我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

鐵路比武心得體會(huì)篇一

本學(xué)期課堂教學(xué)大比武采取抽簽方式確定講課人選，其目的讓全體任課教師參與，從而體味有準(zhǔn)備的課堂帶給人的高效愉悅，從而提高工作積極性主動(dòng)性。第二輪課堂教學(xué)大比武自xxxx年12月28日開始，xxxx年1月6日結(jié)束，共50人參與活動(dòng)，其中30名教師提供了課堂教學(xué)，20名評(píng)委、監(jiān)督員隨堂聽課并進(jìn)行評(píng)課，比以往課堂教學(xué)比武活動(dòng)效果更勝一籌。

1、西南望小學(xué)、董白塔小學(xué)、鄉(xiāng)城小學(xué)、澇坡小學(xué)善于借勢(shì)，可以說是借力打力，借風(fēng)飛翔，大力營造氣氛，戰(zhàn)前動(dòng)員工作做的足做的實(shí)，教師全員備戰(zhàn)斗志昂揚(yáng)。特別是西南望小學(xué)全體教師積極準(zhǔn)備，配合默契，王玉琴老師的課堂氣氛活躍、異彩紛呈，其上課課件就是由王娟及多位老師共同協(xié)助完成的。

2、焦念全、鄒仁勇、邵禮強(qiáng)、姜紅紅、翟雪曉、王峰、于心洋、夏崇存幾位老師準(zhǔn)備充分，針對(duì)重點(diǎn)和知識(shí)薄弱點(diǎn)展開教學(xué)，關(guān)注差生，問題設(shè)計(jì)能引導(dǎo)學(xué)生積極思考啟發(fā)性強(qiáng)，語文、英語學(xué)科的聽寫、數(shù)學(xué)的板演得到了老師的認(rèn)可，特別是他們把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)作為教學(xué)重要因素，課堂效率高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。年輕教師李格，教材把握深刻，講授富有激情，工作積極上進(jìn)，狀態(tài)良好，但愿不久的將來成為我鎮(zhèn)教學(xué)的中堅(jiān)力量。

3、評(píng)委、監(jiān)督員的評(píng)課水平提高，問題找的準(zhǔn)、建議提的實(shí)，

推心置腹、共同提高。

1、個(gè)別學(xué)校不會(huì)借勢(shì)，沒有認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)活動(dòng)的目的，動(dòng)員及安排不到位，明知活動(dòng)時(shí)間，而教師豪無準(zhǔn)備，上課應(yīng)付隨意，得過且過，效率極低。

2、部分教師過度依賴、束縛于課件，導(dǎo)致教學(xué)針對(duì)性不強(qiáng)，教師泛泛展示課件而忽略學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生被動(dòng)應(yīng)付而不能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂效率低。

3、以抽簽決定講課教師的方式旨在全員參與，但出現(xiàn)了一二輪講課教師重復(fù)現(xiàn)象，特別是個(gè)別學(xué)校的專職英語教師及兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)沒有選擇空間或選擇空間過小。

鑒于出現(xiàn)的問題，新學(xué)期課堂教學(xué)大比武方式將做些許調(diào)整，具體做法，在新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中向大家闡述。

鐵路比武心得體會(huì)篇二

近日，在全國各地的鐵路比武比賽中，我和我的隊(duì)友參加了多場角逐，盡管成績不盡如人意，但我們從比賽中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我想分享一下我的心得和體會(huì)，希望對(duì)其他即將參加鐵路比武比賽的隊(duì)友有所幫助。

第二段：比賽經(jīng)驗(yàn)

首先，為了在比賽中取得好成績，準(zhǔn)備是非常重要的一步。我們的隊(duì)伍從比武項(xiàng)目中找到了弱項(xiàng)，并在培訓(xùn)中有所加強(qiáng)，以增加我們?cè)诒荣愔械膭偎恪１热纾谘b配類項(xiàng)目中，我們對(duì)鐵路車輛、設(shè)備的了解非常有限，因此我們帶著學(xué)習(xí)筆記、課程資料、技巧教材在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)。由于我們小組堅(jiān)持了六天的訓(xùn)練，有特別的知識(shí)點(diǎn)和技巧，我們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目中取得了好成績。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作

其次，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于比賽勝利非常重要。在比武比賽中，每個(gè)人都有他的領(lǐng)域知識(shí)和能力，每個(gè)人都需要發(fā)揮所長，同時(shí)還需要將個(gè)人能力轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在許多項(xiàng)目中，我們需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作操作。訓(xùn)練期間，我們通過分工訓(xùn)練，鍛煉了彼此的互信和合作默契。在比賽中，我們能夠及時(shí)找到并解決問題。

第四段：反思經(jīng)驗(yàn)

我們?cè)诒任浔荣愔幸灿龅搅瞬簧偬魬?zhàn)和犯錯(cuò)誤的時(shí)候。主要是由于情緒失控和溝通問題。有時(shí)候我們因?yàn)閱雾?xiàng)成績不理想，引起了誤解和不信任的情緒，導(dǎo)致隊(duì)伍失去了團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力。我們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目中也要認(rèn)真反思，找出問題并改進(jìn)。

第五段：結(jié)論

鐵路比武比賽不僅考驗(yàn)了個(gè)人的知識(shí)和技能水平，更重要的是考驗(yàn)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和心理素質(zhì)。因此，我們需要更加嚴(yán)肅地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，克服自身的局限性和毛病，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神，最終取得更好的成績。

總之，在鐵路比武比賽中，我們學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，更加堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，克服問題和挑戰(zhàn)，才能更好地為鐵路事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

鐵路比武心得體會(huì)篇三

x月--日在段領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我參加了--所組織的班組工長技術(shù)技能大比武。由于這次比賽時(shí)間比較緊，我們生產(chǎn)任務(wù)也十分忙，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)檢車員理論知識(shí)，頂著炎熱的天氣苦練實(shí)操“單車檢查”基本功。

通過這次比賽，我雖然取得了一定的成績，但也深深明白：學(xué)習(xí)知識(shí)技能的道路是無止境的，還有更高更深的檢車技術(shù)領(lǐng)域等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我會(huì)虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中繼續(xù)努力勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高和充實(shí)自己，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮自己的才智專長，發(fā)現(xiàn)和解決檢車員生產(chǎn)上的技術(shù)難題，發(fā)揮自己作為工長應(yīng)有的作用。

為了營造--全體員工發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)水平的氛圍，快速改善員工提高技術(shù)水平的環(huán)境，也本著提高--所的“班組工長”的整體素質(zhì)，增強(qiáng)“班組工長”競爭力的出發(fā)點(diǎn)，打造一支強(qiáng)有力的檢車隊(duì)伍，提高班組工長的整體水平為目的。極大鼓舞和調(diào)動(dòng)了員工的積極性，促成員工好學(xué)上進(jìn)的精神。

僅僅是一種技術(shù)比武嗎?不，它是給我們班組工長聯(lián)絡(luò)感情與培養(yǎng)感情創(chuàng)造的文化氛圍。提供了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和班組工長協(xié)作的條件，使我們感受到了神木北列檢班組工長的力量有多大，使我們感受到了--對(duì)我們班組長的支持、信任和關(guān)懷。我進(jìn)入----年多，當(dāng)組工長6年來，每一次的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的每一個(gè)平凡的瑣事卻反映著不平凡的精神。時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，使我從不同的角度和不同的側(cè)面感受到了同事之間的支持與關(guān)懷。

首先，理論考試，使我們把平時(shí)學(xué)到的點(diǎn)化的知識(shí)，通過這次考試，擴(kuò)大到面，總結(jié)歸納，成為系統(tǒng)化，合理化的知識(shí)。得到了良好的交流與鞏固。盡管分?jǐn)?shù)不是能力，但我相信我們每個(gè)員工都能從方方面面感受到神木北列檢的良苦用心，這次技術(shù)比武告訴我們，鐵路事業(yè)在不斷的進(jìn)步，新型車輛不斷的在發(fā)展，知識(shí)在不斷的更新，需要我們時(shí)時(shí)的積累。不斷的學(xué)習(xí)努力的去適應(yīng)新型車輛的發(fā)展。

其次是“單車檢查”項(xiàng)目實(shí)際操作，補(bǔ)充了我們平時(shí)不是每個(gè)班組工長人員都能學(xué)到的漏洞、缺憾;提高了“單車檢查”規(guī)范操作的能力;在檢車過程中加深了同事之間相互信任互相協(xié)作的精神;吸取了理論聯(lián)系實(shí)際的精髓;建起了主動(dòng)與被動(dòng)的橋梁;跨越了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與實(shí)際能力的局限。

總之，這次技術(shù)比武，一路走來我感觸頗深，尤其是對(duì)那些沒有發(fā)現(xiàn)的故障感到很遺憾，對(duì)那些是非做過題又無從下手感到很失望，所以做為一名組工長還是要在平時(shí)的工作中把“硬件”做好是關(guān)鍵，把理論和實(shí)作鉆研做兵頭強(qiáng)將，最終收獲的是經(jīng)歷，收獲的是學(xué)識(shí)。

盡管短短幾天，讓我深深體會(huì)到了每一個(gè)崗位都不簡單;每一個(gè)崗位都不平凡;如有一個(gè)崗位不到位，整個(gè)安全生產(chǎn)就會(huì)脫節(jié)。需要我們不斷的努力再努力。“抬頭就是蔚藍(lán)的天空，邁步就是寬闊的大道。”這就是我對(duì)自己的信心，同時(shí)也是這句話一直鼓勵(lì)我走到了今天，事實(shí)上，最美的是過程，最渴望的是結(jié)果，最漫長的是等待，最后悔的是錯(cuò)過。但我也希望自己能夠在崗位上有自己的想法和創(chuàng)新。我相信!只要我今天努力了，明天的檢車事業(yè)將是我自由翱翔的空間。

為切實(shí)提高相關(guān)崗位員工的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)全體員工安全意識(shí)的提高，確保安全運(yùn)行，機(jī)場保障部于9月12日舉辦20--年度技術(shù)比武活動(dòng)，競賽主題為：抗高溫、保安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、增效益。保障部各分隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)開展形式多樣的競賽活動(dòng)，開關(guān)站作為高壓運(yùn)行小組，以“--”為例，填寫倒閘操作票。各分隊(duì)積極參加，并在技術(shù)比武中表現(xiàn)優(yōu)異，充分反映了保障部“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)習(xí)熱潮。

比賽或許只是一種形式，不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要!不管我們是否優(yōu)秀，都要對(duì)自己有信心，努力去做最好的自己。不自暴自棄，即便是失敗了，至少我們有挑戰(zhàn)的勇氣，至少我們敢于面對(duì)，而不是在逃避!人沒有生來就什么都會(huì)的，正是因?yàn)椴粫?huì)才要學(xué)，成功只能代表過去，而失敗的人潛力才是更大。

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供技術(shù)比武這樣一個(gè)平臺(tái)，它不僅使我們的專業(yè)知識(shí)以及技能得到檢驗(yàn)和提高，也再次喚醒了我們良好公平的競爭意識(shí)，同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我，證明自己的一次機(jī)會(huì)。通過這次比賽，我們深深明白：學(xué)習(xí)知識(shí)的道路是無止境的，還有更專業(yè)更廣闊的質(zhì)監(jiān)知識(shí)等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我們會(huì)虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，多看相關(guān)書籍，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不管身在哪個(gè)科室，哪個(gè)工作崗位，不但要學(xué)好、做好本專業(yè)工作，同時(shí)對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)也要不斷深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面。

鐵路比武心得體會(huì)篇四

鐵路比武是一種比賽形式，旨在提高鐵路工作者的技能水平和工作效率，促進(jìn)鐵路行業(yè)的發(fā)展。通過不同領(lǐng)域的比武活動(dòng)，為鐵路工作者提供良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，展示鐵路行業(yè)的新技術(shù)、新產(chǎn)品和新成果，不斷提高整個(gè)鐵路行業(yè)的競爭力和創(chuàng)新水平。

第二段：比武經(jīng)歷和收獲

我參加過幾次鐵路比武活動(dòng)，其中最難忘的是最近參加的“機(jī)車駕駛員技能比武”。在比武中，我學(xué)到了更多的行業(yè)知識(shí)和技能，并結(jié)識(shí)了來自不同地區(qū)和單位的鐵路工作者。這種經(jīng)驗(yàn)不僅使我感到非常自豪，而且讓我對(duì)自己的專業(yè)產(chǎn)生了更大的信心。

第三段：比武的重要意義

鐵路比武是新時(shí)期推進(jìn)鐵路行業(yè)改革和發(fā)展的重要手段，是提高鐵路技術(shù)水平和改進(jìn)鐵路管理方式的有效途徑。通過比武，鐵路行業(yè)能夠發(fā)現(xiàn)和吸收各種先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)工作人員的學(xué)習(xí)和交流，激發(fā)他們的工作熱情和積極性，打造鐵路新的生產(chǎn)和管理模式。

第四段：比武存在的問題

盡管鐵路比武在推動(dòng)鐵路行業(yè)技術(shù)發(fā)展、提高工作者素質(zhì)和提升企業(yè)競爭力方面有著不可忽視的作用，但仍然存在許多問題。例如，部分單位參與熱情較低，比武成績中規(guī)中矩，沒有獲得真正的提升；有些單位參賽缺乏公正性，存在不合理評(píng)分、資料泄漏等問題。

第五段：完善比武模式

針對(duì)鐵路比武存在的問題，我認(rèn)為比武制度需要不斷完善。比如，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、明確比武權(quán)限和規(guī)程、建立嚴(yán)格的監(jiān)督制度等，這些都可以為鐵路比武活動(dòng)的有效開展提供基礎(chǔ)保障。同時(shí)，應(yīng)該發(fā)揮專家委員會(huì)的作用，成立專門的評(píng)審機(jī)構(gòu)，搞好評(píng)審工作。這樣既能提高比武的公正性和公平性，也能真正促進(jìn)鐵路行業(yè)的發(fā)展。

總的來說，鐵路比武是一種重要的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，對(duì)工作者的專業(yè)知識(shí)和技能提升至關(guān)重要。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自身的職責(zé)和優(yōu)勢(shì)，在比武中不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為鐵路的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，鐵路比武的組織方也應(yīng)該努力完善比武規(guī)則和制度，使比武更加公正、合理，并且能夠?yàn)閺V大鐵路工作者提供更加實(shí)用、高效的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。

鐵路比武心得體會(huì)篇五

農(nóng)歷--月十三，我非常榮幸代表--分行組織的個(gè)人業(yè)務(wù)大比武。通過團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，支行團(tuán)隊(duì)最終在筆試、搶答賽以及綜合評(píng)比三個(gè)環(huán)節(jié)都取得了非常不錯(cuò)的成績。通過此次比武，我感觸頗深：增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，鍛煉了自己的毅力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分體會(huì)到了比賽帶來的樂趣。作為一名建行人，我感到驕傲、自豪!

一、責(zé)任與使命

當(dāng)我看到自己的名字出現(xiàn)在參加個(gè)人業(yè)務(wù)大比武的名單上，在感到高興的同時(shí)，也帶來了很大壓力。高興來源于支行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和厚愛，同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到自己作為今年剛?cè)胄械男滦袉T，許多業(yè)務(wù)還不熟悉，參加比賽的困難很大，要想取得好的成績就要付出更大的努力。我暗中鼓勵(lì)自己要克服畏難情緒，盡全力賽出自己的水平，為支行爭光。

二、互幫互助，腳踏實(shí)地

在準(zhǔn)備本次大比武的過程中，讓我感觸最深的是，我們團(tuán)隊(duì)每一位成員都不畏艱辛，在行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極利用晚上休息時(shí)間去行里集中學(xué)習(xí)。大家共同探討各類題目，共同面對(duì)各種考驗(yàn)，在非常愉悅的氛圍中構(gòu)筑成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。在一起努力拼搏的過程中，我更懂得了去堅(jiān)持自己心中的信念。經(jīng)過十幾個(gè)晚上的緊張學(xué)習(xí)，幾百頁的個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)題庫我已了然于心，參加搶答賽的隊(duì)友們也能夠把客戶信息倒背如流，那一刻我知道所有我們?yōu)楸荣惗龀龅呐Χ际侵档玫模晒﹄x我們已經(jīng)不遠(yuǎn)。

三、鼓舞和調(diào)動(dòng)了工作的積極性

大比武為我們營造了刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的氛圍，帶動(dòng)了包含參賽隊(duì)員在內(nèi)的每一位員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。大比武備考中，大家將勤學(xué)苦練、敢打敢拼作為精神依托，因此克服了各種困難，每天都釋放出自己最飽滿的熱情和最堅(jiān)定的信念。經(jīng)這種精神轉(zhuǎn)化為最堅(jiān)實(shí)的力量，每天都徜徉于知識(shí)的海洋中，每天都向著自己夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)!我們以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，養(yǎng)成了善于思考的好習(xí)慣，同時(shí)也鼓舞和調(diào)動(dòng)了日常工作的積極性。

非常感謝分行領(lǐng)導(dǎo)為我們提供大比武這樣一個(gè)平臺(tái)，它不僅給了我們一次展示自我，證明自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也使我們的專業(yè)知識(shí)以及技能得到進(jìn)一步的檢驗(yàn)和提高，通過這次比賽，我深深明白：學(xué)習(xí)知識(shí)的道路是無止境的，還有更專業(yè)更廣闊的地方等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我會(huì)虛心地向同事們請(qǐng)教，在今后的工作中多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，并把理論與實(shí)踐相結(jié)合，以“我知、我會(huì)、我營銷”為目標(biāo)，為即將到來的“雙節(jié)”競賽做好準(zhǔn)備。

鐵路比武心得體會(huì)篇六

鐵路公安是保障鐵路安全運(yùn)行的重要力量，為了提升公安人員的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，各級(jí)鐵路公安部門經(jīng)常組織比武巡演。我參加了一次鐵路公安比武，深感收獲頗豐。下面是我的心得體會(huì)。

第一段：比武鍛煉了技能

在這次比武中，我們通過參與多種多樣的實(shí)戰(zhàn)模擬演練，提升了自己的技能和應(yīng)對(duì)能力。比如，我們進(jìn)行了恐怖分子襲擊的模擬，從初級(jí)的培訓(xùn)到實(shí)戰(zhàn)，在集體作戰(zhàn)的過程中，我們深刻領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并在實(shí)際操作中獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)。通過這次比武，我們學(xué)習(xí)到了如何更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提高了自己的處置能力，增強(qiáng)了自信心。

第二段：比武提升了綜合素質(zhì)

比武不僅僅是技能的考核，更是對(duì)綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。我們被要求在高強(qiáng)度、高壓力的環(huán)境下完成一系列任務(wù)，包括理論考核、實(shí)戰(zhàn)模擬演練和實(shí)地勘查。這個(gè)過程不僅考驗(yàn)了我們的專業(yè)知識(shí)和技能，還考察了我們的心理素質(zhì)、應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過這次比武，我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，在不斷的反思和總結(jié)中，意識(shí)到自己還需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第三段：比武增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力

在一個(gè)鐵路公安單位的工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是至關(guān)重要的。這次比武活動(dòng)中，我們不僅僅是個(gè)人的競爭，更是團(tuán)隊(duì)合作的考驗(yàn)。我們需要緊密配合，分工明確，互相支持，才能完成各項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，相互鼓勵(lì)、相互幫助，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，培養(yǎng)了更好的協(xié)作意識(shí)。

第四段：比武促進(jìn)了專業(yè)發(fā)展

鐵路公安比武是一個(gè)提升自我的過程，通過與他人的交流和學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的專業(yè)水平，掌握更多的技能和方法。在比武過程中，我們不僅可以觀摩其他單位的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧，還可以與其他人員進(jìn)行深入交流，分享我們自己的成果和心得。通過這種專業(yè)的交流和學(xué)習(xí)，我們可以不斷完善自己，推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展。

第五段：比武的意義和建議

參加鐵路公安比武的意義在于通過實(shí)戰(zhàn)演練提升技能、培養(yǎng)綜合素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。為了讓比武活動(dòng)更具有實(shí)際意義，更有價(jià)值，我們應(yīng)該加強(qiáng)比武組織和規(guī)范，定期組織這樣的比武活動(dòng)，并將其納入正式的訓(xùn)練計(jì)劃中。同時(shí)，我們還應(yīng)該借鑒其他單位的經(jīng)驗(yàn)和做法，開展跨單位、跨地域的比武活動(dòng)，促進(jìn)不同單位之間的交流與合作。通過這樣的努力，我們可以進(jìn)一步提高我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力，為保障鐵路安全做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這次鐵路公安比武，我收獲了很多，不僅提高了我的技能和綜合素質(zhì)，更增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)和理解。我將把這次比武的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己，并與同事們一起為保障鐵路安全運(yùn)行而努力奮斗。

鐵路比武心得體會(huì)篇七

本學(xué)期課堂教學(xué)大比武采取抽簽方式確定講課人選，其目的讓全體任課教師參與，從而體味有準(zhǔn)備的課堂帶給人的高效愉悅，從而提高工作積極性主動(dòng)性。第二輪課堂教學(xué)大比武自20--年12月28日開始，20--年1月6日結(jié)束，共50人參與活動(dòng)，其中30名教師提供了課堂教學(xué)，20名評(píng)委、監(jiān)督員隨堂聽課并進(jìn)行評(píng)課，比以往課堂教學(xué)比武活動(dòng)效果更勝一籌。

一、優(yōu)點(diǎn)

1、西南望小學(xué)、董白塔小學(xué)、鄉(xiāng)城小學(xué)、澇坡小學(xué)善于借勢(shì)，可以說是借力打力，借風(fēng)飛翔，大力營造氣氛，戰(zhàn)前動(dòng)員工作做的足做的實(shí)，教師全員備戰(zhàn)斗志昂揚(yáng)。特別是西南望小學(xué)全體教師積極準(zhǔn)備，配合默契，王玉琴老師的課堂氣氛活躍、異彩紛呈，其上課課件就是由王娟及多位老師共同協(xié)助完成的。

2、焦念全、鄒仁勇、邵禮強(qiáng)、姜紅紅、翟雪曉、王峰、于心洋、夏崇存幾位老師準(zhǔn)備充分，針對(duì)重點(diǎn)和知識(shí)薄弱點(diǎn)展開教學(xué)，關(guān)注差生，問題設(shè)計(jì)能引導(dǎo)學(xué)生積極思考啟發(fā)性強(qiáng)，語文、英語學(xué)科的聽寫、數(shù)學(xué)的板演得到了老師的認(rèn)可，特別是他們把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)作為教學(xué)重要因素，課堂效率高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。年輕教師李格，教材把握深刻，講授富有激情，工作積極上進(jìn)，狀態(tài)良好，但愿不久的將來成為我鎮(zhèn)教學(xué)的中堅(jiān)力量。

3、評(píng)委、監(jiān)督員的評(píng)課水平提高，問題找的準(zhǔn)、建議提的實(shí)，

推心置腹、共同提高。

二、問題

1、個(gè)別學(xué)校不會(huì)借勢(shì)，沒有認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)活動(dòng)的目的，動(dòng)員及安排不到位，明知活動(dòng)時(shí)間，而教師豪無準(zhǔn)備，上課應(yīng)付隨意，得過且過，效率極低。

2、部分教師過度依賴、束縛于課件，導(dǎo)致教學(xué)針對(duì)性不強(qiáng)，教師泛泛展示課件而忽略學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)生被動(dòng)應(yīng)付而不能積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂效率低。

3、以抽簽決定講課教師的方式旨在全員參與，但出現(xiàn)了一二輪講課教師重復(fù)現(xiàn)象，特別是個(gè)別學(xué)校的專職英語教師及兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)沒有選擇空間或選擇空間過小。

鑒于出現(xiàn)的問題，新學(xué)期課堂教學(xué)大比武方式將做些許調(diào)整，具體做法，在新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中向大家闡述。

鐵路比武心得體會(huì)篇八

師者，所以傳道受業(yè)解惑也。作為一名老師，需要有足夠?qū)W識(shí)作為教學(xué)的支撐。很榮幸參加了本次貴溪市第四屆初中數(shù)學(xué)教師綜合素養(yǎng)暨教學(xué)大比武活動(dòng)，去考驗(yàn)了自己的能力，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

首先感謝貴溪市教學(xué)研究室舉辦了本次比賽，為全市數(shù)學(xué)老師提供了舞臺(tái)，讓各位老師大展身手。三輪比賽，把一位教師各方面能力都進(jìn)行了展示。第一輪的限時(shí)完成中考題，體現(xiàn)了各位老師的解題能力，一位教師需要有足夠的學(xué)識(shí)才能做好教學(xué)。第二輪是講題比賽，教師的作用更重要的是能夠讓學(xué)生聽懂。第三輪是上課比賽，一堂復(fù)習(xí)課最能檢驗(yàn)一位老師對(duì)知識(shí)的梳理，對(duì)教材的了解以及對(duì)學(xué)情分析的能力。因此，本次比賽從各個(gè)方面對(duì)老師進(jìn)行考察。

其次也是因?yàn)檫@次比賽，我有一個(gè)感想，那就是“師途漫漫，道阻且長”，作為一名年輕教師，需要努力的地方還有很多。第一個(gè)對(duì)中考題的了解、對(duì)中考題的分析還是很欠缺的，主要原因是常年在低年級(jí)教學(xué)，忽視了與中考的銜接。其次是講題能力還需提升，一個(gè)教師的成功與否并不是自己能夠做多快的中考題，而是如何讓學(xué)生聽懂。難題怎么講能使學(xué)生明白，簡單的題目如何講能夠使學(xué)生在會(huì)的同時(shí)進(jìn)行拓展。

最后還有一個(gè)最重要的，就是上課的能力，教師與學(xué)生的接觸，往往都是在課堂上時(shí)間多一些，那么學(xué)生汲取知識(shí)也是在課堂上，上好一堂課就顯得尤為重要。決賽的課題是《二元一次方程組》復(fù)習(xí)課，考察老師對(duì)上復(fù)習(xí)課的能力，更多是考察老師對(duì)知識(shí)體系的梳理，這還需要我更加努力，更加用心去學(xué)習(xí)。

為此我對(duì)比賽有以下心得體會(huì)

1.享受過程，學(xué)習(xí)為主

本次比賽能夠和全市的優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師一起切磋，一起學(xué)習(xí)，感到十分榮幸，也為日后自己的教學(xué)，找到了方向。每位老師的優(yōu)秀之處都是我學(xué)習(xí)的榜樣，希望參賽后的我能夠有所進(jìn)步。

2.注意細(xì)節(jié)，常思常戒

比賽后與老師進(jìn)行溝通發(fā)現(xiàn)自己很多細(xì)節(jié)做得不夠，學(xué)生的感受沒有顧及。教學(xué)是為了學(xué)生服務(wù)，應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為主體，教師為輔助，更多的為學(xué)生考慮。自己應(yīng)當(dāng)每次備課時(shí)多站在學(xué)生角度思考。

3.吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用

看過這么多優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)，再對(duì)比自己的課堂，可以改進(jìn)的還有很多很多。為此，以后的自己應(yīng)當(dāng)以此次比賽為起點(diǎn)，更細(xì)心去鉆研課本，鉆研學(xué)情，鉆研教學(xué)，為后續(xù)教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)。

總之，本次比賽已經(jīng)結(jié)束，但我收益頗豐，正如我前面所說的“師途漫漫，道住且長”，教學(xué)之路我還有很多年，但是需要突破的地方還有很多很多，新時(shí)代需要更優(yōu)秀更努力的老師，也希望我能夠繼續(xù)努力，在今后的工作中向更高的目標(biāo)發(fā)展。

鐵路比武心得體會(huì)篇九

有幸代表xx市局參加了xx專業(yè)知識(shí)技術(shù)大比武活動(dòng)，雖然沒有取得理想的成績，但是通過此次比武，我感觸頗深：鍛煉了自己的意識(shí)品質(zhì)、提高了實(shí)戰(zhàn)精神，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分體會(huì)了比賽帶來的樂趣，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，作為一名質(zhì)監(jiān)人，我感到驕傲、自豪！

當(dāng)我看到自己的名字出現(xiàn)在參加全省大比武的名單時(shí)，在感到高興和自豪的同時(shí)，也帶來了很大壓力。高興和自豪來源于市局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任和厚愛，同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到由于業(yè)務(wù)不對(duì)口，年齡偏大、時(shí)間緊等原因，造成參加比賽的困難很大，要想取得好的成績就要付出更大的努力。我暗中鼓勵(lì)自己：要克服畏難情緒，戰(zhàn)勝厭戰(zhàn)思想，下大力氣賽出自己的水平，為市局爭光。于是我抓時(shí)間、擠時(shí)間，每天早上五點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)鐘以后再入睡。經(jīng)過十幾天的緊張學(xué)習(xí)，400多頁的書我已了于心，為比武打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過此次比武，我掌握了工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查、產(chǎn)品質(zhì)量申訴等業(yè)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大了知識(shí)面，通過筆試考試，使我們把平時(shí)學(xué)到的點(diǎn)化的知識(shí)擴(kuò)大到面，總結(jié)歸納，成為系統(tǒng)化，合理化的知識(shí)。所謂實(shí)戰(zhàn)能力，一方面是比賽的能力，另一方面是工作能力。掌握了知識(shí)就意味著實(shí)戰(zhàn)能力的提高，對(duì)于比賽而言就做到了心中有數(shù)，對(duì)于日常工作來講，就是做到了胸有成竹和應(yīng)對(duì)自如。盡管分?jǐn)?shù)不是能力，但我相信我們每個(gè)隊(duì)員都能從方方面面感受到質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，這次比武告訴我們，社會(huì)在不斷的進(jìn)步，質(zhì)監(jiān)事業(yè)在不斷的發(fā)展，知識(shí)在不斷的更新，需要我們時(shí)時(shí)的積累，不斷的學(xué)習(xí)，努力的去適應(yīng)新形式下質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展。

參加競賽處處體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，賽前準(zhǔn)備階段，隊(duì)友之間互相幫助，互相鼓勵(lì)，不讓一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì)；比賽期間三個(gè)人也要有明確的分工，比如誰按搶答器，誰負(fù)責(zé)回答問題等等，我們都做到了既有分工又有合作，團(tuán)隊(duì)精神和大局意識(shí)得到了很好的體現(xiàn)。

比賽或許只是一種形式，不是最終目的。良好的心態(tài)非常重要！不管我們是否優(yōu)秀，都要對(duì)自己有信心，努力去做最好的自己。不自暴自棄，即便是失敗了，至少我們有挑戰(zhàn)的勇氣，至少我們敢于面對(duì)，而不是在逃避！人沒有生來就什么都會(huì)的，正是因?yàn)椴粫?huì)才要學(xué)，成功只能代表過去，而失敗的人潛力才是更大。

此次活動(dòng)僅僅是一種技術(shù)比武嗎？不，它給我們聯(lián)絡(luò)感情、培養(yǎng)感情創(chuàng)造了文化氛圍，提供了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的條件。原來和市局領(lǐng)導(dǎo)、和各縣區(qū)局的同志們都不是很熟悉，通過這幾天的相處，雖然時(shí)間短暫，但我卻深深地感受到了市局領(lǐng)導(dǎo)的支持、信任和關(guān)懷，感受到了同志們之間的“戰(zhàn)友”情。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的簡單問候，都時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，使我從不同的角度和不同的側(cè)面感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的支持與關(guān)懷。

比武為我們營造了質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的氛圍，也本著“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢”的總體要求，以提高質(zhì)監(jiān)干部隊(duì)伍素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，打造了一支強(qiáng)有力的質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍，提高了干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和能力，提升了系統(tǒng)的監(jiān)管水平和技術(shù)支撐能力，鼓舞和調(diào)動(dòng)了工作的積極性。

我非常感謝省領(lǐng)導(dǎo)為我們提供技術(shù)比武這樣一個(gè)平臺(tái)，它不僅使我們的專業(yè)知識(shí)以及技能得到檢驗(yàn)和提高，也再次喚醒了我們良好公平的競爭意識(shí)，同時(shí)也是我們展現(xiàn)自我，證明自己的一次機(jī)會(huì)。通過這次比賽，我深深明白：學(xué)習(xí)知識(shí)的道路是無止境的，還有更專業(yè)更廣闊的質(zhì)監(jiān)知識(shí)等待我們?nèi)ソ鉀Q去攀登。我會(huì)虛心地向同行同事學(xué)習(xí)，在今后的工作中多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，多看相關(guān)書籍，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，不管身在哪個(gè)科室，哪個(gè)工作崗位，不但要學(xué)好、做好本專業(yè)工作，同時(shí)對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)也要不斷深入學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面。