當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

執勤部隊班年終工作總結篇一

20_年，_紀委以^v^新時代中國特色社會主義思想為引領，深入貫徹黨的十九大精神，認真落實_、_黨風廉政建設和紀檢監察工作會議精神，以推進“兩個職責”落實統攬全局，聚焦中心任務，突出主責主業，持續深化“三轉”，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力踐行“風清氣正，唯嚴唯實”的海南山金廉潔文化理念，為推動全面從嚴治黨向縱深發展供給堅強有力的紀律保證。截至目前，未發現有任何違紀違規現象，政治生態趨穩向好。

二、主要工作開展情景

(一)強化工作部署安排，嚴格落實監督職責

一是召開紀檢監察工作會議，全面總結20__年紀檢監察工作，安排部署20_年紀檢監察工作;研究制定20_年紀檢監察工作要點，明確提出20_年工作思路：以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實黨的十九大精神，認真貫徹_公司和_紀檢監察工作部署，以全面從嚴治黨為抓手，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，強化職責擔當，推動工作落實，深化紀檢監察工作內涵建設。二是明確黨風廉政建設“兩個職責”清單，層層逐級簽訂黨風廉政建設職責書、“一崗雙責”職責書、廉潔從業承諾書，將主體職責、監督職責明確到人，落實到事。更新完善領導干部廉潔從業檔案、紀檢監察干部廉潔從業檔案35人次。

(二)強化職責擔當意識，狠抓重點工作落實

一是根據_“擔當作為、狠抓落實”工作動員大會會議精神，開展了“擔當作為，狠抓落實”大討論活動，深入學習“擔當作為，狠抓落實”動員大會上的講話精神，黨員干部累計撰寫心得體會_篇。結合“大學習，大調研，大改善”，在全體黨員干部中開展“工作落實年”專題活動，共查找問題_個，制定保障落實措施_項。二是以貫徹落實“擔當作為、狠抓落實”工作動員大會精神為主線，以黨建為引領，以“提質增效”為總抓手，結合公司重點工作，制定了《_公司“擔當作為、狠抓落實”活動實施方案》，細化目標任務，明確職責部門，嚴格時間節點，引導公司全體員工深刻認清當前形勢，真正把干事創業的熱情凝聚到工作上來，確保各項任務指標圓滿完成。三是嚴格落實_公司、_的新部署新要求，以學習黨的十九大精神為契機，扎實開展紀檢監察工作高質量“推進年”活動，制定了《紀檢監察工作高質量發展“推進年”活動實施方案》，進一步明確工作任務、細化工作標準、狠抓工作落實，營造了從嚴從實、風正氣順、想干會干、團結和諧的干事創業氛圍。

(三)突出重點領域，防控廉政風險

一是常態化開展重點領域監督檢查活動，開展巡察整改問題“回頭看”內部督察，重點對問題反彈、長效機制建立情景進行了專項檢查，順利迎接_巡察“回頭看”。二是制定了《紀檢監察聯動協作工作實施辦法》，采取內外結合的方式，整合紀檢監察工作力量，構成“橫向全覆蓋、縱向全鏈接、全局一盤棋”紀檢監察工作新格局，助力全面從嚴治黨向縱深發展。

(四)狠抓作風建設，持續正風肅紀

緊盯中央八項規定精神不放松，春節、“五一”端午等重要節假日印發廉潔過節通知3次，向黨員干部發送廉潔提醒微信累計80余條。根據不一樣時期的工作重點和上級紀委部署安排，開展了工作紀律及禮貌辦公情景專項檢查、深入整治形式主義官僚主義自查自糾等活動。

(五)著力落實問題整改，推進全面從嚴治黨

根據_公司和_黨委有關要求，組織召開了20__年度民主生活會、組織生活會和民主評議黨員活動、召開_巡視反饋意見整改專題民主生活會，針對查擺的問題，制定個人整改清單，實行“銷號制”，完成一項，銷號一個，進一步深化鞏固會議成果，努力把會議成果轉化為促進黨員干部作風轉變和“擔當作為，狠抓落實”的強大動力。

(六)強化學習宣傳，提高履職本事

一是制定了《紀委理論學習中心組學習規則實施辦法》《20_年紀委理論學習中心組學習計劃》《20_年紀檢監察人員學習培訓計劃》，進一步增強學習的針對性、計劃性、實效性，著力打造“政治堅強、紀律嚴明、作風過硬、業務精通、執紀規范”紀檢監察團隊。二是編發內部刊物《紀檢監察信息參閱》雙月刊2期，立足紀檢監察，強化輿論引導，關注反腐熱點，高揚倡廉旗幟，為加強黨風廉政建設服務，為促進改革、發展、穩定服務。

三、存在的問題和不足

一是懲治和預防腐敗體系建設還不夠完善，制度體系建設有待于進一步健全;二是紀檢監察工作力量配備不足，必須程度上制約了監督執紀工作的推進;三是紀檢監察工作同生產經營結合不夠，監督方式較為單一，創新性不強。

四、下一步工作打算

下一步，_公司紀委將繼續以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，在上級紀委和公司黨委的正確領導下，進一步聚焦主責主業，強化監督執紀問責，緊抓紀檢監察工作要點，確保各項工作全面落地。

一是突出政治建設，推動黨委發揮領導核心作用。圍繞開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅持深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，嚴格“三重一大”事項決策制度，構成制度落實的保障機制。

二是強化“一崗雙責”，推進“兩個職責”落實。引導領導干部牢固樹立“抓黨風廉政建設是本職、不抓黨風廉政建設是失職、抓不好黨風廉政建設是瀆職”的理念，把黨風廉政建設的要求體現到分管區域工作的管理上，堅持黨風廉政建設與日常生產經營工作同部署、同落實、同檢查、同考核。

三是緊盯中央八項規定精神，營造風清氣正政治生態。加強對全面從嚴治黨的領導。深入開展集中整治形式主義官僚主義工作，持續向干部隊伍中存在的問題和不良現象“發力”。

四是加強制度建設，確保權力規范運行。以黨員干部、關鍵崗位、重要人員的監督為重點，強化履職監督和職責追究。盯緊“三條監督主線”。圍繞物資采購管理，各類招標管理及財務收支，工程驗收及結算管理，進一步規范流程、完善標準，建立規范的監督運行體系，定期排查，確保關鍵工作、關鍵人員不出問題。

五是豐富宣教載體，持續推進廉潔文化示范單位建設。打造具有_特色的廉潔文化教育品牌，充分發揮廉潔文化資源的教育、激勵和導向作用，引導黨員干部加強文化修養，強化廉潔自律意識，進取營造“不敢腐、不能腐、不想腐”的良好氛圍。

六是加強隊伍建設，提高把握運用監督執紀“四種形態”本事。教育引導紀檢監察干部講政治、練內功、提素質、強本領，努力鍛造成為立場堅定、行動堅決的表率，不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力。加強紀檢監察業務、黨紀黨規、法律法規學習，以學習補齊知識短板，克服本事不足、本領恐慌、知識落后的問題，把紀檢監察隊伍打造為“紀律嚴明、作風過硬、執紀規范、監督有效”的團隊，做堅定維護黨的紀律和公司發展利益的堅強盾牌。

執勤部隊班年終工作總結篇二

光陰似箭，日月如梭，轉眼間20xx年已經過去，在領導的帶領下，我學到了不少知識和社會經驗，讓我在工作中基本上能獨立完成各項工作，首先感謝領導對我的指導和栽培，在以后的工作中我會刻苦學習、不畏困難，以更好的工作來回報上級。

一、工作的職責

疏導后院進出貨物的車輛，保持后院消防通道的暢通等，登記工作：登記外來人員進入商場施工的檢查；巡視工作：白天巡視商場內有無可疑人員；消防通道是否暢通；消防設施是否被占用等；晚上巡視施工區域是否有消防器材，施工證件，施工安全隱患是否存在等等。

二、消防知識

x月份消防局舉行了關于消防安全知識宣傳教育四個能力演講活動，我們去聽了別的商場的演講深受感動，在此之前我們還是“三個能力”“三懂、三會”從那以后實行貫徹消防局的意見，從“三個能力”“三懂、三會”發展到“四個能力，四懂，四會”讓我們又學到了好多，緊接著每天的出操、消防演習，從中又學了好多知識和問題，在一次消防局的領導來檢查我們的工作，我們在商場消防演習了，演習分兩組：一組是組織滅火另一組是組織疏散逃生，消防局的領導看了之后很贊同認可！

三、存在的不足和今后的努力方向

回顧大半年來的工作，在取得成績的同時，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現在：一是由于隊員來自四面八方，綜合素質參差不齊；二是我們的工作方法還有待進一步的創新和改進；三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

今后的工作要求將會更高，難度將會更大，這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現實，承認困難，但不畏困難。我們將迎難而上，做好工作。具體講，要做到“三個再創新”，“兩個大提升”，最后實現“三個方面的滿意”。即：在思想觀念上再創新，在工作質量上再創新，在工作方法上再創新；在工作成績上再大提升，在自身形象上大提升；最后達到讓公司領導滿意！

執勤部隊班年終工作總結篇三

下午好！利用這個時間我對周一到周五，也就是第八周做一個簡單的小結。

第一：學校教學秩序井然，各種教研活動、興趣小組活動正常開展。本周沒有安全事故發生。

第二：經過廣播教育，下午寫字課時間，基本上沒有老師占用拿來是上別的課了。很多老師還非常認真指導學生寫字。比如沈萍老師、梁冬玲老師等，這里提出表揚。希望大家向這些老師學習，共同努力，確實有效的抓好學生的寫字。

第三：與那天說的一樣，我驚喜的發現，我們的同學越來越講禮貌了，這真是一個好的的習慣，同學們要保持下去，不但在學校要講禮貌，在家在外面也要講，做一個有素質有教養的學生，我想這樣的學生大家都會喜歡的，你們說是嗎？同學們。

第一說來不怕同學們笑話，星期四下午第三節課的時間，郭老師從新樓的跑道那里走過的時候，突然被人仍手榴彈了，你們知道這手榴彈是什么嗎？對，是有同學從樓下扔下的垃圾紙屑，很湊巧，差點打到郭老師。當時把我嚇一大跳啊！我知道這個同學不是故意要把垃圾仍向郭老師的.，可是我絕對相信，他是故意把垃圾扔下樓的，這種把垃圾隨手扔，亂扔垃圾的行為，同學們，你們說，這行為文明嗎？這行為對嗎？是的，這行為不對，請同學們記住，老師教育你們：不是不能仍垃圾，而是不能亂扔垃圾，更不能從樓上把垃圾扔下來，有了垃圾就把它扔到垃圾桶里，又干凈有顯示出你是個文明人！多好啊！

二老師要說的是下午上學入校門的問題，值周幾天，我發現，確實像黎迅老師說的那樣，不到兩點半好多同學都已經潛伏在學校的周圍了，等門口一打開，很多同學都是擠著進校門的，后面的推著前面的，前面的跑著奔向教室。同學們，我們來學校是來學習的，不是來比賽賽跑的，既然已經來到校門了，走快一點和慢一點到教室都沒有關系，安全是非常重要的。這里也提醒學生監督員，看到跑的學生要抓住扣他們的班的分，并把名字記下來廣播通報批評。也提醒值日老師，請你們到校門口時，要跟校警一起積極主動的組織引導學生進校門，畢竟萬一學生出事了，你們當天值日也有責任。

第四大點：本周值日比較好的教師黃冬麗、陳幸麗值周比較好的監督員是：邢靜黃雪柔陸柔。

上班計較早的教職工是：洪愛民謝冰芝林藍吳朝華余麗瓊吳清秀羅親麗等。

最后公布一下本周獲得流動紅旗的班級：一年級（5）班二年級（5）班三年級（2）班四年級（6）班五年級（4）班六年級（6）班。

請這些獲得流動紅旗的班級現在派一個學生到德育處領取流動紅旗。好，我的小結就說到這里，打擾大家了。

執勤部隊班年終工作總結篇四

第一條 為規范公安消防部隊執勤戰斗行動，保障執勤戰斗任務的完成，依據《_消防法》及有關法律法規，制定本條令。

第二條 本條令所稱執勤戰斗，是指公安消防部隊為完成火災撲救、應急救援任務以及重大活動現場消防勤務而實施的準備與行動。

第三條 公安消防部隊必須隨時做好戰斗準備，接到報警或者命令立即出動，迅速、安全地趕赴現場，實施滅火與應急救援。

第四條 公安消防部隊執行滅火與應急救援任務，應當堅持“救人第一，科學施救”的指導思想，按照“第一時間調集足夠警力和有效裝備，第一時間到場展開，第一時間實施救人，第一時間進行排煙降毒，第一時間控制災情發展，最大限度地減少損失和危害”的要求，組織實施滅火與應急救援行動。

第五條 公安消防部隊各級指戰員必須做到堅決服從命令，聽從指揮，嚴守紀律，忠于職守，發揚勇敢頑強、不怕犧牲、連續作戰的作風。

第六條 公安消防部隊應當建立健全安全管理制度，嚴格落實安全防護和安全保障措施，有效預防和減少官兵傷亡。

第七條 公安消防部隊應當加強裝備建設，嚴格隊伍管理，嚴格教育訓練，做好執勤戰斗保障，不斷提高執勤戰斗能力。

第八條 公安消防部隊應當建立健全執勤戰斗信息報告制度，按照規定程序和要求及時準確報告執勤戰斗信息。

第九條 公安消防部隊各級軍政首長是執勤戰斗工作的領導者和組織者，應當加強對本條令執行情況的檢查指導，確保本條令的貫徹落實。

第二章 戰備工作

第一節 戰備制度

(六)總(支、大)隊交接班主要內容是：通報執勤戰斗情況、明確戰備任務、安排執勤工作等。中隊交接班主要內容是：通報執勤戰斗情況，調整執勤力量，檢查、清點裝備，安排執勤工作。

(七)交接班時，聽到出動信號，由交班人員負責出動，完成任務歸隊后再行交接。

(一)交通道路、消防水源情況；

(五)消防安全重點單位內部消防設施和消防組織情況；(六)主要災害事故的類型和處置對策、基本程序。

第十二條 公安消防部隊應當開展經常性戰備教育。補兵退伍期間、重大節日、重要活動或者遇有其他特殊情況時，必須進行有針對性的戰備教育。

第十三條 公安消防部隊應當嚴格執勤戰斗裝備的管理，保證隨時處于完好戰備狀態。執勤戰斗裝備不得用于與執勤戰斗無關的事項。

(三)消防車庫應當保持整潔衛生，嚴禁住人和存放與執勤戰斗無關的物品，確保安全。

第十四條 公安消防部隊各級首長和機關應當開展經常性戰備檢查，嚴格落實戰備制度。

中隊每天、大隊每周、支隊每月對所屬部隊應當至少進行一次戰備檢查。重大節日、重大活動或者遇有特殊情況時，總(支、大)隊必須組織檢查，及時解決存在問題，重大問題要立即向上級報告。

第十五條 各級公安消防部隊應當掌握轄區公共消防設施建設、管理及變化情況，定期組織檢查，發現問題及時處理。

第十六條 各級公安消防部隊應當建立完善的消防通信指揮系統，及時接報、處理執勤戰斗信息，并與有關部門、專業力量實現互聯互通和信息共享。

第二節 戰備職責

第十七條 總隊、支隊首長應當履行下列戰備職責：

(五)督促部隊保持良好的戰備狀態，及時研究解決戰備工作中的問題。

第十八條 司令部應當履行下列戰備職責：

(四)擬制戰備工作的命令、指示、計劃，督促部隊貫徹落實；

(七)協調轄區供水、供電、供氣、通信、醫療救護、交通運輸、環境保護、氣象等有關單位和其他應急救援隊伍，建立應急聯動機制，做好滅火與應急救援協同作戰的各項準備工作。

(二)結合部隊戰備和滅火、應急救援工作情況，適時、靈活地開展政治思想和心理教育疏導工作；(三)了解掌握部隊官兵滅火、應急救援工作中的表現情況，負責戰備、滅火與應急救援的宣傳報道和獎懲等工作。

(三)落實執勤戰斗裝備的配置計劃，建立裝備檔案，負責裝備管理和維修保養工作。

第二十一條 防火監督部(處)應當履行下列戰備職責：

(三)在發生火災事故時，立即派員趕赴現場，提供滅火救援相關信息，協同開展滅火救援行動。

第二十二條 全勤指揮部應當履行下列戰備職責：

(四)值班人員必須堅守崗位，隨時做好出動準備，遂行作戰，指揮滅火與應急救援戰斗行動。

第二十三條 作戰指揮中心應當履行下列戰備職責：

(五)及時準確受理火災事故報警，按照力量調動方案或者值班首長指示及時調派出動力量，記錄接處警和力量調派情況，提供滅火、應急救援相關信息資料；(六)統計、分析接警和出動情況，及時匯總上報滅火、應急救援信息；(七)保持與災害事故現場的通信聯絡，負責消防接處警和通信指揮系統的管理、維護工作。

第二十四條 大隊首長應當履行下列戰備職責：

(二)組織戰備值班、檢查和教育，建立和保持正規的戰備秩序；

(五)掌握轄區其他應急救援力量情況，協調落實滅火與應急救援工作機制。

第二十五條 中隊首長應當履行下列戰備職責：

(五)組織戰備教育，落實各項安全措施，按照規定上報戰備情況；(六)組織實施消防站定期開放工作。

第二十六條 戰斗班長應當履行下列戰備職責：

(四)妥善處理本班戰備工作中發生的問題，并及時報告中隊值班首長。

副班長協助班長工作。在班長離開崗位時，代行班長職責。

第二十七條 戰斗員應當履行下列戰備職責：

(一)了解轄區交通道路、消防水源、消防安全重點單位等基本情況；(二)保持個人防護裝備和分管裝備完整好用，熟悉裝備性能，熟練操作使用；(三)掌握轄區主要災害事故處置的行動要求，熟悉中隊執勤戰斗預案中本崗位的主要任務。

第二十八條 通信員應當履行下列戰備職責：

(四)接到上級指示，及時報告值班首長。

第二十九條 駕駛員應當履行下列戰備職責：

(三)負責車輛和車載固定滅火救援設備的維護保養，及時補充車輛的油、水、電、氣、滅火劑，保持良好的戰備狀態。

第三十條 供水員應當履行下列戰備職責：

執勤部隊班年終工作總結篇五

涂市鄉黨委、政府堅持黨管武裝的原則，并指派主管機關工 作的組織委員協助部長抓人武工作。鄉黨委曾就人武部辦公經費、參加治安聯防、戰備執勤等事項，提交黨委研究，并 堅持每季度聽取一次武裝部工作情況匯報和下季度工作安排，及 時解決專武干部工作和生活中的困難。鄉黨委書記除每周到武裝 部現場辦公一次外，隨時查看專武干部值班，學習等情況，發現 問題及時指出，對武裝情況做到胸中有數。

按照年初的政治教育計劃，本著合理安排，服從中心大局， 集中輔導與分散自學的原則，到目前，已集中上政治課 2 課。鄉 武裝部為民兵印發了應知應會試題等教育材料供民兵在業余時學 習。通過教育，民兵們對黨的政策理論有了深刻地認識，對民兵 職能作用有了進一步的明確，提高了維護祖國統一、民族團結、 社會穩定的自覺性，旗幟鮮明地反對_和非法宗教活動。

進一步認清了發展、穩定這一大局。在創建“民兵之家”方面，我鄉克服了辦公場所緊張，無收 入來源，投入嚴重不足的狀況，在有關部門的支持下，先后配備 了羽毛球、橡棋、影碟機等器材，并發動職工捐助報刊建起了民兵職工之家。我們將按上級規定和要求提供辦公場所，投入必要 的經費來加強民兵組織建設。

對鄉專武干部實行單位管理和自我管理兩種方式，平時，專 武干部隨機關一起進行考勤，按照縣政府統一的考勤規定執行。

在節假日和上級命令要求進行戰備值班時，武裝部自行考勤，堅 持每班 1 人值班，隨時保證有一名干事在位。根據現實工作需要 和上級要求， 鄉黨委制定了 《關于加強專武干部隊伍建設的措施》 ， 并堅持在實踐中總結和完善。民兵實行雙重管理，大部分時間由 其所在單位進行管理，在武裝部集中學習教育，集中訓練和執行 其他任務時，由鄉武裝部管理。截止目前，民兵預備役人員無違 法和參與擾亂社會秩序現象。

鄉黨委本著政治建設求“可靠”的要求，認真開展民兵整組 工作，凡進必審。對專武干部和應急分隊民兵政治表現進行層層 把關，并實行政審責任制。一般程序為基層支部或黨小組推薦， 鄉武裝部考察，鄉黨委討論決定，書記簽署意見，并報縣人武部 備案。

半年來，專武干部和民兵沒發生重大政治問題。武裝部能 對工作在特殊崗位、重要部門的應急分隊民兵定期分析其思想狀況，開展談心、談活動，對思想骨干進行培訓，對個別情況進行 排查，并及時向黨委和縣人武部報相關情況。民兵編組開展互學、 互幫、互教活動，學理論，學軍事，學語言，文化等，使各族民 兵在相互學習中提高思想認識和業務水平。

應急排民兵均來自各個單位，其中黨員占 50%，團員占 30%， 從部隊復員的占 20%，絕大多數是單位的業務骨干，他們在支援西 部大開發、發展經濟和精神文明建設中發揮著重要作用。約有 5 名民兵同所在單位職工一起結對幫扶貧困戶，幫助貧困戶理清發 展思路，增長致富才干，增加經濟收入。據實略統計，民兵累計 為貧困居民民、城鄉特困戶捐款 萬元,捐送大米 20 袋,為致富 提供了必要條件。還有相當一部分民兵參加了青年志愿者活動， 興修生態林基地干支渠，累計約 10 公理，對鄉部分地段的垃圾進 行了清除。鄉專武干部和么反恐應急分隊民兵還配合_門夜 間巡邏執勤，為遏止刑事、治安案件的上升發揮了重要作用，維 護了鄉的社會穩定。

執勤部隊班年終工作總結篇六

區武裝部召開民兵整組工作會議后， 我們立即將會議精神向 街道主要領導作了匯報。街道領導高度重視，成立了民兵整組工 作領導小組，對我街道今年民兵整組工作進行專題研究部署，并 提出了整組工作意見。結合我街道民兵組織建設實際，按照上級 要求，制定了《20xx 年度民兵組織整頓工作方案》 。召開了有街 道領導、各村民兵連長參加的民兵整組工作專題會議，在會上傳 達貫徹了區人武部民兵整組工作指示精神， 并結合實際安排布置 了我街道的民兵整組工作，以會代訓的形式，集體學習了《兵役 法》《國防教育法》等法律法規，下發整組宣傳資料。通過學習 、 培訓，提高了認識，增強了民兵整組工作的責任感。同時要求把 整組工作納入工作的重點來抓， 并進行具體分工， 做到任務明確， 有專人抓整組工作；為保證整組工作順利進行，在整組過程中統 一部署，加強檢查，嚴格驗收，確保了民兵組織整頓工作質量。有效地調動了全體整組人員的積極性，深入基層現場指導，發現 問題及時解決，有力地促進了基層整組工作順利開展。

為進一步搞好整組工作，我街道及時擬制教育計劃，編印下 發宣傳教育提綱，街道及各村除召開各種會議組織學習外，還充 分利用廣播、標語、墻報、等形式，廣泛宣傳《兵役法》和《國 防法》 ，開展愛國主義教育，使全體民兵進一步熟悉民兵性質、 任務要求和基本常識， 不斷增強依法履行國防義務和參加民兵組 織的責任感和光榮感。深入地宣傳民兵工作的地位、作用，大力 進行國際國內形勢的宣傳和教育，增強廣大民兵的國防觀念，強 化“兵”的意識，進一步擴大民兵組織的社會影響。

編組前，我街道武裝部進行調查摸底，做到該編入普通民兵組 織的人員一個不漏地編入。同時，基干民兵與普通民兵分別編 組，不交叉重疊，做到組織落實、政治落實、軍事落實。按照 區武裝部的安排，圍繞全面建設、整體提高的工作目標，結合 民兵整組工作，按區武裝部民兵整組現場會的要求，完成了民 兵整組任務。全街道組建民兵營一個，普通民兵連 18 個，配備 民兵干部 36 人， （其中轉業退伍軍人 9 人、黨員 33 人落實 ） 普通民兵人數 xx77 人，基干民兵 153 人，共組建海防民兵營營部、海防民兵營三連、島岸觀察哨一分隊、海上運輸分隊四 支建制隊伍。基干民兵任務數 人，編組中體現了相對集中，便于收擾集結的原則要求。

我街道以民兵整組為契機，進一步加強基層建設。保證制 度健全，資料齊全。堅持以點帶面、點面結合的方針，全面帶 動了我街道的民兵組織建設，重點抓了民兵巡邏值勤，幫扶工 作，在經濟建設和建設社會主義新農村中的排頭兵作用。此外， 街道武裝部在這次整組中，還按照上級要求，進一步完善基礎 設施和有關制度， 有力地促進了我街道武裝部自身規范化建設。

通過民兵整組，促進了我街道民兵預備役建設更上層次，上水 平。

1、民兵活動經費投入，沒有做到制度化、規范化，還不能 得到有效保障。

2、街道武裝部規范化建設標準不高，村民兵營規范化建設 沒有全面推開。

3、人員流動性增大，特別是外出務工人員增多，招集民兵 開展活動困難逐漸增大。

4、民兵干部受村干部職數限制難以專職，年齡偏大，素質 下降。

執勤部隊班年終工作總結篇七

上午好，上周是開學以來的第15周，表揚上周執勤的三(1)班同學，都能按時到崗，認真檢查監督，還要感謝熱心家長們，每天都早早來到學校門口，協助維護校門口的交通秩序。

每天早上同學們進入教室后，在班主任老師的組織下，在領讀同學帶領下都能積極認真的參加早讀，校園的早晨總數書聲朗朗，每天下午的打掃衛生也很干凈及時，學校里學習秩序井然。

但是通過上周檢查也發現以下問題：

1、有些同學課間還是在大聲喧嘩，追逐打鬧，有的甚至躺在走廊里，既不衛生更存在安全隱患。

2、同學們的保潔意識不強，每次能看到路上或教室里有廢紙等雜物，希望同學培養良好的衛生習慣，珍惜值日同學的勞動成果，保持校園的整潔干凈。

3、有一小部分的同學對不喜歡吃的飯菜偷偷的倒掉，甚至倒在了廁所里，不光是浪費食物，也給其他同學樹立了不好的榜樣。

4、還有極個別的同學從家里帶玩具，帶手機，不僅在課后玩，甚至有的在課堂上偷偷的玩，影響了學習。

以上問題還需要班主任老師再給學生們教育。

綜合上周表現，獲得文明班級的有：

一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。