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外出考察工作總結(jié) 考察工作報告篇一
20xx年4月xx日我們07級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)班的學(xué)生們隨著帶隊(duì)閻老師和趙老師踏上了去安徽、杭州、蘇州、上海藝術(shù)寫生的旅途。
經(jīng)過二十小時左右的顛簸,我們到達(dá)了杭州火車站,下站后我們接著乘坐汽車坐了約4個小時的路程終于來到了宏村。
當(dāng)時是夜幕降臨,落日早已經(jīng)不見蹤影,隱約地看到村口古橋,來到宏村飯店,迎接我們的是熱情的宏村老板,等待我們的是豐盛的一桌桌飯菜。明天我們將參觀了這個被稱為“中國畫里鄉(xiāng)村”的村落。宏村的古人在500年前,便開始在建筑領(lǐng)域里探索“仿生學(xué)”。他們按照“牛”的形象設(shè)計整個村落布局。從而為宗族帶來了興旺。牛形村落是當(dāng)今世界歷史文化遺產(chǎn)的一大奇跡。宏村背倚黃山余脈,云蒸霞蔚,恰似山水長卷,融自然景觀和人文景觀為一體,被譽(yù)為“中國畫里的鄉(xiāng)村”。20xx年11月30日,被聯(lián)合國教科文組織列入了世界文化遺產(chǎn)名錄。
4月11日一早,我們興奮的上車到了宏村下車后映入眼簾的是老村口的兩棵大樹,走進(jìn)里面到處是來自全國各地寫生的學(xué)生,三五成群。
當(dāng)時的我很興奮,被宏村的景色所陶醉,見識到了宏村的美。站在水龍頭前,不經(jīng)意地抬頭,層層疊疊的屋頂,遠(yuǎn)處的山在薄霧的籠罩下若隱若現(xiàn),宛如含羞的少女蒙著面紗。宏村的早晨微涼,略帶寒意。古老的青石板小路,古樸的民居建筑,在青山綠水的映襯下格外靜謐。導(dǎo)游帶我們參觀了這個被稱為“中國畫里鄉(xiāng)村”的村落。宏村旅游,形象地說,是一次穿越“牛肚”的旅游。不識牛肚真面目,只緣身在牛肚中。“山為牛頭,樹為角,橋?yàn)榕M龋轂樯恚徍榕6牵獮榕Dc”,宏村的古人在500年前,便開始在建筑領(lǐng)域里探索“仿生學(xué)”。他們按照“牛”的形象設(shè)計整個村落布局。從而為宗族帶來了興旺。牛形村落是當(dāng)今世界歷史文化遺產(chǎn)的一大奇跡。村口的兩棵古樹,是牛的兩個犄角,一棵紅揚(yáng),一棵銀杏。以前村里有嫁娶之事,就繞紅揚(yáng)三圈,寓意百年好合;村里有高壽老人過世,就繞銀杏三圈,寓意子孫后代高福高壽。沿著卵石小徑,我們來到了牛芻胃“南湖”。湖邊有著名的南湖書院,民國時期的駐英大使汪大婱、當(dāng)代著名科學(xué)家李小娟在此接受過啟蒙教育。牛胃是一個半月形的池塘,曰“月沼”。所謂“花開則落,月圓則虧”,汪氏族人追求花未落月未缺的境界,始終對美好事物抱有希望。由于風(fēng)景秀美,很多影視劇都在此取景,比如《畫魂》、《風(fēng)月》,《臥虎藏龍》里“蜻蜓點(diǎn)水”的鏡頭等等。順著蜿蜒曲折的巷子,腳邊是清水潺潺的“牛腸”,在這個保留著古味的村落里,我感受著前人留給我們的文化遺產(chǎn)。這里的美沒有辦法用言語表達(dá),這里的景色是可遇而不可求的,一縷清風(fēng),一抹紅霞,每一條小路,每一汪流水,每棵樹每朵花,就連那一尾小草也叫人禁不住產(chǎn)生憐惜之情,青山綠水陽光之間,叫我們流連忘返,沉醉其中。
宏村建筑至今保留著明清時期完整的民居建筑,外形最有藝術(shù)特色的就是灰磚、白壁和“馬頭墻”。馬頭墻是徽州建筑最具有特色的建筑形式和代表,除此之外就是徽州“三雕”,即磚雕、木雕和石雕。期間在南屏寫生考察時看到一組木雕,當(dāng)時給人以相當(dāng)大的心靈震撼,雕工不僅外形雕刻的完整而優(yōu)美,內(nèi)部人物形象刻畫的極為精致,有著超高的技藝。回來看到宏村木雕同樣精彩而別致,尤其是承志堂上梁一段木雕刻畫的最為優(yōu)美,局部遭到破壞。在宏村值得注意的是木雕上的人物臉部大多被破壞,不知是何緣故。
西遞宏村背倚秀美青山,清流抱村穿戶,數(shù)百幢明清時期的民居建筑靜靜佇立。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情,也有跌竅飛揚(yáng)的韻致;灰白的屋壁被時間涂劃出斑駁的線條,更有了凝重、沉靜的效果;還有宗族詞堂、書院、牌坊和宗譜。走進(jìn)民居,美輪美奐的磚雕、石雕、木雕裝飾入眼皆是,門罩、天井、花園、漏窗、房梁、屏風(fēng)、家具,都在無聲地展示著精心的設(shè)計與精美的手藝。
4月12日,老師布置了第一次手繪作業(yè),我們一大早到了宏村,那天很冷,有零下幾度。我和我們宿舍小星,濤轉(zhuǎn)了一大圈,感覺到處都很美,最后選了一個自己最感興趣的角度畫了2張手繪;那天我們似乎忘記了寒冷,被這里的景色所吸引。
中午我們每人買了一個鴨腿,在一家小餐館點(diǎn)了3個素菜,竟然花了38元,很貴的。吃飯后我們?nèi)齻€去了承志堂,測量了一個天井,尺寸,手繪平面,立面圖。用相機(jī)拍了各個角度的細(xì)節(jié)照片,為我們回校后提供一個很好的資料。一天很快就過去了,過的很充實(shí),很快樂。了解了徽派建筑的特點(diǎn),民居的分布特點(diǎn)以及整個村落的規(guī)劃。
4月13日,那天下著小雨,在大家的強(qiáng)烈要求下我們?nèi)チ税不拯S山。黃山風(fēng)景區(qū)是中國著名風(fēng)景區(qū)之一,世界游覽勝地,位于安徽省南部黃山市。主峰蓮花峰,海拔1864米。黃山處于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)內(nèi),由于山高谷深,氣候呈垂直變化。光明頂位于黃山中部,海拔1860米,為黃山第二高峰。天都峰位于黃山東南,西對蓮花峰,東連缽盂峰,與光明頂、蓮花峰并稱三大黃山主峰,為36大峰之一,海拔18xx米。由于雨越來越大,我們都買了一套防雨武裝衣。一個很強(qiáng)大的團(tuán)體開始爬山的旅途。在大約1500米左右,爬梯處都結(jié)冰了,很滑,也很危險,我們一個一個的手牽著手團(tuán)結(jié)在一起約為3個小時終于爬到了山頂,到了山頂又累又饑餓買了一個玉米吃了一個雞蛋。午飯就這樣解決了,下午坐了纜車下山。那天我的記憶最深刻,很刺激,同時很累。全鞋子,褲子都被雨打濕了。
結(jié)束了在安徽4天的考察,4月14日一大早我們坐了去往杭州的汽車。下午2點(diǎn)左右到了杭州,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們?nèi)チ撕贾菸骱追逅▓@;游了西湖,在船上,望著遠(yuǎn)處的雷峰塔,層層的高山,一艘打魚的小木船,構(gòu)出一幅意境美的畫卷。很美,仿佛自己完全陶醉在里面。
4月15日,我們來到了杭州西溪濕地,西溪濕地國家公園,位于浙江省杭州區(qū)西部,距西湖不到5公里,是罕見的城中次生濕地。這里生態(tài)資源豐富、自然景觀質(zhì)樸、文化積淀深厚,曾與西湖、西泠并稱杭州“三西”,是目前國內(nèi)第一個也是唯一的集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園。
西溪被稱為“杭州之腎”。
西溪國家濕地公園東起紫金港路西側(cè),西至繞城公路東側(cè),南起沿山河,北至文二路延伸段,總面積約為xx.08平方公里。現(xiàn)在向游客開放的一期保護(hù)工程約為3.46平方公里,主要包括生態(tài)保護(hù)區(qū)1.71平方公里,生態(tài)恢復(fù)區(qū)1.54平方公里,歷史遺存保護(hù)0.074平方公里,服務(wù)設(shè)施區(qū)0.136平方公 里。
西溪之勝,獨(dú)在于水。水是西溪的靈魂,園區(qū)約70%的面積為河港、池塘、湖漾、沼澤等水域,正所謂“一曲溪流一曲煙”,整個園區(qū)六條河流縱橫交匯,其間分布著眾多的港汊和魚鱗狀魚塘,形成了西溪獨(dú)特的濕地景致。
西溪之重,重在生態(tài)。為加強(qiáng)生態(tài)保護(hù),在濕地內(nèi)設(shè)置了費(fèi)家搪、蝦龍灘、朝天暮漾三大生態(tài)保護(hù)區(qū)和生態(tài)恢復(fù)區(qū)。入口處設(shè)濕地科普展示館,園區(qū)內(nèi)有三個生物修復(fù)池和一塊濕地生態(tài)觀賞區(qū)。西溪還是鳥的天堂,園區(qū)設(shè)有多處觀鳥亭,給游客呈現(xiàn)出群鳥歡飛的壯麗景觀。
西溪人文,源遠(yuǎn)流長。西溪自古就是隱逸之地,被文人視為人間凈土、世外桃源。秋雪庵、泊庵、梅竹山莊、西溪草堂在歷史上都曾是眾多文人雅士開創(chuàng)的別業(yè),他們在西溪留下了大批詩文辭章。深譚口百年老樟樹下的古戲臺,據(jù)說還是越劇北派藝人的首演地。
西溪民風(fēng),淳厚質(zhì)樸。每年端午節(jié)在深譚口舉行的龍舟勝會,歷史悠久,形式獨(dú)特,被譽(yù)為“花樣龍舟”。煙水漁莊附近的“西溪人家”、“桑·蠶·絲·綢故事”重現(xiàn)西溪原居民的農(nóng)家生活勞動場景,讓更多的人認(rèn)識和了解水鄉(xiāng)典型的民俗。
外出考察工作總結(jié) 考察工作報告篇二
5月18日至19日,郭總帶隊(duì)組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時間,節(jié)奏安排的非常緊湊,但受益頗深。
一、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個點(diǎn)
青島港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿,我們在日常的基層管理工作中許多的細(xì)微地方得過且過,雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作,但沒有一個系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會精細(xì)化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點(diǎn),如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘,讓每個員工上班換衣服時,就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識,讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。
二、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)
青島港每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時候,青島港的員工都在聚精會神的工作,絲毫沒有因?yàn)槲覀兊牡絹矶绊懙剿麄兊男膽B(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的,需要長期的積累,就如同張總常說的“部隊(duì)正步走理論”,這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動中,在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認(rèn)真的貫徹落實(shí)。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境
青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實(shí)的很到位,他們班組有專門的培訓(xùn)室,讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,利用設(shè)備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理,讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí),幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦校矊β毠みM(jìn)行培訓(xùn),但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般,只停留的理論培訓(xùn)的層面,真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu),還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。
這幾點(diǎn)心得,是我學(xué)習(xí)后的感受,回來之后還要仔細(xì)的體會,認(rèn)真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會是工作更好的開展。
在參觀結(jié)束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進(jìn)行了游玩,參觀了海底世界,19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光,海風(fēng)吹拂著臉龐,好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風(fēng)光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實(shí)踐精細(xì)化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設(shè)的更加美好。
祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!
外出考察工作總結(jié) 考察工作報告篇三
我有幸到區(qū)臨山小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀,在歷時兩天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長、區(qū)臨山小學(xué)王棟校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告,并實(shí)地參觀了區(qū)臨山小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了教授的專題報告,觀看了區(qū)臨山小學(xué)才藝節(jié)目,聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。
另外還學(xué)習(xí)了市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后,使我更加清楚的認(rèn)識到,新時期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律,新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐,成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(薛城區(qū)臨山小學(xué)),集中優(yōu)勢教育資源,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉,特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。
學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍,無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。
例如:學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道,取得了很好的教育教學(xué)成績。教育就是塑造人,讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強(qiáng)的意志,成為有人性的人。相比之下,我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績的,在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐,在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。
學(xué)校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話,那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì),做學(xué)生的良師益友。
教師一言一行,一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。
同時教師還要善于創(chuàng)新,做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些,教師還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說過:“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心,只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,當(dāng)成自己的朋友,給學(xué)生以心靈的自由,多與每一個學(xué)生接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片,切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有責(zé)任心
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先,教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次,教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到作為學(xué)生老師,要用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個學(xué)生,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生,才能做到對學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出教師的責(zé)任心,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。
總之,此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會,并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭使自己做的更好。
外出考察工作總結(jié) 考察工作報告篇四
其實(shí)在之前就聽說區(qū)里要安排外出寫生,也就一直暗暗盼望著,特別是前不久參加市里的美術(shù)年會時,看到一位老師的寫生油畫創(chuàng)作,內(nèi)心真是“羨慕嫉妒恨”!這回好了,終于我們也有機(jī)會了!雖然自己繪畫功底不怎么好,但是可以學(xué)習(xí),可以進(jìn)步,還是很讓人高興的。
傷感的思緒拉回來,還是說說畫畫的事吧,我們這次一共是來了27名老師,按照“國畫”、“速寫”和“色彩'分了三個小組。為了節(jié)約時間,一到目的地后就馬上放好行李,每人領(lǐng)了一包干糧開始集合進(jìn)山。
我們一行人跟隨有經(jīng)驗(yàn)的尚主任走在最前面,走過一處小橋,再向右轉(zhuǎn),眼前突然展現(xiàn)出一條鋪滿落葉的小徑,蜿蜿蜒蜒,指向不知名的遠(yuǎn)方,我們一邊贊嘆著這神秘美麗的大自然,一邊繼續(xù)繼續(xù)前行尋找適合畫畫的地點(diǎn),最后發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的茅草屋,有山石壘成的矮矮的圍墻,聽到里面?zhèn)鞒觥斑氵恪钡慕新暎瓉硎且粋€羊圈——這里的羊們也很有意思,清一色的黑山羊,平日我們所熟知的白羊一只也看不到。然后,第一幅畫就獻(xiàn)給了這個“古色古香”的羊圈。現(xiàn)在再看這幅畫,虛實(shí)關(guān)系處理得不好,主體物也不突出,畫得很不成熟-----在山里吃過中飯后,我們又找到一家山間小屋,只是很可惜,還沒怎么畫完,天空就飄起了雨,我們只好打道回府,雨一直下到晚上。第一天只算是畫了半天的畫。
第二天吃早飯前,進(jìn)行了統(tǒng)一評畫,很多國畫與色彩作品都畫得很漂亮,特別是陳俊河老師的國畫,很讓人佩服,功底深厚,技法純熟,一看就是老國畫手了-----吃過早飯后再次出發(fā),只是這次還沒畫滿一個小時老天又下起了雨,我們只好奔回住處,路上遇到不少狂奔回去的老師們,他們也是很無奈得嘆氣。回到宿舍把剛沒畫完的速寫根據(jù)記憶補(bǔ)了補(bǔ),聽說尚主任和顧老師畫畫極好,我們幾人去學(xué)習(xí)了一下,感覺自己真是差太遠(yuǎn)了!顧老師筆法熟練,構(gòu)圖大氣,無論是造型還是筆法線條都處處顯示出深厚的美術(shù)功底;尚主任的畫更是筆法靈活,造型嚴(yán)謹(jǐn),虛實(shí)得當(dāng),筆法熟練而富于變化,無論是樹的變化還是山石的變化都極具有藝術(shù)上的美感------同時也給我們幾人的作品指點(diǎn)了一下,哪里不足,應(yīng)該怎樣改進(jìn),都一一給我們做了詳細(xì)的解答,我們在發(fā)現(xiàn)了自己的不足的同時也感到通過學(xué)習(xí)確實(shí)是有了進(jìn)步,至少在眼界上開闊了很多,并且非常感謝尚主任的不吝賜教。
到了下午雨稍停了,我們帶傘出去繼續(xù)畫畫,找到第一天的山間小路,漫步在落滿金黃色樹葉的小徑上,兩旁滿是姿態(tài)各異顏色各異的樹,樹的對面還有“層林盡染”的一叢叢的更多的樹,小溪,大小不一的山石,以及掩映于樹木之間的山間石屋,秋風(fēng)乍起,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樹葉翩然而下,絢爛至極,即使是飄著雨,也是極美的意境啊!可以想象,若是有著燦爛的陽光,那該是另有一番景致了。我對好友說,這真是世外桃源啊!可惜,不久大雨又至,我們匆匆拍了幾張照片,帶著未完成的畫,戀戀不舍得離開了這“世外桃源”。
最后一天了,我們要回去了,老天反倒晴了!清晨,飯前評畫,這次好作品非常地多,不僅是好的國畫,好的油畫,好的色彩,還有很多好的速寫,相比之前,我都不好意思把自己的速寫拿出來,每個人都有每個人獨(dú)特的風(fēng)格,陳俊河老師這次的國畫是一幅為了表現(xiàn)黑白灰對比的山間石屋,仍然是讓人嘆服的深厚的造型能力和純熟的國畫手法。而其他幾位老師的國畫也是各有特色,效果都不錯;另外幾幅色彩作品包括油畫,顏色都非常地豐富;兩位用色粉筆完成的色彩作品,色彩艷麗,很富有裝飾性;還有努力認(rèn)真的王真真老師的色彩畫,色彩淡雅,很有靈氣;最后一組速寫作品也是各有千秋,印象比較深的有周文秋老師的,構(gòu)圖巧妙,中遠(yuǎn)近景的空間大關(guān)系處理得很好,并且最后上了一點(diǎn)顏色,更顯得古樸秀麗,效果非常好;另外有位張老師的速寫筆法熟練,構(gòu)圖漂亮,整體效果非常好------還有另外一些叫不上名字的老師的作品,有的專取一個小景,但是也是畫得很有意思,富有裝飾美感,有明顯的個人風(fēng)格,總之,大家都比前一天有進(jìn)步,效果很明顯。
評完畫,還剩下兩個多小時的時間,利用這剩下的寶貴時間,我們又畫了一幅速寫,拍了幾張美景,到了中午12點(diǎn)不得不集合了,最后全體老師合影留念,離開了這令人難忘的地方。
兩天半的時間,真的是太短,感覺不夠用的,因?yàn)樽约旱睦L畫水平不是很好,學(xué)習(xí)到了很多,進(jìn)步了很多,這就是的收獲了,難忘的美景,難忘的同事們,難忘的好吃的飯菜,難忘的雖然互相還叫不上名字但仍然互幫互助團(tuán)結(jié)友愛的可貴精神!希望明年我們還能再來!
外出考察工作總結(jié) 考察工作報告篇五
1月14日到11月16日,公司主管領(lǐng)導(dǎo)及修理中心相關(guān)人員一行5人對杭州現(xiàn)代汽車實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行了實(shí)地考察。在這有限的三天時間內(nèi),我們不僅感受到了該公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工的熱情好客,更主要的是我們吸取了許多有價值的經(jīng)營和管理方面的經(jīng)驗(yàn)。他們超前的市場意識、切合實(shí)際的經(jīng)營定位、科學(xué)的管理手段以及全體員工良好的精神風(fēng)貌都深深地感染了我們每一個人。應(yīng)該說,這次杭州之行對修理中心即將開始的改革調(diào)整及明年工作的開展都是十分有益的,杭州現(xiàn)代的許多經(jīng)驗(yàn),更主要的是他們的思維方式值得我們借鑒。
一、該公司基本概況
通過考察我們感到,該公司與我們企業(yè)現(xiàn)在的體制基本雷同,隸屬于杭州市海外海集團(tuán),屬于私企股份制企業(yè)。95年建成一汽大眾特約服務(wù)站,至今已十年之久,建站初期,也曾經(jīng)有過輝煌的時期,由于市場體制和機(jī)制等方面存在的諸多問題,從xx年開始,經(jīng)營形勢大幅度下滑,造成02、03、xx年連續(xù)三年虧損,在xx年的一汽大眾評比中,列全國倒數(shù)第二,被一汽大眾視為砍掉對象,取消單一服務(wù)。
二、經(jīng)營思路的轉(zhuǎn)變
面對這種形勢,海外海集團(tuán)及時調(diào)整了現(xiàn)代汽車實(shí)業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)班子。新班子上任后,就提出了“維修業(yè)今后的走向在哪里”這樣一個十分現(xiàn)實(shí)的課題,他們最后認(rèn)定了建4s品牌店這樣一條道路,首先通過多次整改,得到了一汽大眾領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,前后僅用了半年的時間,軟硬件均得到了改善,拿下寶萊銷售權(quán)。xx年共投入300萬元進(jìn)行改造,其中銷售展示廳只投入了250萬元左右,其余的50萬元用于車間改造和設(shè)備更新,在此過程中一汽補(bǔ)貼了100萬元,實(shí)際他們僅投入了200萬元左右。今年,他們與一汽大眾簽訂了銷售780臺寶萊車的合同,目前已銷售660臺,估計完成有一定困難,但一汽大眾做出了承諾,只要銷售合同規(guī)定的85%即可。
他們的一汽紅旗維修以建立大客戶為主,并隨時發(fā)展新的大客戶。
一汽大眾維修主要面對私家車及出租車客戶群體,尤其是針對出租車修理,他們采取了比較獨(dú)特的方式,他并沒有利用廣告來宣傳自己,主要是以自身的維修質(zhì)量和良好的服務(wù)來贏得客戶的信賴,并做到了來一個,留住一個。出租車群體希望的是價格最低,質(zhì)量最好,時間最短,因?yàn)樗麄兂浞终J(rèn)識到了出租車群體的心理,所以他們實(shí)行了出租車綠色通道,設(shè)立了幾個專用架子,即來即修,修竣即走。
三、機(jī)制比較合理
杭州現(xiàn)代汽車實(shí)業(yè)有限公司在機(jī)制建設(shè)上動了很多腦筋,想了許多辦法,確實(shí)調(diào)動了員工的積極性。
海外海集團(tuán)每年都與該公司簽定經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任狀,公司的高層領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行年薪制,完成目標(biāo)責(zé)任狀年薪100%兌現(xiàn),完不成扣發(fā)相應(yīng)比例,平時按75%借資。
現(xiàn)有員工110人,其中一線工人66人,銷售人員20人,管理及勤雜人員20人。集團(tuán)每年核定工資總額,具體的分配辦法自己確定,員工平均工資在1.8萬—2萬元之間,但最低工資在800元左右,在分配上他們的原則是在同行業(yè)中工資不能偏低,否則留不住人才,因?yàn)樵诤贾荩袠I(yè)競爭比較激烈,尤其是修理技能人才的競爭更是異常激烈。
具體的分配辦法是,工人取消保底工資,收入主要依據(jù)本人工時收入去掉稅金后的25%提取,如果維修質(zhì)量高,服務(wù)水準(zhǔn)高,用戶滿意度高的員工工時可上浮30%,員工所提取的工資相應(yīng)提高30%。管理人員的工資按工時收入的2.8—3%提取。
副經(jīng)理的工資按車間當(dāng)月收入的額度乘以一定系數(shù)發(fā)放,同時還有新增大客戶,應(yīng)收款的回收情況,均納入副經(jīng)理的工資考核內(nèi)容。
備件經(jīng)理的工資按配件的差價的一定比例提取。
凡是與創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益有關(guān)的工作內(nèi)容及涉及的人員均實(shí)行適當(dāng)?shù)莫剟钷k法。
平時考核主要依據(jù),修理按核心流程手冊中規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行考核,現(xiàn)場按照4s標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。
還有維修工時標(biāo)準(zhǔn),用戶滿意度等均納入考核范圍,常年實(shí)行維修日報、效益月報方式進(jìn)行考核。
杭州現(xiàn)代公司依據(jù)一汽大眾的服務(wù)核心流程,制定了本企業(yè)各類人員的工作標(biāo)準(zhǔn),其中責(zé)、權(quán)、利體現(xiàn)的比較清晰,考核的辦法比較適用。
杭州現(xiàn)代汽車實(shí)業(yè)有限公司的經(jīng)營模式、科學(xué)管理手段、機(jī)制建設(shè)可操作性使我們看到自身的不足和差距。修理中心在本月末之前,將結(jié)束經(jīng)營結(jié)構(gòu)調(diào)整,人員定崗定編,下一步馬上面臨今年收尾,明年起步的工作,有許多工作需要我們認(rèn)真謀劃。因此我們將把學(xué)習(xí)到的好的做法結(jié)合自身的實(shí)際情況,在經(jīng)營思路上,機(jī)制建設(shè)上以及今后的發(fā)展方向進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識,有針對性的進(jìn)行操作。