無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的庫車初中篇一

大家，下午好！我是九年級的xxx。今天我演講的題目是《我們要愛我們的家》！

日月穿梭，斗轉星移！我們的生活過得越來越好，人們對生活的質量要求也越來越高！可是當我們一天天過上越來越富裕的小康生活時，如果突然發現：不知何時，我們沒有了新鮮的空氣，沒有了清澈的天空，沒有了明凈的水域，沒有了寧靜的街道；我們整日擁塞在水泥筑就的都市森林里，沒完沒了的塞車，沒完沒了的噪音，空氣里充斥著大量煙塵，甚至不少有害氣體；水面上漂浮著我們隨手丟棄的垃圾，環繞在我們周圍的山林也一個個被剝去了綠色的外衣......想一下，這番景象是多么可怕??！

說到這里，有人可能就要說了，我又沒有破壞環境，這又不是我的錯。再說就我一個人保護又起什么作用呢？！是啊，一個人可能微乎其微，可是如果是千千萬萬個“我”呢？那時候還不起作用嗎？能不起作用嗎？答案一定是否定的。

我知道可能有些人還要說，你說的離我們太遠，我們還是學生，不用考慮那么多。那么我們就來看看我們的校園吧！

同學們，也許我們的校園不夠華麗，不夠先進！可是我們能不能至少讓她是干凈的？！是整潔的！是舒適的！

同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情。那我們何樂而不為呢？！就讓我們為了我們的家，為了我們的校園，為了我們的環境，從點滴的小事做起，從不隨手扔垃圾做起吧！

在此，希望經過我們的努力，我們的校園越來越美！我們的地球媽媽越來越美！

謝謝大家，我的演講完畢！

美麗的庫車初中篇二

大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進行到底》。

有一種人生最美麗，那就是人民教師;有一首歌最動人，那就是教師的吟誦;有一道風景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業的身影。

不要說我們四季辛勞，不要說我們一生清貧，我們擁有無數顆熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽，我們無怨無悔地將這愛的火炬傳遞。

沒有愛，就沒有教育。

13年來，我校的蔡老師用自己的實際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的。

她，愛崗敬業，無私奉獻。

天不亮，你總能在教室門前看到她的身影，放學后，你總能發現她辦公室的門最后關閉。作為一名教師，她深知欲給學生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時間努力提高自己，完善自我。她堅持每天讀書，寫讀書筆記，十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級管理藝術，到李鎮西的民主教學，無不讓她受益匪淺。她用自己獨特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學生。為了拓寬學生們的視野，提高他們的寫作能力，她毫不吝惜地從家里拿來自己的存書，并用自己微薄的工資為學生們辦起了書柜，在她的號召下，班里的許多學生也自發地帶來自己喜歡的課外書與同學們分享，漸漸地，班里形成了樂學，好學，共同進步的良好氛圍，而她帶的班級總能在各種比賽中取得優異的成績。為了鼓勵孩子們，每學期末，她總會為每個學生送上自己精心挑選的一本書，書的扉頁滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。一本本好書，恰如蔡老師的叮嚀，伴隨孩子們遠航。

她，愛生如子，無怨無悔。

蔡老師常說，我要讓愛灑滿每個孩子的心田，不讓一個孩子受到傷害。作為班主任，蔡老師對每一個孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達到這個目的，每接一個新班后，蔡老師總會利用休息日或晚上有針對性地安排對每位同學家庭的走訪。一個班50多個孩子，一家一次，就需要50多次，每次家訪都至少花上兩個小時。更何況有的孩子，還要重復多次的家訪!多年來，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們，她沒早沒晚，狠心地放棄了多少個陪伴父母兒子的日日夜夜。

有一次，忙完工作已是晚上7點多了，回家的半路上，她聽到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!自己4歲大的兒子正站在寒風中瑟瑟發抖，那可是寒冬臘月啊!鼻涕伴著淚水一行行地流下來。因為想媽媽，他偷偷地跑了出來，“媽媽，媽媽，你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插蔡老師的心窩。抱起孩子，她早已淚流滿面?！昂⒆?，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽?！辈汤蠋熤荒苓@樣安慰著哽咽中的兒子。

選擇了教師，就選擇了愛，蔡老師舍小家為大家，不但愛自己的孩子，更愛別人的孩子，難怪學生們都親切地稱她為“蔡媽媽”。

為學生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時不被理解，卻依然堅持，因為我們堅信真誠的愛能把堅冰融化，能讓枯萎的小草發芽。

蔡老師就是用這樣點滴的小事，向學生傳遞著愛與做人的準則，用慈母般的寬容，溫暖著每個學生的心靈。而正是這些點滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻出自己真誠的愛心，學生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。

只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無數個教師又何嘗不是和蔡老師一樣，在貧困而執著的漫長歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅守著自己的。他們以校為家，愛生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻著。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币驗橛袗?，我們在教育的奇葩上勇攀高峰;因為有愛，我們深知自己責任重大，我們在那白紙般的心靈上小心刻劃;因為有愛，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚;因為有愛，我們讓課堂充滿歡歌笑語，我們為他們插上想像的翅膀，送他們到智慧的天空中自由翱翔。

朋友們，讓我們也像蔡老師一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛與奉獻的赤子之心，將愛的教育進行到底!

最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!

謝謝大家!

美麗的庫車初中篇三

一陣微風拂過，吹綠了大地，吹醒了萬物，溫暖著我們的內心。

剛剛從烈日中游玩歸來，我們拉著疲憊的身子慢慢的挪。突然，一陣香味迎面而來。我們瞬間充滿了活力，沿著香味而去。不一會，我們便停在了一家十分具有文化氣息的小飯館前。

首先，我便被店名吸引?！靶菪拈w”這樣一個名字更加增加了我的好奇心。剛踏入店門，一種古樸風格映入眼簾，屋子里掛滿了字畫。我們停在門口許久，已經忘記了饑餓。直到他出現在我們面前。

他就是這家店的老板，他看起來二三十歲，但是他的穿著恰如古代讀書人的樣子，更增加了我的好奇。他把我們帶到了一個靠近一個窗戶的桌子?！澳銈儜搫倓傆瓮婊貋砗芾郯?，這里特別適合你們休息了?！彼Φ??！盀槭裁茨?”我問。他漫步走到窗戶前打開，“從這里看可以看到讓你們放輕松的景色”他邊走邊說。

我們一齊望向窗口，一副美麗的畫面進入我們的視線。我們剛剛游玩的地方到這看竟然是另外一個人間仙境，山上云霧繚繞，細細看有一個小屋子在林子里，一條河流穿過屋前，真正是一副人間仙境。我們被畫面深深吸引，我們回過神來，他已經讓人上了菜。自己已經離開。

不僅，我們該離開了。在走時，我望了望他，他向我笑笑。我突然發現這才是我這次游玩看見最美的風景。他站在窗戶前望的那一個畫面永遠在我心中，他正在用他的努力尋找最美的風景裝點自己的美麗人生。

我坐在自己家在窗戶前，看著外面的樹發呆。眼前出現的是那時看的風景，還有他站在那，這個場景在我心中久久不能忘懷。

現在的我們，總是以快節奏的腳本走在自己的人生路上，往往錯過了生活中的一些風景。我們應該放慢腳步，多去發現生活中的風景，就像那個飯店老板一樣尋找自己心中所想的風景。我們應該走進屬于我們自己的那個‘休心閣’。

尋找最美的風景來裝點自己的人生。

美麗的庫車初中篇四

大家好!

校園里有許多美麗的角落，鉛筆廣場是我最喜歡的一角之一。

沿著石子路走上去，便看見一支巨大無比的鉛筆，鉛筆堅固地支撐在鉛筆廣場的正中間，鉛筆的根太粗了，一個人也抱不過來，抬頭望，這支鉛筆大約兩層樓那么高，雕刻得那么長的一支鉛筆，筆芯足足長10厘米呢!這支鉛筆象征著大溪小學的所有同學，“好好學習，天天向上?！蓖瑢W們用“這支鉛筆”認真讀書，記錄每天校園環保手冊，遠看，就像一位威武的戰士氣勢澎湃地站立在我眼前，很嚴肅很鎮定地站著，貼近鉛筆看，它猶如一根直入云天的一條長繩子，筆芯上面還頂著一朵軟綿綿的云呢!從高處往下看，一直目不轉睛地盯著，就好像一根又尖又鋒利的針正要從你的眼睛穿過，真恐怖呀!每當我望著這支鉛筆，就會想起要努力學習，每天進步一層樓。

再走進去，只見一株金黃的銀杏樹直射我的眼睛，一片片金黃的葉子猶如一把把又薄又小的扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，銀杏葉昂首東望，東瞧瞧，西看看，迎來了秋天的涼爽，在微風的吹動下，葉娃娃們相互扇著自己的那把“小風扇”為對方帶去了陰涼;在陽光下，銀杏都凝視著燦爛的陽光，情不自禁地贊嘆道：“今天的天氣真好啊，我可以曬太陽嘍!”在雨后，片片葉子都低下了頭，一副羞嗒嗒的樣子，好像沒睡醒。

那支鉛筆四周還圍著小花呢!花兒各各都挺直腰，在向鉛筆大哥問好呢!聚精會神地在聽課。有的鵝卵石被花盆壓在了頭頂上，透不過氣來，哇哇大叫，有的圍在花盆旁邊，在跳圓圈舞!有的一圈繞著一圈，好像在開生日派對。

美麗的庫車初中篇五

理想是一個人的目標。每個人都有自己的志向，不同的人有不同的理想追求。有著改變土地，扭轉干坤的大志，有著對默默無聞和默默無聞的平凡向往。無論你的志向是什么，你都有一個統一的目標，那就是為自己謀利，為人民謀福利。

為了理想，我想先過大學校園。我想在那所大學的教室和圖書館里，像一只小海鳥一樣，在知識的海洋里，在可敬的教授和導師的幫助下，學習各種豐富的知識，充實自己的心靈，讓自己的翅膀豐滿堅韌，最終以優異的成績，長出大學的墻。

我沒有選擇城鎮，而是選擇了一個有著巨大潛力和希望的偏僻村落，在那里我需要知識和技術。

于是，一個初秋，在一個普通的日子，我匆匆戴上眼鏡，穿上湖藍色的連衣裙，走上講臺，開始了我第一天的教學。我的心里充滿了喜悅、激動和神圣。

講臺上有一束芳香的野菊花，黃色的花瓣上有一些露珠，空氣中有泥土的香味。畫上綁著一張紅色的紙條，上面學者有幾個溫柔的字：“歡迎，老師！”我感動地環視教室，看到張天珍一張樸素的小臉微笑著看著我，心里暖暖的。我冷靜下來，開始講課：“同學們，老師會帶你們去參觀長城嗎？”“好！”學生們興奮地回答說，師生之間的距離突然縮小了。所以，我自然就談到了《長城》。通過多媒體電腦，我給同學們展示了長城春夏秋冬的美景。學生們仔細看著，帶著感情讀著課文?？粗麄兙劬珪耖喿x的表情，我的內心不禁感到激動：不僅是學生，還有祖國的未來和希望。

晚上，我帶著淡淡的但甜蜜的倦意在寫字臺前寫著，翻開日記寫道：和你接觸的第一天，我就體會到了當一名鄉村教師的意義，看到你在朝陽下翱翔翱翔。我太開心了。