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最新企業創新發展演講稿(通用6篇)

時間:2025-05-24 作者:曼珠

演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

企業創新發展演講稿篇一

創新是人類發展永恒的主題,創新是國家進步的動力,創新是企業發展的源泉,發展的希望在創新。而理念創新則是開展客運企業創新的重要前提,客運企業理念創新主要體現在企業目標、企業哲學、企業精神、企業道德、企業作風、企業宗旨等六個方面。本文就客運企業精神的設計作一些探討。

人活著,就要有一點精神。企業存在和發展,企業員工群體也應該有一種精神—企業精神。企業精神是企業理念的濃縮,是企業靈魂的集中體現,是企業在生產經營活動中,為謀求自身的生存發展而長期形成并為員工所認同的一種健康向上的先進群體意識,集中體現了企業利益觀念、競爭觀念、道德觀念,代表著企業共同的信念、員工一致的價值觀,是企業文化發展到一定階段的必然產物。因此,設計企業精神,首先要尊重廣大員工在實踐中迸發出來的積極精神狀態,要恪守企業共同價值觀和最高目標、不背離企業哲學的主要原則,要體現時代精神、體現構建和諧社會、體現現代化大生產對員工精神風貌的總體要求。以此為指導思想設計出來的企業精神,方能既“來源于生活又高于生活”,成為鼓舞全體員工為實現企業最高目標而奮斗的強大精神動力。

企業精神的設計應是有效性、合理性、操作性的完善結合,使企業價值導向與目標導向融為一體。企業精神的設計方法有以下幾種。

1、員工調查法。把可以作為企業精神的若干候選要素羅列出來,在管理人員和普通員工中進行廣泛的調查,再根據員工群體的意見決定取舍而定。這種方法一般在更新企業文化時采用,缺點是需要花費較長的時間和較多的人力,觀點可能比較分散,但由于來自員工,有很好的群眾基礎而容易被大家接受,很快深入人心。

2、典型分析法。每一個企業都有自己的企業英雄,這些先進人物的身上往往能夠凝聚和體現了企業最需要的精神因素,因此,對這些英雄人物的思想和行為進行全面深入的分析和研究,確定企業精神。這種辦法工作量較小,也容易被員工接受,但在企業英雄不是非常突出時,選取對象比較困難,不易把握。

3、領導決定法。企業領導者由于站在企業發展全局的高度思考問題,加之他們對企業歷史、現狀的了解比較深入,因此由企業領導者來決定企業精神也不失為一種辦法。此法最為高效快捷,但卻受領導者個人素質的影響較大,在推行的時候宣傳工作量較大。

4、專家咨詢法。將企業的歷史現狀、存在的問題及經營戰略等資料提供給對企業文化有深入研究的管理學家或管理顧問公司,由他們根據所掌握的規律原則和建設企業文化的經驗,設計出符合企業發展需要的企業精神。這種方法確定的企業精神站得高、看得遠,有時不一定能夠很快被員工接受,因而宣講落實的過程稍長。

我們xx汽運集團的企業精神為“敬業、奉獻、爭先、創優”。“敬業”是員工不可缺少的意志品質,南通汽運集團將“敬業”作為企業精神,則具有深刻的內涵。要求全體干部職工忠于事業、忠于職守。“奉獻”是員工獨具的精神境界,弘揚奉獻精神就是要做到立足本職崗位奉獻。奉獻,就是要有無私的精神、忘我的境界,要有“寧可自己千般苦,不讓旅客一時難”的高尚的社會公德。真正做到一切替旅客著想,一切對旅客負責,一切讓旅客滿意。“爭先”是員工必須具備的實踐品德,“爭先”一詞有兩層含義:一是爭先進、爭一流、爭錦奪標,這是一種鼓足干勁、力爭上游、斗志昂揚、意氣風發的精神風貌;其二是積極探索、勇于創新、敢為人先。“創優”是員工必須具備的行為準則,創優是創造優美的環境,提供優質的服務,樹立優良的形象,永遠處于優勝者的行列。對客運企業而言,創優,既是構建和諧社會的需要,又是當前樂于競爭增加企業效益的需要。客運企業要不斷把握旅客的服務需求,提出新的理念、新的舉措。做到人無我有、人有我優、人學我新、突出個性、超前趕先。“敬業、奉獻、爭先、創優”八個字組成的四組詞相互關聯,關系層層遞進,集中反映了xx公司汽運人扎實工作,奉獻社會、勇于爭先、不斷進取、爭創一流的雄心和精神風貌。

企業創新發展演講稿篇二

大家好!

一個企業的發展亦與創新息息相關,無數事實證明任何一個企業的領導者只要高度重視“創新”,理解了創新的根本意義,不斷在企業中實施創新的手段,企業就會不斷產生出人們所需的新產品,從而企業也會產生新的經濟增長點,展現新的面貌。

在企業中長期以來把創新單純理解為小改小革、新技術推廣或是技術革新或是技術改造,誠然不可以否認這些創新方式多年來為企業發展起到了一定的積極效果,但它的根本點也是其狹隘點,是僅僅將創造性的成果轉化為好一點、更多一點的生產力,從而使企業產生一定限度的經濟效益,當今創新的概念已大大超越了原有的境界,創新這個詞已展延成創新工程的概念。它既包括傳統的創新觀念,更包含有對人類知識創新概念,創造企業文化的概念,創新不僅僅是某種技術方式方法的研究和探討,而且已擴展到對人類傳統的工作方式方法的研究和探討,對人類的思維方式方法的探討和研究,對人的創新能力提高的探討和研究。改革開放的總設計師:鄧小平同志就十分重視創新,他曾經親自提出“勇于創新,多作貢獻”,可見國家對“創新”是何等重視,為了使企業更快更好地適應21世紀飛速科技發展的需要,企業更需要加深對創新的理解,以盡快健全創新工作,促使企業加快創新的步伐。

科技創新既然是作為即將進入2l世紀的主要指導新思想,首先這一思想要在企業結構中形成共識。作為企業的領導要成立專門班子去研究去實施。這種班子既不能隸屬于過去總師技術系統,又不能隸屬于一般管理系統。它在企業中的地位應當具有更高層次,作為主要廠領導來說,可以為他起到重要的參謀作用。作為企業的發展來說,他應當作為企業發展的總參謀部。他的功能既可以為企業發展擬訂長遠發展規劃、設想、建議,也可以為企業現行生產服務,為提高企業的科技素質服務。

當然一旦建立創新思想的科技發展體制,企業內原有的科技、管理系統,其功能亦應調整,以適應新形勢的要求。其實為了滿足21世紀的高速發展的需要,我國企業原有的一些制度及體制早就應該進行脫胎換骨的轉變,一成不變的企業管理體制是滿足不了具有劃時代高速發展的科技工業的要求。

如何在太湖周邊地區開展好企業創新活動呢?創新必須和可持續發展戰略緊緊結合在一起。探索這一地區創新的方法,從工業企業方面來看,必須引進高新技術,摒棄過去“五小”帶來的危害,幾是對自然生態環境有危害、哪怕是一點點影響的企業必須堅決徹底關、停、并、轉,杜絕一切污染源,應把發展高新技術、無污染新技術作為太湖周邊地區企業發展的唯一立足點。

研討科技創新的工作方法是每一個單位極需了解的,創新本身是一種開拓,其方法本身就是一個創新過程,然而不斷總結和探索創新的方法是會有利于創新工作的深入展開,這里僅談談個人的一些膚淺的想法。

1、善于總結,不斷提高。創新往往是在原有的基礎上有所新的發展、發明、提高。因此對現有的科技基礎不能忽略,要養成一個良好的習慣,不斷總結已有成果,然而不能墨守成規,在總結基礎上提出新的設想,新的建議,以利把原有的水平向上提高。

2、超常思考,不斷開拓。創新在某種意義上講要有科學幻想頭腦,要具有超常規想法不斷開拓的思想才能不斷使創新達到新的境界。

3、博采眾長,善于運用。創新本身要充分運用已獲得的成功經驗,因此橫向之間,上下之間要多通氣,多了解情況,充分利用已獲得的成功經驗,認真研究別人、別單位已取得的成果,勇于提高自己,擴展創新的思路。

第一,要善于發現和培養創新人才,有獨創性的人往往腦子靈活,轉彎快,不循規蹈矩,作為領導,尤其是人事部門的人更要注意到這一點,應不拘一格選人才。人的才能不可能一下從天上掉下來,在企業內,要不斷組織學習和進行培養。

第二,要善于運用好總結表彰的手段,對有創造力的同志要不惜重金聘用,對有成果的同志要不惜重金表彰,使之不斷開拓,為企業更快更好更多地創造更新的產品。

第三,廣開才路,不斷引進人才。在外資企業、合資企業、獨資企業中十分注重從企業界中引進經過三、五年工作鍛煉,具有一定實踐經驗,又有相當理論水平的青年人才。

企業創新發展演講稿篇三

本學年是總務處工作最繁忙的一年,xx年9月是學校的百年華誕,繼xx年4月底學生宿舍樓和食堂綜合樓動工以來,學生宿舍樓于10月初竣工交付使用,食堂綜合樓也于x年3月初竣工交付使用。本學年初,學校又圍繞創國家級千所示范校這一中心開展工作,學校總務處在學校黨委和學校行政的領導下,通過全處職工的共同努力,同心同德,基本圓滿順利的完成了各項工作任務。

一、狠抓政治思想、突出服務育人

總務工作,是保證學校教育教學工作正常進行的后勤保障。要做好這樣工作,作為后勤工作人員必須樹立為教育教學服務的好思想,主動、熱情、全心全意為教育教學服務。基于這一點我們加強了對職工的思想素質教育,除按規定參加學校每周星期二的政治學習外,本期我處還按學月召開一次處務會,各小組匯報上學月工作完成情況,找出不足之處,同時安排下學月工作。我們提出:無論是職員還是工人,對師生均應主動熱情微笑服務,在任何情況下均不得與師生爭吵,要提高服務意識,為學生樹立良好的自身形象,真正起到服務育人的作用。全處職工團結協作,各小組之間分工合作,相互支持,不互相推委,成為各項任務得以圓滿完成的保證。

二、齊心協力、為簡中后勤工作再創輝煌

本學期我們圍繞學校教育教學工作及創全國千所示范校開展了以下主要工作: 1、根據學校布置,我處修改了《總務主任(副主任)職責》等各種崗位責任制1;《簡陽中學校產賠償制度》等17項管理制度;新制定了《游泳池管理制度》、《ic卡食堂售飯系統管理條例》、《食堂獎懲條例》等5項制度;準備了預算外用款計劃報批表、預算通知書、會計季度報表、決算報表等8項材料;完成《校產登記冊》等各種清冊4項;正在完善的有:校園總體規劃、新科技樓效果圖、總務工作特色內容、校園沙盤等5項。

2、假期我們組織人力對各教室進行了全面維護維修,更換了兩個班的桌凳,并在本學期開校前即準備好了粉筆、板刷、各種清潔用具以及各種教學必須物資。

3、嚴格執行收費制度,按規定收費,不亂收費,亮證收費。與銀行聯系組織開校收費收款工作,同時在開學前要求各班相對集中報到,有組織地注冊,使開校收費未出任何差錯,保證了學生能順利的按時入學。

4、二月底,學校投資萬余元為新食堂添置了900mm天燃氣爐具兩臺,760mm爐具三臺,三樓職工食堂三孔灶一臺,一、二、三樓食堂均安置了抽油煙機,大大改善了食堂的工作環境。

5、2*年2月底,繼學生宿舍竣工以來,又一幢投資*余萬元2674m2的修建的食堂綜合樓竣工。三月,學生食堂分兩次順利地遷入了新的食堂綜合樓,投資近x萬元新購置學生條形餐桌100張,園形餐桌28張。各類餐具40件,同時設置了教師餐廳一個,客餐餐廳一個,雅間兩個。從此改變了過去教師無餐廳,學生吃飯到處游的局面。除保留了過去食堂的飯菜品種多價格低廉等特色外,也給師生一個舒適的就餐環境,使老師和學生能在緊張的教學、學習得到松弛。

6、五月中旬,學校投資萬余元訂購的×××計算機應用研究所的食堂ic卡售飯系統正式使用,通過一學期的運行,盡管有許多需要完善的地方,仍體現了其現代氣息。使食堂管理逐步走向現代化。

7、今年6、7、8三個月,我們作了充分準備,在完善制度,落實責任,注意安全的基礎上開放了位于食堂頂樓的新建的游泳池,運行情況良好,到9月結算時共收到營業額多萬元,扣除費用、工資后盈利近x元。為學校內部市場的發展開了一個好頭。

8、總務處為畢業班實事,辦好事,重點為教學服務的原則,在資金并不寬裕的情況下,食堂為高三畢業班優秀特困生發放補助x萬元,對畢業班開設營養餐x月,并實行5的優惠返還,金額達*余元。財務室為畢業班發放補助x元,發放畢業班科普費x元。還為高三畢業班加裝壁扇16臺。受到師生的好評,我們認為這是應該做的。

9、財會室除了處理好日常事務外,并能準確、及時、全面、完整地報送各類會計、統計報表,向領導提供信息和資料,組織資金保證教學需要。為保證資料報送時間,劉婧老師經常加班,且從要報酬。財務還加強了管理,做到當好家、理好財,宣傳財經方針、政策,嚴肅財經紀律。增強法紀觀念,嚴格執行財會制度。今年3——7月,我們迎接了年度審計、教委的開校收費工作檢查、地方稅務局的稽查、財政99年度的預算外資金管理檢查等,均未出現任何違反財經紀律與法規的現象。99年度的財務工作又被評為教育系統先進,學年初統計報表被評為一等獎。

10、x年度決算收入x百萬元,其中財政撥款百萬元,為補充教育事業經費不足籌集資金*萬元;支出*萬元,其中自籌資金支出*萬元,為財政撥款支出的1。3倍。投入改善辦學條件的*萬元。加上往來款項和專用基金收支,全年收支均在*萬元以上。基本保證了學校教育事業發展的需要。做到了“量入為出,收支平衡,略有節余”的原則。

11、配合辦公室辦理了x年的正常增資。由于事前政策理解好,準備工作充分,使得正常增資和職稱變動增資、越級晉升、提前晉升、職務變動增資無一錯漏。起到了調動職工積極性的作用。

12、今年5月,根據基建程序安排,我們將學生公寓樓和食堂綜合樓竣工決算資料送財政局基建科進行竣工決算審計,通過近兩個月的工作,先后進行了意見交換,最后于7月底結束。學生宿舍核減金額xx萬元;食堂綜合樓核減xx萬元;節約資金xx萬元。

13、在學校領導的安排下,我處與政教一起,配合體育組對操場風沙問題進行了徹底治理。在操場表面加蓋較好的土層,發動學生勤工儉學,自己動手種植耐踐踏的鐵線草5589m2,學校僅耗資x元即解決了一直讓師生頭痛的風沙問題。既為學校節約了資金,又培養了學生自己動手的能力。

14、為解決科技樓建成以前學校教學用房緊張的局面,我們對原學生食堂處舊房進行了改造,面積40m2,耗資xx萬元。拆除了原體育教研室,解決了弦樂室、管樂室、美術室。體育教研室也同時遷入。

15、x年9月學校投資萬多元修建的1452m2的學生公寓正式竣工交付使用。使學生住宿條件得到了較大的改善,同時也具備了學生宿舍公寓化管理的條件。為今后后勤社會化管理鋪平了道路。

16、6月份,用不到xx元的資金對辦公樓進行了簡單裝修改造,8月又請紅塔建司、簡陽建安公司贊助對校長、書記室進行了進一步裝修,使我們的辦公環境得到了改善。

17、為迎接全國千所示范校的驗收,學校經研究決定對校園進行重新設計改造,對教學樓進行全面的外裝修。我們先后請了重慶煤炭設計院、成都標鼎設計公司、×××城鄉設計室、×××建筑科學研究設計院征求方案意見,最后在成都標鼎公司方案的基礎上請×××建筑科學研究設計院設計,投入近百萬元首先對前校園實施全面改造,對教學樓進行包裝裝修。我們的校長和我們一道,不分白天黑夜,廢寢忘食,夜以繼日的奮戰,特別是曾世才老師和萬文才師傅更是白天、黑夜為保證工程質量堅持在工地,處理現場發生的事故,并根據學校實際幾改其設計圖。通過大家努力,僅用一個多月的時間就完成了正常情況下要半年才能完成的工作。到開校時展現在世人面前的是簡中的新面貌,是一個具有現代氣息的省級重點中學。為創示范校邁出了堅實的一步。

18、為緩解教學用房的緊張,同時也為了使學校的硬件建設能與我們這樣一所有百年歷史的省重點中學的發展相適應,我們同時請了×××建筑科學研究設計院對我校規劃中的科技綜合樓進行設計,已于8月25日全部交付施工設計圖。連同校前院和教學樓裝修設計共投資設計費xx萬元。科技樓計劃趕在示范校驗收前9月底動工。到時將有一幢簡中的形象工程展現在簡陽人民面前。

三、找出不足、以利再戰

1、由于人員少,精力不夠,雖然已盡到努力,但維修和基建上,質量注意不足,并出現有浪費現象。

2、財務室人員欠缺,加之人員素質有待提高,在財產和低值易耗品的管理上制度不健全,責任未真正全面落實,應該包損的幾年未核減。

3、對往來賬務的清理不十分及時,學生代管費用清退仍存在滯留現象。往年的呆帳、壞帳也應及時上報處理。

4、部分人員的愛崗敬業精神不夠,對學校的事情置之腦后,布置的工作時常懶散拖沓,甚至拒不完成現象也時有發生。在報酬問題上不提倡奉獻,而是索取,或者按酬付勞。

5、個別人員把個人利益看得太重,工作講價錢,乃至于打肚皮官司,甚至不服從安排。破壞了組織原則。

6、師生要求辦的少數事情由于各種原因,處理不夠及時,出現了部分師生不滿意的現象,影響了教育、教學工作。

7、有的工作人員對師生仍還有態度簡單粗暴的情況,服務不講質量,不解釋,造成誤解,影響后勤人員與其他人員的關系。

8、有的工作人員不鉆研業務,技術不精,得過且過。有時連自己的本職工作也不能保質保量完成。

以上總結由于水平問題,難免有不正確的地方,同時也有總結不全的地方,請領導和同仁批評指正。

企業創新發展演講稿篇四

在我國社會主義市場環境背景下,企業之間的競爭愈發激烈,當前,市場越成熟,則愈趨于復雜和多變,競爭也愈顯白熱化。企業在市場競爭中求生存已非易事,謀發展則更見功夫。企業必須不斷地提升競爭力。為此,企業提出了許多戰略戰術,有低成本戰略、差異化戰略、品牌戰略,還有“以人為本”、技術領先等等。

這些對于提升企業的競爭力都具有重要的意義,但都還不足以構成企業的核心競爭力。什么是核心競爭力?是人才?是技術?是資源?還是資本?都不是,全部加起來也還不是。我認為,企業的技術創新能力,簡稱創新力,才是企業的核心競爭力。xx指出“創新是一個民族進步的靈魂”,同樣,創新也是企業的靈魂。人才、技術、資源和資本等都不是企業的靈魂,人才是可流動的,技術遲早要被突破,資源是可分享的,資金是有限的。唯有企業的靈魂是別人學不去拿不走的,唯有創新力形成的競爭力是獨有且長久的,因此說,創新力才是企業的核心競爭力。

什么是技術創新?技術創新指的是用新知識、新工藝、新技術,采用新的生產方式和經營模式、通過提高質量、創新產品、創新服務,占據市場并實現市場價值的經濟技術活動。技術創新是貫穿企業活動的全過程,以獲得企業經濟利益為目標的一系列活動。有人說,企業經營是龍頭、管理是基礎、技術是工具,把企業分成了若干個子系統。技術創新不是企業的了系統,而是把企業的各個子系統進行有機連結并高效運轉,從而實現企業利益。必須強調,技術創新是經濟概念,技術創新以技術進步為工具,而不等同于技術進步。但是有些人卻沒有搞清楚,錯誤地把技術創新與技術進步、發明新技術等混為一談,其實這是兩碼事。技術進步是技術概念,是以技術為導向,追求高技術含量,高技術水平;技術創新是以市場為導向,追求經濟利益,追求長久的核心競爭力。再好的技術如果沒有切中市場,就不能轉化為現實生產力,哪怕獲得了諾貝爾獎項也不能算技術創新。

觀念決定行動,思路決定出路。觀念創新是基礎的、能動的創造性思維活動,觀念存在于人腦之中,是無形的,但時刻影響著人的言行。什么人的觀念要創新?怎么創新?企業領導者實踐技術創新后再來回答這兩個問題。

首先要正確理解技術創新的本質意義,企業技術創新是企業的一系列經濟活動,是企業領導者的事。其次,實施技術創新要求企業領導者要切合實際地分配適宜的人、財、物資源,需要領導者進行組織和推進。因為,技術創新是貫穿企業全過程的經濟活動,必須領導者才能推動;技術創新追求經濟利益、解決核心競爭力,這等大事應該由領導者親自抓。但現實中并非如此,往往在談到技術創新時,任務就交給了技術部門,其結果自然是流于形式和浪費人力物力。可以這樣回答上述兩個問題:誰的觀念要創新?——企業領導者;怎么創新?——身體力行去實踐技術創新。

傳統企業的經營要領是供銷做買賣,根據生產需要去采購物資——即供應,工廠生產什么就賣什么——即銷售。這種供銷式的經營模式在新中國的企業盛行幾十年,目前仍然存在。這是計劃經濟時代的產物,這種模式在人們的觀念中打下了深深的烙印。

經營創新要求我們先研究市場,以市場為導向,市場今天要什么現在就做什么,市場明天要什么現在就儲備什么。歐美國家企業的策劃部門和商業工程師負責提出“做什么”,管理部門和工業工程師負責提出“怎么做”,企業領導者將二者融合起來進行決策,屢屢成功。巴西鈮公司的商業部最初進入中國大陸的時候,先不談商業問題,而是與鋼廠進行鈮鐵合金化應用技術的交流,教會了許多鋼廠使用鈮鐵合金,獲得了可觀的鈮鐵市場份額,這就是能動地影響了市場需求。可見,經營創新不僅僅是經營模式的轉變,還要將先進的技術與先進的經營模式結合起來。

1.技術創新的投入機制。一方面,沒有投入就不可能有創新,或者創新只是一種新的思想、新的概念,而不能轉化為生產力;另一方面,沒有產出的投入則是浪費。技術創新的投入機制就是要辯證地解決好一個問題的兩個方面。

2.技術創新約束機制。逆水行舟,不進則退。不創新則落后,沒有創新的企業終將被淘汰。技術創新活動及其成果應納入考核范圍,影響到每一個人的切身利益,形成約束力。

3.技術創新的人才機制。一是用好現有的人才,使之充分發揮作用;二是加強自身人才培養,造就人才成長的良好環境;三是積極引進有用之才;四是制定激勵政策,獎勵有功之臣。

總之,技術創新是提高競爭力的有效手段,是形成企業核心競爭力的必經之路。正確理解企業技術創新的意義,是企業領導者推動技術創新活動,扎扎實實做好觀念創新,經營創新和管理創新,才能實現企業技術創新境界的提高,企業的發展也才獲得永恒的動力,在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

企業創新發展演講稿篇五

我作為一名中學語文教師,能忠于教育事業,關心學生的健康成長,為培養新世紀人才默默耕耘著。本學期,我擔任高三農學班和高一數控(2)班的語文教學工作,在校領導的關心下,我踏實地、開創性地開展工作,取得了一定的成績。

一、思想政治方面

熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,學習鄧小平理論和“三個代表“、“八榮八恥“的重要思想,深刻領會“三個代表“重要思想的內容和精神,并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時世政治。與時俱進,忠誠黨的事業,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規范約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體“的活動宗旨,遵循教育規律,對自己的工作盡忠盡責。

二、在師德方面

熱愛自己的工作,有良好的事業心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,注重個人形象,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規律。在社會生活中遵守公共準則,關心集體,團結協作。

三、在文化專業知識水平及教育教學能力方面

深刻地認識到:時代在發展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學,所以我十分注重業務學習,不斷充實知識,提高文化專業知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態,教育改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為。以閱讀名著為主體的讀書活動,我一堅持就是多年,研讀了中國“八大名著“,在網上發表了《外國文學名著導讀》一文。重視學生的素質教育,培養學生的實際能力。學習優秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優秀教學經驗,取長補短,來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習,分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝,flash動畫設計,3d人體動畫,圖片處理等方面的軟件,熟練地掌握了課件的制作技巧,成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果,以智能試卷《職業高中語文基礎知識總復習》為代表,體現了多媒體試卷的人機互動性。

在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索職高語文教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中,學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵,選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發展的活動內容,始終以“學生為本“的發展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織,面向全體學生,重視學生的個體差異,鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學校與家庭的同步教育。

四、工作實績

本學期,我所帶的高三農學班在剛剛結束的對口高考中,取得了全班9人達本科線,50人達專科線的優異成績,獲得一致好評。高一數控(2)班獲得校優秀團支部稱號。

過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取為教育事業作出更大的貢獻,培養出更多更好的學生。

企業創新發展演講稿篇六

大家好!

我是來自金鉻公司的一名清砂工,我叫廖——。我家住在重慶市開縣天和鄉,家有年老體弱的父母,還有一位知書達禮、賢淑可愛的妻子以及兩個年幼活潑的孩子,一家人的生活重擔壓在我的肩上,為了維持全家人的生活,于是我下決心離開家鄉,來到了金鉻公司哈圖金礦打工。借這次“安全演講萬里行活動”,我作為一名普通的勞務工,榮幸成為演講團一員,我感到非常激動,首先,我衷心祝愿大家身體健康、平安祥和、幸福美滿!今天,我為大家演講的題目是——《我是家中的頂梁柱》。

說起安全,誰都知道,現在全國上下都在抓、也都在管。當年,我離開家鄉來金鉻公司打工時,母親要送我,我不讓,但她一定堅持要把我送到村頭,并不住的叮囑:“兒子,你下井干活一定要注意安全,生命可是大事!”含著眼淚的妻子也要堅持把我送到車站,在送行的路上,她不停地對我說:“你一定要保重身體,掙錢多少是小事”。兩個活潑可愛的孩子在告別時也異口同聲地說:“爸爸,您早點回來呀!”聽了他們溫暖的話語,看著他們期待的眼神,我完全明白了他們對于我的平安回來的企盼和我對家庭的責任。我知道,家里妻兒老小依賴的是我,我還知道我是家里的頂梁柱,我的安全就是家人幸福的支撐。

今年四月,妻子不遠千里,離開家鄉,來到我的身邊照顧我,我的上、下班便成了她最牽掛的事,一遍遍地叮囑、一次次的守望,能平平安安的回家就是她每天最大的期待。記得有一次,我們一工區的陳祥春班放軌道,不料軌道掉進井筒里,不能動罐了,我們也就不能按時回家。她左等不見、右等不來,她急了,硬是頂著風雪出門,在我同班的家屬家里四處打聽,一定要了解清楚情況,直到我回到家中她才放下心來。特別是每當我上大夜班時,她都睡不了踏實覺。有次我問她:“為什么會這樣?”她說,我的安全始終讓她放心不下,只有見到我每天都平平安安的回到家中,她才會感到平安、快樂。我知道,我有一個時刻關心我工作、關心我生命安危的好妻子,我要為她珍惜我的生命。

在金鉻公司采一工區每周我們都要參加安全學習,學習地表、井下各項安全操作規程及注意事項。我想,公司其他單位也不會例外吧!如今,公司上下都如此重視安全,是不是安全事故就不會發生了呢?不是的!作為一名井下作業人員我很清楚的知道:如果思想麻痹,安全事故就會發生!今年四月,采一工區一名打天井的鉆工,因沒通好風就開始作業,結果被炮眼打得口吐白沫,要不是發現得早,搶救得及時,還會有他嗎?二工區有名鉆工,打鉆時砂子射傷了一只眼睛,沒有及時醫治,最終他永遠失去了那只眼睛,造成了終身殘疾;6月27日的大夜班,我的工友在搬起大塊石頭往礦車里放時,不慎劃傷了手腕……。這一起起事故,都是因為違章或麻痹大意造成的`。因此,我們在座的各位都要從他人的不幸中吸取教訓,從思想上重視安全;從行動上落實安全,千萬不能麻痹大意,千萬不能違章作業。

看著那些因違章釀成事故造成殘缺不全的家庭,再看那些因失去親人而悲痛欲絕的妻兒老小,我們每個人的心情不能不為之震撼。今天,無論貧富、無論職業高低;無論是在城鄉、還是在礦山,每個人都要學會尊重他人和珍愛自己的生命,都必須承擔起安全生產與保障生活安定的責任,否則,事故必將危害我們。

員工朋友們!為了你我他的生命安全,為了家庭的幸福美滿,為了企業的穩定、和諧發展,我們必須將“安全”牢記在心中,嚴格遵守各項操作規程,積極消除事故隱患,堅決做到“我不傷害自己,我不傷害他人、我不被他人傷害,大家共同防止發生安全事故,確保安全生產”。

安全是每個員工家庭幸福美滿的綠洲。你是妻子的天、你是父母的心、你是兒女的山。奶奶不厭其煩的嘮叨;父親義正言辭的訓斥;母親千言萬語的囑咐;妻子溫情脈脈的眼神;孩子童言無忌的笑聲;工友真摯友好的祝福;領導語重心長的教導,同是一個希望和期盼——注意安全!

各位員工、各位朋友,讓我們攜起手來,一起關注安全、宣傳安全、維護安全吧!因為,我是家中的頂梁柱,你們也是家中的頂梁柱啊!

最后,我再次祝愿我們大家身體健康,平安祥和,家庭幸福美滿!

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