總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實驗耗材清單 實驗工作總結篇一

理化生實驗操作考試是高中學業水平考試的重要組成部分，是檢驗實驗教學的重要手段，也是高考錄取的.參考。做好理化生實驗操作考試是端正考風、樹立教育良好形象，為國選才的重要工作，事關維護社會穩定的大局。因此縣教體局成立了以龍局長為組長的領導小組，精心策劃、精選監考，制定了嚴密的實施方案。學校也制定了實施細則，對考試的流程進行了精心安排、對考試的藥品、儀器和器材進行了認真檢查和補充。

3月6日下午，縣考管中心全體工作人員、xx中學的主考、副主考、監考和考試工作人員29人在xx中學小會議室進行了考務培訓。會議組織學習了《考試通知》、《考試方案》、《監考職責》。主考王彬校長做了動員講話，縣局劉書記強調了實驗操作考試的極端重要性。會上主考與考管中心主任簽訂了責任書。會后分學科進行了監考培訓、工作人員考務組織培訓、抽簽培訓。學校還對考生進行了考前教育。

3月7日清晨，監考員和考務工作人員早早來到考點，做考前的最后準備工作，7：50第一組考生順利完成抽簽，分三科進入考場。每個考場安排一名主監考和六名副監考，每位副監考負責一道實驗操作考試監考。考試進行了一整天，監考老師堅守崗位，認真監考，公平評判，始終如一。帶隊老師組織學生，先將每組學生（72人）隨機分為三個學科小組，每個學科小組隨機抽簽決定考試試題，每道題由四人同時操作，整個考試過程井然有序。

理化生實驗考試結束以后，學校抓住機遇，對實驗教學中存在的問題進行及時整改、制定了實驗管理元績效考核辦法和理化生科任教師實驗教學考核辦法，對儀器、藥品、器材進行了普查補充，重新核定了各年級理化生學生實驗、演示實驗、探究實驗教學目錄，作為檢查實驗開出率的依據。

實驗耗材清單 實驗工作總結篇二

時間過地飛快，忙忙碌碌中又過了一學年，在這一學年里，我一向以一名優秀實驗員的標準要求自己，認真學習，努力工作，用心思考，力求在工作、學習上有進步，在教師修養上有提高，爭取做一名合格的實驗員。

在思想上，提高認識，增強緊迫感、時代感、職責感，適應發展要求，強化“六個意識”：第一，強化自我充電意識；第二，強化科研意識；第三，強化信息網絡意識；第四，強化合作意識；第五，強化創新意識；第六，強化服務意識。

在工作上，踏實進取、認真謹慎，盡職盡責，對自己負責、對單位負責、樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為學校服務”的宗旨體此刻每個細節中；以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，用心努力，較好地完成了全年的各項工作任務。

一、隨著學期工作的結束，實驗室的維護與管理工作又將開始，為新學期理論教學工作的順利開展做好準備，實驗室的管理工作是一個不可缺的重要環節，個性是二線為教學服務的管理工作，是較零碎而不大起眼的工作。但是，在管理工作上，仍要將儀器進行科學規范管理。實驗室的儀器較多，繁雜。規范的管理可使人看上去就要有一種既科學又舒適的感覺。因此在原有的管理上，除了將儀器進行分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標簽等外，按照管理和實驗的性能，將儀器進一步規范化，這樣一來教師使用方便，效率較高。

二、本學期期末仍要做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器使用以后防銹工作不可少的，個性是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后，要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件，然后裝入箱內保存，定期進行檢查，發現問題立即采取措施。讓所保管的所有儀器幾乎無銹、無塵和受潮現象。

三、認真做好儀器的維修工作。每一學期結束前，必須要將儀器進行全面清理和維修，為下學期做好充分準備工作。

四、輔助一線教師提高生物教學效果，優質服務是二線工作人員的職責，也是學校發展的基礎。因此在實驗管理工作中，除了要熟悉教材，還要掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間，做好實驗的一切準備工作。

五、生物實驗室的工作屬二線管理工作，在工作中幾乎不會有較大的教學成果，工作壓力也不會有一線教師的那么大。但是，隨著社會的發展，學校的工作也會隨著發展和變化。因此在本學期完成任務的前提下，應充分利用余業時間學習專業知識和一些管理常識，不斷豐富自己，爭取早日像一線教師一樣站在最前線努力工作或使自己的管理工作更具特色，為以后的學校的發展做出應有的貢獻。

六、按時打掃實驗室衛生，確保室內外的整潔。實驗室的整潔能夠讓任課教師和學生的情緒舒坦，是任課教師上課更有效率，學生學習更有激情。

實驗耗材清單 實驗工作總結篇三

乙方：

第一條 供貨方選擇

乙方每季根據實際需要最終確定當季購買耗材數量。

第二條 買賣標的

乙方同意向甲方購買、甲方同意向乙方出售本合同附件一中所列的計算機耗材(以下簡稱“貨物”),但合同執行期間乙方有對所需貨物的品牌、種類、數量調整的權利。

第三條 質量標準

本合同項下貨物的質量標準按下列第 2、3項執行：

1.本合同附件 一 約定的標準

2. 如所購貨物為乙方指定廠商所生產的貨物，則甲方保證向乙方所提供的貨物為甲方所要求訂購的原廠商生產的全新的、未曾使用過的貨物，貨物品質與原廠商提供的貨物內附說明書一致，并保證本合同項下的貨物在按照貨物內附說明書安裝、使用、維護的情況下運轉良好。

3. 按該種貨物的國家標準執行;無國家標準而有部頒標準的，按部頒標準執行;無國家和部頒標準的，按同類企業質量標準執行;沒有上述標準的，則應達到該種貨物通常所應當具備的使用功能和質量標準。雖有上述標準，乙方對貨物另有特殊要求的，除執行上述標準外，還應按乙方的要求執行。

第四條 貨物的運輸及交貨

1.交貨方法：由甲方負責采用適當的運輸方式將貨物安全運至乙方指定交貨地點：開封分行本部或各網點。

2.甲方交付的貨物應具有適于前款約定運輸方式的堅固包裝，甲方應根據貨物的不同特性和要求采取防潮、防雨、防銹、防震等保護措施，以確保貨物安全無損地到達交貨地點。

3.上述運輸、包裝、裝卸及運輸保險費用由甲方負擔，貨物在按照本合同第四條第三款由乙方接收前的全部風險由甲方承擔。

4.本合同項下的貨物應當附有技術規格、使用說明、配套軟件、文件等相關技術資料，資料應當是清晰、正確和完整的。

5.上述貨物及相應附屬物品必須按照乙方的時限要求供貨，不得無故延遲交貨。乙方所需消耗材料由甲方按照乙方的通知在及時準確的把產品送至指定地點。在某些網點急需之時，甲方在接到乙方的通知后要在乙方要求的時間內把所需產品送到。具體運輸及耗材運送到乙方指定地點之前的一切費用由甲方承擔。

6.甲方要求變更上述約定的交貨地點、交貨時間的，應當提前 2 日通知乙方并取得乙方書面同意。未經乙方書面同意而擅自變更交貨時間或地點的，應當承擔違約責任。

7.乙方要求變更交貨地點的，應提前 2 日通知甲方，甲方應當予以同意，由此增加的運輸費用由乙方承擔。

第五條 貨物接收

一、貨物運至乙方指定地點，甲方應當立即通知乙方。乙方應于接到甲方通知后 1 日內對貨物進行接收。接收主要是對甲方所交貨物是否與本合同第二條所述各項目相符進行初驗，初驗后應由甲乙雙方工作人員簽署到貨證明。

二、簽署到貨證明后，如乙方發現所接收的貨物數量、品種、品牌、型號、規格、產地或制造廠商等不合本合同約定的，應在 2 日內向甲方提出異議。除有其他相反證據證明外，如乙方未在上述期限內提出異議，則視為甲方所交貨物符合本合同第二條約定。

三、本合同項下貨物所有權自貨物交由乙方或乙方指定人員占有并由乙方工作人員簽署到貨證明之時起轉移給乙方。

第六條 安裝及驗收

一、對于無需甲方負責安裝的貨物，甲乙雙方應當在乙方接收貨物后 2 日按照本條第三款的驗收標準對貨物進行驗收，驗收合格，由雙方簽署驗收報告。驗收不合格，應由雙方約定新的驗收時間進行驗收。如果連續經過 2 次驗收均不合格或自乙方接收貨物之日起 3 日內貨物仍不能驗收合格的(以最先屆至的期限為準)，乙方有權按照本合同第十條第二款的約定行使權利。

二、 對于由甲方負責安裝的貨物：

1.甲方應當在接到乙方通知之日起 2 日內到乙方指定地點進行貨物安裝。

2.安裝費用由甲方承擔，乙方向甲方提供工作場地、電源等條件，甲方在安裝前應對乙方提供的場地和電源等環境進行檢測，認為合格后方可進行安裝。甲方工作人員在安裝過程中應當嚴守乙方工作場所的工作紀律及相關規定。

3.甲方應按照乙方的要求(兩個工作日內)按時完成貨物的安裝調試工作。乙方自收到甲方完成貨物安裝調試工作的通知之日起 1 日內開始對貨物進行驗收，驗收合格后雙方應簽署驗收報告。

4.如驗收不合格，應由雙方約定新的驗收時間進行驗收。如果連續經過? 次驗收均不合格或自安裝調試工作完成之日起 2 日內貨物仍不能驗收合格的(以最先屆至的期限為準)，乙方有權按照本合同第十條第二款的約定行使權利。

5.設備安裝后初次運行所需的耗材應由甲方隨設備提供。

三、驗收標準按照下列第 2 項標準執行：

1.本合同附件 約定的標準。

2.本合同第三條規定的質量標準。

第七條 貨物維護維修、技術支持及培訓服務

1.本合同附件 的約定。

2. 甲方承諾為乙方提供下列服務：

(1)甲方供應的耗材自本合同規定的驗收合格之日(對于還需要進行調試運行的，應自實際運行調試完畢并驗收合格之日)在一個月內出現質量問題必須無條件免費更換。

(2)甲方供應的耗材的保修期至少一年以上(含一年)，保修期內如貨物出現任何質量問題，甲方應予以免費維修，維修過的耗材至少提供三個月的質保期。維修途中的部分耗材(如硬盤、內存等)必須提供備件。連續維修兩次仍存在故障時，甲方必須無條件免費在乙方要求的期限內予以更換。

(3)保修期內甲方免費上門服務，包括更換、維修故障耗材等服務;甲方保證為本合同項下的全部貨物，在免費維護維修期外以最優惠的價格提供終身維修服務(服務水準應不低于免費維護維修期內水準)，僅收取成本費。

(4)甲方必須明確至少兩名專職負責人, 負責乙方全部耗材的供貨工作。

(6)其他約定： 甲方維修故障物品期限不超過5天，維修途中的部分貨物必須提供備件(如硬盤、集線器等等)，否則視為違約。

二、甲方承諾按照下列第 2 項約定為乙方提供培訓服務：

1.本合同附件 的約定。

2. 甲方承諾為乙方提供以下服務：

(1)為乙方工作人員進行必要的現場免費技術培訓，使乙方人員能獨立使用該設備，完成日常操作和相關維護。

(2)其他約定：_/

第八條 貨款的支付

一、甲乙雙方之間發生的本合同項下的一切價款、費用均以人民幣結算及支付。

二、支付時，乙方應按照本合同約定將款項轉入甲方指定的賬戶。甲方所指定的開戶銀行及銀行帳號以本合同封面中所注明的為準，如有變更，甲方應在合同規定的相關付款期限前 2 日以書面方式通知乙方，通知應加蓋甲方公章。

三、乙方應當按照下列第 2 項方式向甲方支付貨款：

1. 一次性付款。乙方在本合同項下的全部貨物驗收合格后 日內一次性向甲方支付全部貨款，共計人民幣 元(大寫： )。

2.分期付款。

(1)乙方應當按照分期付款向甲方支付貨款：貨款每二個月結算一次。

(2)本合同附件一中所列耗材單價為年度結算最高限價，本合同實際執行價格按下列方式確定：甲方應于每月初提供當月耗材報價單報乙方認可后，以此作為當月耗材價格結算標準,但該報價單所列報價應不高于上述年度結算最高限價且不得高于當期中國耗材聯盟報價，否則乙方有權不予認可.在每二個月的月末，乙方應當根據乙方實際購臵的耗材數量和雙方共同認可的價格計算總貨款。乙方在收到發票和甲方付款申請7個工作日內向乙方支付貨款。

(3)本合同規定的供貨年度結束后，乙方應當根據乙方實際購臵的耗材數量和雙方共同認可的價格計算總貨款。乙方在收到發票和甲方付款申請7個工作日內向乙方支付剩余貨款。

1.乙方支付相應價款前 5 個工作日內。

2.收到乙方所支付的款項后的 日內。

第九條 知識產權和保密條款

1.甲方保證：依本合同向乙方提供的貨物及其資料不存在任何侵犯第三方知識產權的情形;如乙方因此遭受第三方的索賠或起訴，則甲方承諾支付乙方因上述索賠或起訴發生的全部損失和費用。

2.甲乙雙方對在本合同簽訂、履行過程中涉及的商業秘密互負保密義務，任何一方因違反保密義務而給另一方造成損失的應負相應的賠償責任。保密期限為自本合同生效之日起至合同履行完畢后 壹 年。

第十條 甲方的違約責任

一、甲方所交貨物存在損壞或短缺的，或者貨物品種、品牌、型號、規格、產地或制造廠商等不符合合同約定的，甲方應當在收到乙方通知后 1 日內對貨物進行更換或補足，并承擔由此產生的全部費用。甲方同時還應向乙方支付違約金，違約金按需更換或補足的貨物的價款乘以 30 %計算，但甲方能在交貨期限前更換或補足貨物的，可不支付違約金。

1.要求甲方在 2 日內更換不符合合同約定要求的貨物，否則向乙方支付因不符合同約定而需更換的貨物的價款乘以 10% 的違約金。

2.解除合同，要求甲方向乙方返還已支付的貨款并支付貨款總金額20 %的違約金。乙方因此遭受損失的，甲方還應賠償乙方遭受的損失。

三、甲方逾期交貨或按本條第一款約定需更換、補足貨物但逾期未更換、補足的，應當向乙方支付違約金，違約金按逾期交貨(更換、補足)部分貨物的價款乘以逾期天數乘以 0.05 %計算，乙方因甲方未按期交貨(更換、補足)遭受損失的，甲方還應當賠償損失。如甲方逾期 10 日仍未完成全部交貨(更換、補足)義務的，乙方有權解除合同，甲方應當對乙方由此而遭受的全部損失和費用承擔賠償責任。

四、 甲方未按本合同第七條約定承擔維護維修、技術支持以及培訓服務的，應承擔繼續履行、采取補救措施和賠償損失等違約責任，并向乙方支付違約金：對于超過時限不履行義務的，甲方應按照貨款總金額的 0.05 %乘以逾期天數向乙方支付違約金;對于其他違約情形的，甲方應就每一違約事件按照貨款總金額的 30 %向乙方支付違約金。

五、甲方未按本合同約定承擔保密責任的，需承擔由此給乙方造成的損失。

六、因本合同項下的貨物及與該貨物有關的技術、附屬設備等存在瑕疵從而在使用過程中給乙方或相關第三方造成任何人身或財產損失的，甲方應承擔全部賠償責任。

七、甲方在安裝調試過程中造成本合同項下貨物毀損的，甲方應當予以修復或更換，由此給乙方造成損失的，應當向乙方承擔賠償責任。

八、甲方應當向乙方支付違約金或賠償金的，應當在乙方發出索賠通知后 5 日之內支付給乙方。乙方尚有未向甲方支付的貨款的，甲方同意乙方從未支付貨款中抵扣相應數額的款項。

第十一條 乙方的違約責任

一、合同生效后，甲方無違約情形而乙方提出全部或部分退貨的，甲方應予同意，但乙方應向甲方償付退貨部分貨款 20 %的違約金。

二、乙方未按本合同約定承擔保密責任的，需承擔由此給甲方造成的損失。

第十二條 不可抗力

一、如因戰爭、洪水、臺風、地震等不可抗力原因造成合同一方不能按期履行合同的，該方履行期限可相應順延，對于由此造成的損失，雙方均不承擔責任。

二、受不可抗力影響不能按期履行的一方，應當在不可抗力發生后最短時間內以快遞郵件或傳真方式通知合同對方當事人，并在合理期限內提供有關權威機構的有效證明。收到發生不可抗力通知的一方須立即采取適當措施防止上述不可抗力造成的損失后果擴大，沒有采取適當措施致使損失擴大的，不得就擴大的損失要求賠償。

三、受不可抗力影響而不能按期履行的一方，應在不可抗力終止或消除后盡快通過快遞郵件或傳真通知合同對方當事人。如果不可抗力持續時間超過 10日，合同雙方應通過友好協商解決合同以后的執行問題。

第十三條 合同的補充、變更與解除

一、本合同如有未盡事宜，須經雙方共同協商達成書面補充協議，補充協議與本合同具有同等法律效力。

二、在本合同履行過程中，雙方經協商一致達成書面協議的可以變更或解除本合同。

第十四條 適用法律及合同爭議解決

一、本合同適用中華人民共和國法律。

1. 向乙方所在地人民法院起訴。

2. 將爭議提交 / 仲裁委員會(仲裁地點 / )并按照申請仲裁時該會現行有效的仲裁規則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。

三、在訴訟或仲裁期間，本合同不涉及爭議的條款仍須履行。

第十五條 合同的生效及合同份數

本合同自甲乙雙方法定代表人(負責人)或授權代理人簽字并加蓋公章后生效，有效期壹年。本合同正本 肆 份，甲乙雙方各執 貳 份，均具有同等法律效力。在合同期滿后雙方協商可以續簽合同。

第十六條 雙方約定的其他事項

報價要求：

1.以中國耗材聯盟報價和合同約定的價格為基準，投標方每季月初提供計算機耗材報價單,包括合同報價及最新供貨價以供參考，但最新供貨價不得超過合同規定的最高限價。

2.報價單所提供的最新供貨價若高于市場最新報價的5%,乙方有權終止合同。

第十七條 日期及合同附件

一、本合同中所稱“日”，如無特別說明，均指自然日。期限的最后一日為國家法定節假日的，順延至節假日后的第一日。

二、本合同包括以下附件，附件是本合同不可分割的組成部分。如附件內容與本合同存在沖突之處，應當以本合同內容為準。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

實驗耗材清單 實驗工作總結篇四

本人，20**年xx月xx日出生，***，**大學***醫學院兒科專業畢業，同年xx月畢業，于**醫學院兒科醫學專業學習。

自20**年xx月xx日起在**醫學院兒科醫院兒科進修，至今已有兩個月，經過xx年的實踐和努力，積累了豐富的工作經驗，在各位帶教老師的指導和自己的奮力拼搏下，我的見習工作已經漸漸走向正軌，并取得了一定的成績。

在思想方面，我始終堅定社會主義信仰，認真學習，積極擁護中國黨的領導，認真學習黨的基本知識，堅持四項基本原則，認真學習重要思想和，積極參加院部組織的學習和業務學習并能做到思想認識和行動上與黨保持高度統一。以、思想、理論和“”重要思想為自己的行動指南。

在科室的工作中，能認真執行各項規章制度，一絲不茍，在工作中努力求真、求實、求新，積極響應醫院“三好一滿意”活動的號召，并能以科室為家，工作積極主動，認真負責，踏踏實實，盡力按時按質完成本職工作任務。注重臨床科研能力，參加了國家核心期刊的編寫，并自主學習與相關課題及文獻資料的閱讀，拓寬自己的知識面。

在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

當然，我還有很多缺點，在今后的工作中，要虛心向同事學習，自己多看、多問、多聽，不斷積累和提高業務能力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

我的工作崗位是婦產科醫生、護士長及科室醫生。主要工作任務是配合上級領導完成婦產科下達的各項護理工作，如兒科門診產房管理、產室護理及科室的一些管理；協助上級做好母嬰同室的工作，做一些孕產婦的護理等。今年主要工作任務是配合上級領導下達的母嬰同室的工作任務，認真做好上級領導下達的各項護理工作，如母嬰同室的工作，做一些孕產婦的護理等。

一是從書本上學習，學習理論的同時，還關注時事，了解當今國際國內國際醫學研究的動向，熟讀了大量業務雜志，有選擇地瀏覽專業刊物，學習書刊的目的是為了更好地掌握醫學研究前沿，了解新思想，新觀點，新論斷。

二是向領導和同事們學習，取他人之長，補已之短，爭取在新的xx年里進一步加強和鞏固自己的知識儲備，能夠獨擋一面，為科室的持續發展，為醫院的發展壯大，貢獻自己的一份力量。

實驗耗材清單 實驗工作總結篇五

xx年初我院對qj05樓一樓進行實驗室改造，成果如下：

1、更換中央實驗臺8只。

2、qj05樓108、112兩個實驗室原為工藝實驗室和書庫，經改造建成微生物實驗室，可兼做化學類實驗。

3、改建預備室1個。

4、改建微生物培養室1個。

5、改建飼料工藝實驗室1個。

6、改建計算機房1個。

此次改造后，我院教學實驗室增加面積200多平方米，并且將本科教學實驗室集中在qj05樓一樓，可基本滿足本科實驗教學的需要，也便于管理。

最近幾年食品學院在調整教學計劃，增開大型綜合實驗的同時，也加強了實驗室條件建設，基礎實驗分室的儀器設備得到補充更新，大大改善了學生的實驗條件，因此實踐教學的質量也有所提高，生均儀器設備占有量已超過1000元。

xx年食品學院新開了一個食品質量與安全專業，需要進行必要的建設，另外由于我院教學實驗室基礎實驗分室經改造后，在原信控大樓一樓成立了本科教學實驗室，有五個實驗室，比原先增加了兩個實驗室，以前由各研究所承擔的部分實驗課現在也由院教學實驗室承擔，現在承擔的實驗課增加了14門學院基礎實驗分室承擔的實驗課程增加，需要添置儀器設備；部分儀器設備需要更新；部分實驗分室的儀器設備需要配套；學院新辦專業食品質量與安全也需要進行必要的建設，由于以上原因學院向校教務處申請實驗室條件建設項目預計需要建設經費80萬元（表1），但該項目xx年初批準后，實驗室的有關同志從寒假開始就進行了采購工作，在上半年全部完成。本項目建成后，所有實驗室，包括儀器設備全部可對食品學院三個專業的學生開放，除教學實驗課外，對本科生畢業論文也可提供較好的條件。每年受益的學生人數約600（進入實驗室的學生有兩屆）多人，并為xx年《食品分析》這門食品學院公共課程的教學實驗提供一定的準備，該項目完成后也為學院的研究生實驗課提供了較好的條件。尤其是工藝實驗分室購置了一套肉制品的小型實驗室加工設備，為本科教學實驗以及科研項目的進行提供了必要的條件。本期建設項目結束后，教學實驗室已向教務處遞交了總結報告。

xx年我院實驗室工作人員的聘期已經到期，學院結合實驗室調整的機會，通盤考慮崗位的設置，按照學校《江南大學xx-xx年度崗位聘任與崗位津貼的實施辦法》的有關規定學院開展了xx-xx年度的崗位聘任工作，在實施崗位聘任與崗位津貼的過程中，學院對教職工加強思想教育工作，組織教職工深入學習有關深化教育體制改革等方面的文件、要破除平均主義，堅持以責定崗、以崗定酬、按勞分配、優勞優酬的原則，強化聘任，嚴格考核，崗位聘任工作在xx年2月底之前完成。通過本輪崗位聘任工作消除了部分同志的思想顧慮，充分調動了教職工的積極性，完善了學院實驗室的管理，有利于完成學院的實驗教學任務和科研任務。

實驗耗材清單 實驗工作總結篇六

xx年是學院實驗信息中心建設以來取得重大發展的一年，在這一年中，實驗信息中心在院黨、政的正確領導下，在相關部門的配合支持及中心全體員工的共同努力下，根據構建××省乃至國家教學示范中心的要求，結合實際、積極主動的開展了各項工作，終于在7月份，實驗信息中心所管理的“××交通打印機管理基礎教學實驗中心”被評為××省實驗教學示范中心，同年又被評為國家級實驗教學示范中心；“過程控制與效率工程教育部重點實驗室建設計劃”也在7月份通過專家論證，再通過2年的建設，一旦達到建設目標即可掛牌運行。圓滿完成了全年的各項工作計劃。

首先，根據工作中出現的新情況、新問題，制定、完善了有關管理制度，尤其是在學院的統一要求下，詳細的完成了部門崗位職責和工作流程的制作，設計了相應的登記表。新增補了多個管理制度和登記表，通過這些制度和登記表，一方面可以用來跟蹤中心各項工作的質量，以及時調整工作方法并投入人力來完成相應的工作；另一方面，可以用來規范員工的日常工作，比如：對設備維護必須登記每一臺維護設備的詳細信息和處理辦法；對低值易耗材料的使用填寫“耗材使用登記表”，對高值耗材實行更換登記制度，同時集中保存更換下來的材料兩年以備檢查；對固定資產的辦理，加強了各類信息的審核登記制度，對回收資產也必須進行移交，從而規范了固定資產的管理。

其次，為了提高中心人員的服務意識和業務水平，且互通有無、互補互學，進行了多種方式的全員學習、訓練與交流活動。尤其是在業務學習與交流方面，除了定期組織中心工作會議，安排重要工作，解決工作中的分歧，統一工作思想外，期間“組織過網絡設備管理”、“311多功能實驗室復雜設備使用、維護訓練”等多次不同主題的技能學習和交流活動。通過交流，大家較前更加團結，協作更為默契，有力地促進了各項工作的開展。

再次，“安全無小事”，認真做好各個轄區的各項安防工作。ups機房、主干交換機機房和服務器機房是實驗中心三個重要的設備集中管理區域，這些設備的運行狀況將直接影響我院的正常工作秩序，為此管理這些設備需要具有高度的責任感和精湛的技藝。為了將這種意外的損壞降低到最小程度，中心進一步加強了安防工作，具體包括：每天3次記錄ups的工作電壓值；對重要設備的運行進行登記管理；對每臺服務器的操作進行登記管理；對服務器機群的普遍操作進行登記管理等。

根據學院有關安排，積極參與學院2 4 x培養方案的制定，逐步完善學院教學實驗課程體系。為了保證實驗教學工作正常進行。不斷整合實驗教學資源、更新實（）驗教學內容、完善實驗教學環境、積累實驗教學軟件，構建適應信息化、國際化、標準化、科學化的實驗教學平臺。先后開設了“運籌學”、“應用統計”、“管理信息系統”、“數據庫系統及應用”、“會計模擬實驗”、“電算化財務”、“資產評估”、“應用統計分析”、等課程的教學實驗。同時，為本科生、專業學位和碩士研究生的“實驗管理學”、“高級管理學”、“宏觀經濟學”、“微觀經濟學”、“設施規劃、生產計劃”、“數據庫”、“組織設計實踐”、“企業競爭模擬”等課程實驗部分提供服務。這學期，開展了實驗教學改革，為了提高實驗教學資源的利用率，探索性的開設了“企業經營沙盤模擬”開放性實驗課，取得了較好的教學效果。

在教學實驗室的建設與維護方面，積極申報各種實驗教學建設項目，或認真完成已經審批的實驗教學建設項目，不斷改善實驗室建設條件，提高實驗教學水平。全面完成了××交通大學“985工程”二期建設項目（xx年立項）“管理學院教學實驗及教學管理平臺建設”；完成了××省級實驗教學示范中心申請項目：“××交通打印機管理基礎教學實驗中心”，已被確定為第四批省級實驗教學示范中心，同年又被確定為國家級實驗教學示范中心。

為了大力推動高校信息化實踐教學及信息化復合型人才的培養，使學生深入了解企業經營管理及決策知識，真實剖析企業運營過程，切實提高就業實踐能力，于今年10月份組織本院學生參加了第二屆“金蝶杯”全國高校企業經營實戰模擬精英賽組織金蝶大賽的初賽和復賽，取得了較好的效果。

實驗教學硬件環境維護上，主要是對教學實驗基地的網絡系統及計算機設備進行了更新及重整，包括加裝內存、更新還原卡、添加服務器、重整網絡系統配置等多項具體工作，大大提高了該實驗室設備的運行效率，使設備完好率和開機率都達到了較高的水平。

2、完成××交通大學“985工程”二期網絡信息社會的安全科技創新中心建設任務中子項目“網絡信息社會安全的管理研究”的減災/救災物流管理研究實驗室（568）、311多功能綜合實驗室的裝修及設備進行規劃和建設工作，組織設備的市場價格調研、準備招標的各種文件、建設后期的設備驗收、以及財務報賬工作，并成功接待了多次專家的訪問參觀。

3、為保護多媒體教室及公共機房打印機系統的安全，給所有多媒體教室、會議室及公共機房流動機位電腦安裝了還原卡，首次在流動極為上安裝的先進的智能“噢易free”還原卡，實現了流動機位使用與示范教學管理的快速切換，解決的前期兩者應用之間的矛盾。

1、學院所有實驗室、多媒體教室、教師用pc、行政人員用pc、打印機、投影儀等各種pc機及多媒體設備的日常維護。

2、維護學院大樓內的網絡布線，確保網絡通暢；

3、所有pc機及網絡打印機的ip管理。中心記錄了所有pc機的主機編號、顯示器編號、網卡編號，并與ip及機器所在位置一一對應，以數據庫表的形式存放。若遇機器位置變動，隨時更新數據庫表。若出現盜用ip現象，可立即追查出盜用人；為了減少病毒對網絡的侵害，對學院主干交換機進行的全面的規劃，按區域、功能劃分了vlan，對學院一樓到五樓的ip重新分配，并完成ip地址遷移工作。

1、創新工作：與本中心的人員研發教師獲獎數據庫檢索系統，收錄124份相關證書，其系統基礎數據庫已初具規模。

3、創新工作：主動收集管院舉辦的專業會議資料、學院的簡介、簡章等文獻資源，擴大業務范圍，以充分發揮管院灰色文獻的利用率。

4、成功舉辦2次經濟管理類“proquest數據庫”；“emerald數據庫”使用培訓講座。為師生提供了多層次的網絡資源的檢索平臺。

5、耐心接待3700余名師生借閱查詢圖書、期刊、論文；同時，友善接待公管學院的師生查詢資料，并為來院圖書館的外校、外院讀者提供檢索閱覽信息的服務，以達資源共享。堅守崗位，最大限度保證院圖書館的正常開放。

7、開展了館藏圖書的咨詢、文獻信息的查詢、過期期刊的檢索、資料掃描的服務項目，盡力滿足師生對文獻資料的需求，提高文獻利用率。

8、完成了管院94碩博論文的資料編目及信管系統中的論文數據庫的輸入工作，縮短了碩博論文的檢索時間，保證了論文及時進入流通閱覽階段。

10、配合管院教務中心完成49人博士生學位論文與研究成果公示，建立《博士生學位論文與科研成果公示登記表》，接待了近90余人次對公示材料的閱覽，保證博士生論文答辯環節的公正。

11、完成xx年89種期刊、13種報紙、xx年3冊統計年鑒的訂購工作。

12、完成每周定期去收發室領取xx年訂閱的86種期刊、12種報紙、信件并對其登記、上架的工作，加快文獻資料流通。

13、完成：每2周定期對論文從xx年－xx年進行整序工作、隨時分類整理歸還圖書的上架流通工作。

14、及時為900余離校學生進行清理、審查、蓋章辦理手續的工作。

15、做好管理學院圖書館“圖書資料類資產年度報表”統計上報工作。

16、參與完成xx－xx年××省科學技術研究發展計劃項目，xxkr22《××能源工作可持續發展的金融支持動力機制研究》。

總之，過去的一年，實驗信息中心的工作取得了一定的成績，但是對照學院總體建設的規劃要求，仍然顯現出了較大的差距。為此，實驗中心還將再接再厲，繼續努力。

實驗耗材清單 實驗工作總結篇七

(1)實驗員按時擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時，要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（實驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

(5)開學及時收取科學各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。

(6)在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應實驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求。

(1)材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

(2)作好相關實驗器材的申報，申購，采購等工作。

(3)組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

(2)不足之處，及時完善。

實驗耗材清單 實驗工作總結篇八

根據新的課程改革要求和社會發展需要，在日常課程教學中需要通過教學組織模式、管理模式等來滲透職業教育，充分體現“以就業為導向”、從企業中來、到企業中去的理念，以培養出適合當前社會發展需要的應用型全面發展的人才。

根據本班學生、學校、德邦企業的情況，制定企業化班級管理制度，建立班級管理仿真企業管理，成立企業化的班級管理機構。

在班級企業化管理模式中，按照企業的架構構建班集體，以董事長為核心成立班級管理組織機構，以企業的管理模式實施“經理負責制”管理，以企業的組織模式競選班干部職位，參照企業部門設置配備各部門經理及助理等，明確各部門的工作職責，從而讓學生在模擬的職業環境中體會到企業文化。

1．改革班干部選舉辦法。

實行競選模式，每個候選人自愿參加競聘，在班級內開展競聘演講，初步確定人選后進行一周左右的實際工作，展示自己才華，然后由學生投票決定正式人選。

2．明確職位職責，實行虛擬工資。

為了加強同學們的紀律觀念，培養勤奮學習，努力工作的好習慣，提高自我管理能力，感受企業的管理方式，按照企業工資發放的辦法，實行模擬工資制度。工資按照“基本工資+職務津貼+獎金+減薪”來計算，這樣能更好地調動學生“內控”，慢慢養成習慣，形成整體風氣，進而改進缺點、壞習慣，這種管理方式更容易讓學生積極接受，使更多的學生參與到班級管理活動中來，充分發揮學生的主人精神，鍛煉學生自主管理的能力等。既讓學生明白賺錢不容易，也更接近企業的管理模式，使更多的學生在班級管理活動中得到比較全面的發展。

3．建立了監督機制。

設立了一個獨立的紀檢部，其組成人員由學生輪流擔任，以監督、檢查班級委員會的工作，使學生在行使班級管理權力的同時，更感到了一種責任，一種制約，一種監督，從而不斷完善其工作。

4．引入競爭機制，競爭上崗。

在班級企業化管理中采用干部“競爭上崗”，在管理中，實行班干末位淘汰制，有于班干部的危機意識，從而有利于為班級服務，可以增強學生的競爭意識，有利于學生轉換社會角色認定，有利于學生的長遠發展。

5．采用小組教學模式。

加強教育，切實轉變觀念，不斷創新教學形式。在學校建立企業式管理制度，分好“部門小組”教學，充分發揮學生合作學習的積極性，形成小組成員思想碰撞，共同討論學習。

1.在班級管理中，建立企業化模式的班級管理制度

建章立制是企業管理的核心之一，中職學校與企業的制度有相似之處。在班級企業化管理中，依托《中學生守則》、《江蘇省連云港中等專業學校學生管理手冊》和學校有關規章制度，制定班級管理的《人事管理制度》、《績效考核制度》、《公司員工守則》、《干部選拔、任用制度》、《工資發放制度》（工資的多少反映學生的綜合表現和能力，將與操行評定和推薦就業掛鉤）等系列制度。從班級管理目標、活動、評價、反饋等方面實現了班級事務的組織、管理、教育和控制功能的動態體系，使班級工作做到有章可循，避免了班級工作的盲目性和隨意性。

2.在班級管理中，形成企業化的薪金管理模式評價、考核機制

在班級中按照企業的模式設崗、定人、定責、定“薪”，一改以往的中職學校學生德育量化考核方式。在實施企業化管理以后，學生由原來的學生身份變成了企業里的員工；薪金管理制度取代班級量化分管理制度。

由原來的量化分數變成了虛擬企業工資，學生的一舉一動跟他們薪水掛鉤，學生在自負“行為責任”的同時還要承擔“經濟責任”。當班級公司出現退步或有嚴重失誤時，部門經理將遭受總經理的問責，并扣除當月工資。實行分層管理、分層負責，做到人人有責，人人責，全員管理的目的。