對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績(jī)，存在的問(wèn)題、缺點(diǎn)，也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

供暖前期準(zhǔn)備工作總結(jié)篇一

“我是黨員，我先上;我是黨員，我?guī)ь^!”這是上海華山醫(yī)院感染科主任張文宏的聲音。

疫情防控，全國(guó)一盤(pán)棋。湖北和武漢是重中之重，是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決勝之地。舉全國(guó)之力，集優(yōu)質(zhì)資源，^v^部署對(duì)口支援機(jī)制，分擔(dān)湖北壓力，在較短時(shí)間內(nèi)快速提升湖北16地市的抗疫能力，盡快遏制疫情擴(kuò)散蔓延。

“中方行動(dòng)速度之快、規(guī)模之大，世所罕見(jiàn)。這是中國(guó)制度的優(yōu)勢(shì)，有關(guān)經(jīng)驗(yàn)值得其他國(guó)家借鑒，相信中國(guó)采取的措施將有效控制并最終戰(zhàn)勝疫情。”世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞如此贊嘆。

在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，廣大醫(yī)務(wù)人員不顧個(gè)人安危，英勇奮戰(zhàn)，有的不幸被病毒感染，有的甚至獻(xiàn)出了生命，體現(xiàn)了醫(yī)者仁心的崇高精神。

這是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。武漢當(dāng)?shù)財(cái)?shù)萬(wàn)名醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)守崗位，與全國(guó)各地支援的醫(yī)療隊(duì)一起，奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線。

一襲白衣，到底有什么樣的魔力，能讓一個(gè)人不懼生死?

“如果醫(yī)務(wù)人員都退縮了，誰(shuí)來(lái)保護(hù)病人呢?我們必須義無(wú)反顧地沖上去，這是醫(yī)生的天職。”武漢市中心醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主任胡軼說(shuō)。

“穿上白大褂，就要像戰(zhàn)士的樣子!”武漢市肺科醫(yī)院呼吸科主任杜榮輝連續(xù)奮戰(zhàn)，用瘦弱的身軀筑起一道“防線”。

“我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間;我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多的病人。”武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇說(shuō)。他身患“漸凍癥”，卻頑強(qiáng)地挺立在疫情的“風(fēng)暴眼”。

供暖前期準(zhǔn)備工作總結(jié)篇二

2、積極主動(dòng)地引導(dǎo)和組織教職工參與學(xué)校的民主討論、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，進(jìn)一步拓寬和疏通參與的渠道，使學(xué)校改革政策和方案充分反映廣大教職工的意愿，使教職工的`合法要求得到充分體現(xiàn)。

3、積極配合黨政，繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)一步健全制度，規(guī)范運(yùn)作，加強(qiáng)監(jiān)督，提高質(zhì)量，保證校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、有效性。

1、認(rèn)真實(shí)施教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，在教師中要大力倡導(dǎo)教書(shū)育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的精神。把以“三育人”（教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人）、“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育活動(dòng)深入持久的開(kāi)展下去，繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以身邊的模范感染廣大教師，純潔教師的職業(yè)道德，樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想信念。

2、深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型教工”的活動(dòng)。主動(dòng)參與學(xué)校和團(tuán)支部開(kāi)展的青年教師讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建書(shū)香校園，培養(yǎng)一批“書(shū)卷型”教師，主動(dòng)應(yīng)對(duì)教育教學(xué)改革對(duì)教師素質(zhì)的要求。

3、堅(jiān)持從教育工會(huì)的職能和特點(diǎn)出發(fā)，更多地關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)青年教師崗位成才、崗位練兵的活動(dòng)，促進(jìn)教師文明執(zhí)教，規(guī)范師德行為。通過(guò)各種有效載體，引導(dǎo)青年教師確立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)和奮發(fā)進(jìn)取精神，在參與各項(xiàng)活動(dòng)中得到更多的鍛煉，在廣大青年教師中營(yíng)造奮發(fā)進(jìn)取的良好環(huán)境，為青年教師健康成長(zhǎng)盡工會(huì)組織的一份力。

4、廣開(kāi)言路，暢通信息，為品牌一小建設(shè)出謀策劃

廣開(kāi)言路，開(kāi)展征集辦學(xué)理念活動(dòng)，盡可能地調(diào)動(dòng)教職工的主動(dòng)性，積極參與學(xué)校的決策、管理，盡可能地為學(xué)校決策提供科學(xué)依據(jù)。

學(xué)校工會(huì)積極推進(jìn)“教職工之家”建設(shè)，以教工之家建設(shè)為抓手，積極開(kāi)展教工活動(dòng)，豐富教職工生活，豐富校園文化；以活動(dòng)為基點(diǎn)，增強(qiáng)教職工凝聚力，激發(fā)創(chuàng)造力。工會(huì)組織出版了《心橋》報(bào)紙，組織舉辦了中秋聯(lián)歡、趣味體育游戲活動(dòng)、教師生日慶祝活動(dòng)等，各工會(huì)小組也根據(jù)小組自身愛(ài)好開(kāi)展了有特色、豐富多彩的活動(dòng)，愉悅了身心，增強(qiáng)了凝聚力，激發(fā)了工作熱情。

供暖前期準(zhǔn)備工作總結(jié)篇三

在這方面，我除了不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)環(huán)境之外，特別注重了三點(diǎn)：

我始終認(rèn)為謙虛是一種美德，如果說(shuō)我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強(qiáng)，個(gè)人素質(zhì)高，具有很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。因此，我始終注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)馗刹亢献鹘涣鳎援?dāng)?shù)馗刹吭谄D苦的環(huán)境中無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為動(dòng)力，自覺(jué)做到到位不越位、參與不干預(yù)、干事不添事。抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動(dòng)給主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀當(dāng)助手，又獨(dú)擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，保持社會(huì)穩(wěn)定也是援疆工作的重要內(nèi)容。在援疆工作中，我一方面始終與^v^保持高度一致，旗幟鮮明地反對(duì)^v^主義和非法宗教活動(dòng)；一方面特別注重尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，自覺(jué)做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，千方百計(jì)為邊疆群眾辦實(shí)事，辦好事，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

在新疆的兩年多里，我牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、苦樂(lè)觀，時(shí)常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺(jué)遵守縣委關(guān)于廉潔勤政的多項(xiàng)規(guī)定和《山東省援疆干部管理制度》，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，從不向組織提任何個(gè)人要求，從而樹(shù)立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實(shí)高效的好形象。

在這方面，我主要做了三件事：

一年多來(lái)，直接組織大的招商活動(dòng)10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團(tuán)，也有企業(yè)考察團(tuán)，還有科技文教考察團(tuán)，形成較大的協(xié)議項(xiàng)目3個(gè)，協(xié)議金額4000萬(wàn)元，其中落實(shí)項(xiàng)目2個(gè)，到位資金800萬(wàn)元。

一年來(lái)，直接從新泰市引進(jìn)資金45萬(wàn)元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院65萬(wàn)元的新建改建項(xiàng)目。為**縣的抗震救災(zāi)、衛(wèi)生、教育、畜牧小區(qū)建設(shè)都實(shí)實(shí)在在辦了大量實(shí)事，這些實(shí)事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。

一年來(lái)，先后促成了新泰市與**縣、**市與**＃縣友好縣市的建設(shè)，促成了新疆與內(nèi)地在經(jīng)濟(jì)、文化、教育以及黨建方面的合作。特別是促成了兩地棉麻企業(yè)、釀酒企業(yè)等多家企業(yè)間的合作，一方面促成了雙方企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益，另一方面也為一些破產(chǎn)企業(yè)注入了新的生機(jī)。

按照政府分工，我主要分管經(jīng)協(xié)工作、科技工作，協(xié)管城市經(jīng)濟(jì)。在我分工的工作中，兩年來(lái)都有了明顯起色，經(jīng)協(xié)工作、科技工作均進(jìn)入地區(qū)乃至自治區(qū)的先進(jìn)行列。

如今年5月，山東客商有意在**315國(guó)道魚(yú)池處建廠落戶，因縣人民政府從整個(gè)城市規(guī)劃出發(fā)，正初步確定不在此新建中小企業(yè)，因此使項(xiàng)目擱淺。經(jīng)我各方協(xié)調(diào)，最終使各有關(guān)方面統(tǒng)一思想，在政府縣長(zhǎng)辦公會(huì)議上通過(guò)，目前該項(xiàng)目已投入300萬(wàn)元，預(yù)計(jì)年產(chǎn)值3000萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)100萬(wàn)元。

特別是在201x年分工經(jīng)貿(mào)工作期間，設(shè)身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實(shí)際問(wèn)題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發(fā)工資和養(yǎng)老保險(xiǎn)金。因此，三名老職工聯(lián)名向新泰市政府寫(xiě)信并贈(zèng)錦旗致謝。

雖然自身也在不懈地為人民工作，但工作的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)有時(shí)不夠明確；雖然也擺正了公與私、大家與小家的關(guān)系，但往往是先公后私，甚至是公私兼顧，缺乏那種大公無(wú)私、公而忘私的精神。特別是離我們黨執(zhí)政為民的要求，與孔繁森、牛玉儒等一大批先模人物相比，自覺(jué)差距還相當(dāng)大。

雖然也能獨(dú)立地完成分工的工作，但工作上缺乏創(chuàng)新，特別是對(duì)一些事關(guān)群眾利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，還缺少?gòu)睦碚摰綄?shí)踐，從表面到本質(zhì)切實(shí)可行的辦法措施。在主管科技工作，協(xié)助城市經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)協(xié)作方面沒(méi)有大的動(dòng)作、大的起色。

在新疆的三年里，雖然也在爭(zhēng)取資金、爭(zhēng)取項(xiàng)目、促進(jìn)合作上做了大量工作，但是覺(jué)得力度弱，特別是在一些能夠帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目的引進(jìn)上仍留有遺憾。

由于本人主要分管科技、招商引資、協(xié)管城市經(jīng)濟(jì)，從工作性質(zhì)上講與基層打交道少，但從思想上也存有怕吃苦、怕麻煩的問(wèn)題，因而常常浮在上面多，深入基層少，工作指導(dǎo)多，解決問(wèn)題少。

是個(gè)系統(tǒng)工程，僅靠個(gè)人的能力是微不足道的。我體會(huì)最深的有三點(diǎn)：

在新疆的兩年多里，我得到了自治區(qū)、地委、縣委、政府各級(jí)大力支持，他們工作上大膽使用、生活上關(guān)心周到，為我的工作、生活創(chuàng)造了優(yōu)越條件，這是我做好援疆工作的首要前提。

總領(lǐng)隊(duì)劉淵、副領(lǐng)隊(duì)鄭建軍，在援疆干部的管理上堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，做到了既嚴(yán)格要求，又細(xì)心關(guān)懷，使每個(gè)援疆干部感受到了大家庭的溫暖，激發(fā)了我們做好工作的信心，這是做好援疆工作的關(guān)鍵所在。

我在新疆的兩年多里，無(wú)時(shí)不感受到中央、省、地、縣各級(jí)的親切關(guān)懷，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問(wèn)走訪，各派出單位在資金、項(xiàng)目、人才等方面的鼎力支持是我做好援疆工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

附送：

援疆支教總結(jié)

援疆支教總結(jié)

召，201x年8月，我放棄了濱州博興優(yōu)越的工作條件，帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國(guó)邊疆教育事業(yè)獻(xiàn)身的決心，來(lái)到了祖國(guó)的西部邊陲——新疆伊犁。在那里的兩年時(shí)間內(nèi)，我用自己辛勤的汗水，實(shí)現(xiàn)著自己的奮斗目標(biāo)。

一番成績(jī)，與自己不斷努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)是分不開(kāi)的。

衡的現(xiàn)象。許多教師的教學(xué)水平急需提高。在這樣的情況下，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)可想而知了。由于少數(shù)民族學(xué)生數(shù)目逐年增加，也導(dǎo)致了學(xué)生之間的基礎(chǔ)水平差別越來(lái)越大，甚至有的少數(shù)民族學(xué)生連漢語(yǔ)都說(shuō)不流利，漢字也寫(xiě)不好，最基本的漢字和常用的漢字不認(rèn)識(shí)。這樣一來(lái)就造成了老師授課時(shí)的困難，從而也導(dǎo)致了老師不安心工作的狀況。了解了這些情況之后，我的心里有底了。

中，正是我一生的榮幸啊。何況，在那些艱苦的日子里，我自己的閱歷也豐富了不少，能力提高了許多，對(duì)祖國(guó)和人民的感情更深了，對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)更濃了。回顧所來(lái)徑，蒼蒼橫翠薇啊。回顧兩年來(lái)的工作歷程，它是我人生的一個(gè)重要里程碑。在這兩年中，在兩地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在兩地同事朋友的幫助下，我在教學(xué)各方面取得了一些成績(jī)。但是成績(jī)只代表過(guò)去。瞻望未來(lái)，我將繼續(xù)響應(yīng)黨和人民的號(hào)召，將自己有限的生命融入無(wú)限的工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血再次譜寫(xiě)光輝的教育篇章。

供暖前期準(zhǔn)備工作總結(jié)篇四

供暖前期準(zhǔn)備工作總結(jié)篇五

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。還記得當(dāng)時(shí)，還天天盼望著實(shí)習(xí)結(jié)束的一天，而當(dāng)這一天真的到來(lái)的時(shí)候自我才發(fā)現(xiàn)，雖然是短短的一個(gè)月時(shí)間，可是自我早已不知不覺(jué)中習(xí)慣了這個(gè)環(huán)境，融入了這個(gè)團(tuán)體，早已把自我當(dāng)成了這個(gè)團(tuán)體里的一份子。想到自我要離開(kāi)了，是那么的不舍。看到自我相處了一個(gè)月的學(xué)生和教師，想到今后就不能再見(jiàn)面了，真的不想走。突然間發(fā)現(xiàn)那里的一切都好親切，自我的學(xué)生都萬(wàn)分可愛(ài)。看到他們一個(gè)個(gè)不舍的眼神真的很想留下來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)月就這樣過(guò)去了。回想起在這短暫的一個(gè)月內(nèi)所發(fā)生的和自我所經(jīng)歷的事情，真的學(xué)會(huì)了很多。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我深深體會(huì)到了教師著職業(yè)的偉大和教師的艱辛。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是聽(tīng)課，聽(tīng)指導(dǎo)教師講課，再回顧我的任課教師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)教師都會(huì)有不一樣的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服教師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，他經(jīng)過(guò)講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，課堂氣氛十分的活躍。在聽(tīng)課過(guò)程中，我深感，教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。

聽(tīng)課的過(guò)程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)本事的積累。聽(tīng)了一周的課后，我開(kāi)始走上講臺(tái)，開(kāi)始慢慢適應(yīng)課堂氣常由于經(jīng)驗(yàn)不夠，應(yīng)變本事不強(qiáng)，這幾堂課純粹是灌輸知識(shí)，毫無(wú)藝術(shù)感。認(rèn)識(shí)了自我的不足，聽(tīng)課就有了針對(duì)性，可是當(dāng)我上第一堂真正意義上的課時(shí)，還是出現(xiàn)了“上課重點(diǎn)不突出”、“講課順序不清楚”等問(wèn)題。這時(shí)，指導(dǎo)教師要求我多聽(tīng)課。并且為我指出了教案的不足以及上課出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足。

講臺(tái)下坐著的不是自我的同學(xué)而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自我的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題，而是真正地思考和等待著我的解答。他們?cè)诼?tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然提問(wèn)，或者干脆就趴在桌子上看書(shū)和睡覺(jué)。正是這些小小的挫折，讓我越是奮戰(zhàn)越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，并且教師要把自我當(dāng)成活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。教師既要講授知識(shí)，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。

對(duì)于已經(jīng)具備了必須程度自學(xué)本事，能夠獨(dú)立思考的學(xué)生，我的體會(huì)是要充分調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來(lái)，使他們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)。我采用以學(xué)生為主，教師為輔的啟發(fā)式教學(xué)，適當(dāng)列出提綱，設(shè)置思考題，加以點(diǎn)撥。由此而來(lái)，他們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性開(kāi)始發(fā)揮作用，由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式。讓這群學(xué)生學(xué)的簡(jiǎn)便歡樂(lè)。

春活潑的學(xué)生時(shí)，我們都感覺(jué)自我似乎時(shí)光倒流回到六七年前的中學(xué)時(shí)代。初中的學(xué)生還不失去童真，善于思考問(wèn)題，可是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我的年齡與之相近，他們既把我當(dāng)作教師，還當(dāng)作朋友，許多心里的問(wèn)題都愿意與我交流。學(xué)生已經(jīng)有了自我的思想和邏輯，遇到問(wèn)題有自我的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡教師牽著他們走，也不喜歡教師完全教他們?cè)鯓幼觥＿@時(shí)我就以朋友的主角與之傾心交談，適當(dāng)?shù)慕o他們提議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺(tái)，將心比心，他們也就會(huì)報(bào)以我同等的尊重。

日復(fù)一日地監(jiān)督早讀、課間操、眼保健操和晚修，認(rèn)真的班主任工作是很累人的事情。學(xué)校是一個(gè)規(guī)訓(xùn)的場(chǎng)所，學(xué)生理解的教育都是在控制之下和有目的的，目的是完善道德和構(gòu)成良好的人格。班主任的素質(zhì)主要體此刻日常行為中。班主任要以作則。說(shuō)到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里，叫學(xué)生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任能夠體現(xiàn)出班主任的性格、氣質(zhì)、本事等心理特征，班主任經(jīng)過(guò)良好的素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對(duì)班主任產(chǎn)生愛(ài)，才能理解班主任的管理教育，班主任就經(jīng)過(guò)自我良好的素質(zhì)能夠使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生，使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴，班主任僅有得到學(xué)生的信任和誠(chéng)服，師生才能融洽交流。而為了讓學(xué)生的思想向真善美的方向發(fā)生變化，班主任不明白要花費(fèi)多少汗水和心血。回顧過(guò)去兩多月的班主任工作，心中充滿感激。我要感激我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂(lè)和對(duì)自我逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花。我要感激學(xué)校的教師們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

供暖前期準(zhǔn)備工作總結(jié)篇六

（一）承擔(dān)參加孕前優(yōu)生健康對(duì)象的基本情況的溝通、填寫(xiě)基礎(chǔ)信息、體格檢查、疾病史調(diào)查、用藥史調(diào)查、孕育史調(diào)查、家族史調(diào)查等，如實(shí)填寫(xiě)紙質(zhì)檔案并及時(shí)錄入到電子檔案。

（二）開(kāi)展出生缺陷一級(jí)預(yù)防工作：

3、協(xié)助開(kāi)展出生缺陷高危人群篩查和跟蹤服務(wù)；

5、協(xié)助對(duì)病殘兒家庭批準(zhǔn)再生育對(duì)象和一般人群進(jìn)行優(yōu)生指導(dǎo)和服務(wù)。

（三）在村級(jí)計(jì)劃生育專干的配合下，承擔(dān)早孕隨訪、妊娠結(jié)局隨訪及出生缺陷隨訪工作，并及時(shí)填寫(xiě)紙質(zhì)檔案和錄入電子檔案。

鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)站孕前優(yōu)生健康檢查工作制度

一、優(yōu)生咨詢室工作制度

1、保持環(huán)境整潔、安靜、溫馨，營(yíng)造有利于咨詢雙方平等交談的氛圍。

2、配備男女生殖系統(tǒng)解剖圖和免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查知識(shí)宣傳資料及登記本。

3、工作人員對(duì)前來(lái)咨詢免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查的育齡群眾要做到態(tài)度熱情、耐心傾聽(tīng)、科學(xué)解答、認(rèn)真指導(dǎo)，并做好記錄，及時(shí)反饋信息。

4、注重咨詢技巧，尊重育齡群眾人格，保護(hù)育齡群眾個(gè)人隱私。

5、用通俗易懂的語(yǔ)言，遵循普遍性和個(gè)性化指導(dǎo)相結(jié)合的原則，為育齡群眾提供有針對(duì)性的孕前優(yōu)生咨詢和健康指導(dǎo)。

6、工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。

二、女性檢查室工作制度

1、工作人員要堅(jiān)守崗位，熱情接待前來(lái)檢查的女性育齡群眾。

2、工作人員要舉止莊重、衣帽整潔、態(tài)度和藹、服務(wù)語(yǔ)言和行為要規(guī)范。

3、檢查室環(huán)境要每天清掃，定期消毒，保持清潔整齊。

4、凡來(lái)接受免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查的女性育齡群眾均按登記項(xiàng)目完整準(zhǔn)確填寫(xiě)，字跡清楚，并簽全名。

5、工作人員對(duì)孕前優(yōu)生健康檢查者要進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的詢問(wèn)和檢查,完成病史的采集和體格檢查。

6、工作人員要認(rèn)真、及時(shí)、全項(xiàng)、規(guī)范的填寫(xiě)《孕前優(yōu)生健康檢查記錄冊(cè)》。

7、完成系列檢查及檢驗(yàn)后，工作人員要對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的分類，并給予有針對(duì)性的優(yōu)生咨詢和健康指導(dǎo)。

8、工作人員對(duì)免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查者的疾病史、家族史等隱私要嚴(yán)格保密。

三、男性檢查室工作制度

1、工作人員要堅(jiān)守崗位，熱情接待前來(lái)檢查的男性育齡群眾。

2、工作人員要舉止莊重、衣帽整潔、態(tài)度和藹、服務(wù)語(yǔ)言和行為要規(guī)范。

3、檢查室環(huán)境要每天清掃，定期消毒，保持清潔整齊。

4、凡來(lái)接受免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查的男性育齡群眾均按登記項(xiàng)目完整準(zhǔn)確填寫(xiě)，字跡清楚，并簽全名。

5、工作人員對(duì)孕前優(yōu)生健康檢查者要進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的詢問(wèn)和檢查,完成病史的采集和體格檢查。

6、工作人員要認(rèn)真、及時(shí)、全項(xiàng)、規(guī)范的填寫(xiě)《孕前優(yōu)生健康檢查記錄冊(cè)》。

7、完成系列檢查及檢驗(yàn)后，工作人員要對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的分類，并給予有針對(duì)性的優(yōu)生咨詢和健康指導(dǎo)。

8、工作人員對(duì)免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查者的疾病史、家族史等隱私要嚴(yán)格保密。

四、優(yōu)生實(shí)驗(yàn)室工作制度

1、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保持清潔整齊，各種儀器定位，擺放有序。

2、建立檢驗(yàn)前質(zhì)量保證措施，制定受檢者準(zhǔn)備、標(biāo)本采集、標(biāo)本儲(chǔ)存、標(biāo)本運(yùn)送、標(biāo)本接收等標(biāo)準(zhǔn)操作流程。

3、實(shí)驗(yàn)室使用的儀器、試劑、耗材必須經(jīng)過(guò)食品藥品監(jiān)督管理局批準(zhǔn)。

4、使用有蓋的容器采集和運(yùn)送，防止標(biāo)本在運(yùn)送途中外溢、蒸發(fā)和污染。

5、標(biāo)本的運(yùn)送和接收應(yīng)由專人負(fù)責(zé)。

6、負(fù)責(zé)臨床檢驗(yàn)的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的專業(yè)學(xué)歷和資質(zhì)，并經(jīng)自治區(qū)級(jí)以上人口和計(jì)劃生育行政部門(mén)或衛(wèi)生行政部門(mén)培訓(xùn)。

7、臨床檢驗(yàn)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，出具規(guī)范的檢驗(yàn)報(bào)告。

8、保證檢驗(yàn)及時(shí)、準(zhǔn)確和信息完整，保護(hù)受檢者的隱私。

9、采血必須堅(jiān)持一人一針一管，嚴(yán)格無(wú)菌操作，防止交叉感染。無(wú)菌物品如棉簽、棉球、紗布等及其容器應(yīng)在有效期內(nèi)使用，開(kāi)啟后時(shí)間不應(yīng)超過(guò)24小時(shí)。

10、檢驗(yàn)結(jié)束后，要及時(shí)清理器材、容器，經(jīng)清洗、干燥、滅菌后放回原處，檢查后標(biāo)本妥善處理，防止污染。

11、設(shè)專人負(fù)責(zé)臨床檢驗(yàn)質(zhì)量管理，建立質(zhì)量管理記錄。

12、設(shè)專人負(fù)責(zé)臨床實(shí)驗(yàn)室安全管理。

五、b超室工作制度

1、保持室內(nèi)整潔，嚴(yán)格遵守b超機(jī)操作規(guī)程。

2、認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療器械管理制度，注意安全，定期對(duì)機(jī)器進(jìn)行檢查、保養(yǎng)、維修，做好各層面防護(hù)，確保操作安全。

3、b超操作人員應(yīng)具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資質(zhì)。

4、婦科b超主要檢查子宮附件，如需增加檢查內(nèi)容，由醫(yī)師填寫(xiě)b超申請(qǐng)單，b超操作員根據(jù)申請(qǐng)單的內(nèi)容進(jìn)行檢查。

5、做好b超檢查登記。確診已孕的，需建立孕期優(yōu)生健康檢查檔案。告知孕11~13+6周進(jìn)行彩超檢測(cè)頸后透明層（nt)厚度以篩查唐氏綜合癥，孕22~26周四維彩超篩查神經(jīng)管缺陷等畸形。

6、嚴(yán)禁非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定。

六、優(yōu)生檔案室工作制度

1、檔案室要實(shí)行微機(jī)管理，保持環(huán)境整潔。各種醫(yī)療文書(shū)檔案擺放有序，便于查找。

2、指定專人負(fù)責(zé)孕前優(yōu)生健康檢查檔案資料的保管工作。

3、建立檔案接收記錄，及時(shí)分類整理。

4、定期統(tǒng)計(jì)分析孕前優(yōu)生健康檢查人數(shù)、檢查結(jié)果、早孕及妊娠結(jié)局追蹤隨訪等全程數(shù)據(jù)信息，按要求簽章上報(bào)。

5、妥善保管“優(yōu)生健康教育活動(dòng)登記本”、“孕前優(yōu)生健康檢查登記本”、“早孕隨訪登記本”、“妊娠結(jié)局隨訪登記本”、“轉(zhuǎn)診登記本”、“高風(fēng)險(xiǎn)人群評(píng)估及咨詢指導(dǎo)記錄本’’等服務(wù)本冊(cè)。

6、《免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查技術(shù)服務(wù)手冊(cè)》、《免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查知情同意書(shū)》等資料至少要保存15年。

7、注意保護(hù)育齡群眾的個(gè)人隱私。

供暖前期準(zhǔn)備工作總結(jié)篇七

一、成立領(lǐng)導(dǎo)班子，把創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作納入制度化管理。

開(kāi)展創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作是全市的一項(xiàng)重要工作，局黨組高度重視，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，配備了兼職工作人員。局長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，下設(shè)辦公室認(rèn)真組織實(shí)施。局黨組專題召開(kāi)會(huì)議研究部署開(kāi)展創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作。制定下發(fā)了《市民宗局開(kāi)展創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)民族宗教行政效能和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)》。明確了具體推進(jìn)措施、時(shí)序進(jìn)度安排，并將任務(wù)分解到人，做到了縱向到底、橫向到邊，不留空白，各司其職，全面落實(shí)。把文明城市創(chuàng)建工作與民族宗教工作業(yè)務(wù)統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實(shí)，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考評(píng)。確保人員思想認(rèn)識(shí)到位、文明城市創(chuàng)建工作推進(jìn)到位、檢查考評(píng)到位。文明城市創(chuàng)建工作開(kāi)展以來(lái)，由于黨組重視，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，局創(chuàng)建辦認(rèn)真負(fù)責(zé)，各項(xiàng)制度形成了制度化、規(guī)范化，文明城市創(chuàng)建工作已形成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。全局上下人人都是參與者，個(gè)個(gè)都是先行者。機(jī)關(guān)工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作效率明顯提高，機(jī)關(guān)形象明顯提升，創(chuàng)建工作取得了明顯成效。

二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，全力推進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)落實(shí)。

三、積極采取措施，狠抓重要路段責(zé)任制的落實(shí)

一是認(rèn)真分析創(chuàng)建工作形勢(shì),制定切實(shí)措施。自開(kāi)展創(chuàng)建文明城市工作以來(lái)，局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員多次召開(kāi)會(huì)議，研究創(chuàng)建形勢(shì)。二是局領(lǐng)導(dǎo)數(shù)十次深入責(zé)任路段實(shí)地檢查創(chuàng)建工作進(jìn)展情況，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭堅(jiān)持利用周末休息時(shí)間組織機(jī)關(guān)工作人員參加義務(wù)勞動(dòng)，走訪有關(guān)職能部門(mén)，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建工作中的有關(guān)問(wèn)題。三是是實(shí)行門(mén)前“四包”，認(rèn)真落實(shí)重要路段責(zé)任制。開(kāi)展創(chuàng)建工作以來(lái)，多次走訪沿街單位、店主、農(nóng)戶，認(rèn)真落實(shí)門(mén)前“四包”。四是明確專人負(fù)責(zé)，抽調(diào)四位機(jī)關(guān)工作人員擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員、巡視員，組織協(xié)調(diào)、督促檢查重要責(zé)任路段創(chuàng)建工作，及時(shí)掌握創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)。通過(guò)努力工作，我局承擔(dān)的海寧大道的新孔路至振海路段基本做到了“三清理、三干凈”：清理道路沿線綠化帶5000余平方米，撿拾垃圾20余噸，確保沿路環(huán)境干凈;清理粉刷小廣告150余處，確保沿線墻面干凈;清理占道經(jīng)營(yíng)3家，確保沿街門(mén)前干凈。截止目前投入資金1500余元，動(dòng)員人力180與人次，出動(dòng)車(chē)輛8臺(tái)次。責(zé)任路段現(xiàn)已轉(zhuǎn)入長(zhǎng)效管理，局巡視員與環(huán)衛(wèi)人員每天堅(jiān)持維護(hù)和管理，始終保持路段環(huán)境優(yōu)美文明有序。

四、建立長(zhǎng)效機(jī)制，把文明城市創(chuàng)

建工作納入制度化管理

回顧文明城市創(chuàng)建工作，局黨組一班人清醒的認(rèn)識(shí)到：文明城市創(chuàng)建工作任重道遠(yuǎn)，要進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建成果，就必須從建立長(zhǎng)效管理機(jī)制入手納入制度化管理，把文明城市創(chuàng)建工作不斷引向深入。一是明確任務(wù)，統(tǒng)一思想。堅(jiān)持把宣傳教育工作貫穿于創(chuàng)建工作始終，用上級(jí)的指示要求、任務(wù)目標(biāo)，統(tǒng)一思想，突出抓好文明禮儀教育，重點(diǎn)提高少數(shù)民族和信教群眾文明素質(zhì)，把上級(jí)的要求變成人們積極參與文明城市創(chuàng)建的自覺(jué)行動(dòng)。二是攻堅(jiān)克難，鞏固成果。對(duì)照創(chuàng)建工作目標(biāo)和前期的各項(xiàng)工作，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建工作“回頭看”，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，攻堅(jiān)克難。重點(diǎn)推進(jìn)“三亂”小廣告的整治力度，進(jìn)一步鞏固重點(diǎn)路段整治階段性成果，切實(shí)保證責(zé)任路段環(huán)境優(yōu)美文明有序。三是立足長(zhǎng)效，加強(qiáng)管理。認(rèn)真抓好“門(mén)前四包”責(zé)任制的落實(shí)，耐心細(xì)致做好重點(diǎn)責(zé)任路段沿街群眾和相關(guān)單位的工作，發(fā)動(dòng)群眾凝聚力量，充分調(diào)動(dòng)群眾積極參與到文明城市創(chuàng)建工作中來(lái);發(fā)揮文明城市創(chuàng)建聯(lián)絡(luò)員、巡視員與環(huán)衛(wèi)人員的作用，堅(jiān)持每天巡查及時(shí)清掃;落實(shí)聯(lián)動(dòng)共創(chuàng)長(zhǎng)效機(jī)制，把文明城市創(chuàng)建工作不斷引向深入。四是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，完成任務(wù)。開(kāi)展模范宗教場(chǎng)所創(chuàng)建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步激發(fā)民族宗教界人士參與文明城市創(chuàng)建工作的積極性和創(chuàng)造性，嚴(yán)格對(duì)照目標(biāo)任務(wù)，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)、加大工作力度，逐項(xiàng)抓好工作落實(shí)，較好地完成了創(chuàng)建工作任務(wù)。

供暖前期準(zhǔn)備工作總結(jié)篇八

此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們?cè)谵q論過(guò)程中有話好說(shuō)，有話可說(shuō)。此次辯題涉及時(shí)事問(wèn)題，校園問(wèn)題，善心與善行問(wèn)題，還有環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說(shuō)，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感，從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸。

本次比賽的模式基本沿用新加坡模式，但根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)程序略作了一些調(diào)整。基于時(shí)間安排的限制，對(duì)于某些程序的發(fā)言時(shí)間作了適當(dāng)?shù)目s減，使整場(chǎng)辯論顯得更加緊湊，讓比賽更有看頭。比賽程序由教練陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問(wèn)共六個(gè)部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開(kāi)篇立論，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等，接下來(lái)是針?shù)h相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，最后觀眾提問(wèn)是。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺(tái)。觀眾提問(wèn)階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀眾的積極性，令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng)。但在比賽中也暴露了一些問(wèn)題，在攻辯階段，很多辯手對(duì)攻辯規(guī)則不甚了解，造成了相當(dāng)?shù)幕靵y，攻辯問(wèn)題的設(shè)置也不夠巧妙，使整個(gè)攻辯階段略顯沉悶，不夠精彩。自由辯論階段，問(wèn)答雙方的針對(duì)性都不夠強(qiáng)，不時(shí)出現(xiàn)各說(shuō)各話的狀況，精彩的交鋒并不多。特別要提出的一點(diǎn)是本次比賽過(guò)程中，由于參與承辦本次活動(dòng)的另一團(tuán)體在辯論賽還沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，其派出擔(dān)任評(píng)委的同學(xué)直接把評(píng)分表帶走，未經(jīng)過(guò)統(tǒng)分就離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，而且沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果，如此的現(xiàn)象決不允許在以后的比賽中出現(xiàn)。

此次辯論賽非常注重辯風(fēng)問(wèn)題，就總體而言，參賽隊(duì)員的辯風(fēng)還是相當(dāng)不錯(cuò)的。在注意語(yǔ)言的美感之外，也充分注意自身的形象風(fēng)度，讓觀眾大飽眼福和耳福。有的辯手滔滔不絕，出口成章，有的辯手沉著穩(wěn)重，頗具大將風(fēng)范，也有的辯手機(jī)智活潑，嬉笑怒罵皆成文章，讓觀眾和評(píng)委們大開(kāi)眼界。但也存在一些問(wèn)題，有些辯手沒(méi)有注意到尊重對(duì)方，略有對(duì)對(duì)方進(jìn)行人身攻擊之嫌，以后將對(duì)這方面高度重視。此次比賽中充分展示了辯手的機(jī)敏與縝密的邏輯思維，無(wú)論在立論還是駁論階段都高潮迭起，十分精彩。總的說(shuō)來(lái)，這次辯論賽既有“辯”的劍拔弩張，也不失“論”的雄渾氣勢(shì)。

在辯論場(chǎng)上也常常出現(xiàn)一些出人意料的觀點(diǎn)，夸張的個(gè)性化語(yǔ)言，引經(jīng)據(jù)典，珠璣妙語(yǔ)橫飛，既有剛陽(yáng)之氣，又有陰柔之美，讓觀眾深深地感到辯手的淵博與機(jī)智。

此次辯論賽的又一亮點(diǎn)就是在觀眾方面。觀眾異常地活潑，時(shí)時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。在觀眾提問(wèn)階段，有些問(wèn)題也相當(dāng)具有典型性和針對(duì)性，而且有些觀眾在提問(wèn)時(shí)頗具辯手風(fēng)范，問(wèn)題也涉及各個(gè)方面，場(chǎng)面非常熱烈，使氣氛緊張而又生趣。而且也提出一些非常具有社會(huì)價(jià)值而又值得思考的問(wèn)題，具有一定的現(xiàn)實(shí)性，而且也指出了辯論場(chǎng)上雙方辯手未留意的問(wèn)題，使辯題的討論更加深刻。

一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。來(lái)自中文系04級(jí)本科1班的尹江麗同學(xué)在賽后說(shuō)：“通過(guò)辯論，讓我學(xué)會(huì)了合作，也學(xué)會(huì)了從容與鎮(zhèn)定。”一句話道出了所有辯手的心聲。有人曾說(shuō)辯論是智慧的體操，的確，在辯論中激烈的智力對(duì)抗，富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美。一場(chǎng)辯論并不是簡(jiǎn)單的口舌之爭(zhēng)，而是文化底蘊(yùn)、人格美麗與智慧之爭(zhēng)，首先它要求辯手有深厚的文化底蘊(yùn)，有豐富的理論基礎(chǔ)，也就是說(shuō)知識(shí)要淵博。其次要有靈敏的反應(yīng)度，要有良好的心態(tài)和人格魅力。辯手要有儒雅的辯風(fēng)，溫文爾雅，以理服人而不是在口舌之爭(zhēng)上。而在辯論過(guò)程中也讓辯手學(xué)會(huì)了如何尊重對(duì)手，如何注意自己的言行舉止，給人一種落落大方之感。辯論場(chǎng)上的形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，這也對(duì)辯手提出了要有應(yīng)變的能力要求。這一點(diǎn)有些辯手表現(xiàn)得相當(dāng)不錯(cuò)，能夠?qū)⑥q論技巧與自己的智慧運(yùn)用得淋漓盡致，而且對(duì)辯友非常有禮貌，這也是我們應(yīng)該提倡并學(xué)習(xí)的地方，今后我們也會(huì)加強(qiáng)辯手這方面的`訓(xùn)練，達(dá)到質(zhì)的飛躍。

比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它帶給我們的東西確實(shí)不少，也許在辯論場(chǎng)上有遺憾、有失敗，但它恰恰卻讓我們學(xué)到了“辯”的風(fēng)采，這次比賽也存在一些問(wèn)題，如在比賽過(guò)程中的辯風(fēng)、邏輯框架等問(wèn)題，我們應(yīng)理性分析與總結(jié)，糾正在這過(guò)程中的不足之處，不斷地完善。這次辯論賽也得到了院團(tuán)委、團(tuán)體聯(lián)合會(huì)和輔導(dǎo)老師、評(píng)委的大力支持，他們也為此次比賽的順利進(jìn)行和圓滿成功付出了大量的心血，他們也功不可沒(méi)。

總之，我們會(huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取以后在其它方面工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，積累經(jīng)驗(yàn)，完善不足之處，更上一層樓。

供暖前期準(zhǔn)備工作總結(jié)篇九

在春運(yùn)來(lái)臨之前，科長(zhǎng)對(duì)在春運(yùn)期間會(huì)遇到什么問(wèn)題，在遇到困難時(shí)如何去處理等的問(wèn)題對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)，因此在春運(yùn)到來(lái)時(shí)大家都干得得心應(yīng)手，干勁十足。

一. 在春運(yùn)期間給我印象最深的是大家團(tuán)結(jié)一心，心往一處想，勁往一處使，在檢票口你掉了我撿著，看到那個(gè)檢票口客流大，不忙的檢票口會(huì)主動(dòng)的過(guò)來(lái)幫忙，后勤人員幫忙排隊(duì)，派出所來(lái)幫忙維持秩序，大家互幫互助，及時(shí)的把旅客輸送出去。

二.自從站領(lǐng)導(dǎo)給我們檢票口圍上欄桿以后，封閉發(fā)車(chē)做得很好，制止了一些私自偷著發(fā)貨的和不到點(diǎn)的旅客進(jìn)入發(fā)車(chē)場(chǎng)亂抽煙的現(xiàn)象，使車(chē)站更有了秩序。

三.遇到問(wèn)題及時(shí)解決，在春運(yùn)期間帶小孩回家的.比較多，經(jīng)過(guò)大家伙商量，檢票時(shí)提前把隊(duì)伍順好，量量小孩身高是否夠買(mǎi)票得標(biāo)準(zhǔn)，買(mǎi)半票的旅客是否與本人相符，如果車(chē)輛滿員孩子沒(méi)有買(mǎi)票要耐心的勸旅客換乘下一班車(chē)，保證把每位旅客安全及時(shí)的送到目的的。

四.安全工作放在首位，在檢票口不管人再怎么多，再怎么忙，檢票員也要嚴(yán)格的按照工作流程去做，清車(chē)清倉(cāng)，查手續(xù)，查三品，嚴(yán)禁超員等，保證每班車(chē)都能安全無(wú)誤的把旅客送到目的的。

在春運(yùn)期間還存在一些因攜帶小孩未購(gòu)上票而耽誤行程的旅客，有些旅客因?yàn)椴幻靼锥⒄`行車(chē)，因此要大力宣傳，我個(gè)人覺(jué)得能不能再發(fā)車(chē)時(shí)刻表上打印上旅客須知的問(wèn)題，告訴旅客多高的小孩應(yīng)買(mǎi)票。

春運(yùn)已經(jīng)結(jié)束了，但我們的工作，我們的服務(wù)還在繼續(xù)，我們彼此在春運(yùn)中收獲了很多，成長(zhǎng)了很多，我們要把春運(yùn)中好的方面繼續(xù)堅(jiān)持下去，把遇到的問(wèn)題加以總結(jié)并找出方法，我相信在大家的共同努力下，我們的順和將會(huì)蒸蒸日上。