總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
瓷磚工作總結(jié) 工作總結(jié)篇一
大家好!20xx年上半年,在管理所各位領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,收費(fèi)四班以“迎國(guó)檢,創(chuàng)國(guó)優(yōu)”為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹“迎國(guó)檢,創(chuàng)國(guó)標(biāo)”大戰(zhàn)一百天實(shí)施方案,立足本職工作突出重點(diǎn)難點(diǎn),強(qiáng)化組織管理,有效地提高班組的管理水平。
主要工作小結(jié)如下:收費(fèi)四班上半年累計(jì)收費(fèi)額916535元,累計(jì)收發(fā)卡30433張,其中徐倩收發(fā)卡14127張,收取通行費(fèi)451188元。賀金榮收發(fā)卡14907張,收取通行費(fèi)438685元。本班榮獲一季度優(yōu)秀班組稱(chēng)號(hào)。
1、強(qiáng)化班組管理工作
2、強(qiáng)化工作職責(zé)
收費(fèi)班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)班組的`各項(xiàng)工作,制定和完善班組活動(dòng)方案和實(shí)施細(xì)則,班組成員共同參與決策,落實(shí)班組建設(shè),強(qiáng)化齊抓共管,有效提高班組管理水平。
3、強(qiáng)化執(zhí)行力
將微笑京珠考核評(píng)價(jià)體系和班組建設(shè)工作相結(jié)合,做到計(jì)劃、實(shí)施、檢查、整改。1是根據(jù)年初制定的班組建設(shè)工作計(jì)劃,明確四個(gè)季度的工作,確立任務(wù)和要求;2是在實(shí)際執(zhí)行當(dāng)中,根據(jù)情況適度調(diào)整,加強(qiáng)指導(dǎo),幫助提高水平;3是日常費(fèi)收工作與各項(xiàng)檢查相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,督促整改,明確要求,強(qiáng)化管理。
我班將安全工作貫穿于征收工作的始終,通過(guò)重點(diǎn)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件精神,教育本班成員進(jìn)一步提高安全意識(shí),從而堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針。
1、抓安全學(xué)習(xí)。今年我班重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《京珠管理處“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》、省交通廳召開(kāi)的安全工作會(huì)議精神等,從而提高了我班成員的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、牢抓崗上安全。工作期間做好班組安全生產(chǎn)管理,開(kāi)展好班前安全教育,確保在崗期間,人人做到穿越道口“一看、二慢、三通過(guò)”,在亭內(nèi)收費(fèi)反鎖好門(mén),做好站區(qū)及廣場(chǎng)的巡邏,及時(shí)勸離無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛,克服人員緊張的困難,在全班人員的共同努力下,我班安全工作秩序良好,未發(fā)生任何安全責(zé)任性事故。
為了抓好政治教育工作,年初我班制定了全年學(xué)習(xí)安排計(jì)劃,在一年內(nèi)我們有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),使人員的思想覺(jué)悟得到了提高,觀念不斷轉(zhuǎn)變。
上半年,我班進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,做到專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)和日常培訓(xùn)相結(jié)合,理論知識(shí)和實(shí)操技能相結(jié)合,1、通過(guò)組織開(kāi)展化妝、普通話(huà)、禮儀、微笑等培訓(xùn),不斷提升外在形象和微笑服務(wù)的規(guī)范統(tǒng)一。并為其他班組起到良好的微笑示范作用,使管理所員工服務(wù)形象逐步提升。2、大力推行班組活動(dòng)“五個(gè)一”制度,在平時(shí)工作中遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)及時(shí)做出指導(dǎo),事后利用“每班一學(xué)習(xí)”機(jī)會(huì)分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因,總結(jié)典型案例及相應(yīng)的處置方法。形成“比學(xué)趕超”的工作氛圍,促進(jìn)征費(fèi)工作穩(wěn)固推進(jìn)。
一、重點(diǎn)推進(jìn)班組特色建設(shè),深入發(fā)掘各班組成員特長(zhǎng),建立特長(zhǎng)交流機(jī)制。
二、深入推進(jìn)班組交流活動(dòng),重點(diǎn)是舉辦班組交流會(huì),組織班組向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)觀摩,借鑒先進(jìn)管理理念和做法。提高員工凝聚力和向心力。
三、繼續(xù)開(kāi)展班組培訓(xùn),重點(diǎn)抓好拖車(chē),儲(chǔ)值卡車(chē)和其他特殊情況車(chē)輛的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
四、加大班組勞動(dòng)競(jìng)賽力度,重點(diǎn)是收費(fèi)業(yè)務(wù)競(jìng)賽,創(chuàng)造更多的先進(jìn)典型,促進(jìn)征費(fèi)業(yè)務(wù)上新臺(tái)階。
瓷磚工作總結(jié) 工作總結(jié)篇二
回頭看我之前一年的工作,讓我心里百感起伏,當(dāng)初在工作的時(shí)候遇到了那么多的困難,吃了太多沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的虧。然而可貴的是那段最艱苦的日子我扛過(guò)來(lái)了,不僅把我摔打的更有韌性,還讓我鍛煉出了戰(zhàn)勝低潮的能力。直到現(xiàn)在我都憑借著那股子頑強(qiáng)勁,經(jīng)受住了很多難題的考驗(yàn),從最初一個(gè)部門(mén)小白成長(zhǎng)為一個(gè)副主管,我得多謝我自己的堅(jiān)持。市場(chǎng)部雖然大家都有自己的.利益點(diǎn),可是我覺(jué)得我們的工作還是要協(xié)作一心,畢竟我們是一個(gè)部門(mén)的,在以后的日子我不管要自己進(jìn)步,還要和同事相處好,以下就是我的工作總結(jié)。
從前我在做事的時(shí)候從來(lái)就沒(méi)動(dòng)過(guò)歪心思,只要是自己分內(nèi)的事情從來(lái)不推諉給別人,只要自己能力夠用的范圍內(nèi)都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)更多的工作。這并不是出于想著出風(fēng)頭,而是想要幫其他人多分擔(dān)一下,此外我還經(jīng)常研究工作的細(xì)節(jié),從中找出一些更好的改善渠道。
盡管現(xiàn)在我已經(jīng)成了很多人崇拜的對(duì)象,可是他們不知道我能有今天這樣的能力都是由我不懈學(xué)習(xí)得來(lái)的。所以當(dāng)初在重新修訂制度的時(shí)候我就加了一條不斷學(xué)習(xí)的條款,而我自己也是趨身在前給大家做榜樣。我不光學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)律方面的知識(shí),而且一直在緊跟行業(yè)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)更接近實(shí)用。
如今我每天涉及的工作事項(xiàng)十分的繁多,不過(guò)我卻總能夠處理的很有序,那就是由于我習(xí)慣了細(xì)致做事。也就是工作時(shí)從來(lái)都不放過(guò)細(xì)節(jié)問(wèn)題,長(zhǎng)期適應(yīng)下來(lái)就形成了非常好的執(zhí)行效率。那么以后我仍要讓自己保持嚴(yán)格的工作態(tài)度,不允許出現(xiàn)細(xì)節(jié)差錯(cuò),不斷給自己壓力,這樣才能得到更好的鍛煉。
瓷磚工作總結(jié) 工作總結(jié)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo), 學(xué)校把安全工作列入重要議事日程, 成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng) 導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很 強(qiáng)的安全意識(shí)。
還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì), 把涉及師生安全的 各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān) (兼) 管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng),防止了工作上的相互推諉。從而形成 了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓, 分管組長(zhǎng)具體抓, 教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí) 施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項(xiàng)安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人 員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任 合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中, 嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究 制度。凡發(fā)生重、 特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或 在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù) 具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、 不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、 同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
情節(jié)和后果嚴(yán)重的, 將由有關(guān)部門(mén)追究法律 責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé) 并簽訂安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意 識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
將安全教育工作作為對(duì)教 職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的 原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工 作的各項(xiàng)規(guī)章制度, 并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展, 不斷完善充實(shí)。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管 理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、 防火安全管理、 安全用電、體育器材檢查、 健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開(kāi)展的 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、 徒步原則。
對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工
作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組 長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組, 制定了重特大安全事故應(yīng)急 處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào) 聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能 發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、 重特大食物中毒事故、 重特大自然災(zāi)害事故 的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的 預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員,群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、 家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部 門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法 制教育活動(dòng),交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都 邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、安全治保主任以及司法所、 的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專(zhuān)題法紀(jì)、 安全知識(shí)教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、 自我防范和自護(hù)自救能力, 抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教 育活動(dòng)月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、 大型活動(dòng)如 (六一、各種演練 )等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故 安全教育。
教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳, 不得擅 自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù)、 河塘等地嬉戲玩耍, 同學(xué)之間要相互提 醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,增強(qiáng)家長(zhǎng) 安全意識(shí),提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知 家長(zhǎng),建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。
織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師 生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升 旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書(shū)、向家長(zhǎng)發(fā)放安全 警示案例,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生 的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防 為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造 全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安 全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改。
加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面提高學(xué)生法制觀 念和安全意識(shí),自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任 會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識(shí)教育。開(kāi)展常規(guī)檢 查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一, 積極配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂、 飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
對(duì)教室、辦公室、 微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門(mén)、圍墻、車(chē)棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查, 同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映, 及時(shí)整改。
六、存在的問(wèn)題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作, 安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng), 但 是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大, 學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較 嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各 級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下, 通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治, 學(xué)校周邊 環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安 全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存 在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的 影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較 多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí) 和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保 衛(wèi)工作有一定的隱患,對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作, 及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作 中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來(lái)說(shuō),學(xué)校 無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高, 安全教育進(jìn)行得 比較扎實(shí), 安全措施也比較到位, 今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的 力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力 量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可 行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社 會(huì)化,以開(kāi)創(chuàng)我校和諧平安校園, 關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。
一個(gè)學(xué)期以來(lái), 我能認(rèn)真地做好自己的本職工作, 積極投入新一 輪課程改革試驗(yàn)中, 將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái), 從而 不斷的完善自己。同時(shí),熱愛(ài)學(xué)生,努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在 教書(shū)育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織, 有步驟地開(kāi)展。
現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考, 以促進(jìn)今后的 工作更上一層樓。
新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念.。確立了 uot;
一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹(shù)立uot;以人為本,育人為本uot; 的思想。
其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做 到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課,給學(xué)生做 了極好的表率。
1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí) 際,擬定教學(xué)方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫(xiě)比較實(shí)用性的教案,教 案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳 統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積 極性,加強(qiáng)師生互動(dòng),充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué) 得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí),在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué) 生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計(jì)練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性, 有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作 業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行講評(píng),并 針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法, 做到有的放矢。
同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容 布置實(shí)踐性的作,如,設(shè)計(jì)手抄報(bào)等,
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力 相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究 ;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相 對(duì)困難的學(xué)生, 從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教 學(xué),促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo), 以滿(mǎn)足不同層次的 學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
通過(guò)一學(xué)期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題 等方面有了較大的提高, 在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、 蔡少男等同學(xué)獲得一等 獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,能自覺(jué)完成作業(yè),考試不及格的 人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后 及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤, 能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、 教 師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫(xiě)等方面加 以分析,尋找問(wèn)題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總 結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動(dòng),努力提高自己的理論水平。在備課組教 研中積極發(fā)言,在教學(xué)目標(biāo),教材處理,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情 境,化解教學(xué)疑問(wèn),促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見(jiàn)與建 議。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、 深入鉆研外, 積極參加各種教科研活動(dòng), 制定教研計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、 交流、 研討、反思,積極上好匯報(bào)課、公開(kāi)課,撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、 教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話(huà),用科學(xué)的方法、嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次 抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生,樹(shù)良好形象,四是積極穩(wěn) 妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng), 將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道, 同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn) 經(jīng)驗(yàn),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化,分組競(jìng)爭(zhēng),給個(gè)人加減分,期末總評(píng)。與 此同時(shí),積極開(kāi)展各類(lèi)班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,融洽師生 感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生, 探討教育學(xué)生的方法, 同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系, 及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況, 共同管理教育學(xué)生。
第六、存在的問(wèn)題和努力的方向:
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn), 同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了 機(jī)遇。回顧一學(xué)期的工作,發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑。如,班級(jí)的 學(xué)困生還比較多 ;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,自身的教學(xué)理論還比較缺乏 ;在 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫(xiě)方面比較少動(dòng)筆 ;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊 ;備課有 時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題。
課堂上:
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系 ?
3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn) 行整合 ?這些有待于,在今后的工作努力進(jìn)。
今后努力方向:
1、樹(shù)立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生 觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努 力去探索發(fā)掘 ;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的 主體發(fā)展,努力做到因材施教。
2、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和uot;充電uot;,自覺(jué)拓 寬知識(shí)領(lǐng)域, 了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系, 將 最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開(kāi) 發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能, 為使用校園 網(wǎng),發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將 新課程理念落實(shí)到課堂上,以u(píng)ot;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué) 會(huì)合作uot;課題實(shí)驗(yàn)為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手, 不 斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí),勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專(zhuān)著并做好 學(xué)習(xí)體會(huì), 平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物, 結(jié)合自己的教學(xué)研究每 學(xué)期撰寫(xiě)一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文, 從而不斷提高自身的教學(xué) 理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而,成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)還須努力。在今 后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵(lì),以飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的精力迎 接全新的挑戰(zhàn)。
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瓷磚工作總結(jié) 工作總結(jié)篇四
時(shí)間又給予我一次總結(jié)的機(jī)會(huì),每一次進(jìn)步都是在不斷的反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或得失中得以提高。每一次總結(jié)都是在促使我查找自身不足的同時(shí),結(jié)合自己好的`工作經(jīng)驗(yàn),為新一輪的工作順利進(jìn)行做更好的鋪墊。
“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”是指導(dǎo)我干工作宗旨。剛進(jìn)入公司時(shí),我是從一個(gè)普通的裝配工做起,從安裝干線(xiàn)放大器的第一個(gè)燈座、從打第一顆電源模塊螺絲開(kāi)始做起。
雖然我有幾年的工作經(jīng)驗(yàn),但這份工作是我遇到工作環(huán)境較為惡劣些,工作艱苦又累,可我都能夠克服困難,力爭(zhēng)做到了干一行、愛(ài)一行,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,不講條件,扎扎實(shí)實(shí)干好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、交際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛。經(jīng)過(guò)將近2個(gè)月的努力學(xué)習(xí),在工作中做到不怕苦、不怕累,克服懶惰思想,也在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助與支持下,我以突出的表現(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)的從裝配區(qū)的焊接員升為調(diào)試區(qū)的調(diào)試員。也同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì),正式成為一名調(diào)試員。我會(huì)把握機(jī)遇,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),在日后的工作中,取得更大的進(jìn)步。
模塊作為干線(xiàn)放大器的核心部分,掌握模塊的工作原理及各種指標(biāo),對(duì)整機(jī)測(cè)試相對(duì)就比較簡(jiǎn)單、易懂。4月份在h棟5樓學(xué)習(xí)過(guò)為期10天的模塊測(cè)試及模塊維修方面。我記得很清楚,在4月3日晚上正式接觸調(diào)試的工作,我的第一項(xiàng)工作就是調(diào)w-cdma模塊靜態(tài)電流,看似簡(jiǎn)單的工作,其實(shí)這工作里也隱藏著深厚的知識(shí)可學(xué),也值得研究。靜態(tài)電流是通過(guò)電位器來(lái)調(diào)節(jié)的,也是間接手動(dòng)修改柵壓的一種方法,對(duì)雜散指標(biāo)也有必定的影響。w-cdma模塊共有三級(jí)電位器,而且二級(jí)電位器還可以直接修改增益。
在模塊維修方面,同事們給我講解模塊的一些基本工作原理及pa、lan的各種元器件功能和作用,還有一些比較常見(jiàn)故障的判斷方法等等。如一般模塊是由控制版和功率版兩大部分組成,而新版的cdma模塊是由控制版、推動(dòng)版、功率版組成。從中學(xué)習(xí)同事們的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的專(zhuān)業(yè)技術(shù),平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事。
在模塊調(diào)試組學(xué)習(xí)10天后被調(diào)到整機(jī)調(diào)試組。在整機(jī)調(diào)試組里,每個(gè)人都有自己的固定工位,每天上班前要校準(zhǔn)儀器時(shí),由于剛接觸儀器校準(zhǔn)的我,覺(jué)得整機(jī)種類(lèi)多,每一種機(jī)型都有對(duì)應(yīng)的校準(zhǔn)的方法,所以我都把每種機(jī)型的干放校準(zhǔn)儀器方法記錄下來(lái),當(dāng)時(shí)也是因工作量較大,工比較作繁忙,在業(yè)余時(shí)間,我反復(fù)試著校表,不懂地方就立即問(wèn)同事,一次不會(huì),兩次、三次,并思索各種儀器的校準(zhǔn)方法,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,只要用時(shí)間,多操作就能把它從陌生帶到熟練了。在這幾個(gè)月的工作中,兢兢業(yè)業(yè),從裝配到模塊調(diào)試再到整機(jī)調(diào)試,從一個(gè)非專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,到目前已經(jīng)基本可以獨(dú)自完成各干線(xiàn)放大器整機(jī)上、下行指標(biāo)測(cè)試。并熟練掌握頻譜儀與信號(hào)源儀器的使用與操作方法。
工作一段時(shí)間后,讓我感到身上的擔(dān)子很重,畢竟在整機(jī)調(diào)試組里,我不但是一位新手,而且也沒(méi)有過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),由于學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以一直不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),這樣下來(lái)感覺(jué)自己半年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了整機(jī)調(diào)試工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較客觀地去判斷一些日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。如:整機(jī)出現(xiàn)無(wú)增益,我會(huì)一級(jí)一級(jí)測(cè)試,從單模塊,到接上雙工器,最后到連接射頻線(xiàn),最后判定故障的所在原因。
“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”。初到調(diào)試組時(shí),我有太多的茫然。整天看書(shū)、看資料好像還是無(wú)濟(jì)于事。我本身不是讀通訊這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,而且在進(jìn)入公司之前也少接觸通訊方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這使我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到知識(shí)的欠缺,唯有抓緊一切可利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),勝任本職工作,否則,不進(jìn)則退,終究要被環(huán)境所淘汰。在業(yè)余時(shí)間,我也經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)直放站在工程上的應(yīng)用知識(shí)。
我剛到整機(jī)調(diào)試組時(shí),組長(zhǎng)就跟說(shuō)過(guò)整機(jī)調(diào)試組的一些工作節(jié)奏,而且不但講究速度,也要求質(zhì)量。剛開(kāi)始,我還有點(diǎn)不習(xí)慣,幾乎跟不上調(diào)測(cè)組的工作節(jié)奏。在4月份時(shí),有大批量的w-cdma整機(jī)要趕著出貨,每天的工作量比較大,經(jīng)常加班加點(diǎn)完成任務(wù)量,甚至有時(shí)加通宵。在組長(zhǎng)與同事們的精心指導(dǎo)下,面對(duì)既要消耗腦力又要消耗體力的大量工作,自我強(qiáng)化工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜理順各項(xiàng)工作的重輕之分,力求周全、準(zhǔn)確、在確保質(zhì)量的同時(shí)也提高速度,避免疏漏和差錯(cuò)。最忙碌的時(shí)候,對(duì)于剛勝任調(diào)試這份工作的我,一天測(cè)試w-cdma整機(jī)能達(dá)到120臺(tái)左右。
針對(duì)廣州電信5月份cdma干放的返修工作,在領(lǐng)導(dǎo)的組織及安排下,也同樣加班加點(diǎn),從不畏勞累,按時(shí)按質(zhì)按量完成工作。
我一直以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)技術(shù)能力,爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,工作實(shí)干,具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
要做好任何一項(xiàng)工作,都要付出辛勤的勞動(dòng)。我一直嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事們的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。在工作中,我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié),不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質(zhì)量。在整機(jī)調(diào)試組里,對(duì)整機(jī)調(diào)試工作和其他方面經(jīng)驗(yàn)不足,平時(shí)我都是做到虛心向其他同事學(xué)習(xí),吸取他們的長(zhǎng)處,反思自己不足并逐漸改進(jìn),從而不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和思想覺(jué)悟。
俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,我也不斷告誡自己,“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,自覺(jué)養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好環(huán)境,在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己適應(yīng)公司技術(shù)骨干的能力,增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)。工作中樹(shù)立正確的“人生觀、世界觀、價(jià)值觀”,使自己的思想得到了升華,個(gè)人的品質(zhì)得到了凈化,工作干勁也足了。
半年來(lái),本人敬業(yè)愛(ài)崗、服從安排,也做了不少工作,取得了一些成績(jī),但是還存在著不少不足之處,有些是急待解決,不容忽視的問(wèn)題,在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭(zhēng)取去做,但由于同事之間缺乏溝通交流,在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響。第一,專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng),許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來(lái)不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高;第二,缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)于通訊技術(shù)這行業(yè),自己接觸比較少,了解的范圍也比較有窄;第三,是在做好各項(xiàng)日常工作中,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立超前意識(shí),要有開(kāi)拓創(chuàng)新的工作精神,努力使各項(xiàng)工作有新的起色,要不斷研究新問(wèn)題;四、還需加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),提高自己的工作能力。
在日后,我還得學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)分析儀儀器,事先先熟悉其操作方法,再進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何測(cè)試整機(jī)及其各種雙工器和射頻線(xiàn)等。但我認(rèn)為用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)更有說(shuō)服力,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。以后的工作中,我將一如既往,應(yīng)更加勤懇,腳踏實(shí)地,努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐,解決自己在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。希望,將來(lái)回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無(wú)為而后悔,不因虛度時(shí)光而羞愧。在此,也為公司做更多的事,為公司的美好明天更加努力。
瓷磚工作總結(jié) 工作總結(jié)篇五
xxx年對(duì)于的物業(yè)公司來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)和壯大的一年,也是迎接挑戰(zhàn)、自我加壓、探索新課題的一年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在各部門(mén)的幫助和配合下,在公司黨、政、工經(jīng)營(yíng)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞商城“打造精致豫園”戰(zhàn)略主題,以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重心,以安全文明生產(chǎn)為基礎(chǔ),積極開(kāi)展了績(jī)效管理、信息溝通,品牌建設(shè),市場(chǎng)拓展等各方面的工作,不斷更新思想觀念,積極拓展工作思路,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)工作,搶抓機(jī)遇、共謀發(fā)展,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),特別是在人才培訓(xùn),市場(chǎng)突破,經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)等方面取得了可喜的成績(jī)。
xxx年,公司公司各職能部門(mén)和管理處主要完成了以下幾個(gè)方面的工作。
公司始終把提高物業(yè)服務(wù)水平、擴(kuò)大服務(wù)范圍、由內(nèi)部服務(wù)逐步走向外部服務(wù)、爭(zhēng)取從市場(chǎng)中獲取效益當(dāng)作今后可持續(xù)性發(fā)展的必由之路。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),以質(zhì)量管理體系為標(biāo)準(zhǔn),抓好基礎(chǔ)管理是根本所在。
綜合管理部完成對(duì)質(zhì)量管理體系文件全面改版工作并付諸實(shí)施。強(qiáng)化工作責(zé)任考核,把管理處經(jīng)理落實(shí)責(zé)任作為工作考核目標(biāo)之一。不斷創(chuàng)新管理部監(jiān)管工作方式,建立數(shù)據(jù)庫(kù)完善小區(qū)的設(shè)施、設(shè)備管理情況。對(duì)各管理處進(jìn)行安全管理教育,安全評(píng)價(jià)及技術(shù)指導(dǎo),使小區(qū)的監(jiān)管工作做到制度化,標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化。
計(jì)財(cái)部隨著公司業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)展,公司規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大,財(cái)務(wù)工作量翻倍加增,計(jì)財(cái)部全體人員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,兢兢業(yè)業(yè),在財(cái)務(wù)核算、資產(chǎn)管理方面均盡職盡責(zé),為商城總部以及公司提供相關(guān)的財(cái)務(wù)信息及相關(guān)管理工作,體現(xiàn)了較高的素質(zhì)。**年度我司經(jīng)歷了稅務(wù)及社保部門(mén)的兩次檢查,在檢查中,計(jì)財(cái)部工作人員密切配合,積極協(xié)調(diào),據(jù)理力爭(zhēng),使相關(guān)部門(mén)認(rèn)可了我們的處理過(guò)程,未發(fā)生有行政處罰及補(bǔ)繳款情況。
行政辦辦公室在協(xié)助經(jīng)理室加強(qiáng)內(nèi)部管理和配合黨、政、工、團(tuán)組織開(kāi)展政治思想教育、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、職工代表大會(huì)、對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳等方面做了大量工作,同時(shí),協(xié)助各職能部門(mén)和管理處做好相關(guān)工作。協(xié)同人力資源部制定系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)員工培訓(xùn)力度。以“細(xì)節(jié)成就品牌”為主題展開(kāi)調(diào)研活動(dòng),以加強(qiáng)品牌建設(shè)為調(diào)研的主要目的,切實(shí)努力提高公司服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
市場(chǎng)部在市場(chǎng)拓展方面取得了可喜的成績(jī),公司市場(chǎng)拓展在南匯地區(qū)取得突破性成功,順利中標(biāo)上海市住宅建設(shè)發(fā)展中心組織建設(shè)的秀康新城“四高”示范居住區(qū),位于康橋板塊的大型住宅區(qū)二、三、四、五號(hào)板塊近66萬(wàn)平方米的項(xiàng)目物業(yè)管理權(quán)以及地處三林板塊的“東方吉苑”10萬(wàn)平方米的物業(yè)項(xiàng)目。
人力資源部為滿(mǎn)足公司業(yè)務(wù)發(fā)展需求,克服部門(mén)員工少,用工性質(zhì)復(fù)雜,人員流動(dòng)頻繁等各種不利因素,勤勤懇懇做好部門(mén)工作,確保公司各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。**年人力資源部在上崗培訓(xùn),最低工資調(diào)整,完善用工制度,建立外來(lái)人員信息庫(kù)及降低用工成本開(kāi)拓外聘人員渠道上做了大量工作。
物業(yè)公司只有不斷提高服務(wù)質(zhì)量,才能最大限度的滿(mǎn)足商戶(hù)和業(yè)主的需求,才能穩(wěn)步提升物業(yè)收入,樹(shù)立良好的企業(yè)形象。
商城管理處的全體員工團(tuán)結(jié)一心,努力奮斗,完成了上級(jí)公司交下來(lái)的多項(xiàng)大型任務(wù),確保各樓宇正常工作,增加了業(yè)主對(duì)我們工作的信任。在創(chuàng)建“市物業(yè)管理優(yōu)秀大廈”的過(guò)程中,管理處上下同心同德,在經(jīng)理室的關(guān)心和指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不懈努力,發(fā)揮了不怕苦,不怕累的精神,榮獲了“市物業(yè)管理優(yōu)秀大廈”的稱(chēng)號(hào)。
公寓分公司全體員工通過(guò)努力和工作,使自己的服務(wù)意識(shí)和工作技能得到了一定程度的提高,員工的經(jīng)濟(jì)收益也有了相應(yīng)的增長(zhǎng)。在區(qū)域范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了人盡其才,資源共享,開(kāi)源節(jié)流。
浦東區(qū)域分公司始終把以人為本,人性化管理作為管理目標(biāo)。昌里管理處四個(gè)小區(qū)成立了業(yè)主委員會(huì)。為了使小區(qū)面貌有一個(gè)較大的改觀,給小區(qū)居民一個(gè)整潔、舒適的居住環(huán)境,管理處提出“心系居民,真情服務(wù)”的服務(wù)口號(hào)。別墅服務(wù)中心緊抓基礎(chǔ)管理,對(duì)照服務(wù)中心存在的不足,一面學(xué)習(xí),一面改進(jìn),通過(guò)多種途徑,多種方式,提高員工的積極性,提升管理服務(wù)業(yè)務(wù)水平,從而確保完成了今年的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
北上海管理處本年度基本完成了人員整合、精簡(jiǎn)、部門(mén)協(xié)調(diào)等預(yù)定目標(biāo),全體員工同心協(xié)力,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),克服種種困難,出色完成了各項(xiàng)工作,效益明顯突出。海關(guān)綜合樓管理處自去年10月進(jìn)駐洋山深水港海關(guān)綜合樓以來(lái),強(qiáng)化內(nèi)部管理,從基本制度建設(shè)、員工隊(duì)伍建設(shè)和服務(wù)建設(shè)入手,嚴(yán)格按照公司和業(yè)主方的要求,深入細(xì)致地對(duì)區(qū)域內(nèi)房屋實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化管理。
瓷磚工作總結(jié) 工作總結(jié)篇六
選出普通話(huà)口才較好的同學(xué)選手,進(jìn)行培訓(xùn),為參加學(xué)校的演講比賽作好準(zhǔn)備。
四 大學(xué)生辯論賽
以班為單位在學(xué)院內(nèi)舉行,以大一同學(xué)為主要對(duì)象,選出表現(xiàn)突出的辯手做為校辯論賽做準(zhǔn)備。
五 與英語(yǔ)沙龍協(xié)會(huì)合辦英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)
七 組織知識(shí)競(jìng)賽.提高同學(xué)們的知識(shí)水平.擴(kuò)大知識(shí)面
瓷磚工作總結(jié) 工作總結(jié)篇七
為切實(shí)抓好作風(fēng)整頓建設(shè)工作,疾控中心一是成立了以中心支部書(shū)記、主任同志為組長(zhǎng),副主任同志為副組長(zhǎng),各科科長(zhǎng)為成員的作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組;二是擬方案,抓學(xué)習(xí),干部職工參學(xué)率達(dá)100%,做到每人一篇心得體會(huì)、一個(gè)筆記本,以科為單位專(zhuān)題發(fā)言;三是堅(jiān)持了三個(gè)結(jié)合,即集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,中心發(fā)言與普遍討論相結(jié)合,學(xué)習(xí)討論與當(dāng)前工作相結(jié)合的形式,做到了學(xué)習(xí),工作兩手抓,兩不誤;四是以正反面典型事例和規(guī)定的文件精神為學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,主要學(xué)習(xí)了在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話(huà),中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》和中共四川省委《關(guān)于深入貫徹同志重要講話(huà)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》,《關(guān)于深刻吸取群體性的事件教訓(xùn)大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的決定》以及縣委書(shū)記x黨代大會(huì)結(jié)束時(shí)的講話(huà)等必學(xué)科目。
為了使全體干部職工明確整頓建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求,疾控中心把學(xué)習(xí)教育討論放在當(dāng)前工作的突出位置。一是抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。為使學(xué)習(xí)階段見(jiàn)效果,對(duì)干部職工心得體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記逐級(jí)審查,不合格或照抄照搬者要求限期整改。二是中心及各科科長(zhǎng)帶頭專(zhuān)題發(fā)言,引導(dǎo)職工結(jié)合自己思想、工作實(shí)際開(kāi)展認(rèn)真討論。三是以科室為單位選派一名人員參加全中心組織的閉卷測(cè)試,優(yōu)勝者給予表彰;四是組織全中心職工以測(cè)試的方式重溫學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解;五是通過(guò)學(xué)習(xí)干部職工在工作中認(rèn)真踐行“用心想事,用心謀事,用心干事”的風(fēng)氣濃了,工作效率和服務(wù)質(zhì)量高了。
為了確保查找問(wèn)題階段工作扎實(shí)有效,將采取以下幾項(xiàng)措施;一是通過(guò)談心交心、互查、、民主評(píng)議、問(wèn)卷調(diào)查等形式,查思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、公領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和干部生活作風(fēng)是否存在突出問(wèn)題,深入剖析問(wèn)題根源。二是認(rèn)真組織干部職工按照五查五整治要求,嚴(yán)格自我檢查。三是設(shè)立舉報(bào)箱,公布舉報(bào)電話(huà)暢通征求意見(jiàn)渠道;四是對(duì)干部個(gè)人的檢查材料要逐級(jí)審查,要求領(lǐng)導(dǎo)班子及副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的檢查材料測(cè)評(píng)率不得低于80%。