在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
改革開放周年思想匯報模板篇一
一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內斗爭，作為一名預備黨員，必須要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養的有效武器和成長進步的重學要習階網梯。
做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我經過自己總結也找到自己的優缺和不足。
在學習上，我一直很認真，不管怎樣，學習于我們而言還是首要的，學好了專業知識才能說更好地服務他人，班上的學習氛圍很濃，終是最出色的，大家比學幫超，既不乏高中的書香氛圍也絲毫不減大學應有的豐富多彩，班上競爭激烈，少學也意味著退步，正因為有這樣一個班級才讓我的學習勁頭更足，但是由于我的活動和任務比較多學習方面近來的時間投入不是很合理了，有時一個內容還沒來得及消化又要接受新的的內容了，顯得有點吃力了。
在此方面，不至于讓自己的學而不知。我相信，有匯集的學習方法，正確的思維理念以及適當的時間投入我會使自己提升的。
生活方面，我堅持勤儉節約的作風以及積極向上的樂觀態度。來自農村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學習生活環境我已經很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面，于我們學生而言主要體現在班上事務，黨支部等等，上入黨聯系人分配的任務。畢竟作為預備黨員的我要擔起自己的責任。預備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務的義務。我是班委是為了鍛煉自己，服務同學。前段時間由于黨支部要進行一些活動，我不得在學生會忙著做事的時候請假，做事不多的我一直挺內疚的，所以在接下來的活動中心我會積極工作，認真配合多出一份力，為其他分擔一些。黨支部方面由于一些老黨員即將離校走上工作崗位，發展新黨員的任務就落在我們身上了，雖然我們還并不成熟，對黨的認識還有不足，對黨支部的工作也缺乏認識，但我相信，我們能夠挑起擔子，盡一名學生黨員的義務。帶班學習方面的知識我會向老黨員學習，并加強與所帶班上有入黨意愿同學的交流，并與班導師溝通交流，盡力擴充學生黨員。同時接受帶班任務是一種責任，我會盡我所能按質完成自己的任務，而且從帶班上我也可以學到很多，提高自己的魅力，讓自己有更多的時間來學習英語以及黨建知識。我也知道自己的黨的理論知識還不夠扎實，在帶班過程中我會與那些入黨積極分子一起學習，加強自己的理論知識學習。
對我們當代大學生而言，理論聯系實際同樣很重要，。而此方面重要的表現即將專業知識與動手實踐能力相結合。我們為期兩周的電子實習已經進行一半了，我學到了很多但也意識到了不足，動手能力還遠遠未及。所以，我以后會假期時間多進行一些實踐活動，讓自己在實踐中領悟知識，而不是一個“紙上談兵：的人。只有理論知識與實踐相結合才能更好地學習，出真知。而現在國家需要的也是會做而不是只有理論的人，空有理論只能為零。
在以后的學習、生活、工作中，我會繼續保持自己的優點，改進自己的薄弱之處，進行自我總結以及批評，虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，并且在同學中起到預備黨員的作用，發揮帶頭模范作用，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。
此致
敬禮
匯報人：
改革開放周年思想匯報模板篇二
自從轉為預備黨員以后，我也深知一名大學生，我們現在最緊要的任務就是學習。只有好好學習，努力掌握好基礎文化知識。將來才能更好的為祖國與人民服務，作為大學生黨員的我們要發揮黨員的先鋒模范作用就要做到樹立遠大的理解，熱愛科學、刻苦學習、努力實踐、克服困難。盡自己的努力取得優異成績。圓滿完成學業，我們除了要學號本專業和各項基本技能，完成學習任務外，還要積極主動的學習其它課外知識，豐富自己的知識面。
作為大學生黨員的我們還要在同學中起模范帶頭作用，平時盡自己的最大努力去關心在學習上有困難的同學，并在同學和老師之間起到橋梁和紐帶的作用，向老師及時的反映大家的學習情況及同學們在學習過程中遇到的問題和意見，做到溝通工作。我們要和大家一起學習、共同進步。
現在我的學習成績還算理想，在班級名列前茅，我會戒驕戒躁，繼續努力。正確處理好學習和工作之間的關系，合理利用時間，提高學習效率。做到學習、工作互相促進，兩不耽誤，發揮好大學生黨員的先鋒模范作用。
在生活上發揮先鋒模范作用。我們作為大學生黨員要發揮先鋒模范作用就要做到廣泛團結同學。尤其是與自己意見不一致的同學，關心同學，盡自己的最大力量幫助同學解決困難，成為同學們的知心朋友。作為大學生黨員的我們在生活方面要勤儉節約，艱苦樸素，反對鋪張浪費。在生活中要時刻起到先鋒模范的作用。主動承擔任務。作為黨員我們要帶頭樹立良好的生活作用，良好的生活習慣。從身邊小事做起，從點滴做起，樹立黨員的先鋒模范形象。
成為合格的共產黨員，應該牢記黨員有兩重身份：一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚。二是黨員身份，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己。生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務。同時掌握身邊同學的思想動態，及時向老師反映，保持思想上和行動上的先進性。即不脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯系同學、關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神。
我們這代大學生是朝氣蓬勃的一代是祖國和民族的未來。肩負著建設有中國特色社會主義現代化。推動中國走向世界強國的歷史重任。祖國的前途和命運如何。關鍵在于我們這一代大學生能否積極進取，繼續和發揚一輩子的光榮傳統。并結合自身的實際情況，不斷開拓創新，這就對當代大學生，特別是大學生黨員的政治、文化等各方面的素質提出了更高的要求。這就需要我們大學生黨員充分發揮先鋒模范作用，帶動大家一起為祖國的未來而努力奮斗。
把個人的力量奉獻給黨，我將永遠以這個標準嚴格要求自己。
此致
敬禮
匯報人：
20xx年x月x日
改革開放周年思想匯報模板篇三
一、深刻認識改革創新工作的重要意義
1、著力破除不利于科學發展的體制機制，全面激發了經濟發展活力。深化企業產權制度改革，激活了市場主體，企業發展動力大為增強，市場經濟運行機制日趨完善;全面貫徹“六放”方針，大力發展民營經濟，走出了一條規模型、科技型、集約型、外向型、混合型的民營經濟發展新路子;積極推進投融資體制改革，拓展籌資渠道，規范運作程序，投資效益不斷提高;加快農村綜合改革步伐，農口(場圃)、供銷社、糧食流通體制等改革全面完成，經濟發展活力持續增強。
2、著力破除不利于和諧發展的體制機制，有效改善了人民群眾生活。堅持把改善民生的各項改革放在突出位置，統籌城鄉公共資源均衡布局，加快實施教育、衛生、文化、體育等社會事業領域改革，人民群眾的創業熱情、創造活力不斷激發;大力推進社會保障體系建設，基本建立起了以城保、地保、醫保、低保和新農保為主體，多層次、廣覆蓋的社會保障體系;積極發展新型集體經濟，優化資源配置，創新經營管理機制，促進了城鄉經濟社會全面協調可持續發展。
3、著力破除不利于優化發展的體制機制，切實提升了行政服務效能。圍繞加快轉變政府職能，大力推進以“兩集中、三到位”為重點的行政審批制度改革，行政服務效能持續提升;大力推進以政企、政事、政會分開為重點的行政管理體制改革，行政管理更加規范有序;大力推進干部人事制度改革，規范了事業單位進人渠道，人員構成更加精干合理;大力推進以整合資源為重點的鄉鎮機構改革，進一步優化了行政區劃布局，基層政府社會管理和公共服務的職能不斷完善。
總體上看，經過多年來的改革發展，我區市場經濟運行機制日趨完善，企業充滿活力，市場洋溢生機，尤其是改革創新催生的先發優勢，已經成為推動錫山經濟社會又好又快發展的根本動力。但我們也應看到，面對加快發展的大勢，面對轉型發展的使命，我們在改革創新方面的力度還不夠大，經濟發展的內生動力還不夠強。特別是在當前嚴峻的宏觀經濟形勢下，更需要我們以創新的思路尋求發展空間，以改革的舉措破解發展難題，調動一切積極因素，利用一切優質資源，加快推進深化改革創新體制各項工作，努力為錫山經濟社會又好又快發展提供有力保障。
二、牢牢把握新一輪改革創新工作重點
1、加快完善統一開放、競爭有序的市場經濟體系。市場經濟的實質，是利用市場機制進行資源配置和生產力布局，從而調節社會生產比例、促進經濟持續發展。目前我們仍處于市場經濟逐步完善和發展時期，仍面臨著許多深層次矛盾和問題，必須更深層次上推進市場經濟體制改革，加快構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的體制機制。一是要完善市場競爭體系。要進一步突出企業在市場競爭中的主體地位，引導企業加快建立現代企業制度，不斷完善產權結構、法人治理結構和激勵約束機制，促進企業迅速做大做強。同時，要切實加大對民營經濟發展的扶持力度，積極推進公平準入，進一步放低門檻、放開領域、放寬政策，清理和取消不利于民營經濟發展的政策障礙，加快形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進、融合發展的新格局。年內確保國有資本從一般競爭性領域全面退出。二是要完善資源配置體系。要圍繞建立有利于經濟增長方式轉變的體制機制，加快資本、土地、技術、人才、勞動力等要素市場發展，充分發揮市場機制配置資源的作用。重點是要大力推進土地要素市場化改革，加快實施“雙置換”工作試點，鼓勵農民以土地承包權置換城鎮社會保障，以農村住宅置換城鎮安居房;深化推進資源要素價格改革，不斷完善反映資源稀缺程度、污染排放數量和市場供求關系的資源價格形成機制和補償機制;積極推進環境資源化、資源有償化改革，建立排污權交易平臺，探索排污許可證以及相應的有償使用和交易制度。三是要完善社會信用體系。要大力倡導“誠信為榮、失信為恥”的社會風尚，強化政府信用、企業信用、公眾信用，整頓和規范市場秩序，加快建立以道德為支撐、產權為基礎、法律為保障的社會信用體系。特別是要充分發揮政府的組織、引導、推動和示范作用，切實履行制定法規、整合資源、培育和監管市場的職能，推動形成守信受益與失信懲戒的聯動機制，為促進經濟又好又快發展創造良好的市場環境。
2、加快完善管理有序、規范高效的公共服務體系。強化政府公共服務職能，逐步形成惠及全民的基本公共服務體系，既是建設公共服務型政府的一項基本任務，也是實現社會公平、促進社會和諧的重要條件。一是要加快轉變政府職能。根據中央精神和省市部署，區委、區政府對轉變政府職能的基本要求，就是明確定位、規范程序、深化內部改革、強化績效管理。明確定位，就是政府、社會、市場、企業的各自職能都要合理定位，實行政企、政資、政事、政會分開，該由社會、市場、企業辦的都交給相應的主體;就是理順部門職能關系，推動政府職能重點由經濟建設向更加關注社會管理、公共服務轉變。規范程序，就是突出統一、精簡、高效原則，以進一步深化行政審批制度“兩集中、三到位”改革為重點，堅持依法行政，減少審批事項，下放管理權力，建立健全覆蓋全區的三級行政服務網絡。深化內部改革，主要是進一步加大人事管理制度和事業單位財政供養方式改革力度。強化績效管理，就是積極構建以工作績效為導向，以工作責任、目標管理和責任追究為配套的績效管理體系，進一步提高行政效能，降低行政成本。二是要著力保障和改善民生。要以公共性、公平性、普惠性為導向，以解決公共服務相對滯后、總量供應不足、分配不夠均衡等問題為目標，按照“五個有所”的要求，逐步建立惠及全民、公平公正、水平適度、可持續發展的基本公共服務體系。重點是要進一步完善公共財政體系，調整財政收支結構，把更多的財力物力投向公共服務領域，把更多的公共資源投向農村、基層和困難群眾，同時要將一系列富民、惠民、安民的政策措施加以規范化、制度化，努力形成保障和改善民生的長效機制。三是要創新公共服務管理方式。要進一步研究確定政府提供公共服務的范圍、標準和方式，通過“以事定費”、“政府購買服務”等方式，把不該由政府管理的事項轉移出去，把能由社會組織承擔的事項委托出去，引導社會力量參與和提供公共服務。要支持和鼓勵社會民間組織壯大發展，充分發揮他們自我管理、履行義務、奉獻社會、志愿服務的作用，形成政府主導、社會參與的管理共同體，以降低行政成本，增強公共產品的供給能力。
3、加快完善多管齊下、陽光操作的監督制衡體系。不受監督的權力必然產生腐敗，絕對的權力產生絕對的腐敗，要防止濫用權力，就必須以權力約束權力。要不斷完善結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力體系，建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制。一是要擴大黨內民主，強化內部監督。要堅持民主集中制原則，落實集體領導和個人負責相結合的制度，凡屬全局性的問題、重大決策、重要干部的任免和大額度資金使用，都要由領導班子集體討論決定。要突出民主政治制度建設，探索擴大黨內民主的多種實現形式，改進完善基層民主選舉制度，積極探索發展社會主義民主政治的途徑和方式。要暢通黨員與黨的領導機關溝通的渠道，落實黨員對黨內事務的知情權、參與權和監督權。二是要規范權力運行，強化橫向監督。要從建立領導干部政績考核機制入手，強化工作目標責任的分級負責機制、績效評價機制和責任追究機制，引導各級干部創造符合科學發展觀要求，經得起實踐檢驗、群眾檢驗、歷史檢驗的工作實績。要進一步完善政府自身監督機制建設，落實政府采購“管采分離”制度，加強財政收支管理和監督，全面推行政府投資項目化管理，大力推進政府資源性收入管理改革，不斷優化行政監督職能，促進依法行政。要進一步發揮人大、政協和司法機關的民主監督功能，不斷規范權力運行機制。三是要突出陽光透明，強化社會監督。要深入推行政務公開，全面落實政務信息公開制度，創新黨務政務信息化管理體制，探索實施網上審批方式，提高政府權力運作的透明度。要充分發揮工、青、婦等群團組織和村(社區)居委等自治組織的作用，切實維護群眾的合法權益不受侵犯。要充分發揮群眾和社會輿論的監督作用，積極拓寬監督渠道，努力構建權力在陽光下運行的監督制衡體系。
三、切實增強推進改革創新的工作合力
改革創新是利益結構的重大調整，也是一場政府的自身革命。改革對象由原來放權讓利改革轉變為自身利益調整，由原來的單向突破改革轉向為綜合體制改革，由原來的經濟領域改革轉向為政治、社會、文化領域的全面改革，任務艱巨，責任重大。各級各部門一定要樹立大局意識，切實增強責任感和使命感，以敢闖敢試、勇于擔當、高度負責的態度，全力做好深化改革創新體制各項工作，努力完成各項既定的目標任務。
1、要顧全大局。不謀全局，不足以謀一域。顧全大局，不僅是做好全局工作的需要，也是最終實現局部利益的需要;不僅是各級領導干部應有的工作作風，也是各級領導干部應有的政治覺悟。要正確認識局部和全局的關系，站在全局的高度去觀察和處理問題，不論是哪項改革創新措施，不論是重點工作還是統籌工作，只要是定下來的事，都要勇于打破部門利益，堅決維護改革大局，切實做到令行禁止;決不能被一時一地的具體利益所困，借口地方和部門的特殊性而有令不行、有禁不止，甚至搞上有政策、下有對策。
2、要動真碰硬。在推進改革創新過程中，必然會出現各種各樣的阻力和困難。面對前進中的盲區、改革中的阻力，如果我們失去“破難”的勇氣，缺乏“敢拼”的精神，怨天尤人、手足無措，其結果只會貽誤事業發展，改革創新也就成了一句空話。每個地區、每個部門、每個單位都要認清自己的職責，都要有一種不畏艱難、奮力超越的勇氣，切實抓住一些事關全局發展、事關長遠發展的重點改革創新項目，瞄準更高目標，確立更高定位，明確工作舉措，努力為全區發展大局勇挑重擔、爭作貢獻。
3、要務求實效。天下大事必作于細。當前，改革創新各項工作的目標已經明確，思路已經理清，關鍵是要踏踏實實，扎扎實實，一步一個腳印去推進、去落實、去實現。要進一步完善領導責任制和工作目標制，強化改革創新工作的激勵和監督機制，把推進改革創新工作納入年度目標考核體系，納入機關作風效能建設的評價考核體系，層層明確要求，層層落實責任，做到一級抓一級，一級對一級負責，確保深化改革創新體制各項工作有力推進、取得實效。
4、要營造氛圍。要切實保護改革創新者，大力營造崇尚成功、寬容失敗的寬松氛圍，對因敢闖敢試而失誤的干部，只要出于公心、沒有謀求私利、符合規定程序，就要給予支持。要加強改革創新工作的宣傳力度，積極宣傳改革創新的重大意義、目標任務和具體措施，正確引導改革創新的輿論導向。要切實尊重群眾的首創精神，注意總結基層的探索經驗，并加以大力的宣傳和推廣，努力營造全社會積極擁護、參與、支持改革的濃厚氛圍。
同志們，改革創新是錫山的根、錫山的魂，也是錫山發展的不竭動力。我們一定要以強烈的事業心、責任感，以敢為人先、敢于創新的勇氣，走出一條新路，創出一番大業，為實現“搶抓機遇、逆勢趕超”、加快建設文明和諧的現代化新錫山作出新的更大的貢獻。
改革開放周年思想匯報模板篇四
改革創新心得體會一：學習工作過程的課程體系改革創新之心得體會
2011年12月27日至2012年1月3日，我有幸參加了由教學處組織的關于工作過程課程體系的改革創新培訓。本次培訓內容豐富，系統介紹了課程體系改革的要求，先進的教學理念，并列舉了國內最早進行課程改革的學校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學校目前的條件，我們應該怎樣使自己的專業建設跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進課程改革的全面進行，確保職業教育的可持續發展。現結合培訓來談談自己的學習體會與對課程改革的一些思考。
一、我對工作過程導向課程體系的認識
通過這次培訓，使我認識到工作過程導向課程體系的基本思路是“以企業調查為前提，加強專業建設；以崗位目標為目標，找準人才培養定位；以崗位能力要求為依據，確定教學內容；以工作項目和任務為載體，開發“理實一體化”的新課程；以技能為核心，整合對應知識；并在職業情景中把“學會做事”的工作標準落實為“把事做好”的教育標準。
二、我校在課程改革上存在的不足
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經熟練的教學方式。
第二，目前實訓基地設備不足，設備狀況完全與現有的施工技術脫節。
第三，師資隊伍素質較差，很多年輕教師沒有工程實踐經歷，實驗室缺乏先進的 科研設備，科研能力不足，缺少一些與工程實踐緊密結合的工程項目，教職工的實踐能力得不到鍛煉，更加影響教學，影響畢業生質量和產學研合作。
第四，產學合作困難重重，要想實現合作，必須具有雙贏的運行機制。因為沒有先進的科研設備和過硬的科研隊伍，社會影響力 和認可度不足，對企業沒有引力，很難實現真正的產學研合作。
三、作為一線教師應該如何授課
（1）創新教學方法。
基于工作過程的課程改革必須以工作任務為載體，進行真實的任務驅動，從而使學生在完成任務中學習知識和技能、應用知識和技能，達到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學方法，真正讓學生在課堂上經歷一次完整、接近實戰的工作過程。這就要求我們要分析每個學生的職業成長規律，找出符合人的職業成長歷程，職業成長是“從完成簡單工作任務到完成復雜工作任務”的能力發展過程。采用什么方法和載體，才能把學生從較低發展階段有序、有效地帶入到更高的發展階段？如何設計符合發展邏輯規律的系列學習任務？在教學組織安排上，要盡量安排大幅度的時間集中上某一門課，動態實施，完全按照教學項目重組教師團隊，采用行動導向教學法、教師應盡量創造真實的工作環境，讓學生獨立地去完成于典型工作任務較為一致的學習任務，同時要注意在學生學習的過程中監控并評估。以盡早發現問題并及時進行調整，這樣學生既能學到知識又能培養和鍛煉他們的社會能力，以實現職業學生全面可持續發展的能力，更好的適應企業的需求。
（2）轉變授課方式。
基于工作過程的導向課程和教學改革，要把教師轉化為生產教練，把教材轉化為訓練手冊把教法轉化為訓練方法、把課堂轉化為 工作現場。在基于工作過程導向的課程和教學改革中，必須以工作過程為紐帶，以任務完成為目的，發揮教師的生產教練作用和教材的訓練手冊作用，通過合適的訓練方法，在工作現場完成工作任務，從而掌握知識、習得技能、培養品得、形成素養。
（3）轉變考試形式
即結果考試轉向過程考評，從傳統考場轉向工作現場（模擬）。要在工作現場進行過程考試，邊學邊考邊評，不斷反饋，不斷糾正，實現教學做的一體化。
總之，通過這次學習培訓，使我真正看到了自己的差距和不足，同時也開闊了視野，確定了專業建設的目標和方向。使我明白課程體系的改革，需要企業和學校的合作、需要學校各部門、各專業之間的相互溝通，需要我們大家的同心協力、克服重重困難，使我們的學校的專業建設跨上一個新的臺階，培養社會迫切需求的高素質勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
改革創新心得體會二：解放思想改革創新在行動學習心得（760字）
“解放思想改革創新在行動”學習心得 開展“解放思想改革創新在行動”活動，是鞏固和拓展學習實踐活動成果的迫切需要，是高新區實施二次創業加快 “四區”建設進程的迫切需要，是加強機關建設和黨的建設的迫切需要。面對新形勢、新任務、新要求，特別是面對高新區實施二次創業加快科學發展的新舉措，作為高新區的機關干部必須進一步解放思想，加大改革創新力度，為實施二次創業提供強大的思想動力和創新支撐。
作為高新區一名機關干部要進一步提高認識，切實從政治和大局的高度充分認識開展這次活動的重要性和必要性；按照高新區黨工委管委會確定的指導思想、目標要求和方法步驟，高標準、嚴要求，扎扎實實開展好活動；要努力破解在思想觀念、工作思路、工作方式、工作作風、工作效能等方面存在的突出問題，創造性地開展工作，提高工作效率和服務水平；要正確處理好活動與各項業務工作的關系，以活動的開展促進本職工作，求實效、求效果。
作為高新區一名機關干部要在活動中進一步解放思想，增強責任感。要立足實際，以勇于擔當、敢于負責的態度，積極投入到活動中去。緊緊圍繞“五個一”、“五結合”做好文章。為高新區建設“五型”機關做貢獻。著力解決自身思想觀念、學習態度等方面存在的問題，建設學習型機關；著力解決體制機制、思路措施等方面存在的問題，建設創新型機關；著力解決優化環境、工作效率等方面存在的問題，建設效能型機關；著力解決機關作風、公仆意識等方面存在的問題，建設服務型機關；著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設廉潔型機關。
作為高新區一名機關干部積極投身二次創業、加快推進科學發展，積極探索改進各項工作的新內容、新方法，著力在提高服務水平上下功夫。為實現“大、高、新”的好項目引進和建設，早日建成“經濟高速增長區、高新技術聚集區、集約高效樣板區、科學發展示范區”貢獻力量。
改革創新心得體會三：開展解放思想改革創新在行動活動心得體會（1031字）
為了鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，引導市直機關黨員干部解放思想、改革創新，干事創業、爭先進位，泰安市從4月份開始，集中3個月時間，在市直機關黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創新在行動”活動，開展解放思想改革創新在行動活動心得體會。
活動以推動科學發展觀深入落實、促進經濟社會又好又快發展為目標，以創建“學習型、創新型、效能型、服務型、廉潔型”機關為載體，以改革重在體制機制、創新重在思路措施、行動重在實踐落實為基本要求，引導廣大機關干部進一步提升思想境界、改進工作作風、增強工作效能。
一是創建學習型機關。出臺關于推進學習型黨組織建設的意見，舉辦市委中心組專題報告會，開設領導干部大講堂。以解放思想改革創新為主題，搞好專題培訓，完善學習制度和考核機制，有針對性地組織學習調研。
二是創建創新型機關。結合完善科學發展綜合考核評價體系，組織市直部門單位研究制定各自改革創新、爭先進位的目標和措施，并通過適當方式向社會公布。建立完善工作督查、考核評價和激勵獎懲機制，推動創新目標和措施的落實。
三是創建效能型機關。著眼提升工作效能，全面梳理和完善機關工作制度。制定機關崗位績效考核辦法，健全工作目標責任制。完善機關效能投訴和暗訪機制，對群眾反映強烈的部門單位及有關責任人進行通報、誡勉。四是創建服務型機關。圍繞“服務發展、服務基層、服務群眾”，進一步改進工作方式、簡化辦事程序、規范行政行為。廣泛征求社會各界和服務對象的意見建議，修訂完善機關服務承諾。開展“機關與基層（企業、社區、村）結對服務”活動，積極為基層提供政策、科技、信息等服務。五是創建廉潔型機關。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進機關”和多種形式的警示教育活動，推進黨務政務公開。
為確保活動扎實開展、取得實效，明確了活動的方法步驟和保障措施。整個活動按4個步驟組織實施：一是制定標準、動員部署。制定市直機關創建“五型機關”具體標準和考評細則，召開動員大會進行動員部署。二是對照標準、學習整改。在學習調研基礎上，對照創建標準，查擺問題不足，抓好整改落實。三是推樹典型、交流提高。認真總結創建工作先進經驗，推樹一批先進典型，召開現場經驗交流會。四是總結考評、表彰先進。結合科學發展綜合考核和文明機關考評，對市直部門單位進行考核評價，表彰一批先進單位和先進個人。集中活動結束后，將創建“五型機關”作為機關建設的常規性工作，不斷調整完善創建內容和考核標準，形成解放思想、改革創新的長效機制。
改革開放周年思想匯報模板篇五
改革創新心得體會一：學習工作過程的課程體系改革創新之心得體會
2011年12月27日至2012年1月3日，我有幸參加了由教學處組織的關于工作過程課程體系的改革創新培訓。本次培訓內容豐富，系統介紹了課程體系改革的要求，先進的教學理念，并列舉了國內最早進行課程改革的學校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學校目前的條件，我們應該怎樣使自己的專業建設跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進課程改革的全面進行，確保職業教育的可持續發展。現結合培訓來談談自己的學習體會與對課程改革的一些思考。
一、我對工作過程導向課程體系的認識
通過這次培訓，使我認識到工作過程導向課程體系的基本思路是“以企業調查為前提，加強專業建設；以崗位目標為目標，找準人才培養定位；以崗位能力要求為依據，確定教學內容；以工作項目和任務為載體，開發“理實一體化”的新課程；以技能為核心，整合對應知識；并在職業情景中把“學會做事”的工作標準落實為“把事做好”的教育標準。
二、我校在課程改革上存在的不足
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學習和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經熟練的教學方式。
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第二，目前實訓基地設備不足，設備狀況完全與現有的施工技術脫節。
第三，師資隊伍素質較差，很多年輕教師沒有工程實踐經歷，實驗室缺乏先進的 科研設備，科研能力不足，缺少一些與工程實踐緊密結合的工程項目，教職工的實踐能力得不到鍛煉，更加影響教學，影響畢業生質量和產學研合作。
第四，產學合作困難重重，要想實現合作，必須具有雙贏的運行機制。因為沒有先進的科研設備和過硬的科研隊伍，社會影響力 和認可度不足，對企業沒有引力，很難實現真正的產學研合作。
三、作為一線教師應該如何授課
（1）創新教學方法。
基于工作過程的課程改革必須以工作任務為載體，進行真實的任務驅動，從而使學生在完成任務中學習知識和技能、應用知識和技能，達到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學方法，真正讓學生在課堂上經歷一次完整、接近實戰的工作過程。這就要求我們要分析每個學生的職業成長規律，找出符合人的職業成長歷程，職業成長是“從完成簡單工作任務到完成復雜工作任務”的能力發展過程。采用什么方法和載體，才能把學生從較低發展階段有序、有效地帶入到更高的發展階段？如何設計符合發展邏輯規律的系列學習任務？在教學組織安排上，要盡量安排大幅度的時間集中上某一門課，動態實施，完全按照教學項目重組教師團隊，采用行動導向教學法、教師應盡量創造真實的工作環境，讓學生獨立地去完成于典型工作任務較為一致的學習任務，同時要注意在學生學習的過程中監控并評估。以盡早發現問題并及時進行調整，這樣學生既能學到知識又能培養和鍛煉他們的社會能力，以實現職業學生全面可持續發展的能力，更好的適應企業的需求。
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（2）轉變授課方式。
基于工作過程的導向課程和教學改革，要把教師轉化為生產教練，把教材轉化為訓練手冊把教法轉化為訓練方法、把課堂轉化為 工作現場。在基于工作過程導向的課程和教學改革中，必須以工作過程為紐帶，以任務完成為目的，發揮教師的生產教練作用和教材的訓練手冊作用，通過合適的訓練方法，在工作現場完成工作任務，從而掌握知識、習得技能、培養品得、形成素養。
（3）轉變考試形式
即結果考試轉向過程考評，從傳統考場轉向工作現場（模擬）。要在工作現場進行過程考試，邊學邊考邊評，不斷反饋，不斷糾正，實現教學做的一體化。
總之，通過這次學習培訓，使我真正看到了自己的差距和不足，同時也開闊了視野，確定了專業建設的目標和方向。使我明白課程體系的改革，需要企業和學校的合作、需要學校各部門、各專業之間的相互溝通，需要我們大家的同心協力、克服重重困難，使我們的學校的專業建設跨上一個新的臺階，培養社會迫切需求的高素質勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
改革創新心得體會二：解放思想改革創新在行動學習心得（760字）
“解放思想改革創新在行動”學習心得 開展“解放思想改革創新在行動”活動，是鞏固和拓展學習實踐活動成果的迫切需要，是高新區實施二次創業加快 “四區”建設進程的迫切需要，是加強機關建設和黨的建設的迫切需要。面對新形勢、新任務、新要求，特別是面對高新區實施二次創業加快科學發展的新舉措，作為高新區的機關干部必須進一步解放思想，加大改革創新力度，為實施二次創業提供強大的思想動力和創新支撐。
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次活動的重要性和必要性；按照高新區黨工委管委會確定的指導思想、目標要求和方法步驟，高標準、嚴要求，扎扎實實開展好活動；要努力破解在思想觀念、工作思路、工作方式、工作作風、工作效能等方面存在的突出問題，創造性地開展工作，提高工作效率和服務水平；要正確處理好活動與各項業務工作的關系，以活動的開展促進本職工作，求實效、求效果。
作為高新區一名機關干部要在活動中進一步解放思想，增強責任感。要立足實際，以勇于擔當、敢于負責的態度，積極投入到活動中去。緊緊圍繞“五個一”、“五結合”做好文章。為高新區建設“五型”機關做貢獻。著力解決自身思想觀念、學習態度等方面存在的問題，建設學習型機關；著力解決體制機制、思路措施等方面存在的問題，建設創新型機關；著力解決優化環境、工作效率等方面存在的問題，建設效能型機關；著力解決機關作風、公仆意識等方面存在的問題，建設服務型機關；著力解決艱苦奮斗、廉潔自律等方面存在的問題，建設廉潔型機關。
作為高新區一名機關干部積極投身二次創業、加快推進科學發展，積極探索改進各項工作的新內容、新方法，著力在提高服務水平上下功夫。為實現“大、高、新”的好項目引進和建設，早日建成“經濟高速增長區、高新技術聚集區、集約高效樣板區、科學發展示范區”貢獻力量。
改革創新心得體會三：開展解放思想改革創新在行動活動心得體會（1031字）
為了鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，引導市直機關黨員干部解放思想、改革創新，干事創業、爭先進位，泰安市從4月份開始，集中3個月時間，在市直機關黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創新在行動”活動，開展解放思想改革創新在行動活動心得體會。
活動以推動科學發展觀深入落實、促進經濟社會又好又快發展為目標，以創建“學習型、創新型、效能型、服務型、廉潔型”機關為載體，以改革重在體制機制、創新重在思路措施、行動重在實踐落實為基本要求，引導廣大機關干部進一步提升思想境界、改進工作作風、增強工作效能。
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制度和考核機制，有針對性地組織學習調研。
二是創建創新型機關。結合完善科學發展綜合考核評價體系，組織市直部門單位研究制定各自改革創新、爭先進位的目標和措施，并通過適當方式向社會公布。建立完善工作督查、考核評價和激勵獎懲機制，推動創新目標和措施的落實。
三是創建效能型機關。著眼提升工作效能，全面梳理和完善機關工作制度。制定機關崗位績效考核辦法，健全工作目標責任制。完善機關效能投訴和暗訪機制，對群眾反映強烈的部門單位及有關責任人進行通報、誡勉。四是創建服務型機關。圍繞“服務發展、服務基層、服務群眾”，進一步改進工作方式、簡化辦事程序、規范行政行為。廣泛征求社會各界和服務對象的意見建議，修訂完善機關服務承諾。開展“機關與基層（企業、社區、村）結對服務”活動，積極為基層提供政策、科技、信息等服務。五是創建廉潔型機關。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進機關”和多種形式的警示教育活動，推進黨務政務公開。
為確保活動扎實開展、取得實效，明確了活動的方法步驟和保障措施。整個活動按4個步驟組織實施：一是制定標準、動員部署。制定市直機關創建“五型機關”具體標準和考評細則，召開動員大會進行動員部署。二是對照標準、學習整改。在學習調研基礎上，對照創建標準，查擺問題不足，抓好整改落實。三是推樹典型、交流提高。認真總結創建工作先進經驗，推樹一批先進典型，召開現場經驗交流會。四是總結考評、表彰先進。結合科學發展綜合考核和文明機關考評，對市直部門單位進行考核評價，表彰一批先進單位和先進個人。集中活動結束后，將創建“五型機關”作為機關建設的常規性工作，不斷調整完善創建內容和考核標準，形成解放思想、改革創新的長效機制。
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改革開放周年思想匯報模板篇六
1. 枯木待逢春，百舸競激流。
2. 企業的未來，我們的未來。
3. 變通為根本，成功在對岸。
4. 乘風破浪來，雨后山更青。
5. 謀事在戰略，成事靠大家。
6. 合作求發展，創新贏未來。
7. 讓改變發生，讓成功回歸。
8. 潮平兩岸闊，風正一帆懸。
9. 山不轉水轉，水不轉人轉。
10. 不好也是有，有就向前走。
11. 逆境不怯步，勇創新高度。
12. 集企業奇思，創經濟奇跡。
13. 突破舊觀念，實現新卓越。
14. 昨天雖已逝，未來猶可追。
15. 心似罄石堅，萬事努力現。
16. 今百廢待興，明勇冠三軍。