演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
競選班委演講稿短文篇一
大家好!
很高興能夠站在這個講臺上,此時此刻,我的心情十分激動,今天,我想競選數(shù)學課代表。著名作家羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想我應該有足夠的信心來相信自己。我相信自己有能力干好這個職務。世界上沒有完美的人,我當然也不例外,但是,我會盡量改正自己的缺點,正確地認識自己,將自己的錯誤降到最低,不斷完善自己。另外,我不僅參加了校內(nèi)的奧數(shù)興趣小組,還參加了校外的奧數(shù)班,而且還會吹薩克斯,在去年暑假里,我已經(jīng)考出了業(yè)余六級級位。在體育方面,我的成績也相當出眾,在學校舉辦的一年一度的運動會上,我也是次次參加,并且次次拿獎,為自己和班級爭得了榮譽。假如我可以當上數(shù)學課代表的話,我一定會盡職盡責:同學們有不會做的的題目,我會盡力指導他,還會吸取上學期的經(jīng)驗教訓,保質(zhì)保量地完成作業(yè),并認真完成老師布置的任務,做老師的一個得力助手!
就像列寧說過的:判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱?看法,而是根據(jù)他的行動。我想同學們一定可以再讓我嘗試一次,那就投給我你那寶貴的一票吧,因為只有你手上的那一票,才得以讓我放手一搏!
我的演講完了,謝謝大家!
競選班委演講稿短文篇二
大家好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、滿腔的熱情來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處來幫助同學和班集體共同努力進步。
假如我當了班長,我會嚴格對待自己,我會讓學習程度好的同學教程度差的同學,成立小組去辦黑板報,每期都出一期,爭取讓班級得上五星班,為我們班爭光。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
請大家伙投我一票!謝謝大家!
競選班委演講稿短文篇三
大家好!
今天,我站在這里競選班委。我是這樣想的:首先,做班干部可以幫助老師和同學們做一些事情,做好老師的小助手,其次,做班委可以更好的鍛煉我的組織能力,這是課堂上和書本中學不到的。
我參加班委的競選,有兩大優(yōu)點:一是我的學習成績優(yōu)異,有充分的時間來幫老師分擔班務工作,我還有第二個優(yōu)點,在行為上,我嚴格要求自己,成為同學的榜樣,第三:我一直是班級的干部,有當班委的經(jīng)驗,可以更好地為同學服務。
第一,做個富有愛心的班委。我盡量做到熱愛班內(nèi)的每一個同學,在學習上、生活上熱心地幫助他們!
第二,做個以身作則的班委。首先,我在學習上,要刻苦努力,以此帶領(lǐng)他人;行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,讓班級成為我們大家共同的“家”。
第三,做個敢于創(chuàng)新的班委。面對工作,要和老師、其他的班干部、同學默契配合,為班級榮譽爭光,形成班級特色,把我們班搞得生機勃勃,充分發(fā)揮我的長處,幫助同學和班級體共同進步。
最后,我想說,既然是花,就要開放;既然是樹,既要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!親愛的同學們,請投我一票吧!我承諾,我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班委這一工作,我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同成長!
謝謝大家!
競選班委演講稿短文篇四
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務,在這個班集體經(jīng)歷了一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學,相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應該站在多數(shù)人的立場,維護多數(shù)人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。
首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動,開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,每學期院里也會開展一些大大小小的活動,但都帶有一定的教育意義在里面,同學們參加的積極性并不高,尤其是聽講座,估計同學們都感覺那純粹是"被參加"活動,所以,對于班級內(nèi)部的活動,我的觀點是,不在于規(guī)模大小,如果不是上面要求的活動,都盡量以娛樂為主,在活動策劃中多增加互動的成分,使更多同學主動參與進來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學,也能通過活動增進交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點子,說大一點,也算為班級的文化建設(shè)獻一份力吧。
然后,對于班級的制度建設(shè),上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心,就應該轉(zhuǎn)移到落實制度上面。對于每次活動的記載,班費支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經(jīng)驗的前提下,還應思考是否能做得更準確,詳細。活動的記載要遵循"寧多勿漏"的原則,有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細,詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享,讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之,在落實班級制度方面必須加強,盡量做到有章可循,當然,對于有時出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學之間也應相互理解,酌情處理。
另外,對于班委會內(nèi)部建設(shè),在我看來也是同樣重要的,只有一個團結(jié)的班干部團隊,心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說,有的班干部太閑,有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當然。這種現(xiàn)象不會完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒必要把工作的界限劃得過于明顯,不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內(nèi)部建設(shè)工作分配方面,我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事。在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想,我作為班長,有責任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強加進去,而應客觀地分析問題,借用外交中的那個"求同存異"的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學情誼。
最后,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經(jīng)過大一這一年,我看到,很多同學對參與活動的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,我想他們也應該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節(jié)奏。
再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!
競選班委演講稿短文篇五
大家好!
我叫xxx,今天是我第一次站在講臺上演講,我競選的班干部職位是我們班的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
“環(huán)保小衛(wèi)士”在同學們眼中可能就是班里的清潔工,受苦受累的職位,而我卻不是這樣認為的。我認為“環(huán)保小衛(wèi)士”是一個能很好鍛煉人的職位。我平時在家就是小皇帝、小王子,衣來伸手,飯來張口,一點家務活都不會干,無論什么事遇到一點小挫折便退縮放棄。別看我都快11歲了,可我就是沒主見。從幼兒園到現(xiàn)在都五年級了,幾乎所有的事情都是爸爸媽媽一手操辦的,就連我以前班干部的“官職”都是老師給我安排的,沒有一個班干部的職位是我自己爭取的。所以我想把握住這次機會,自己爭取做班干部,當好這個“環(huán)保小衛(wèi)士”,從而好好鍛煉自己,磨練自己,使自己成為有上進心;有責任心和愛心的全新的自我。并使自己變得堅強有主見,今后不但自己的事情自己做,而且還要干好班里“環(huán)保小衛(wèi)士”應該做好的工作。
如果這次競選成功了,我將認認真真,踏踏實實的履行自己的諾言。磨練自己,干好“環(huán)保小衛(wèi)士”的工作。希望老師和同學們支持和監(jiān)督我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次鍛煉自己的機會,并會加倍努力,爭取早一點達的你們的要求。
最后,我衷心的希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。
我的演講完畢!謝謝大家!