在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。

請領導看工作報告的敬語篇一

您好!

一學年來，以辦人民滿意教育、創人民滿意學校、全面推進素質教育為出發點和落腳點，我校堅持賞識引領，著力推進“雅行育人”德育實踐課堂改革，領導班子群眾率先垂范，服務一線，勤政高效，踏實開展各項工作，學校辦學水平不斷提升，取得較為滿意的成績。

一、以績效考核為抓手，規范管理的水平不斷提升

學年初，績效考核相關細則開始施行，學?？冃Э己祟I導組統一領導，各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評，嚴格標準，一把尺子量到底。考核評價做到“三結合”：定性與定量評價相結合，自評與他評相結合，構成性評價與階段性評價相結合。考核狀況在學校校務公開欄、校園網以及校訊通平臺公開，定期公開與即時公開相結合，讓教職工及時了解自己工作業績的考評狀況，發現并及時糾正個人差錯，在工作中提升業務水平，增強了績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。

從實施的結果看，績效考核方案進一步調動了教師教書育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現了激勵先進、優質優酬，按勞分配的原則，有效推動了學校向著更規范的方向發展。考核過程中，相關部門、相關方面督查不適時，公示不及時，執行不到位的現象偶有發生，但大家都能顧全大局，整體上能持續統一。相信在今后的實踐中，隨著學校管理科學化、民主化、規范化進程的不斷完善，績效考核必將發揮出更大的作用。

二、以“活動育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌

學校德育工作始終注重立足于校情，切實踐行“賞識教育”理念，以“雅”導“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。

德育實踐中，我校根據德育總體目標和學生成長規律，確定不同年級的德育資料和要求，開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中逐漸構成良好的行為習慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核、督查、評比為推進方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風景。學校成功承辦__市第七屆中小學(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學校建設現場會，“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領導和嘉賓高度肯定。

基于“雅行育人”，學校透過開展生動活潑，貼合學生特點的活動，讓學生在雅行活動中構成自身追求和審美價值。學校廣泛組織雅行活動，幫忙學生樹立好雅行榜樣，引領學生崇尚雅行之美;組織學生鞏固四星建立以來“雅行”成果，在雅行一日常規基礎上，構成各班雅行規范。以各種活動為契機不斷凈化和美化校園環境，切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標準來引領文雅言行，以雅行規范來引導優雅舉止，以營造優雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來，學校在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“實”上求發展，，取得“__促進金獎學?！?、“__市關工委常態化建設合格單位”等榮譽。

三、以“有效教學”為依托教改取得新突破

教學改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實了“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業”“進行有效輔導”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數量逐漸減少，生源質量有所下滑的現實形勢中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進高出”疑難的有效途徑。

圍繞“__”課改，從教學常規入手，依托備課組，構成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導學，重示范，顯個性;群眾備課有計劃，講合作，求高效。加強巡課檢查制度，密切關注老師導學常規執行及學生課堂學習狀況，規范教學秩序，確保教學活動有序進行。重視對教學質量監測，及時掌握各班、各科、各老師教學效果，注重分析，提出針對性改善措施和要求。

學校課題研究注重德育課題和教學課題并肩發展，微型課題和重大課題相互補充，普通課題和重點課題共同研討，有序推進。本學年度，德育招標課題順利結題，省級及以上報刊發表及獲獎論文近80篇，“____年青年教師讀書展示會”上1人獲__市讀書征文一等獎，二等獎若干。年輕教師用心參與學歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。

一年來，我校順利承辦全市多個學科教研活動，承辦全市信息技術評優課;___等學校紛紛來?？疾?理解邀請，我校派團赴__講學交流。____高考再次創造輝煌業績：605人參考，本科上線402人，本科上線率66.45%，比照去年增加8.7個百分點。對照市局下達本二必成指標280人，超過122人，完成率143.6%;對照市局下達本二加壓指標320人，超過82人，完成率125.6%;對照有效生源217人，凈增185人，本科完成率185%。根據市局高分段人數統計，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。

四、以服務師生為目的，增強后勤服務軟實力

秉承服務師生、服務教育教學的宗旨，學校后勤全體員工牢固樹立服務意識，不斷改善工作作風，以高度的事業心和職責感，全心全意投入后勤各項工作，全力推進學校后勤優良作風、優質服務、優美形象的保障體系建設。

本著精打細算、節儉辦學的思想，學校后勤部門認真履行先審后用、定額使用、?？顚Ｓ?、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計劃，統一安排，紀律嚴明，管理規范。

應對教育發展的新形勢，針對學校發展的實際，我們只有以更加務實的態度，更加有效的探索，更加規范的管理，扎實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學質量，滿足廣大人民群眾需求，將學校建設為優質、特色、高效的江蘇省四星高中。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。

此致

敬禮!

述職人：_

請領導看工作報告的敬語篇二

大家好

我是心懷著對我們企業的深厚感情而工作的。這種感情來自公司對我的培養，來自于全體員工對我的信任和支持。我深知帶領全體員工促進企業持續長遠發展，振興壯大企業，增加員工收入責任重大。因此，我一直為此而努力工作著?，F在，我向大會述職，請予以審議。

1、注重企業文化建設，提倡“誠信、情感、責任和程序”八字管理理念，主張“以人為本，守法誠信”，引導廣大員工“以企為家，共同發展”。

人是生產力中最活躍的因素，是企業振興發展的源泉和根本動力，只有公司全體員工把聰明才智充分發揮出來，并應用到公司管理與生產經營中去，公司才能發展；只有公司提供寬松敞亮的舞臺，員工的人生價值才能夠得以施展和實現。因此，我們要依靠員工促進企業發展，就要培育先進的企業文化，引導員工把“誠信、情感、責任和程序”貫穿于整體工作中，發揮才智、敬業愛崗、求真務實、規范操作，通過宣傳、培訓以及制度建設，強化項目管理，推行“質量、環境保護、職健安全”三位一體標準化作業程序等措施，促進公司在安全、質量、產量、成本等方面全面發展，為公司樹立良好的信譽，為共同事業的長遠發展打下基礎。

2、加強民主管理，以真誠和友誼建立良好的同事關系、客戶關系、社會關系，風雨同舟。

一是從職工關心的“熱點”、“難點”、“疑點”入手，深入實際地解決好公司經營管理與改革發展等重大問題，做好領導干部廉潔自律、以身作則以及有關職工切身利益方面的工作。

二是注重維護公司領導班子的團結。大廈之成，非一木之材；大海之潤，非一流之歸。團結班子成員，形成既有分工又有合作、坦誠相待、合作共事、齊心協力干事業的良好氛圍，做到目標一致、職責互補、榮譽共享，重大問題、重大事項都能事前溝通，會前通氣，充分聽取意見，集思廣益，發揮整體合力，改進工作，促進發展。

3、不急功近利，從長遠著眼，堅持理論聯系實際，扎實開展管理調研工作。

作為公司總經理，不但要具備這個崗位所需要的一切素質，還要把握各方面的信息，保持對事物發展規律的敏銳感覺，使思想觀念與時俱進，把理論知識、市場規律與企業管理實際相結合，才能領導公司不被激烈的市場競爭所淘汰。因此，去年我充分運用國家政策、法規，依法開展財務監督、審計監督、質量監督和效能監察。把長線工作與短期的具體工作相結合，深入分析公司管理、項目管理工作中的思想政治、人事管理、機構設置、標準化程序貫徹、合同管理、設備管理等工作的不足，從企業長遠發展的角度，初步確定了深化企業管理改革的方案。之所以開展這項工作，是因為我們的項目管理任務逐年增加，但在市場競爭日趨激烈的情況下，項目利潤越來越少，改革創新、挖潛增效勢在必行。

4、高度重視經營開發工作。

尋找優質客戶企業開展其他一切工作的前提，如何擴大市場份額，是我們應該不斷探索的永恒課題。今年，經與公司班子成員協商：我們決定加大投入，多種渠道多種方式并行，實行重點地區、重點項目重點追蹤，班子成員分片負責的經營方針，取得了可喜成績。與此同時，我們不斷召開經營銷售會議，通過會議引導經營銷售工作人員吸取教訓、總結經驗、調整投標思路和策略、增加責任感，促進經營開發工作能夠適應市場變化，以達到提高經營開發管理水平，拓寬經營范圍的目的。

總結我個人的工作，離公司和董事長的要求與企業發展還有一定差距。表現在理論不夠豐富、業務知識學習少；表現在我們企業管理行為、員工個人行為與企業經營管理理念之間還存在一定的差距；還表現在企業改革之后，即將產生的一系列的其他問題。當然，個人總結難免片面，我誠懇地請求大家對我多提意見和建議，促進企業發展和我個人進步。

事物的發展總是在推陳出新。不充電，個人素質難以提升；不改革，企業難以展開騰飛的雙翼。今后，我將加強學習，提高思想覺悟、工作能力和管理水平；我將與公司領導班子一起帶領全體員工深化企業改革，解決包括企業管理、生產管理、質量管理、成本管理、安全管理、經營開發等在內的一系列問題，促進企業健康長遠發展。

在此，我有信心和班子成員一道，廣泛采納大家好的建議，融入到我們企業改革的各項管理辦法中去，完善經營戰略，一心為公、廉潔自律、求真務實、開拓創新、奮發進取，為公司在新的一年里奪取更加輝煌的業績而努力奮斗！

謝謝大家！

請領導看工作報告的敬語篇三

您好!

一、主要收獲

1、專業理論學習，不斷提高自身認識。進入一個新的工作環境，最能發現自身的不足。作為一名新人，我堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，認真學習公司制度，熟悉公司的企業文化，同時認真思考，分析總結，對企業工作有了一定的認識。

2、寫作能力有所提高。通過報告研究和書編制項目的鍛煉，我覺得自身較以前在行文邏輯和語言表述精準方面有所提高。另外，我嘗試過不同語言風格的寫作。這些項目經歷能為日后報告編制工作打下很好的基礎。

3、思考問題的能力有所提高。一是思考問題的主動性有所提高，執行項目時，會有意識從整體上把握項目，思考自己負責部分對整個項目的作用及如何開展工作。二是認真揣摩別人對我完成工作的修改意見，加以總結，提升自己。

4、更加注重工作中的細節。通過與同事的溝通討論及學習領會領導在領會上提出的要求，我特別注重工作中的細節問題，以提醒自己在以后的工作中盡可能少犯低級錯誤，提高工作成果質量。

二、需要改進的地方

1、專業理論學習的深度和廣度不夠，尤其是將理論用于實踐中的能力還比較欠缺。正因為學習不夠，向同事分享的東西也不夠。因此，加強學習是未來工作中必須長期堅持的一項重要內容。

2、思考問題不夠多，不夠深。有時接手一項任務，缺乏對項目整體的思考，導致完成的任務質量不高。有時對于一項任務，總想著有沒有以前類似的東西可以模仿，缺少主動思考的過程。因此，今后應多思考，從全局把握項目，充分激發自己的潛能。

3、工作的自信心不夠。有時認為自己底子薄，與同事差距大，工作起來缺乏自信心，把一些任務想得過難，從而影響工作效率。今后要加強與領導同事的溝通，積極調整心態，以的狀態投入工作。

述職人：______

20__年__月__日

請領導看工作報告的敬語篇四

1、本單位小車原則上確保正常工作用車，由一把手負責管理。嚴格控制私人用車和車輛外借，嚴禁小車出租、營業。本單位干部職工私人有特殊情況（如有危重病人等）急需用車，須經主要負責人批準后安排出車。外單位（個人）借用本單位小車，要在不影響本單位正常工作用車前提下，征得領導同意方能派車，且汽油費、修理費和過橋、站費及發生事故的一切責任費用由借用車單位（個人）自負。

2嚴禁婚喪喜慶使用公車，違者按縣紀委、監察局有關規定處理。

1、司機遵守工作紀律，堅持上下班制度，服從管理和調度，聽從指揮，態度要好，車況優，工作勤，作風正。做到隨叫隨到，優質服務，整潔用車，遵守交通規則，禮貌行車，不開疲勞車、帶病車，嚴禁酒后開車、開快車。每次出車前要認真檢查車輛，確保安全行車無事故。無出車任務時，應努力鉆研業務、維護保養車輛及完成辦公室交辦的其它工作。

2、堅持勤儉節約的原則，司機應做到勤檢查，勤保養，能自己維修的盡可能自己維修。確需送修理部門維修的，由司機先做出維修預算并報告主要領導同意后，方能送修。原則上實行定點維修。今年以來農辦共修車7次，維修費1.74萬元。

請領導看工作報告的敬語篇五

20xx年，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的指導下，我校領導班子團結務實，認真學習貫徹黨的xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，以創辦人民滿意教育為目標，堅持“追求卓越，爭創一流，對學生的一生發展和幸福負責”的辦學理念，著力培養會做人，能勵志，善學習，有特長的學生，圓滿完成了一年的工作任務，取得了一系列的成績。在全市初中畢業會考中再獲佳績：7a人數達235人，省示范性高中保送生上線人數438人，被評為郴州市教學質量優勝單位。在郴州市第十九屆中小學田徑運動會上，我校田徑隊獲得5金7銀6銅的好成績，特別是健美操隊在參加的7個大項中全部獲獎，其中金牌5塊，銅牌2塊，獲初中組團體總分第一名。在郴州市深入課堂教學改革暨階段性成果現場展示會上，我校作為本次會議的主現場，向上級領導及全體來賓們交上了一份完美的答卷，充分展示了學校課堂教學改革成果和辦學業績。另外，我校還被評為郴州市防震減災科普示范校、郴州市文明衛生單位。

一、加強領導班子建設，徹底轉變領導作風。

“榜樣的力量是無窮的”，這已經成為約定俗成的道理。我校切實加強領導班子隊伍建設，充分發揮學校領導的表率作用，建設了一支團結協作、朝氣蓬勃、敢于擔當的領導班子。

則，學校每筆開支均嚴格按規章制度辦事，嚴格執行財務支出5人會審制。

凡大宗購物、基建等項目，堅持多人在場，集體議價進入政府采購程序，從根本上杜絕違紀現象發生。

2.深入實際，調查研究。全體領導經常深入教師辦公室、班級了解情況，同教師談心、與學生聊天，搞好調查研究，掌握第一手資料，有針對性地開展工作。

3.雷厲風行，說到做到。首先對領導班子進行了充實、調整，印制、下發了《臨武三中領導成員分工表》，明確了各部門職責及班子成員分工和職責。同時要求各負其責、雷厲風行，要求班子成員堅持做到哪里有問題，就在哪里解決糾正;哪一層有問題，就在哪一層解決糾正。凡是副校長能做的工作，校長不做;凡是主任能做的工作，副校長不做;凡是副主任能做的，主任不做。這樣就形成了“人人有事干、事事有人干”的良好局面。

4.以身作則，身先士卒。領導們帶頭吃苦奉獻，帶頭做好本職工作，在學校管理中團結協作，迎難而上，面對困難挺身而出。他們在校長陳文發的帶領下用“白加黑和5加2”的工作精神，出色完成了學校各項工作，充分體現了臨武三中領導班子和中層職能部門極強的凝聚力和戰斗力。

5.校務公開，民主管理。我們在校園網設立了校長信箱，向廣大師生征求學校建設和發展的金點子，收集教職工對學校提出的意見和建議，對反映的問題及時予以解答。以此來了解師生信息，解決師生疑難，把關心愛護師生落到實處，同時也采納了不少好的建議。我們還在宣傳欄和校園網上開辟公示欄，進行校務公開，將教職工關心的規章制度、成績展示、經費收支、評優晉級、年度考核、績效工資分配等及時通報公示，增強了學校工作的透明度，使學校領導班子的威信進一步提高，教職工工作積極性進一步發揮，學校的凝聚力也空前增強。

6.以人為本，關心職工。我們在領導班子中提倡心中要有全體師生，對學生要有一顆愛心，要真誠地關心、愛護、幫助、理解全體師生。我們想方設法改善辦公條件和美化生活環境，添置窗簾、購置花木、配備電腦和空調，營造和諧氛圍。學校竭盡所能提高教職工的福利待遇和獎金。教職工生病住院，校領導親自看望，以情感人，以情促人，激發了教職工的工作熱情。

二、加強教師隊伍建設，打造高素質的教師隊伍。

我校教育教學成績名列全市前列，優異的成績得益于：領導班子，團結務實，廉潔高效，勇于擔當，凝聚力強;教師隊伍，敬業愛生、德高技強，勇于奉獻，戰斗力強;學生團隊：文明守紀、樂學善思、勇于創新、上進心強。

1.抓學習，打造優秀團隊。多次開展師德教育講座，引導教師從如何教好學生到如何成長再到如何做人。為進一步推進校園文化建設，提高廣大師生的自我學習意識和團隊學習能力，著力打造我校學習型教師團隊，努力營造濃郁的書香校園文化氛圍。開展了以“讓讀書成為習慣，讓心靈沐浴書香”為主題的讀書活動，組織了教師讀書沙龍活動，要求每位教師堅持閱讀教育專著、教育類雜志等，在全校營造了濃郁的讀書氛圍。

2.抓師德，強化心靈建設。組織教職工認真學習《教職工職業道德規范》、《班主任工作基本要求》等規章制度，提高了教師的思想政治素質和職業道德水平。為規范教師的教學行為，樹立教師良好形象，學校明確提出“臨武三中四條高壓線”：即嚴禁教師進行有償家教和雙休日進行有償補課;禁止教師向學生推銷或指定學習配套資料;禁止教師違規收費;禁止教師排擠差生和體罰或變相體罰學生。凡是有觸及這四條“高壓線”的，實行評優、評先、職稱晉升“一票否訣”，情節嚴重的將追究政紀責任。

3.抓管理，激發工作熱情。學校的精細化管理就是要求每一個崗位責任人做到有目標、有責任、有思路、有步驟、有重點、有考核。我們的育教學質量的長效機制，切實規范教學行為，提高教學效率，提升教學質量。小學部出臺了《音、體、美、科學教師考核方案》，對音、體、美、科學教學都明確了教學目標和教學要求。音樂從樂曲欣賞感受、唱歌表現、節奏感、即興創造等方面進行考核;美術從美術基礎知識、欣賞、基本表現等方面進行考核;體育從列隊、跳繩、體操、武術等方面進行考核，科學重點考核學生的動手操作能力。

4、深化課堂教學改革。學校先后派出老師到外地聽課學習，探索有臨武三中特色的課堂教學模式，努力推進課改，并取得了一定成效。要求每個年級每個科目都推出1-2堂“高效課堂”的示范課、觀摩課、精品課;著力培養能上示范課、觀摩課、精品課的“名教師”。各年級圍繞“如何構建高效課堂”開展“大討論、大練兵、大比武”活動，結合當前課堂教學中存在的普遍性、特殊性、疑難性問題，有針對性地抓實公開課、集體備課、課題研究、校本培訓等，引領教師朝著創新教學方式，全方位培養學生自主式、探究式學習習慣和能力，形成自身獨特高效教學風格的方向邁進，大大提高了課堂教學效率。

5、全面推進素質教育。我校確立了“注重生本，發展特長，全面發展”的指導思想;堅持“兩手齊抓”一手抓文化課成績，一手抓體藝特長的培養，根據學生的興趣愛好、文化成績以及個性特長量身定制發展計劃，既要全面發展，又要突出重點。組建了田徑、武術、健美操、書法、繪畫、舞蹈、英語、閱讀等多個興趣小組，每周五下午，孩子們在指導老師的帶領下，積極參加興趣小組活動，在一次次活動中，擴大了學生視野，激發了學習興趣，發展了個性特長，提高了綜合能力。成功舉辦了第二屆中小學生暨教職工運動會和第二屆校園文化藝術節。在郴州市第十九屆中小學田徑運動會上，我校田徑隊獲得5金7銀6銅的好成績，特別是健美操隊在參加的7個大項中全部獲獎，其中金牌5塊，銅牌2塊，獲初中組團體總分第一名。在縣運會上，我校運動健兒獲得了團體總分第一的好成績;在縣籃球比賽中，我?；@球隊奪得全縣第一。在臨武縣中小學生藝術節“三獨”比賽中初中部學生均取得了聲樂、器樂、舞蹈第一的可喜成績。小學部選送的舞蹈《共同的世界》獲臨武縣中小學生藝術節一等獎，在全縣少兒國學風采大賽上我校選送的節目《京韻》榮獲第一名。

三、開展養成教育，德育、安全、衛生工作成效顯著。

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開展德育活動。

1、養成教育常抓不懈。我校每周開設了一節養成教育課，圍繞培養孩子禮貌用語，為人處事，養成良好的行為習慣、生活習慣和讀書習慣等方面進行教育。同時把養成教育滲透在平常的諸多活動中，幫助學生從身邊的小事做起，規范日常行為，塑造優秀品質。

2、評比展示風采。學校出臺了《校園之星評選實施方案》，開展了校園之星評比和升級活動，班主任每月組織全班學生開展一次民主推選校園之星活動，根據學生日常表現推選出文明星、學習星、勞動星、才藝星、守紀星、環保星各一名，被評選出的學生的風采照在校園宣傳欄內予以展示，讓廣大學生學習有榜樣、追趕有目標，在全校營造了創先爭優的良好氛圍。

3、安全教育警鐘長鳴。安全工作既責任重大，又往往容易松懈。本學期，我校利用多種形式對全體師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。為了進一步增強學生的法制意識，提高學生知法、懂法、守法的自覺性，組織1000余名師生分別參加了“青春路上，我們與法同行”法制課堂和“學法律、守公德、做最美臨武人”主題教育報告會。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，各班在黑板報和學校宣傳欄中定期出安全知識專欄，定期開展全校性的安全知識講座，通過每周的國旗下講話和晨會、主題班會、下發《致家長的一封信》等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛生、防溺水、防火、防震、防中毒等安全知識。

建立安全臺帳，實行班子成員值日制度，開展夜巡值班活動，發揮監控器械作用。注重調劑處理好學校周邊的各種人際關系，確保學校有一個安全穩定的周邊環境。定期組織后勤人員進行操作規范培訓，確保食品安全。通過系列活動開展，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。扎實開展了防震減災宣傳教育活動，普及師生防震減災基本知識，制定了安全應急預案，定期舉行防震安全疏散演練，增強了我校師生防震減災的應急意識，也提高對突發事件的避險逃生能力。同時學校建立健全了地震應急和救援保障體系，成功創建了“郴州市防震減災科普示范?！?。

4、優化環境確保健康。我校堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹《學校體育、衛生工作條例》，圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療，切實做好防病工作，使學校的各項衛生工作有序進行。4月份以來我國部分省份地區h7n9流行，我校采取了積極的防控措施，嚴格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發現異常學生及時與家長聯系帶到醫院就診。堅持每天“一掃兩撿”每周一大掃，號召全體師生發揚彎腰精神，保持良好的校園環境衛生。

四、項目建設提質提速，不斷改善辦學條件。

1、幼兒園建設平穩推進。學校把幼兒園建設工程作為今年學校工作的重中之重，列入重要議事日程，落實責任，建章立制、科學管理、協調配合，積極與縣財政、國土資源、建設、環保、武水鎮以及涉及征地的各村委銜接，解決了征地、資金等困難，扎實做好了項目建設的前期準備工作，確保幼兒園于6月16日上午正式開工建設。該項目總投資達1500萬元，建成后可容納15個班，450名幼兒就讀，是一所能滿足幼兒活動、娛樂、學習、休息、生活所需，室內外及各項功能配套齊全的市級示范性幼兒園。截止目前，該項目已完成投資600萬元，主體工程已經完工。

2、小學部新教學樓開工建設。經過大量的前期工作，小學部新教學樓11月正式開工建設。該樓總投資460萬元，建筑面積4000平方米，設計為5層共20間教室，建成后可新增學位1000個，預計20xx年秋季竣工并投入使用。

3、小學部籃球場項目啟動建設。多方籌措資金50多萬元啟動了小學部籃球場和乒乓球場項目，該項目完工后學校的校園環境面貌將大大改善。

4、綠化、美化、硬化提質升級。大力開展校園植樹活動，年初組織部分教師開展了植縣樹、縣花活動，學校請來了相關專業的教師進行技術指導，同時落實了后期專人養護制度，大大提升了花草樹木的成活率。以籌備郴州市深入課堂教學改革暨階段性成果現場展示會為契機。對校園環境、設施設備、校園文化進行了大改造大提質，使學校的辦學條件得到極大的改善。

5、書林園建設初具規模。投入資金50多萬元維修了學校圍墻，完善了書林園建設，植樹300多棵，栽花200多株，鋪草皮1000多平方米，使學校綠化、美化再上檔次，再出精品。

五、順利完成全市課改現場會任務。

我校作為郴州市深入課堂教學改革暨階段性成果現場展示會的一個主現場，向上級領導及全體來賓們交上了一份令人滿意的答卷：全體師生精神面貌積極向上、文明有序，整個校園環境干凈整潔，中學部校選送的5堂錄像課和小學部的現場課均得到了專家們的一致好評，我們的課改經驗也得到了領導充分肯定，特別是小學部xx00余名師生展示了國學大課間操，同學們精神抖擻，步伐一致，動作整齊，氣勢豪邁，充分表現了陽光少年的蓬勃朝氣，讓來賓們耳目一新。郴州市人民政府副市長和郴州市教育局局長還欣然為我校提詞，寫下了對我校的良好祝愿和殷切希望。

接到籌備本次現場會的任務時，離本次現場會只有短短的兩周時間，時間緊任務重。學校迅速組建了籌備領導機構和工作小組，開展了緊張而有序的工作。在此期間，學校全體行政和廣大教師犧牲休息時間，加班加點，準備資料，制作宣傳畫冊，打造校園文化、打掃環境衛生，美化亮化校園，改善辦學條件等等，營造了文明和諧的校園環境。這次會議的成功舉辦，一方面進一步展示了我校辦學實力，提升了學校的社會形象和社會聲譽;另一方面提高了全體師生“辦大事”和“打硬仗”的能力，全體師生的凝聚力、戰斗力達到了新高度。

今年我校各項工作取得一些成績，但與上級要求和群眾期盼相比還面臨許多矛盾、挑戰和困難。一是學位相對不足與廣大群眾要求孩子來我校就讀的矛盾日益突出，招生工作壓力越來越大。二是由于實行劃片招生生源質素有所下漸，如何突出特色確保教學質量是學校今后發展亟待解決的問題。三是學校地處衡武高速公路出口與臨武大道的交匯處。車流量大，特別是每天早上上學時段和下午放學時段，家長接送孩子，車多、人多有安全隱患。四是學校建設項目資金缺口較大，籌措困難。

下段工作中，我們將認真貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，全面落實國家、省、市教育規劃綱要，以科學發展觀為指導，進一步規范管理，全面提高教育教學質量，努力辦人民滿意的教育。

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20xx年xx月xx日

請領導看工作報告的敬語篇六

一、精神思想的升華

首先是樹立并保持科學正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，我確立了遠大的奮斗目標，對自身的職業發展進行了細致的規劃， 認識到實現理想的奮斗歷程的前進性與曲折性，也堅定了為遠大理想堅持不懈拼搏奮斗的信念;在人生觀方面，我反對拜金主義、享樂主義、個人主觀主義，擁有高尚的人生觀，追求高尚的品格，保持了積極進取、樂觀向上、自強不息的人生態度;在價值觀方面，我堅持正確的價值取向，堅持全心全意為人民服務的宗旨，立足現實，堅守崗位，廉潔勤勉，兢兢業業，將個人利益、集體利益和國家利益統籌兼顧，做到義與利相統一，責任與貢獻相統一，奉獻與獲得相統一。

其次是培養了對工作單位的歸屬感，激發了工作熱情。單位領導和各位前輩的悉心教導、熱心幫助，讓我感受到了單位大家庭的溫暖，也讓我感受到工作氛圍的融洽、人際關系的和諧，還激發了我巨大的工作熱情。某某支行良好的團隊合作競爭環境以及為提升員工技能提供的有利條件，督促我每天以飽滿的熱情投入到工作中，做到愛崗敬業，勤勤懇懇，孜孜不倦，并力爭完美完成每一項工作。

最后是明確職責，提高了對職責重要性的認識。通過對我行各項規章制度的學習，我對我行員工的職責有了明確的認識。同時也明確了柜員職責的堅守對于方便人民生活，促進我行發展乃至整個經濟體系健康高效運行的巨大意義。在這半年多的時間里，我嚴于律己，立足本職工作，克己奉公，盡職盡責，努力為廣大客戶提供更方便、快捷、準確的服務，讓每個顧客都高興而來滿意而歸。

二、知識技能的掌握與運用

首先是理論基礎專業知識的鞏固和積累。在工作的過程中，我始終堅持學習各種理論知識，積極利用業余時間學習銀行、會計、保險、證券及理財等方面的金融業務知識，鞏固和積累了自己的金融知識，提升了自身的文化素養。同時我時刻了解政治經濟動態，并對各種時政信息進行研究分析，爭取以最先進的理論知識與最新的信息為廣大客戶提供最好的服務。 其次是業務操作技能的熟練掌握。把學習的知識技能熟練應用到日常的工作中，對剛進入職場的員工是一個巨大的挑戰。為了更快更好的將自己掌握的知識技能轉化成工作成果，為廣大客戶提供更優質的服務，我積極主動向各位領導前輩請教，充分利用一切可以提升業務技能的機會。而且我合理有效的利用了時間，我將各項業務的操作流程，注意事項，容易出錯點進行了詳細的記載，在搭公車，午休吃飯期間進行記憶，并時常進行鞏固復習，力求將每一項業務的操作步驟牢記于心。我也注重自身風險自控能力的培養，注重服務細節，嚴格要求自己，力爭精確的完成各項業務操作。同時我還對我行的各項理財業務進行了詳細的了解，并熟練掌握了各種理財產品的特點，盡全力為客戶提供全方位的服務。我行的財政授權支付業務量大，我在此崗位時，每天都為自己設定一個目標，每天都要求自己要有一定的進步，爭取在更短的時間內以更快的速度更高的準確度完成當天的所有賬務。

最后積極參與我行舉辦的各種培訓。我非常珍惜我行為員工提供的各種寶貴的培訓機會。對于我來說，每一次培訓都是我擴大專業知識面，提高業務技能的契機。每一次培訓，我都會認真做好筆記，收集好各項培訓資料，并精確掌握每次授于的知識，力爭在每次考核中取得令人滿意的成績。同時我也注重將學習的知識運用到日常的工作中，提高工作的質與量。

三、職業規劃的制定與實行

在我行工作半年多，我的另一個巨大收獲，就是對自身的性格、能力、優缺點的明晰，并在此基礎上為自己制定了詳細的職業規劃，且穩固扎實的進行著職業規劃的每一步。

職業規劃首先要進行的是職業探索，這一個過程已經完成，我選擇進入農行，成為農行大家庭的一員，并努力為廣大客戶提供更高效更全面的服務。其次是完成職業規劃的制定。主要包括設定明確的奮斗目標，根據目標確定開發自身潛能提升自身能力的深造計劃，并進行最終的職業決策。接下來是職業規劃的實行階段，主要有提升職業技能、素質，開發潛能，考取各種知識、技能的學術或資格認證和其他能力的提升如壓力管理、時間管理等。最后就是提升的準備期，這個階段需要注重觀念與心態的調整，以不懈的努力與平和的心態等待機遇的到來，注意態度決定一切，切忌浮躁、迷茫、徘徊，這會使自己錯過難得的時機，使自己功敗垂成。

以上三點是我在農行省府大院支行工作的心得體會