當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結果，并為之制定相應的計劃。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質量。下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

學校節能環保工作總結 醫院年度節能環保工作計劃篇一

為了全面加強醫院衛生工作，推進醫院可持續發展，貫徹黨十八大精神，堅持公立醫院公益性質，堅持預防為主、以農村為重點、中西醫并重，為群眾提供安全有效方便價廉的公共衛生和基本醫療服務，不斷提高人民健康素質。根據醫院的發展規劃并結合醫院的實際情況，經研究決定，制定我院xxxx年度醫院衛生工作計劃。

一、指導思想與工作目標

以全面貫徹黨“十八大”精神為指導，深入落實科學發展觀，實施“人本醫療”工程，緊緊圍繞國家“十二五”規劃與醫院發展規劃，堅持以病人為中心，把社會效益放在首位，以經濟效益為基礎，進一步深化公立醫院改革，結合本地區實際，以加強學科建設，提高服務能力和擴大服務范圍為經濟增長的根本途徑，堅定不移地以“兩個滿意”工作思路全力推進我院科學發展，和諧發展，跨越發展。

今年我院的工作目標是：全面開展并完成等級醫院復評準備工作，年內順利通過二級甲等綜合醫院復評。以等級醫院復評為契機，以“人本醫療”為目標，切實轉變醫療服務管理與工作思路，不斷規范醫院內部管理，進一步深入開展創優質醫院工程，通過學科建設與深化績效管理，全面提高診療水平與服務能力，推進創建區內先進縣級醫院的步伐，并充分消化利用與廣西老教授協會廣西醫科大學分會與廣西醫科大學第一附醫院協作的成果以及近年來新購各種先進設備，全面提高各科室的服務能力，建設醫院品牌與專科品牌，提高門診病人、住院病人就診人次，帶動經濟持續增長。具體指標為：爭取零醫療事故，醫療糾紛比上年下降50%，醫療質量主要統計指標100%達到二甲標準，感控主要統計指標90%以上達到二甲標準，護理質量評價指標合格率100%，優質護理服務病房覆蓋率100%，醫院綜合滿意度的評價保持95%以上，醫院藥品收占總收比例小于29%，耗材支出占總收比例小于10%，新農合參合農民報銷比例大于或等于水平，經濟增長10%以上，晉升高級職稱達應晉人員10%以上，晉升中級職稱達應晉人員50%以上，職工福利與經濟增長同步提高。切實完成上級的各項中心工作。

工作重點是：1、“以評促建，以評促改，評建并舉，重在內涵”，完成等級醫院復評準備工作，年內通過二級甲等綜合醫院評審，使醫院管理與技術水平上臺階。2、以“人本醫療”為中心，轉變服務觀念，注重內涵建設，優化病人就醫體驗，有效減少醫療糾紛與病人投訴。3、加強學科建設，培育拳頭品牌技術，提高醫院核心競爭力。4、進一步加強節能降耗工作，從嚴抓好次均醫療費用控制。5、做好門急診綜合樓的管理與完善工作，開展舊區改造與配套完善工程。6、進一步完善全員績效考核管理，堅持“四公”原則，完善薪酬體系，改善職工福利，提高職工滿意度。7、推進公立醫院改革試點工作。

二、具體工作計劃

(一)、不斷改進工作作風，加強醫院的組織、領導，推進醫院民主、科學管理。

貫徹^v^關于改進工作作風、密切聯系群眾與厲行節約的相關規定。加強調查研究，向群眾學習，向實踐學習，解決實際問題，高效務實，厲行勤儉節約。

堅持民主集中制原則，做好領導班子的建設與管理，堅持分工負責制與責任追究制。

根據公立醫院改革部署，探索醫院法人治理結構與中層干部考核聘任管理辦法。以各種管理機構為框架，以“人本醫療”為核心，結合等級醫院評審，進一步完善各種管理制度建設與落實，完善綜合目標管理考評制度，加強崗位職責的考核評價工作，重點是職能部門的崗位職責績效考評工作，進一步加強工作效能建設，不斷推進醫院系統、科學與人本的管理。

(二)、加強政治思想教育，加強黨風廉政建設。

采取各種形式積極開展政治思想教育與職業道德教育工作，結合工作實際，加強醫院文化體系建設與推廣，增強教育的有效性，營造正直、誠信、積極向上的良好思想輿論環境。倡導“富強、民主、文明、和諧”，倡導“自由、平等、公正、法治”，倡導“愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。

堅持黨風廉政建設，持續開展治理商業賄賂工作，切實貫徹執行藥品、耗材以及大型設備集中招標采購工作，完善小件設備與零星工程的院內集中議價制度，進一步推進耗材一站式陽光采購工程。堅持院務公開，充分利用職代會、病人工休會、社會監督員以及院長接待日等途徑，接受社會群眾、病人以及職工的民主監督。

貫徹落實醫務人員醫德醫風考評制度，完善職工醫德醫風檔案，堅持把醫德醫風考評納入勞酬、評優的綜合考評之中。形成長效的醫德醫風管理制度。

(三)、完成等級醫院復評工作，確保順利通過二甲醫院復評，為醫院建設與發展提供平臺保障。持續開展“三好一滿意”活動與平安醫院建設活動，推進創全國優質醫院工程，推進創建縣級先進醫院步伐。

以開展等級醫院復評為契機，以“人本醫療”為核心，不斷完善醫院管理制度與工作流程，完善院內管理框架，充實醫院管理內涵，按時完成備評各項工作任務，確保年內順利通過二甲醫院復評。

1、以綜合辦、質控科為管理與考核主體，完善職能部門管理體系建設，加強職能部門考核工作，逐條對照等級醫院評審標準，組織內評，重點在查找薄弱環節，督促做好查漏補缺，加強相互協調，確保任務按時完成。

2、抓住醫療品質和醫療服務兩個等級醫院評審重點，以“人本醫療”為核心，持續開展“三好一滿意”活動，以新等級醫院評審標準與全國優質醫院管理標準，進一步加強全院的管理工作。以倡導“高度關注病人”為切入點，把服務理念從單純的“疾病診療”轉變到全面的“健康管理”上，促使“以病人為中心”落到實處，以提高醫療服務質量為主題，切實維護群眾利益，保證醫療質量和醫療安全，構建和諧的`醫患關系。不斷強化服務理念，優化就醫體驗，使等級醫院復評成果充分體現到服務水平中。

重點是：

1.按照等級醫院評審標準，加強內審，逐條落實，尤其是核心條款，查漏補缺，確保資料完整，合格。

2.進一步完善制度，上半年匯編成冊。

3.加強應知應會培訓，培訓要求有針對性，要取到實效，提高整體業務水平和服務水平。

4.進一步完善、落實質量管理核心制度，規范醫療行為，以控制次均醫療費用為重點，嚴格執行各項診療技術規范，促進抗菌藥物臨床合理應用，杜絕濫檢查、濫用藥等損害患者利益的行為。做好醫療服務環節質量的監控。提高醫療服務質量，確保醫療安全。

5.加強南區環境管理，開展北區環境改造，增加便民利民措施，方便病人就醫。改進服務質量考評制度、方法，促進服務質量持續提高。

6.加強財務管理，厲行節能降耗，全面控制醫療成本，提高公費醫療與新型農村合作醫療、居民醫療保險的實際報銷比例，維護病人的切身利益，確保醫院經濟正常運行。

7、加強醫院安全系統管理，繼續開展“創平安醫院”活動，加強醫療安全管理，杜絕醫療事故的發生，努力增加安全保障設施，排查安全事故隱患，完善各種突發事故應急處理預案，做好防火、防毒、防雷、防偷、防搶工作，確保病人、陪人、職工、家屬以及進修、實習生的人身、財產安全。及時了解職工與病人的思想動態，化解職工內部矛盾與醫患矛盾，預防^v^與各種非法活動發生，維護社會安定團結。

(四)、加強學科建設，推動醫院可持續發展。

繼續以“科學發展觀”為指導，以“市場緊缺，我院適宜，效果確切”為原則，努力開展學科建設工作。

xxxx年，充分發揮與廣西老教授協會廣西醫科大學分會協作的成果，利用與廣西醫科大學第一附院協作契機，推廣應用新技術，使現有的優勢醫療技術保持區域領先水平，完成感染性疾病科開科，在疼痛科基礎上開展大康復科建設，加強各學科專業組的專業化培育，創造條件進行專業臨床科室細分，爭取各學科同步發展，追趕區內同級醫院先進水平，擴大醫院影響力，帶動醫院業務水平全面提高。

重點是進一步規范人才梯隊建設，加強人員培訓，充分發揮新增設備的作用，努力提高新分科室服務能力，推進創建區內先進縣級醫院的步伐。

1.提高各學科責任人的學科帶頭意識，大局意識與前瞻意識，加強橫向擴展與縱向拔高，積極了解、不斷吸收、利用、推廣本學科與相關學科前沿技術，同時，加強學科團隊培養與管理，進一步完善科室的管理框架，充實科室管理內容，推進科室管理的標準化、規范化。

2.推行“人本醫療”，培訓人本醫療相關理念與工作方法，以“高度關注病人”為目標，改革臨床診療與護理規范以及操作流程，同時，以病人為中心，以臨床科室需求為依據，改善醫技科室與后勤保障部門服務流程，支持“人本醫療”落地。

3.促進科內業務培訓，尤其是各臨床科室危重病人的搶救診療技術與搶救器械應用技術培訓，醫技科室新增設備應用技術與疑難病例鑒別診斷技術的培訓，提高整體診療業務水平。努力謀求各科室新技術、適宜技術的發展、引進，創建各科室龍頭、特色的業務技術，推動科室技術的全面發展。

新建感染性疾病科與擴建的大康復科，籌建體檢科，做好相關配套與人才培養。

內一科：爭取心臟介入技術準入，鞏固與發展心臟介入治療技術;發展消化內窺鏡治療技術，培育專科診療水平，爭取獨立設科;發展糖尿病規范診療技術，培育內分泌學科，引進與推廣應用相關核心技術，應用中心監護系統，提高急危重癥搶救水平。

內二科：加強科內人才培養，推廣應用現有支纖鏡、血透、移動單泵技術，肺功檢測、無創通氣技術，加強血液內科技術。

內三科：發展腦血管介入治療技術，提高腦梗死急性期溶栓的有效率，推廣dsa、cta技術應用，加強康復技術應用。

內四科：進一步發展腫瘤綜合治療技術，加強介入治療技術推廣應用，擴大學科規模，加強臨終關懷臨床工作。

兒 科：促進小兒支纖鏡、小兒哮喘、小兒癲癇技術學習與應用，重點在小兒哮喘診療技術上有所突破。

新生兒科：加強新生兒腦損傷康復治療，開展picc靜脈高營養治療，擴大學科規模。

外一科：繼續發展腔鏡微創技術優勢，發展大型開放性手術，開展乳腺癌保乳治療;加速發展皮膚性病、燒傷診療技術，進一步規范一期化療。

外二科：發展泌尿外科微創技術，結石成分分析與碎石綜合治療技術。

外三科：發展介入治療技術，發展三叉神經痛微血管減壓術，發展顯微神經外科，加強腦腫瘤手術治療，加強康復技術應用。

骨一科：爭取關節置換技術準入。強化、精化四肢創傷病診療技術，加強康復技術應用。

骨二科：強化、精化脊柱骨病診療技術，開展脊柱微創手術，加強康復技術應用。

產 科：推廣妊高征監護，加強母嬰急救技術，推廣盆底治療技術，加強產后康復，開展導樂分娩，發展無痛分娩技術。

婦 科：加強門診管理，推廣無痛技術應用，發展腔鏡技術優勢，提高婦科腫瘤等重大疾病診療能力。

五官科：推廣應用白內障超乳術，眼底病診療技術，開展眼底照相造影檢查及眼底激光治療;與麻醉科協作率先全縣開展氣管異物取出術，開展住院治療復雜性鼻炎;開展助聽器選配項目，擴大科室影響力。

口腔科：加強科內管理、推廣應用新技術、服務能力與服務水平有所突破。

疼痛科：擴建為大康復科，引進相關設備，推廣應用康復新技術，培育區域內康復醫學品牌。

重癥醫學科：推進規范化管理，提高急危重癥搶救水平。

學校節能環保工作總結 醫院年度節能環保工作計劃篇二

學校的生源狀況給我們的教學管理提出了挑戰與考驗，要保證學校良好的發展勢頭，就必須樹立質量是生命線，質量是學校榮譽的意識，努力提升學校的教學質量。教務處將從教學常規著手，以推進《規范》的落實為抓手，加強教學常規管理，有效提高教學質量。

1．切實做好教學常規檢查和反饋工作：

學期初：根據學校“六認真”檢查規范，召開教師大會、年級組、教研組、備課組會議，明確“認真備課、認真上課、認真作業、認真教研、認真輔導、認真組織課外活動”的“六認真”工作標準、檢查內容、檢查要求、檢查責任人工作事宜，在思想上統一認識，明確今后工作思路。

學期中：各檢查責任人檢查各科老師備課、作業布置與批改等情況，采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結合的方法對全體教師備課、作業批改、課堂教學等工作進行教學評價，形成常規簡報予以公布。

學期末：認真檢查教師備課本，聽課本、工作手冊等過程性教學資料，了解每位教師完成教學計劃及其教學工作情況，并對檢查結果予以考核，對優秀教師予以表彰。

2．繼續加強課堂教學巡查和檢查工作，多方面了解教學中存在的問題：除行政每天巡堂外，教務處成員堅持每日的教學巡查和值日，巡查不少于2次/天；定期召開各組會議對教育教學情況總結、反饋。

3.繼續加強對執行課程計劃的管理。堅持依法執教，嚴格執行《蘇州市義務教育課程設置實驗方案》。按照規定開齊上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教務處的課表一致，并嚴格規范臨時課程調動安排，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，本學期教務處人員將進行不定期檢查，不斷促進教師增強執行課程計劃的法規意識，從而產生自覺行為。

4．切實提高課堂教學質量。課堂教學是提高教學質量的主戰場，要通過集體備課、說課與評課、聽課等多種形式狠抓課堂教學質量。教師在提高課堂質量和效益上下功夫，樹立立足課堂，向課堂45分鐘要效益的質量意識。

6．強化實驗室管理規范。完善實驗室管理制度，規范實驗室儀器設備使用記錄的管理。

1．牢固確立新課程理念，不斷完善并探索新的教學方法

繼續組織教師積極開展新課程標準的實踐工作，以培養學生的創新精神和實踐能力為宗旨，牢固樹立符合新課程要求的課程觀、教學觀、學生觀和評價觀。在課堂教學中，真正做到：突出主體、注重基礎、加強應用、培養能力。充分運用各種教學手段，積極探索新的教學途徑和方法，努力營造民主、和諧、寬松的課堂氛圍，挖掘學生主動探究的潛能，不斷提高學生自主學習的意識。同時要積極利用現有的教育資源認真開展以研究性學習為重點的綜合實踐活動課程實驗，并把它作為推進課程改革的切入口,在現有的基礎上爭創七中特色。

2．加強集體備課研究

充分發揮教研組、備課組作用，要求同年級同學科的教師每周至少保證有1小時的時間進行集體備課，研究教材、研究學生、研究習題，并統一進度，統一檢測，統一質量分析。開學一周內各教研組將集體備課時間報教務處。

3．繼續加強導師制工作

要求結對師徒認真開展共同備課研究，互相聽課分析，充分發揮老教師傳、幫、帶的作用，對青年教師的課堂教學的指導。通過聽課，及時發現問題，查找問題的癥結，提出改進措施，加速青年教師的成長，做到老年教師模范，中年教師示范，青年教師規范。教務處每月將對各導師和徒弟的導師制工作手冊進行系統細致的檢查。

4．繼續加強骨干教師的培養。

對上學期參加市級骨干教師評比并以通過第一、第二輪選拔的教師，教務處將提供更多的課堂展示機會，讓這些教師在實戰中得到錘煉。同時要積極搭建舞臺，鼓勵校內的中青年教師以市級骨干教師評比為標準，積極參加校內的“名師、骨干教師”評比活動。

5．開展各項活動，提高專業水平

繼續開展“骨干教師示范課”、“青年教師風采展示課”、“一課三議、三課一評”等教學交流活動，不斷提高教師的教學能力，提升課堂教學質量。本學期要求各教師積極參加聽課交流活動，要求行政人員每學期聽課不少于30節，教研組長20節，其他教師不少于15節。

6.加強提優補差工作

在切實做好減負工作的前提下，認真加強提優補差，特別是提優工作，促使各科教學質量再上一臺階。同時，教務處加大調研力度，及時了解各學科存在的問題，對薄弱年級、學科繼續采取跟蹤調研，做好學科質量調研的分析、總結工作。力爭在教學質量檢測中取得好成績。

教學質量是一所學校的生命線，初三中考成績將是學校發展的關鍵。從本學期起，初三年級進入初中教學的一個最重要的教學階段。本屆初三部分學科有優勢但不明顯，部分學科尚有差距且個別學科差距較大。因此，如何通過全體全體初三師生的艱苦努力，在初三中考中取得勝利，對我們將是艱巨的任務和嚴峻的考驗。本學期教務處工作重心是圍繞中考、圍繞“三率”的提高，未雨綢繆，科學合理的安排好初三各項教學工作，為學校“綜合評估”邁入“二等獎”的行列做出努力。

具體措施：

1．堅持四個到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、提優補差到位）。

2．認真學習《中考綱要》，把握課程標準，開展二次備課（即在集體備課基礎上的根據各班具體情況的個人備課），落實教學目標，始終堅持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學，實行因材施教。

3．多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及復習積極性。鼓勵學生超越自我，做學習的真正主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態度。

4．強化質量意識，優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧，打好團體戰。學科組要做到“統一要求、統一備課、統一進度、統一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好提優補差工作。

5．發揚備課組團隊協作精神，統籌安排各班的教學工作，加強對優等生的指導及學習困難生的拉差補缺工作，使優等生更優、學習困難生能跟上班級學生的學習步伐。

6．針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動態研究，以此指導我們的復習，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。

1．合理的科學的課時安排、作息時間、任課安排。

2．及時協調好因公、因事、因病而空缺的教學工作。

3．嚴格考紀，加強考風建設，認真組織好每一次考試。

1．主動聯系工作，認真完成校長室交辦的工作，適時提出意見或建議。

2．主動處理好與各處的關系，密切與廣大教師的教學聯系、虛心聽取教師對教學管理的建議。

3．加強與兄弟學校的聯系，并進行比較和學習，取長補短。

4．繼續實行學校一貫堅持的“通報分析制度”。教務處將繼續加強對成績的分析統計工作，及時反饋給教師，把統計數據向校長室匯報，并對存在問題較多的班級學科進行調研，通過分析統計整理存檔相關數據，完善教師《業務檔案》，作為今后教師的業績考核依據。

二月份：

1．制定教務處工作計劃及活動安排

2．召開教育教學質量分析會

3．組織學生報到注冊工作，統計學額及時上報

4．召開年級組、教研組、備課組工作會議

5．做好開學教學工作檢查（教師備課筆記檢查、各組室工作手冊檢查）

6.教師、年級組、教研組、備課組制定工作計劃

7.正常教學秩序

8.開學初課堂教學全面調研

三月份：

1．進行二月份教育教學常規考核

2．各教師制定本學期學科教學計劃

3．出臺教學常規簡報

4．教研組活動、備課組活動安排檢查與落實

5．畢業班工作計劃出臺

6．課堂教學研討活動

7.初三年級體育、英語口語強化訓練及模擬考試

四月份：

1．進行三月份教育教學常規考核

2．課堂教學研討活動

3．教師聽課情況、四精四必工作檢查通報

4．初三英語口語模擬考試

5．體育中考相關工作

6．召開初三學生誓師大會

7．組織期中考試工作

8．期中學生成績分析

9．組織初三體育中考

10．組織生物、化學、物理試驗操作考查工作

11．中考英語口語考試工作

12．初三第一次模擬考試

五月份：

1．組織師范類報考學生面試

2．初二生物會考強化復習工作

3．組織初三第二次模擬考試

4．召開初三年級各層次學生會、教師會、家長會

5．初三學生檔案整理

6.初三學生畢業考試安排

六月份:

1．制定各學科復習計劃

2．初三政治、英語標準化模擬考試

3．選派中考監考教師并報市招生辦

4．召開外出監考教師會議；初三考務工作會議

5．組織中考考試工作

6．先進教研組申報工作

7．初一新生驗證、錄取工作

8．各學科期末教學進度檢查

9．組織初三學生網上錄取工作

10.組織期末考試

七月份：

1．進行期末質量分析

2．做好初中質量綜合評估資料工作

3.部省屬中專遠程錄取工作

學校節能環保工作總結 醫院年度節能環保工作計劃篇三

1、成立創綠工作組，由園長擔任工作領導小組組長，副園長擔任工作小組組長，并全面負責，各部門協調配合，全園師幼廣泛行動起來，使創建工作擺在創綠活動較重要的位置。

2、依據創建的總要求，廣泛開展豐富多彩的環境教育活動，使綠色意識深入人心。自開園以來，我園一貫堅持對幼兒進行環保教育，已逐步形成自己幼兒園的活動特色，如我園一直堅持開展的“我與花兒、草兒、樹兒對對話”及“廢舊電池回收活動”等等。

3、逐步規范各類教育活動及工作步驟，聘請有關專家進行必要的創建工作指導，爭取付出的工作能有所收獲，予以認同。

1、成立有幼兒園領導、園家委會代表等成員組成的幼兒

園環境保護及環境教育的領導小組，并由園長任組長，策劃、組織開展幼兒園環境教育工作。

2、在全園各班教師中推選出響應的環保組織，環保積極分子，成立園綠色環保小組。形成“園——班——組”三級環保網絡系統，落實幼兒園各項計劃、活動，努力使幼兒園環保教育步入規范化、經常化和制度化軌道。

1、落實措施，有效管理，進一步綠化美化環境，提升幼兒環境。

幼兒園自然環境是我們看得到摸得著的環境教育最淺層次的要求，也是提高我們幼兒和老師環境意識的最有效的途徑。

2、加大宣傳力度，創建濃厚的環境教育的氛圍。

（1）為班級和環保小組訂閱關于環境教育方面的雜志。通過有輔導的閱讀來提高教師的環保意識。

（2）充分利用好幼兒園宣傳基地——宣傳欄等，向家長、社會、學生進行宣傳。

（3）做好對外宣傳工作。通過開展有組織的重大環保教育活動，借機向社會宣傳，以提升環保教育的效果。

1、幼兒園實踐活動。美麗的國泰美麗的家，永遠的美麗靠大家。各班衛生定期檢查。

2、課外時間活動。

（1）深入開展“我們是地球人，我愛藍天、碧水”收集廢舊電池環保系列活動，讓幼兒以實際行動為美化家園作出貢獻。

（2）結合家長幼兒園開展好“家庭綠色行動”。定時間、定內容向家長宣講環境保護知識教育和公民行為要求，號召家長開展綠色消費。

3、環保節日活動。利用環保節日，組織開展好各類環境教育活動，成為教育活動的重要內容。深入開展好“植樹節”等系列活動，有重點地開展好“世界地球日活動”、“世界環境日”等環保節日活動。

4、積極開展好社會實踐活動。

（1）各班開展“綠地、樹木認領、認養”活動，為我們生活的環境帶來更多的綠。

（2）走向社會開展好環境保護的宣傳活動。以亭趾街道為中心開展好宣傳活動，使綠色意識，綠色行動走向社會，號召人們為美化我們共同的人類家園多做一些努力。

1、強化各領域滲透意識。各領域根據教育、教學目標，列出環境教育的結合點，統一制定總目標，確定各領域、各年齡段的有關落實點，真正使環境教育落實在各科教學中。

2、充分利用晨談、餐前、餐后活動給幼兒滲透環境教育活動，讓幼兒在這中間認識環境教育，理解環境教育，體驗環境教育。

1、園長室全面負責創建活動的開展，協調各部門的工作。

2、團支部要開展好宣傳活動，包括宣傳欄的宣傳，并指導組織開展好學生各項環保教育活動，特別是收集廢舊電池、環保重大節日活動。

3、教師要積極配合舉辦環境教學專題活動，通過活動，激發幼兒參與環保事業，創建綠色學校的熱情。并深入研究環境教育的研究，探索更有效地進行環境教育的有效途徑，更好地將環境教育滲透到各領域的教育教學中。

4、保育員要積極搞好外面的衛生工作。

5、后勤處要配合創建活動，進一步作好幼兒園綠色消費規劃，作好幼兒園綠色規劃工作，并對幼兒園的綠色環境設施進行行之有效的管理。

2月份：

1、學校環保教育對外宣傳。

2、召開全體教師會議，部門領導會議及創綠領導小組會議，探索環保教育途徑，不止學期環保教育的任務。

3、將環境教育融入教師教學工作計劃、部門工作計劃、班主任工作計劃，并著手組織實施。

3月份：

1、組織教師及幼兒參觀環境教育基地。

2、環保小組活動正常開展。

3、“植樹節”專題教育。

4月份：

1、“清明節”踏青采風活動。

2、各年齡段教師安排的活動體現環境教育。

5月份：

“綠色環保月”系列活動地展開。

6月份：

1、“創綠”的階段工作的總結與評價。

2、暑期環保活動的開展。

學校節能環保工作總結 醫院年度節能環保工作計劃篇四

在開始工作的時候，提前做個工作計劃就能讓自己的工作效率事倍功半。不過已經開始工作了也沒事，現在可以根據已經工作了的不足來安排工作計劃。以下是由查字典范文大全為大家整理的體育教學工作計劃，希望對你有幫助，如果你喜歡，請繼續關注查字典范文大全。

(對學生基礎知識、基本技能、能力智力及學習興趣、學習態度等狀況的分析)

通過高中兩年的體育教學訓練，學生知道科學鍛煉的基本原理，能夠按計劃進行體育鍛煉，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉，而且掌握了所選項目的基本技術，有部分同學已達到較高的水平。

(按知識目標、能力目標和情感目標分項填寫)

知識目標：學會一兩種我國傳統養生保健方法，了解體育活動對預防和消除心理障礙的作用，應用簡單的方法測試自己的體能，按興趣新選一個或按上學期的項目進行訓練。

能力目標：增強學生自我鍛煉能力和創新能力，增強學生團隊合作與社會適應能力。

情感目標：發展良好的心理素質，培養頑強的意志，勇于克服困難的品質，增強自信，感受交往、合作與競爭，培養創新能力及團隊精神。

(可就優化課堂教學，開展教學改革試驗，調動學生積極性，抓好形成質量諸環節，面向全體學生，培優和輔導后進生等方面，結合實際，訂出具體措施)

1、激勵學生主動學習，為學生創設探索的空間、

2、多形勢，多手段引導學生活動，吸引學生積極參與。

3、分層次培養，讓每個學生都能在原有水平上得到提高

4、設置一定的難度和困難情境，培養學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優良品質。

5、場地器材巧妙設計，自編自制體育器械。

學校節能環保工作總結 醫院年度節能環保工作計劃篇五

工作人員要按規定體檢和培訓，持證上崗。衛生工作應檢查食堂情況，并衛生防疫的衛生監督和監測管理。

1、滅“四害”工作，專人，經費到位，措施。

2、衛生檢查辦法：紅領巾值日崗每周抽查3次，檢查，采用檢查和不抽查相的，每周公布檢查結果，發放競賽優勝標志。

3 、班級的衛生工作情況評比先進班級等依據。

4、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設施。

5、學生要注意視力保護，預防齲齒，防止傳染病的；青春期的學生要培養的道德品質，的世界觀，還要注意營養，體格鍛煉，青少年的身心健康。

6、衛生保健活動，衛生知識宣傳活動，學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，眼保健操和廣播操；個人衛生教育，個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生一次健康體檢，健康檔案。青春期衛生知識宣教，衛生知識專題講座。

學校節能環保工作總結 醫院年度節能環保工作計劃篇六

1、按照教育要面向現代化、面向未來、面向世界”的理論和實施素質的'要求，培養學生創造精神和實踐能力，培養可持續發展人才。環境保護教育是讓學生懂得保護好人類生存的環境，走社會可持續發展的道路。

2、讓學生進一步增強環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，做力所能及的環境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。

1、根據中華人民共和國教育部《中小學環境教育實施指南》（試行），結合我校環境教育的實際，以建綠色校園為契機，使我校的環境教育走向前列，開創環境教育新局面。

2、通過學校組織管理，相關學科的課內環保教育以及組織豐富多彩的環保教育課外活動，培養學生的環保意識和環保道德，養成學生良好的環保行為。

3、通過學習和活動，普及環保問題、環保科技、治理環境等環保知識，培養學生社會調查、實踐技能，以及相應的觀察力、思維力和創造力，全面提高學生環保素質和能力。

4、通過學生的社會環保活動，擴大社會影響，推動當地環保事業的健康發展。

我校成立以校長為組長的環境教育領導小組，由政教處具體操作，制定環境教育計劃及實施方案。

1、結合教學進行環保知識滲透。

小學生的主要任務是學習，通過教學活動對他們進行普及環保知識是最主要的環境教育渠道。

首先，小學《環境教育讀本》成為環保教育的主陣地。根據課程安排，每周一次的專題課要落實教學任務，分教時進行教學，讓學生了解并掌握一系列環境保護常識。

其次，我們要求教師根據語文、數學、英語、自然、科學、社會等科目的教學大綱制定教學計劃，整理出有關環保方面的教學內容，然后在備課中體現教學目的，詳細安排教學步驟，讓學生在學習各科相關知識的同時增強環保意識。

2、開展科技活動對學生進行環境教育。

科技活動是環境教育的重要渠道，它可以使學生獲得環境知識和環保技能，樹立科學的環境觀，形成正確的環境意識，自覺養成保護環境的行為習慣。利用科技節組織學生制作環境小報，進行環保知識競賽和環保征文活動。

3、加強校內環保宣傳。

4、開展豐富多彩的環保活動。組織班級召開以環保教育為主題的班隊活動，由學生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節目，寓教育于娛樂之中。

二月份：

1、制訂環保教育工作計劃。

2、成立環保教育領導小組。

三月份：

1、各班辦一期環保教育黑板報。

2、學校辦一期環保教育黑板報。

3、基地勞動——夫子廟植樹.

四月份：

1、廢舊電池回收。

2、漳河周邊垃圾清理（并且做一次社會環境宣傳教育）。

3、少先隊活動——打掃“紅領巾一條街”。

五月份：

1、環保攝影比賽。

2、各班上一節環保教育課。

六月份：

1、“六.五”世界環境日主題教育活動。

2、學生撰寫環保征文，教師撰寫環保論文。

七月份：

1、“十佳：環境小衛士評選。

2、環保教育工作總結。

3、環保檔案收集、整理。

通過一系列的環境教育活動，使師生進一步增強環保意識，獲得環保體驗，積累環保經驗。為了把這一活動推向深入，提高層次，鼓勵教師積極撰寫論文和開展相關課題研究。在學生中評比“環保小衛士”活動。

學校節能環保工作總結 醫院年度節能環保工作計劃篇七

學校節能環保工作總結 醫院年度節能環保工作計劃篇八

1、進一步關心職工，積極探討職工思想工作的新方法與新途徑，認真組織好職工的各項活動，為集體所有制職工的長久治安做好基礎性的工作。

2、積極探索退休人員的管理新途徑，努力豐富退休職工的業余文化生活，積極推動退休人員的自我管理、自我服務、自我約束的機制建設。參照學校做法，繼續組織好退休職工的春游、秋游活動。

3、認真、及時做好職工的工資發放、保險交納以及計劃生育的管理與服務工作。積極推動集體所有制職工工資、人事有關政策的三同步實施（同步研究、同步決策、同步實施），三月份做好兩項補貼的發放工作。

4、參照學校退休職工管理有關經驗，結合勞動服務公司實際情況，在年底舉行適當的座談或其它活動。

5、加強管理與服務人員的培訓，進一步提高管理與服務水平。在服務態度上、服務方法上、服務實效上下功夫，為學生提供更加滿意的服務。在服務內容上有所突破。積極加強對外學習和調研，及時了解周邊高校管理新情況和新趨勢。

6、細化服務工作。在后勤保障處的指導下，積極推進物業化的管理工作，為公寓管理提供更加人性化的服務。

7、努力爭取擴大服務范圍，為安排職工上崗以及推動其它政策性工資落實積極創造條件。

8、結合后勤保障處勞動技能大賽和優質服務月活動，積極主動推動職工技能培訓和隊伍建設。采取請進來、走出去的方式，到省內、外高校研究生公寓管理進行調研，爭取4月份召開一次研究生公寓研討會。

9、進一步做好房產資源的開發與管理，按照學校有關要求進一步規范合同管理，挖掘資源潛力，確保國有資產的保值增值。

10、認真做好出租門面的檢查與監管力度，同時主動做好服務工作。包括防火防盜、各種執照證件的辦理，特別是解決好出店經營的問題，確保門面合法經營、安全經營、文明經營。

11、做好“地大快遞服務中心”的建設和管理工作。

12、按照后勤黨委的統一部署，認真組織支部的學習。加強積極分子的培養力度，進一步發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的模范先鋒作用。積極做好結對子工作。組織結對子班級參觀愛國主義教育基地等活動。

13、結合后勤保障處的品牌建設，積極樹立公司的品牌形象，在公司以及學校擴大影響，從而帶動其它業務的學習，提高整個公司的管理和服務水平。

14、進一步加強黨風廉政建設以及安全穩定工作的落實。結合后勤保障處的文明安全生產月活動，加強培訓，對各種預案進行學習和落實，要求“制度不僅掛在墻上，更要記在心里，落實在行動上”。

15、積極支持工會工作。組織公司會員主動參加工會各種活動，同時結合公司實際情況開展有特色的活動，充分發揮工會凝聚人心、激發人智的作用。

16、做好學校代管人員工作。公司代管人員分布在學校各個單位，內容涉及到工資發放、保險交納、信息收集、檔案整理等，公司派專人進行管理，確保此項工作平穩進行。

17、要加強公司機關的作風建設。要突出公司機關的服務與管理職能；充分發揮班子一班人的作用。進一步完善和加強內部規范化建設，包括責任心、崗位意識等。

18、定期對公司的管理制度進行整理，加強學習，同時對相關文件進行歸類。

19、結合去年財務檢查，今年召開一次財務工作研討會，進一步加強財務工作規范化建設。

學校節能環保工作總結 醫院年度節能環保工作計劃篇九

根據城區教育局教育工作會議精神和中心校的有關要求，結合我校實際制定本學期學校師訓工作計劃。本年度的校本研修工作將以學校與教師的發展為根本，以學生的發展為根本，一切從實際出發，理論聯系實際，扎實有效地實施校本研修，為教師的專業成長和學校持續發展提供廣闊的學習空間。努力造就一支具有較高素質的學習型教師隊伍，全面推進素質教育，穩步實施新課程改革。

“強化科研意識、轉變課程理念、落實研修實效”，以更新教育觀念為先導，以解決我校教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習研究新課程為重點，以提高創新意識和創新能力為主線，以教師參與教育科研和研修為主要形式，以培養教師可持續發展能力為根本方向，以培養一批專業型創新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質。

通過開展校本研修，促使廣大教師樹立良好的師德風范，掌握先進的教育理念和教育思想，以學習課程標準為抓手，通過有效改革課堂教學，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，適應基礎教育改革與發展的需要，積極探索學生養成教育的新模式，改革學生好教師的評價方法，為提高教育教學質量奠定良好的基礎。

本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術”為內容，以《有效教學》、《有效教師》和《有效研修》的學習為載體，以“一切從教師的需要出發，一切為了教師的專業發展”為重點,結合基礎教育課程改革，圍繞轉變教師教育觀念、提高業務素質和實施素質教育的能力這一目標。形成一支具有一定規模的適應課程改革需要的現代型教師隊伍；形成一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師，培養一批具有發展潛力的青年骨干教師。同時，學習、發揚名師優秀教育思想和成功經驗、形成自己的教學風格和特長，由“經驗技術型”向“實踐反思型”的現代型教師轉變。

1、師德研修，將結合我校實際，以活動為載體，以案例教學、典型報告為基本形式，同時，大力開展讀書活動，使廣大教師愛教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業，立志獻身教育，為人民服務，讓人民滿意；愛學生，就是要做到牢固樹立科學的人才觀、先進的學生觀和正確的教育觀，熱愛學生，尊重學生，努力為學生發展服務；愛自己，就是要做到以“學為人師，行為示范”為準則，增強教師職業的使命感、責任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學生的楷模、社會的表率。

2、新課程研修，更新教育教學理念，全員課改通識研修和以掌握學科要求為主的學科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎上，組織全體教師開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。再以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，檢查考核學習情況，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內化為教學行為。學科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。

3、教育教學能力研修，以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內容，對教師通用基本功、學科基本功和綜合能力基本功訓練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓練活動；在全體教師中開展以信息技術為主要內容的現代教學技能研修；要通過結合不同層次教師的不同特點采取不同的研修方式，使每一個教師掌握扎實的教育教學基本技能，具有較高的教育教學水平。積極引領教師向“研究型、學者型、專家型”教師轉化。

4、現代信息技術應用的培訓。強化課堂應用、教學信息化整合的教師信息技術校本研修活動，幫助教師樹立應用信息技術推進教學改革的意識，熟練掌握信息技術應用的基礎知識和技能，提高信息技術與學科整合能力，為教師運用先進的教學手段創設環境。組織青年教師絡知識，學習多媒體課件制作，提高教師運用和處理信息的能力。大力倡導教師人人建立自己的網絡空間，形成有思想、有品味、有影響的博客群落。

5、教育科研能力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續以“有效研究”為切入點，做到教學即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學中，教育敘事中，提升總結中，借鑒學習提煉中……。

1、自主學習：教師自學，寫好校本研修報告冊。切實加強教師的現代教育教學理論學習,幫助教師樹立先進的教育教學理念,不斷提高理論素養。

2、專題講座：結合教育熱點和教學實際，針對我校共性“問題”，聘請專家學者，搞專題講座。各教研組在每月要安排一次專題講座，專題講座資料及時交教科室存檔。

3、小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等，教研組長要時時關注新的教育動態。本期著重學科教學的“互動生成”方式的理解與嘗試教學。

4、教學觀摩：利用教研課進行課堂教學研究，扎實做好好評課活動，教研組做好詳實記錄；同學科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動；各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師錄象。

5、名師指導：聘請本校骨干教師或專家等定期聽課、評課，進行教學研究指導。

6、參觀考察：積極組織教師參與上級研修活動與組織教師外出參觀學習，促進與優秀學校的合作交流，學習好的.教學方法和先進的教學理念。

教師研修的考核參照學校教育教學管理方案實施。采取周評估、月評估和學期綜合考核相結合的方法，把教師參加校本研修的內容按學時計算，完成研修任務與月獎聯系，考核結果將作為教師學期教育教學工作考核的依據,并與年末考核掛鉤。