總結，是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

聽課活動總結發言稿篇一

10月13日-10月23日，我校數學教研組開展了為期兩周的“第二屆教學節”數學老師聽課評課活動。各位執教老師精心準備，認真上課，展示了各自的教學風采。

公開課的總體質量都很高，教師教態親切自然，語言清晰，教學設計合理，條理清晰，注重情景的創設，課堂教學目標達成度高，注重各種教學策略的運用，關注學生，學生的課堂反饋較好。

新老教師的各有各的優勢：老教師課前準備充分，教學設計、課件無錯誤，教學嚴謹。語言規范、準確、教態親切自然。關注教材，善于聯系學生實際挖掘應用教材。駕馭課堂的能力和隨機應變能力強。教學形式多樣開放，善于提問和引導學生創新思維，因材施教。善用豐富多彩的表揚手段激勵學生的學習興趣。

善于為學生創設各種表現的機會。關注學生的學習過程，關注學生的情感、態度與價值觀和可持續發展。年輕教師教學有激-情，課堂有活力，注重新知識的引入，創設情境，激疑導趣。善于應用各種媒體輔助教學，課件制作能力強。

新老教師各有各的不足，老教師以講練為主，學生活動不夠。雖注重啟發引導，善于分析，可學生自己做題時卻碰到了困難，因為學生自己獨立分析問題的能力還沒形成，教師要多放手讓學生獨立探究或合作討論出解決問題的方法。還有課件制作方面我們的年輕教師是明顯有優勢的。

而三位年輕教師在課的設計方面考慮不夠周全，對學生的關注度還不夠，主導意識太強，學生是主體的意識不夠。教學準備也不夠充分，課件有錯誤，缺乏公開課的經驗。作為一線的教師，都清楚的知道即使自己備課時想得再詳細，總有不周全的時候。特別是在公開課上。

遇到突發情況，應果斷的隨機應變，必要時對備課予以取舍，并保證教學的完整與連貫性。語言不精確，教學不嚴謹也是新教師的通病，還有的教師在上課時語速也過快，如果把語速放慢些，多作些停頓，多給學生一些思考與討論的時間，可能效果會更佳。

寸有所長，尺有所短。由于應用的地方不同，一尺也有顯得短的時候，一寸也有顯得長的時候。我們的老教師和新教師就像是尺和寸，希望我們都能在合適的地方發揮自己的作用，避開自己的短處而發揮自己的長處。并能互相取長補短，那樣我們不僅會成為一個優秀的老師，更是一個智慧的老師。

我們數學教研組是個腳踏實地的教研組，我們不互相吹捧，我們會誠懇的指出別人的不足，也能正視自己的缺點。我們的年輕教師都虛心好問，成長迅速，我們的老教師經驗豐富，且對新教師都能傾囊相授自己的教學經驗。相信假以時日，我們的年輕教師定能青出于藍而勝于蘭。

對于今后我們數學組還有幾點需要思考的地方，比如我們的小結“精簡”但不夠“精彩”。對于新課，應以問題為平臺，以講練為主線，以雙基為載體，以學生發展為核心。我們在以學生發展為核心方面還要多做思考。關于數學學科和其他學科的整合、教學有效性問題及數學課中的情感教育，合作意識的培養等共性的問題都是值得我們研究和思考的。

聽課活動總結發言稿篇二

一、進一步完善人才工作機制，優化人才環境。

根據縣委、縣府關于人才工作和人才隊伍建設總體要求，我鎮領導進一步增強了抓好人才工作責任感、緊迫感，切實把人才工作擺到了更加突出的位置，加強了對人才工作的領導，以深入貫徹縣委、縣府人才工作會議精神為契機。今年年初，鎮黨委按照黨管人才的原則，進一步調整和充實人才工作領導小組，鎮委書記任組長，鎮長擔任第一副組長，黨委副書記擔任副組長，有關部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，專門落實人員負責日常工作。年初時，鎮黨委、鎮召開全鎮各村及鎮屬各企事業單位人才工作會議，全面部署了今年我鎮人才工作，進一步明確了人才工作的目標任務，制訂了一系列人才工作的政策措施。對人才開發工作成效顯著的單位和個人進行了表彰。營造了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍。今年以來，鎮黨委、鎮根據我鎮人才工作的實際和實施人才強鎮戰略的要求，制定了《xxxx鎮農村人才培訓工作意見》、《xxxx鎮人才開發工作要點》、《xxxx鎮農民培訓教育工作意見》、《xxxx鎮關于選拔優秀鄉土人才工作的通知》等政策文件，為了確保人才工作各項政策措施落到實處，各部門各負其責，各司其職，在全鎮形成人才工作合力，各村實行人才工作目標考核責任制，對全鎮人才工作重點任務進行分解、落實，并列入各村年度目標管理。今年以來，我們還加大對人才工作的宣傳，在全鎮內開展了多方位、多視角、多形式的廣泛宣傳，形成了全社會關注人才工作的氛圍。

二、切實加大對人才工作的投入，積極推進人才工作上水平。

今年以來，我鎮了一系列有關人才工作的政策，切實加大對人才工作的投入，努力推進人才工作上水平、上臺階。年初時全鎮召開了全鎮工作總結大會，對認真完成人才開發工作目標責任制好的單位和個人進行了表彰。今年三月在慶祝三八國際婦女節成立98周年時與鎮婦聯聯合對全鎮婦女同志中的優秀人才進行了選拔，表彰了一批在各行各業中具有代表性的優秀婦女同志15名，并將婦女同志中的優秀人才推薦為縣級優秀婦女、巾幗建功和致富能手。在五四青年節期間，表彰全鎮青年中的優秀人才，鼓勵這些人才充分發揮帶頭作用，幫助其他村民致富奔小康。在七一建黨節時，組織各支部對本支部的黨員進行評比，鎮黨委、鎮對優秀黨員、先進黨支部進行物質獎勵，共表彰黨員25名，先進黨支部17個。每年，鎮黨委、鎮對全鎮的麻竹種植大戶、養豬大戶、各類行業能手進行了表彰和物質獎勵。

三、探索人才合理流動機制，深化人才資源市場化配置改革。

四、開展聚才興企服務活動，加大為非公企業提供人才服務力度。

為了進一步加強和改進我市非公企業人才隊伍建設，我鎮人才工作領導小組常常深入企業調查了解情況和問題，開展企業人才資源開發工作調研，從企業層面提出了人才資源開發工作的意見和建議。深化職稱改革，為我鎮主導產業集聚人才，提升企業檔次和水平。為推進企業專業技術人員職稱晉升工作，征得上級部門的同意，鎮人才開發服務中心開展為企業技術人員評定職稱服務。凡符合條件材料齊全的均隨到隨辦，簡化了辦事程序，提高了企業技術人員評定職稱的工作效率。現已為15名企業技術人才辦理了初、中級職稱。幾年來共為218名流動人才辦理了初級職稱。xxxx鎮農民技術職稱評定工作開展以來，截止目前已獲得農民技術職稱的有309人。在這其中黨員有60人，占所有已辦理職稱人員的；女性有30人，占農村人才的10%；在這309人中有3人受到縣級以上表彰。我鎮表彰的優秀人才有6名，職稱評定中農民技術初級職稱有299人，中級職稱10人。

五、加強流動人才檔案管理，完善人事代理制度。

回顧全年的人才工作，還存在如下一些難點：

2、我鎮人才資源實際狀況的基本數據調查如何開展？

3、人才流動中民間人才中介機構的規范管理存在難度。

聽課活動總結發言稿篇三

根據學校安排，我們本著“溝通了解，理解支持，肯定成績，發現問題，明確方向，總結發展”的精神分五個方面進行了督導自查，今將督導自查情況匯報如下。

教育科研處所有成員按時到崗，自覺遵守各項工作紀律，上班時間不閑聊，積極完成工作任務，精神飽滿，富有朝氣和活力。團結協作，相互幫助，建立了真誠、開放、溫暖的團隊氛圍。辦公室內、活動室及咨詢室內較為干凈整潔，個別地方存有衛生死角，物品擺放有些散亂，存在衣服隨意搭在椅子背上的現象，已進行整改。

部門內部檔案主要分為心育類和課題類兩大塊，由兩名老師專門負責，每個檔案里面都有入檔物品名稱、日期和負責人。檔案門類較多，標識清晰，方便查閱，更新大部分較為及時，內容詳細，檔案盒外標簽統一整齊。檢查時發現部分檔案盒缺少目錄，也有個別內容沒及時填充，正在抓緊整改中。

對初高職三個學部相應班級提供心理課教學服務，加強了體驗式心理課教學研究，討論制定了心理課教師教學規范和心理課評價標準，堅持每兩周對每位青年教師進行聽評課指導至少一次，青年教師工作上進心十足，課堂記錄規范。

課題在繼續進行成果整理的同時，開始進入成果轉化推廣階段，為公共教育處全體員工和職教部新入職教師進行了4個單元的輔導，為職教部絕大部分在校班級共開展了9個主題合計36單元的輔導，師生反饋效果良好。

教育科研處

聽課活動總結發言稿篇四

一個寒假下來，雖然宅在家中，由于疫情的影響，還是感到一絲疲憊，但作為一個六年級的老師，我還是感受到了一種責任，對學生、對學校、對家長，催促我不斷地告誡自己，要克服一切困難，及時地把教學工作展開、做好。根據學校的工作方案，我及時安排好自己的日常教學工作。開始時建立數學教學的微信群，調整好電視頻道，和家長溝通交流怎樣使用等等，后來我們又學習了怎樣使用釘釘，用釘釘的強大功能來為我們的教學工作服務，這一切，都要自己先學會使用，還要教會學生和家長如何使用。空中課堂作為一種全新的教學方式，開始時遇到的困難真是特別多，但我還是努力克服下來。

我們有的課是區教育局提供的，由一些優秀教師的示范課組成，還有一些課我們自己通過直播的形式進行，不管哪一種類型的課，我們都是全程參與，學生在上課，我也在聽課，并且作好記錄，有時為了分析其中的一些教學細節，錄像會反反復復地看上幾遍。而自己要直播的課更是費時，有時要先做好課件，反復核查，等到做好，可能半天時間已經過去了，這樣才能安心地進行直播教學。布置的作業也要自己先做好，再核對一遍，做到心中踏實。而批學生的作業更是傷眼睛，有的學生的作業拍上來的照片比較模糊，字又小，眼睛是很吃力的，但我還是一個一個仔細地批閱、評價。有的學生還要訂正后回批，這樣的批閱會持續到晚上，少數學生可能因為家庭條件、父母工作等因素，作業會拖到晚上才能完成，甚至還有拖到下一天才上交的也有，我都及時給予批閱、反饋。

線上教學由于老師和學生不在同時同地，老師無法監控學生的學習狀態，難免有一些學生會控制不住自己的行為，產生惰性，有時課也不聽，作業也不完成，這時我就通過微信、電話等工具跟家長進行溝通，讓家長督促孩子要認真聽課，及時完成作業，鼓勵他們克服困難、堅持不懈，努力完成學習任務，還有的家長對我們的工作不太理解，口出怨言，我們也充分理解部分家長的難處，耐心地給予指導，還有一些外地的學生，過年回老家了，疫情期間也無法及時回來，加上一些條件設施的不完善，無法收到我們的空中課堂的內容，我們就進行單獨處理，讓她自己看看書，指導她做一點作業。

聽課活動總結發言稿篇五

干訓工作的實踐使我們體會到：教學過程管理如何是決定培訓質量高低的關鍵因素。在提高培訓中，我們強化了對培訓過程的質量監控。學校繼續完善各項干訓制度：干訓教研、聽課、評課制度；干訓考核方案；干訓學習制度；獎懲干訓學員的措施；干訓獎勵制度；干部培訓制度；學員學籍管理制度；把干訓人員的工作滿意度，認可與不認可度，作為衡量培訓工作得與失的出發點和落腳點。為此學校采取了一系列的教學和管理措施來提高干訓質量。

工作中，干訓輔導員為主講。授課內容既源于教材，又高于教材，既有共性做法，又能結合校實際的具體做法，本學年，對新課程、教研、學校的管理及學校的案例分析進行了重點培訓，學員收益很大，對一些政策和法規及各種案例有了進一步的了解，這樣也進一步增強了大家對教育教學改革的信心，有針對性地提高了學員的教育教學能力和學校管理能力。

干部要有良好的理論修養，才能保持清醒的頭腦，關鍵時刻不迷失方向。我們組織干部學習了《教育家辦學導論》；《校長角色把握與辦學領導力》、通過學習干部不僅提高了思想素質，而且增強了做好各項工作的信心和勇氣。

新課標的實施，新教材的使用，宣布了一輪不同以往的新課改在全國有序地大規模展開。新課標、新教材的實施使用要求我們的領導者我們的教師轉變傳統的教育思想、教學方式，樹立以人為本的新教育，更加具有時代特點和人文精神，使學生得到全面發展。我們干部除了堅持自學以外，還與教師一道集中學習新課程和校本培訓內容。通過學習加深了對新課標的理解，為干部參加集體備課、集體教研、聽課評課、指導教學指明了方向。

我們派干部到進修學校參加副校長的研修培訓班，每一次學習每一次聽課都有新的收獲新的提高。注重總結經驗，積極撰寫教育教學科研論文。在培訓過程中，我們對培訓教材進行必要的調整，正確的處理了共性知識與個性知識，教材知識與最新教改知識的關系。保證了課程改革的理念真正得以落實并產生效益，不是一朝一夕達到的。為推進新的課程改革在我學校深入鋪開。校領導干部了解新課改的相關知識。通過培訓促使領導首先轉變了觀念，統一認識，增強大家緊迫意識、責任意識。通過培訓使領導干部充分了解國內外教育改革與發展的動態，掌握了一些學校教學管理的新知識、新理念，新模式，新規范。切實達到了干訓工作主動為提高領導干部素質服務的目的，為此，我們重點學習規定的內容外，要求干訓學員自行學習新的教學理論知識。并幫助他們初步掌握了一些處理學校事故所采取的正確方式、方法，提高了干訓人員使用合法手段保護學校學生教師權益的信心。

今后我們一定要在干訓部門的領導下，加強對干部的培訓工作，要不斷探索干部培訓的新途徑、新方法。虛心接受上級領導部門的幫助指導，向兄弟學校學習，做好本校的干訓工作。

聽課活動總結發言稿篇六

通過了解,我得知**超市中華店將于8月底開業,7月份正是前期準備和籌劃階段,所以我決定以**作為平臺進行調研活動。我帶著我的學生證和自己的想法走進了**,**的負責人熱情的接待了我,并把我安排在一個項目籌劃小組作為其中的一個組員。

第二，對**超市選址及其經營思路調研

**在**共有4家店，根據市場最優和交通最優原則分別設在**市的東部，東南，西部和西北。在全市的地域布局上形成遙相呼應之勢。

超市的選址一般規律在居民住宅區、主干線公路邊以及車站、醫院、娛樂場所、機關、團體、企事業所在地。中華店附近分布著**省省政府，**省省勞動保障局，**省交通廳等行政部門，**卷煙場，**省三院等國有企業極其所屬的生活小區，還分布著**省醫科大學，24中，6中等院校具有良好的消費群體和顧客客流量。位于京廣線以西交通便利性強，地理位置十分優越。

中華店在經營理念和經營方式上都有很大的改進與提高，打破過去單一經營的方式，開創了集超市、商業街、影院、餐飲為一體的購物休閑廣場業態，與其它業態的商店的經營內容有一個互補作用。

第三：**中華店對周圍商圈的調研過程

調研的第一個階段是調查附近小區居民購買力，銷售額預測。主要是通過走訪附近地區的居民，了解其居住人口、年齡結構、月收入水平、消費支出占月收入的比例等。我跟隨小組成員走訪了省鐵路局宿舍。我們走訪了一棟宿舍樓，通過發放回收調查問卷的形式進行了調查。由于跟隨專業人員，我學到了不少知識，如調查問卷的設計，如何提高回收率等。調查問卷上包括“家庭成員，年齡，月收入，周購買次數，購買金額，以和種方式購買（步行、駕車）購買產品結構和數量”等，通過發放小禮品的方式提高調查問卷的回收率。通過調查我們根據數據總結出省鐵路宿舍大多是五口之家，由于是老單位，所以大多是兒女和父母同住。父母多是省鐵路局的退休職工，退休金多在2000元每人，兒女的單位不是很固定，月收入1500元每人左右。家庭多選擇散買的方式，每周購買次數在4以上，次購買金額在100元左右，通過計算，此小區的居民家庭月收入在7000元左右（5口）月購買在2000元左右（日常消費，不包括大件商品）占月收入的。結束后小組成員聯合完成了調查報告。我們建議超市應以經營非耐用消費品為主，停車場的規模不易過大，由于附近居民的收入水平較高，超市的經營方針應以提供優質商品為主，促銷力度不用過大。

**中華店調研問卷

戶主：

家庭人口：

家庭人員

月收入

周購買次數

家庭人員及月收入

周購買總額

何種方式購買

購買物品及金額

購買物品

1.食品

2.日用品

3.家用電器

市調結果如下：

中華店中心商圈范圍內共有居民小區168個，26580戶居民，約93000人；次級商圈共有居民小區130個，40920戶居民，約131000人。商圈范圍內企事業單位236家。

超市經營目前在國內以騎自行車20分鐘到達的穩定客源為主，按實際距離換算為以超市為圓心，以4公里（4000米）半徑的商業圈。

銷售指標可由商圈內消費者人數、人均消費水平、離商店的遠近、交通情況、以及同業競爭的情況進行測定。

一般超市在未經規劃的郊區可獲得商圈內40%-50%的市場份額，在以規劃的郊區不超過45%，在城市中心或有競爭的情況下一般在10%-30%之間。

**購物中心中華店銷售指標預測：

1）根據**市^v^資料計算：以**購物中心中華店為圓心四公里商圈范圍內，居民總數約為萬人，平均每人每日用于食品、日用消費品的支出為元，根據**超市現運營店商圈覆蓋率綜合調查分析、**市的實際情況以及該商圈內的競爭情況等綜合分析：1km、2km商圈覆蓋率為為、。3km、4km商圈的理想值為，但考慮到公里商圈內有5家大型綜合超市2家大型百貨商場，古、故3-4公里商圈市場占有率忽略不計。

2）商業額預測表如下：

人數（萬人）

人均日銷額（萬元）

人均日銷額（萬元）

人均日銷額（萬元）

預計營業額（萬元/日）

0-1公里

1-2公里

銷售額預測結果

日營業額：萬元

年營業額：億元

第一年商圈未成熟，銷售額以70%計，中華項目年營業額為億元

3）商圈成熟后，生活購物理念深入人心，顧客對整個商場認可度增加。3-4公里市場占有率增加，沿公交路線小區入店率增加。

營業額預測表如下：

人數（萬人）

人均日銷額（萬元）

人均日銷額（萬元）

人均日銷額（萬元）

預計營業額（萬元/日）

0-1公里

1-2公里

2-3公里

3-4公里

銷售額預測結果

日營業額：萬元

年營業額：億元

這是一個很樂觀的結果，從理論上支持了中華店的開業成功。

調研的第二個階段是通過走訪企事業單位，為大宗購物做準備。超市不僅僅經營零售還經營大宗購物。據小組成員介紹，一般超市的大宗占超市銷售金額的10%—15%，但由于中華店為于企事業單位的集中地，大宗應該要占到20%以上。我們的主要任務是聯系溝通客戶同時了解其購買需求。因為馬上就是中國的傳統節日八月十五，企事業單位要向職工發放福利，所以這項工作十分重要與緊迫。我們走訪了**省省勞動保障局及**市卷煙場等單位,通過與其單位的主要負責人進行了溝通,我們將超市的近期促銷海報和大宗購物的優惠條件介紹給了各個單位。單位就其關心的一些問題詢問了我們。因為超市所在的商圈中存在許多購物場所，所以競爭十分激烈，因此我們提出了進行優惠與及時送貨的承諾以便爭取到更多的客戶。市場調研的結果是周邊商圈企事業單位可以支持超市銷售金額的10%-15%。

通過與單位的接觸我學到了與人溝通的技巧與熟知自己公司的重要性，認識到創建客戶的方法。

調研的第三個階段是貨架布局極其商品的陳列。在此階段我們對中華超市周邊所有大型超市布局進行了市場調研，最后以市場調研資料為參考、確定中華超市該如何布局，才能既保持自己的特色，又引導同業潮流。學習了超市的一些陳列技巧。超市應該通過合理設計，達到最大限度地吸引顧客的注意并激發其興趣的效果，從而增加銷售收入的目的。通過學習我總結了超市的陳列方法：1.商品大中小類別縱向陳列法為主，單品橫向陳列法。2.陳列商品價格以貨架從上端到下端，以顧客行走方向，從入口到里端，端頭陳列商品價格由低到高陳列。3.整箱及大件商品陳列貨架底部。4.其他陳列方法有：端頭陳列應推陳出新。端頭陳列做得好可以極大刺激顧客的購買沖動。端架陳列可以引導顧客購物，緩解顧客對特價商品的懷疑和抵觸感。端架位置的商品不只是便宜，端架也不只是一個銷售大批量商品和特價商品的空間，它還起著控制賣場內顧客流動順暢的作用。比較性陳列技術的運用。比較陳列法所要表現的經營者意圖是，促使顧客理解店鋪薄利多銷的特點，從而更多地購買商品。合理擺放的商品能可觀增加商品的銷售額，商品擺放應遵循(商品、商標和價格標簽)顯而易見的陳列原則、放滿陳列的原則(貨架商品豐富，品種齊全)、前進陳列(時間相對久的商品放在前排面)的原則以及縱向陳列的原則(系列商品垂直陳列)。市場調研的結果為中華店布局和陳列提供了第一手詳實的資料。

聽課活動總結發言稿篇七

聽課活動總結發言稿篇八

居委會設立公開欄，每季度要換一次公開內容，并定期與不定期公開相結合，采用會議、通知、公告等形式公開居務。居委會每年開展一次^v^民評官、民評政、民評民^v^的^v^三評^v^活動。實施居民會議或居民代表會議制度和社區各界人士的組成社區民主商議事會，對社區工作提出意見和建議。完善符合法律規范的街規民約，并建立家喻戶曉，共同執行。

加大社區服務設施建設，健全完善社區服務站，社區設立衛生計生服務點，開展上門服務和部分項目免費體檢。在社區建立勞動保障和社會援助機構，加強對社區下崗失業人員就業和再就來人員的.管理。

本社區健全^v^居民學校^v^的學習制度，組織居民學習政治、文化、法律、法規、科學知識。設立社區圖書室，開展健康文明的社區文化活動。社區的文藝隊和體育隊，在重大節日開展文藝聯歡和體育比賽。平時引導和組織居民積極開展健康有益的文娛體育活動，推廣羽毛球、氣排球、健身操等項目。

廣泛開展法制宣傳教育和社會安全教育，社區居民法制觀念和防火等意識不斷增強。及時調解各種民間糾紛，積極疏導化解各種矛盾。做好暫住人口的登記、發證工作，做到轄區內無^v^三無^v^人員聚居的^v^窩棚點^v^主要街道無乞討、露宿人員。積極開展安全文明小區（庭院）創建。安全合格單位達70%以上。安全戶和遵紀守法戶達80%以上，繼續開展創建^v^無毒社區^v^以及^v^不讓^v^進我家^v^活動。

居委會辦公用房配套六室：黨建活動室、居委會辦公室、警務室、老年人活動室、青少年活動閱覽室、人民調解室；四站：社會服務站、社區保障站、社區衛生計生服務站、社區雙擁工作站；二欄：社區居務公開欄、宣傳欄；一校：社區學校；一場所：健身娛樂活動場所。

配合社區黨組織負責人，采取向社會公開、競爭上崗等形式選配優秀人才；做好社區中退休人員黨員、下崗失業人員、大中專畢業生黨員、轉業軍人的黨員和流動黨員社區化管理；20xx年底前社區要成立健全社區黨建工作指導委員、社區黨建工作聯絡委員會；廣泛開展創建^v^模范社區黨組織^v^活動。