報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用，包括學術研究、商業管理、政府機構等。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教代會小學校工作報告 學校工作報告篇一

大家好！

我校把項目建設作為一把手工程，校長親自抓，副書記具體組織實施。協調施工單位、監理單位、設計單位、勘察單位定期召開碰頭會，積極協調有關部門辦理各種項目建設工程手續、證件，協同監理、質監站把好工程質量關，督促施工單位按期完成施工任務。在市委、市政府、市教育局、天壇街道各級領導的高度重視和關心支持下，學校改造項目穩步推進，現在工程主體已接近尾聲，預計年底投用。

一是強化教師的業務學習。組織教師學習教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《中小學教師職業道德規范》，觀看全國最美鄉村教師視頻；實施“國培”“省培”和“市培”計劃，分層、分類、分崗教師培訓，立足研修茶座開展網絡三個一；邀請昌樂二中專家馬欣、高放、教育名家管斌全教授、中考英語指導專家曾利明到校做報告；分批組織教師到北京、上海、長沙、省實驗二中、開封求實中學學習交流。二是注重教學常規。實行領導分包教研組制度，領導分頭參與集體教研；以備課組為單位開展“同課異構”，做好“錄像“三個一”，堅持每周一觀課議課和每周二的集體備課；以教學組為單位進行切片制作。三是深化課堂教學改革。借鑒昌樂二中教學經驗，強化小組合作學習和自主探究，啟用快速提高成績的兩大法寶——“問題學習法”和“神奇百寶箱”，通過舉辦聽課交流、教學論文成果案例評選、班主任論壇等為教師發展搭建平臺。四是抓好教學特色活動。2月，舉辦校級教學能手評選活動；3月，開展命題培訓和設計比賽，組織參加河南省中小學信息技術論文和課件評選、河南省中小學心理健康教學設計、課件評選；4月，圍繞“五環自主”有效課堂，通過問卷調查、座談、開展我愛我師征文比賽，舉辦我最喜歡的老師演講；5月，進行市級骨干教師、學科帶頭人評選認定；6月，舉行優質切片評選、教學技能競賽、微視頻制作、電子白板優質課比賽。

每個年級確定必讀書目，七、八年級每周安排2節以上閱讀課。分期開展圖書漂流、經典誦讀、課本劇展演、讀書手抄報評選、讀書征文比賽、“課前三分鐘”讀書經驗交流、我讀書我快樂演講等專題活動，讓學生感受國語的魅力，體驗讀書的快樂。3月，在第二屆“中國漢字聽寫大會”xx賽區選拔賽中，我校代表隊榮獲團體第一名，代表我市參加全省的漢字聽寫大賽并榮獲二等獎。

一是成立學生自主管理委員會。分學校、年級、班級自主管理委員會3個級別，設主席一名，副主席兩名，下設衛生部、紀律部、學習部、文體宣傳部、生活安全部、文明禮儀部6個部，成員若干，管理人員全部競聘上崗。二是開展“認星爭優，爭做美德少年”活動。設尊敬師長之星、遵紀守信之星、團結友愛之星、文明禮儀之星、自強自立之星、文體藝術之星六個星種，分認星、創星、評星、樹星四階段，學生自愿參與、自主認星、自我評議，評選美德少年280名、明星班級8個、明星導師8名。三是開展校長助理競選活動。分筆試、競選演講、答辯、才藝展示4個環節，6月初，71人進行筆試，6月中旬進行演講、答辯、才藝展示比拼，最終決出20名校長助理。

一是圍繞學生素養提升，堅持每月一個主題。3月份學雷鋒主題，開展愛心募捐，為患惡性小腦膠質瘤學生晁圣卓愛心募捐28097。2元；4月份感恩教育主題，舉辦網上祭奠英烈活動；5月份文明禮儀教育，舉辦“快樂遠足 我能行”社會實踐活動，組織參觀愚公移山精神紀念館；6月份法制安全教育，舉辦法制報告會。二是以清明節、端午節等“我們的節日”為載體，開展傳統文化教育，召開清明、端午主題班會、節日小報、板報、征文活動。三是舉辦道德講堂進班級活動，每月舉行一期班級道德講堂。四是扎實推進文明創建，開展志愿者服務、文明創建進社區、“小手拉大手 共向文明走”社會實踐活動。

一是探索用微課程來翻轉課堂，進行微視頻學習或自主探究學習，創建幸福課堂，實現教師幸福地教，學生幸福地學。二是實行民主化、精致化、人文化管理，取消手寫教案，縮減各級各類檢查評比次數，取消無效勞動。三是開展豐富多彩的教師文化體育活動，如慶三八趣味運動會、春季踏青。四是從生活細節上關心教師、體貼教師，教師本人或者父母，女教師還包括公公和婆婆有病住院的學校都要進行探望；教師過生日學校送蛋糕和鮮花；所有班主任在校免費就餐，老師在校就餐一律每頓一元錢。

20xx年以來，經過全體師生的共同努力，學校先后榮獲20xx年度教育工作先進單位等20項榮譽；13名教師分別榮獲省、市優質課一等獎、xx市優秀教師、xx市第二批“十佳科技創新人才”、市送課下鄉一等獎、市教學能手，20多名教師獲省市級課題、論文成果獎，48名學生的作品在科技創新大賽和征文評比中獲獎。中國文明網、《教育時報》、《河南經濟報》、河南日報網、河南省教育網、樹人網等各級媒體對我校進行了多達110次宣傳報道。下一步，我們將戒驕戒躁，再接再厲，深化教育改革，鞏固辦學特色，實現學校持續、和諧、健康、快速發展，創辦人民滿意的教育。

教代會小學校工作報告 學校工作報告篇二

作為一個學校的骨干，學校的領導。每一年必須自我要求求進行一次工作總結報告時，那么報告的內容將是怎樣的，如何將一年的工作詳細的總結呢？以下是學校年度工作報告范文，僅供參考。

1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業訓器材。

2、學校每學期都有，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、體育教師具有較強的事業性，現有三位專職體育教師，都具有良好的職業道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的發展，編寫的教案清楚、完整，上課規范、認真，嚴格執行教育常規。

4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學，兩人兩篇在本市級評比中獲獎。

6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。

總之，我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在著不足之處：體育教師的業訓水平還有待提高；學校的活動開展還欠豐富；教師的業務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

教代會小學校工作報告 學校工作報告篇三

幾年來，學校按照國家“普九”工作要求，在鞏固以往的工作成果之上，進一步明確了下一步工作任務，將我校“普九”工作提高到新的層次上來，使學校快速向前發展。首先，發揮我校原有的優勢，進一步鞏固獨特的辦學特色，即“面向全體學生”，這已是我們辦學的精髓所在。我們一貫堅持“教學質量就是學校的生命”這一辦學理念，不斷深化教改，優化管理模式，使學校各項工作的管理力求規范、科學，提高辦學質量，為“普九”工作提供有利條件。加強學校管理，提高學校管理水平，就是要加強領導班子建設，增強班子的決策能力和施政能力。因此，學校將領導班子建設當作一項長期任務來抓。在實際工作中，班子成員分工明確，職責到位，并具有較高的統一協調性。由于學校緊緊抓住班子的思想建設和作風建設不放，經過幾年的努力，校領導班子的管理職能和執政能力都有了新的提高，在群眾中也樹立起較高的威信，為學校進一步發展打下了良好的基礎。

在此基礎上，我校進一步嚴格執行“普九”新標準，努力改善辦學條件，學校整個教學環境也有了根本性的好轉，教育教學質量有了較大的提高，學生的學習成績也在逐年提升。我們歷經幾年的艱苦創業，我校已辦成了社會承認、家長信任、學生向往的優秀學校。

我校的德育工作，是以提高學生的全面素質為目的，以愛國主義教育為中心，以養成教育為基礎，注重實際教育效果，逐步使學生養成良好的行為習慣，培養他們的綜合素質。

首先，我們加強了德育隊伍的建設，把德育工作當作一項長期的重要任務來抓，并將各項制度進一步細化、量化，使德育工作向縱深方面發展。在德育教育方面，我們以多渠道，多層次的形式開展工作，形成了齊抓共管的局面及多元化的德育工作體系，體現出“層層落實，人人有責”的德育教育網絡。

同時我們采用全新的思想教育方式，把思想教育融入各項活動中去，嘗試新的教育途徑，取得了較好的效果。我們平時狠抓學生的養成教育，各班主任經常組織學生認真地學習《小學生日常行為規范》及《小學生守則》，逐步使學生時刻用《規范》和《守則》要求自己，規范日常行為，講文明話，做文明事。此外，我們還結合紀念日、重大節日開展了形式多樣的責任教育活動：“三·八”節主題班會、“五·四”演講比賽、“六·一”體育節、“七·一”板報展、 “十·一”國慶節征文、 詩歌朗誦比賽等活動，既活躍了學生的課余生活，又達到了對學生進行全面素質教育的目的，突出了教育的實效性。

其次，我校注重班主任隊伍建設，加大對班主任管理力度，實行班主任工作量化考核制度。隨著教改的深入，我們結合學校實際情況，由教導處制定了《班主任工作量化考核方案》，對班主任工作進評定，每月匯總評比一次，并將考核成績作為今后評優晉級的依據匯入檔案。通過對班主任工作進行量化考核，極大地促進了班主任工作的積極性，他們一心撲在工作上，為學校做出了較大的貢獻。

同時，我們加強了班級管理和值周工作，規范了校園管理，向管理要質量。各班級根據學校政教處要求，制定出切實可行的《班規》，增強學生的自我約束力。此外，還健全完善了學生會的管理制度，每天值周生都對校園衛生和學生課間紀律情況進行檢查，每月匯總評比一次，月底表彰總結，評出文明班級，鼓勵表彰先進，促進各班級共同進步。這樣，校園的紀律和衛生狀況有了根本性好轉，進一步凈化了學習環境。

教代會小學校工作報告 學校工作報告篇四

我校20xx年教職工代表大會經過學校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力，今天如期召開了，現在，我謹代表校長室向大會作學校工作報告，請予審議，并請各位代表提出意見。

1.建立安全工作領導小組，完善各項制度。做到認識統一，責任明確，措施落實。開學初，進一步建立并健全了教師輪值制度、教師護送制度、低年級上放學交接制度，在校門外劃定了家長接送等待區，同時提出了學校安全管理“五嚴”新要求，即：值班制度必須更加嚴格、門衛盤查必須更加嚴密、隱患排查必須更加嚴細、遵章守紀必須更加嚴肅、交通飲食衛生安全教育必須更加嚴實，將學校安全提高到一個新的高度。把學生安全工作放到第一位，教師做到天天講，時時講。確保學生高高興興上學來，平平安安回家去。

2.配合相關部門大力整治校園周邊環境，加強人防，安排專兼職保安三名，進行技防設備的添加和改造，進一步增強防范能力，凈化育人環境，同時先后聘請了南京安居防火教育培訓中心王磊講師和鎮司法科科長到校做安全專題講座和法制講座，發放告家長書和學生自救自護常識50條，提高學生自救、自護的能力，增強學生的法律意識。

3.認真學習沈健廳長的視頻講話，嚴格教師對學生教育的方式方法，規范教育行為，真正做到依法執教、依法施教，嚴禁體罰和變相體罰學生。

5.加強學校衛生工作。建立了衛生打掃制度和衛生檢查制度，要求所有教師齊動手，設立衛生工作臺賬，重視學生良好個人衛生習慣的培養，營造文明、衛生、安全的校園。

1.加強師資隊伍建設。重視對教師的政治思想教育、職業道德教育;強化師德師風建設。組織全體教師學習“五嚴”規定和《中小學教師職業道德規范》。強化師德師風建設，提高教師素質，使師德建設做到經常化、制度化、規范化。進一步完善學校常規管理制度，以創文明校風、樹師表形象為重點，全面開展“師德師風教育”活動。堅決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現象，自覺遵守學校的各項規章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質量。以此提高教職工思想素質和修養，端正思想和工作態度，以高度的責任感去完成本質工作。本學期周榮林老師被評為泰州市優秀班主任。

2.重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平，堅持以校本培訓為主，加強學習與反思，深化教師成長記錄。通過集體學習、演講比賽、主題研討、個人自學、反思撰寫等方式，扎實開展師德培訓。

3.大力加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業道德水平，深入學習貫徹落實教師職業道德規范，樹立良好的職業形象，樹立全局觀、集體觀、榮譽觀，樹立以校榮我榮、校衰我恥的思想，有主人翁的責任感和使命感，真正做到為人師表、忠貞事業，敬教樂業，盡職盡責，無私奉獻，服從安排。

4.加強黨支部的建設，組織黨員定期學習、討論，參政、議政，召開民主生活會，積極交納黨費，深入開展教師大走訪活動，黨員進社區活動，黨建示范區創建活動，“創優爭先”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用，培養中青年骨干教師、積極分子入黨，本學期朱海軍和陳芹被發展為新黨員。

5.加強學校中層干部作風建設，設立中層干部管理臺賬，做到勤政務實，精誠團結，嚴以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開拓創新，依法辦事，增強執行力，當好服務員，樹立整體意識、責任意識、群眾意識和民主意識;規范班子成員言行，落實制度、職責及獎懲措施，工作既有分工又有密切協作，形成日常工作、部門工作有專人管理，責任分明，重大問題齊抓共管的良好局面。

6.抓工會工作。定期召開工會小組會議，認真討論新學期工作思路，適時小結工會工作，及時傳達上級有關精神，在過去的一年，我校工會工作考核獲得了全市一等獎;二是開展豐富多彩的有益教工發展和身心健康的活動。本學期我們先后開展了教職工韻律操和校園集體舞比賽、象棋比賽、摜蛋比賽三項活動，組織教師參加了“爭做六有好教師，立足本崗創佳績”活動，并舉行了隆重的啟動儀式，組織教師積極參加教工論壇，我校共有四個二等獎，一個三等獎;三是切實維護教職工的合法權益，深入實施“送溫暖”工程，加強對教師的人文關懷，組織女教師參加婦檢活動，組織看望生病的老教師、老領導，精心組織朱士標老師的悼念儀式;四是關心退休教職工的精神和物質生活，增強工會的吸引力和凝聚力;五是積極組織教師參加慈善一日捐活動，全校累計捐款老師13200元，學生1201.4元。

7.鼓勵教師深入教育教學研究，注重經驗、心得、體會收集，并撰寫經驗文章發表。過去的一年出刊《倫小教研》一期，課題研究案例專輯一本。上報各類征文合計數十篇。其中主頁制作評比我校一人次獲泰州市三等獎，課件制作一人次獲姜堰市一等獎，二人次獲姜堰市三等獎。

1.組織學習學校管理制度，嚴格規范教職工行為。為了進一步規范學校管理，進一步完善教師獎勵性績效工資的考核發放工作，進一步弘揚愛崗敬業無私奉獻的倫小精神，我校校長室會同各部門，認真組織全體教師學習市局相關文件，吃透文件精神，先后出臺了教學管理人員的工作臺賬、年級組工作臺賬、教研組工作臺賬、教科研工作臺賬、學校中心工作臺帳等系列管理臺賬，所有臺賬發放到教師，人手一份，讓教師早知道、早熟悉，明確新年奮斗目標，此外，我校一如既往堅持集體備課制度和業務學習制度、一月一次的年級組組長例會和一月一次的年級組例會、一月一次的教學工作例會、一周一次的教導例會制度，臺賬制度和例會制度雙管齊下，為提高我校的教育教學質量奠定了堅實的基礎。

2.在嚴格執行“五嚴”規定的新形勢下，我校為了進一步提高教育教學質量，積極探索教學管理的新舉措，創新教學管理新模式，努力實現“以人為本，和諧發展”的思想，構建人性化管理模式，改變傳統的聽課制度和教學工作檢查制度。聽課實行預約與點課相結合。期初，校長室就提出明確的聽課要求：年級(教研)組組長必須分別帶領本組相關人員將本組所有老師各學科的課巡回聽一輪，校長和教導主任必須深入各年級組、各教研組參與聽課，全體教學管理人員必須本著提高課堂教學效率的指導思想和老師們一起研究教材、研究學生、研究教法和學法。教學工作檢查一方面采取分學科、分段、分時檢查的方法，有助于查細查實，避免走馬觀花、流于形式。另一方面一改過去單一的教學管理人員查教師的模式，實行教學管理人員和教師代表的互動，讓骨干教師代表參與教學工作檢查，有助于檢查的公正、公平。全學期共進行了5次教學專題檢查，涉及了所有學科和所有教師，進行了三次學科調研，涉及了8個學科，進行了一次三年級英語口語測試，一次全校興趣小組活動成果展示活動，通過檢查、調研、測試、展示，及時發現存在問題，如不按要求書寫教案，個別青年教師教案太簡，聽課次數不足，作業批改不認真、電子備課不符合要求，如少數學科及格率偏低、部分興趣小組作品品位不高等現象，檢查后在全校教師會議上進行了總結，并要求教師對出現的問題進行及時的整改，教研組在下次的檢查時進行跟蹤。

3.加強對新課程的研討力度。堅持“備課、上課、說課、評課、講座”五步曲的教研活動流程，“以聽課、說課、評課為主線，以觀、評典型課例為抓手，積極探討課堂教學中的難點、熱點問題，激發教師主動參與教研實踐活動，研討務實、高效的常態教學模式，促進課堂教學改革，提高教師專業化水平。過去的一年共組織開展了46次教研活動，涉及了所有科目，取得了較好的教研效果。

4.抓課堂教學工作。加強”以人為本、和諧施教“的教學管理理念，全面落實教學工作的”八字“方針。即：備課要”深“，上課要”實“，作業要”精“，教學要”活“，手段要”新“，輔導要”細“，負擔要”輕“，質量要”高“。認真研究課改背景下的課堂教學，重新審視課堂中的師生活動，構建現代師生關系，增進師生之間的交流與溝通，不斷優化學校的教學策略，從學生成長的角度做更多的思考，做到把學問和人生合一，以保證培養的人才是高質量的，從而形成”尊重、理解、協作、高效“的師生教學新局面。

5.豐富活動，關注學生全面發展。教育以人為本，為了進一步全面推動新課程實施，促進學生全面素質的提高，讓學生的特長得到充分展示，學校還組織開展了多項活動。如講故事比賽、演講比賽、書法比賽、繪畫比賽、寫字比賽、語文素養展評活動，撰寫”文明交通“征文11篇，撰寫”泰州發展我成長“征文4篇，其中我校二(3)班學生朱梓文同學在全市語文素養展評活動中獲得了一等獎。

1.建設好學校德育工作隊伍，以團、隊工作為核心，班主任工作為重點，全體教職工齊抓共管，加強對學生的思想教育。

2.抓學生日常行為規范檢查評比。過去的一年，一是我校始終正常少先隊一日常規檢查制度、年級組長逐日巡查制度、周五定期檢查制度、校長室不定期實行檢查制度，通過檢查評比，使干凈、整潔、美觀的校園保持常態。二是強調德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。三是堅持做到”嚴“、”細“、”實“，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好”規范“教育。

1.全面貫徹省市素質教育會議精神，提升素質教育實施水平，還要做很多工作。一是意識和觀念問題，我們的思想觀念還不能完全適應教育發展新形勢、新任務的要求，傳統的應試教育思想，不思進取、安于現狀的'思想還有一定影響;學校領導對學校發展中的新情況、新特點、新問題調查研究不夠;各職能部門的現代管理意識、服務意識、整體推進能力、協調發展能力還有待進一步加強。二是方法和措施問題。學校發展機制尚不完善，優勝劣汰的競爭機制和獎優罰劣的分配機制還沒能完全運行;教育教學改革沒有更好舉措，還沒有形成較為成熟的經驗;評價機制還不夠完善等等。

2.教師整體素質還需進一步提升，教師隊伍建設仍然需要加大力度。建設一支師德高、業務精、理念新的教師隊伍，還是學校發展的長期目標。教師隊伍中還存在一些教育教學和管理觀念陳舊，創新意識不強，方法不當，進取心不強，不能適應現代社會發展、教育發展需要和學校發展的需要。科研工作基礎還相對薄弱。校本教研活動有待進一步加強。

1.工會工作思路

在上級工會和學校黨總支的領導下，堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞”狠抓教學中心，加快學校發展“工作目標，結合工會自身特點，充分調動廣大教職工的聰明才智，開拓進取，與時俱進，強化工會自身建設，突出維權與創新職能，推進學校民主管理和校園精神文明建設，增強工會的吸引力和凝聚力，為實現學校提出的工作任務作出新的貢獻。

2.不斷提高民主管理和民主監督的水平

發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標。教代會是廣大教職工行使民主權利、對學校進行民主管理的重要形式，是全心全意依靠教職工辦學指導思想的具體落實。我校教代會制度經過多年的實踐，已走上制度化、規范化的軌道。工會要繼續落實好教代會制度，進一步團結廣大教職工尤其是教代會代表切實履行職責，充分行使代表權力，使我校教代會的質量和水平得到不斷提高。

推進校務公開工作，完善公開辦事制度是提高學校科學管理水平的需要，也是保障教職工依法行使民主管理權利的需要，同時又是加強黨風廉政建設的需要。工會要進一步總結經驗，堅持”真實為本，重在監督“的原則，逐步擴大校務公開的內容，加大民主管理和民主監督的力度。

”群眾利益無小事。凡涉及群眾的切身利益和實際困難的事情，再小也要盡全力去辦。“這既是對全黨的要求，也是對工會組織的要求。工會要牢固樹立群眾利益無小事的思想，以人為本，求真務實，履行和維護教職工合法權益的基本職責，切實當好教職工群眾的貼心人，緊緊圍繞教職工群眾最現實、最關心、最直接的利益來落實，在學校內部管理體制改革中注意維護好教職工的合法權益，并充分發揮工會的監督、調解勞動關系矛盾的作用。努力為教職工辦實事、解難事、做好事。工會要繼續做好送溫暖工作，關心教職工的健康與生活，情系教工，服務會員，做好生病、家庭生活困難的教職工的慰問工作。

各位代表，今后一段時間，將是我校發展史上更具轉折意義、更為關鍵的時期，面對新的形勢和任務，面對事業發展的美好前景，我們沒有理由等待觀望，沒有理由停滯不前，沒有理由不奮發有為，改革、發展、創新是我們唯一的選擇。提高教學質量，始終是學校的中心工作，始終是學校的立足之本。我們必須站在忠誠黨的教育事業的高度上，精神重建，精細管理，促進教育教學質量高位攀升，以強烈的責任感和使命感，愛崗敬業，教書育人，以提高教學質量為已任，秉承”和諧融洽，腳踏實地，知難而進，開拓進取“的精神，求真務實，艱苦奮斗，同心同德，勤懇工作，圓滿完成歷史賦予我們的光榮而艱巨的目標任務，實現學校發展的更大跨越!

教代會小學校工作報告 學校工作報告篇五

xx年度，我們趙莊初級中學在縣教育局和鎮黨委政府的正確領導下，在全校師生共同努力和社會各界的大力支持下，學校辦學條件不斷優化，內部管理不斷規范，教育教學質量不斷提高，辦學水平逐步邁上新的臺階，社會影響力也進一步擴大。

本年度，我校先后被評為縣“職教招生工作先進單位”，“農村中小學四項配套工程先進單位”，“迎奧運·修遠杯”全縣教職工乒乓球比賽團體三等獎以及徐州市“校校有網絡，人人有主頁”，主題活動先進集體，成績的取得凝聚了每一位干部成員和全體教職工心血和汗水，得到了各級領導的一致好評，也贏得了廣泛的社會贊譽。

一、內部管理方面：

三月份，我們通過反復醞釀、幾上幾下，充分吸收大家的意見，先后出臺了一系列改革方案，進一步優化了管理制度，“趙莊初級中學課時獎計算與發放辦法”“中考獎勵方案、評優評先方案、職稱評定方案、期中期未考試監考閱卷標準方案”等等。充分體現了多勞多得優管優酬的分配原則形成了良好的激勵機制，從而形成了教育教學工作中公平竟爭的良好態勢和人力資源的優化配置，進一步優化了管理機制，在全校形成了比能力、比奉獻、比貢獻的良好氛圍。

在教研室組織的電教優質課評選中，我校年輕教師孫秀芬榮獲縣二等獎。在豐縣首屆“教壇新秀”評選中，我校年輕教師張衛豐榮獲“教壇新秀”稱號，副校長張旭在豐縣第四屆“青藍工程”評選中榮獲豐縣青年優秀骨干教師稱號，8月份被評為中學高級教師。

二、思想道德建設方面：

學校德育處、安保處和團委利用自身優勢配合學校開展一系列豐富多彩的活動，如校園十佳歌手評選、文藝匯演、陽光體育鍛煉等。既鍛煉了學生的能力，提高身體素質，又陶冶了學生的情操，大大促進學生身心發展，同時積極開展安全教育講座，法制報告會，交通安全圖片展，美術作品巡展以及平安校園和廉潔校園的創建等等。運用主體班會、黑板報、升旗儀式，創辦手抄報等多種形式，讓學生在活動中凈化思想，自我教育。努力創造一個積極、健康、向上的學習氛圍和育人環境。“5．12”汶川大地震發生后，我校師生積極行動起來，為支援抗震救災和災區重建踴躍捐款，前后兩次共捐款33646元，向災區人民獻上了全校師生的一片愛心。

三、教育教學質量方面：

xx年中考，我校600分以上學生超過50人，36位同學考取豐縣中學或民族中學，在江蘇省“中學生與社會”作文大賽中，丁運洪老師輔導的學生劉玉州榮獲縣一等獎，于世展教師輔導的學生邱文娟、柳林老師輔導的學生孫暢、齊桂香老師輔導的學生張歌、張德領老師輔導的學生于千、侯慎國老師輔導的學生王盼、段玉榮老師輔導的學生魏冬冬都榮獲縣二等獎。另外，段世周老師設計制作的《心臟血液流動及氣體交換》在徐州市xx年度中小學學科教學軟件評比中榮獲市二等獎，輔導學生作品《環保周刊》參加全省中小學電腦制作評比獲省優秀獎，張際社老師輔導學生參加深圳國際少年兒童書法攝影大賽中成績優異，榮獲“一等到園丁”獎。

四、教科研方面

楊文柱老師撰寫的兩篇論文《新課程下的教學態度》和《歐姆定律》先后發表在省級刊物《中學物理雜志》上。

袁吉利老師撰寫的論文《給學生插上自主參與的翅膀》發表在省級刊物少年智力開發報課題論談欄目，在全省課改論文評選中，丁運來、董艷云、渠秋俠、孫雪、王梅、袁吉利、崔紅英、七位老師獲省三等獎。

蔣新蓮、劉斌、渠敏、孫翠華、吳香芹、楊文柱、殷秀菊、袁雪梅獲省優秀獎。

在市教育學會組織的優美教案評比中，渠秋俠、孫翠華、丁運來、王慧靜、殷秀菊都獲市三等獎。

在徐州市陶研會論文評比中，王穎穎、渠敏、袁吉利、張旭四人獲市三等獎。

在豐縣第九屆科研杯論文評比中，王穎穎獲縣一等獎。蔣新蓮、渠秋俠、王慧靜獲縣二等獎。袁吉利、殷秀菊獲縣三等獎。

五、后勤管理方面：

強化責任意識，注重精細管理，建設和諧校園環境。

本年度，我校進一步加大校園環境建設力度，按照優化上檔次的思想，進一步美化校園環境，對學校花園重新設計、綠化，改造假山和雕塑景點，在主干道和次支道兩旁分別栽植三種行道樹、弈樹、女貞和白楊50多棵，栽植棕松26棵，并移植部分竹林和小葉女貞，紫薇、紫葉素、櫻花、臘梅等。校園綠化面積進一步擴大，校園環境更加美化和諧。

同時，我們與豐縣華展廣告公司聯系，在辦公樓和學生宿舍樓醒目位置加并點綴鑄金標鐵皮字，求真樓“以人為本，關注生命”“嚴謹求實，開拓創新，并放在懸掛學生守則和學校“三風”建設，從而營造出一種積極向上的校園氛圍。

各位代表，經過全校師生的不懈努力，本年度，我校發展呈現出勃勃生機。今后，我們將進一步優化改革，全面實施科學發展，加大教師隊伍建設國度，同時進一步加強規范管理，積極探索新的工作思路。再者我們又粉刷了教學樓外墻，三十多位老師配備了新的辦公桌椅。初二年級學生全部換上了新課桌凳，校園又新安裝校園安全監控系統，增加了技防和設施防。繼續加強教學科研，狠抓課堂教學質量不放松，充分發揮全校教職工的智慧與潛能，不斷開拓創新，不斷迎接新的挑戰。同志們，讓我們攜起手來，和衷共濟，加倍努力，為創建教育現代化學校，為開創趙莊初中美好燦爛的未來作出新的貢獻！

教代會小學校工作報告 學校工作報告篇六

“學校道德講堂”和“班級道德講堂”原則上每月開展一次。活動后，要求按規范環節進行存檔(紙質材料和電子文檔)，活動材料檔案主要有《活動記錄表》、主持詞、串講ppt打印稿、道德歌歌譜、先進人物事跡資料、活動過程相片和活動小結等進行歸檔。

二、工作亮點

形式多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設計多樣化宣講形式，使廣大學生易于參與，樂于參與。一是“我聽”：聽道德故事，悟優秀品質;二是“我看”：以演繹展示、學習發現等形式，把典型事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學;三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講學生自己和身邊的道德故事;四是“我議”：以辯論討論、評議總結等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界;五是“我選”：以學生評選、菜單式宣講等形式，由學生評選先進人物，由學生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”：以實踐轉化、提升素質為目標，引導學生在認知、接受先進人物的優秀品質后，見賢思齊，轉化行為。

三、主要存在問題

面對日新月異的時代發展、學生迅速更新的思想觀念，我們面對的道德教育形勢依然嚴峻，教育之路、創新之舉任重而道遠，今后，我校要結合道德大講堂工作的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。

教代會小學校工作報告 學校工作報告篇七

在本年度中，我校在教體局的正確領導下，在各級部門大力支持下，堅持黨的教育方針；堅持以科學發展觀為統領；堅持“以先育人后教書為本”的教育理念；堅持“以德治校”的辦學思想；堅持因人施教、因材施教，突出活、新樂教育方法，強化教育創新，深化教育改革，走理論與實踐相結合道路，彰顯教育的新理念，優化學校科學管理，提高教育教學質量，努力開創學校教育教學新局面。

我校一期一臺階，一年幾輝煌，為我們盧氏教育增了光，添了彩。實現了我的夢、教育夢、“中國夢” 取得了連我們自己都感到驚訝的好成績。

我們學校的辦學宗旨是：成就一個孩子，幸福一個家庭，讓每個學生得到關愛，讓每個孩子得到提高，做到不讓一個孩子失學，不讓一個孩子掉隊。做到不拋棄每一個差學生，不放棄每一個慢生。

特色教育：寓教于樂搞得好，學生素質提的高。從一年級開設英語、武術、電腦、舞蹈、美術等九個興趣班，形成人有我有，人有我強的辦學思路全面實施素質教育，培養出實踐性成功性，創造性的實用人才。連八歲的小孩子都能當主持人呢！

學校始終堅信愛是教育的源泉，愛是永恒的發展，愛是強大的力量，只要有愛就有奇跡，只要有愛就有成就。

小清華外語學校之所以能年年取得盛市、縣、級模范的光榮稱號，是因為我校有先進辦學理念和鮮明的辦學特色做支撐，有一批年輕優秀的愛心教師團隊做支撐！積極向上、樂于奉獻的教師隊伍做根基，有一套行之有效的科學管理方法做統領。形成人無我有、人有我強、人強我精的辦學思路，著眼孩子的未來發展，全面推進素質教育。

教代會小學校工作報告 學校工作報告篇八

我受青島科技大學第六屆教職工代表大會提案工作委員會委托，向大會作本屆教代會第五次會議以來有關提案工作情況的報告，請予審議。

我校教代會電子提案系統自第五次會議投入使用以來，經過運行及改進，現已實現代表提案附議、提案管理、提案辦理全部網上進行。隨著電子提案系統的投入使用，第五次會議的提案重復率明顯下降，提案質量全面提高，提案議題趨于集中，提案數量大量減少。

就系統使用過程中出現的個別系統功能不健全，個別代表對提案的提交、復議的操作過程不明確，造成產生部分無效提案等情況。提案工作委員會已對系統進行了升級改造，同時希望各代表團就系統的操作使用加強對代表的培訓工作。

第五次會議期間，電子提案系統共收到各類提案23件，按《提案工作條例》要求，最終確定12件提案為有效提案，其中涉及學校人事制度改革的2件，涉及學校后勤事務及內部管理的5件，涉及學校教學改革的2件，涉及學校人才培養的1件，涉及教職工安居生活的2件。

第五次會議的提案涉及面廣，分別涉及到學校教學管理、人才培養、學校財務管理、后勤服務、教職工生活等方方面面。既有單方面的具體工作，也有涉及多部門、單位的綜合性問題。提案所議問題實事求是，體現了廣大教職工熱愛學校，關心學校改革、建設與發展的主人翁意識，既提出了問題，也提出了解決問題的具體辦法和措施。

經提案工作委員會會審后立案6件，其余6件提案作為建議轉有關部門參考。

提案委員會將本次會議有效提案轉送到有關職能部門后，回復、落實提案的職能部門和單位十分重視代表提案，集體討論、認真研究，及時做出解答或提出相應的處理意見。提案回復落實較好的單位有學校辦公室、人事處、教務處和公安處。

經提案落實部門答復，提案人“滿意”的有5件，占立案的83％；提案人“基本滿意”的有1件；6件作為建議的提案轉有關部門后，各部門負責人積極與提案人溝通交流，4件為滿意；“盡快啟動金湖路專家公寓地下車庫的提案”為不滿意；“‘山水雅居’房產證和供暖等問題”的提案因不符合管轄地區政府政策法規，學校多次溝通協商未果未能受理。

（一）真正發揮代表的作用，提高提案質量

目前，部分代表的提案依然缺乏深入調查研究，或與國家政策法規不符，或缺乏對學校已經制訂的相關政策、規定和學校有關部門工作安排的調查了解，因而提出的建議科學依據不足，缺乏可操作性，甚至出現一定的滯后性和片面性；有一些提案反映的問題，缺乏合理的數據支撐，影響了提案本身的質量和立案率。

（二）嚴格規范提案程序，認真撰寫提案

根據本次會議提案所反映出的質量情況，請各位代表注意有效提案至少應由兩位正式代表附議，注意提案的提交時間，按照規范格式撰寫提出，注意做到一事一案、案由清楚，整改措施和建議要全面、完整，以保證提案的立案率和有效性。

（三）加強溝通理解，提高提案答復滿意度

希望提案落實單位進一步做好與提案代表之間的溝通聯系，扎扎實實地做好提案的落實工作，重視對代表提案的落實和意見的反饋；另一方面，希望代表也應理解有關部門在落實提案工作中存在的實際困難。對于代表表示“基本滿意”、“不滿意”的提案，建議提案落實部門應與提案代表進一步加強溝通、交換意見，并將最終的情況報提案工作委員會。

（四）廣泛動員，進一步提高代表關心學校工作的積極性，認真履行“雙代會”的民主監督職能。

提案工作委員會將根據廣大教職工的要求，不斷完善和豐富提案面復、落實的形式，進一步完善電子提案系統。希望各位代表能夠經常深入到廣大教職工中，多聽取他們對學校工作的意見，多反映民情民意，不辜負廣大教職工對各位代表的信任。使提案工作能夠在學校民主管理中發揮更為積極的作用。

我們相信，在各級領導的關心支持下，在各位代表的積極參與下，在教代會和提案承辦單位的共同努力下，教代會提案工作一定會越做越好。

20xx年9月24日

教代會小學校工作報告 學校工作報告篇九

這一年來，學校工會在上級教育工會和黨委的正確領導下，積極配合學校行政工作，認真履行“教育、參與、監督、維護”的基本職能，團結廣大教職工，不斷完善學校的工會組織建設，維護教職工的權益，積極參與學校民主管理，求真務實，開拓創新。

1.加強教代會建設

為了籌備本屆教代會，積極征集教代會提案，規范教代會的各項議程，保證廣大教職工的參與權。

一年來，在學校的各項制度和方案實施過程中，學校黨總支和行政十分重視大家提出的各項合理化建議，修改并不斷完善了各項制度。

2.堅持校務公開

學校工會全面貫徹執行市、區教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。利用校訊通、“校務公開”公布欄公開校務、政務，方便快捷，并按時保存資料備案，促使校務公開工作逐步走上規范化、制度化。工會干部認真傾聽教師意見，及時與學校領導溝通，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設。

1．服務教工是工會的義務和責任，工會委員了解每位教職工家庭情況，職工婚喪產假、身體微恙，工會都組織人員前去慰問相助，及時送去大家的一份祝福、關心和溫暖。一年來，共慰問15人次。

2.規范學校教師食堂管理，開學初及時統計用餐人數，妥善安排食堂工作。每周周末結算一周的開支，隨時調整支出，避免無謂的浪費。每天檢查廚房以及餐具的衛生，發現不足，及時改進。

3.每學年開始，根據在職教師名單及時增刪人員，以便定時給老師送上生日祝福。

工會委員積極做到把好事辦好，盡力讓教職工滿意。學校領導重視工會工作，給予工會的活動經費上的大力支持。

1.關心教職工的身體健康，認真組織教師體檢。

2.開展豐富多彩的文體活動。

工會根據季節、節假日等特點，因地制宜組織教職工開展豐富多彩、健康向上的文體活動。一年來，20**年參加街道級女教職工趣味運動會，我們榮獲團體第二名，增強了會員的凝聚力。春季，組織教師赴江西婺源攝影采風。

3.開展“我的教育幸福觀”征文活動，我校有5為老師在區級獲獎。

4．女工委關心女教師生活，關注女教師環檢

各位代表，新一屆工會委員會組建以來，在學校黨總支的領導下，在全體教職工的全力支持下，取得了一定的成績，但我們的工作還有很多不足之處，學校工會活動的廣泛性、工作的針對性、內容的豐富性還需要改進和提高；維護教職工權益與教職工的期望還有的一定的差距。以上報告請代表們審議，如有不妥之處請指正。