要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青年之中國志演講稿篇一

你們好!

今天，我演講的題目是：未來屬于我們90后。

我出生于1997年，是一個地地道道的90后。我常常聽見身邊的長輩對我說：“你們這些90后的孩子啊，真是讓人琢磨不透。”在報紙和網絡上，也經常用 “迷惘的一代”、“沉迷網游”、“漠視親情”等負面詞語，來評價我們。而來自90后的辯白也不少，比如說“時代不同了”、“你們不了解90后”等等。

其實，每一代人都有各自的特點。我們可能沒有60后的謙虛，70后的謹慎，80后的成熟;我們可能缺乏一些經歷，一些磨練，一些挫折。但正是因為如此，我們才有著與前幾代人的不同。只是，前幾代人都用他們早已形成的標準來要求我們，以至于產生了對于90后的普遍偏見。

但即使是這樣，越來越多的90后仍隨著時代的大潮，來到了國家和社會的大舞臺上，演繹著不輸于任何一代人的輝煌。

國慶六十周年閱兵，那威武雄壯的軍容沖擊著我們的眼球，那鏗鏘有力的節(jié)奏震撼著我們的心弦，你可知道，這里面有多少90后官兵自信堅定的身影。還有那變幻多姿的背景方陣，那是八萬多名90后中學生組成的壯麗畫卷。90后的我們?yōu)樽鎳膹姶螅械綗o比自豪，90后的我們用完美的表演表達對祖國母親最誠摯的祝福。

玉樹震后第二天，21名來自青海大學的學生走進青海省第五人民醫(yī)院做志愿者，他們當中有些失去了家人，有些失去了朋友，可是這些90后們，擦干了眼淚，每天從7點忙碌到次日凌晨，幫助醫(yī)務人員照料傷員、做語言翻譯，對重癥病人進行一對一的看護。雖然每天只有四五個小時的休息時間，年輕的臉上流露著疲憊的神情，卻沒有一個人退出。而我們這些千里之外的同齡人，也在學校里，用一元錢一份情，一瓶水一腔愛，匯聚成支援災區(qū)的心意。90后的我們，在大災面前，用真心詮釋著生命的感動，用雙手傳遞著大愛和深情。

我相信，還有許許多多的90后，不消極，不頹廢，在90后的字典里，也鐫刻著堅強，自信，和上進。總有一天，人們會發(fā)現(xiàn)，我們已經褪去了幼稚浮華的外衣，取而代之的是發(fā)自內心的成熟。總有一天，我們會微笑著去面對生活，讓當初對我們90后不屑一顧的人驚訝，讓前輩們放心的讓我們擔當起社會的重任。

我們要永遠記住：未來，屬于我們，未來，屬于我們90后。

親愛的同學們：

老早以前盧梭說：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之后，就把那個模型搗碎了。”你看，在這個世界上，你是唯一的：你，與眾不同!單憑這一點，就不該放任惰性滋長，只有傻瓜才膽小和自卑!

我當過傻瓜，曾經因為相貌相當沮喪。后來我想，沒有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來和自己不相上下，說不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個丑才―藝術大師柯羅，因為他相貌平常，他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧，以他異常斯文、精致、復雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎么對母親說?他說：“您知道不知道，自打創(chuàng)世以來，世間一共只有三個智者：蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著，就該有這份自信!

沒有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累;

沒有左右逢源的性格優(yōu)勢，你可以有堅強的人格力量;

即便你無貌無才，不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”;

年年歲歲花相似，相似而已;

英雄所見略同，不還是略同?

你肯定有許多自己獨有的寶貝，肯定在某些方面你能干得出色，任何人都沒有理由妄自菲薄!當然，我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服，為了標新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。我所說的與眾不同盆含一種向上的力量，它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與眾不同，這僅僅是一個前提和基礎，我們借此達到一種牢靠的平衡，接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能，堅韌不拔地優(yōu)化劣勢，以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā)，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻，完成一份接近完滿的人生!

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、發(fā)展的目光遠望未來，為你的明天大膽預言，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏!

看看凡·高，他做過店員，學過牧師，當過福音傳教士，27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧，幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無是處一事無成。可是我們來看凡·高怎樣看待自己，他說：“是的，在我的頭腦里，在我大腦的墻背后，存在著巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也許會使人們關心一個世紀，也許需要一個世紀去思索。”在他誕生一百余年后，這高度自信的預言被公正地證實了!同學們，我們年輕，沒有資格輕視自己。我們都是大鳥，都可以飛離飛遠。泰戈爾說過，天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向，但不可以拒絕飛翔!來世間一回，如果什么也成就不了，我們將多不甘心!有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光，真的，這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分，抓住這最好的年華，建立你自己的特色。

請記住翅膀屬于天空，請記住年輕只這一次，請記住——你，就是唯一!

青年之中國志演講稿篇二

大家，上午好！

今天我在國旗下演講的題目是《感時代律動，做時代青年》。

改革開放四十周年，中國變化翻天云涌，一批批時代先鋒，感動中國人物，創(chuàng)業(yè)大咖等引領著中國站向世界之巔一步步邁進。幾十年前，中國人民依舊過著吃不飽，穿不暖的生活，是誰解決了這世界難題，解決了糧食之憂，他就是——袁隆平。

若沒有袁隆平，估計僅靠中國自己生產的糧食是養(yǎng)不活全部中國人的，還需要靠大量的進口，想一想一個國家連自己最基本的糧食都解決不了，何來發(fā)展工業(yè)，發(fā)展高科技呢？袁隆平就帶著探索和嘗試的心態(tài)扎根于研究雜交水稻，他不是在實驗室，就是在實驗室的路上，憑借著幾十年如一日研究探索，終于研究出了聞名的雜交水稻，他也被評為——“雜交水稻之父”現(xiàn)如今，中國早已結束了吃不飽，穿不暖的時代，基本上可以實現(xiàn)自給自足。

時代前行的路上，也不免有些溫情，感動常伴我們身邊。黨的好戰(zhàn)士——雷鋒，一生刻苦勤儉，全心為民掀起了一批批，學雷鋒，做好事的熱潮；人民好書記——焦裕祿，帶領人民防洪治沙，時刻為人民著想，給代代農村書記樹立了榜樣；走遍大山百窩函為“天眼”燃盡生命的南仁東死前依然堅守在工作崗位上，燃起了科研工作者不斷奮斗，拼搏向上的精神；堅守在脫貧一線的大學生村官，飽受質疑，卻依然堅持，不斷奮斗，為中國脫貧攻堅，做出了巨大貢獻，全面小康社會也已經觸手可及。各個時期的青年發(fā)奮圖強，領跑了中國，邁向了世界。我們都眾所周知的創(chuàng)業(yè)大咖——馬云，從白手起家到身價千億，也是他自己一點點拼出來，努力得來的。馬云不僅抓住了時代機遇，也有創(chuàng)新發(fā)展的思想，才使得在互聯(lián)網行業(yè)上有屬于自己的天地。

我的演講完畢，謝謝大家！

青年之中國志演講稿篇三

青年之中國志演講稿篇四

大家上午好！

教師有什么驕傲的？我來給你細數(shù)：1、每年至少有三分之一的時間自己支配。2、相當純潔的人際關系3、社會地位必須有。第4點也是最欣慰的一點，年齡增長與工資增長成正比。

回頭看看。兒時寫作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢想》，小時候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟燭，沒錯，當一名老師。似乎這個夢想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的。

挫折，我們都經歷過。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對經常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡單。面對學生家長的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時我覺得自己失去了快樂。其實，這很蠢。別人的一句話，一句評論，就生氣半個月，現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢？與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風雨來得更猛烈些吧！面對不斷進步的自己，我才能感到驕傲。

我一直在思考如何激發(fā)孩子們學習語文的興趣，如果是因為我的教學方式方法而導致孩子溜號，我會慚愧。我想讓他們快樂學習語文，在學習中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的回應，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。

十二年了，沒有哪個人生階段比現(xiàn)在更樂于學習，有壓力才有動力，從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個那老師大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個性。可作為一名班主任”對付、差不多、還可以“這類詞匯則會讓你的工作變得一團糟。每一次犯錯，都教訓我下次得思考，要琢磨，需謹言慎行。是的，我要干好我的工作，要在這個校園扎根，要稱每個同事為朋友。要使孩子們心中都開花。

前蘇聯(lián)的一位教育家說過：”教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。“我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢想，我驕傲——中國夢是一個”大寫的夢“，他不是一個夢而是包含了每一個中國人的小小的夢。不是某一個人可以實現(xiàn)的，他需要我們共同的力量。我是其中的一份子，肩上也感到沉甸甸的。風華正茂的我們是國家正在培養(yǎng)的棟梁之才，在構筑這個”夢“中，我們不僅是主要建造者更是規(guī)劃者，藍圖的描繪者。所以我想要實現(xiàn)的我的夢就被賦予了更大的意義。

小時候，小孩都會被問到一個問題：你長大要做什么；都會寫一篇作文，題目是《我的夢想》。我們在僅有的文化水平和視野范圍內找到我們最崇拜的一種職業(yè)：科學家是最了不起的，而一個默默無聞的職業(yè)往往得不到大人的稱贊。后來隨著載人飛船的升天，宇航員又變成小孩的最愛。似乎越長大，對于夢想這個話題越模糊越沒有概念，我開始無法定義我的夢想，連想象都變得稀少。因為我要背書、背單詞、抄課文、做題、應對考試……我像個傀儡，在應試教育的模式下循規(guī)蹈矩地跟著走，我是個好學生不做什么出格的事，如果我真的像蓋茨老兄那樣從哈佛輟學，我家人一定會覺得我不可思議，把我像階級敵人一樣對待。當然這樣一個乖學生是很難進哈佛的吧，所以我根本沒有這樣的機會。上中學時我壓根還沒有想過我現(xiàn)在所說的這種情況，創(chuàng)造性思維是什么我就更覺得新奇了，可見我的思想在走向開放和包容像我國的文化一樣。

后來我還認識到，那些小時候說過要成為科學家的大多數(shù)人都在平凡不起眼的崗位上默默耕耘著，為了那點勉強或根本不夠支付開銷的薪金忍氣吞聲地工作著，后來我知道了讓他們屈服的東西叫做生活。小孩子多么天真。大多數(shù)人都過起了平凡的生活，并且往往會感受到這種平凡才是真實也是幸福。我尊敬勞動人民，我覺得用雙手去創(chuàng)造勞動果實是一件特別有尊嚴的事。不管你做的事情多么卑微，只要對社會有價值對自己有利那就是了不起。我認為自己有能力親手創(chuàng)造小康生活就是為中國夢做了一份不小的貢獻。

中國夢其實說大很大說小又很小，他大到是祖國的復興，民族的昌盛，我們正在這條道路上勇往直前；小到就是人民安居樂業(yè)，家庭和睦團結，這也是我們一直繼承與發(fā)揚的。由此可見，中國夢的實現(xiàn)是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。

青年之中國志演講稿篇五

我的故事從一張照片開始。照片中的.女孩是我最好的朋友，可能在很多女生的心里都有這樣一個人，她在我們生命中占據(jù)非常重要的位置。

可能她結婚，我是伴娘，她的孩子出生了，我是干媽。我也以為我會跟她一直一直地走到老，但是這所有的幸福就在8年前所終止了。那個時候，她在荷蘭留學，我們已經有很久都沒有見過了，但是當我再見到她的時候，她告訴我，她已經被確診為肝癌晚期。那個時候對于我來說，真的像天塌了一樣，因為我跟她是四歲起，就在一起。那段時間，她每天都很痛苦。她最疼的時候，會用牙咬自己的胳膊，到最后真的，連牙都能咬掉，滿嘴是血。直到這個時候，她才告訴我，在荷蘭，安樂死是合法的，她希望由我來為她簽署這個安樂死同意書。那是我人生中第一次知道，安樂死這個概念，卻是在這樣的情況之下。但是沒有想到，我人生中第一個同意書，它就改變了我的后半生。在她去世以后，我基本上每天都在哭，一直到追悼會的那一天。我還清晰地記得，那一天是20xx年2月19日，刮了很大的風，追悼會來了很多人。正常的程序走完以后，大家開始悼念的時候，就會聽到有人在竊竊私語。一開始還好，他們說，是我忘恩負義，我以后一定會得到報應。然后，后來就會有人說，最嚴重的可能是：你是兇手，是你殺了她。我覺得我瞬間崩潰。從追悼會那天開始，我就沒有再哭過，但是，也沒有再說過一句話。我每天都躲在家里，拉上窗簾，不能聽到任何聲音，包括音樂的聲音。就每天坐在地上問老天、問我自己：為什么是我？為什么別人的青春是在享受？而我的青春，卻要面對如此殘酷的事情？但是不會有人告訴你答案。

所以那一年，我就被確診為ptsd ——創(chuàng)傷后應激心理障礙。現(xiàn)在，在很多巨大的災難之后都會有人得這個病。大概這樣的日子過了有一年，我沒有出過門，也沒有跟任何人說過話，包括父母。有一天，我當時的心理醫(yī)生，她跟我、跟我的父母說，她希望帶我去一個地方，就是孤兒院。去到孤兒院，我就看到了另外一個世界，另外一個我從來沒有想象過，會這樣存在的一個世界。那里的孩子都是因為先天有病，而被父母所遺棄的。對于當時的我來說，我從家里面那個安全的地方，我覺得走到了另外一個安全的地方，這個地方大家都是弱者，沒有人會再去指責我，我跟他們一樣。后來又很多人在問我，說，你在孤兒院平常做些什么？我覺得我什么都沒有做過，我只是在用我的力行去告訴孩子，他長大以后，應當會去做一個怎樣的人。我非常非常感激我的這段經歷，這樣的孩子讓我找到了我自己一生之所愛的一個事業(yè)。所以我在籌備和發(fā)起一個項目，是關于去幫助落后的農村地區(qū)解決產檢的問題，從根本上解決掉棄嬰的產生、減少新生兒的缺陷。我想這是我能夠給這些曾經救過我、改變過我的這些孩子們最好的一種回報。

我也希望我的分享可以喚醒更多的年輕人，讓你們找到你們一生之所愛的事情。

謝謝大家。

青年之中國志演講稿篇六

今年是“五四”運動____周年，又是建國____周年，也是我校建校____周年紀念日。

今天，我們匯聚在這里共同慶祝中國共青團成立____周年暨“五四”運動____周年，表彰先進團組織、優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀團員。

在此，我謹代表學校黨政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以親切的問候!向獲得表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀。

爆發(fā)于1919年的“五四”運動，是一場以先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參與的徹底反帝反封建的愛國民主運動，是一場振聾發(fā)聵、影響深遠的思想解放運動和新文化運動。它促進了馬克思主義在中國的傳播，拉開了中國新民主主義革命的序幕，開辟了中國青年運動的新紀元。

從此以后，在“愛國、進步、民主、科學”的偉大“五四”精神激勵下，一代又一代中國青年，與祖國同呼吸，與人民共命運，緊密團結在黨的周圍，肩負歷史使命，勇立時代潮頭，甘于犧牲奉獻，矢志不移奮斗，在革命、建設和改革開放的各個時期，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊的作用，創(chuàng)造了長存青史的光輝業(yè)績。

我校自建校以來，就以“廣學、育才、化民”為己任，學校師生具有光榮的革命傳統(tǒng)和崇高的愛國情懷。

1919年5月4日，北平爆發(fā)反帝反封建的學生愛國運動的消息在____各大中學校傳開，我校的學生聞訊之后迅即選出代表前往川師開會籌備，與川師、求精、聯(lián)中、巴中和留法勤工儉學會組成重慶學生聯(lián)合會，我校成立了“____中學學生自治會”。

隨即各校學生自治會聯(lián)合行動舉行罷課，開展愛國宣傳游 行示 威，喚起民眾的愛國熱情。這次運動是____中學的學生反帝反封建爭民權求民生的一次啟蒙教育的運動，從此以后，____中學學生在反帝反封建爭取民權民生民主的斗爭中總是走在了最前列。

光陰荏苒，時光如梭。五四運動已經走過____年，學校已經誕生____年。今天，我們隆重紀念五四運動，就是要進一步繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚五四精神，肩負光榮使命，適應時代發(fā)展的要求，引領全校廣大團員青年求真務實、勤學苦練，為中華民族的偉大復興，為偉大祖國的繁榮富強貢獻青春、智慧和力量。

同學們，青少年朋友們，偉大的事業(yè)召喚青年，偉大的時代屬于青年。黨和國家對廣大青年寄予厚望。

讓我們傳承偉大的“五四”精神，肩負神圣的歷史使命，牢記黨和國家的重托，在勤奮學習，開拓進取，不懈奮斗中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，為創(chuàng)造生命的精彩，譜寫更加壯美的青春之歌!

謝謝大家!

青年之中國志演講稿篇七

大家好!

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個"五四"青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

謝謝大家!

青年之中國志演講稿篇八

大家早上好!

我是____班的______，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最 壯麗的青春之歌，繪就了一幅最 宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!

謝謝大家!

青年之中國志演講稿篇九

大家好!

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個"五四"青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

謝謝大家!