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出納個人先進(jìn)事跡篇一

出納個人先進(jìn)事跡篇二

“不做則已，要做就要做好。能為____電網(wǎng)建設(shè)添磚加瓦，盡自己的一點(diǎn)微薄之力，我無怨無悔,這就是我的工作觀和人生信條。”這是筆者最近采訪____時，從他口中說出點(diǎn)的一段話。話里語間，閃爍著一名基建一線職工的光榮和夢想，彰顯了他的人格魅力和高尚情操，仿佛那屹立在黔山銅水之間的鐵塔、銀線，無言無語，卻鏗鏘堅(jiān)定!

行走在“路”上

光陰荏苒，歲月蹉跎。19xx年9月，____從貴州電力學(xué)校發(fā)電廠電力系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)后，來到____供電局線路管理所從事輸配電線路維護(hù)工作。20xx年-20xx年，他還以半脫產(chǎn)的形式就讀于貴州工業(yè)大學(xué)電氣工程及自動化專業(yè)，20xx年至今，在____供電局基建部從事電網(wǎng)建設(shè)管理，成為一名普通員工。

不知不覺十年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。自走上電力崗位以來，在家人、領(lǐng)導(dǎo)、同事印象里，____怎么也算不上一個健談之人。但，認(rèn)識他的人無不感嘆于他的勤奮敬業(yè)精神，就是這樣一個普普通通的人，對電力事業(yè)的忠誠有增無減，對自己的工作錦上添花。貴州電網(wǎng)公司繼一、二期農(nóng)網(wǎng)改造后，自____年起，為進(jìn)一步完善電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，提高電能供給能力和服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)落實(shí)國家“西部大開發(fā)”的戰(zhàn)略部署，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善人民生活生產(chǎn)條件，便大幅度增加電網(wǎng)基建投資，并逐年遞增。____一直以深厚、崇高的歷史使命感、社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，立足本職為電網(wǎng)建設(shè)事業(yè)埋頭苦干，自細(xì)微之中積才干，從堅(jiān)持之中顯真情，他用自己的實(shí)際行動發(fā)揚(yáng)了一線電力人的風(fēng)采。

作為一名職工，他干一行、愛一行、專一行、精一行，不論在哪個工作崗位，不論干何種工作，都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，很快全身心地投入并精通工作。雖然他的工作跨度大，甚至是跨專業(yè)的，但他每到一個崗位，都能很快勝任工作，從不熟悉到熟悉，再由熟悉到優(yōu)秀，他踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真干事，不論工作環(huán)境有多么艱苦，也不論遇到的困難有多么艱辛，他都能兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。在電網(wǎng)建設(shè)過程中，他懷著高度的責(zé)任心和大局觀，東奔西走，多方協(xié)調(diào)；早出晚歸，多次“蹲點(diǎn)”施工現(xiàn)場，與電建職工同吃同睡，同甘共苦。他用堅(jiān)韌不拔、不怕困難、迎難而上的一腔熱血捍衛(wèi)忠誠信念，以鐵骨柔情默默奉獻(xiàn)。

4年來，他與基建部的全體員工，同心協(xié)力，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，各級組織對他的工作給予高度評價和充分肯定。他以平凡的人生，做出了不平凡的業(yè)績，翻開他的履歷，影像記憶光彩奪目：____年連續(xù)被地局評為基建先進(jìn)個人、安全生產(chǎn)先進(jìn)個人，其間____年省工會授予“抗凝凍、保民生”一等功榮；____年被____供電局評為年度“十佳”，獲得“南網(wǎng)先進(jìn)工作者”光榮稱號。這一塊塊獎牌，這一摞摞證書，凝結(jié)著他一路走來的辛勞、汗水，見證著他的成長和輝煌。

忘我工作“老黃牛”

____年，在____電網(wǎng)建設(shè)史上，注定是大手筆的一年，亦是任務(wù)最繁重、最復(fù)雜、工程量最大的一年。投資高達(dá)xx.x億元，新建項(xiàng)目共xxx個，需完成變電容量2510.9兆伏安、線路5863千米。為了使工程項(xiàng)目能有序推進(jìn)，他以如履薄冰的態(tài)度管理好每一項(xiàng)電網(wǎng)建設(shè)工程。

針對工程龐大、施工艱苦、工期緊張的現(xiàn)實(shí)，各項(xiàng)工程開工后，____常常穿梭于各個工地，建設(shè)把關(guān)、質(zhì)量檢查、進(jìn)度管控，解決一個個疑難問題；他誠懇溝通，主動協(xié)調(diào)，消除各種矛盾，努力創(chuàng)建無干擾工地；盡管他自己還不是一名黨員，但在實(shí)施電網(wǎng)建設(shè)先鋒工程中，他自覺主動參與其中，帶頭承諾帶頭推進(jìn)實(shí)施，完成____年工程結(jié)算xxx個，完成20xx年竣工投運(yùn)項(xiàng)目結(jié)算xxx個，結(jié)算完成率xx%，結(jié)算批復(fù)率xx.x%，名列全省第2名。同時，加大工程結(jié)算力度，全面清理20xx年及以前投產(chǎn)項(xiàng)目的工程結(jié)算，完成20xx年及以前竣工投運(yùn)電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目竣工結(jié)算xxx個（配網(wǎng)項(xiàng)目按每縣各個批次為1個），批復(fù)竣工結(jié)算金額xx.x億元。

8月7日，作為省重點(diǎn)工程的110千伏孫家壩變2號主變順利投運(yùn)。其背后不知凝聚了____多少的辛勤和汗水，個中酸甜苦辣只有他自己知道。工程開工之初，有欣喜，也有挑戰(zhàn)。如何定位，如何確保工程質(zhì)量和進(jìn)度，這對于進(jìn)入不惑之年的他來說，的確是一場前所未有的考驗(yàn)。他多次現(xiàn)場踏勘，聽取施工方意見，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，經(jīng)過前期精細(xì)籌劃和周密部署，工程終于按計劃“破土動工”。此時的思南，已步入盛夏，終日太陽高掛、酷熱難擋，施工環(huán)境十分惡劣。他與同事們干脆卷起鋪蓋進(jìn)駐工地，除了吃飯時間，只要沒有其他工作，他就往施工現(xiàn)場跑，確保工程從啟動、建設(shè)、驗(yàn)收、投運(yùn)每一程序均按計劃執(zhí)行。就是這樣，在克服持續(xù)夏季酷暑、高溫等不利環(huán)境因素下，____和他的同事們協(xié)同配合，科學(xué)規(guī)劃，注重管理，在最短的時間內(nèi)，順利完成審計、開工、建設(shè)、安裝全部環(huán)節(jié)，確保了2號主變的按期投運(yùn)，成為全市____年較早投運(yùn)的的電網(wǎng)‘亮點(diǎn)’工程。

____對工作極為負(fù)責(zé)、嚴(yán)格細(xì)致。由于工作現(xiàn)場多，分布較廣，他每天起早摸黑奔走在施工現(xiàn)場的群山溝壑之間，有時幾十公里的山路，一天不知要繞多少個來回，最多有過一天跑了六個工地、兩天只休息七個小時的紀(jì)錄。他的部門領(lǐng)導(dǎo)楊昌洪說：有____干事，就有一百個的放心，因?yàn)樗劾锕ぷ骶褪翘欤偸悄瑹o聞不顯擺。他是工作狂，更像是一頭忘我工作的“老黃牛”。

whs標(biāo)準(zhǔn)、施工監(jiān)理等的繁重任務(wù)。不管是烈日當(dāng)頭的酷暑盛夏，不管是寒風(fēng)刺骨的三九嚴(yán)冬，只要是電網(wǎng)建設(shè)一天不收工，只要有電力工程隊(duì)一直在外施工，夜晚，便會看到他在辦公室伏案工作，晝夜燈火通明，加班加點(diǎn)在辦公室搞結(jié)算、編計劃；白天，就會看到他身穿工作服，來往奔忙，忙忙碌碌的身影。

他把每一個工程看成自己的孩子，備加呵護(hù)。每個項(xiàng)目從前期準(zhǔn)備到開工建設(shè)，從過程管理到竣工投運(yùn)，他付出了巨大的心血，卻無暇顧及他的那個小家。但滿臉的塵土與疲憊掩蓋不住的是眉宇間透出的堅(jiān)毅與執(zhí)著，每當(dāng)他談起電網(wǎng)建設(shè)艱難走過的每一步時，臉上都洋溢著幸福與滿足；說及他的家人和孩子，他心里深藏著太多太多的愧疚與虧欠，有道不完的情、數(shù)不完苦，覺得自己算得個不稱職的“男人”。

一年來，他以辦公室、工地為家，從沒有過星期天和節(jié)假日，每天工作十多個小時以上。他沒有因病、因事歇過一天班，請過一天假。今年5月，由于愛人不在身邊，他把7歲的兒子帶進(jìn)辦公室，跟自己同吃同睡。餓了吃點(diǎn)方便面，困了就倒在沙發(fā)上歇一歇。因?yàn)樗溃@個時候正是電網(wǎng)建設(shè)的關(guān)鍵時期，耽誤一天，哪怕是一會兒，也許就會影響一個項(xiàng)目工程的施工進(jìn)度，就會直接影響全局電網(wǎng)建設(shè)。就是這樣，他舍小家為大家，在基建工程管理的崗位上盡心盡職地工作。他積極向黨員看齊、靠攏，時常以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，主動請纓工作任務(wù)，自己加壓擔(dān)責(zé)，為“先鋒工程”的推進(jìn)注入了新的活力，在機(jī)關(guān)二支部樹立起不是黨員勝是黨員的楷模形象。

他總把工作擺在首位，積極配合領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)基建“一體化”建設(shè)，完成、完善“業(yè)主項(xiàng)目部”的組建，下大力氣與項(xiàng)目部、施工單位、監(jiān)理單位溝通交流，積極推行基建質(zhì)量控制whs標(biāo)準(zhǔn)，常常下到基層一線，指導(dǎo)、督促各參建單位按一體化管理制度和按“業(yè)主項(xiàng)目部”模式開展基建管理工作。他精心組織，細(xì)心安排，嚴(yán)格管理，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作，按照工程“創(chuàng)優(yōu)”申報的標(biāo)準(zhǔn)，配合各結(jié)算和審計單位完成了竣工項(xiàng)目結(jié)算編制和審計工作，獲得省公司二等獎；在220kv開天、110kv豹溪、許家壩輸變電工程完成“達(dá)標(biāo)投產(chǎn)”自檢、復(fù)檢并取得成功；完成220kv開天輸變電工程“創(chuàng)優(yōu)”申報工作。

如今，____電網(wǎng)建設(shè)快速發(fā)展，已初步形成500千伏為支撐，220千伏雙環(huán)網(wǎng)為樞紐，110千伏輻射狀的堅(jiān)強(qiáng)可靠供電格局，____電網(wǎng)輝煌燦爛的發(fā)展史上，見證了“好男人”____對電力事業(yè)的忠誠。

____扎根電網(wǎng)建設(shè)第一線，不論是從事專責(zé)崗位工作，還是作為基建部門的一名管理人員，不管有多苦、壓力有多大，他始終立足崗位、任勞任怨、敬業(yè)執(zhí)著，默默無聞的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇的堅(jiān)守。多年來，他不畏艱苦，足跡踏遍____的山山水水，把人生的支點(diǎn)立于電網(wǎng)建設(shè)發(fā)展之中，讓生命的浪花不斷激昂翻騰、奔涌向前，在點(diǎn)亮____城鄉(xiāng)萬家燈火的同時，也照亮了自己的絢麗人生。

出納個人先進(jìn)事跡篇三

李xx,女，12歲。擅長舞蹈、聲樂、鋼琴、主持、表演、畫畫，喜歡運(yùn)動。從小的夢想就是走向更大的舞臺，展現(xiàn)多彩的自己。現(xiàn)就讀于臨沂第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級十四班，是班中學(xué)習(xí)委員，音樂委員，是臨沂一小大隊(duì)委大隊(duì)長，還兼任學(xué)校廣播站站長，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

她關(guān)心集體，愛護(hù)公物，有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與學(xué)校和班級管理工作。做為班里的學(xué)習(xí)委員，在班中做好作業(yè)的收發(fā)，幫助班級差生提高學(xué)習(xí)成績，辦好班級黑板報，協(xié)助班主任搞好班級管理工作;做為廣播站站長，讓學(xué)校廣播站煥然一新，廣播站里的墻面上新增添了美麗的壁紙，桌面上擺放了生機(jī)盎然的鮮花，還增添了許多辦公用具，把站內(nèi)管理的井井有條;每個禮拜一主持升旗儀式，在儀式上表彰上禮拜的校園之星及優(yōu)秀班級評選結(jié)果;做為大隊(duì)長，帶領(lǐng)大隊(duì)委人員檢查在學(xué)校中文明禮貌規(guī)范，對不文明現(xiàn)象進(jìn)行批評指正;積極帶領(lǐng)大隊(duì)委人員做好執(zhí)勤工作，配合老師對學(xué)生進(jìn)行管理，提出讓送學(xué)生的家長不要把學(xué)生送到校門口，影響交通堵塞，培養(yǎng)學(xué)校自理、自立的能力合理建議;監(jiān)督學(xué)生做到不帶零食進(jìn)校園，不帶垃圾出教室，不留雜物在操場，學(xué)校三不原則。

李xx同學(xué)熱愛祖國，學(xué)習(xí)勤奮，求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑，經(jīng)常幫助成績差的同學(xué)，有時同學(xué)有不懂得問題，她總是耐心的講解，直到講明白為止。有的同學(xué)忘記帶課本，知道后總是把自己的課本借給同學(xué)用，從不計較個人得失。

李多次參加國內(nèi)、省內(nèi)歌唱、朗誦比賽并屢獲大獎。2019年8月，在全國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽中，獲山東賽區(qū)金獎，全國賽區(qū)銅獎。2019年8月，在山東省少兒歌曲電視大賽中，榮獲兒童組二等獎。2019年8月在臨沂市"唱響南門外"第四屆k歌大賽中，獲兒童組一等獎。2019年7月，參加第十一屆全國少年卡拉ok電視歌曲大賽中，獲臨沂市賽區(qū)第一名一等獎。2019年9月，參加山東省教育廳舉辦的"齊魯情"學(xué)生才藝大賽榮獲聲樂組一等獎。2019年12月，參加臨沂市校園金話筒主持人大賽，獲得小學(xué)b組一等獎。2019年1月，參加臨沂市少兒春晚的選拔賽中，榮獲歌曲組一等獎，朗誦一等獎，并獲邀主持2019年的少兒春晚。

李xx同學(xué)熱愛公益，傳遞愛心。

2019年參加了齊魯晚報發(fā)起的"玉樹地震xx手拉手獻(xiàn)愛心"活動她把所有的零花錢全部捐了出去，并上臺義演，號召大家共同獻(xiàn)愛心。成為當(dāng)時年齡最小，捐款最多的愛心使者。并受到齊魯晚報記者的采訪報道。2019年，重陽節(jié)，參加市榮軍醫(yī)院慰問孤寡老人活動，用自己積攢的零花錢購買了節(jié)日禮物，并為醫(yī)院的爺爺奶奶們獻(xiàn)上了一臺精彩的演出。贏得了醫(yī)院老人們的贊揚(yáng)。

2019年，去費(fèi)縣上冶明德小學(xué)"獻(xiàn)愛心xx助學(xué)"活動，用自己的零花錢購買了書籍，裝了滿滿一箱送給了希望小學(xué)的孩子們。

2019年秋天，還隨臨沂市電視臺一同去河?xùn)|特教學(xué)校，為特教的孩子們捐出學(xué)些用品和生活用品，并和特教的孩子們一起互動演出。

2019年，積極參加臨沂市慈善總會舉辦的"新生高考圓夢行動"與資助的高考新生進(jìn)行互動演出，讓新生們充滿了自信，充滿了正能量。還積極參加由臨沂日報社舉辦的第四屆"尋找最美鄉(xiāng)村教師"頒獎晚會，并即興演唱歌曲《老師》，表達(dá)了學(xué)生對老師的熱愛之情。

李xx同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)，聰明伶俐、心中有長輩、心中有同學(xué)、心中有集體、心中有社會的學(xué)生。她的一言一行，一舉一動，都按中華好少年的要求去做，是一位名副其實(shí)的好學(xué)生。

出納個人先進(jìn)事跡篇四

常言道，忠孝不能兩全。在竇鐵成的身上似乎體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

竇鐵成是一屆鐵道部勞模、兩次火車頭獎?wù)芦@得者，他獲得獎狀、證書裝滿了整整一口大箱子。在中國中鐵一局他被稱為金牌工人，領(lǐng)導(dǎo)肯定、職工擁戴，威望很高。施工中，哪里有困難，他就出現(xiàn)在哪里，一年四處跑，工程一個個順利交，火車來了、機(jī)器轉(zhuǎn)了、線路送電了，他露出會心的笑容，自豪寫在那黝黑的臉上。

如今，有的人教育孩子如何奮發(fā)向上，一轉(zhuǎn)身就嘩啦嘩啦打麻將。有的人過分計較個人的得失，工作卻吊兒郎當(dāng)?shù)眠^且過。有的人口口聲聲的漂亮話，就是懶得動一個手指頭。對比竇鐵成，他身上的品質(zhì)難得不值得我們深思。

其實(shí)，竇鐵成用他另一種的方式——他特有的大愛實(shí)現(xiàn)了“忠孝兩全”。他無形之中教育、培養(yǎng)了女兒，更用自己的言傳身教鼓舞、啟發(fā)著女兒。大女兒說，父親勤奮學(xué)習(xí)的樣子是她童年最深刻的記憶。竇鐵成生活上對家庭、女兒關(guān)心的很少，但是他思想上潛移默化，樹立了精神的楷模。他的妻子說跟了老竇一輩子踏踏實(shí)實(shí)，作為丈夫他是成功的。三個女兒個個獨(dú)立、出類拔萃，作為父親他是優(yōu)秀的。他的家庭在四鄰八舍中最為祥和、令人羨慕，作為男人他有魅力!回到他最愛的工作中，工地是竇鐵成最愛的大家庭，作為工人他是偉大的!

竇鐵成那微駝、瘦削的身影，散發(fā)著咱筑路工人獨(dú)有的氣質(zhì)，那就是愛者無怨、仁者無憂、勇者無畏、行者無疆!

出納個人先進(jìn)事跡篇五

我叫張春強(qiáng)，出生于1981年10月，2005年7月畢業(yè)于呼倫貝爾學(xué)院，2005年8月參加工作，現(xiàn)任教長勝中學(xué)，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔(dān)任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關(guān)下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。“讓每一位學(xué)生享受學(xué)習(xí)并走向成功”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。

我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。參加工作以來我一直住學(xué)校，11個春夏秋冬和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。因?yàn)榧议L放心地把孩子交給了我，就必須擔(dān)起這份責(zé)任，挑起這副擔(dān)子，無愧“人民教師”這一關(guān)榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因?yàn)槲业囊唤z不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，2015年我擔(dān)任七年四班班主任工作，七年倆個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時還擔(dān)任舍務(wù)老師和餐廳管理員工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可。

課余時間我總是不斷的學(xué)習(xí)，教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。我是一名數(shù)學(xué)老師，每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生由愛學(xué)變成樂學(xué)，特別是實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)模式，我身先士卒，讓學(xué)生們會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進(jìn)行課改，進(jìn)行“高效課堂”和班級小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會，如聆聽教學(xué)專家魏書生和景敏的講座、參加國培課程學(xué)習(xí)和中小學(xué)教師繼續(xù)培訓(xùn)。我都把它做為很好的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。并積極動手撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得參加各類教學(xué)交流活動。

參加工作來，我一直擔(dān)任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學(xué)生，因?yàn)閻凵氖墙逃那邦}，是教育力量之所在。教師對學(xué)生的愛和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情。總結(jié)多年做班主任工作的體會，我認(rèn)為：教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進(jìn)，對特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對后進(jìn)生給予的偏愛。我在實(shí)際工作中，時時處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，學(xué)生生病時，及時與家長取的聯(lián)系，領(lǐng)他們?nèi)タ床。疹櫵麄兊纳睿蠹议L待孩子一樣，平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯(lián)系。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的王鴻飛是個特調(diào)皮的學(xué)生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生比較熱心，抓住這個特點(diǎn)加以鼓勵，他后來成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的了解學(xué)生的動向，恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ鳌?/p>

班級常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。新學(xué)年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責(zé)任心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級，自己多做點(diǎn)“幕后”工作。同時為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。

班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學(xué)生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。

有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當(dāng)，我所帶班級多次被評為校“文明班集體”，贏得了學(xué)校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè)，我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻(xiàn)寸心于三尺講臺，忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好，只有更好。

作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個教育良機(jī)，適時表揚(yáng)、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

一份耕耘，一份收獲。近11年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，本人在校、同年級組都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

出納個人先進(jìn)事跡篇六

“護(hù)士長，實(shí)在太謝謝您啦，謝謝大家！要是沒有你們，我家諾諾哪里能笑能走呀！”說著，小諾諾的媽媽彎腰鄭重地將一面錦旗送到呂復(fù)莉手中。

20xx初，原本健康可愛的小諾諾突發(fā)高熱、抽搐昏迷，“病毒性腦炎”“代謝性腦病”……一個個陌生而殘酷的名詞，一份份的病危通知書，讓全家人的心跌入谷底。經(jīng)過20多天的搶救諾諾依舊意識不清，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院建議出院回家養(yǎng)著。但諾諾的父母不死心，多方打聽下找到了安醫(yī)大一附院小兒神經(jīng)康復(fù)中心。

面對這么重的患兒，呂復(fù)莉成立重癥康復(fù)護(hù)理小組，護(hù)士們加班加點(diǎn)，為諾諾定制康復(fù)計劃。為了幫助患兒早日拔除胃管，試吞咽飲水計劃從0。5毫升開始，1毫升、2毫升、3毫升，呂復(fù)莉一遍遍地耐心嘗試。經(jīng)過長達(dá)兩個多月精心的康復(fù)護(hù)理，小諾諾終于慢慢恢復(fù)意識，那一聲“爸爸媽媽”，雖然還不太清晰，卻讓諾諾的父母立即熱淚盈眶。

這樣的故事在呂復(fù)莉所在的科室里反復(fù)上演。39年來，她兢兢業(yè)業(yè)在護(hù)理工作崗位上奉獻(xiàn)自己的年華。從“呂姐姐”到“呂阿姨”，從“呂媽媽”再升級到“呂奶奶”，孩子們的稱呼在變，但她對孩子的愛從來不變。每當(dāng)看到一個幼小受傷的生命在精心呵護(hù)下盡力修復(fù)飛向未來的翅膀，她心里別提多高興了。

日常工作特別忙碌的呂護(hù)士長，卻非常愛和病房的孩子們“玩”。走在小兒神經(jīng)康復(fù)中心明亮的走廊里，你經(jīng)常會看到這樣的場景：護(hù)士長正抱著孩子，引導(dǎo)孩子去看魚缸里游來游去的魚兒，同時和家長傳遞“共同注意”的訓(xùn)練方法；走廊上一位年輕的護(hù)士正抱著一個小寶貝在認(rèn)墻上的小動物，她們在玩猜動物游戲；床頭交接班時，護(hù)士們會拿起床邊的小搖鈴在媽媽的身后玩“躲貓貓”。

她和她的護(hù)理團(tuán)隊(duì)看似在“玩”，實(shí)則是在訓(xùn)練“追聲、追視、體位轉(zhuǎn)移”等，引導(dǎo)孩子主動去訓(xùn)練這些能力。20xx年，呂復(fù)莉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在國內(nèi)率先開展引導(dǎo)式教育及game療法，在游戲互動中激發(fā)孩子的求知欲，從而完成康復(fù)訓(xùn)練。這種方法隨后在全國范圍內(nèi)培訓(xùn)推廣，被各機(jī)構(gòu)廣泛應(yīng)用。

20xx年，因?yàn)檎疹櫤⒆觽冞B續(xù)很多天沒有休息的她，突然累倒在臨床一線崗位上。在生病期間，她經(jīng)歷了手術(shù)和多次危重病情變化，稍微好轉(zhuǎn)一些就一邊化療，一邊堅(jiān)持工作。本該好好調(diào)養(yǎng)身體的她，卻正趕上首批全國兒童康復(fù)護(hù)理專科護(hù)士培訓(xùn)項(xiàng)目啟動。第一次承辦兒童康復(fù)基地，有太多需要準(zhǔn)備的事情。基地申報、基地評審、理論培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、實(shí)踐考核。每一項(xiàng)工作都至關(guān)重要。

身體雖躺在病床上，但呂復(fù)莉的心卻早已回到了科室，回到了她的工作崗位。骨髓抑制后的乏力，肝功能損傷手腳麻木，甚至手腳失去知覺，可是在工作面前，這些癥狀神奇的“消失”啦，她甚至還調(diào)侃自己“帶著手套，能提高麻木的手指功能，能有效提高書寫的準(zhǔn)確率”。她堅(jiān)持統(tǒng)籌調(diào)度項(xiàng)目的各個環(huán)節(jié)，先生勸她、女兒恐嚇?biāo)c(diǎn)頭稱是卻還是一心撲在工作上。因?yàn)椋溃纳呀?jīng)融在這些孩子身上，融在她喜歡的康復(fù)護(hù)理事業(yè)上。

最終在中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會護(hù)理專業(yè)委員會、醫(yī)院、護(hù)理部、科室的支持下，在愛人和女兒的鼓勵下，呂復(fù)莉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)圓滿完成了“首屆中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會兒童康復(fù)護(hù)理專科護(hù)士培訓(xùn)班”及“兒童康復(fù)護(hù)理臨床帶教師資培訓(xùn)班”的教學(xué)任務(wù)，創(chuàng)建了全國兒童康復(fù)護(hù)理專科護(hù)士培訓(xùn)基地，填補(bǔ)了安徽省國家級護(hù)理培訓(xùn)基地的空白，為我國兒童康復(fù)護(hù)理發(fā)展點(diǎn)燃了燎原之火。

出納個人先進(jìn)事跡篇七

xxx，x，xx歲，xxxx年畢業(yè)于xxxxxxxx學(xué)校，xxxx年取得本科學(xué)歷。現(xiàn)擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)、班主任管理工作，并擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長職務(wù)。從教近十年來，先后曾獲得政府嘉獎，縣級骨干教師，師德先進(jìn)個人，希望工程先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自己。

我熱愛黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律和法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，不斷學(xué)習(xí)政治理論，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的一致推薦下，于2010年光榮入黨。近年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《合作學(xué)習(xí)》《職業(yè)活動導(dǎo)向教學(xué)與實(shí)踐》等理論著作，提高了自己的教育教學(xué)水平。

二、務(wù)實(shí)認(rèn)真，做好教學(xué)工作。

工作以來，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、檢查評測與輔導(dǎo)，教學(xué)效果不斷增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，所帶班級數(shù)學(xué)成績名列全校前茅。不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，多次參加縣級數(shù)學(xué)課評優(yōu)活動，曾榮獲xxx市數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課評比二等獎，《圓的周長》榮獲縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，《方程的意義》榮獲縣優(yōu)秀教學(xué)案例優(yōu)秀獎，《因數(shù)和倍數(shù)》榮獲縣評優(yōu)課三等獎，在校內(nèi)多次做優(yōu)質(zhì)課和示范課&&在國家級刊物《電腦報》多次發(fā)表文章，《網(wǎng)址收集器》榮獲全國原創(chuàng)軟件大賽新銳獎，《淺談如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》已投稿于省級刊物《河北教育》。

三、盡職盡責(zé)，做好崗位工作。

工作以來，一直擔(dān)任班主任管理工作，對學(xué)生輔導(dǎo)盡心盡責(zé)，秉著一顆真誠的愛心來教育教導(dǎo)學(xué)生，從嚴(yán)治班，注重學(xué)生道德品行和良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，既培養(yǎng)優(yōu)秀生，又注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，取得了顯著的效果。輔導(dǎo)學(xué)生在《衛(wèi)士杯，xxx縣小學(xué)生法律知識競賽》中榮獲第二名的好成績，輔導(dǎo)學(xué)生參加縣文藝匯演，榮獲一等獎，在縣級征文中，多次輔導(dǎo)學(xué)生作文，獲得優(yōu)異的成績。

四、其他說明

xxxx至xxxx年師德考核依次為：合格、合格、合格、優(yōu)秀、優(yōu)秀，職稱考核依次為：合格、合格、合格、合格、優(yōu)秀。

雖近年來工作中取得了不錯的成績，但自己也有不足和需要改進(jìn)的地方，今后我將再接再厲，為自己所熱愛的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

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