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學校審議財務工作報告總結 學校財務工作報告篇一

知識是無邊的海洋，而我們人的一生所能學到的知識相以于這片海洋來說，是那么渺小。因而，我們要盡可能多地利用時間來學習，只有學習才能使人進步。平時我注重政治理論學習，與黨的路線政策保持一致，堅持全面貫徹黨的教育方針，進一步增強了自己為人師表的責任感，注重學習教育教學理論、科學文化知識，更新觀念、擴大自己的知識面。

自九三年以來先后參加大專、本科自學考試，現已本科畢業。根據學校財務發展的狀況和外界形勢的發展，也為了使自己在專業知識方面懂得更多一些，站得更高一些，兩年前我給自己定了一個目標——參加了全國會計中級職稱的培訓和考試，20x3年12月我順利地拿到了會計師的證書。“學無止境”，在學習上我會更加努力。

二、強化單位財務管理，以服務為導向，多辦實事

我x中心小學各校的財務自x年元月1日起就實行了全鎮小學一本帳管理，實行事業單位預算外資金收支兩條線管理。在執行過程中，嚴格執行會計制度，搞好會計核算，督促收入進度，嚴格控制支出，在全體教師的配合下，確保了單位收支的及時到位和資金的有效使用。

在學校工作中，教學是主導的，財務是從屬的，但財務決不是消極從屬于教學，它反過來又是保證和促進教學的重要條件，我們會計室能密切配合教導處、總務處，從教學實際出發，積極地為教學服務，對各項財務開支，只要有利于教學的，就千方百計地支持。在資金上保證教學需要，并不意味著“有求必應”，要多少給多少，而是把保證教學需要和發揮資金最佳效果結合起來，做到少花錢，多辦事，辦好事。 踏踏實實做好本職工作，實實在在為教師多辦實事。作為財務人員其本職工作就是為廣大教師做好工資、福利等方面的后勤服務工作。

工資統發校對工資、增資、養老保險、失業保險、醫療保險、住房公積金、校務公開、等工作，耐心細致地做好工作。這些繁瑣、復雜的工作光靠我一個人是不可能完成的，它之所以能夠完成靠的就是大家的支持和幫助。我在搞好本職工作的同時，還協助其他部門做好后勤服務工作。 前階段進行的20x年度學校財務考核的工作，我校取得了可喜的成績，這與我們全體教師的共同努力是分不開的。感謝大家對財務工作的支持，并希望大家能一如既往地支持財務工作。我相信只要我們團結一致，堅持財務制度，按規矩辦事，20x年的財務考核我們會站得更高。 不足之處 對自己工作總結的目的就是找出不足之處，以便在今后的工作中加以改進，使工作做得更好。

一、在年級組、會計室管理中，有時不注意自己的工作方式，態度不好，在此我對我們年級組以及會計室的老師表示抱歉。

學校審議財務工作報告總結 學校財務工作報告篇二

去年，學校總務處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難，在校領導和上級有關主管部門領導及相關人員、相關部門的關心、指導、幫助下，根據學校財經理念和現代管理方式的要求，財務工作嚴格正規、嚴謹踏實地工作。受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。現將學校財務總體工作總結如下。

核算，也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在費用核算上采取分處室核算，隨時都可以查出每各處室每個月實際發生的費用。

“凡事預則立”，學校全體財務人員在學校領導和有關專家的指導、幫助下，總結以前年度會計核算經驗的基礎上，結合學校的具體情況和年度財務工作目標，通過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐再總結等多種形式，事先根據學校發展目標對會計核算資料的要求，利用現代化的會計核算手段，精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統。在符合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下，利用電化手段設置了財務核算體系，為領導的決策，上級主管部門、財政、稅務監督，內部各部門控制使用資金等多方面及時提供了大量真實、完整、有用的財務信息。

（二）堅持會計創新，克服工作中的種種壓力與困難，在會計人員較少的情況下辦理了大量事項，取得了階段性的工作成績。

由于近年來由于學校擴大辦學規模，學校財務工作壓力日易顯現。為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求，全面維護學校的整體利益，確保學校的利益最大化，在進行賬務處理的過程中，一項資產的購置支出不得兩次進入成本。

監督，是財務工作的另一項基本職能。首先是每個處室每筆經濟業務的合法性、合理性進行監督，不能無意的為一些工作人員創造犯錯誤的氛圍。在這方面，嚴格按有關制度執行，鐵面無私從不放過任何不合理事情；其次是對學校整體資產進行監督，定期進行固定資產盤點，以保證學校財產不受侵害。

財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律，就是所有的財務收入都必須入學校統一的財務賬務，所有的支出都必須按學校事先規定的用款手續辦理用款，涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學校的財務票據管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作，總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手，嚴格區分學校的收支，做到全年財務收支無差錯。受到學校領導和有關上級主管部門領導的好評。

管理，是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數據，學校財務室能夠隨時完成學校領導和各處室要求提供的數據資料；其次是參與學校管理和決策，對學校存在的不合理現象，財務室已經提出合理化建議，大部分已被采納。

科學合理編制學校收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源，努力節約資金，加強資產管理，防止學校資產流失，對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監督，積極開展財務分析工作，確保學校財務活動的效益性，開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作。

一預算內經費管理工作

預算內經費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫療保險、住房公積金和公業務費等開支。主通過以下工作來實現經費管理。

1、按期上交職工醫療保險金、住房公積金。

2、辦公經費開支嚴格執行校長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證據實列報，不能以領代報或以借代報，手續不完善、票據不正規和非正常開支的費用，一律不予報銷。

3、采購、維修大額開支實行集體研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報相關部門，完善控購手續后方可執行。

第一、在條件允許的情況下，增強學校財務計劃執行情況的控制分析，進一步加強學校的財務、會計核算工作，將學校的財務基礎工作進一步做實。

第二、增強財務計劃的管理，加強計劃執行情況的分析與控制，加強財務事先參與決策工作，從源頭做好財務管理工作，為領導決策提供有用的決策信息。

第三、進一步加強財務日常監督工作，從學校的每筆收支入手，進一步嚴格執行國家相關的財經政策，保證學校財務工作的真實、完整，維護學校的整體利益。

第四、進一步加強與財政、稅務、物價等相關主管部門的溝通、聯系，為學校爭取更多的優惠政策，為學校的發展爭取更多的資金。

總之，經過共同努力，雖然我們財務工作也受到了領導的認可和支持，取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題：制度有待進一步完善，方法需進一步完善。

學校審議財務工作報告總結 學校財務工作報告篇三

一、加強理論與業務學習，努力提高財會人員的政治素質和業務水平

1、認真搞好保持共產黨員先進性教育，努力發揮黨員先鋒模范作用。根據學校黨委統一部署和要求，財務處黨支部積極開展了保持共產黨員先進性教育活動，緊緊圍繞組織黨員認真學習，深刻領會新時期開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性，努力提高思想認識。同時結合先進性教育要求，財務處支部組織科以上黨員干部到各校區召開座談會，廣泛聽取意見，并針對意見認真研究、積極整改。通過先進性教育活動，財務處全體黨員的理想信念進一步堅定，對新時期保持共產黨員先進性的要求進一步明確，為人民服務的宗旨意識進一步牢固，黨性觀念進一步增強，團結的氣氛進一步濃厚，思想作風、工作作風得到進一步改進，總之，黨員的先鋒模范作用得到進一步發揮。

2、完成了會計人員年度繼續教育工作。為拓寬知識面，不斷提高會計人員的業務能力，組織全處人員分批分期參加了_市會計人員繼續教育培訓與考試;同時通過舉辦江蘇省教育會計學會，組織財務人員撰寫論文參加會議交流與學習。另外，還派人參加了全國高等師范院校財務會計研究會舉辦的財務管理培訓班。

1、實施“統一領導，集中管理”的財務管理體制。為加快推進_大學原三校在真正意義上的合并與實質性的融合，財務處在調查研究的基礎上，結合學校實際情況，及時制訂并出臺了《_大學財務管理暫行辦法》、《_大學經費開支暫行規定》、《_大學有償服務收入管理暫行辦法》等規章制度，并從_年1月1日起正式實施三校并賬，徹底打破原三校財務管理與會計核算的界限，建立健全_大學財務管理體制與會計核算體系，為并校初期學校穩定起到了積極的推動和保證作用。

2、合理編制財務預算，科學構建預算管理體系。_年是三校合并組建_大學后的第一個財務預算年度，編制好本年度財務預算事關學校事業發展與穩定大局。為合理配置學校財力資源，努力構建適合我校事業發展的財務預算體系，在借鑒省內外綜合性大學財務預算成功經驗的基礎上，兼顧原三校財務預算編制摸式，結合本校實際情況，采取“條塊結合，分步預算”的方法，順利完成了_年校級財務預算的編制工作。同時，為加強預算控制和經費宏觀管理，在沒有先例的情況下，大膽探索，積極創新，根據預算分類細化，合理設置經費項目，并通過會計電算化網絡和預算管理系統，較好地實施四校區預算控制。下半年還完成了_年度省級部門預算的編制與上報工作。

3、徹底清理銀行賬戶，實行資金集中、統一管理。根據學校財務管理的需要，及時對原三校的所有銀行賬戶進行徹底清理，撤并銀行賬戶30多個，全校所有資金納入財務處資金結算中心統一開戶，集中管理，進一步增強學校現實支付能力和資金調控能力。

4、加強國有資產管理，認真搞好資產清查。針對_大學合并過程中出現的情況，及時提出開展全校性資產清查建議，起草制定了《_大學_年資產清查工作方案》，并牽頭組織全校開展資產清查工作。配合資產管理部門完成了新校區設備資產的入賬與清查。通過清查，一方面摸清了學校家底，同時也發現了資產管理中存在的問題，為學校今后進一步規范國有資產管理，建立健全學校資產管理體制和規章制度，合理配置學校資源，提高資源使用效益打下良好的基礎。

5、積極籌措與運作資金，努力確保學校教學、科研、基本建設等工作正常運轉。眾所周知，資金是學校經濟活動的血脈。合并初期學校財務狀況本身就很困難，新校區基本建設需要投入大量資金，而學校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位，全校一至八月份資金供需矛盾十分突出，資金鏈明顯存在隱患，財務風險隨時可能發生。面對這樣的困難，財務處化壓力為動力，堅持不懈地爭取銀行貸款，積極配合銀行做好大量艱苦細致的具體工作，在國家金融政策調整不利于高校貸款的形勢下，_年我校新增貸款1、54億元，確保了新校區二期工程學生公寓按期建成。同時，利用金融政策，通過結算中心合理調度與運作資金，調整貸款結構，努力降低資金使用成本，盡可能為學校化解財務風險。

6、加強學生收費管理，努力實現預算收入。學生繳費是學校收入的重要來源。并校后學生規模明顯變大，加上多校區辦學，給收費管理帶來諸多不便，為加強對全校學生收費管理，建立健全各類學生收費管理體制，財務處組織人員加班加點，對原三校全日制學生收費信息進行了核對與合并，確保所有學生信息準確，避免數據遺漏而造成學校收入流失。同時，較好地完成了_年度全校各類學生的各種收費工作，并配合各學院做好學生欠費清理，及時統計和提供學生欠費信息，加大學生欠費催繳力度，把學生欠費降到最低水平，力爭限度地實現學校預算外資金收入。

7、加強票據管理，規范收費行為。為進一步加強對票據和收費管理，財務處對原三校的票據進行了認真清理，并結合財務管理的需要，對各類票據領用程序和使用范圍進行了明確，確保各類票據正確使用。同時，針對原三校收費項目交叉和標準不一致等現象，結合_大學的實際情況，對所有收費項目認真進行了梳理，重新向市物價部門辦理了有關手續，使學校所有收費項目合規、合法，并將所有收費項目在校園網上進行公示，接受全校師生的監督，規范校內收費行為。

三、建立健全會計核算體系，努力提高會計信息化水平

1、建立財務專用網，實行會計核算網絡化。根據多校區財務管理與會計核算特點，結合我校財務管理與會計核算的實際需要，在較短的時間內建成財務專用網，為提高我校財務管理和會計核算水平搭建了一個很好的平臺。同時，為加強對財務專用網絡管理，確保會計數據和軟件安全，拆除了網上所有計算機的軟驅等接口，實行封閉式管理，起草制定了會計電算化內控制度和財務網絡安全規定，保證了多個財務系統的正常、安全、高效運行。

2、建立會計核算賬套，實施三校財務并賬。根據_大學財務管理的實際需要，確定了全校會計核算方案，設置了事業財務會計核算賬套、基建財務會計核算賬套、資金管理會計核算賬套等，并在進行原三校財務決算的同時組織人員實施三校并賬。在時間緊、任務重，也沒有先例可循的情況下，財務處全體人員顧全大局，分工協作，加班加點，特別是管理科室為確保學校財務工作的正常運行，很多同志廢寢忘食，不計個人得失，想方設法克服困難，全身心投入財務并賬工作，真正體現了一個會計人員高度的責任心和崇高的使命感。可以說，三校合并組建_大學如此的順利和成功，與財務處每一位會計人員的辛勤工作和無私奉獻是分不開的。

3、規范會計基礎，統一會計核算。考慮到原三校財務管理摸式和會計處理方式各不相同，_大學成立后財務處對會計基礎的有關做法重新進行了明確，并組織管理科室對各校區財務辦公室的執行情況進行了檢查，進一步加強會計基礎規范化建設。同時，還完成了職工工資數據合并、系統升級、項目統一以及公積金、個人所得稅扣繳項目調整等工作，為規范會計核算打下良好的基礎。

4、加強會計核算與監督，規范校內經濟行為。根據教育廳對原三校財務審計所提出的意見，結合_大學財務管理的需要，組織對教材、藥品等存貨進行了盤點，對采購付款與存貨管理提出了明確規定和要求，確定了內部會計處理方法，進一步加強會計核算與監督。同時，對原三校會計核算賬務上的遺留問題、往來款項以及代管款項、學生代辦費等進行了清理與結算。同時，積極配合基建、維修、設備采購等部門，參與各種招投標、工程驗收等工作，加強財務監督，進一步規范會計核算行為和校內經濟行為。

5、認真完成財務決算與報表工作，努力提高會計信息的準確性和真實性。按規定完成原三校_年度的事業財務、基建財務決算工作，并積極配合，接受省教育廳的委托審計和市審計部門的竣工審計。完成了各級各類財務統計報表。完成了啟秀校區已竣工交付使用工程項目的決算與移交入賬和新校區一期工程暫估入賬等工作，真實客觀地反映了_大學固定資產狀況。根據校領導要求，上半年對財務預算的執行情況進行了一次檢查和分析，并提出合理化建議，為校領導提供決策依據，有效地保證_年度財務預算順利執行。

四、加強內部建設，搞好外部服務

1、完善科室職責，理順工作關系。通過近一年來的實踐，在最初分工的基礎上，進一步對內部各科室工作職責進行了調整和明確，理順上下、左右等工作關系，落實工作責任制。各科室分別制定了相應的個人崗位職責，既有明確分工又有相互協作，較好地履行了部門職責。

2、建立財務信息平臺，努力提高服務水平。針對多校區財務管理信息查詢等矛盾，進一步加強財務處與外界的信息溝通，我處充分利用校園網這一資源建立了財務信息平臺，引進了個人工資查詢與項目經費查詢系統，研發了學生繳欠費信息查詢系統，同時建立了財務處專用網頁，為師生員工提供各種查詢服務和站內信息交流，逐步實現財務管理網絡化、信息化與現代化。

學校審議財務工作報告總結 學校財務工作報告篇四

20__年滿載著收獲的喜悅即將走過，回味這一年的工作，學校堅持以科學的發展觀為統領，及時把握當前教育發展的新形勢，努力創建“三優”、“三特”學校，并緊緊圍繞“德育為首，教學為主，特色強校，全面發展”的辦學思路，秉承“貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，辦高水平的小學教育”的辦學宗旨，遵循“追求卓越，彰顯特色”的育人目標，讓師生在濃厚的校園文化中得到主動、和諧、健康地發展，幸福成長，快樂學習，美麗工作。

一、提高辦學水準，改善辦學條件

本年度里，學校新建教學樓1288平方米，增設教室3間，功能室8間，滿足了教育教學工作需求;新建警務室38平方米;建符合安全、衛生標準的廁所8個;購置學生桌椅1212套;配齊了各功能教室的所有器材設備，極大地改善了辦學條件。學校不斷加強校園文化建設，“愛”“啟”“美”為主題的樓廊建設、班本文化墻、家本文化墻等，形成了特色鮮明、內容豐富、統一和諧的校園文化氛圍，使黨的教育方針和社會主義核心價值觀得到了最好的詮釋。

二、提高師德修養，樹立“四有”形象

學校定期召開會議，研究制定師德建設活動方案，成立師德建設領導小組，部署師德建設活動。

1、學校有計劃有步驟地抓好了學習教育活動。

2、組織教師簽訂了師德師風建設承諾書、廉潔從教承諾書等。

3、設立師德師風舉報箱、郵箱、舉報電話等，通過對“四有”好教師優秀案例的學習，進一步提升廣大教師的職業素養。

4、查擺問題，抓住重點認真整改。

三、提高育人品質，強化隊伍建設

學校一直把教師培訓工作作為強校固本的重中之重，本年度，已派領導、教師赴省內外學習二百多人次。達到了迅速提升教師的整體素質，打造名師團隊，樹立我校的辦學特色和品牌形象的目標。

(一)制度完善

(二)加大投入。

(三)活動豐富。

1、參加農村中小學教師培訓工作。

2、完成了迎接校本研修基地校建設項目的檢查驗收工作。

3、申報并通過了市級校本研修項目的立項工作。

4、在校內進行二級培訓。

5、繼續加強教師基本功訓練

6、完成《學員研修手冊》的學習和書寫任務。

7、養成讀書習慣，創建書香校園。

8、骨干教師培訓

9、教師手拉手活動，形成常態，初見規模

10、承辦教研活動，進行交流研討。

四、提高教學質量，夯實工作主線

(一)強化課程計劃的落實，狠抓教研常規管理，促進學生全面發展

1、強化課程計劃的落實和各學科新課程標準的落實。

2、強化常規管理，規范教師教學行為。

3、認真學習落實新課標，正確解讀并踐行課標精神。

4、認真落實中小學教學常規檢查，重視教學過程的監控，加大教學過程的管理和指導力度。

6、落實新課標，做好新教材的學習和使用工作。

7、注重對新上崗的特崗教師的培養。

8、整合課程內容，加強各學科內容的有機融合。

9、抓住教學主線，全面提升教學質量。本年度我校在小升初的測試中，全縣排名前十的學生就有我校學生6名，且我校的六一班的語文、數學單科成績均列居全縣37個統考班級第一名，六（四）班的英語成績列居全縣37個統考班級第二名。

(二)診斷示范，研賽結合，搭建成長平臺

本學期圍繞“聚焦核心素養，優化課堂教學”這一主題開展了教學競賽及教研活動。

1、9月10日—9月14日，進行了以《聚焦核心素養 優化課堂教學》為主題的人民小學第十屆教師優質課競賽活動。

2、學校有6名教師參加了全縣“百花獎”的復賽，江濤、靳紅梅兩位教師被選上參加哈市小學青年教師課堂教學及專業技能展示活動，取得了優異的成績。

3、10月10日,我校英語團隊以《精心設計課堂活動，提高英語課堂的實效性》為主題進行了團隊教研展示活動。

4、12月11日開展了學生全員參與的作業展覽活動。

五、提高核心素養，突出品牌特色

學校始終遵循“以和為美，以愛為本，讓每一位教師成為一座教育的豐碑，使每一個孩子享受一段成長的精彩”的辦學理念，積極推進學校建設的科學化、規范化、標準化，并突出品牌特色，提高核心素養。

1、德育突主題。

為了突出德育教育的實效性，學校采用“一月一主題”的德育教育形式，同時，學校每周的文明班級評比活動為德育工作保駕護航。

2.閱讀育品質。

學校研發了一套校本閱讀教材。且一個學年一個主題，將德育教育巧妙滲透于課外閱讀中。今年我校參加了黑龍江教育承辦的“國學經典課程與學生發展核心素養的研究”的課題組，讓國學經典在孩子們的心中埋下種子。

3.晨讀誦古詩。

學校自編了一套古詩詞校本教材。并配有完善的跟蹤檢測方案，五學年每學期進行一次成果匯報。同時實行學期、學年考級制。

4、靈動寫人生

學校研發了以“靈動一筆一畫，書寫多彩人生”為主題的書法課校本教材，將書法課與鞏固課本生字有機結合。

5、“社團”培興趣。

本學期，學校繼續開設了剪紙、刮畫、口才、書法、微機動漫、足球、跆拳道、合唱、舞蹈等26個“走班式”社團，社團成為每個孩子張揚個性的絢麗舞臺。

6、藝體強特長

學校自編三套韻律操和一套室內廣播操。課間學生錯時按區域進行活動。本年度學校開展了校園文化藝術節、趣味運動會、傳統項目體育比賽等活動。在____體育傳統項目學校足球比賽中，我校足球隊獲a組第三名，我校被評為“哈市傳統體育項目示范校”。

7、團隊共成長。

學校成立了以“多元創設實效課堂，全面提升師生素養”為研修主題的語文、數學、英語、綜合(科學、品德)、校本、德育、社團活動七團隊。通過拜師結對子、集體備課、研課磨課等形式，全面提升教師專業素養。學校先后被評為____市校本研修基地校、“____市‘三百工程’特色學校”。

8、家校成合力。

學校同交警大隊、消防大隊、第二派出所等單位建立了長期警校聯誼關系，定期邀請他們的工作人員來校指導逃生演練，防火演練，進行交通安全、人身安全等知識講座。同時成立了家長委員會，并通過家長會、開學典禮、畢業典禮、“家長講堂” 、“班級助教”、微信群、校園公眾號等載體讓家長真正地了解學校管理。學校被授予市級警民共建標兵單位。

9、科研助興校

我校在全體教師中已樹立起了“教育科研為水平線，教學質量為生命線”的學校教學與科研的大觀念。本年度，我校有三個國家級子課題的立項，學校被評為市縣級教育科研先進學校。

六、提高管理水平，創建和諧校園

學校依法治校、依法辦學，建立健全了各部門崗位責任制，形成了校長負責，黨支部監督，教代會民主管理的管理模式。學校建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制，有安全疏散示意圖，有安全緊急事態等十余種應急預案，學校定期組織安全檢查活動，層層簽訂安全責任書，使學生在平安的校園里，健康快樂的成長。

回顧過去的一年，在上級領導的關心關愛關注下，在縣教育局的正確領導下，在全體教師的不懈努力下，學校獲得市、縣級教育教學工作先進集體,黑龍江省美德陽光學校，____市“三育人”先進集體，市優秀少先大隊，市音、體、美、衛生工作先進集體，市信息技術教育先進校，市校本研修項目示范校，____市國家級校園足球特色學校，縣級優秀黨支部等殊榮。

在今后的工作中，全體人民人將繼續堅守人民小學辦人民滿意學校的終生信仰，優雅辦學，優質育人，特色強校，全面發展，讓人民學子獲得最美好的童年，給人生最堅實的起步!

學校審議財務工作報告總結 學校財務工作報告篇五

一、認真學習，提高自身業務素質

本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學習。一是認真學習黨和國家的法律法規，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內容，了解大事要事，增強法律意識;二是認真學習《會計法》等法律、法規，積極參加會計資格培訓、年審等，促進工作更好更有效的開展;三是經常向行家里手學習，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用,直至完全掌握為止。

二、任勞任怨，樂于奉獻.

本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經濟不寬余地情況下,債務要還，學校的經費也要正常的運轉。在這即要保運轉，又要償還債務的情況下，作為財務工作人員，就要當好學校領導的參謀，精打細算，統籌規劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環境中，作為財務工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派, 埋頭苦干, 不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神. 總之, 工作千頭萬緒, 本人始終本著″認真細致″的態度來完成每一項工作。

三、認真履行職責,服務于教育教學.

全心全意為人民服務的遵旨, 既是一種崇高理想, 又是一種政治要求, 更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責, 只有立足于自己的工作崗位, 結合自己的特殊的工作特點, 完成自己負責的任務, 才是為人民服務的體現。該辦的事, 要認真細致的堅決辦, 不拖拉; 能辦到的事馬上辦, 不等不靠; 不好辦的事, 想方設法去辦, 不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務于教學的同時，嚴格按照上級規定,實行收支兩條線管理, 嚴格遵守財經紀律, 做到有計劃的使用經費, 從嚴掌握開支。按照法律、法規及上級主管部門的要求，單據報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。

四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作.

財務工作性質，銜接性比較強.在學校決定安排新人接我班后,我就先領著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社保科、預算外局;區政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳。總之, 我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎,向她人學習自己沒有掌握的知識， 取長補短，相互學習，共同進步。