為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
福建文創(chuàng)產品設計 福建省深化高等學?？荚囌猩C合改革實施方案篇一
深化高考綜合改革是科學選拔人才、提高教育質量、服務經濟社會發(fā)展的重要舉措。省級建立高考綜合改革工作聯(lián)席會議制度，各市、縣(區(qū))黨委、政府要高度重視，建立相應的高考綜合改革工作聯(lián)席會議制度,制定推進高考綜合改革各項配套政策，加強組織領導、統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)設計，明確相關部門職責分工，加大教育、編辦、人社、財政、公安、宣傳、保密等部門之間的協(xié)同攻堅，確保高考綜合改革順利實施。
(二)加強條件保障
各級政府在組織、制度、人事、經費等方面，為實施高考綜合改革提供強有力的條件保障，抓緊落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一的普通高中教職工編制標準，對高中學?？赡艹霈F(xiàn)的師資、教室、場館、教學設備等資源短缺問題，要根據(jù)高中教育發(fā)展和考試改革要求做好充分準備，增強學校課程實施的基礎能力;要努力搭建區(qū)域資源共享平臺，解決資源不均衡的問題，滿足學校實施高考綜合改革的基本辦學需求。普通高中學校要全面實施國家課程方案和課程標準，深化教學改革，創(chuàng)新機制、主動作為、深入挖潛，科學統(tǒng)籌教學資源，滿足學生多樣化選擇的需求。各級招生考試機構要完善考試安全體系，加強隊伍專業(yè)化建設，完善標準化考點建設，確保公平、有序、高效的考試秩序。
(三)加強工作落實
省教育廳修訂完善福建省普通高中、中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試和學生綜合素質評價實施辦法。各級教育行政部門、招生考試機構要完善組織管理制度，深入實施高校招生陽光工程，加大信息公開，完善監(jiān)督管理機制，加強誠信制度建設，嚴查誠信失范行為，確?？荚囌猩_公平公正。各高等學校要加強學校招生委員會建設，發(fā)揮招生主體作用，科學設置招生錄取專業(yè)選考科目要求，規(guī)范招生管理工作，健全自律機制，創(chuàng)新招生管理模式，探索適應高考綜合改革需要的人才培養(yǎng)模式，提高人才選拔與培養(yǎng)質量。各高中階段學校要完善教學組織管理，建立選課走班教學管理制度，加強學生發(fā)展指導與選課指導，健全教學督導評估體系，強化綜合素質評價管理與使用,提供真實有效的評價信息。
(四)加強宣傳服務
各級各有關部門、各類學校要加強對高考綜合改革政策、規(guī)定和要求的宣傳、解讀和培訓，讓社會各界全面準確了解改革方案，給考生和社會以明確穩(wěn)定的預期，凝聚社會共識，夯實改革基礎。要創(chuàng)新咨詢服務方式方法，提高服務質量。加強輿情監(jiān)測，及時回應社會關切，積極營造高考綜合改革的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。
小編精心為您推薦：
福建文創(chuàng)產品設計 福建省深化高等學?？荚囌猩C合改革實施方案篇二
為深入領悟證券企業(yè)文化之精髓 ,弘揚招證人先進的模范精神，調動和激發(fā)招證員工愛行如家、勵新圖強的積極性，為了把營業(yè)部的每一位員工都緊緊地團結在一起，形成強大的向心力，使員工萬眾一心、步調一致，為實現(xiàn)目標而努力奮斗，特開展本次“我與招證共成長” 企業(yè)文化演講比賽活動。通過比賽活動，展示招證人的拼搏面貌，宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價值觀及進取精神，營造良好的企業(yè)文化氛圍 !
“我與招證共成長”——學習、推廣、踐行我司企業(yè)文化核心理念，開創(chuàng)一個具有凝聚力、向心力和約束力的先進集體。
本次演講比賽分三個階段：
第一階段：（xx月x日）宣傳發(fā)動階段。主要由各團隊長在各自團隊內部組織進行，動員組員參與，確定演講人選名單。
第二階段：（xx月x日—xx月x日）演講準備階段。各團隊長11月21日下午六點前確認參賽人員名單（每團隊至少2人參賽，團隊長也可參賽），各團隊長圍繞演講主題，對組員的演講準備工作進行相應跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉云處。
第三階段：（x月x日下午）比賽階段。
（1）本次活動由營業(yè)部各團隊長下達并組織各自組員參與，營業(yè)部全體員工均可自由報名參與（每個團隊至少2人參賽， 團隊長也可參賽），活動場地設在營業(yè)部會議室。
（2）各團隊長需高度重視，充分認識開展“我與招證共成長”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程，切實組織好各自隊員參賽，確?；顒禹樌_展。
（3）演講內容要圍繞證券企業(yè)文化核心理念及釋義展開，()突出我行企業(yè)文化核心理念在營業(yè)部的具體體現(xiàn)。
（4）演講要真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿 要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。
（5）參賽選手預先抽簽決定比賽順序。
（一）本次演講比賽邀請（ 待定 ）擔任評委，采用（ ）人評分制，依據(jù)演講內容、儀表形象、語言藝術、現(xiàn)場感染力、時間控制等方面量化評分。
1、演講內容（35分）
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
2、演講技巧（40分）
（1）語言表達（20分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意；語調、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
（2）神態(tài)表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。
（3）儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。
3、演講效果（15分）
有強烈的鼓動性、激勵 性和強大的說服力、感召力。能充分調動現(xiàn)場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
4、時間控制要求（10分）
不脫稿扣5分，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制為5-8分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。
5、給每位評委發(fā)一份參賽選手演講題目、評分表。
本次演講比賽將現(xiàn)場評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
一等獎（1名）：價值100元的手機移動電源一個
二等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個
三等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個
11月22日上午9:00，各團隊參賽選手在營業(yè)部會議室進行抽簽活動，無法出席的由其團隊長代為抽簽，決定比賽出場順序，并交待比賽規(guī)則和注意事項。
福建文創(chuàng)產品設計 福建省深化高等學校考試招生綜合改革實施方案篇三
閩教基〔2016〕58號
各設區(qū)市、平潭綜合實驗區(qū)教育局，福州一中、福建師大附中：
全省統(tǒng)一中考是根據(jù)國家普通初中課程標準和教育考試規(guī)定組織實施，作為衡量學生達到國家規(guī)定學習要求的程度，保障義務教育基本教學質量，促進學生全面發(fā)展的一項重要考試制度。全省統(tǒng)一中考實行初中學生畢業(yè)和高中階段學校招生考試“兩考合一”，考試成績作為學生畢業(yè)和升學的基本依據(jù)。
按照教育部要求，在總體保持我省現(xiàn)行中考制度連續(xù)性和穩(wěn)定性的基礎上，確定初中語文、數(shù)學、英語(含聽力，下同)、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康等10個科目全部列入中考范圍。物理、化學、生物另設實驗操作考查。
語文、數(shù)學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學和生物等9個科目實行省級統(tǒng)一命題考試。體育與健康測試和物理、化學、生物實驗操作，由各設區(qū)市(含平潭綜合實驗區(qū)，下同)組織命題測試或考查。
教育部義務教育學科課程標準作為全省統(tǒng)一中考的基本內容和要求。為便于各地和學校組織實施，按照國家課標，統(tǒng)籌中考“兩考合一”定位，結合我省實際，省教育廳制定出臺《福建省初中學科教學與考試指導意見》，用于指導教師開展日常教學與復習備考，提供考試命題與教學評價依據(jù)，促進各地和學校落實立德樹人根本任務，深化課程改革，提高教育質量。
省級統(tǒng)考科目全部實行書面閉卷筆試形式。各科考試時長、卷面滿分分值分別為：語文、數(shù)學、英語各120分鐘、150分;思想品德、物理各90分鐘、100分;歷史、地理、生物各60分鐘、100分;化學45分鐘、75分。市級組織測試或考查科目(項目)的形式和時長由設區(qū)市自行確定。
省級統(tǒng)考時間安排在每年6月下旬，具體考試時間和科目順序由省教育考試院另行通知。語文、數(shù)學、英語、思想品德、歷史、物理、化學7科安排在九年級學年末，地理、生物2科安排在八年級學年末。市級組織測試或考查科目(項目)，原則上安排在九年級下學期4-5月份進行，具體時間由設區(qū)市確定。
省級統(tǒng)考科目實行計算機網上評卷。省教育考試院統(tǒng)一制定中考試卷參考答案與評分標準，以及網上評卷有關工作要求。具體的評卷工作由設區(qū)市負責組織實施，各地要制定評卷工作實施細則，省教育考試院加強評卷工作過程指導和質量監(jiān)控，確保評卷工作客觀公正。
2017-2019年高中階段學校招生必須覆蓋全部10個科目，各科考試成績使用及具體折算方式等招生政策由設區(qū)市自行確定。鼓勵有條件的設區(qū)市實行市域范圍內統(tǒng)一招生錄取機制，逐步實現(xiàn)各縣(市、區(qū))招生政策協(xié)調一致。2020年起全省按新政策實施。
各設區(qū)市應在考后一個月內向省教育廳、省教育考試院報送中考相關數(shù)據(jù)，兩個月內報送中招相關數(shù)據(jù)。省教育考試院、教研室研制全省中考評價分析報告，指導教學。
1.加強組織領導。我省中考工作由省教育廳統(tǒng)一領導、統(tǒng)籌管理，省教育考試院具體組織實施，省教研部門負責學科教學指導。各設區(qū)市教育行政部門負責本地區(qū)考試招生工作的組織實施和管理。各市、縣(區(qū))教育行政部門要充分認識基礎教育發(fā)展的形勢和深化改革大局，準確把握初中教育考試評價改革的重要意義和工作要求，切實加強組織領導和工作協(xié)調，明確部門職責，落實各項具體任務，確保全省中考改革的順利實施。福州一中、福建師大附中中考中招工作納入福州市統(tǒng)一管理。
2.嚴格考試管理。省級統(tǒng)考科目必須安排在標準化考點進行，各市、縣(區(qū))要嚴格按照國家教育考試的標準和要求，統(tǒng)一設置考點考場、規(guī)范考試程序，并按要求加強考試、評卷及招生管理，確保中考工作有序進行。
3.健全考試誠信機制。各級教育行政部門、教育考試機構和學校要建立健全誠信機制，切實加強考試誠信教育。要高度重視、嚴格執(zhí)行考試安全保密制度，嚴肅考風考紀，發(fā)現(xiàn)違規(guī)舞弊行為，要嚴格按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關規(guī)定，嚴肅查處。
1.鑒于目前部分設區(qū)市思想品德、歷史實行開卷考，為便于學校、學生復習備考，2017年上述2科省級提供開卷、閉卷兩套試題，由各設區(qū)市自行選擇。2018年起省級統(tǒng)考科目全部實行閉卷考試。
2.鑒于2017屆畢業(yè)生已于2016年完成地理、生物學業(yè)水平考試，該屆畢業(yè)生只參加語文等7個科目的省級統(tǒng)考，地理、生物考試仍使用2016年設區(qū)市統(tǒng)考成績。2018屆畢業(yè)生起，9門文化考試科目全部實行省級統(tǒng)考。
福建省教育廳
2016年10月26日
福建文創(chuàng)產品設計 福建省深化高等學?？荚囌猩C合改革實施方案篇四
新高考采用“3+1+2”科目設置模式，采用“院校+專業(yè)組”投檔錄取模式，擴大了考生與高校的雙向選擇權，對高校的招生選才提出了新要求，將推動高校與高中的有效聯(lián)動，促進高校加強專業(yè)建設，提高人才培養(yǎng)質量。
“3+1+2” 科目設置模式要求在物理和歷史2門科目中選擇1門。在高校人才培養(yǎng)中，物理是自然科學類專業(yè)的基礎性學科，歷史是哲學社會科學類專業(yè)的基礎性學科，這樣的設置有助于高校相關專業(yè)對學生的培養(yǎng)，也為學生綜合素質提升奠定良好的基礎。同時，高校按照物理科目組合、歷史科目組合兩類分列招生計劃，將選考科目的要求明確到每一個招生專業(yè)中，既能有效對接傳統(tǒng)高考文理分科模式，又能契合高校專業(yè)培養(yǎng)人才的需要，可以較為有效地保障高校與新高考改革的平穩(wěn)銜接。
高校的某專業(yè)選科要求為“任選化學、生物”，不論考生的首選科目是物理還是歷史，其選考科目中只要有一門是化學或生物，就可以填報該校該專業(yè)，增加了考生可選擇專業(yè)的范圍。
高校專業(yè)根據(jù)學校優(yōu)勢特色，在設置專業(yè)選考科目時，可在不同的組合中尋找最大“公約數(shù)”，既增大了專業(yè)招生選才的范圍，又提高了專業(yè)招生選才的契合度。
同時，科學設置專業(yè)選考科目，有助于高校對選考科目相同的專業(yè)實行大類招生培養(yǎng)，夯實學生的學科基礎知識，滿足學生多樣化培養(yǎng)的需求，促進學生全面而有個性的發(fā)展。
“院校+專業(yè)組”的本科投檔錄取模式有助于高校優(yōu)化招生專業(yè)設置。高校在制定各專業(yè)的選考科目要求時，可以根據(jù)不同的專業(yè)要求和培養(yǎng)目標細化招生專業(yè)對選考科目的要求，掌握了招生專業(yè)組設置的主動權。高校既可以設置包含較多專業(yè)的院校專業(yè)組，實現(xiàn)優(yōu)化整合;也可以設置某些專業(yè)組只包含少量專業(yè)，甚至只有1個專業(yè)，兼容按專業(yè)招生的特點。該投檔錄取模式有助于高校優(yōu)化專業(yè)結構設置，進一步明確各專業(yè)招生選才的方向，明確專業(yè)建設方向，提高專業(yè)特色發(fā)展水平。
“院校+專業(yè)組”投檔錄取模式有助于提高考生錄取機會和高校專業(yè)滿足率。一所院校內的所有專業(yè)，被分攤到了不同專業(yè)組，每個專業(yè)組內招生專業(yè)的總數(shù)量有所減少，考生填報的專業(yè)志愿被調劑比率將會降低。被調劑錄取考生數(shù)的減少，最終體現(xiàn)在增加了考生的錄取機會和專業(yè)滿意度，提高了高校的選拔滿意度和專業(yè)培養(yǎng)契合度。同時，高校可在同一專業(yè)組內調劑志愿，也有利于保障學校生源的數(shù)量和質量。
新高考背景下，高校生源的競爭將逐漸體現(xiàn)為專業(yè)組或專業(yè)之間的競爭。一些辦學質量不高、社會不認可、考生不認同的專業(yè)，生源數(shù)量和質量可能出現(xiàn)下滑，將面臨優(yōu)質生源減少或大類專業(yè)分流時難以接收到優(yōu)秀學生的狀況，生存壓力大。品牌專業(yè)、特色專業(yè)將逐漸成為學校招生選才的金字招牌，這將有助于打破高校“固有身份”，促進院校提高專業(yè)辦學質量，為高校招生選才提供更加公平的良性競爭舞臺。
由于生源競爭將逐漸體現(xiàn)為不同學校同類專業(yè)競爭或學校內部專業(yè)競爭，提升專業(yè)辦學水平和質量將得到教師的更多支持和認同，促進高校專業(yè)人才培養(yǎng)質量的提高。在高校未來的招生選才過程中，專業(yè)教師將逐漸從幕后走到臺前，從高校走入中學，促進高校與高中開展更為深入的交流合作，形成較為完整的人才培養(yǎng)鏈條。高校的招生管理部門將承擔更多的服務職能，招生宣傳的側重點也要與時俱進，從以提升學校知名度為主的宣傳方式，向兼顧專業(yè)核心競爭力轉變。
面對新高考改革在招生選才上帶來的新變化，高校應主動應對挑戰(zhàn)，銜接高中教育，搭建招生選才的橋梁;院系應樹立專業(yè)危機意識，適應專業(yè)生源的多樣化和差異化，注重特色發(fā)展，增強內涵建設，樹立招生選才的品牌;高校招生工作應向前延伸、主動銜接中學，向后牽引招生、培養(yǎng)、就業(yè)的聯(lián)動，成為學校一項全局、全域、全季的工作。
福建文創(chuàng)產品設計 福建省深化高等學?？荚囌猩C合改革實施方案篇五
我方：
乙方：
同方股份有限公司是由清華大學控股的高科技公司，于1997年6月成立并在上海證券交易所掛牌交易，股票代碼600100。xx年_位列“中國電子信息企業(yè)500強”第23位，是重點支持的電子百強企業(yè)。
_以自主核心技術為基礎，充分結合資本運作能力，創(chuàng)立了信息技術、能源與環(huán)境、應用核電子技術、生物醫(yī)藥四大產業(yè)。
在信息產業(yè)中，_致力于應用信息系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)和數(shù)字電視系統(tǒng)領域的技術創(chuàng)新與產品開發(fā)，為電子政務、數(shù)字家園、數(shù)字城市、數(shù)字教育、數(shù)字傳媒等行業(yè)提供全面解決方案和成套設備。目前，_在計算機產品、重大行業(yè)信息化、數(shù)字教育資源、數(shù)字電視等領域已具有國內領先的技術實力和市場份額。
在能源與環(huán)境產業(yè)中，_在人工環(huán)境、能源環(huán)境、建筑環(huán)境和水環(huán)境等業(yè)務領域，以煙氣脫硫、垃圾焚燒、水處理、空氣調節(jié)等核心技術為基礎，專業(yè)從事能源利用與環(huán)境污染控制工程、人工環(huán)境工程，并在大中型空調設備方面具有顯著優(yōu)勢。
在應用核電子技術產業(yè)中，以電子加速器、輻射成像、自動控制、數(shù)字圖象處理技術為核心的系列產品，已達到國際先進水平。
在生物醫(yī)藥與精細化工產業(yè)中，生產新型成藥、藥品中間體、原料藥品等多種產品，已成為一家新興的生物醫(yī)藥高科技企業(yè)。
二、談判主題
我方向乙方公司采購100臺電腦
三、 談判團隊人員組成
主談：牛舒婷，公司談判全權代表；
決策人：張新新， 負責重大問題的決策；
技術顧問：王文芳，負責技術問題；
法律顧問：付美，負責法律問題；
四、雙方利益及優(yōu)劣勢分析
我方核心利益：
1、要求對方用盡量低的價格供應我方同方電腦
2、在保證質量質量問題的基礎上、盡量減少成本
對方利益：用最高的價格銷售，增加利潤
我方優(yōu)勢：
1、有多方的電腦供應公司可供我方選擇