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基層醫(yī)院幫扶計(jì)劃 醫(yī)療機(jī)構(gòu)對接工作計(jì)劃篇一
為加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒質(zhì)量管理，給廣大患者提供一個(gè)安全的.就醫(yī)條件，有效控制醫(yī)院感染的發(fā)生，依據(jù)^v^《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《醫(yī)院感染管理辦法》、^v^《消毒管理技術(shù)規(guī)范》20xx年版的規(guī)定，結(jié)合我縣本年度工作實(shí)際，制定消毒監(jiān)測工作計(jì)劃。
1、城區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)：縣人民醫(yī)院、中心醫(yī)院、中醫(yī)院、婦幼保健 院、計(jì)劃生育指導(dǎo)站。
2、十九個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及辦事處的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
3、轄區(qū)內(nèi)的村級(jí)衛(wèi)生室226。
（一）監(jiān)測依據(jù)
1、《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《醫(yī)院感染管理辦法》；
2、gb15982━1995、gb 9671━1996、gb18466━20xx及^v^《消毒技術(shù)規(guī)范》20xx年版。
（二）監(jiān)測內(nèi)容與項(xiàng)目
1、室內(nèi)空氣（手術(shù)室、監(jiān)護(hù)室、燒傷病房、層流病房、產(chǎn)房與母嬰同室病房、治療室、換藥室、侯診室等）；監(jiān)測項(xiàng)目：細(xì)菌總數(shù)、金黃色葡萄球菌、溶血性鏈球菌。
2、使用中消毒液（產(chǎn)房與母嬰同室、注射室、門診、病房、檢驗(yàn)科與血庫、口腔科）；監(jiān)測項(xiàng)目：有效成份含量、污染菌量、金黃色葡萄球菌、霉菌。
3、醫(yī)護(hù)人員手（手術(shù)室、監(jiān)護(hù)室、產(chǎn)房與母嬰同室、注射室、治療室、檢驗(yàn)科、供應(yīng)室無菌區(qū)等）；監(jiān)測項(xiàng)目：細(xì)菌總數(shù)、致病菌（金黃色葡萄球菌、大腸桿菌）。
4、物體表面（產(chǎn)房與母嬰同室、傳染病房與門診、檢驗(yàn)室、監(jiān)護(hù)室、治療室、換藥室、手術(shù)室等）；監(jiān)測項(xiàng)目：細(xì)菌總數(shù)、致病菌（金黃色葡萄球菌、溶血性鏈球菌）。
5、滅菌物品；監(jiān)測項(xiàng)目：無菌試驗(yàn)。
6、托幼機(jī)構(gòu)的消毒監(jiān)測
轄區(qū)內(nèi)13所托幼機(jī)構(gòu)
監(jiān)測范圍和內(nèi)容：
（1）空氣：檢驗(yàn)項(xiàng)目：做菌落總數(shù)
每個(gè)幼兒園選大中小班各一個(gè)，監(jiān)測教室樣品一份。
玩具：檢驗(yàn)項(xiàng)目：做致病菌
每個(gè)幼兒園選大中小班各一個(gè)，監(jiān)測玩具樣品一份。
餐具：檢驗(yàn)項(xiàng)目：做大腸桿菌
（三）監(jiān)測頻次：對縣級(jí)的`醫(yī)療機(jī)構(gòu)每年監(jiān)測2次；對鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)及村衛(wèi)生室每年監(jiān)測1次，托幼機(jī)構(gòu)每年監(jiān)測1次。
四月中旬及十月中旬各開展1-2次計(jì)劃完成采集樣品670份。
對十三所托幼機(jī)構(gòu)在四月中旬同時(shí)開展監(jiān)測，全年監(jiān)測1次。監(jiān)測內(nèi)容:空氣(教室 、宿舍)物體表面。
工作人員嚴(yán)格按規(guī)范做好樣品采集，記錄完整，保存規(guī)范，返回及時(shí)將樣品及送檢單送交檢驗(yàn)科以被檢驗(yàn)，工作時(shí)間嚴(yán)禁喝酒，嚴(yán)禁以工作名義辦私事，違者按有關(guān)規(guī)定給予處理。
基層醫(yī)院幫扶計(jì)劃 醫(yī)療機(jī)構(gòu)對接工作計(jì)劃篇二
院長負(fù)責(zé)全面工作，下設(shè)基本公共衛(wèi)生服務(wù)辦公室，防保科、衛(wèi)生監(jiān)督科、新農(nóng)合辦公室，各科由專兼職人員負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)的具體工作任務(wù)。各科在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)好政府和衛(wèi)生局下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和方針政策。同時(shí)，在原有的管理制度上進(jìn)行完善，組織實(shí)施好本轄區(qū)面向農(nóng)村的九項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容，整理相關(guān)資料及時(shí)歸檔，接受上級(jí)部門的考核。
根據(jù)農(nóng)村九項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容和工作要求，及時(shí)地調(diào)整各類制度，同時(shí)進(jìn)一步進(jìn)行完善細(xì)化，形成以制度管人的規(guī)范行為，并對公共衛(wèi)生服務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。
1、建立居民健康檔案：
（1）指導(dǎo)各村衛(wèi)生室通過入戶調(diào)查、疾病篩癬集中體檢等方式為轄區(qū)內(nèi)的居民建立健康檔案，并隨時(shí)更新檔案。
(2) 居民健康檔案記錄單，統(tǒng)一編碼，建立信息化檔案，并注意做好保密工作。
（3）居民健康檔案建立今年全院不少于55%。
2、健康教育：
（2）健康教育資料戶覆蓋率要求達(dá)60%；
（6）孕婦在孕早期或中期接受一次健康教育的覆蓋率達(dá)到85%以上，3歲以下兒童家長達(dá)到85%以上，該項(xiàng)工作由婦產(chǎn)科醫(yī)生負(fù)責(zé)完成。
4、慢性病管理：高血壓、糖尿病兩類人群管理達(dá)到85%，各村基本按照人口比例推進(jìn)，由公共衛(wèi)生服務(wù)專職人員及各村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)完成隨訪,并及時(shí)記入檔案。
5、重癥精神病患者管理：我鎮(zhèn)范圍內(nèi)重癥精神病患者管理人數(shù)達(dá)到90%，各村按照人口比例推進(jìn)，由公共衛(wèi)生服務(wù)人員結(jié)合精神病院的劉院長共同完成。
（1）衛(wèi)生院門診各科醫(yī)生,各村衛(wèi)生室醫(yī)生以及兒童預(yù)防接種和老年人體檢，孕產(chǎn)婦產(chǎn)前管理和常規(guī)婦女病檢查，職業(yè)體檢和健康隨訪等資料內(nèi)容，由責(zé)任醫(yī)生及時(shí)記錄到健康檔案中，并及時(shí)錄入電腦管理系統(tǒng)的個(gè)人健康檔案中，逐步形成動(dòng)態(tài)的健康檔案。
（2）對體檢中發(fā)現(xiàn)的健康問題，要開展訪視服務(wù)，全年四次，每季度一次，由公共衛(wèi)生服務(wù)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生負(fù)責(zé)，并及時(shí)將上門隨訪情況及干預(yù)情況記入健康檔案，并匯總存檔。
（3）各村公共衛(wèi)生服務(wù)人員衛(wèi)生院婦產(chǎn)科醫(yī)生與衛(wèi)生院公共衛(wèi)生管理人員保持密切聯(lián)系，及時(shí)掌握本轄區(qū)本年度的婚齡青年人數(shù)，在上門隨訪中積極向婚齡青年進(jìn)行婚前醫(yī)學(xué)教育,宣傳孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理程序。
（4）積極利用健康教育的各種形式，宣傳婚前醫(yī)學(xué)檢查的必要性，保證優(yōu)生優(yōu)育，使更多的婚齡青年認(rèn)識(shí)到婚前醫(yī)學(xué)檢查的重要性。
（1）加強(qiáng)合作醫(yī)療政策的宣傳和學(xué)習(xí)，使醫(yī)務(wù)人員和相關(guān)人員的政策知曉率達(dá)95%以上。
（2）衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室設(shè)立合作醫(yī)療宣傳欄，張貼合作醫(yī)療制度、政策，并做好政策宣傳和問題解答，并做好住院報(bào)免公示,相關(guān)資料存檔。
（3）協(xié)助上級(jí)調(diào)查處理違反合作醫(yī)療政策情況。
（4）專人負(fù)責(zé)并保留好各村參合人員名冊，登記項(xiàng)目要求齊全、準(zhǔn)確。
（5）制定合作醫(yī)療便民報(bào)銷服務(wù)辦法，使參合人員能及時(shí)得到報(bào)銷。合作醫(yī)療群眾滿意度達(dá)到85%以上。
（1）各個(gè)村衛(wèi)生室設(shè)立預(yù)防接種門診，并按要求達(dá)到規(guī)范化接種門診，同時(shí)按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》要求，做好各項(xiàng)工作，新生兒建卡率達(dá)到100%，十苗全程接種率達(dá)到98%，乙肝首針及時(shí)率100%，并及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)兒童情況，及時(shí)安排接種。
（2）各村責(zé)任醫(yī)生掌握轄區(qū)內(nèi)幼托機(jī)構(gòu)及中小學(xué)校數(shù)量，兒童入托驗(yàn)證率95%。
（3）兒童系統(tǒng)管理率要求達(dá)到95%以上，由各村保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。
（1）掌握育齡婦女和孕婦情況，動(dòng)員和通知懷孕婦女進(jìn)行孕產(chǎn)期保健管理。
（2）孕產(chǎn)婦住院分娩率達(dá)到95%，孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率達(dá)到95%，高危孕婦住院分娩率達(dá)到100%。
（3）根據(jù)孕產(chǎn)婦保健管理工作要求做好早孕建冊、產(chǎn)前檢查和產(chǎn)后訪視工作，并負(fù)責(zé)高危孕產(chǎn)婦的篩查、追蹤、隨訪和轉(zhuǎn)診等工作。
（4）積極開展常見婦女病檢查工作，并將檢查情況及時(shí)記入健康檔案。
（5）開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，召開和參加例會(huì)，做好各項(xiàng)總結(jié)和計(jì)劃，資料及時(shí)整理歸檔，具體由婦產(chǎn)科醫(yī)生負(fù)責(zé)。
（1）根據(jù)老年人免費(fèi)健康體檢工作的要求，加強(qiáng)體檢宣傳工作，確保65歲以上老人體檢率要求。
（2）各村公共衛(wèi)生服務(wù)人員及衛(wèi)生院專職公共衛(wèi)生人員,對上述人群進(jìn)行免費(fèi)隨訪，全年不少于四次。
（1）積極開展結(jié)核病防治工作，病人轉(zhuǎn)診率達(dá)100%，同時(shí)開展病人的追蹤治療及隨訪管理，督促病人定期復(fù)查，并將信息及時(shí)上報(bào)縣疾控中心。
（2）積極開展高血壓病防治工作，高血壓病人管理65%以上。
（3）積極開展艾滋病防治工作，艾滋病防治知識(shí)宣傳資料入戶，成人防治知識(shí)知曉率85%以上。
（4）協(xié)助鎮(zhèn)政府、村委會(huì)對精神病人的綜合管理，綜合管理率達(dá)90%，同時(shí)建立卡片專案管理，定期隨訪，并在隨訪中指導(dǎo)合理用藥。
（5）慢性病按規(guī)定進(jìn)行管理，定期進(jìn)行咨詢服務(wù)和用藥指導(dǎo)，利用隨訪宣傳防病知識(shí)，使農(nóng)民對重點(diǎn)慢性病防治知識(shí)知曉率達(dá)到85%以上，并做好資料匯總和信息上報(bào)。
（6）衛(wèi)生院、衛(wèi)生室等應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家傳染病疫情報(bào)告制度和突法公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，并及時(shí)收集、整理資料,及時(shí)上報(bào)和歸檔。
（7）掌握本轄區(qū)出生死亡資料，外來人員資料，并逐級(jí)上報(bào)，同時(shí)做好兒童及孕產(chǎn)婦死亡報(bào)告，報(bào)告率達(dá)100%，并開展出生缺陷報(bào)告。
（1）建立健全轄區(qū)內(nèi)食品公共場所經(jīng)營單位名冊，開展從業(yè)人員體檢及培訓(xùn)工作，達(dá)到95%，五病人員調(diào)離率100%，并開展農(nóng)民家庭宴席登記，報(bào)告，指導(dǎo)工作。
（2）建立健全職業(yè)危害單位名冊及危害因素與接毒人數(shù)等，同時(shí)督促各企業(yè)開展接毒人員健康體檢工作。
（3）建立健全轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的健康擋案，每年開展衛(wèi)生檢查不少四次。
（4）建立健全轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檔案，每年檢查不少于4次，同時(shí)開展打擊非法行醫(yī)活動(dòng)。
（1）衛(wèi)生院防保科，責(zé)任醫(yī)生等相關(guān)人員協(xié)助和配合開展疾病監(jiān)測和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置,并積極配合上級(jí)部門調(diào)查和處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
（2）衛(wèi)生院防保科、各村承擔(dān)公共衛(wèi)生服務(wù)人員做好重點(diǎn)傳染病監(jiān)測工作。
基層醫(yī)院幫扶計(jì)劃 醫(yī)療機(jī)構(gòu)對接工作計(jì)劃篇三
為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與 發(fā)展指南》以及《機(jī)關(guān)幼兒園集團(tuán)化辦園工作計(jì)劃》，切實(shí)提高幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平，特?cái)M定20xx年秋季學(xué)期結(jié)對幫扶計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
開展集團(tuán)化辦園要以上級(jí)文件精神為指導(dǎo)，以“政府主導(dǎo)”為基本前提，以集體化辦園為基本模式，以推進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮我園示范幼兒園辦學(xué)優(yōu)勢，促進(jìn)幼兒園之間相互交流，幫助二級(jí)園規(guī)范管理和保教行為，提高整體水平，促進(jìn)幼兒園均衡健康協(xié)調(diào)發(fā)展，共同提高幼兒園辦園質(zhì)量。
二、總體目標(biāo)
1、我園充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，組建幫扶二級(jí)分園管理團(tuán)隊(duì)，形成 “資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、以強(qiáng)帶弱，共同發(fā)展”的良好格局，帶動(dòng)學(xué)前教育質(zhì)量的整體提升。
2、根據(jù)二級(jí)園目前現(xiàn)狀，結(jié)合我園的優(yōu)勢，重點(diǎn)幫扶在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)、等幾方面。
3、采取我園教師到二級(jí)園進(jìn)行工作指導(dǎo)，與二級(jí)園進(jìn)行結(jié)對幫扶等形式，共同提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）幫扶對象：******中心幼兒園、******中心幼兒園、*****中心幼兒園。
（二）成立集領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)集團(tuán)化辦園工作的統(tǒng)籌安排和組織領(lǐng)導(dǎo)。
四、工作責(zé)任
1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定集團(tuán)化辦園計(jì)劃，部署總體工作，協(xié)調(diào)工作安排和工作進(jìn)度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、集團(tuán)化管理主要把示范園規(guī)范化管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，帶動(dòng)二級(jí)園開展好區(qū)角活動(dòng)及教學(xué)管理，加強(qiáng)對的教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
3、鎮(zhèn)中心幼兒園負(fù)責(zé)人定期了解所幫扶的各園工作運(yùn)行情況、幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀以及工作開展的思路、辦法等，提出針各本園工作的建議意見。
五、具體工作
1、各二級(jí)園根據(jù)我園制定的計(jì)劃擬定各項(xiàng)工作計(jì)劃，從幼兒園教師隊(duì)伍、常規(guī)管理、檔案管理以及教研管理系統(tǒng)地進(jìn)行指導(dǎo)。
2、從幼兒園教師基本素質(zhì)及教學(xué)模式抓起，規(guī)范教研活動(dòng)內(nèi)容，圍繞五大領(lǐng)域因地制宜開展好區(qū)域活動(dòng)。科學(xué)合理開展一日活動(dòng)，因地制宜地利用有限的場地開展戶外活動(dòng)，設(shè)置共同性區(qū)域，主要指活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)及一日活動(dòng)。
3、對教師進(jìn)行《環(huán)境創(chuàng)設(shè)》培訓(xùn)。
4、在各二級(jí)園的指導(dǎo)工作中，采取實(shí)地考察、座談、查閱檔案、
訪談、觀摩幼兒園教師上課，了解保育及衛(wèi)生消毒工作等多種形式了解試點(diǎn)幼兒園園情，明確指導(dǎo)工作的任務(wù)和目標(biāo)，制定切實(shí)可行的指導(dǎo)計(jì)劃和實(shí)施方案。結(jié)合試點(diǎn)園的實(shí)際情況，幫助其提出切實(shí)可行的辦園理念和辦園思想。
5、加強(qiáng)保教工作指導(dǎo)。
指導(dǎo)內(nèi)容：指導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容不限，形式多樣。可通過開展集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)、保教觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教到園、參與式學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)學(xué)習(xí)、聯(lián)誼、結(jié)對、等形式多樣的教研活動(dòng)來整體提升各園的教科研能力和水平，以教科研促進(jìn)保教質(zhì)量的提升，促進(jìn)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的貫徹落實(shí)，促進(jìn)城鄉(xiāng)之間學(xué)前教育均衡發(fā)展。
六、具體工作安排如下：
1、按照《綱要》和《指南》的要求，指導(dǎo)各二級(jí)園開展好各項(xiàng)工作。
2、九月份到村級(jí)園了解本學(xué)期的工作開展情況，我園教師到二級(jí)園進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的指導(dǎo)，特別是區(qū)角活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)，讓兩所村級(jí)園的室內(nèi)外環(huán)境和區(qū)角創(chuàng)設(shè)能夠滿足幼兒的身心發(fā)展需要。
3、十月份通過看課、送課等形式提高教師保教水平，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。
4、十一月份村級(jí)園教師到我園交流學(xué)習(xí)，加快幼兒園教師專業(yè)化的成長步伐。
5、總結(jié)一學(xué)期以來的幫扶工作情況，提出下一步工作意見，完善幫扶工作的檔案資料建設(shè)。
二〇一四年九月
0一四年九月
基層醫(yī)院幫扶計(jì)劃 醫(yī)療機(jī)構(gòu)對接工作計(jì)劃篇四
為了進(jìn)一步貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，營造全社會(huì)關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍，讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展，提高教育質(zhì)量，真正做到因材施教。本學(xué)期，我將一如既往地進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：
1、自卑感強(qiáng)。后進(jìn)生由于各方面較差，受到批評(píng)較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵，同學(xué)的諷刺、挖苦，加上某些教師的“另眼相看”，使他們感覺低人一等，進(jìn)而自暴自棄。
2、逆反心理較強(qiáng)。因?yàn)樯罡袆e人對自己的輕視，后進(jìn)生的言行。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。
后進(jìn)生的形成，固然與家庭、社會(huì)和學(xué)生等因素有關(guān)，但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說：“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個(gè)兒童，我不相信有不可救藥的兒童。”事實(shí)上，后進(jìn)生也有其長處和閃光點(diǎn)，我們應(yīng)該也能夠做好每一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
1、班級(jí)建立后進(jìn)生檔案。
新學(xué)期開始，對學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，針對學(xué)生的出勤、思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等各方面的情況，及時(shí)將名單收集起來，并針對學(xué)生的情況建立后進(jìn)生檔案，進(jìn)行分類歸檔。，以便對癥下藥，“因材施教”。教育好后進(jìn)生。
2、動(dòng)之以情，消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑，是教師對后進(jìn)生要愛得真，愛得深，將嚴(yán)格要求滲透在愛之中，學(xué)習(xí)上要積極幫助輔導(dǎo)他們，生活上要關(guān)心體貼他們，教育實(shí)踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對自己的一片愛心和殷切期望時(shí)，他們就會(huì)變得“親其師而信其道”。
3、尊重信任，喚起自尊心。
（１）對后進(jìn)生要求要適度。要求過高，他們會(huì)認(rèn)為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。
（２）讓后進(jìn)生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗(yàn)到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時(shí)，才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù)，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
（３）讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù)，在集體中發(fā)揮作用。
4、曉之以理，增強(qiáng)后進(jìn)生分辨是非的能力。
教師應(yīng)曉之以理，提高后進(jìn)生的道德覺悟和上進(jìn)心，培養(yǎng)后進(jìn)生是非觀念，必須堅(jiān)持正面誘導(dǎo)，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們說理要透徹，一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎(jiǎng)罰。
5、持之以恒，反復(fù)教育，鞏固后進(jìn)生良好的行為習(xí)慣。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個(gè)階段。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正常現(xiàn)象。對這項(xiàng)十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢利導(dǎo)，使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢頭。
6、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，大張旗鼓地表揚(yáng)進(jìn)步學(xué)生，理直氣壯地表彰幫扶后進(jìn)生的同學(xué)。
基層醫(yī)院幫扶計(jì)劃 醫(yī)療機(jī)構(gòu)對接工作計(jì)劃篇五
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育，是讓學(xué)生得以全面發(fā)展的教育。所以素質(zhì)教育下的全員幫扶，不僅要顧全不同個(gè)層面的學(xué)生，還要以不同層面學(xué)生的全面發(fā)展為努力方向。我們應(yīng)該根據(jù)不同的學(xué)生的實(shí)際情況，采取相應(yīng)的方法，力爭在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和健康向上的生活態(tài)度，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用、身心全面發(fā)展、全面提高。
王鑫、劉昊學(xué)習(xí)較好，算是學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀生，對這兩個(gè)學(xué)生的幫扶應(yīng)該實(shí)行尖子生計(jì)劃。王俊華、李花英、房永凱、齊霞、李玉真學(xué)習(xí)上屬于中間段的學(xué)生，但他們都存在偏科現(xiàn)象，特別是王俊華和李玉真數(shù)學(xué)瘸的特別厲害，對這幾個(gè)學(xué)生的幫扶應(yīng)采取培優(yōu)計(jì)劃，力爭通過幫扶讓他們各科都能齊頭并進(jìn)，邁進(jìn)優(yōu)秀生的行列。司承昊、李發(fā)蕾和王光磊基礎(chǔ)較差學(xué)習(xí)成績不太理想，對他們的幫扶應(yīng)該做好信心教育、興趣培養(yǎng)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
為了使他們各方面全面發(fā)展、齊頭并進(jìn)，特制定如下幫扶措施。
1．加強(qiáng)思想教育，幫助學(xué)困生克服自卑心理，樹立自信心；激發(fā)中等生生的學(xué)習(xí)斗志，引導(dǎo)他們發(fā)揮出自己的最大潛能，幫助優(yōu)等生消除自滿心里向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
2．加強(qiáng)關(guān)注程度，在平時(shí)的教學(xué)中，多關(guān)注這些學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。
3．培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從課前預(yù)習(xí)、課上聽講及課后鞏固復(fù)習(xí)，強(qiáng)化這些學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)引導(dǎo)與督促。
4．建立學(xué)生間的“一幫一”幫扶制度
教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們在一起的時(shí)間短，所以應(yīng)該利用好學(xué)生間的互幫互助，根據(jù)他們的實(shí)際進(jìn)行“一幫一”的學(xué)習(xí)捆綁，使他們在互幫互助中共同進(jìn)步共同成長。