報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
志愿者服務活動開展情況報告篇一
3月x日—x日，在全縣氣象信息電子顯示屏上滾動播放社會志愿服務活動宣傳語；通過氣象短信平臺向公眾發送宣傳語。
負責人：
時間：3月x日上午（9：00—10：30），現場布置x點前到位。
地點：中華廣場
活動內容：向社會公眾宣傳氣象防災減災知識，發放宣傳單、宣傳冊等等。
具體分工：防雷中心負責活動的組織協調。
防雷中心負責現場拱門、氣球的施放以及現場桌椅布置。
拱門標語為：縣氣象局青年志愿者服務隊防災減災宣傳活動
氣球標語為：
1、弘揚志愿精神建設美好xx；
2、共建美好家園，氣象志愿者在行動。
防雷中心負責接受現場咨詢服務并提前準備好相關的宣傳材料；辦公室負責宣傳報道。
參加人員：全體青年職工（所有不值班、無特殊情況的全部參加）。
傳語：
2、弘揚志愿精神，傳播志愿文化，打造志愿之城。
3、奉獻、友愛、互助、進步。
4、普及志愿理念，弘揚志愿精神。
5、共建美好家園——氣象志愿者在行動。
6、讓志愿成為習慣，讓文明成為時尚。
7、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
8、弘揚志愿精神、建設美好xx。
志愿者服務活動開展情況報告篇二
在區直機關黨員志愿服務隊的統一領導下，充分發揮區殘聯等部門的協調作用，積極發動各服務分隊開展助殘志愿服務活動，著眼于殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題，實施精神上的撫慰、幫助他們排憂解難，真正提高他們的生活質量、改善生存狀況，讓他們充分感受到來自社會大家庭的溫暖和關愛。
二、活動載體
1、區直機關黨員志愿服務分隊
2、幫扶對象：石河鎮、孟姜鎮、一關鎮所屬村持有《中華人民共和國殘疾人證》的肢體、精神、視力殘疾的特困殘疾人員。
1、區直機關黨員志愿服務分隊與幫扶對象實現對接
在區殘聯的'協助下，按照《黨員志愿者服務分隊幫扶殘疾人一覽表》分配情況，區直機關黨員志愿服務分隊深入幫扶對象家中了解情況，依據殘疾人家庭狀況及需求情況謀劃幫扶措施。各服務分隊填寫《區直機關黨員志愿服務分隊助殘服務登記卡》，并上報區直機關工委備案。對接時間由各志愿服務分隊與區殘聯協商后確定，聯系人：張海霞，聯系電話：*****。
（一）拓展服務形式。各志愿服務分隊依據黨員志愿者實際工作情況及幫扶對象自身情況合理安排時間，利用多種形式為他們提供實實在在的服務。如定期服務（利用全國助殘日、重陽節、春節等傳統重大節日進行慰問幫扶，為弱勢群體送去溫暖）、隨時應急服務（各志愿服務分隊和幫扶對象要經常保持聯系，當發生一些緊急事件需要幫助時，提供應急服務）、日常服務（各黨員志愿服務分隊可以在日常利用可服務時段到幫扶對象家中根據其需求提供相應服務）。在各志愿服務分隊參加志愿服務后，應在《區直機關黨員志愿服務分隊幫扶情況記錄表》上填寫志愿服務記錄，并由幫扶對象進行確認。
（二）豐富服務內容。各志愿服務分隊根據對象需求從生活、健康、精神文化等方面提供經常性的服務。著力解決他們飲食起居方面的一些問題，通過與這些弱勢群體談心，進行心理咨詢，為他們的身心健康提供一些幫助，從而樹立樂觀的生活態度。結合本年度助殘日主題，開展系列活動，繞弱勢群體感受到社會大家庭的溫暖。
扶殘助殘活動是關愛殘疾人、保障殘疾人權益的積極舉措，各黨組織要高度重視此項工作，研究解決黨員志愿服務活動中存在的困難和問題，總結推廣先進做法和經驗，確保助殘活動取得實效。同時加強宣傳，引導機關同志進一步關心、關注殘疾人，努力營造關愛殘疾人的氛圍，展示區直機關黨員的良好形象。
志愿者服務活動開展情況報告篇三
志愿者當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業，大多數人都在默默無聞中度過一生，工作著，奉獻著，只要你不計得失地付出，那么你就是社會的志愿者，公共場所少吸一支煙，你就為凈化環境出了一份力;辦公室內少開一次空調，你就為節儉能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力，如此爾爾。
要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自我嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，可是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自我。還有不到二年的時間，你就要踏進社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經驗和閱歷，是你此刻所需要的。
每一個人都有自我的惰性，如何控制自我的惰性，調整自我，克服自我的困難，是今后應對生活和學習的必要途徑。志愿者工作就如同你今后的工作，如果你對待每一件事情都能像志愿者服務時這么認真的話，我相信，成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體，需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協作，才能取得預期的良好效果。在我每次在那里工作時，時刻都把工作作為自我必須承擔的職責和應盡的義務，無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自我所選擇的，我已做好的思想準備，沒有任何理由不去做好。其實，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。
做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經驗與公共關系。作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責;勤于行動、善于關愛、樂于奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫忙他人、服務社會。每個人之于社會的價值，不僅僅在于創造了多少物質財富，同時也在于為社會創造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。每位志愿者之于社會，無異于滄海一粟，而正是這無數的滄海一粟，構成了川流不息，構成了波瀾壯闊。社會需要志愿者，人類的發展需要志愿者。
最終，真心的感激系志愿者給予了我這樣一次難得的、意義深遠的志愿者機會，在期間，我得到的不僅僅是一些理論只是，同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富，如果再有這樣的機會，我依然會努力去爭取，盡自我的所能給社會一點回報。
按照學校的課程安排，我參加了為期五天的公益勞動。五天當中我同全班同學一齊打掃了五片建筑物之間的林地和草地，主要任務是清除樹葉和雜草。我作為班長，除了參加勞動外，主要負責組織同學和聯系教師的任務。
一、組織勞動必須有明確的分工。勞動的第一天我就將43個人分成了三個組——1號到14號為一個組，由武志宇負責;15號到27號為一個組，由劉俊波負責(后兩天由康永旺負責);28號到44號為一個組;由魯向輝負責。將全班分為三個組，再將任務分到各組，必須程度上明確了勞動任務，對這幾天勞動的開展是很有幫忙的。可是可能是組長再下去就沒有再細分，這樣在勞動時便出現了不可避免的混亂，好在勞動強度小，幾天還是勉強過去了。
二、勞動時必須以身作則。在團體勞動時，作為團隊的領頭人必須帶頭先上。試想一下班長都去一邊開小差去了，其他同學心里會怎樣想呢他們又會怎樣去行動呢我想我是注意到這一點的，我一邊指揮大家勞動，一邊也投入的參與了進去。這樣其他同學也認真的干了，更沒有閑話說了。當然也不能事必躬親，那樣自我也很累，最終收到的效果也不好。
三、心中有想法時，不能圖一時之快而大喊大叫，而應當有理有節的講出來。我想心平氣和的說話很多時候要比嚴厲的喊話好的多，嚴厲的初衷是好的，也是有道理的，但聽起來不好聽就容易讓別人產生抵觸情緒。畢竟此刻大部分是獨生子女，個性都極強，所以處事交流必須注意方法方式。
這幾天的勞動雖然勞動強度不大，可是我在組織和管理上又有了一些心得。這對今后的工作是有很大幫忙的，勞動過程中我還看出了一些人的人品，這對擇友也是一個幫忙。總之這幾天的勞動不算白過了。
公益活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從大學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到僅有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會，才是青年成長成才的正確之路。
艱辛知人生，實踐長才干”。經過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自我的位置，發現了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自我有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名即將走上社會的大學生，更應當提早走進社會、認識社會、適應社會大學生參加公益活動是促進大學生素質教育，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐本事和動手操作本事的重要途徑。為幫忙、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務，把所學知識運用于實際生活，為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。
上了大學有很多機會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我和幾位同學充當，并親自將物資送往貧困地區學生。這次公益活動使我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的夢想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會職責感;具有自強不息、求實創造的優良品質。
我們去到那家學校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧，因為自我上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，并且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情，進取的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。我們給每位孩子送了物品，然不多，但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰，貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心，孩子們純真的笑容又讓我心酸，真期望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。
妄自菲薄。每個人都渴望被愛與尊重，處于成長期的孩子更是如此，教師、同學和社會其他成員的關愛是貧困孩子健康成長必不可少的支持。所以，我們的公益活動要繼續，這種繼續不僅僅是捐款捐物，還有精神支持和幫忙。
當我們要走的時候，有幾個小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著哥哥，那樣貌是很舍不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
作為一名大學生是國家的棟梁之才，努力提高道德素質，完善人格，是一種職責，“修身齊家知國平天下”，社會的提高，國家的建設，人生的成功，需要的何止是文化技術經濟在發展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們去做，去行動。如果我們多點愛心，我相信他們在這個世上會活的更開心。
愛是什么愛是困境中的溫暖陽光，愛是一種堅定的給予，愛是一種從心底發出的善良與關愛。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間”。經過參加這次活動，我感覺到公益不只是一個充滿愛心，并且是一個和諧、歡樂的大家庭。公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此僅有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐本事，它使我認識到：課本知識是不夠的，應進取投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的職責心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自我的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
作為一名大學生，我們要有關愛世界的寬廣胸懷，將愛傳遞出去，我們還要有傳遞愛的適宜方法，應當開動腦筋，努力思索，在尊重他人習慣和感受的前提下，以一種適當的方式進行公益慈善活動，不能夠傷害受捐助者的感情，讓愛僅僅是愛，而不包含任何傷害的成分。
志愿者服務活動開展情況報告篇四
協會自成立之日起，由局領導親自負責，積極選派年輕人充實協會力量，使協會有了堅強的組織領導核心。協會積極開展宣傳動員工作。通過搞調研，演講、發放宣傳資料向廣大群眾宣傳服務活動的目的和意義，弘揚了青年志愿者奉獻精神，激發了大家參加青年志愿者服務活動的熱情。
廣文新局青年志愿者經常利用周末和節假日幫助老人整理房間、收拾衛生、為他們讀報、寫信，活動始終沒有中斷過。每逢雙休日，他們還到福利院和孤兒們一起學習，給他們講故事，做游戲，和他們共度周末，給那些不幸的孤兒們送去物質和精神上的關懷，體現了志愿者對孤兒們深深的愛心。
志愿者始終把“講求實效，持之以恒”作為自己的服務原則，從自身做起，從小事做起。廣播電視利用媒體優勢做好宣傳發動工作;圖書館在館內設立了文明崗，對廣大讀者進行文明監督，有效的促進了圖書館“與讀者文明共建”活動的順利進行;淮海劇團編排了豐富多彩的節目;行政文化執法大隊深入農戶家中送技術送資金，這些活動的開展，有效的提高了大家的思想覺悟，在全系統起到了很好的模范帶頭作用，有力的促進了精神文明建設。
一、建立健全動力機制
1、建立志愿者活動檔案，做到“有活動，有記錄”，并以此作為檢查評比的重要依據。
2、對社區援助活動進行記時制，發放社區援助志愿服務卡。在卡上注明參加志愿服務活動的時間，內容，對象和工時，以便檢查核對。
二、與有關部門積極聯系，使社區援助活動全面、深入展開。
今后，廣文新局志愿者協會將更加積極地與有關部門聯系，把活動深入地開展下去。同時，也將我局的經驗和成績很好總結和宣傳出去，帶動更多的青年加入志愿者隊伍中，為推動社會主義精神文明建設做出新的貢獻!
志愿者服務活動開展情況報告篇五
一、廣泛宣傳，努力營造良好氛圍。
二、放飛希望，關愛貧困留守學生。
三、共同參與，全民健身迎接奧運。
同局機關工委和局婦委會聯合，于3月5日組織局機關的青年干部、青年志愿者、“文明使者”開展了跳繩、踢毽、接力賽等健身趣味活動，以全民健身的形式迎接奧運。
志愿者服務活動開展情況報告篇六
10月20日、21日、22日三天，三個片的連片教研活動順利開展了活動。活動取得了很好的效果，希望各學校教研組回去后認真做教學反思。
1、這次連片教研活動除了兩所學校未參加外，其余學校都認真參加了，而且都能夠堅持參加完研討活動。我認為只要能夠認真聽課，認真反思自己的教學，應該是非常有收獲的。
2、這次的教研活動共有九名教師做示范課，這九名教師都做了充分的準備，她們都發揮了自己的特長，每節課各有特色，非常具有研究價值，體現了我區生物教學的一個現狀。
1、有的教學還存在知識性錯誤。
2、教師牽著學生走的現象還存在。有的提問缺乏思考價值，滿堂問現象存在。
3、課堂評價不及時，評價語言單一。
每位聽課教師可以從這些教學設計看出，什么樣的活動能真正調動學生的學習興趣，什么樣的活動設計能真正訓練學生的思維，教師應該怎樣運用教學語言啟發調動學生的積極性，新課改的課堂要求關注學生，體現學生的主體地位，應該怎樣設計我們的教學，才能真正體現學生的主體地位。思考如何在我們的課堂教學中，即保持傳統教學的優勢，又體現創新教學的魅力。
志愿者服務活動開展情況報告篇七
11月20日至12月20 日
不忘初心傳遞愛·志愿服務新時代——20xx年xx市“12·5”國際志愿者日主題宣傳與實踐活動。
1. 集中開展宣傳貫徹《志愿服務條例》活動。以12月1日《條例》施行一周年、12月4日國家憲法日暨全國法制宣傳日、12月5日國際志愿者日為契機，動員和組織志愿服務團隊通過舉辦專題培訓班、研討班、座談會等形式，繼續加強對《條例》精神的學習、宣傳、貫徹。
2. 集中開展鄰里守望志愿服務活動。繼續開展“鄰里守望·情暖xx”主題志愿服務活動，依托社區、鄉村、福利院等主要場所，以醫療衛生、文明禮儀、潔凈家園等為服務內容，開展各類便民利民志愿服務活動。
3. 集中開展移風易俗志愿服務活動。 以“推動移風易俗樹立文明鄉風”為主題，通過農村社區書院、志愿服務驛站等平臺開展志愿服務宣導，引導人們樹立科學文明的生活觀念和生活方式。
4. 集中開展扶貧助困志愿服務活動。組織專業志愿服務隊進社區，以空巢老人、殘疾人、低保戶等困難群體作為服務重點，圍繞家政服務、文體活動、醫療保健等，積極開展心理疏導、法律援助、社區矯正等扶貧幫困、扶老助殘志愿服務。
5. 集中開展扶幼助學志愿服務活動。組織青年志愿者、黨員志愿者面向留守兒童、外來務工人員子女等家庭經濟困難的學生，開展學業輔導、自護教育、親情陪伴等結對幫扶的志愿服務，改善貧困生的就學現狀。
6. 集中開展應急救援志愿服務活動。組織專業志愿服務隊深入社區農村普及安全消防安全常識，組織應急救援志愿者普及應急處置知識，提高居民公共安全意識和自我保護能力。
7. 集中開展生態保護志愿服務活動。以環保公益文化宣傳為先導，組織志愿者深入學校、社區、農村和旅游風景區、自然生態保護區等場所，開展“垃圾分類不落地”、“關愛水資源保護水環境”、“海洋、海灘保護”等志愿服務項目，擴大公眾對環保志愿服務的認知度和社會影響力。
8. 集中開展文明勸導志愿服務活動。結合“12·2”全國交通安全日，組織志愿者開展維護交通秩序、勸導不文明行為志愿服務行動。大力宣傳普及文明旅游知識，向社會公眾提供信息咨詢、緊急救助等志愿服務，促進游客自覺維護旅游秩序。
9. 集中開展文化惠民志愿服務活動。組織文化志愿者到圖書館、博物館、文化館、鄉村學校少年宮等公共文化設施場所，開展文化知識普及、文化藝術表演、文藝技能培訓等志愿服務活動。
1. 深入基層、貼近群眾。各單位要結合實際，立足街道、社區、企業、學校、窗口服務等基層單位，從落實黨和政府中心工作、滿足人民群眾服務需求、保障大型會議會展等方面廣泛開展常態化服務，確保活動取得實效。要創新方式，發揮“志愿xx”平臺的新媒體作用，通過線上線下共同推進，充分調動廣大志愿服務組織和志愿者的積極性、主動性和創造性，進一步提高志愿服務的社會認知度。
2. 大力宣傳、營造氛圍。各單位要積極發揮報刊、廣播、電視、微信等宣傳媒介優勢，運用公益廣告、新聞報道、宣傳標語等多種形式，普及《志愿服務條例》，宣傳志愿服務知識，講好志愿者故事，展示志愿服務成果，推廣一批優秀志愿服務組織、志愿服務項目，積極營造有利于人們積極參加學雷鋒志愿服務的文化氛圍，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力。