方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校紀律管理方案篇一
大力加強師德師風建設，進一步提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，牢固樹立“學生第一”的思想，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，促進我校教學、管理全面發(fā)展，培養(yǎng)造就一支業(yè)務精良，師德師風過硬的師資隊伍。
1、組織全校教職工認真學習師德十不準，學習師德承諾書，在集中學習的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，堅持集體學習和個人學習相結(jié)合的原則，結(jié)合學習有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識，統(tǒng)一思想，提高認識，為師德師風建設活動的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
2、建立健全行為規(guī)范，職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風考核評價辦法，在全校師生中貫徹執(zhí)行，用規(guī)范的制度和科學的評價體系創(chuàng)建有效的教學體制和教學環(huán)境，配合深入實際的思想政治工作，充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性。
3、開展師德師風建設各種活動，利用專題講座、閱讀名著、學校發(fā)展大家談等形式，把師德師風建設深入全體教師，使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度，擺正位置，積極投入，聯(lián)系實際邊學邊改，邊整邊改，切實把我校師德師風建設搞得扎扎實實。
為了將我校師德師風建設深入持久地進行下去，必須有組織有領(lǐng)導，為此成立了我校的師德師風建設督查小組。
(一)學習討論階段(9月份)
全體教職工采用集中學習、分組討論和分散自學的辦法，學習師德十不準，學習師德承諾書，閱讀名著等，使全體教師統(tǒng)一思想，提高認識，要求每個教師都要寫出學習心得。
(二)自查自糾階段(10月份)
在學習提高的基礎(chǔ)上，要求每位教師都要對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面，對待學生方面，治學方面，儀表和風度等方面存在的差距與不足，自查自糾，明確今后整改和努力的方向。
(三)整改提高階段(11月份)
師德師風教育，貴在常抓不懈，重在取得實效。要在開展教育、提高認識、全面調(diào)查掌握師德師風狀況的基礎(chǔ)上，邊學邊改，邊查邊改，把整改貫穿于學習教育活動的全過程。開展教師演講比賽，真正樹立“學生第一”的思想以后，要不斷提高層次，在教書與育人兩個方面，以更高的要求規(guī)范教師行為，以典型引路，獎懲鼓勵，使全校教師管理嚴格、服務周到、態(tài)度端正、師生關(guān)系融洽，師愛生、生尊師，教學相長，最終提高教學教育質(zhì)量。
(四)檢查驗收階段(12月份)
在教師自查自糾過程中，中心學校要全面了解和掌握情況，推廣先進經(jīng)驗、樹立優(yōu)秀典型，查處違紀的人和事。師德督導組成員對全體教師的師德規(guī)范進行考評。
學校紀律管理方案篇二
以“德高為師，身正為范”重要思想為指導，堅持順應時代步伐，更新教育教學理念、提高教學技能技巧、學習當代小學生教育心理學知識，努力使自己成為師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、能力較強、讓人們滿意的教師，師德工作計劃。
二、總體目標
樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業(yè)精神和求實創(chuàng)新精神;樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，積極投身教育實踐與改革;言傳身教，為人師表，愛護學生，嚴格要求學生，尊重學生人格和個性發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
三、工作計劃
1、努力向身邊的人學習。我們的身邊有許許多多師德高尚的代表，他們將成為我學習的第一榜樣。聽過一位師德先進人物的報告，我深深被一種獻身于教育，一種濃濃的師愛所感染。所以，我將從身邊的人學起，學習他們的精神，學習他們的理論。
2、積極參加社會實踐，在實踐中進行師德修養(yǎng)，工作計劃《師德工作計劃》。在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非，辨別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有積累滄桑，才能真正錘煉師德。
3、深刻反思自我批評。在向身邊人學習過程中，在社會交往過程中，深刻反思自己存在的不足，積極開展批評與自我批評。一個師德高尚的教師必定是一個自覺進行師德修養(yǎng)的人。師德建設要求教師在實踐中，注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。
4、嚴謹治學尋求創(chuàng)新。“嚴謹治學，探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務素質(zhì)。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識，廣博的人文知識，還要學習心理學、教育學、美學等教育學知識，掌握現(xiàn)代化教育手段。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。
5、安貧樂教，遍灑師愛。“愛”是一個永恒的主題。對學生的關(guān)愛、喜愛是教師最起碼的準則。教師的愛越多，師生的情感越深。“熱愛關(guān)心學生”是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應承擔的。以上計劃，將時刻激勵我、評價我。做一個光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!
學校紀律管理方案篇三
1、深切進修黌舍《師德任務打算》，明白方針，增強義務感戰(zhàn)任務感，師德師風進修打算。
2、進修并落實《教員職業(yè)品德標準》、《教員十禁絕》、《教員法》戰(zhàn)《責任教誨法》等法令，提升本身的職業(yè)品德教養(yǎng)，建立準確的教誨代價不雅、量量不雅戰(zhàn)不雅。
3、讀好書，提升本身的實際程度戰(zhàn)營業(yè)熟悉。不竭充分戰(zhàn)完美自我。充實操縱收集仄臺，不竭進修專業(yè)常識戰(zhàn)相干教科范疇的常識，豐富本身的沉淀，使本身正在營業(yè)上、思惟上順應時期的成長需供，可以或許取時俱進、怯于立異，做立異型、科研型教員。
4、任務中，失職盡責，毋忝厥職，沒有早到，沒有遲到，恪守黌舍的規(guī)章軌制，當真完成黌舍交給我的各項任務。
5.尊敬、愛惜戰(zhàn)信賴先生，愛心育人，尊敬先生品德，對先生沒有嘲諷，沒有奚落，沒有寵罵，根絕體獎戰(zhàn)變相體獎行動。
6.連合合作，為人師表。注重本身抽象，穿著、舉行、行動皆做到為人師表，取同事敦睦相處，相互幫忙，有事取大師籌議表現(xiàn)連合合作精力。重視提升教誨講授結(jié)果。。
7.標準支費，嚴酷履行有閉教誨律例。沒有私行支費。沒有弄有償家教，沒有背家少索要或表示奉送錢物。
8、當真做好家訪任務，主動自動取家少獲得接洽，尊敬家少，做到和藹、對等和睦，構(gòu)成協(xié)調(diào)共進的教誨網(wǎng)，到達教誨的目標。對班級中堅苦家庭、單親家庭、單好死必訪。做勤學死的思惟任務。
正在任務中，要當真落實，爭奪早日成為一個黌舍對勁，家少戰(zhàn)先生皆接待的教員。
學校紀律管理方案篇四
號）文件精神結(jié)合我校實際情況做如下自查總結(jié)：
一、高度重視，加強領(lǐng)導
組 長：李國恕（黨支部書記、校長）
副組長：于振永（副校長）、劉鳳鳴（副書記）組 員：王兆智（教導主任）
李井臣（總務主任）
王漢福（教導副主任）
王克平
吳國濤
馬英華（教師代表）
付志生（學生家長代表）
王克祥（退休教師代表）
二、廣泛宣傳，創(chuàng)設氛圍
我校自成立工作領(lǐng)導小組以來，廣泛收集學生，教師，家長及其他單位的人員意見，組建起草小組對章程進行指導，形成初步雛形，再根據(jù)我校實際情況進行修改，深化，求精，從根本上表現(xiàn)出我校的教學特色，將我校的章程與依法治教緊密結(jié)合起來。
學校設立專門的宣傳欄，并通過校訊通、黑板報、家長會、電訪、家訪、聯(lián)誼會等各種形式來宣傳學校章程的起草工作，為宣傳我校依法治教章程建設良好的氛圍。
三、結(jié)合實際，有序開展
首先，我們成立調(diào)研隊，在教師中采集好的建議及想法，再由教師將總體綱領(lǐng)傳達給學生，在學生中采集建議，通過學生再宣傳給家長，這樣以點帶面，分步開展章程建設。
我校現(xiàn)已初步完成了章程的起草工作，在后期的工作中我們會結(jié)合實際情況組織進一步的修改，使其更加人性化，更加符合依法治教的理念。
明確綱領(lǐng)，找準目標，多聽取教師，學生，家長意見，將各種意見分類編入，經(jīng)過討論，論證，實踐后再公示，不要盲目不結(jié)合實際的采納意見，一定要嚴格按照教育部關(guān)于“一校一章程”的工作要求來執(zhí)行。
四、存在問題，后期計劃
前期工作過于復雜，繁瑣，枯燥，容易讓人失去工作動力，家長學生提供了很多好的建議但不易分類。
后期工作我們會定期加強章程制定工作的監(jiān)督，讓工作有序的開展下去，早日完成章程的制定和實施。
西五家子鄉(xiāng)中學 2016年12月12日
學校章程建設工作
階段總結(jié)
西五家子鄉(xiāng)中學
2016.12
學校紀律管理方案篇五
20××年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,也是加快推進教育實現(xiàn)更高水平教育現(xiàn)代化的奮進之年。全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，增強四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護。進一步做實黨風廉政建設主體責任，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，緊緊圍繞學校的中心工作，進一步抓好黨員干部的作風建設、黨史教育工作，為我校教育、教學的良性發(fā)展，起到監(jiān)督、保障和促進作用。學校將以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的'工作，堅定不移地加強黨風廉政建設和教育行風建設，以辦好人民滿意學校為宗旨，以“促進學生全面而有個性的發(fā)展，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育”為核心理念。為學校的健康發(fā)展提供堅強保障。
（一）健全規(guī)章制度，落實黨風廉政建設責任制
1、學校制定黨風廉政建設年度工作計劃，落實黨風廉政建設責任制。班子成員簽訂黨風廉政責任書，明確建設項目，書記要切實履行第一責任人責任，其他班子成員要切實履行一崗雙責責任。
2、健全和完善黨風廉政各項規(guī)章制度。完善《學校重大事項議事規(guī)程》及財務管理等方面的規(guī)章制度；制定“上海市興業(yè)中學黨支部意識形態(tài)工作責任制實施細則”。
3、堅持每月一次的中心組學習制度，每年不少于一次的領(lǐng)導班子民主生活會，中心組學習和生活會不走過場，通過生活會達到提高認識、總結(jié)工作、找出差距、解決問題的目的。生活會之前要有準備，會后有總結(jié)，開出效果。
4、學校組織的專項重大活動，實行事前領(lǐng)導班子集體研究決定，成立專項工作領(lǐng)導小組，對活動的全過程進行監(jiān)督管理，事后進行總結(jié)。例如年度考核、評先選優(yōu)、績效考核等，學校都要對活動過程進行監(jiān)督。
（二）加強領(lǐng)導，把黨風廉政建設落到實處。
1、進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識，增強政治責任感，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，創(chuàng)造性開展工作，務必取得實效。
2、加強宣傳教育。認真學習宣傳和貫徹《中央政治局關(guān)于改進工作作風的八項規(guī)定》，繼續(xù)開展凈化校園環(huán)境和加強教師師德師風建設專項行動，認真解決教師在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，引導全體黨員干部堅定理想信念，提高拒腐防變的能力，自覺做實踐模范。
3、進一步落實黨風廉政建設責任制，保證黨風廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務落到實處，針對突出問題進行專題研究，開好黨員專題民主生活會。
4、根據(jù)黨風廉政創(chuàng)建的相關(guān)制度規(guī)定，學校黨風廉政創(chuàng)建的責任主體是學校黨政領(lǐng)導班子及其成員;支部書記為“第一責任人”，學校根據(jù)分工對所主管黨風廉政創(chuàng)建負領(lǐng)導責任，根據(jù)責任主體延伸，學校與各處、室、教研組簽定黨風廉政責任書。
5、每年由支部書記開展一次黨風廉政專題學習，明確黨風廉政的工作重點和任務要求。
6、每年對照計劃和制度，對學校的黨風廉政工作進行一次自查，針對自查結(jié)果進行整改。
7、圍繞“建黨100周年”活動，落實黨史教育：理論研習宣講，觀看經(jīng)典的紅色電影電視劇，回顧新中國的發(fā)展歷程中的重大事件，聆聽紅色歌曲了解紅色歌曲背后的故事，了解革命前輩人生經(jīng)歷“以人為鑒，以史為師”。
（三）繼續(xù)抓好和糾正教育行業(yè)不正之風工作。
1、杜絕教育亂收費問題。對照上級文件、會議精神，認真檢查學校收費政策和制度，做到依法辦事，清查相關(guān)賬目，及時公開收費結(jié)果，以備上級檢查。
2、強化內(nèi)部管理，提高干部、教職工隊伍素質(zhì)，樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風教育，弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風。繼續(xù)抓好校務公開，增加透明度，接受社會監(jiān)督。
3、嚴格執(zhí)行《關(guān)于加強師德師風建設規(guī)范教師從教行為實施辦法》，執(zhí)教為民，以人為本，以強烈的責任感開展工作，維護師生的根本利益，完善惠民政策的落實。
（四）進一步做好治本工作，從源頭預防和解決腐敗問題。
1、嚴格執(zhí)行學校工程公開招投標、基建維修項目、大宗物品和設備儀器實行政府采購的規(guī)定。建立健全財務監(jiān)督機制。
2、切實加強預算外資金的管理，認真落實“收支兩條線”制度。
3、積極開展黨員承諾踐諾工作。學校支部向群眾承諾辦理若干件實事，黨員向群眾承諾做若干件實事，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
4、扎實開展廉政文化進校園活動。組織全體教師開展以“廉潔從教”為主題的“四個一”活動：學校召開一次師德研討會；向教師做一次廉潔從教宣傳；黨員聽1次廉政黨課；義務幫教一位學困生。在學生中開展廉潔教育進校園活動，開展一次以廉潔教育為主題的班隊會，培養(yǎng)學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。
建立健全規(guī)章制度，做好黨務、校務公開制度，保證班子成員清正廉明，認真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實做到防腐倡廉、拒腐防變。
（五）加強民主管理和民主監(jiān)督，推進民主政治創(chuàng)建。
1、進一步完善校務公開制度，擴大公開的范圍，增加公開的時效性，發(fā)揮群眾監(jiān)督的作用。
2、認真落實教職工大會制度，對學校的重大政策、重大事項、涉及到教職工根本利益的問題進行審議，每年一次對學校領(lǐng)導干部進行民主評議。
3、拓寬校長收集信息的渠道，提高工作透明度，召開家長座談會，認真接待學生、家長、教職工的來訪;經(jīng)常召開學生代表、教職工代表座談會;及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
4、完善學校工作制度，避免信訪發(fā)生，把問題解決在校內(nèi)，消除不安定因素，為全面提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造一個安定祥和的環(huán)境。