省、市、縣歡樂瀟湘比賽活動(dòng)中，已或縣一等獎(jiǎng)、市銅獎(jiǎng)，并已報(bào)送省里參賽。教學(xué)新星迅速崛起，教學(xué)名師璀璨奪目。

3、“四考”大捷譜寫新篇。

今年高考，我校一、二批上線人數(shù)110余人，再次奪得全市同類學(xué)校第一，雙超額完成教育局下達(dá)的高考目標(biāo)任務(wù)。特別是首屆設(shè)立的兩個(gè)創(chuàng)新班，xxx0年入校時(shí)119位學(xué)子，中考全縣前1000名僅有42人，今年高考一、二本上線共108人(一本27人)，上線率90.7%;其中鄧蕤、陳澤文兩位同學(xué)分別被中國(guó)音樂學(xué)院和中央美術(shù)學(xué)院錄取。高二學(xué)考，我校925人參考，899人全科合格，全科合格率為97.18%，遠(yuǎn)超教育局下達(dá)的學(xué)考指標(biāo)。在永州市同類學(xué)校中，穩(wěn)居第一，遠(yuǎn)超市示范性高中，直逼省重點(diǎn)中學(xué)。初三中考，連續(xù)第三年全縣綜合排名第二，600人參加考試，文化成績(jī)100%達(dá)到縣高中錄取分?jǐn)?shù)線，進(jìn)入全縣前1000名209人，800分以上82人，各科人平總分超縣人平200分，其中陳海云、鄧夢(mèng)琴、王彬、呂爛、劉堅(jiān)等同學(xué)奪得了中考化學(xué)的滿分成績(jī)。期末統(tǒng)考：高一全市期末統(tǒng)考，我校進(jìn)入全縣前1000名由中考入校的19人，提高到56人，提高率達(dá)300%，成績(jī)呈飚升趨勢(shì)。初二全縣期末統(tǒng)考，800分以上21人，700分以上264人，全校總分人平635.90，超縣人平289.17分，其中數(shù)學(xué)單科人平90.52分，超縣人平31.46分。初一期末考試，700分以上28人，600分以上286人，全校總分人平571.41，全科合格率91.75%，全科優(yōu)秀率68.64%。

4、陽(yáng)光體藝紅紅火火。

自從學(xué)校體藝中心成立以來(lái)，學(xué)校體藝活動(dòng)有序開展，成為學(xué)校亮麗風(fēng)景。卡拉ok擂臺(tái)賽成為陶中星光大道，為同學(xué)們展現(xiàn)青春、展現(xiàn)自我搭建了舞臺(tái)。書法課初具品牌，劉祥鋒老師帶領(lǐng)4名同學(xué)參賽，其中李雁冰、黃順國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)，劉攀榮獲二等獎(jiǎng)，段俊杰獲榮三等獎(jiǎng)。縣中小學(xué)生“三獨(dú)比賽”圓滿結(jié)束，我校成為了本次參賽人數(shù)及獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的一個(gè)單位，其中高中組9人參賽，8人獲獎(jiǎng)。與此同時(shí)，各年級(jí)組織開展的太極拳、拔河、籃球等比賽，一浪高過一浪，青春校園，魅力陶中，美麗家園。

一張張榮譽(yù)證書、一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)無(wú)不浸透著教職員工的汗水和熱血，折射出同學(xué)們積極向上、努力拼搏的品格，無(wú)不彰顯出陶鑄中學(xué)“厚德、篤學(xué)、誠(chéng)樸、堅(jiān)毅”的校訓(xùn)精神。我們總結(jié)過去、回眸歷史是為了再次感謝為了陶鑄中學(xué)的發(fā)展默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮勇拼搏老師和同學(xué)，是為了繼往開來(lái)，激勵(lì)更多的人為了陶鑄中學(xué)的`美好明天盡力抒寫更加輝煌的傳奇。

二、展望新學(xué)期，豪情滿懷。

過去的一年已經(jīng)鐫刻成歷史的記憶，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的新學(xué)期已經(jīng)拉開帷幕。各項(xiàng)開學(xué)工作規(guī)范有序，扎實(shí)推進(jìn)，校容校貌煥然一新，一所“美麗陶中、魅力陶中”正蓄勢(shì)待發(fā)，開啟新航程。盡管存在困難，有些困難也許還會(huì)長(zhǎng)期存在，但我們有信心、有決心攻克之，管它驚濤駭浪，只管信步朝前。

所以說，新的學(xué)期，我們應(yīng)有新的思路，應(yīng)有更高的目標(biāo)、更高的要求。

(一)學(xué)校終極目標(biāo)：

走內(nèi)涵式發(fā)展的路子，以“一流的師資，規(guī)范的管理，滿意的質(zhì)量，鮮明的特色，多元的服務(wù)”為辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以寬廣眼界審視發(fā)展，以戰(zhàn)略思維謀劃發(fā)展，以辯證觀點(diǎn)推動(dòng)發(fā)展。以內(nèi)涵發(fā)展有目標(biāo)，“以人為本”有實(shí)效，教育質(zhì)量有高度，課程改革有創(chuàng)舉為突破點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)部、教研組、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮黨員及優(yōu)秀教師的骨干引領(lǐng)作用，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)跨越，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，變壓力為動(dòng)力，戮力同心，負(fù)重奮進(jìn)，努力把我校建成質(zhì)量一流、師資一流、管理一流、設(shè)施一流的三湘名校。

(二)基本工作思路：

1、完善五年發(fā)展規(guī)劃，做有尊嚴(yán)的陶中人。(一年準(zhǔn)確定位、兩年走出低谷、三年創(chuàng)造佳績(jī)、四年創(chuàng)建特色、五年成就名校。)

2、追求品質(zhì)，創(chuàng)辦省級(jí)骨干示范學(xué)校。

3、走特色之路，創(chuàng)建體藝特色教育品牌。

4、深化內(nèi)部改革，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)打造名師隊(duì)伍。

(三)本期基本目標(biāo)：

1、以德育人，做人為先。心態(tài)健康，青春陽(yáng)光，確保零犯罪、零事故。

2、深入課改，高效為先。基礎(chǔ)落實(shí)，能力提高，高中統(tǒng)考同比指標(biāo)超越二中、逼近四中;初中統(tǒng)考同比指標(biāo)穩(wěn)居全縣前二、逼近哈弗。

3、體藝教育，健體為先。全員參與，重在展現(xiàn)，學(xué)會(huì)特長(zhǎng)，受益終生。

4、后勤服務(wù)，保障為先。多元服務(wù)，開源節(jié)流，拒絕浪費(fèi)，確保食品衛(wèi)生安全。

(四)本期基本舉措：

1、活化德育工作

大力度提高德育管理水平。嚴(yán)肅管理制度，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，繼續(xù)開展好以感恩、節(jié)儉、有為、法制等為主題的“月月有主題，周周有活動(dòng)”的德育系列活動(dòng)，力爭(zhēng)在質(zhì)量上有較大突破。

2、強(qiáng)化安全教育

加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，明確安全工作職責(zé)，完善安全責(zé)任追究和評(píng)優(yōu)評(píng)先晉職晉薪一票否決制。落實(shí)定期檢查制度。堅(jiān)持“及時(shí)排查、各司其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，不疏不漏、不留死角，嚴(yán)禁觸犯安全規(guī)定紅線。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假與迅速報(bào)告制度，嚴(yán)格履行手續(xù)，及時(shí)跟蹤、反饋。強(qiáng)化安全預(yù)案制度，本期舉行兩次安全演練，健全資料檔案臺(tái)帳。

3、深化教學(xué)改革

堅(jiān)定課堂中心、質(zhì)量第一的責(zé)任發(fā)展意識(shí)。扎實(shí)有效的開展有效課堂研討評(píng)價(jià)活動(dòng)，使每位同學(xué)每一節(jié)課真正地有收獲、有發(fā)展、有提高，努力做到節(jié)節(jié)清、周周清、單元清，做實(shí)“基礎(chǔ)知識(shí)百分過關(guān)”的質(zhì)量工程。扎實(shí)開展教師“五個(gè)一”活動(dòng)，即培養(yǎng)一名本科生、結(jié)交一名問題生、幫助一名學(xué)困生、上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、為學(xué)校發(fā)展建一良言。組織青年骨干教師專業(yè)學(xué)習(xí)，加快青年教師成長(zhǎng)進(jìn)程，積極參加祁陽(yáng)縣骨干教師評(píng)選活動(dòng)。

4、加快品牌發(fā)展

重視特長(zhǎng)教育，推行陽(yáng)光體育。辦好藝術(shù)節(jié)，搞好校運(yùn)會(huì)。豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園文化生活。

5、加強(qiáng)校園建設(shè)

優(yōu)化多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。籌建數(shù)字電子圖書閱覽平臺(tái)。加大實(shí)驗(yàn)儀器裝備。完善校園監(jiān)控設(shè)施。

6、提升管理檔次

確定“凈、競(jìng)、靜、馨”的四字標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)外每個(gè)角落必須達(dá)到整潔干凈;完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，將績(jī)效考評(píng)細(xì)致地落實(shí)到每個(gè)工作細(xì)節(jié);創(chuàng)建多元的校園文化和班級(jí)文化，創(chuàng)設(shè)文明、肅靜的工作學(xué)習(xí)環(huán)境;大力創(chuàng)建溫馨教室、寢室、辦公室，打造和諧校園。

7、強(qiáng)化黨團(tuán)工作

董事會(huì)、管理團(tuán)隊(duì)要切實(shí)貫切群眾路線，從群眾中來(lái)，到群眾中去，開展黨、青、婦、工活動(dòng)，為老師、特困學(xué)生排憂解難、送溫暖。

8、做好后勤服務(wù)

以創(chuàng)優(yōu)秀食堂為工作目標(biāo)，以服務(wù)學(xué)生為重點(diǎn)，要優(yōu)化食堂管理，營(yíng)造良好的學(xué)生就餐秩序。盡最大努力增加花色品種，提高質(zhì)量，改善伙食，讓師生“吃得好，吃得飽，吃得有營(yíng)養(yǎng)”。美化環(huán)境，亮化校園。

老師們，同學(xué)們，過去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生又一精彩的畫卷呢?讓我們以各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，在活動(dòng)中發(fā)展，相信我校教育現(xiàn)代化步伐會(huì)邁得更堅(jiān)定，永州陶鑄中學(xué)也必將會(huì)因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢麗。讓我們帶著夢(mèng)想，帶著希望，用每一天的真誠(chéng)和努力，共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來(lái)!

最后，祝愿所有的教職員工身體健康，生活愉快，百事可樂，人生精彩!預(yù)祝第29個(gè)教師節(jié)快樂、美好!

同時(shí)希望同學(xué)們牢固樹立“讀書改變命運(yùn)，現(xiàn)在改變未來(lái)”的堅(jiān)強(qiáng)信念，預(yù)祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，飛揚(yáng)夢(mèng)想，志在四方!

謝謝大家!

學(xué)校驗(yàn)收匯報(bào)材料 開學(xué)工作報(bào)告篇五

剛剛過去的20xx年，是我校在困難中持續(xù)攀高，在逆境中不斷上揚(yáng)的一年。面對(duì)極其激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。全校上下始終以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局，以規(guī)范為第一緊緊圍繞提升教學(xué)質(zhì)量這一中心，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)一心、攻堅(jiān)克難，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，再次譜寫了濃墨重彩，激蕩人心的嶄新篇章。

一、正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待取得的成績(jī)，正確面對(duì)存在的問題，成績(jī)來(lái)之不易，創(chuàng)業(yè)充滿艱辛，豐碩的成果讓我們自豪、創(chuàng)造成績(jī)的寶貴經(jīng)驗(yàn)更加值得我們珍惜，成績(jī)的取得 是一種敢于挑戰(zhàn)的果敢意識(shí)，面對(duì)全省強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為的新形勢(shì)，面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)希望孩子升學(xué)考出好成績(jī)的迫切愿望，面對(duì)新的中考方案，我們堅(jiān)持創(chuàng)新思維，積極應(yīng)付，既要認(rèn)認(rèn)真真、不折不扣的施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，又要扎扎扎實(shí)實(shí)應(yīng)付中考、中考考什么、怎么考、積極應(yīng)時(shí)，正確處理好。素質(zhì)教育和升學(xué)教育之間的關(guān)系：張志勇副廳長(zhǎng)明確指出四條：一是素質(zhì)教育不反對(duì)家長(zhǎng)要求升學(xué)率；二是不反對(duì)老師和學(xué)校追求升學(xué)率；三是堅(jiān)決反對(duì)違規(guī)片面追求升學(xué)率；四是要遵循國(guó)家教育方針和國(guó)家的課程方案。素質(zhì)教育兩條最低的目標(biāo)：第一，把節(jié)假日和周末還給孩子；第二，把課程開齊把課時(shí)全全。

張廳長(zhǎng)也認(rèn)為升學(xué)率不高的學(xué)校不能算是好學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量不好的老師不能算是好老師，一定不是好老師，我們學(xué)校的方針是：認(rèn)認(rèn)抓好素質(zhì)教育，扎扎實(shí)實(shí)地搞好升學(xué)教育二手抓二手都要硬，我們的口號(hào)：成才升學(xué)、創(chuàng)新中學(xué)。我們的校訓(xùn)就是：既求人人成才，又要人人升學(xué)，既抓素質(zhì)教育更要提高升學(xué)率，辦人民滿意的教育，全校師生絕不能把實(shí)施素質(zhì)教育理解為放松教育，降低質(zhì)量要求，而是更要嚴(yán)格管理、規(guī)范管理、提升質(zhì)量，實(shí)施高效教學(xué)，有效教學(xué)。

管的更嚴(yán)，更規(guī)范了，例如今年體育考試，籃球項(xiàng)目是按照素質(zhì)教育的要求，體育課程規(guī)定要求的學(xué)生必須掌握。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)生多場(chǎng)地受限，教練少、基礎(chǔ)差，但初三的領(lǐng)導(dǎo)干部、教練、班主任老師能順應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的形勢(shì)苦干、巧干、實(shí)干、搶干，在廣場(chǎng)前換考試的要求，劃分場(chǎng)地全員動(dòng)員，全員參與，把握了主動(dòng)，贏得了中考，把素質(zhì)教育和應(yīng)試教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，素質(zhì)教育搞的好，升學(xué)率更高。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校教育發(fā)展中存在的問題和不足，教師當(dāng)中存在著不平衡。一是教師專業(yè)技能，教學(xué)水平、管理能力和學(xué)生家長(zhǎng)交流的能力，完成學(xué)校交辦工作的實(shí)際不平、參差不齊，個(gè)別教師課堂效率低下，組織紀(jì)律觀念較差，對(duì)自身要求不嚴(yán)，履行崗位職責(zé)的能力較差。二是，部分管理人員精細(xì)化管理意識(shí)不強(qiáng)，管理工作落實(shí)不到位、學(xué)生管理、常規(guī)檢查還缺少經(jīng)常性和科學(xué)性，出現(xiàn)個(gè)別教師備課、作業(yè)批改不認(rèn)真。個(gè)別班級(jí)課堂、自習(xí)紀(jì)律較差，個(gè)別班級(jí)公物損壞現(xiàn)象嚴(yán)重。三是，遵守職業(yè)道德，自覺性需要提高；體罰學(xué)生，向?qū)W生推薦推銷資料、接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、上課自習(xí)輔導(dǎo)隨便出入，接打手機(jī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；金杯、銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，教師要樹立“口杯意識(shí)”重視自己在家長(zhǎng)中的口碑、恪守職業(yè)道德最底線——“五不”不做負(fù)榜樣，不傷害學(xué)生，不推銷資料、有償家教，不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，上課輔導(dǎo)不隨意出入接打手機(jī)，學(xué)校每學(xué)校進(jìn)行一次滿意率調(diào)查，主要內(nèi)容是對(duì)上課、輔導(dǎo)和職業(yè)道德情況，全體學(xué)生參加分為滿意、基本滿意和不滿意三個(gè)等到次，通過這些活動(dòng)塑造教師良好的形象，樹立愛生的思想和校興我榮，校衰我恥的責(zé)任感，確立教育是一種服務(wù)的理念，樹立“德藝雙馨”的教師形象，造就一支家長(zhǎng)滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。嚴(yán)禁接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，更不準(zhǔn)允許班主任組織暗示家長(zhǎng)宴請(qǐng)。如果發(fā)現(xiàn)以后嚴(yán)抓處理，特別影響極壞的，同時(shí)也希望老師們做好正面的宣傳引導(dǎo)。

二，新學(xué)年工作打算和安排

新的一年，承載新的夢(mèng)想，新的一年開啟，新的超越。我們?nèi)Ｈw干部教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹落實(shí)剛剛頒發(fā)的《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》和五個(gè)配套的文件，做到“規(guī)范”為第一要?jiǎng)?wù)，依法治校，落實(shí)國(guó)家課程方案（開齊開全開足）嚴(yán)格控制作息時(shí)間，加強(qiáng)音體美教學(xué)，學(xué)生的書面作業(yè)每天不超過1.5小時(shí)，數(shù)量要精，質(zhì)量要高、檢查要細(xì)。講求高效有用，堅(jiān)決杜絕布置機(jī)械重復(fù)大量抄寫作業(yè)。關(guān)于考試成績(jī)的表達(dá)和公布，年級(jí)和班級(jí)不得公布張貼學(xué)生的考試成績(jī)，學(xué)生想知道可以自己咨詢。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行期中、期末兩次考試；平時(shí)，年級(jí)、學(xué)科組、班主任可以對(duì)單元進(jìn)行檢測(cè)匯總，對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)情況進(jìn)行診斷和摸底，隨進(jìn)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以便對(duì)癥下藥，刻苦是一種精神品質(zhì)，但不應(yīng)要變成對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種折磨，目標(biāo)是：優(yōu)秀生更優(yōu)秀，不優(yōu)秀變優(yōu)秀。本學(xué)期教導(dǎo)處牽頭各年級(jí)要重點(diǎn)抓好教學(xué)三大環(huán)節(jié)的檢查，對(duì)備課、上課、聽課、作業(yè)批改每月定期檢查，建立各班學(xué)習(xí)委員每周都要向年級(jí)匯報(bào)制度。

把提高課堂教學(xué)效率當(dāng)做各年級(jí)的教學(xué)管理的重點(diǎn)，牢牢抓實(shí)抓死：政教處加大對(duì)班主任工作培訓(xùn)管理的力度，落實(shí)班主任待遇，關(guān)心班主任個(gè)人生活，提升班主任素質(zhì)，對(duì)班主任實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，和領(lǐng)導(dǎo)干部兼任班主任榜樣引領(lǐng)，重點(diǎn)實(shí)施“情”、“法”互動(dòng)，情能拉動(dòng)師生距離，若只有情，班級(jí)管理缺乏力度，容易造成管理上的放縱和隨意，“法”能使班級(jí)管理規(guī)范化，使學(xué)生有法可依，逐漸培養(yǎng)成良好的習(xí)慣。情法互動(dòng)是班主任管理的有效手段，各個(gè)班新學(xué)期要有新思想，新思路，新辦法，既要照章辦事又要搞出特色。首先是完成好學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，收繳各種費(fèi)用（學(xué)生應(yīng)該交的，交全交齊，不留后遺癥）參加各種活動(dòng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，有強(qiáng)的組織協(xié)條能力，有好的細(xì)的工作方法，學(xué)校是一盤棋，每個(gè)老師每個(gè)班是棋盤上的子兒，要下好這盤棋，就必須下好每個(gè)子兒，所以每個(gè)人工作都按學(xué)校規(guī)定按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。同時(shí)，又能在此基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)搞出自己的特色，形成自己的工作方法，學(xué)會(huì)用明智的工作方法管理班級(jí)和學(xué)生。

1、捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。

2、抓住學(xué)生的心理因素處理事情。

3、家校聯(lián)系是重頭戲，家長(zhǎng)、學(xué)校、班主任教育目標(biāo)是一致的，但在教育方法，教育態(tài)度上理解不一致，難免產(chǎn)生矛盾，于是高明的班主任應(yīng)該主動(dòng)把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。成功的班主任（高明的班主任）和家長(zhǎng)溝通的好。

總務(wù)工作：兩個(gè)一切：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)。

節(jié)能 高效 安全 服務(wù)

老師們，今年民辦學(xué)校的規(guī)范發(fā)展已列入了縣委縣政府重要日程，教育局已出面給辦理土地等相關(guān)證件，各種合法手續(xù)的辦結(jié)會(huì)使我校步入規(guī)范，健康合法發(fā)展的快車道，創(chuàng)辦品牌民辦學(xué)校已成為可能。

做為民辦學(xué)校的一員，我們就要堅(jiān)定信心，迎難而上，盡最大努力爭(zhēng)取在縣教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取好名次，在中考升學(xué)中保持好成績(jī)，切實(shí)把“保規(guī)范，保安全，保穩(wěn)定“放在突出位置，不論遇到多大困難，都要堅(jiān)定不移的走好自己的特色辦學(xué)的路子，不跟風(fēng)、不盲從、不氣餒、不搖擺、不折騰，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的把學(xué)校辦好。