無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題,實現個人和組織的發展目標。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
農村技能培訓總結 技能培訓方案校本技能培訓方案篇一
為做好我校教育信息化應用的校本培訓工作,加快學科教學與信息技術整合的步伐。提高我校教師信息技術水平,打造一支具有信基本息技術水平素養的教師隊伍,更好的為學生服務,結合我校實際,特制定此信息技術校本培訓方案。
我校的信息技術培訓是為促進我校教育信息化的發展,盡快的在現代教育理論和教育思想的指導下,將信息技術從應用層面轉向整合階段,把信息技術與學科教學有機地結合起來,以我校現代遠程教育項目和教師辦公信息化設施以及“班班通”工程為著力點,以學生的發展和教師的成長為本,讓培訓-學習-教研-應用形成一條龍,堅持“研訓一體,以研代訓,以研促訓,突出針對性、實效性和先進性,在實踐中學習,在應用中提高。從根本上改變傳統教和學的`觀念以及相應的學習目標、方法和評價手段。立足于培養具有創新精神和實踐能力的新型中學師資,全面提高全校教師隊伍的信息素養。
組 長:龍順榮
副組長:高航
成 員:陳光亮 饒婷 張祥 陳龍
1、學校全體教師
2、重點對象:不懂信息技術的教師
以“讓項目學校的學生最大限度地共享優質教育資源為主題,圍繞有助掌握現代教育教學技術手段和現代教育教學方法、有助于提高教育教學能力與教育科研能力等要求。結合我校實際,即教師在系統教學中,應結合學校的實際發展水平和特色,綜合考慮學科特點、教學目標要求。運用或創造各種教學方式,落實信息技術教育與學科教學整合的實效性,提高全體教師信息技術教育水平。
貫徹理論與實踐統一,按需培訓,學用一致,注重實效,針對我校實際,充分發揮教師的能動性,有計劃、有步驟、分層次、分階段地開展目標明確、實效性強的培訓活動。
1、針對我校教師工作實際,培訓采用校內集中輔導和個人自學的方式進行。
2、按照“先點后面,逐步鋪開”的策略,從“信息技術與學科整合”的教學模式實驗入手,不斷積累經驗,提高隊伍素質。
基本的辦公方法。
1、學校各教研組要認真落實培訓計劃,加強管理,合理安排好培訓教師,及時參加培訓。
2、培訓期間教師要做到不遲到、不早退、不缺課。必須保證集中輔導時間,保證學習態度端正、認真。學以致用,加強練習,鞏固成果,切實掌握信息技術本領。
3、對學員的作業,要求輔導教師認真批閱,定期檢查指導。
4、發揮校本基地作用,保證培訓場所、計算機的運用,切實解決實際問題。
5、通過培訓學員要較熟練的掌握:計算機基礎知識。
6、全體教師均能較熟練的使用光盤播放系統進行教學,能熟練操作使用計算機。
教師信息技術培訓的考核要體現信息技術應用的特點,要以技能考核和應用考核為主,可采取“多種形式進行考核。根據實際情況制定,靈活多樣,不拘泥于一種形式。
板底鄉雄英小學
2016年9月20日
1.技能培訓方案-培訓方案
2.講師技能培訓方案-培訓方案
3.業務技能培訓方案-培訓方案
4.護理技能培訓方案-培訓方案
6.就業技能培訓方案-培訓方案
7.勞動技能培訓方案-培訓方案
8.崗位技能培訓方案-培訓方案
農村技能培訓總結 技能培訓方案校本技能培訓方案篇二
同志們,首先我要祝賀大家從千軍萬馬中脫穎而出,成功競聘到公司,成為公司的“原始股”,實現了多年來的進城工作夢,這是你個人的一小步,卻是企業的一大步!
公司剛剛實現運營投產,倒班公寓目前還沒有交付使用,所以大家的生活條件相對來說還比較艱苦,前幾天我去大家住所看了看,發現大家住的是板房,吃飯端著盤,洗澡要排隊,說實話真的艱苦。有些同志不免會有些抱怨,甚至還有些失落,這些我都能夠理解。但是,我要請大家想一想,我們到這里來是為了什么?有些人肯定會說,是為了多掙些錢,為了的更好生活。沒錯,有這個想法是好的,至少說明他有目標,有拼勁,有希望。公司就需要有目標的人,所以我希望大家都能做一個有理想、有目標的人,這就是我要跟大家說的第一點。
有理想,生命才有意義,人生才會精彩。目標就是動力,目標就是方向,它能使你內心燃起進取的火焰,釋放潛在的能量。我們有時候在生活和工作中遇到一些挫折和煩惱,這都與自己缺乏目標或目標不明確有關。我國古代有“燕雀安知鴻鵠之志”的故事,從側面告訴我們,要想做大事,首先要有大志。有了大志,有了目標,就不會為一些與現實目標無關的小事斤斤計較。公司這些年發生了一系列可喜變化,主要得益于公司領導班子始終擁有正確而堅定的目標,我們始終把加快企業發展作為第一要務,千方百計謀發展,從而實現企業規模的迅速壯大。大家沒來x之前,有很多員工會把來x當做自己的目標,并且不懈地為之奮斗。現在這個目標實現了,你是不是還有第二個目標,或者是更長遠的目標,如果沒有,你不知道下一步該做什么,對自己的未來沒有計劃,你就會腳踩西瓜皮,滑到哪算哪,其結果就是被動一生。所以,每一位有理想有抱負的員工,都應該認真規劃好自己的職業生涯,做到與時俱進,操盤自己的命運。
但是,大家在做職業生涯規劃的時候,不能光考慮自己未來幾年掙多少錢,買個什么房,還得考慮公司的發展,每個員工也只有把個人職業生涯奮斗目標與企業的發展需求相結合,才能實現個人與企業的雙贏。公司當前正處在大有可為的發展機遇期,“221”戰略目標催人奮進,“兩地三區”協調發展鼓舞人心,每一位員工都能在公司發展的大潮中嶄露頭角。為激發大家潛能,實現快速成長,公司為各類人才設置了不同的職業發展通道。大家現在面臨的都是新崗位、新要求,所以務必為自己制定一個相對合理、切實可行的奮斗目標,其中包括長期目標、中期目標、短期目標及近期目標,并讓自己充滿激情地為實現每一個目標跑起來。
光有理想、有目標還不夠,還得有能力去執行。這個世界時刻都在變化,我們公司也處在轉型升級、跨越發展的浪潮中,各種新事物、新問題、新現象不斷在我們身邊涌現,如果僅憑我們以前工作上的老方法、老經驗,顯然是不夠的,我們還必須加強學習,持續給自己充電,不斷適應新形勢、新變化給我們帶來的新要求,這也是我要跟大家說的第二點。
加強學習,學習什么?在我看來,我們要加強市場意識、責任意識和執行意識的培訓,加強崗位技能和業務水平的提升。我們有些員工的市場意識是比較匱乏的,總是抱著“等、靠、要”的思想,想著公司能為他解決一切,不想或者不敢參與市場上的競爭,這在孝坪存在,但在x絕對不行,殘酷的競爭就在家門口,你不參與,市場就會將你淘汰。強化責任意識和執行意識,就是要不講條件、不打折扣的完成組織交給的工作任務。大家來到公司,公司給每個員工提供一個崗位,你有責任把它做好,你也必須把它做好,責任到此,不能在推,這就是你的事情,要負起責任來。我們在做每項工作的時候都要牢固樹立起這種意識。公司會定期給大家舉辦的各類培訓,提供學習幾乎,希望大家能抓住一切機會,多學一點、學深學透一些,不斷地更新自己的觀念,提升綜合能力素質。不僅如此,我們還要充分利用好業余時間多鉆研業務知識,讓自己成為本崗位的技術能手和業務專家。
同志們,你們已經跨出了第一步,肩負著家庭的希望、職工的期盼和公司的重托來到x,希望你們在公司未來的發展中,始終專注于自己的奮斗目標,勤奮努力,永不放棄,一定能實現職業生涯的輝煌!
農村技能培訓總結 技能培訓方案校本技能培訓方案篇三
金秋的九月是收獲的季節,經過4天緊張有序的學習,業務培訓班在領導的正確指導和機關各部室處的大力協助下,經過大家的共同努力,今天就要結束了。4天來,大家積極聽講,認真記錄,踴躍交流,主動請教,時間雖短,但大家普遍感到收獲很大,達到了預期的效果。下面,對本次培訓班的基本情況,我作一簡要總結。
一、本次培訓班的基本特點
本次培訓班與以往相比,有以下幾個方面的顯著特點:
一是師資層次高。本次培訓班安排了8個專題,授課老師都是具有較高學術造詣的專家學者和對本領域工作有深入研究的領導。可以說,本次培訓班邀請的授課老師,是軍代處近幾年來舉辦培訓班授課專家層次最高的。
二是培訓內容精。本次培訓,我們本著“缺什么、訓什么”的原則來合理安排,突出基本技能訓練,注重提高實際操作能力,既有思想高度,又有理論深度,實踐性很強。為做好本次培訓,我們于7月份廣泛征詢了各單位、各部門的意見,與授課專家多次商議論證,精心篩選了8個專題。整個培訓,既有基礎理論輔導,又有業務知識指導,從理論到實踐,從宏觀到微觀,相互補充,相互結合,對于我們開展工作都具有很強的指導性和實效性。
三是教學計劃實。整個培訓過程,計劃周密,落實到位。在4天時間內,安排了8個專題講座,并安排機關全體同志2次到會聽課,擴大了培訓范圍和力度。充分采用多媒體技術制作課件,提高了培訓質量和效果。
四是教學管理嚴。做搞好本次培訓,二處的同志做了大量的準備工作,制定了各種措施要求。在整個培訓過程中,參訓的同志做到了自覺遵守規定要求,嚴格請銷假制度,按時到課聽講,做好學習筆記。二處的同志按照大處領導要求,處領導始終堅守在會場,關心參訓人員學習、生活,確保了本次培訓班高質量地圓滿完成。
二、本次培訓班的主要收獲
一是拓寬了思路,明確了方向。通過聆聽專家教授的講座,使大家更加明確了這一道理,大家充分認識到,只有不斷增強發展意識、創新意識,才能明確奮斗方向和目標。通過培訓,進一步拓寬了大家的視野,拓展了思路,增強了大家的責任感和使命感。
二是掌握了知識,提高了素質。在培訓中,大家普遍感到,在以往的工作中存在著兩個方面的問題,一方面,對理論知識的學習不深不透,沒能打破陳舊的思維定勢,不能運用新思路思考問題,另一方面,在具體工作中,對業務知識的學習抓得不緊,有時只是為了應付日常工作,沒有養成學習的自覺性,不能開創性地開展工作,難以適應新形勢的需要。這次培訓,給大家創造了良好的學習環境,學習掌握了相關理論和專業知識,有了更深一層的理解和領會,增強了理論修養,提高了業務水平和工作能力,增強了信心。
三是培養了骨干,建立了隊伍。參加這次培訓的同志,都是各個單位的新生力量,擔負著建設的重任。建立一支政治素質過硬、業務能力過強、創新層次較高的適應運輸發展的新型人才隊伍,各級領導一直關注的中心問題。通過這次培訓,達到了培養業務骨干,建立高素質隊伍的目標,全面實現跨越式發展提供了人才保證。
四是促進了交流,增強了合力。這次培訓,給大家提供了一個相互交流學習的機會,利于各單位、各部門進行多方面的業務協作和資源整合,增強了開展工作的合力。大家能夠主動切磋,取長補短,積極交流,共同促進,加深了了解,增進了友誼,形成了團結活潑、互幫互學的濃厚學習氣氛。
三、提幾點要求
本次培訓班今天就要結束了,這里,我提三點要求。
一是要抓好本次培訓班內容的貫徹落實。本次培訓班,時間雖短,但內容安排豐富、新穎,實用性較強,是大家普遍關注的。回去以后,要及時向單位、部門領導匯報本次培訓班的學習情況,制定計劃,對未參訓人員進行重點輔導,擴大培訓的范圍和力度。二處要抓緊時間整理培訓內容記錄,刻錄光盤下發。
二是要增強不斷學習的意識。應該說,目前軍代處發展正處在最佳時期,擁有一支很不錯的干部隊伍,整體是好的。年輕干部較多,擁有本科學歷。但從我掌握的情況來看,某些同志存在著自己還年輕,現掌握的知識足夠應付工作需要,現在學不學無所謂的思想。這種思想是要不得的。學歷高,代表著你的過去,說明你擁有很好的起點。年輕,只表明你擁有優勢。但如果不注重學習,不注重實踐,將終會被工作淘汰,被社會拋棄。對于每一個要求進步的人來說,學習是一種投資,是為將來的生存進行積累,為將來的發展而“儲蓄”。要充分利用這次舉辦培訓班的有利契機,牢固樹立不斷學習的意識,認識到學習的重要性和緊迫性,在全處形成不斷學習的良好氛圍。
三是要開創性地抓好訓練工作的開展。訓練工作是完成各項工作的基礎。在看到成績的同時,我們要清醒地看到訓練工作中存在的問題和差距。我們要拓寬思路,豐富知識,以開拓創新的精神,以飽滿的工作姿態,開創性地做好工作,全面實現跨越式發展提供強有力的保證。
同志們,當今時代是人才輩出、競展風流的時代,是迎接挑戰、加快發展的時代。作為跨世紀的軍人,只有踏踏實實地學習、勤勤懇懇地工作,煉好基本功,才能在寬闊舞臺上施展自己的抱負,實現自身的價值。
謝謝大家。
農村技能培訓總結 技能培訓方案校本技能培訓方案篇四
自________年______月______日起到________年______月______日止,共計_____日。
甲方派乙方赴________進行電工技能培訓。
1、按照規定支付培訓期間工資;
2、在培訓期間,做好指導、監督、協調和服務工作;
1、完成培訓目標和任務;
2、在培訓期間服從管理,不違反甲方的各項政策、制度與規定;
3、在培訓期間服從甲方各項安排;
4、在培訓期內定期與甲方溝通,匯報學習情況;
5、在培訓期間維護自身安全和甲方一切利益。
1、培訓費人民幣____元;
2、在培訓期間,住宿費_、伙食費____元/天,共計____元。
3、交通費____元。
以上費用實報實銷,以最終實際支出為準。
1、學習培訓期間的工資視情況按原工資辦法的____支付。在晉級或工資辦法修訂時,乙方作為在編人員處理。
2、社會保險原則上按有關規定作為在編人員處理。在培訓期間,甲方另行支付給乙方生活費____元/月。培訓期間的工資和生活費也計入培訓費用。若在培訓學習期間,乙方接受甲方交付的調查或安排出差,差旅費按公司規定的標準支付。
3、乙方的學習時間,計入工作時間之內,按連續工齡累計。
1、甲乙雙方確定服務期的起始時間為:培訓開始起;
2、服務期的結束時間為下列第___種:
(1)至________年____月____日止;
(2)至勞動協議期滿時止。
3、服務期限內因培訓所獲證書由甲方代為保存,當培訓服務期結束后甲方將證書返還乙方。
發生下列情況之一,乙方承擔的經濟責任:
農村技能培訓總結 技能培訓方案校本技能培訓方案篇五
5月30日、31日,集團總公司邀請鄭時墨老師為我們做了一次為期兩天的精彩演講:怎樣提升企業中高層的管理技能,給我們帶來了一場別開生面的聽覺盛宴。鄭時墨老師,作為國內新崛起的優秀培訓講師、專業團隊績效激勵教練,國家職業經理培訓中心特聘持證講師,曾歷任多家行業知名企業的市場總監、全國培訓總監、特聘高級講師,在企業建設高效團隊方面擁有豐富的專業經驗,成功的輔導和提升了多家企業中高層的管理技能,得到了企業家與學員的普遍好評。
在講課過程中,鄭老師現場互動性非常好,案例恰當而豐富,課程內容的實戰性很強,語言也很幽默,給我們留下了很深刻的記憶。首先,鄭老師先講了作為一名企業中高層領導要學會自我管理,即要有一定的角色認知、時間管理、有效溝通和一定的職業素質,而其中給我印象最深的就是要學會有效溝通。中層管理人員在團隊中起著承上啟下平行中間的作用,因此溝通很重要,而有效的溝通就更加重要。什么是溝通?所謂的溝通,是人與人之間的思想和信息的交換,是將信息由一個人傳達給另一個人,逐漸廣泛傳播的過程。著名組織管理學家巴納德認為“溝通是把一個組織中的成員聯系在一起,以實現共同目標的手段”。在一個組織中,信息溝通有其不可或缺的存在價值,管理層與管理層、管理層與員工、員工與員工之間都需要溝通來掌握和傳播信息、交流思想,從而使組織內部成員之間互動地把握自己與他人、與總體的動態聯系,從而推動組織的發展。
有效的溝通可以消除誤會,增進了解,融洽關系。如果彼此缺乏溝通,就會產生矛盾,釀成隔閡,甚至釀成內耗,影響工作的績效。為了保證組織目標的順利實現,我們應該高度重視管理工作中的有效溝通。通過良好的溝通,為決策者提供全面準確可靠的信息,達到組織內部的人際關系和諧,保證工作質量,提高工作效率。如何做到有效的溝通呢?鄭老師講到了有6項要領要掌握:有效傾聽、有效反饋、有效表達、溝通態度、避免爭執和有效的引導。傾聽是一種能力,也是一種修為。著名的古希臘思想家、哲學家,教育家蘇格拉底有一至理名言:自然賦予我們人類一張嘴,兩只耳朵,也就是讓我們多聽少說。聆聽的原則就是要聆聽全部信息,表現出有興趣聆聽,鼓勵他人表達自己,眼耳并用。聽的最高境界就是把別人的心里話給聽出來,從而領會別人的意思。
批評的語言使別人的行為停止,贊美的語言使別人的行為繼續。在表達的時候要避免與他人發生爭執,力求將自己的觀點表達清楚,爭得別人的認可。人們常說“人為一口氣,佛為一炷香”。因此我們在表揚人的時候要公開表揚,批評的時候要私下批評。既保全了他們的面子,又使別人認識了自己的不足,從而改正錯誤,進而得到所要的效果。
有效的溝通是管理者必備的一種高尚品質,也是敬業精神和崇高職業道德的一種表現形式。學會溝通、自如掌握溝通技巧,又善于在必然和偶然中運用它,會使許多工作獲得事半功倍的效果。因此,作為企業的中高層領導更要學會怎樣去溝通,怎樣做到有效溝通,提升自己的管理技能,從而提升企業的工作質量。
對于管理者而言,可能會遇到各種困難,需要解決各種問題,面對各種各樣的人,因此,一個好的心態對于管理者就很重要。一般而言,一個成功的管理者需要具有以下八種心態。
1、學習的心態
學習是給自己補充能量,先有輸入,才能輸出。尤其在知識經濟時代,知識更新的周期越來越短,過時的知識等于廢料。中國有句俗語:“活到老,學到老”。只有不斷的學習,才能不斷攝取能量,才能適應社會的發展,才能生存下來。要善于思考,善于分析,善于整合只有這樣才能創新。管理者學習的方式有很多,可以通過網絡學習、自學,也可以向成功人學習或者參加各種培訓班等。
2、積極的心態
事物永遠是陰陽同存,積極的心態看到的永遠是事物好的一面,而消極的心態只看到不好的一面。積極的心態能把壞的事情變好,消極的心態能把好的事情變壞。積極的心態像太陽,照到哪里哪里亮;消極的心態像月亮,初一十五不一樣。不是沒有陽光,是因為你總低著頭;不是沒有綠洲,是因為你心中一片沙漠。因此,管理者一定要以積極的心態去看待人和事。工作方面多向好的一面看,遇到好的時候要更加努力,遇到不如意的時候,要相信自已會做得更好而奮發,隨時想著沒有我不能,只有我不做。
3歸零的心態
重新開始。第一次成功相對比較容易,但第二次卻不容易,原因是不能歸零。長安集團的總裁,在東方之子接受采訪的時候說了一句話,往往一個企業的失敗是因為他曾經的成功。事物發展的規律是波浪前進,螺旋上升,周期性變化。不歸零就不能進入新的財富分配。就不會持續性發展。
4、付出的心態
人都怕失去,沒有人不向往得到。關鍵是要先付出。一份耕耘一份收獲!一份付出一份回報。只有付出了,才有可能得到。付出的心態是老板心態,是為自己做事的心態,要懂得舍得的關系。舍的本身就是得,小舍小得,大舍大得,不舍不得。而打工的心態是應付的心態。不愿付出的人,總是省錢,省力,省事,最后把成功也省了。
5、堅持的心態:
90%以上的人不能成功,為什么?因為90%以上的人不能堅持。堅持的心態是在遇到坎坷的時候反映出來的,而不是順利的時候。遇到瓶頸的時候還要堅持,直到突破瓶頸達到新的高峰。對于一些復雜問題的協調,必須堅持不懈,鍥而不舍。劉備三顧茅廬求賢,請出了治國興邦巨才諸葛亮;楊時程門立雪拜師,感動了“程朱理學”權威程頤。協調中被謝絕甚至拒之門外是常事。作為協調者,要發揚“水滴石穿”的精神,一次不行兩次,兩次不行三次,直到事情成功。特別是重要任務、重大活動中的協調更是如此。因此,管理者要具有堅持出到底,不能輸給自己的心態。
6、合作的心態:
合作是一種境界,合作可以打天下,強強聯合。合作的心態就是要準確地理解他人,善于站在對方的位置和立場思考問題,找到協調的結合點,增強協調的針對性,做到快速融入,減少不和諧因素的影響力,從而贏得協調方的認同感。要堅持求大同存小異的原則,做到在大局利益上講目標一致,在局部利益上講不計得失,在原則問題上統一思想,在枝節問題上發揚風格,要有一個雙贏的心態。
7、 謙虛的心態
虛心使人進步,驕傲使人落后。謙虛的心態也就是去掉缺點,吸取優點。古人有“滿招損、謙受益”的箴言,忠告世人要虛懷若谷,對人對事的態度不要驕狂,否則就會使自己處在四面楚歌之中,被世人譏笑和瞧不起,這樣處世,怎么能使自己有進步呢?一句話,謙虛是通往成功和贏得人們尊重的最重要的品質之一。謙虛讓你得到尊重,越飽滿的麥穗腰越彎。
8、感恩的心態:
感恩周圍的一切,包括坎坷、困難和我們的敵人。首先感恩我們的父母,是他們把我們帶到了這個世界,其次感恩公司給了我們這么好的平臺,再感恩我們的上屬,是他給了你這么好的信息,其不但的幫助你,鼓勵你.還要感恩我們的伙伴,是大家的努力才有我們的成功.總之,要感恩一切。我們身邊任何一個人都沒有義務要幫助我們;我們每一個人都沒有權利要求別人幫助我們;對于朋友們的幫助常懷一顆感恩的心;對身邊的每一個人都懷有一顆感恩的心;將使我們的成功之路越來越寬,越來越好走!助人者助已,成功是團隊的共贏。
作為企業的管理者,我們只有不斷的加強自我修養,擁有好的心態,才能提升自我的管理技能。
技能培訓心得篇3
農村技能培訓總結 技能培訓方案校本技能培訓方案篇六
1、認真做好培訓需求調查,及時掌握勞動者職業技能需求信息,有的放矢地組織開展職業技能培訓。一是針對失業人員特點,扎實開展失業人員再就業培訓。二是圍繞我州支柱產業、特色企業以及新開企業用工需求,組織開展崗前培訓和提升培訓。三是圍繞新興行業用工需求,組織開展新工種技能培訓。四是積極組織開展農村勞動力轉移培訓和技能扶貧培訓。
2、全面加強職業技能鑒定質量管理。一是進一步規范職業技能鑒定程序,從鑒定申請、資格審查、試卷生成、考場布置到成績錄入、證書打印等各個環節,強調規范要求,從嚴把關。二是以開展“職業技能鑒定規范年”活動為契機,加強鑒定現場督導檢查,逐步推行全程督導,強化督導結果與反饋。三是建立鑒定質量定期通報制度,落實“紅黑榜”制度和“質量管理責任書”制度,認真組織鑒定所年檢年審工作,積極開展誠信鑒定所(站)創建活動,不斷強化鑒定所(站)管理。四是按照文件要求,做好定點鑒定機構的認定工作。五是切實加強職業技能鑒定補貼的審核和管理。
3、組織開展特殊群體職業技能鑒定,積極探索拓展高級工鑒定范圍。一是繼續做好農村勞動力轉移培訓、農村扶貧培訓、失業人員免費培訓的鑒定工作。二是扎實做好職業院校畢業學生的鑒定工作。三是選擇重點行業、重點企業為突破口,組織開展企業職工鑒定。四是在繼續做好技工學校高級技工班學生高級工鑒定的基礎上,積極推進高職院校大專學生高級工鑒定工作,積極探索重點行業、重點企業職工的高級工鑒定。
4、切實加強職業技能鑒定基礎工作。一是進一步加強題庫建設,實行專人、專用設備、專門場地管理,確保國家題庫安全,充分發揮國家題庫的作用。二是進一步加強考評員隊伍建設,嚴格考評員管理,組織開展全州考評員培訓工作。三是進一步加強質量督導員管理,嚴格執行督導委派制度。四是認真做好鑒定資料的歸檔和整理,加強鑒定統計和分析。
5、加大國家職業資格證書制度的宣傳力度。一是為參加全省職業技能競賽活動作準備,認真組織好全州職業技能競賽活動,營造良好工作氛圍。二是進一步加強對縣市職業技能鑒定工作的業務指導,加強與部門、行業的溝通協調,形成強大工作合力。三是以開辟政策解讀專欄為主,加大媒體宣傳力度。
6、積極探索培訓教材發行和管理。
7、建章立制,強化中心內部管理,努力構建和諧工作環境。一是加強職工政策學習,提高職工業務水平。二是建立健全內部管理制度,以制度管人,以制度約束人。三是科學合理地設置內部機構,明確職責,落實責任。四是推行目標管理責任制,分解落實目標任務,有效推進各項工作。