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檔案自我鑒定大學篇一
光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。
在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,在校期間,我非常注重專業知識和計算機方面能力的培養,在思想方面,通過大學四年系統全面地學習,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在人際關系方面,我積極主動幫助同學,與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關心他人并提供實際的幫助。
在身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
檔案自我鑒定大學篇二
光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
檔案自我鑒定大學篇三
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
檔案自我鑒定大學篇四
每次回顧大學生活的表現總能令人感慨不已,畢竟在校學習的生活的確讓自己成長了不少,而且通過對大學生活的規劃能夠讓我積極參與其中,畢竟結束大學生活以后自己便要踏入社會承擔起相應的責任,在此之前我需要嚴格要求自己從而具備適應社會壓力的能力,為此我努力學習專業知識并積累實踐經驗,通過自制力的提升讓我在大學生活中成長了許多,現對大學期間的表現進行自我鑒定從而對自己有著更全面的認識。
思想方面能夠牢記讀大學之前付出的諸多不易,畢竟寒窗苦讀多年便是為了能夠在大學期間有所成就,若是大學期間不刻苦學習的話只會讓以往的付出變得毫無意義,因此我很重視這類問題并希望能在大學生活過得更有意義,于是我認真學習專業知識并參加了學生會之類的組織,畢竟在管理寬松的情況下唯有提升自律性才能有所進步,而且我很關注班集體建設從而提升自身的集體榮譽感,除此之外還會通過志愿者活動的參與來樹立正確的價值觀。
學習方面則以專業知識為主并考取了一些證書,認真規劃好大學生活能夠讓自身得到較好的提升,所以我加強了自律性并在課堂上認真學習專業知識,即便是在課后也會向老師請教自己沒能理解的問題,另外我也積極參加各類知識競賽并以此來鍛煉自身的思維能力,閑暇時間則會在學校圖書館進行更深層次的學習,由于能夠保持較高的自律性讓我在大學期間取得不少進展,畢竟通過向學長學姐以及輔導員請教讓我明白畢業后需要面臨的困境,所以我得努力提升自身綜合素質從而學好專業知識才行。
生活方面則強化與同學的交流從而處理好人際關系,對于大學生活來說人脈資源的積累也是十分重要的,所以我會經常和同學討論學習以及校園活動之類的事務,而且我也有參加校外兼職并以這種形式鍛煉自己,對我來說參加兼職的做法能夠讓自己從中積累不少實踐經驗,由于我能合理安排時間從而沒有影響到自身的學習,學生會的各項工作也有積極參與從而為校內師生服務,得益于這方面的鍛煉導致我在綜合素質方面得到了很大的提升。
很慶幸能夠在這所美好的大學校園里進行學習,我會梳理好以往所學的知識并朝著未來前進,希望憑借著積極進取的心態能夠在畢業后創造理想的事業。
檔案自我鑒定大學篇五
大學三年在充實生活中即將結束,離別之際,回顧三年的學習、生活、工作,我想有必要在臨近畢業總結整理一下,作個自我鑒定。
我經歷了很大的轉變。做到自律、自學、自省。在思想上端正態度,樹立人生目標、學習目標。讓我明白了如何努力向上,做一個對社會有用的人才。在思想上積極向黨組織靠攏,保持一種積極向上的態度。
大學時期的校園生活是豐富多采的,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
我的學習態度端正,努力提高自己的英語水平,我明白了一個道理”山外有山、人外有人”,應該時刻鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,才不會故步自封。通過考試,我明白了自己的不足,也發現了學習中存在的問題,這讓我在以后的學習中會更有目標,可以有的放矢的學習。
我深知,集體的力量才是強大的,只有服從集體利益,你的個人利益才能有保障。作為一名普通的大學生,在工作上努力配合班委,我想這就是對他們最大的支持,也就是在為班級做貢獻。
這大學三年,不僅使我學習到了專業知識,可以為以后的走向社會,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀,在我今后的人生道路上,大學生活學習的經歷會對我時光流逝,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,x年的大學生活即將結束,回顧這x年,應當說收獲是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。
我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業基礎知識,我學的是社會工作專業,它所接觸的是廣大的人民群眾,以弱勢群體為主要服務對象,所要掌握的工作方法多、難度大。
學生工作在大學生活中是一項重要資料,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。我大一競選為班里的生活委員,這一職務對我的組織能力、宣傳能力、職責心、團體主義感等方面都是一次跨越性的提高。
在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關系上,總的來說,x年來,我與同學的關系都比較融洽,沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫忙同學,積極參加班級的活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、教師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在外工作的過程中拓寬了我的交際面,也讓我樹立了正確的為人處事態度和處事原則。
檔案自我鑒定大學篇六
誰也不能忽略時間的作用,正如誰也不能忽略大學四年里我們的成長。在這畢業之際,既要面臨跨入社會的這件大事,也要回顧和總結過去的四年,看看過去的四年里,自己到底有了一些什么樣的成長,或者說進步。
回看大學這四年,從大一入學時懵懂不知未來在何方的我,長成現在這個深知自己未來要做什么事情,要成為一個什么樣的人的我,這其中也經歷了不少。大一的我,因為不知道自己要往哪里走,便緊跟著老師的步伐,從專業課的`學習入手,將專業課學好的同時,也確認了自己是一個適合走所學專業這條路的人。
到了大二的時候,我除了緊跟老師的步伐學好專業課之外,還會經常去圖書館里去讀書,讀專業相關的書籍,也讀自己感興趣的其它書籍,將這些知識都吸收進了自己的頭腦里,既為更好地進行專業課的學習與運用,又為自己的人生增加一些厚度。在大二的時候,本人也加入了一些感興趣的社團,雖然去的不如其他社團成員那么頻繁,但也在社團活動中學到了不少,譬如團結、友善等等這些品質,就是本人在參加社團活動時學會的。
大三是本人非常忙碌的一學年。在大三時,我們的專業課是還沒有學完的,但我們也面臨著要出外實習的任務了。和系里班里其他的同學一樣,本人也在沒有專業課要上的日子去實習單位實習,有專業課要上的日子又從外面趕回來上專業課,像大二那樣讀書的時間和機會少了許多,但閱讀外面這個世界的時間多了許多。本人正是通過大三課余時間的實習,將專業課的理論知識進行了有效的運用和轉化,更深刻地認識到本專業在實際生活中的應用范圍了。
到了大四這一年,有了前三年理論知識的積累以及大三這一年實習經驗的積累,大四這一年的學校生活倒顯得沒有大三那么忙碌了。在大四時,本人意識到自己通過前面三年的學習和努力,已經變成了一個對自己所學專業知識了如指掌的“專家”了,這給了我足夠的信心去面對未來的未知,也給了我足夠的信心去從事本專業相關的工作。最值得一提的是,本人在大四下學期,也就是畢業前夕,已經收到了理想企業的offer,畢業立即就能正式入職了!