我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
讀三國演義心得體會篇一
《三國演義》描寫了184年至280年三國在魏蜀吳的歷史故事。這本書最突出的特點是對戰爭的描述。作者通過對故事中任務形象的描述，展現了當時世界的動蕩局勢，把我們帶到了一個硝煙滾滾、兵荒馬亂的古戰場。讓我們看到一幅時代變遷，英雄之間紛爭的混亂畫面，以及一下子出手，稱霸局面的`傳奇英雄。
在這本書里，我記得最清楚的是一個情節：曹操曾經問劉備：“你認為打仗最重要的是什么？”劉備斬釘截鐵地說：“友情最重要。”認為實力和權力最重要的曹操嘲笑劉備。直到有一天曹操與袁紹大軍交戰，關羽只能暫時放下曹操保護劉備的妻子。關羽幫助曹操殺了袁紹、文丑、閻良兩位將軍。劉備只是袁紹手下的一個官員，所以他寫了一封信，請關羽來幫助袁紹。關羽接到信，立即回到劉備身邊。
從這個情節中我了解到，任何事情都要強調友情。因為只有你看重善良，別人才會幫你。我看過《三國演義》這本書，知道友情是第一位的。我也知道交朋友，要講究友情。你不能和別人交朋友，只要你請他喝酒吃飯就不能和你交朋友。你不請他吃飯喝酒，他對你就像敵人一樣。是的，如果你交朋友，你不可能一套前一套后就交到這些朋友。
我們不能學張飛的沖動，因為張飛的沖動和喝酒后打自己士兵的習慣成了他的死因。但是張飛也不是沒有優勢，也要學習他的重情。
我們應該學習劉備的尊重和才華橫溢的學士學位。
我們應該學習諸葛亮的飽讀詩書。
總之，我們有很多要學的。請看《三國演義》這本書。
讀三國演義心得體會篇二
暑假讀了《三國演義》，羅貫中老先生把三國時期的故事描繪的淋漓盡致，里面不但謀略層出不窮，而且還蘊含了許多做人的道理。羅老先生把這些道理講的淺顯易懂，讓我這個十歲的小朋友也深受啟發。其中讓我印象最深的是赤壁之戰，我從中悟出：做人不能太自大。
曹操統一北方后，志得意滿，于是發動百萬大軍南下，意圖一統華夏。大軍隨后水路并進，直逼江南。當時的劉備和孫權力量都很弱小，雙方加在一起的軍隊都不超過十萬，單方面就更難抗衡曹操了。只有聯合起來，憑借天時地利人和才能有的一拼。
于是，在諸葛亮和周瑜、魯肅的推動下，孫劉結成聯盟，并且把赤壁定為決戰之地。接下來，孫劉和曹操雙方斗智斗勇，好戲連連，草船借箭、連環船、借東風、離間計、苦肉計紛紛上演，大戰一觸即發，孫劉聯盟用火計攻入曹軍營寨，曹軍大敗，曹操也在部屬的護衛下狼狽撤退。
在敗退途中，也有故事。曹操沖過吳國大將呂蒙和凌統的攔截后，到達一個樹木叢雜、山川險峻之地時，他見火光漸遠，心神稍定。突然仰面大笑，并且說他不笑別人，單笑諸葛亮和周瑜不會用兵。如果是他的話，定要在此處設一伏兵。結果，話沒說完，趙云就殺了出來，使曹操減了不少人馬。
曹操繼續逃跑，途中選了一個地方準備生火做飯。這時，曹操又仰天大笑，笑諸葛亮和周瑜無才。結果，張飛飛馬沖出，使曹軍損兵折將。
曹操只得再次跑路。但曹操并沒有吸取教訓，逃到華容道時，又嘲笑諸葛亮和周瑜，結果笑聲引出了關羽。這時曹操笑不出來了，關羽的武力他是最清楚的，呂布掛了之后，關羽就是武圣了！于是，曹操打起來感情牌（曹操之前有恩于關羽，赤兔馬就是曹操送的），好在關羽是義重如山之人，放過了曹操。
曹操作為三國時間的梟雄，在軍事、政治和文學上都頗有建樹，但卻因為自大，導致了赤壁之敗，最終形成了三國鼎立局面，曹操本人余生也沒有太大的作為。
反省下我自己，也存在自大的情況。比如上次數學考試，我覺得有道題很簡單，就沒有認真審題，結果卻被扣分了。還有7月份的演講比賽，爸媽都讓我多練習，但我認為自己沒問題，當初海選時，憑借演講視頻就通關了，決賽肯定不在話下。結果是，決賽現場高手如林，我止步于決賽。
看了曹操的故事，結合自己的經歷，我覺得還是要謙虛一點，做人不能太自大。
讀三國演義心得體會篇三
俗話說：“天有不測風云，人有豈能料乎？”可三國演義中的諸葛亮就是有奪天造地之法、鬼神不測之術。他的神機妙算、呼風喚雨的才能，在赤壁之戰中展現的十分完美。
曹操率大軍攻打吳國，于是吳蜀聯合抗曹。由于曹軍不善水戰，孔明周瑜決定使用火攻。先是龐統假意投奔曹操，建議曹軍用鐵索把船只連在一起抵御風浪；再是周瑜假打黃蓋，后者假裝降曹；最后孔明推測出東南風將至。風起時，黃蓋帶數十條船降魏，船里裝滿柴草。快到魏軍時，黃蓋點燃柴草，火借風勢向魏軍燒去。魏軍本不熟水性，船又連在了一起，死傷無數。魏軍逃跑。
孔明在岸上設連環計，殺得曹操四處逃竄，最后只剩數十人。在華容道上，關羽念及舊情，放曹操一馬，曹操逃走了。
日常生活中，我們需要智慧，在遇到困難是不能直接不加思考就硬做，要多動腦筋，想出化解困難的好辦法。考卷上有一道難題，我們不能空著不做，得通過腦子的思考來尋找一個正確的答案。
我們也需要勇氣，如果沒有勇氣的話，你的智慧也是用不上的。比如遇到小偷，你想好了怎么抓住他，可你們沒有勇氣不敢與小偷去拼搏，你也就抓不住她。
生活中既要有勇氣，又要有智慧，讓我們做一個智勇雙全的人。
讀三國演義心得體會篇四
《三國演義》共一百二十回，回回精彩無比。不管是“桃園三結義”、“過五關斬六將”，還是“草船借箭”，都讓我拍手稱好。
其中，諸葛亮的形象更是打動了我。在諸葛亮三氣周公瑾時，周瑜才智出眾，但因為心胸狹小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小，不能瞧不起人，如果想方設法害人，自己也不會有好下場的。
孔明先生是短暫的，他為蜀漢基業奉獻出了多少力量，還沒有享受一下榮華富貴便去世了，多么好的一位軍師，我應該向他學習。我們雖然沒有孔明的頭腦，但我應該好好學習，報效祖國。
我愿意以諸葛亮為志，好好學習，報效祖國！
讀三國演義心得體會篇五
讀了《三國演義》這本書，我受益匪淺。《三國演義》是中國四大名著之一，是歷史演義小說的經典之作，作者是明代小說家羅貫中。
《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容講述東漢末年到晉朝統一之間發生的一系列的戰爭故事。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。這里既有硝煙彌漫的戰場，也有文臣武將爭權奪利、鉤心斗角的紛爭，同時也不乏情意深長的友情。
諸葛亮身邊的人聽了，個個嚇得，面如土色，手足無措。諸葛亮卻手搖鵝毛扇，微笑著安慰眾人:“莫慌，莫慌，我自有退兵之策。”眾人見諸葛亮如此鎮定自若，仿佛有了主心骨，各人按令行動去了。最后，諸葛亮的鎮定自若，嚇退了多疑的司馬懿。
當我們面對困難時，要向關羽一樣敢于面對，勇往直前。學習方面我們要向諸葛亮學習，學習各方面的文化知識，發揮個人的聰明才智，做一個對社會有貢獻的人。