方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該重視方案的制定和執行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應對未來的挑戰和機遇。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

詩經活動 學校活動方案篇一

“走近大學生”辯論賽

豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織院辯論隊。

大一新生，每個專業派出兩個隊。

觀看辯論賽錄像：x月x日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）

活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

抽簽：x月x日

評委培訓：x月x日晚自習

初賽：第x周（x號、x號每天分別兩場）

復賽：第x周（x號進入復賽的班級抽簽，x號復賽兩場先后進行）

決賽：第x周（x號進入決賽的班級抽簽，x號決出冠）

教學樓

1、輔導老師、xx學院了學生會主席團。（共x名）

2、每班學習委員為大眾評審。（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）

初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。

復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序（總計xx分鐘）。

開篇立論雙方一辯（先正方）各x分鐘。

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒）x分xx秒。

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒）xx秒。

小結攻辯階段正方三辯xx秒。

小結攻辯階段反方二辯xx秒。

自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各x分鐘。

總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）x分鐘分鐘。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主席宣布比賽結束。

7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結果。

比賽決出前x名，優秀班級組織獎x個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。

多媒體教室租借費xx元。（x元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）

詩經活動 學校活動方案篇二

你們好!

在這初夏時節、花紅柳綠、鳥語花香的大好日子里，我們懷著無比喜悅的心情在舊城完小舉行了這次愛心捐贈儀式。

在此，我代表舊城完小全體師生向各位愛心人士和來賓表示熱烈歡迎，向為學校發展給予支持的各位領導和愛心人士表示誠摯的謝意和敬意!

幾年來，舊城完小教育在上級的正確領導下，堅持以人為本，內強素質，外樹形象，以提高教育教學質量為中心任務，學校的各項工作穩步提高，但學校的發展還面臨諸多困難。

教學設備不足、陳舊、老化成為制約學校進一步發展的瓶頸。你們的捐助既解決了山區小學物質上的困難，又為楊柳鄉小學教育的發展帶來振奮人心的精神動力!下面請允許我代表全體師生講三句話。

當代、利在千秋的偉大事業，也是中華民族的傳統美德，更是在社會主義市場經濟條件下經濟運行與道德行為相結合的一個善舉，它有著積極而深遠的影響意義。當我鄉黨政領導陪同愛心人士到我校調查，并要我我校捐資助學的消息傳開時，我校全體師生無不為之感動。

詩經活動 學校活動方案篇三

母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。

“母愛無疆”征文

主題征文：“母愛無疆”

(1)作品體裁不限，必須原創，字數在1000字左右。

(2)將作品發送郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。

(3)投稿時間：20xx年5月4日至20xx年5月22日。

(1)、前期工作

以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。

以下是前期工作要點

1.組建籌備委員會;

2.資金來源：商業贊助+會費撥款;

3.贊助聯系與洽談;

(2)、征文活動

下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。

詩經活動 學校活動方案篇四

1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。

3、通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

xx全體學生

以班級為單位參加合唱比賽。

20xx年xx月xx日（暫定）

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。（磁帶倒好）。

4、各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。

5、服裝統一，編排有特色。

6、指揮需由本年級同學擔任。

合唱評委：全校老師

本次比賽設一等獎（x名）、二等獎（x名）、三等獎（x名）

學校操場

附：合唱評分標準：

1、音樂表現及技巧（音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧）x分；

2、指揮x分；

3、演員出入場精神面貌xx分；

4、演出服裝統一整潔x分；

5、伴奏x分。

詩經活動 學校活動方案篇五

緊緊圍繞市教體局“建設安全文明校園、打造平安教育”這一中心，堅持“安全第一、預防為主”的工作方針，對我校的校舍及附屬設施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動的安全管理、安全預案、校園周邊環境的治理、安全教育及安全檔案管理等進行綜合評定，以促進安全工作的進一步提高。

通過召開全體師生會議、印發專題資料等形式，動員全校廣大師生，進一步提高對學校安全工作，尤其是創建“平安學校”活動重要性的認識，準確把握創建活動的具體工作內容和要求，在全校營造一個人人關心學校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍，為創建活動的順利開展奠定堅實的思想基礎。

學校各部門及安全責任人對自己所管理部分進行自查自糾。

1、校舍及附屬設施的安全監控。對我校的校舍及樓房欄桿、電線桿、電力線、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環、藍球架、爬桿等體育固定設備進行一次全面排查，對發現的安全隱患進行整改。

2、校園周邊環境的綜合整治。積極協調和配合公安、工商、文化、衛生等有關職能部門，取締學校門前200米以內的網吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學生身心健康與安全的攤點和經營活動。

3、要對樓梯安全予以特別關注，保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明，繼續實行分時放學制度，確保學生上、下課的安全。

4、建立完善的安全預案。要對校舍及附屬設施、飲食、住宿、消防、大型集體活動、校園周邊環境整治、大班問題等建立配套、完善的安全預案，以便采取特殊情況下的緊急措施，有備無患，防患于未然。

5、開展形式多樣的安全教育。堅持每周開設一節安全教育課，常年開設，堅持不懈。春季以防火、安全月活動為重點，夏季以飲食衛生、大型集體外出活動為重點，秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點，通過舉辦專題講座、培訓班等形式，重點對交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識、急救知識進行教育培訓，傳授安全防范技巧，提高師生特殊情況下的自助、自護、自救能力。

6、健全學校安全工作檔案。依據市教體局《關于建立安全檔案的規范要求》標準，對我校的安全工作檔案進行查漏補缺，對檔案的數量、質量和系統性、完整性進一步規范、完善。

詩經活動 學校活動方案篇六

為貫徹執行黨中央、國務院關于堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰的決策部署，認真落實上級有關工作要求，加強防疫物資管理，及時有效預防傳染病的發生和蔓延，切實保障我校師生身體健康和生命安全，根據《學校衛生工作條例》《傳染病防治法》等相關法律法規的要求，特制定xx學校防疫物資保障方案。

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx、xx、xx

1.開學前以年級級部及處室為單位，到防疫物資儲備室領取一周物資，并做好登記記錄，內容包括：班級物資：電子額溫槍共x把、口罩x個，免洗手消毒液x瓶，水銀體溫計x根，防護手套x雙；辦公室及處室物資：一次性口罩xx個，免洗手消毒液x瓶，防護手套x雙。

2.健康觀察室物資保障內容：電子額溫槍共x把，醫用防護隔離衣x件，醫用防護服x件，瓶裝酒精x瓶，84消毒液x瓶，一次性手套xx雙，一次性口罩xx個，護目鏡xx個，醫用帽子xx個，洗手液x瓶，藥皂x塊，免洗手消毒液x瓶。

3.警務室物資保障內容：電子額溫槍共x把，免洗手消毒液x瓶，瓶裝酒精x瓶，一次性口罩xx個。

嚴格按照三級防疫的物資要求，保障好物資儲備。按照教職工數量，結合應急方案儲備足夠數量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。

1.指定專人保管，嚴格執行疫情防控物資保管及分發規定，保證疫情期間的工作所需。

2.健全物資保管賬冊，做好物資的名稱、生產廠家、數量、規格、型號、參數、批號（出廠日期）核對工作，否則不予辦理出入庫手續。如實、認真填寫出入庫，臺賬詳實、清楚、有效，進出庫手續齊全、賬物相符、不出差錯。

3.定期對疫情防控物資進行清點核對盤點，及時掌握物資儲備情況，做到賬物相符，賬冊資料齊全、完善。

4.物資做到分類存放。消毒劑、二氧化氯、酒精等物資應選擇安全的存放點，儲存于陰涼、通風房間，遠離火種、熱源、易燃、可燃物及學生（兒童）。保證物資不發生霉變、受潮、變質、損壞、短缺和丟失。物資存放點嚴禁煙火。

5.經常性做好物資庫房的衛生清潔消毒工作，做到庫房整潔、通風，物資存放整齊有序，未經領導同意，不得擅自發放儲備物資。

6.要做到工作時間在崗，下班后保持通訊通暢，確保物資的發放及時，快捷。不發生差錯。

7.加強對物資領用人員規范操作的提示，對消毒原液消毒泡騰片等腐蝕性物資領用時，應及時提示使用說明和注意事項，防止混用、誤食、濃度濫用等事故發生。

8.保管人員要隨手關好門窗，發現不安全因素，必須及時采取整改措施。

詩經活動 學校活動方案篇七

開門納諫為教育，家校合作促發展。

20--年11月23日下午兩節課后。

一樓禮堂、各班教室。

集體匯報(校長)、分班交流(班主任主持)。

(一)準備工作：

1.發邀請函，通知家長;

2.各班布置教室、打掃衛生;

3.各班語、數、英教師準備發言稿;

4.打掃一樓禮堂衛生，準備話筒、電腦等器材;

5.做電子屏宣傳語;

6.統計留校學生數，安排教室和看護教師;

7.印發簽到表;

8.調整投影、音響、視頻轉播等。

(二)人員分工：

1.組織安排：齊營;

2.車輛停放：保安3人;

(三)時間安排：

1.學生進校：1：30;

2.第一節：1：40——2：15;

4.放學：2：40;

5.家長進校：2：50;

7.各班交流：4：10——5：00。

(四)活動過程：

1.集體講座(3：00——4：00)：學校聘請殷永盛教授為家長進行有關家庭教育的講座。在一樓禮堂設立主會場，由五六年級家長參加，其他各班為分會場，各班家長參加。

2.校長專題交流(4：10——4：15)：講座結束后，五年級家長回各班教室，六年級家長留在禮堂，由校長就畢業班問題進行專題交流，結束后家長再回各班教室與老師交流。

3.各班交流(4：10——5：00)：各班語、數、英老師在教室內與家長分別交流。先進行集體交流，再留下個別家長進行單獨交流。

六、活動要求

(2)特色班級建設情況;

(3)以學校規范化管理要求為依托，給家長提出本班的管理建議或要求;

(4)有關學校配餐、延時服務的情況。

2.各班可留兩名學生在校協助老師相關工作，不得在走廊內大聲喧嘩，其他學生放學后盡量回家，如果家中無人，要等家長開完會一起離校的，由副班主任送到指定教室，由負責教師照看。(周二各班報留校人數，學校安排教室)

3.引導學生回家轉告家長參加會議時不得將車輛開進校園，盡量綠色出行，電瓶車、自行車一律放在學校外南側家長等候區，按順序擺放好;家長不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機，必須由父、母中的一人參會，不要讓老人來開會，也不要帶小孩參會，如果因各種情況無法參加，可單獨再約時間與老師交流。

4.家長會結束后，班主任老師須關閉電燈、關好門窗方可離校。

5.周三下午兩節課后檢查各班和禮堂衛生。

6.認真做好家長會簽到工作，并于次日上交政教處。

詩經活動 學校活動方案篇八

9月20日是我國第28個“愛牙日”。今年的活動主題為“健康口腔,幸福家庭”，副主題“呵護孩子，預防齲齒”。我校結合學生實際，制定了以“提高認識，愛牙護牙”為主題的活動，將學生口腔衛生宣傳作為學校衛生工作的一項重要內容。

通過宣傳與學習幫助學生糾正日常生活中的認識錯誤和有損牙齒健康的生活習慣，讓學生認識到牙齒對健康、對人生幸福的影響。

全校師生

1、出一期預防齲齒的板報

2、出一期預防齲齒的廣播

3、開展一次面向全校師生以愛牙護牙為主題紅十字培訓活動

4、各班利用一次晨會開展一次愛牙知識的學習。

20xx.19—9.3