為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學網課方案篇一
大家好!
疫情當前,我們依舊要努力的去學習,即使停課,不再來到學校學習,但是我們依舊可以在家里學習,而今我們也是在這里開展線上的班會,我想大家也是對于這段日子的疫情有了更多的了解,同時也是清楚的知道,雖然有了一定的控制,但是為了徹底消滅掉疫情,我們也是需要繼續的做好防護的工作。
雖然我們現在是在家里,但是我們依舊是可以學習的,我們有網絡,我們有直播間,我們有書籍,雖然說和在學校相比,我們的學習的確是沒有老師的一個監督了,但是我們依舊可以好好的來學習,在線上聽老師講課,去問老師,而且在家里來學習也是可以鍛煉到我們的一個自主學習的一個習慣,而這個好的習慣如果養成的話,我們也是會更加主動的去學習,對于學習投入更多,讓我們是能學到更多的一個知識的。
停課,讓我們更加的有時間來思考我們的學習,讓我們能更清楚的知道自己未來的道路該如何的去走,我們知道,無法去到學校里面了,這個是客觀的一個事實,暫時是無法去改變的,但是停課并不代表著我們是無法學習的,學校只是學習的一個地方,但不是唯一的場所,在家里我們依舊是可以來學習的,當我們主動的去找資料,去看書,去聽講座,去看視頻,去讓自己能一直不停的去學習,更加主動的去學習,那么其實我們收獲的更大,在學校里面,我們是有著老師的督促,每一堂課都是有固定的一個時間,我想從小到大,大家也是已養成了這個的習慣,那么到了假期。其實我們也是不能松懈的,也是可以繼續的去學習,沒有了老師的督促,沒有了同學的一起學習,但是我們依舊是可以把學習重視起來,自己主動的去找知識學。
同學們,讓我們都行動起來,一起做到即使停課,我們依舊不停學,只有我們不斷的去學習,才能有好的收獲,才能有更多的知識能學到手里。養成好的學習習慣,我們能主動的去學,去努力的提升自己,讓自己在假期里收獲更多。學習其實都是個人的事情,我想大家也是知道,在學校里面,如果真的不想學,即使老師怎么的督促,我們也是不會好好的去學習的,但是如果自己有意識的想去學習,那么對于學習也是會格外的重視起來,會認真的去把想學的知識給學到手,同學們,讓我們一起停課不停學,一起努力!
小學網課方案篇二
為了建立良好的班風,把學生培養成為全面發展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。
一、指導思想
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。
二、班級概況
本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動等。
三、主要目標
1、織建立班集體,讓學生有基本的集體榮譽感。
這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,向著自我實現的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系,堅持集體利益高于個人利益的道德標準,自覺地為集體建設貢獻自己的力量;要培養學生的自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個性品質。
2、培養學生養成良好的學習習慣和學習態度。
這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
四、具體工作措施
1、文明行為教育:
措施:
(1)充分發揮學生的主體精神,結合學校實際,通過優化組建小隊,討論等多種活動形式,設立新一輪班級學習小組。
(2)切實抓好行為規范教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累,根據班級的特點,落實每周一次晨會的行為規范訓練,使行為規范經常化。
(3)以學生發展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處,進行自我、小隊考核。
禮貌教育
a見師長熱情問好,學會禮讓。
b。學習待人接物的基本禮儀。
c利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。
d。在家尊敬長輩,不發脾氣,校內家里一個樣。
2、少先隊工作:
少先隊工作圍繞行為規范教育和行動口號,有效開展“新學期,新挑戰,三好我行動”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。
3、家長聯誼會
1)繼續探索學習型家庭的研究,定期開好家長聯誼會,進行家庭教育的經驗交流和輔導,努力使其成為教育教學的有益補充和好助手。
2)利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
3)引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生學習習慣,以求雙向了解。
4)充分發揮“家長聯誼會”的作用,讓他們為學校工作獻計獻策,形成合力促進內化。
4、體育衛生工作
1)注意做好防近工作,認真做好眼保健操,使本學期近視新發病率控制在零,并通過家校聯系取得家長配合,使每位近視學生制定落實防近措施。
2)認真參加早鍛煉,提高班級的體育達標優秀率。
小學網課方案篇三
(一)教師情況
六年級組是一個優秀的年級組,擁有中學高級教師2名,區學科帶頭人5名,市青年優秀教師2名,區優秀班主任1名,而年輕教師在各位骨干教師的感染與帶動下,正在飛速前進。總之六年級組將不斷創新,更加地優秀。
(二)學生情況
本年級共有學生336人,總體情況較好,進入高段以來,在各位教師的努力培養下,學生的行為習慣與學習習慣不斷地提高,綜合素質不斷地得到提升。
本學期將配合學校開展各種豐富多彩的活動。下為瀏覽表:
活動時間活動內容負責人
9月
2、黑板報--“健康迎奧運”
3、慶教師節
4、參觀科技館各班班主任
10月
1、慶十.一節活動。
2、大隊委改選工作。
3、關于“快樂130健康迎奧運”的活動各班班主任
11月
1、校園藝術節。
2、黑板報(聽從大隊部安排)。
3、召開樂渝市實驗小學首屆“德育研討會”各班班主任
12月
1、黑板報(聽從大隊部安排)。
2、班級班隊活動評選。
3、校運動會。
4、迎新年主題活動各班班主任
1月
1、期末各班復習工作。
2、黑板報(聽從大隊部安排)。
本年級組將奉行責任承包制的基本原則,具體工作將由具體班級負責。
(二)、具體情況:
1、黑板報:由各個班負責。
2、開學典禮:聽從學校的統一安排。
3、教師節活動:聽從學校的統一安排。
4、大隊委改選工作:由各個班負責。
5、班級班隊活動評選:由各個班負責。
6、秋游活動:按學校要求統一進行。
7、期末各班復習工作:由各個班負責。
8、校運動會:由各個班負責。
2、校園藝術節
3、校運動會
4、召開樂渝市實驗小學首屆“德育研討會”
小學網課方案篇四
堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標,切實加強師資隊伍建設,確保體育教學課時,發展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,堅持開展業余訓練工作,積極開展教科研工作,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設。
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快我校課改實驗的進程。
體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,一流的組風是保證一流教學質量的關鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領導下,加強教研組內部管理,努力做好以下幾項工作。
1、認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。
2、在教研組內倡導勤學習,共研討之風,以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,推進實驗,本學期我組教師人人上課改實驗課,在實驗中得于提煉,得于升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實,完善體育資料庫。
5、認真開展體育教科研工作,從體育體育教學中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。
6、高標準的做好《學生體質健康標準》的推廣、測試、統計工作。
堅持普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度,結合我校實際,堅持長年訓練,向科學訓練要成績,不斷提高學校競技體育水平。
1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動
2、組建學校的足球隊和田徑隊,并寫好訓練計劃
3、迎奧運接力賽
1、跳繩比賽
2、進行各年級的體育測試工作
3、寫好體育工作總結一、指導思想
興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。小學英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯系的機會,使一些新的信息與原有的知識相聯系,把所有的孤立知識條理化、系統化。小學英語教學的活動立足于現實,著眼于學生的未來的學習和發展,僅*純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性,為了豐富小學生的課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組。
增加學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的發展。
1.通過有效的課外活動,培養學生對英語及英語學習的興趣。
2.授人以漁,培養學生英語學習能力。
3.培養學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4.提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質,為日后更多的比賽打好基礎。
本校4年級學生,原則上學生總數不超過30人。
1.學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2.擬以學生上課所使用的教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞匯,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
3.大量常用詞匯.
每周星期三和星期五下午放學后一個小時.
小學網課方案篇五
根據區教育黨工委、教委提出的“隊伍建設年”的要求,施行“提升素質、依法治會、活動強會”的工作方針,工會工作要服務學校發展、服務教職工、服務學生務本實干,特訂以下計劃。
一、提高素養,增強自身學習
透過開展政治理論、哲學思想和工會業務知識的學習教育活動,進一步提升思想境界,進一步改變心智模式,進一步增強理性思考和系統思考力,進一步規范工作行為。把工會工作的有關法律法規及各項政策宣傳好、落實好;堅持把教職工會員隊伍團結好、引導好;切實把自身的本職工作謀劃好、完成好。
二、實施、規范管理好兩項法規制度
結合我校實施教代會(教大會)及校務公開制度的現狀,工會組織將在本單位進一步依法實施、規范管理好教職工代表大會制度和校務公開制度。要切實提高認識,高度重視,黨政工齊抓共管;進一步明確職責,工作落實、到位;要做到工作重點明確,教代會(教大會)規范舉行,校務公開資料涵蓋廣泛,及時了解和反饋教職工意見,檔案資料齊全規范。
三、以活動展素質,抓比賽練隊伍
開展務實、創新、有效的工會活動來增強工會組織的吸引力,影響力,打造會員創造力,為此,我校工會將組織開展以提高會員素質和潛力的培訓活動,進行技能竟賽活動;舉行“爭做學習型教工”表彰活動;舉行《祖國頌》教職工詩詞歌、畫比賽活動。
四、實施健康行動計劃
為用心參與健康重慶、健康沙坪壩的建設,實施工會會員健康行動計劃。即:一是學習健康知識(身體健康知識和心理健康知識);二是開展有益身心健康的活動;三是開展教職工課間操活動和特色運動會。
五、發揮工會作用,抓好“三創”活動
在全體會員中開展“創新、創造、創業”活動。提高創造潛力,構成“人人創業績、個個都發展”的生動局面。在不斷提高學校工會組織和教職工會員個人的理論水平、職業道德水準,職責意識、素質技能等方面取得實際效果。活動的主要資料及形式,一是為共建共享和諧校園,為隊伍建設用心建言獻策。二是為把學校工會建設成為謀大事、干實事、辦好事、解難事的職工之家。三是為促使學校工會會員成為師德高尚、一專多能、質量一流的教工而隊伍。倡導“一輩子學做教師”的職業精神。四是在全校開展“一項競賽、兩項評選”的活動。即:師德建設知識和專業技能知識的“雙知”競賽;開展學習型年級組、學習型教工的兩項評選活動。
工會在抓好基礎性工作,協助黨政做好教職工的安全穩定工作,抓好女職工工作,堅持為教職工辦實事、解難事,做好工會的檔案資料的構成及搜集整理工作,抓好工會經費的收管用。
活動主題
具體資料
2月新學期新面貌
1.開展讀書學習活動,讓書香飄進辦公室;
2.參加青年教師論壇;
3.慶祝“元宵節”
4.關愛---全校教師體檢。
3月爭創活動
1.開展“三八”節慶祝活動,教師特長展示
2.建立“學習年級組”
3.開展強體魄、建校園教職學做第三套廣播體操活動
4月體驗與運動
1.運動鍛煉,迎接職工春季運動會
2.開展拔河、羽毛球比賽
3.教師廣播體操展示
5月收獲與暢想
1、開展唱紅歌活動
2.暢想職業樂趣,增強職業操守;
6月評比表彰
1.評優秀學習年級組;
2.評優秀健康鍛煉積級分子。
9月鑄師魂樹師德揚師風強師能
1、開展慶祝教師節活動
2、傳箴言
3、板報
10月祖國頌活動
1、愛國主義教育
2、開展經典頌讀,唱紅歌,講故事,學簡筆畫活動
11月強身健體
1、秋季職工運動會
2.經典誦讀展示活動
12月收獲與暢想
小學網課方案篇六
認真貫徹落實黨的教育方針,以學校教學工作計劃要點為指導,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉變教育理念,改進教育方法,優化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數學教學質量。
1、繼續發展上學期數學教學效果,提高數學教學質量,在不增加學生負擔的前提下,數學教學質量與上學期相比能有所提高。
2、開展以"如何利用課堂資源,提高課堂教學有效性"為主題的課堂教學研究活動,著力變革教師的教學方式,提高教師的課堂教學水平。
3、積極開展課題研究教研活動,按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。
(一)扎實推進教學教研常規工作,增強教研工作的實效性。
1、繼續堅持周前備課,教案的備寫要規范化,教學內容,教學目標,教學重點、難點,教具準備,教學過程,作業設計等要素要齊全。教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學生的積極性是怎樣調動的等。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
2、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,無教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理,繼續實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監督、檢查和指導,努力促進教學質量的提高。
3、嚴把作業質量關,切實減輕學生課業負擔。對于作業的設計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業量及作業時間,減輕學生過重的課業負擔,調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細致、規范,不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。
(二)學、研、培結合,促進教師專業成長,加強數學教師隊伍建設。強化教師的學習意識,促進教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數學教師的專業成長,推動數學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標,學習新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐,探索新課程下的課堂教育教學規律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作,提高數學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業切磋,有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設,最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
3、繼續認真組織落實數學組的教研課題的研究工作,使其向縱深發展,發揮輻射作用。把課題研究作為我們數學教研組的一個亮點,通過課題研究,使教師從“研究型”向“專家型”轉化。
4、加強教師的培養,為教師的發展創造環境,為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺,在教師中進行“一幫一”的拜師活動,通過“傳、幫、帶”的方式,一方面達到教學相長的目的,另一方面使教師盡快成長我組的學科帶頭人。
5、開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于10節。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。
6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業成長。
7、繼續加強畢業班的教學質量調研工作。
三月份
1、認真組織教師檢查學生的寒假作業及學生的到校情況。
2、各數學教師認真擬定好教學工作計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優幫困的工作。
3、小結上學期數學組工作情況,教研組長制定教研組工作計劃。
四月份
1、領導深入課堂聽課、檢查、指導。
2、組織教師觀看優質網絡課。
3、教學常規工作檢查。
五月份
1、組織教師對本學期的新教師進行課堂聽課及定人幫扶工作。
2、征集優秀案例、試卷。
3、教學常規檢查。
六月份
1、教學示范課。
2、教學管理重點檢查月,常規執行情況檢查。
七月份
1、各任課教師做好期末復習工作
2、各任課教師認真完成教學總結,并組織教學工作總結的交流。
3、完成教研工作總結。
4、認真填寫各種表冊。
小學網課方案篇七
1.通過體育教學向學生進行體育衛生保健教育,進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,增強學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發展,養成良好的衛生習慣。
2.通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作,跑步的基本方法,學會學習方法,發展學生跳躍能力,培養學生運動興趣。進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發展身體素質和基本活動能力。培養學生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。積極參與體質測試,爭取優秀。通過游戲發展學生的奔跑能力,培養學生認真、負責的積極態度,團結協作的團隊精神,體驗參加體育活動的樂趣。
3.在教育教學中,堅持“健康第一”為指導,以適應社會需求及體育課的特點和二年級學生心理,生理特點在教學中以“運動參與,運動技能,身體健康,心理健康與社會適應”為主要學習領域,充分利用游戲,教學比賽等有主題的教學滲透到教學中去,使學生在身體素質,心理健康等方面全面發展。同時讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法。
4.通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
本學期學習主要內容
1.走和跑:
(1)能知道自然快速跑的動作方法。
(2)會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。
2.跳躍:
(1)能了解在踏跳區內起跳的重要意義。
(2)能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作;做到在踏跳區內準確起跳。
3.投擲:
(1)能知道投擲的正確動作方法。
(2)能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。
4.技巧:
(1)知道前滾翻的動作方法和要求。
(2)能做出連續前滾翻的動作,幾個前滾翻之間的連接緊密,方向正,翻滾動作正確。
5.韻律活動:
(1)知道節奏操的名稱和動作方法。
(2)能隨音樂節拍將全套操連貫起來練習。
6.體質測試:
(1)身高、體重
(2)坐位體前屈
(一)生理發育特點
1.二年級學生一般為7---8歲,在生理上有所發展。骨骼肌肉茁壯成長,特別是下肢骨骼的增長,比身體增長還要快。
2.二年級學生肌肉發育尚不完全,含水份多,肌肉纖維較細,肌腱寬而短,關節的軟骨較厚,關節囊韌帶薄而松弛,關節周圍肌肉較細長,關節的伸展性活動范圍較大,牢固性較差,容易發生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動。
3.二年級學生神經系統調節心臟活動的功能已發展完成,血液循環比較快,心跳較快,應防止心臟負擔過重和體力活動過度。
(二)心理發展特點
1.二年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發展,但仍以不隨意性為主。
2.二年級學生參加集體活動時的集體意識比較模糊,還不能清楚地意識到自己和集體的關系;意識到班級是一個集體,意識到班級的榮譽。
3.二年級學生還不具備自我評價能力,對活動的成功與失敗不會放到心上,但喜歡聽表揚的話,對批評的話語不放在心理,一會就恢復到原始狀態。
二年級的學生年齡在7歲左右,對一切東西的概念還不是很清晰,身體素質較差,意志力比較薄弱,針對這些特點,著重對學生進行入門教育和紀律性教育;小學二年級的學生處于生長發育的初期,運動系統發育還不成熟,處于發展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發展不平衡,上下肢協調性差;好動喜玩,想象創造力豐富;學習興趣易激發。
德育是教育的靈魂,育人是教育的本質。把德育改革與課程改革緊密結合起來,以新課程改革為契機,激活教學,優化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者。因此,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從增強體質出發,加強課堂教學,經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優良品質。
1.年齡普遍較小,多采用游戲。
2.小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3.備課時研究教學大綱,鉆研教材,把握重難點,確定訓練項目找出練習點;課堂上,激發學生興趣,采用由易到難,逐步遞進,分散難點,分步教學方法。
4.練習上,精講多練,以教師為主導,學生為主體,動作逐步過渡,步步引課練;指定分組與自由結合組織形式,采用輔助與誘導,講解示范與模仿練習;增強練習強度、密度,提高學生學習興趣,有利于掌握和技能形成與提高。
5.給學生足夠的發揮空間,鼓勵學生創新。有了合適的機會,才能充分讓學生去創造,這樣不僅滿足了學生的興趣和表現欲望、發展特長,而且還大大促進了學生創新意識和創新能力的提高。
小學網課方案篇八
本校共有教師9人,學生212人,共設六個班級。學生來源于本村各隊,他們勤奮好學是我們培養人才的有利因素,本學期在抓好教學工作的前提下,著重教育學生樹立愛學習,愛祖國,愛科學,愛人民的好思想。
本期認真貫徹黨的教育方針,沿著社會主義辦學方向,深化教育改革,提高教育、教學質量。調動教師的教學積極性。搞好教研工作,備好教材,使學生得到全面發展,成為社會主義的優秀人才。
3、加強新形勢下的學校德育工作。繼續貫徹值周常規要求;
4、嚴格落實教學常規,進一步加強備課指導,改進作業批改方式;
6、加強校本業務培訓和教學經驗的總結與交流;
9、完善各項規章制度,做好考核工作;
11、建立完善的學校檔案管理制度。使檔案管理規范化,制度化;
12、加強學校教研工作,使教研工作制度化、規范化、教學化,以新課程改革的學習為突破口,深入推進素質教育。
1、做好各部門工作的協調與部署。
2、完善和嚴格考勤管理,教師出勤情況每周統計并公布一次,同時進行不定期抽查。
3、改善學校特別是辦公室的辦公環鏡。
4、確立教研先導地位,提高教育教研水平。
5、加強師德師風建設。以師德教育為重點,開展“辦人民滿意的教育,當社會敬佩的老師”主題教育活動;加大師德考核力度,組織開展師德標兵評比工作。
6、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想,強化自覺服務意識,變后勤為先行。
7、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針,創建平安學校,進一步抓好綜合治理和安全工作。
8、嚴格值勤制度,一天24小時門衛值勤;完善校園安全設施,并作好定期檢查。
9、充分發揮班集體、少先隊的作用,進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。
小學網課方案篇九
學校嚴格執行教師師德建設五項制度,加強對全體教師的師德師風培訓,成立由社會各界組成的師德師風建設監督小組(由法制副校長、消防、衛生、社區、友好單位領導、家長委員會代表等相關人員組成),組織全體教師簽訂師德承諾書。學校執行單周政治學習制度,做好全體教職工對相關教育法律法規的通識培訓,組織全體教職員工觀看師德師風教育片,開展“社會評學校、教師評行政、學生評教師”活動,期末開展校級師德考核與表彰活動。學校黨支部定期召開全體行政會議和黨員教師座談會,充分發揮這一先進團體的主動性、積極性和創造性,開展“我為學校獻一計”活動。同時黨支部繼續做好工會和團支部的指導工作,在廣大教職員工中繼續弘揚“明德崇實,競先致遠”的**教育精神。
學校始終堅持以《江蘇省中小學管理規范》和《學校章程》來規范學校的日常管理工作,嚴格執行江蘇省、蘇州市出臺的“三五一”規定,進一步規范學校各條線工作,努力提升學校管理水平。
(1)德育辦繼續抓好學生日常行為規范教育,加強心理、健康、法制、安全等教育工作,積極推進德育“一校一品”建設工作。
(2)本學期執行副班主任聘任工作,德育辦制定《**小學副班主任崗位職責》。
(3)德育辦繼續執行每月班主任工作例會制,將“**市班主任論壇、班主任基本功競賽、班級文化建設展示和班主任共同體建設”作為例會研討內容,進一步加強班主任隊伍的專業發展。
(4)德育辦繼續執行班主任每月考核制,并及時做好優秀事跡的宣傳和突發事件的研討活動。
(5)繼續推廣成長導師制,對學習、品行、生活、心理上存在問題和困難的學生進行幫扶,學校心理咨詢室繼續做好開放工作,上好團體輔導課,進一步提高學校心理危機事件的預防和干預能力。
(6)舉辦家長學校,本學期召開新生家長入學輔導會、素質教育質量分析會和家長委員會會議,及時通報學校發展相關事務,征詢學校發展相關建議,幫助家長樹立科學的家庭教育理念,不斷拓寬家校溝通平臺,暢通家校溝通渠道。
(1)學校繼續執行雙周教研活動和周周備課活動制度,做到定主題、定時間、定地點、定人員,做好不同學科蹲點行政人員的'配備,確保每次活動有指導,講實效。
(2)教導處組織教師再學《**市教學六認真工作考核細則》,繼續以檢查和抽查相結合的方式確保教師教學行為的規范性。組織教師撰寫教學博文(每月一篇,不少于600字),提高課堂教學研究能力。
(3)組織教師參加各級各類研修活動和評比活動,提高教師教學實踐能力。
(4)本學期繼續開展行政隨堂聽課指導活動和教研組優秀課展示活動。圍繞“聚焦課堂,學會學習”這一教學研究主題積極打造具有“嚴、實、愛、新”特質的好課。
(5)做好各年級各學科質量調研,對薄弱年級或學科進行質量跟蹤分析。
(6)組織學生開展“三會”交流、展示活動和“讀書”交流活動,進一步培養“好學、上進、刻苦、踏實”的優秀學生。
(1)教科室繼續開展蘇州市級立項課題和**市級課題研究工作,做好日常資料的積累、整理、上傳等工作。
(2)組織教師參加各級各類論文評選活動,提高教師科研水平。
(3)組織教師開展網絡學習和讀書活動,制定教師校本讀書基本要求。
(4)廣泛聽取意見和建議,結合學校實際情況,完成學校文化內涵的提煉工作。
(1)學校嚴格執行江蘇省、蘇州市出臺的“三五一“相關規定,嚴格控制學生在校時間,確保學生每天鍛煉一小時。
(2)大隊部繼續開展升旗儀式和國旗下講話,舉辦紅領巾廣播,針對學生開展校級層面的教育管理工作。
(3)繼續開展每周常規檢查和衛生抽查工作,提高少先隊組織的自我管理能力。
(4)開展好少先隊建隊日活動,發展好新隊員。
(1)以江蘇省健康促進學校為標準,全面落實健康促建學校工作目標,在全校師生中營造
“健康第一”的理念;扎實開展體育教學、體育訓練和體育活動,確保學生每天一小時體育鍛煉時間。
(2)抓好平安校園建設,落實《中小學校崗位安全工作指導手冊》,班主任繼續執行每日晨檢制度,做好傳染病的防治工作(保健教師做好每日上報工作)。
(3)教職工人人樹立“安全第一”的責任意識,保衛科繼續完善各項校園安全制度和應急預案,安全工作領導小組定期對學校及周邊環境進行安全隱患排摸。學校按照要求配備專業保安人員,繼續執行行政、教師值班保衛制度,保衛科定期組織學校安保人員進行相關技能培訓。
(4)德育辦重點開展學生校園活動安全教育和其他活動安全指導工作,暢通家校聯系渠道,提高家長對孩子安全的監護力度。
語言文字工作:以班級文化創建、校園讀書活動、師生課堂常規、教師基本功比賽、少先隊常規檢查等形式,不斷推進我校的語言文字工作,積極爭創蘇州市語言文字規范化示范校。
**小學是一所普通的農村小學,也是一所異地新建,具有歐式風情的現代化小學。本學期由學校校長室、教科室牽頭,在全體教師、家長、學生和社會代表參與下,在上級部門領導和科研專家指導下,根據學校實際情況將重新提煉學校文化,并將學校文化充分體現在新校區的校園環境建設中。
工會工作:
(1)在黨支部的領導下,學校將做好工會主席的選舉工作,組織召開本學期教代會。
(2)組織教職工開展健康的文體活動,組織教職工參加傳統節日的慶祝活動。
(3)關心退休教職工,定期組織開展座談活動。
(4)發揮教職工參與、監督學校工作等職能,及時收集教職工合理化建議。
(1)在黨支部的領導下,學校團支部定期召開青年教師座談會,了解和關心青年教師的個人成長。
(2)組織青年教師積極參加各級各類研修、培訓、評比活動中,為打下扎實的專業素養奠定基礎。
(3)積極向黨組織靠攏,確保團員教師思想的先進性。
發展無窮盡,奮進無止境,新的時代賦予了**小學發展的新任務,相信在**市教育局的領導下,在城廂鎮政府的關心下,在全體教職工的團結拼搏下,**小學一定能成為一所有內涵的、高質量的現代化小學。
小學網課方案篇十
以貫徹《學校體育工作條例》為龍頭,牢固樹立“快樂體育健康第一“的指導思想,推進《體育與健身》學科課程的改革,強化學校體育特色項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“公正、包容、責任、誠信的精神,繼續做好體育工作,使之成為德智體美勞發展的有用之才。
1、抓好教學常規(廣播操、自編操、進退場的秩序),努力提高廣播操的質量及精神面貌。
2、認真學習教學大綱,刻苦鉆研教材,加強和提高教師工作能力和教學水平,在教學中有所創新。
3、認真參加區培訓,認真反思,教研活動做到“四固定”。
4、加強基礎教育,改進教學模式,力求創新。
5、加強早操、課間操的指導與管理工作,使我校的廣播操和自編操更有新意,創出我校特色。
6、加強“快樂活動日”的管理工作,做到專時專用。
7、積極開展群眾性的比賽活動,提高廣大師生的全民健身意識。
8、認真抓好運動隊的訓練和管理工作,認真制定嚴格的管理制度和措施,做好訓練計劃和記錄。
9、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭先出有質量的論文。
10、重視場地器材的管理與維護工作,切實落實體育器材出入登記、管理制度。
11、體育組全體人員進一步加強思想進修學習,不出現體罰與變相體罰現象,加強課堂安全教育,教師在課前做好場地器材的檢查、準備、布置、合理利用,消除安全隱患,課上對學生進行安全教育和必要的保護與幫助措施,保證安全第一。
1、深入鉆研教材,在個人認真備課的基礎上,加強集體備課,明確課堂教學目標和實施方法。認真學習轉變傳統的觀念,改變師生在課堂中的位置,以體育學科教學評價十條基本標準,結合“兩綱”在體育學科教學中的實踐研究,充分發揮課堂35分鐘的效率,盡可能用課堂來解決學生的問題。學期前有計劃,學期中有檢查,學期末有總結,能及時上交學校和區教研室指定的各種材料,及時完成各項工作。
2、繼續堅持課余運動訓練,要目標明確、計劃訓練。教師要尋找發現各班級運動苗子,進行有效合理的訓練,爭取在市、區級比賽中取得成績。
3、本學期,體育組將繼續抓好我校的廣播操、自編操、進退場的秩序及“快樂活動日”,結合大隊部工作,有效地提高學生早操的出操和“快樂活動日”的質量。
4、繼續利用體鍛課合理安排健身內容,要求每一位教師認真的對待活動課,做到活動課有組織有計劃的實施。合理的利用小干部,協助教師更好的開展活動課。做到活動課要有安排、有目標、有教材、有手段、有評價。
5、以陽光伙伴活動為抓手,培養學生的團結協作意識,樂觀向上的情感,學會健身的本領,增強身體素質。繼續開展陽光體育長跑活動,利用早操、體育課、活動課上全方面的展開,有效地提高學生的體質。
6、通過組織學生競賽,增加學生學習經驗、學習經歷,使學生得到全面發展。
7、豐富學校體育活動,開展校春季運動會,設置豐富體育活動比賽,提高學生參與的概率,做到人人參與人人運動。
二月份:
1、認真參加區組織的全體體育教師的培訓活動;
2、初步指定出學校體育教學工作計劃;
3、抓好開學兩周體育課教學常規和“三課兩操兩活動”的組織訓練工作;
4、四年級游泳課的動員,并召開家長會;
5、加強隨堂課的教學質量、自報課開始;
6、籌備家長開放日;
三月份:
1、積極參加區體育教學評比;
2、家長開放日;
3、繼續糾正廣播操、自編操的質量;
4、四年級游泳課開始;
四月份:
1、繼續抓廣播操、自編操的質量;
2、區“東三杯”小學生籃球比賽(女籃);
五月份:
1、區“日新杯”小學生足球比賽;
2、中老年教師展能課;
六月份:
1、區“平江杯”小學生乒乓比賽;
2、學期體育工作總結,思考新一學期的體育思路;
3、認真做好各項成績登記,整理各項體育資料;
七月份:
1、區中小學生游泳比賽;
2、區小學生三人制足球比賽;