為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

校園建設(shè)實(shí)施方案 小班科學(xué)領(lǐng)域工作總結(jié)篇一

作者：陳美英 來源：泰安市寧陽縣寧陽鎮(zhèn)中心幼兒園

【設(shè)計(jì)意圖】

水是生命之源泉，與我們的生活息息相關(guān)。在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子對水有著極大的興趣，而興趣又是幼兒進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究的前提，所以我選擇《水寶寶搬家》為題材的教育活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，提供自由探索的環(huán)境，讓幼兒不斷地體驗(yàn)、嘗試、選擇合適的工具去裝水、運(yùn)水。通過這一系列的操作活動(dòng)，不但令幼兒感受到了快樂，還做到“玩中學(xué)”，使其感知了水的特性和使用不同的工具給水寶寶搬家。這正如《綱要》中說“既符合幼兒的興趣和現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)，又有助于形成符合教育目標(biāo)的新經(jīng)驗(yàn)；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1．感知水會流動(dòng)的特征。

2．探索用不同的方法幫水搬家。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

水盆、水桶、一次性杯子、空礦泉水瓶、海綿、塑料注射器（無針頭）塑料袋、抹布、小筐、小勺、漏勺等。

【活動(dòng)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：幼兒嘗試用不同的方法幫水搬家。

難點(diǎn)：讓幼兒在操作中感知水的特性。

【活動(dòng)過程】

1.請幼兒聽水流的聲音，引起幼兒興趣。

孩子們，聽，這是什么聲音，水為什么會發(fā)出聲音。寶寶們，水流動(dòng)的聲音好聽嗎，那我們一起用動(dòng)作來表現(xiàn)一下水流動(dòng)的樣子吧。

2.自由選擇材料，幫水寶寶搬家。

3.分組進(jìn)行活動(dòng)，教師適時(shí)引導(dǎo)。

啊！老師給你們準(zhǔn)備了那么多材料，你們想不想幫水寶寶搬家？不過在搬家之前水媽媽有幾個(gè)要求：一是不能將水寶寶丟到地上，否則它會迷路的；二是不能將水寶寶弄到衣服上；三是在搬水時(shí)不要碰到小朋友，你們能做到嗎？那現(xiàn)在我們5人一組開始行動(dòng)吧！（教師巡回指導(dǎo)，參與進(jìn)去）

4.提醒幼兒將用完的工具分類擺放。

教師小結(jié)：水是會流動(dòng)的，因?yàn)檫@些工具有縫隙，所以不能盛水。

5.教育幼兒要節(jié)約用水。

剛才我們用了這么多工具為水寶寶搬家，但還是有丟到地上的水寶寶，你們知道嗎？在我國西南地區(qū)，出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱，那里的小朋友連吃水都困難，更不要說洗澡了，所以我們要節(jié)約每一滴水，珍惜水源。那誰能告訴老師用什么方法把地上的水寶寶撿起來呢？（幼：海綿、抹布）撿起來的誰又能干什么呢？（幼：澆花、澆水）那好吧！我們快把地上的水寶寶撿起來吧！

【活動(dòng)延伸】

與幼兒一起將撿起的水寶寶去給小花、小樹澆水。

小班科學(xué)活動(dòng)：《漫游糖果王國》教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1．運(yùn)用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護(hù)牙意識，體驗(yàn)認(rèn)識糖的樂趣。

2．愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并愿意與教師、同伴交流分享。活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種糖果。糖果王國頭飾一個(gè)

一、進(jìn)入糖果王國。

2.找糖果。

t：“那請每個(gè)小朋友在籮筐里找一個(gè)糖寶寶做朋友吧！”

二、感知糖果的特征，體驗(yàn)認(rèn)識糖的樂趣。

2.幼兒在教師的引導(dǎo)下進(jìn)一步感知糖果的特征，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的質(zhì)地。t：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（2）看糖果，了解糖果的包裝。

（4）聞糖果，感知糖果的氣味。

（6）嘗試動(dòng)手做糖果

3.小結(jié)。 t：“今天，我們在糖果王國認(rèn)識了許多糖寶寶，每個(gè)糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有文檔僅供參考的很軟，有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。

三、體驗(yàn)吃糖的益處和害處，初步建立護(hù)牙意識

t：“糖好不好吃啊？張開嘴巴讓我聞聞，恩…好香啊，啊呀，糖都跑到你們的牙齒里面去了，牙齒里面藏著糖會怎么樣啊？那我們吃完糖以后應(yīng)該怎么樣啊？所以，我們吃完糖以后一定要刷牙漱口。

校園建設(shè)實(shí)施方案 小班科學(xué)領(lǐng)域工作總結(jié)篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道螞蟻是群居動(dòng)物，了解螞蟻的家庭成員以及分工合作的生活。

2、對螞蟻的家庭分工合作現(xiàn)象感興趣。

3、能分辨出螞蟻會吃的食物。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

視頻、幻燈片

活動(dòng)重難點(diǎn)：

知道不同的螞蟻有不同的分工。

活動(dòng)過程：

一、謎語導(dǎo)入，引出主角，激發(fā)幼兒興趣。

1、師：今天我請來了一群神秘的小客人。老師講一個(gè)謎語，寶貝們猜一猜它們是誰。

謎語：它有一對觸角，個(gè)子不大，能量不小，能搬糧食，會打地道。幼兒回答：螞蟻。

2、師：你們都見過螞蟻嗎？你見過的螞蟻是什么樣子的？讓我們一起來看看它的身體結(jié)構(gòu)是怎樣的。展示螞蟻身體結(jié)構(gòu)圖，給幼兒介紹。

3、師：你們見過的螞蟻是什么顏色的？小結(jié)：我們見過螞蟻大多數(shù)都是黑色的，其實(shí)有很多種顏色的螞蟻，是因?yàn)槟菐追N顏色的螞蟻很少，我們就沒有看到過。讓我們一起來看一看都有些什么顏色的螞蟻。

二、播放視頻，引出課題，大體了解螞蟻的生活和分工。

1、師：我們熟悉了螞蟻是什么樣子之后，讓我們來看看小客人在做什么。 播放視頻至搬箱子之前。

2、師：寶貝們，螞蟻一家在做什么呀？

你們猜他們把食物搬去哪里？ 你們見過螞蟻的家么？

現(xiàn)在我們一起跟著它們?nèi)ノ浵伒募覅⒂^一下。繼續(xù)播放視頻至結(jié)束。

三、通過關(guān)于螞蟻工作的提問，引出螞蟻的分類。展示課件，讓小朋友了解和認(rèn)識螞蟻的分類。

1、師提問：寶貝們，螞蟻家里的螞蟻多不多，知道為什么這么多嗎？因?yàn)樗鼈兪侨壕觿?dòng)物。那你們看見螞蟻在做哪些事情？ 幼兒回答螞蟻?zhàn)龅牟煌虑椤?/p>

2、教師根據(jù)幼兒的回答，結(jié)合課件講解螞蟻的分類。 兵蟻:負(fù)責(zé)警戒及保護(hù)其他成員。

工蟻:主要?jiǎng)趧?dòng)者，搬運(yùn)食物和養(yǎng)育小寶寶。蟻后:負(fù)責(zé)生育小寶寶，是螞蟻媽媽。雄蟻：負(fù)責(zé)生育小寶寶，是螞蟻爸爸。

四、對幼兒提問加深他們對這幾種螞蟻的認(rèn)識。 師：現(xiàn)在老師來采訪一下寶貝們，你們都喜歡哪種螞蟻呢？是喜歡辛勤勞動(dòng)為螞蟻家族搬食物的工蟻呢，還是喜歡帶路保護(hù)螞蟻安全的兵蟻，還是為螞蟻家族生小寶寶的蟻后，又或者是長著翅膀的螞蟻爸爸。

小結(jié)：寶貝們心里都有自己崇拜的螞蟻。都很有自己的想法。

五、結(jié)束活動(dòng)

1、老師的采訪就到此結(jié)束，今天我們班的寶貝去參觀了螞蟻的家，那老師有一個(gè)小問題要考考你們，你們知道螞蟻喜歡吃什么東西嗎?在它們的家里你看到過哪些食物？螞蟻在一開始的時(shí)候看到那一箱甜甜的點(diǎn)心，把它們原來搬的食物都扔了，那是為什么。引出螞蟻愛吃甜食這一點(diǎn)。

2、現(xiàn)在請寶貝們把書拿出來，翻到今天老師講的這一課，選出螞蟻喜歡吃的食物，在它愛吃的食物上面打勾。

活動(dòng)延伸：

做好書上的這道題后，我們?nèi)ネ饷娴幕▔锩嬲乙徽椅浵伒募遥^察它們在家里做什么。

校園建設(shè)實(shí)施方案 小班科學(xué)領(lǐng)域工作總結(jié)篇三

【蘋果樂園】

活動(dòng)來源：幼兒經(jīng)常都吃蘋果，但卻不太注意蘋果的特征，我就想可以用幼兒熟悉的蘋果來組織一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、在游戲中能手口一致點(diǎn)數(shù)，并能按顏色、大小分類擺放。

2、運(yùn)用觀察法比較蘋果的不同特征，按顏色、大小進(jìn)行正確分類。

3、在游戲中能禮貌待人、樂于助人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

2、情景表演

3、小刺猬胸飾1個(gè)、音樂磁帶、投影機(jī)

活動(dòng)重難點(diǎn)：

難點(diǎn)：通過觀察、比較、操作感知蘋果的不同特征，按顏色、大小進(jìn)行正確分類。

活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入游戲（開汽車）

小朋友，今天我們班來了一位小客人（小刺猬），有禮貌地和刺猬打招呼。蘋果園里的果子成熟了，我想邀請你們?nèi)ゲ晒印：茫俏覀兙烷_著汽車出發(fā)吧。（音樂起）

2、摘蘋果練習(xí)數(shù)數(shù)

（一）教師示范摘果子，念兒歌：蘋果園里蘋果多，一個(gè)一個(gè)輕輕摘

（三）個(gè)別幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)（糾正數(shù)錯(cuò)的幼兒）

3、區(qū)別蘋果顏色、大小并分類擺放

你們看，老師這里也有四個(gè)蘋果，他們哪里找的不一樣？

（顏色不一樣，大小不一樣）

小刺猬為小朋友準(zhǔn)備了兩個(gè)筐，我們把顏色一樣的放在一個(gè)筐，該怎么放呢

（1）請小朋友說一說。（操作）幼兒操作，教師指導(dǎo)

（2）個(gè)別幼兒操作錯(cuò)誤的，教師加以糾正。

小朋友真棒，剛才我們是按顏色分，還可以按什么方法放呢？

（1）引導(dǎo)大小不同，幼兒操作。

（2）老師請小朋友把自己的操作拿上來看一看，再進(jìn)行糾正。

小朋友真能干，不但幫小刺猬摘了蘋果，還幫它分好類。

看，小刺猬搬來了兩個(gè)籮筐，一個(gè)大，一個(gè)小，你覺得蘋果要怎么放了？（大蘋果放在大筐里，小蘋果放小筐里）。

（1）分組放蘋果

（2）教師檢查

3、游戲結(jié)束：蘋果送刺猬

幼兒可以回家數(shù)不同的水果，分辨不同水果的特征。

活動(dòng)建議：

注意幼兒上黑板貼蘋果的時(shí)候的秩序。

【蘋果樂園】說課稿

一、說教材

這一活動(dòng)主要要求幼兒辨認(rèn)蘋果的顏色、大小等特征，小班小朋友他們的思維是具體形象的，在學(xué)習(xí)過程中要著重感知事物的明顯特征。因此根據(jù)綱要中指出的：教育內(nèi)容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。設(shè)計(jì)此活動(dòng)，讓幼兒能大膽地參與活動(dòng)。

二、說目標(biāo)

幼兒能分辨蘋果的特征，通過此活動(dòng)幼兒能養(yǎng)成留心觀察以及探索事物的精神。根據(jù)目標(biāo)，我把活動(dòng)的重難點(diǎn)定為第一個(gè)目標(biāo)：在游戲中能手口一致點(diǎn)數(shù)，并能按顏色、大小分類擺放。希望能在活動(dòng)中讓幼兒掌握。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)準(zhǔn)備是為了完成具體活動(dòng)目標(biāo)服務(wù)的，同時(shí)幼兒是通過環(huán)境、材料相互作用獲得發(fā)展的，活動(dòng)準(zhǔn)備必須與目標(biāo)、活動(dòng)主體的能力、興趣、需要等相適應(yīng)，所以，我既進(jìn)行了物質(zhì)準(zhǔn)備又考慮到幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

2、小刺猬胸飾1個(gè)、音樂磁帶、投影機(jī) 知識準(zhǔn)備：情景表演

四、說教法、學(xué)法

（一）、教法

1、情景表演法：活動(dòng)導(dǎo)入部分既要讓幼兒發(fā)現(xiàn)問題，引出下面一系列的疑問及探索，又要通過幼兒感興趣的方式設(shè)置懸念，因而我設(shè)計(jì)了刺猬來摘果子、以及幼兒一起在蘋果園摘蘋果等情節(jié)，并通過情景表演的方法啟發(fā)幼兒思考。

2、演示法：是教師通過講解談話把教具演示給孩子看，幫助他們獲得一定的理解，本活動(dòng)的演示是摘蘋果的數(shù)目以及特征。此外我還運(yùn)用了觀察法、談話法等，對于這些方法的運(yùn)用，我“變”以往教學(xué)的傳統(tǒng)模式——教師說教，為以幼兒為主體，教師以啟發(fā)、引導(dǎo)的方式，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，并以“游戲”貫穿活動(dòng)始終，讓幼兒在玩中獲得知識，習(xí)得經(jīng)驗(yàn)，真正體現(xiàn)玩中學(xué)，學(xué)中樂。

2、活動(dòng)過程中，我滲透了“多元智能”的理念，將各領(lǐng)域的知識有機(jī)整合在一起，如在觀察活動(dòng)中滲透了語言表達(dá)教學(xué)，在“刺猬媽媽生病了，送小刺猬蘋果”中滲透了社會情感教育等等。

（二）學(xué)法

1、操作法：是指幼兒動(dòng)手操作，在與材料的相互作用過程中進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。《綱要》指出教師在提供豐富材料時(shí)，要使幼兒都能運(yùn)用多種感官，多種方式進(jìn)行探索。本活動(dòng)的操作是幫助幼兒學(xué)會自覺摘蘋果獲取勞動(dòng)果實(shí)，并且樂于助人。

2、交流法：同伴間相互交流探索問題。在交流的過程中既能發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力，又能將自己獲得的經(jīng)驗(yàn)與同伴交流分享，使《綱要》中指出的“生生互動(dòng)”得到真正體現(xiàn)。因?yàn)?幼兒是學(xué)習(xí)的主人，所以我創(chuàng)設(shè)了游戲的情景，讓幼兒全身心地投入到活動(dòng)中去，并且在游戲中給幼兒自由展現(xiàn)的空間。

五、說教學(xué)程序

1、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

2、認(rèn)識蘋果的特征。

在活動(dòng)中，我先幫幼兒認(rèn)識摘蘋果的數(shù)目，再從顏色、大小上面分辨蘋果。

3、送蘋果

在這一環(huán)節(jié)中我設(shè)置了“刺猬媽媽生病”的情景，讓

幼兒在情感上得到教育。

六、感悟與反思

俗話說：“教無定法，貴在得法”。一堂好的數(shù)學(xué)課應(yīng)該體現(xiàn)“教學(xué)生活化”的教育理念。

我想好的數(shù)學(xué)不僅是課堂上的加減，而是生活中的運(yùn)用。我院在以后的成長中，在新的教育理念的熏陶下，和孩子們一起探索，一起成長。

校園建設(shè)實(shí)施方案 小班科學(xué)領(lǐng)域工作總結(jié)篇四

昆明新機(jī)場建設(shè)項(xiàng)目是國家和云南省“十一五”期間重點(diǎn)建設(shè)工程，承擔(dān)著實(shí)踐國家“民航強(qiáng)國”戰(zhàn)略和云南省“面向西南開放橋頭堡”戰(zhàn)略的重大任務(wù)，在國家民航局和全省改革發(fā)展穩(wěn)定大局中發(fā)揮舉足輕重的作用。工程項(xiàng)目總投資230億元，機(jī)場工程總概算188.35億元。本次規(guī)劃目標(biāo)為近期滿足2020年旅客吞吐量3800萬人次、貨郵吞吐量95萬噸、飛機(jī)起降30.3萬架次，遠(yuǎn)期滿足2040年旅客吞吐量6500萬人次、貨郵吞吐量230萬噸、飛機(jī)起降45.6萬架次。項(xiàng)目開工建設(shè)以來，昆明新機(jī)場建設(shè)指揮部在省委、省政府的關(guān)心支持下，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持把黨建工作作為推進(jìn)項(xiàng)目又好又快建設(shè)的重要手段，在抓好自身黨建工作的同時(shí)，不斷延伸黨建工作領(lǐng)域，深入開展工地黨建，較好地發(fā)揮了各級黨組織在工程建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為保證項(xiàng)目建設(shè)安全、優(yōu)質(zhì)、高效推進(jìn)發(fā)揮了重要作用。

一、找準(zhǔn)定位，明確黨建工作思路

1 貼近基層、貼近現(xiàn)場、貼近員工的方針，以服務(wù)現(xiàn)場建設(shè)為重點(diǎn)，始終把確保項(xiàng)目的進(jìn)度、安全、質(zhì)量、投資、廉政作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為檢驗(yàn)指揮部各級黨組織建設(shè)和思想政治工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。通過健全組織、配強(qiáng)班子、抓好黨員、用活人才，充分調(diào)動(dòng)黨員和各方面人才的積極性和創(chuàng)造性，使指揮部各基層黨組織和廣大一線黨員在工程項(xiàng)目推進(jìn)過程中以實(shí)際行動(dòng)踐行“一個(gè)支部就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部就是一個(gè)標(biāo)桿，一個(gè)黨員就是一面旗幟”的莊嚴(yán)承諾，使黨建工作落實(shí)在基層、加強(qiáng)在施工一線。使黨建工作的成效體現(xiàn)到了促進(jìn)昆明新機(jī)場的工程建設(shè)上。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建高效黨建網(wǎng)絡(luò)

2 建工作與項(xiàng)目建設(shè)管理同規(guī)劃、同部署、同檢查、同考核，同獎(jiǎng)懲，真正實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目黨建工作與項(xiàng)目建設(shè)管理的有機(jī)結(jié)合、融為一體、優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)了全線基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)，為工地黨建活動(dòng)的蓬勃開展奠定了基礎(chǔ)。

三、抓住關(guān)鍵，提升參建人員素質(zhì)

隊(duì)伍是項(xiàng)目建設(shè)的根本保障。指揮部各基層黨組織是否有戰(zhàn)斗力和號召力，與各支部班子成員精干高效、密切配合相關(guān)。在工程項(xiàng)目推進(jìn)的過程中，指揮部黨委抓住關(guān)鍵，按照合理設(shè)置、動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則，把政治素質(zhì)好、大局意識強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、熟悉黨務(wù)工作、懂技術(shù)的復(fù)合型黨員干部選派到各支部書記崗位，不斷提升各支部班子整體素質(zhì)。同時(shí)，為培養(yǎng)適應(yīng)昆明新機(jī)場項(xiàng)目建設(shè)的建設(shè)隊(duì)伍，指揮部黨委大力開展業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)，督促各參建單位通過開展崗位技術(shù)練兵、技術(shù)比武，技術(shù)帶頭人等形式，開展各層次的職工教育培訓(xùn)，不斷提高全體參建人員崗位技能和綜合素質(zhì)。指揮部還鼓勵(lì)職工開展科技創(chuàng)新，在服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。指揮部黨委通過這一系列的工作措施，為項(xiàng)目建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的人才保障和技術(shù)支撐。

四、突出重點(diǎn)，激發(fā)參建人員熱情

指揮部緊扣重點(diǎn)工程特點(diǎn)，堅(jiān)持把黨建工作與工程建設(shè)中心工作結(jié)合起來，與群團(tuán)組織和有關(guān)部門緊密配合，大力開展重點(diǎn)工程勞動(dòng)競賽，發(fā)揮了突出作用。項(xiàng)目開工以來，3 指揮部在項(xiàng)目建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期組織開展了多期全員勞動(dòng)競賽，如通過全面開展以“比質(zhì)量、比安全、比進(jìn)度、比投資控制、比科技創(chuàng)新、比廉政”為主要內(nèi)容的立功競賽活動(dòng)，引導(dǎo)廣大建設(shè)者立足本職，愛崗敬業(yè)，忘我工作，爭做“建設(shè)功臣”，在廣大職工中進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的熱潮，最大限度地激發(fā)職工的熱情和創(chuàng)造力，發(fā)揮廣大建設(shè)者的主人翁精神，不斷推進(jìn)工程進(jìn)度和提升工程質(zhì)量。在土石方建設(shè)的關(guān)鍵年，為完成省委省政府提出的“飛行區(qū)土石方工程于2009年5月31日前完成總工程量的90%”工作目標(biāo)，昆明新機(jī)場通過開展“奮戰(zhàn)100天”活動(dòng)，在短短100天時(shí)間里，飛行區(qū)共完成土石方填筑工程量5366萬方，累計(jì)完成土石方工程總量的92%，為填筑體沉降2個(gè)雨季的預(yù)定目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，取得了“奮戰(zhàn)100天”的勝利。當(dāng)前，指揮部正在開展以“奮戰(zhàn)150天”為主要內(nèi)容的百日攻堅(jiān)勞動(dòng)競賽，為實(shí)現(xiàn)昆明新機(jī)場建設(shè)任務(wù)的全面完成目標(biāo)發(fā)起沖刺。在勞動(dòng)競賽活動(dòng)中，各級黨組織認(rèn)真組織，積極發(fā)動(dòng)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，調(diào)動(dòng)各參建單位積極參與，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘和主力軍作用；黨員干部身先士卒，沖鋒在前，勇?lián)厝危l(fā)揮了先鋒模范作用。通過開展全員勞動(dòng)競賽，調(diào)動(dòng)了參建人員的建設(shè)熱情，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)典型。

五、用活載體，促進(jìn)工程項(xiàng)目建設(shè)

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，為

4 加強(qiáng)和改進(jìn)昆明新機(jī)場建設(shè)指揮部黨建工作，指揮部黨委積極探索、大膽創(chuàng)新，從2009年年底起，對內(nèi)開展了以“加強(qiáng)黨建、強(qiáng)化和諧、服務(wù)群眾、凝聚民心”為主要內(nèi)容的“黨群連心”工程。對外積極探索以“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、形成合力、服務(wù)項(xiàng)目”為共建機(jī)制的“共駐共建”活動(dòng)。經(jīng)過兩年的推進(jìn)實(shí)施，取得了明顯成效，有力促進(jìn)了工程建設(shè)。一是“黨群連心”工程深入人心。各支部通過“黨群連心”工程這個(gè)有效載體，加強(qiáng)了各級黨組織對基層、對一線黨員和職工群眾的服務(wù)，增強(qiáng)了指揮部員工的歸屬感和主人翁意識，實(shí)現(xiàn)了黨委凝集支部，支部凝集黨員，黨員凝集職工群眾的目的，最終將黨員、職工群眾都凝聚到昆明新機(jī)場建設(shè)的事業(yè)上來。二是“共駐共建”活動(dòng)取得實(shí)效。指揮部各支部認(rèn)真與各業(yè)務(wù)相關(guān)聯(lián)參建單位簽定“共駐共建”協(xié)議書，扎實(shí)有效深入推進(jìn)“共駐共建”活動(dòng)。通過“共駐共建”活動(dòng)這個(gè)有效載體，搭建了溝通平臺，梳理了建設(shè)過程中存在的矛盾，密切了項(xiàng)目業(yè)主與參建單位的關(guān)系，有效解決了施工中存在的問題和困難，營造了健康向上、文明進(jìn)步、團(tuán)結(jié)協(xié)作的項(xiàng)目建設(shè)氛圍。

六、把好關(guān)口，構(gòu)建促廉防腐機(jī)制

5 泛開展理想信念教育、黨紀(jì)國法教育、案例警示教育和宗旨意識教育等主題教育，使全體參建人員時(shí)刻警鐘常鳴。二是抓源頭，全面落實(shí)雙合同制，建立領(lǐng)導(dǎo)干部一崗雙責(zé)制、雙監(jiān)督制、雙監(jiān)控制，不斷完善對工程招投標(biāo)、設(shè)計(jì)變更、計(jì)量支付、資金管理、材料供應(yīng)等權(quán)力運(yùn)行關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，形成了較為完備的防腐機(jī)制。三是抓治理，認(rèn)真開展治理商業(yè)賄賂工作，嚴(yán)查工程轉(zhuǎn)包和違法分包行為，對群眾舉報(bào)案件和各種違紀(jì)違法案件堅(jiān)持不查清不放過，責(zé)任不追究不放過，不接受教訓(xùn)不放過，不落實(shí)整改措施不放過。四是抓延伸，在抓好自身黨風(fēng)廉政建設(shè)的同時(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)逐步向施工、監(jiān)理單位從業(yè)人員和施工、監(jiān)理單位延伸，構(gòu)建了覆蓋項(xiàng)目全線的廉政責(zé)任網(wǎng)絡(luò)和廉政工作機(jī)制，使項(xiàng)目廉政形勢始終保持穩(wěn)定，確保了項(xiàng)目建設(shè)的平穩(wěn)推進(jìn)。

校園建設(shè)實(shí)施方案 小班科學(xué)領(lǐng)域工作總結(jié)篇五

根據(jù)《××市工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題排查工作的實(shí)施方案》(普治工發(fā)20093號)文件精神，××縣結(jié)合實(shí)際情況，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，細(xì)化工作任務(wù)，強(qiáng)化工作措施，扎實(shí)推進(jìn)全縣工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題排查工作。

按照××市委政府安排部署，××縣自20xx年

10月下旬開始，重點(diǎn)對20xx年1月1日以來我縣所有竣工和在建、擬建50萬元以上政府投資項(xiàng)目和使用國有資金項(xiàng)目共有88個(gè)，項(xiàng)目計(jì)劃總投資為萬元，其中3000—5000萬元的項(xiàng)目有1個(gè)，計(jì)劃投資為5930萬元;500—3000萬元的項(xiàng)目有26個(gè)，計(jì)劃投資為萬元;50—500萬元的項(xiàng)目有61個(gè)，計(jì)劃投資為萬元。其中在建項(xiàng)目44個(gè)，計(jì)劃投資為萬元;竣工40個(gè)，計(jì)劃投資為萬元;未開工項(xiàng)目4個(gè)，計(jì)劃投資為萬元。對照有關(guān)政策規(guī)定和法律法規(guī)，針對項(xiàng)目決策、城鄉(xiāng)規(guī)劃審批、項(xiàng)目核準(zhǔn)、土地審批和出讓、環(huán)境評價(jià)、勘察設(shè)計(jì)和工程招標(biāo)、征地拆遷、物資采購、資金撥付使用、招標(biāo)代理、施工監(jiān)理、工程監(jiān)理、工程質(zhì)量、工程建設(shè)實(shí)施等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行自查，未發(fā)現(xiàn)問題。

為認(rèn)真抓好全縣工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題排查工作，××縣工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室于20xx年12月20日專題召開排查工作會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了《××市工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題排查工作的實(shí)施方案》，結(jié)合××實(shí)際，認(rèn)真研究并制定出《××縣工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題排查工作的實(shí)施細(xì)則》，細(xì)化了排查工作目標(biāo)任務(wù)，使全縣排查工作更具有針對性和可操作性。

為認(rèn)真抓好全縣工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題排查工作，××縣強(qiáng)化工作措施，明確工作職責(zé)，確保排查工作收到實(shí)效。一是抽調(diào)充實(shí)排查工作人員，組建排查工作督導(dǎo)組，從縣紀(jì)工委監(jiān)察分局和相關(guān)單位部門抽調(diào)人員，由監(jiān)察分局局長任組長，組建4個(gè)督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)全縣排查督促指導(dǎo)工作;二是明確縣城建局、國土資源局、發(fā)展改革局等7個(gè)牽頭單位排查工作任務(wù)，結(jié)合部門實(shí)際，落實(shí)排查工作。在具體開展排查工作中，緊緊圍繞《××市工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題排查工作的實(shí)施方案》的文件精神，突出重點(diǎn)，抓好八個(gè)方面的排查工作：一是查工程建設(shè)項(xiàng)目決策行為，看是否依法合規(guī);二是查土地使用權(quán)和礦業(yè)權(quán)運(yùn)行情況，看是否合理規(guī)范;三是查城建規(guī)劃許可程序，看是否規(guī)范合法;四是查招投標(biāo)活動(dòng)，看是否公開、公平、公正和規(guī)范;五是查工程建設(shè)實(shí)施和工程質(zhì)量的管理，看安全生產(chǎn)及工程質(zhì)量責(zé)任是否落實(shí);六是查物資采購和資金管理情況，看是否合理安全;七是查工程建設(shè)項(xiàng)目信息公開情況，看是否公開透明;八是查投訴舉報(bào)渠道，看是否及時(shí)受理和處理。由于工作重點(diǎn)突出，措施有力，全縣工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題排查工作有條不紊推進(jìn)。

通過認(rèn)真排查，沒有發(fā)現(xiàn)問題，但存在的不足和困難也不容忽略：一是各單位排查力度參差不齊;二是少數(shù)部門思想認(rèn)識有待提高;三是工作經(jīng)費(fèi)困難。

××縣的工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作，在縣委政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，將嚴(yán)格按照中央、省、市要求，結(jié)合××實(shí)際，進(jìn)一步明確工作思路，創(chuàng)新工作方法，采取更有力的措施，扎實(shí)推進(jìn)工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題排查工作，確保收到實(shí)效。一是將進(jìn)一步加大人力、物力和財(cái)力投入，為全縣工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題排查工作提供保障;二是將進(jìn)一步加大宣傳力度，努力營造良好的輿論氛圍;三是要嚴(yán)明工作紀(jì)律，確保縣工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題排查工作落到實(shí)處收到實(shí)效。

××縣工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題

專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

校園建設(shè)實(shí)施方案 小班科學(xué)領(lǐng)域工作總結(jié)篇六

截止11月末，受監(jiān)工程116項(xiàng)，建筑面積萬m2，工程造價(jià)萬元，進(jìn)入主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收216項(xiàng)，建筑面積萬m2，竣工工程292項(xiàng)，建筑面積萬m2，進(jìn)入竣工驗(yàn)收備案程序328項(xiàng)，建筑面積萬m2（包括市道路工程）。

1、在日常監(jiān)督管理工作中，能嚴(yán)格按照建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督導(dǎo)則的要求和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對建設(shè)工程各方責(zé)任主體質(zhì)量行為的監(jiān)督檢查，對各方責(zé)任主體違反工程強(qiáng)制性條文的行為責(zé)令整改，并按程序要求對違反行為進(jìn)行調(diào)查取證和核實(shí)，提出處罰的意見和建議，同時(shí)上報(bào)建設(shè)主管局。以國家的法律、法規(guī)和工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，加強(qiáng)對建設(shè)工程質(zhì)量各方責(zé)任主體質(zhì)量行為和工程中涉及結(jié)構(gòu)安全和重要使用功能的實(shí)體質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)督檢查，同時(shí)加強(qiáng)對工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范按“驗(yàn)評分離、強(qiáng)化驗(yàn)收、完善手段、過程控制”的監(jiān)督檢查。針對在工程質(zhì)量監(jiān)督檢查過程中發(fā)現(xiàn)的各種問題，分門別類，制訂措施，特別是提高施工企業(yè)和監(jiān)理企業(yè)的質(zhì)量保證能力和糾錯(cuò)能力，不斷完善質(zhì)量保證體系，促進(jìn)地區(qū)工程質(zhì)量持續(xù)提高。激勵(lì)企業(yè)主動(dòng)貫徹行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，積極開展工程質(zhì)量管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。建立優(yōu)勝劣汰的市場管理機(jī)制，確保工程質(zhì)量的提高，促進(jìn)我區(qū)建筑業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。

2、加強(qiáng)對工程實(shí)體的質(zhì)量監(jiān)督，在質(zhì)量監(jiān)督過程中以嚴(yán)格的管理手段促使各方責(zé)任主體確保工程結(jié)構(gòu)的安全性能；按照工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)與相關(guān)法規(guī)及設(shè)計(jì)文件，對工程實(shí)體質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督抽查，實(shí)施事中控制程序，杜絕工程質(zhì)量重大責(zé)任事故，嚴(yán)格控制一般質(zhì)量事故，確保監(jiān)督工作到位率、竣工驗(yàn)收合格率、備案報(bào)審率，達(dá)到100%，從源頭上堵住建筑工程質(zhì)量隱患。認(rèn)真處理質(zhì)量投訴、質(zhì)量通病、遺留歷史問題二十多起。

3、加大工程質(zhì)量的巡查、抽查力度，著重查處工程重點(diǎn)部位及質(zhì)量控制點(diǎn)，加大對建筑材料、構(gòu)配件、砼質(zhì)量的抽檢力度，嚴(yán)格見證取樣制度，加大對質(zhì)量通病的預(yù)防工作。對區(qū)域內(nèi)的各項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量及通病進(jìn)行監(jiān)督檢查，特別是安置房工程，進(jìn)行排摸和治理，并做好技術(shù)指導(dǎo)工作，為分戶驗(yàn)收墊定了基礎(chǔ)。111月份共巡查66項(xiàng)工程，建筑面積約萬m2，共發(fā)整改通知書24份，其中停工通知書7份，現(xiàn)已整改完成并已復(fù)工21個(gè)項(xiàng)目工程。

4、貫徹落實(shí)《監(jiān)理從業(yè)人員管理細(xì)則》，加強(qiáng)對建設(shè)工程監(jiān)理工作的監(jiān)管力度，規(guī)范監(jiān)理從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)行為，提高監(jiān)理人員的執(zhí)業(yè)能力，確保建設(shè)工程質(zhì)量和安全。

5、xx年，我站組織了全區(qū)在建工程的五次質(zhì)量大檢查，于5月份重點(diǎn)檢查建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)行情況和民用建筑的節(jié)能實(shí)施情況及監(jiān)理企業(yè)的現(xiàn)場行為情況。7月份重點(diǎn)抽查了在建設(shè)的住宅工程質(zhì)量，10月份重點(diǎn)檢查在建設(shè)工程的保障性住房的質(zhì)量，共檢查43個(gè)工程項(xiàng)目，總建筑面積萬，發(fā)出整改通知書9份，停工通知書2份。現(xiàn)已全部整改復(fù)工。同時(shí)加大了對在建工程中間驗(yàn)收前的監(jiān)理資料進(jìn)行專項(xiàng)檢查，共檢查52個(gè)項(xiàng)目工程監(jiān)理資料，有效地發(fā)揮了府監(jiān)督的職能作用。

2、檢測公司能夠及時(shí)完成區(qū)域內(nèi)受監(jiān)工程所使用的檢測任務(wù)，建立不合格建材臺帳，并及時(shí)反饋各科室，督促施工單位及時(shí)處理，防止不合格建材產(chǎn)品進(jìn)入施工現(xiàn)場，為消除質(zhì)量隱患、確保工程質(zhì)量提供了服務(wù)。

3、10月份，由省建設(shè)機(jī)構(gòu)組織，對全省檢測機(jī)構(gòu)資質(zhì)就位后的檢測工作，進(jìn)行了監(jiān)督檢查，科正建設(shè)工程檢測有限公司檢查合格。

為貫徹落實(shí)省建設(shè)廳《關(guān)于**省建設(shè)工程質(zhì)量機(jī)構(gòu)和監(jiān)督人員管理細(xì)則》的文件精神，本單位組織監(jiān)督人員參加了培訓(xùn)和考試，并通過考核合格，領(lǐng)取了《建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督人員資格證書》，并作為從事工程質(zhì)量監(jiān)督工作的有效證件之一。

校園建設(shè)實(shí)施方案 小班科學(xué)領(lǐng)域工作總結(jié)篇七

一、工程名稱：新興賓館三期裝飾工程

二、工程內(nèi)容：輕鋼龍骨隔墻、紙面石膏板吊頂、地面施工等。

三、質(zhì)量管理措施：

為確保質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對本工程的工期、質(zhì)量、安全、成本等進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、控制和決策，對各生產(chǎn)施工要素實(shí)施全過程的動(dòng)態(tài)管理。工程施工過程中，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求、驗(yàn)收規(guī)范、規(guī)定，監(jiān)督檢查工程質(zhì)量、成本、進(jìn)度、安全等工作。

（一）、項(xiàng)目組織管理情況：根據(jù)新興賓館三期裝飾工程的特點(diǎn)，編制了新興賓館三期裝飾工程施工組織設(shè)計(jì)：首先明確項(xiàng)目組織管理體系、項(xiàng)目工程部主要工作職責(zé)，確定項(xiàng)目管理的目的任務(wù)，制定工程四大總體目標(biāo)（質(zhì)量、進(jìn)度、投資、現(xiàn)場）施工過程控制重點(diǎn)；制定項(xiàng)目管理工作程序。使得新興賓館三期裝飾工程順利進(jìn)行，通過每周的工作例會，匯報(bào)工程施工進(jìn)展情況以及需要甲方協(xié)調(diào)的事項(xiàng)，聽取施工方下步工作計(jì)劃，貫徹會議精神，及時(shí)落實(shí)相關(guān)決定；通過每周項(xiàng)目工程例會協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作、解決日常施工中的矛盾，加強(qiáng)相互之間的溝通，及時(shí)有效地控制好工程的質(zhì)量、進(jìn)度、成本、安全文明。

（二）、工程質(zhì)量控制情況： 質(zhì)量管理上，項(xiàng)目部著重抓了三個(gè)環(huán)節(jié)：確立質(zhì)量目標(biāo)、確定質(zhì)量預(yù)控方案；產(chǎn)品形成的過程控制；驗(yàn)收控制。

1、確定質(zhì)量預(yù)控方案。為達(dá)優(yōu)良質(zhì)量目標(biāo)，項(xiàng)目部圍繞這個(gè)目標(biāo)做了目標(biāo)責(zé)任細(xì)分。如：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人牽頭，按專業(yè)分解質(zhì)量責(zé)任目標(biāo)：土建工程師負(fù)責(zé)泥水工程，裝修工程師負(fù)責(zé)木工、安裝工程。并按此質(zhì)量目標(biāo)制定了相關(guān)的驗(yàn)收方法及驗(yàn)收目標(biāo)，在工程開工前，對施工隊(duì)明確目標(biāo)、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等。針對施工隊(duì)在質(zhì)量通病防治方面的薄弱環(huán)節(jié)提出改進(jìn)要求，協(xié)助其完善施工工藝、措施的制定。

工作，及時(shí)對已完成工程進(jìn)行驗(yàn)收，對工程設(shè)計(jì)變更，現(xiàn)場情況、技術(shù)措施、材料涉及到經(jīng)費(fèi)的進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。

（三）、工程進(jìn)度控制情況

1、根據(jù)施工總進(jìn)度計(jì)劃制定分項(xiàng)工程進(jìn)度計(jì)劃，明確工作內(nèi)容、工作順序、持續(xù)時(shí)間及工作之間的相互銜接關(guān)系等并付諸實(shí)施，然后在計(jì)劃實(shí)施過程中經(jīng)常檢查實(shí)際進(jìn)度是否按計(jì)劃進(jìn)行，一旦發(fā)現(xiàn)有偏差出現(xiàn)，應(yīng)在分析偏差產(chǎn)生原因的基礎(chǔ)上采取有效措施排除障礙或調(diào)整、修改原進(jìn)度計(jì)劃后再付諸實(shí)施。進(jìn)度控制的最終目的是確保工程項(xiàng)目按預(yù)定的時(shí)間啟用或提前交付使用。項(xiàng)目部在進(jìn)度控制方面所做的工作有：編制施工組織設(shè)計(jì)，研究項(xiàng)目的總進(jìn)度、施工布置、重大施工技術(shù)和施工難題，對項(xiàng)目實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的問題做好預(yù)案。制定一整套制度來規(guī)范管理以提高工作效率。

2、確認(rèn)所做的施工組織設(shè)計(jì)及施工進(jìn)度計(jì)劃表，并與其他施工單位達(dá)成共識，工程整體進(jìn)行。

3、主持會議研究各方面提出來有關(guān)的問題，對涉及到工程進(jìn)度的有關(guān)問題及時(shí)提出解決辦法并通過各專項(xiàng)工程師去實(shí)施，必要時(shí)采取各種施工手段、施工資源、施工組織直至合同工期進(jìn)行調(diào)整。

（四）、安全與文明現(xiàn)場管理情況：

1、安全法規(guī)、安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生是安全控制的三大主要措施。

2、根據(jù)本工程安全文明項(xiàng)目管理目標(biāo)，督促施工單位在施工過程中貫徹執(zhí)行國家頒發(fā)的安全規(guī)程、生產(chǎn)條例和規(guī)定。

3、為了提升工地形象和安全文明施工，科學(xué)安排、合理調(diào)配使用施工場地，并使之與各種環(huán)境保持協(xié)調(diào)關(guān)系，要求施工單位按安全文明標(biāo)化工地標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工。

4、督促單分包、總分包單位做好安全控制，目的是保證項(xiàng)目施工中沒有危險(xiǎn)、不出事故、不造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

5、督促分包、總分包單位按照有關(guān)法規(guī)要求，使施工現(xiàn)場和臨時(shí)用地范圍內(nèi)秩序井然，文明安全，環(huán)境得到保護(hù)，防火設(shè)施完備，場容和環(huán)境衛(wèi)生均符合要求。

（五）、項(xiàng)目其他管理情況：

1、熟悉施工圖紙及設(shè)計(jì)說明，掌握各專業(yè)的工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

2、負(fù)責(zé)保存好各種工程技術(shù)資料的完整性和可靠性，并記錄好各種會議紀(jì)錄。

3、隨時(shí)做好上級有關(guān)部門對資料的檢查準(zhǔn)備工作。

2012年04月

校園建設(shè)實(shí)施方案 小班科學(xué)領(lǐng)域工作總結(jié)篇八

1、數(shù)概念（1-20數(shù)字的正確書寫、1~150順數(shù) 倒數(shù)

2、量的比較（比粗細(xì)、比高矮 比長短 比多少 1和許多）

（1）（圖形分割與組合、拼圖、一樣大4等分、物體的等分）；

4、分類（按大小、性能、性別、顏色、名稱、歸類、形狀等）

（1）學(xué)習(xí)從多個(gè)角度對物體進(jìn)行分類。

5、排序：按規(guī)律、按左右、按上下、前后等等；

（1）探索、發(fā)現(xiàn)環(huán)形物體排列的規(guī)律、猜測遮擋部分是什么樣的物品，并補(bǔ)上。

（2）嘗試用不同組合形式將方塊拼成9方格圖案，學(xué)習(xí)多個(gè)角度思考，探索多種組合方式。

前后 上下、方位；學(xué)習(xí)對稱。

7、守恒定律（等值交換）

8、認(rèn)識人民幣

9、常識：認(rèn)識春天的變化 樹的變化

百科：認(rèn)識牲畜(雞 鴨 鵝 狗 貓 牛 豬 羊)+認(rèn)識花類（桃花 梨花 杏花 梔子花 杜鵑花 春天 荷花 桂花 夏天 菊花 秋天 梅花 水仙花 冬天）

中班數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容

1、數(shù)概念（1-20數(shù)字的正確書寫、1~150順數(shù) 倒數(shù)

數(shù)的單雙數(shù) 五數(shù) 十?dāng)?shù) 認(rèn)識數(shù)字 1~10

2、量的比較（比粗細(xì)、比高矮 比長短 比多少 1和許多）

3、幾何圖形： 圓形 長方形 正方形 三角形 梯形 半圓形（圖形分割與組合、拼圖）

4、分類（按大小、性能、性別、顏色、名稱、歸類、形狀等）

5、排列和排序：按規(guī)律、按左右、按上下、前后等等；

6、時(shí)間;今天 明天 后天 ；空間：認(rèn)識左右

前后 上下、方位；

7、常識：認(rèn)識春天的變化 樹的變化

百科：認(rèn)識牲畜(雞 鴨 鵝 狗 貓 牛 豬 羊)+認(rèn)識花類（桃花 梨花 杏花 梔子花 杜鵑花 春天 荷花 桂花 夏天 菊花 秋天 梅花 水仙花 冬天）

小班數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容

1、數(shù)概念（1-20數(shù)字的正確書寫、1~100順數(shù) 倒數(shù)

2、量的比較（比粗細(xì)、比高矮 比長短 比多少 1和許多）

3、幾何圖形： 圓形 長方形 正方形 三角形 梯形 半圓形 扇形 菱形 橢圓形平行四邊形 心形 多邊形、（圖形分割與組合、拼圖、一樣大4等分）

4、分類（按大小、性能、性別、顏色、名稱、歸類、形狀等）

5、排列和排序：按規(guī)律、按左右、按上下、前后等等；

6、時(shí)間;今天 明天 后天 ；空間：認(rèn)識左右

前后 上下、方位；

7、常識：認(rèn)識春天的變化 樹的變化

百科：認(rèn)識牲畜(雞 鴨 鵝 狗 貓 牛 豬 羊)+認(rèn)識花類（桃花 梨花 杏花 梔子花 杜鵑花 春天 荷花 桂花 夏天 菊花 秋天 梅花 水仙花 冬天）

托班兒童發(fā)展目標(biāo)

健康

1、愿意上幼兒園，情緒比較穩(wěn)定；

2、在教室的提醒下，飯前便后、手臟時(shí)能洗手。

3、能自己喝水，使用小勺進(jìn)餐。

4、有大小便需求時(shí)能告訴大人。

5、在成人的要求下，能按時(shí)睡眠，能獨(dú)自睡在自己的小床上，不要求成人陪伴。

6、親近教師和小朋友，在集體活動(dòng)中情緒愉快。

7、喜歡參加走、爬、跑、跳、鉆等體育活動(dòng)。

8、能使用簡單的玩具進(jìn)行活動(dòng)，如踢球、騎小車、拍球、玩推車玩具等。

9、不離開成人和集體，能記住成人的提醒，不懂危險(xiǎn)物品；不將異物放在口鼻眼中。

言語

1、能聽懂成人簡單的語言指令。

2、喜歡看圖畫書，能說出圖畫書中的主要人或物。

3、喜歡聽成人講故事和念兒歌。

4、在成人指導(dǎo)下，能說簡短的兒歌，模仿故事中的簡單語句。 社會

1、認(rèn)識班上的老師，能說出幾個(gè)小朋友的名字。

2、在成人提醒下，能使用簡單的禮貌語言，如××好、再見、謝謝等。

3、愿意分享好吃和好玩的東西。

4、能遵守簡單的生活常規(guī)和游戲規(guī)則。

5、愿意做力所能及的事情（如穿脫衣服

6、知道自己的名字、性別和年齡、知道自己的幼兒園名稱。

科學(xué)

1、知道早上和晚上，知道冬天和夏天的明顯特征。

2、知道上下和1以自身為中心的前后。

3、喜歡小動(dòng)物，知道幾種常見小動(dòng)物的名稱，能模仿它們的叫聲和動(dòng)作。

4、認(rèn)識并說出3-4種顏色

5、認(rèn)識圓形、方形

6、能區(qū)分兩個(gè)物品的大小、長短等。

7、能點(diǎn)數(shù)2-3件物品

藝術(shù)

1、能大膽涂色，用色彩表達(dá)鮮明的藝術(shù)作品

2、能用折、撕、貼、捏等方法表現(xiàn)簡單的事物，體驗(yàn)成功的快樂。

排 序 從左邊數(shù)第2個(gè)圖形是（），從右邊起 是第（）； 從右邊數(shù)第5個(gè)圖形是（），從左邊數(shù) 是 第（）； 從右邊數(shù)第10個(gè)圖形是（），從右邊 數(shù)第8個(gè)圖形是（）； 從左邊數(shù)第5個(gè)圖形是（），從左邊數(shù) 是第（）； 從左邊數(shù) 在第（），從左邊數(shù) 在第（）； 從右邊數(shù) 在第（），從右邊數(shù) 在第（）；（）+（）=（）（）+（）=（）（）—（）=（）（）—（）=（）（）+（）=（）（）+（）=（）（）+（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）（）-（）=（）